手机阅读

学习母婴保健的心得体会及收获 母婴保健感想(八篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-29 02:34:19 页码:11
学习母婴保健的心得体会及收获 母婴保健感想(八篇)
2022-12-29 02:34:19    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

对于学习母婴保健的心得体会及收获一

当今世界正处在大发展大变革大调整时期,不稳定不确定因素增多,给我国发展带来新的机遇和挑战。但要要清醒地认识到,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。这是我们作决策、想问题、办事情的根本依据。同时,我国发展呈现出境外国外因素与境内国内因素相互交织,网上互动与网下互动相互交织的复杂局面。党要适应这样的新形势,统筹国内国际两个大局,实现党的xx大描绘的宏伟蓝图,必须进一步加强和改进自身建设。

在共和国成立60周年之际,中央召开xx届四中全会,研究加强和改进新形势下党的建设问题,这是实现党的xx大描绘的宏伟蓝图,应对国际形势的挑战和风险,特别是应对国际金融危机冲击、保持经济平衡较快发展,巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果,抓紧解决党内存在的突出问题的迫切需要

中国的历史事实证明没有中国共产党就没有新中国,办好中国的事情,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。

一部中国近代史就是一部中国人民饱受世界列强凌辱、分割、掠夺的历史,近代虽然也出现过不少志士仁人进行变革和维新,但都以失败告终。自从诞生中国共产党,中国的命运发生了根本的变化,历史选择了中国共产党,在共产党的领导下,中国实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变,中国人民当家作主,真正过上了富裕安宁的幸福生活。随后又实现了从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变,从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。中国的实践充分证明,办好中国的事情,关键在于中国共产党,坚持中国特色社会主义道路,推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。

世情、国情、党情对党的建设提出新要求。

进入新世纪新阶段,世情、国情、党情正在发生深刻变化,三者相互影响、相互渗透、相互作用的特点更加突出。深刻认识“三情”的新变化,科学判断这些变化对党的执政环境带来的影响,全面把握这些变化对党的建设提出的新要求,对于我们坚持用时代发展要求审视自己,以改革创新精神提高和完善自己,不断推进党的建设实践创新、理论创新、制度创新,有重大意义。

世情方面,当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期。呈现出以下五个动态性特征:世界经济受到重大冲击,发展问题更加突出;国际力量对比发生重大转化,世界多极化前景更加明朗;主要大国对外战略出现重大调整,相互合作与竞争更加明显;国际体系面临重大变革,各种国际力量博弈更加复杂;国际思想文化领域出现重大动向,软实力之争更加激烈。这就要求我们不断提高全党特别是各级领导干部统筹国内国际两个大局的能力,使党的建设更加符合世界发展趋势,更加顺应时代发展的新要求。

国情方面,我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进,工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展,我国正处在进一步发展的重要战略机遇期,在新的历史起点上向前迈进。总的来看,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,同时我国发展呈现一系列新的阶段性特征,出现一系列新情况新问题。在我们这个十几亿人口的发展中大国,党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。党要适应这样的新形势,必须进一步加强和改进自身建设。

党情上,中国共产党作为拥有众多党员的执政党。党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。同时,党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题,主要表现在理想信念、民主集中制、领导班子和干部队伍建设、基层党组织建设、作风建设、反腐倡廉建设等六个方面。这些问题严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力,严重损害党同人民群众的血肉联系,严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现,必须引起全党警醒,抓紧加以解决。

党面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境等各方面的考验,都要求切实加强党的建设。

无产阶级夺取政权不容易,执掌好政权尤其是长期执好政更不容易。长期执政的最大危险是容易脱离群众,领导干部容易官僚化,甚至与群众形成某种程度和形式的对立;容易滋生惰性,因循守旧,不思进取,失去创造力和感召力;容易使党的肌体受到权力的侵蚀,产生各种腐败现象,等等。如何做到立党为公、执政为民,开拓进取,清正廉洁,这是执政的考验。

改革开放中,如何不走封闭僵化的老路,又不走改旗易帜的邪路,高举中国特色社会主义旗帜不动摇,坚持以经济建设为中心,抓好发展这个党执政兴国的第一要务不动摇,大力推进经济体制、政治体制、文化体制、社会管理体制以及其他各方面体制创新,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,坚持全面可持续发展。这是改革开放的考验。

如何既发挥市场在资源配置中的基础作用,又发挥社会主义制度宏观调控的优越性,走中国特色社会主义市场经济之路,同时在政府职能转变过程中不给权力寻租留下空间,使党既能领导好经济的快速发展又能始终保持党的先进性和纯洁性,这是市场经济的考验。

如何以宽广的世界眼光洞悉发展先机,研判各种风险,统筹国内国际两个大局,利用好两个市场、两种资源,牢牢掌握发展的战略主动权;如何既积极参与国际经济合作和竞争,又有效抑制西方敌对势力的渗透破坏、维护执政安全,既吸收国外一切优秀文明成果,又拒绝一切腐朽的东西,是我们面临的外部考验。

