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地震勘探试探心得体会及感悟 地震勘探原理实验报告(七篇)

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地震勘探试探心得体会及感悟 地震勘探原理实验报告(七篇)
2022-12-29 02:32:05    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于地震勘探试探心得体会及感悟一

1、知道简单的地震知识。

2 、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下,根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

3 、有防震减灾的安全意识和自我保护能力。

4 、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5 、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备

1 、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

2、 课件: 家庭、学校、户外、公共场所避险视频。

活动过程

(一)出示地震后的一组图片,激发幼儿兴趣。

1、 师启发幼儿:小朋友看这里发生了什么事?(地震)你怎么知道这里发生了地震?地震发生时还有什么现象?

2、 幼儿自由发表对地震的看法,教师边引导幼儿把话说清楚。

3、 小结:是啊,大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗?

(二)播放地震的课件,激起幼儿探索的兴趣。

1、 看完后教师引导:地震是怎么产生的?

2、 幼儿交流,教师边引导幼儿把话说清楚。

3、 小结:哦,原来地震是因为地壳的运动产生的,是自然现象。如果有一天我们这里发生大地震,我们该怎么办呢?

4、 幼儿自由发表。

5、 师幼一起总结避险方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,大震跑不了。听老师或者大人的指挥,就近找安全的小地方躲避,保护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散,撤离。如果是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。

6、 那我们要怎么找安全的地方?什么地方安全?

7、 播放视频:在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避?请幼儿找出来。

8、 幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全。在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头,再听指挥疏散;在家用枕头或被子盖头,就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方;在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行。

(三)教幼儿安全有效的撤离

1、学习正确的撤离动作. 提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)

2、出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等),引导幼儿讨论:怎样走,到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队,沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。(幼儿下楼梯的路线是男生靠楼梯扶手,女生靠墙同时下楼.因为男女生的反映、运动能力相比较男生要强,分开可以提高逃离的速度,也可以给女生更多的行动空间)

4、组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

对于地震勘探试探心得体会及感悟二

地震自古以来就是大灾难,致使民不聊生,又很难提前预防。

地震可分为有感地震和无感地震。按震级来分的话,一般五级以上便会造成破坏,大型地震每年的发生次数约20次左右。

地震前夕,有时会有震前风、光等气象前兆,也有地下水上升、下降,冒泡和浮油花等地质现象。

动物是观察地震前兆的“活仪器”,早有资料记载我国古代便有以动物行为预测地震,“地震来前鸡犬不宁,鸡飞狗跳……”地震来临前,动物有一些反常举动,如:老虎会吠叫,猩猩会发出怪怪的打嗝声,这表示他的愤怒和不满,坡鹿会跑出鹿圈,火烈鸟会冲冲撞撞聚在一起,蛇会扭着身体等。

相对之下有些珍贵动物就比较笨拙,例如大熊猫在那场地震时竟毫无反应,只是呆呆地站在那里,口中嚼着竹子。

不过相比能提前感受地震的动物来说,没有冷静头脑的人比熊猫更蠢,据报道有些人在地震时头脑一热便选择了跳楼,没想不仅没能逃生,反而白白送掉了性命。

现在我来告诉你在遇到地震时应注意的几点吧!在公共场合不要大声叫喊不要引起恐慌,用手或物品护住头部,不要坐电梯,最好躲在柱子底下;在家最好躲在床边或卫生间,不要站在天花板底下。拨打急救电话,保持镇定,等待救援。

我有个梦想,希望有一天地球不再有地震。

对于地震勘探试探心得体会及感悟三

所有在5.12日惨遭地震侵害的人们:

你们好!

5.12日对于你们来说是一个黑暗的日子。无人料及的自然灾害给你们心灵和肉体带来了巨大的伤痛以及失去亲人的痛苦。这样的痛苦也传染给了千里之外的我。 你们现在还好吗?是否有地方暂住?是否有水喝?是否有衣穿?是否有棉被盖?是否......。

此刻的我不知该说些什么,我知道我说什么安慰的话语,都无法减轻你们的痛苦。但我还是想说:不要太难过,不要太伤心,存活的人们一定要好好的要坚强的活下去。不为别的,就为这次大力救援的口号:只要有一线希望,就要付出百倍的力量去营救。想想解放、武警官兵们为了营救那尚存一线生机的人们而付出的汗水。 哭泣肯定是有的,我在网上看了那些哭泣的画面。让我本来就很柔弱的内心彻底把那一丝的坚强给摧毁了。真的!我也很难过。

千里之外的我想将那些哭泣的人们轻轻扶起,为他们檫去脸上的泪痕。 活着的人们啊!不要怕!你们没有被遗忘。救援物资已经输送到了各个灾区。哪怕你们每个人只能啃一口面包,喝一口水,你们都要坚强的活下去。因为你们是这次灾难的幸运者,是我们心中最坚强的人。 相信时间不长,你们就会又有自己的房屋,有自己的家园。你们可能没办法看到报纸,那让我告诉你们吧!海内外各个国家都在为你们捐款、捐物。就连幼儿园的小朋友也在为你们出自己的一份微薄之力:用自己的零用钱为你们捐款。今天!我同事的孩子(在上幼儿园)专门打电话给他的妈妈:让妈妈把他存的所有的零用钱都捐给你们。

想到地震发生时,我们还安全地坐在教室里;想到地震后还有无数大人、孩子和与我们一样的学生因地震伤亡,我突然感觉自己是多么的渺小、茫然,与无助,我竟只能眼睁睁地看着,什么也做不了。我伸出双手,却无法帮助远在千里外的同胞;我流下泪水,却只能是一捧捧的同情与焦急;我想要呐喊… …却终究做不到什么。只能通过网络,这小小的文章传达我的希望。我们学校已经组织了捐献活动,物资虽然不多,但每一个人都愿意伸出援助之手,希望您们可以、最起拥有生命的保障。 今年,先是南方的雪灾,又是四川的大地震,仅仅在这两个灾难面前,我已经感到了人类的渺小,但渺小并不是弱小,希望永远留给奋斗的人!我们依然相信这、希望着、努力着!!!即使悲痛侵蚀着一个个家庭的心,但我们不曾放弃过!!

中华民族是永不言弃的民族,是骄傲的民族,是燃烧着的、发着热烈的光的民族!只要我们齐心协力,大苦大难、大波大浪有算得了什么!让我们化悲痛为力量,让泪水升华为坚强,伸出自己的手,旧案出一份份爱,帮助受难同胞们度过难关!!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

对于地震勘探试探心得体会及感悟四

亲爱的小朋友们:

新年好!

我来自中国广西南宁市五里亭一小的五年级学生。我得知你们日本仙台那边,发生了9级特大地震,接着又惊醒了海啸,足有10米多高,波涛汹涌。听到这,我那心灵正在为你们难过。

当地震发生后,茫然中一片废墟,海啸也露出了狰狞的面孔,向你们的家园呼啸。带着你们的家园和所有的东西一起冲走了,无辜的你们也不知被海啸冲到了哪里。以前充满欢声笑语的学校里,顿时变成一片废墟,被海啸淹没。你们甚至失去了最亲爱的家人,这给你们的心灵造成了多大的创伤啊!还有许许多多的无辜生命,被海啸吞噬了。地震坍塌的硝烟,弥漫着整个城市。还有核电站也“发火”了,散发出超标准的核辐射,使人们痛苦不堪。这些灾害摧毁了多少幸福美满的家庭。

日本灾区的小朋友们,希望你们不要难过,要振作起来,勇敢面对困难吧,不要向困难低下头,不要遇到了困难就退缩,勇往直前,克服困难,就会冲破面临的困境。灾难无情,人间有爱,瞧,许多国家的救援队已经到达了你们那儿,我们等待着你们平安的喜讯。话说:上帝常常不出面,因为上帝知道,自己就是自己的救世主。这就话难道不是真的吗?你们的靠你们自己去努力。虽然你们失去了一个家庭,但是,还有一个大家庭时时刻刻关注你们——那就是祖国!千千万万个人民在关注你们,祖国正为你们的生命着想。

虽然我们输隔千里,但我们的心还是相连的。我们所具有的爱是微不足道的,所有的爱衔接在一起,才能帮助您们的愿望。我们的爱与你们同在,期待着你们嘴角上洋溢着笑脸,像我们一样开开心心的生活。

致此

敬礼!

xx年x月x日

对于地震勘探试探心得体会及感悟五

2010年4月14日,在我国辽阔的大地上,青海玉树——这个不幸的城市,被大地震恐怖的阴影笼罩着。

在那一瞬间,大地摇晃了,房屋倒塌了,哭喊声响起来了。这个从没有人关注的城市陷入了一片凄凉与狼籍。

当玉树遭遇大地震的消息传到了全国、世界各地时,人们开始关注这个受灾的城市。当他们看到了电视里的直播镜头那一座座倒塌的房屋残墙,那一片片荒凉的废墟,那一声声还带着稚气的叫喊,和找不到孩子的母亲撕心裂肺的痛苦时,人们流泪了,海外华侨流泪了。

同胞们掏出了平日的积蓄,积极地将一张张崭新的百元大钞塞进了画有红十字的捐款箱,更有人将自己所有的钱财毫不痛惜地捐给了灾区!

一方有难,八方支援。国家人员带着各地任命的爱心来到了青海玉树,将钱捐给了灾区,让他们重建家园;他们给孩子们系上鲜艳的红领巾,那上面凝聚着同胞和各国人民的爱心。

抢险救灾!战士们接到了上面的指令,奔赴受灾地区,不顾一切地用机器,双手,不停地刨开瓦砾、砖块,抢救着被石板压在下面的人们,鲜血,染红了战士们的双手与衣襟,可是他们并没有注意这些,只有一个念头:救人要紧!更有大批的志愿者奔向玉树,喊着“我们都是玉树人”的口号,与玉树同胞携手度过难关。

另外的学校、天安门广场等地方都在为在这次地震中不幸死去的遇难者追悼,那金色的花瓣在河里缓缓地流着,送花的人们深情地呼唤:“一路走好……”

“玉树,加油!”“我们和你们在一起!”“坚持下去,玉树!”大大小小的纸张贴满了校园的宣传栏,洋溢着中国同胞之间的爱。

玉树,别怕!

我们和你在一起!

玉树,祖国母亲会永远保护你!

只要我们团结一心,众志成城,有什么坎过不去的?这只是短期的困难罢了。

孩子,别怕!

我们永远和你在一起!

对于地震勘探试探心得体会及感悟六

汶川地震,震塌了数以万计的房屋,夺取了数万名鲜活的生命;汶川地震,也凸显了人民教师的英雄本色。

三次冲回教室抢救学生的苟晓超、双臂护住4名学生的谭千秋、抢救掉队学生的吴忠红、救出学生却永失爱女的刘宁、用身体挡住水泥板的瞿万容、临死胸前还护着三个幼小学生的杜正香、双臂紧搂两个孩子的张米亚……在灾难面前,生命显得很脆弱;但在灾难面前,人性的光辉却愈发绚烂!在这场震惊世界的汶川大地震中,我们的人民教师用他们“爱的翅膀”筑建起一座座“为人师表”的丰碑!

不要刻意去拔高,不要追究深层次的原因。面对突如其来的灾难,所有人的反应几乎都出自本能,而这些老师的“本能”正是刻在他们骨子里的“师道”,和流淌在他们血液中的“大爱”!教师肩负着“爱与责任”,爱学生是职业要求,对学生负责也是职业要求。在危难来临时,我们的许多教师挺身而出,用实际行动践行了“爱与责任”,向人民递交了“爱与责任”的满意答卷。

教师作为一份崇高的职业,实际上已成为人类文明进步的传播者。教师通过知识积累、研究社会,通过教书育人,把社会“接力棒”传递给学生,使之继续探索,从而实现整个社会从蒙昧通向文明,使人类从无知步向有知,进而促进人类自身素质的不断提高。做好教书育人的工作,做好文明进步的传承工作,需要“爱与责任”。我们要用赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户,真心地关爱学生,蹲下来“看”学生,理解学生,尊重学生,“以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人”。

常言道:“要给学生一杯水,自己必须拥有一桶水”,当今社会,“一桶水”已远远不够,要做一名好教师,必须不断学习,终身学习,要用一泓活泼泼流淌的活水来不断充实和完善自己,要做一个博学者,做一个真正的学者、知者,学习应该也是教师的责任。我们要更新知识结构,拓宽视野,努力学习掌握现代教育技术和方法,学习心理学、教育学、社会学等方面的知识,争做学识渊博、开拓创新、与时俱进的新型教师;要不断更新教育教学观念,高屋建瓴地把握、理解教育教学的思想与方法,使自己的工作更符合教育教学的规律、更符合社会、家长和学生的需求;要加强研究,踊跃投身改革,大胆创新,培养学生浓厚的学习兴趣和创新意识,着眼未来,挖掘学生的潜能,努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。

中学阶段,是学生品德培养、习惯养成、能力形成、知识积累的关键时期,中学教育是基础,是关乎学生一生的奠基工程。中学教育教学工作,特别是班主任工作涉及面广,工作琐碎,责任重大。做好奠基的事业,需要“爱与责任”……

有了“爱与责任”,我们就会爱岗敬业,热爱学生;有了“爱与责任”,我们就会甘于奉献,坚守清贫;有了“爱与责任”,我们就会……“爱与责任”,包含在教师职业的方方面面,渗透在教育教学工作的点点滴滴中……一个人的生命价值就在于有多少人需要你,而你为这些需要你的人又做了些什么。作为教师,学生需要我们,家长需要我们,社会需要我们,而我们又能够用我们的爱与责任在平凡的职业生涯中做出许许多多有意义的事情,用我们的“爱与责任”成就学生、服务社会,我们完全可以在平凡的岗位上获得教师职业的归属感、认同感和荣誉感,体现自身的生命价值,获得教师职业的快乐和幸福!

对于地震勘探试探心得体会及感悟七

最近,我看了一部电影,叫《唐山大地震》,讲了一个关于地震的故事。

那是1976年7月28日,当天天很昏暗,成群成群的蜻蜓一窝蜂地涌来,人们似乎没有感觉到危险正一步一步逼近。夜里3时42分,唐山发生了7。8级大地震。睡梦中的人们面对这突如其来的灾难,有的人想跑出楼房,可是刚出门就被塌倒的水泥板给压住了;有的人为了逃生,干脆选择从高楼跳下,结果跳出来后又摔死了;房子塌了,家没了,到处是血流成河……

看到这里我很难过,也有很多感慨。人们在这些天灾人祸面前显得那么渺小,那么无助。那么,作为新一代的我们,如果再一次发生大的灾难时,我们该如何面对呢?

首先,我们要认真学习,掌握各种灾难发生时的前兆,了解如何自保,如何急救的方法。例如地震前的天气变化,井水的升降、变浑,动物行为反常等。一旦发生地震,我们能跑出室外的,就一定要有序地逃到室外,到空旷的地方。千万不要再跑回来取东西。如果跑不出去的话,就要躲到卫生间、写字台、床或低矮的家具下,用枕头保护好自已的头部。如果可能,抓住身边可以利用的东西,如水瓶、吃的东西,尽量节省食物。

其次,当灾难真的来临时,一定要冷静,最忌慌乱。相信只要活着,就会有人来救我们。如果真的被困住了,一定要坚持,等待救援人员的到来。要保持体力,听到有人来时,敲击管道或墙壁以便救援人员发现。在其他方式都不奏效的情况下再选择呼喊。可能的话,请使用哨子。

我还记得三年级的时候,学校的一次灾难来临的演习。在遇到危险时,老师教育我们下楼梯一定要有序,争先恐后的结果,只会让逃生的速度更慢,带来可怕的人员拥挤和伤害。危难时一定要团结协作,才能共渡难关。

希望,永远看不见灾难的到来;希望,我们永远生活在阳光下;希望,我们的祖国永远美好;希望,我们的世界永远和平!

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