这些考验将是长期的、复杂的、严峻的,因此,落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。全党必须居安思危,增强忧患意识,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,以改革创新精神不断推进党的建设新的伟大工程。

对于学习母婴保健的心得体会及收获二

时光飞逝,转眼间一学期就走到了尽头,。回顾一下过去,刚来到环境资源学院报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期在学生会学习部的各方面情况,总结出自己的不足:

a:与部长之间沟通较少,在工作展开之后,遇到的问题没有及时的和部长进行商量和合理的解决,而是自己独自解决,从而在一定程度上带来了一些麻烦。当出现问题时,学生直接找部长,而部长却不

知事情原由从而阻碍了工作的进行。

b:没有积极的与上届的学习部学长进行交流,只是自己的“蛮干”,在遇到困难之后才进行之后的“补救”行动,难免的存在“事后诸葛”的现象。在进行新的工作时,也没进行合理的讨论,没有及时的发现一些潜在的问题——没有和学长学姐进行交流在此时也是

又存在的一定原因的。

c:没有积极充当同学与老师之间的交流的桥梁,在展开工作时,出现问题之后就是局限于几个人来解决,却没有进行对部长汇总一些情况,从而出现了一些僵局。滞留了一些缺陷,因而可能产生了一些大

家不愿看见的“循环”。

d:自己过于好强,没有直接讲出心中的想法,从而总是在一定程度

上与其他人的想法产生一些抵触。这是工作受到问题的最主要的因素,这是我以后应该努力去克服的!应将自己所想的直接讲出来,学长和我那么讲“我们讲出自己的意见在与比较那一个的想法较好,然后采纳哪一种,这并是是针对于某一个人的”这一句话对于我收真的

很大。

e:无论是工作还是生活中,一个人带着情绪工作,不会做好一件事只会坏了一件事,只会让大家觉得你没长大,是一个稚嫩的家伙,当然也不能装出自己是一个很老练的家伙因为事实上你真的存在很多的问题,但不能一味的埋怨而不进行合理积极的补救。如此永远是带情绪工作结果只会让周围的同学不信任你,觉得你是一个办事不牢靠

的家伙。

问题真的会很多,所以下个学期的努力那是自然的结果,当然在进行

几个星期的滚打,自己积累的经验也是不可磨灭的:

其一,是发现以上的问题,当然这也就自然而然的让自己明白了自己

的弱项,有利自己有的发矢。从而避免自己走一些弯路

其二,让我明白了,与同学之间的交流是必要的,获得一些他人的意见是不可蔑视的——旁观者总是清的,而当局者总是模糊的。

其三,应积极的做一些计划,规划。想想那些对大家是最有用。而非一味的是进行“官方的管理”应该产生一种积极良好的想法就是:我们做的事情只是为大家营造一个良好的环境能个为大家有一个学习的氛围而非是对纯粹的管理——硬性的管理。因为这样只会让大家产

生厌恶的感觉,只会阻碍我们的工作。

希望自己在新的一年能够有更大的进步,能够扬长补短。吸取大家的精华,去除存在的糟粕。努力的工作,尽自己的能力想出更多能够激起大家兴趣的,能够营造学风的想法,营造属于我们法商的学习氛

围!!

陈港

学习部

20xx年6月10日

对于学习母婴保健的心得体会及收获三

一、学习和奋斗目标

逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能,各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50-60分,下个学期一模稳定到达70-80分(分值按100分满换算),也就是良好程度。中考考上学校第必须位二中、侨中(80分上),第二定位一中、英才侨中(70分上)。第三定位(60分左右),提议就读里中。

二、具体方法和计划

1、每一天的作息时间安排:6.30分起床(可能的话6点起床)。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就能够了,不需要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。吃饭时或吃晚饭能够看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。放学回家到7.00为自由设定时间,能够帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的不能看小说、电影、电视连续剧了。7.00到10.00是晚上学习时间。也能够短点,但不要少于2个小时。保证每一天用于学习的时间要9个小时以上。10.00睡觉,睡前要像放电影似的,放映下今日学的知识,异常是英语单词。不要晚过10.30睡,要保证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天,你能够自由安排下时间。最好把教师布置的作业完成,在抽3到5个小时复习。

2、新课学习和复习同步进行,要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点,预习能够在晚上抽时间预习,或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文,在课本上划出重点(提议:除英语个别学科外,其他学科能够试试)。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点,要点,有时间要做下练习(掌握知识点的应用)。当天上午学习学科的重要知识点能够在午写时间复习,结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆今日课堂学到的知识点)。有时间能够在做下优化作业部分(学会知识的运用)。有时候时间不够能够留在晚上(因为每一天学习的学科难度有时候不一样)。晚上抽时间复习午时学的各个学科,同时完成各个学科的作业(时间长短能够按具体情景定,晚上7点到8点30分左右)。

3、把初二的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不一样的任务、不一样的目标和不一样的学习方法。

第一阶段,是整个初二第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个初二复习的一半时间左右。第一阶段能够称为基础复习阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,你应当和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要明白“万丈高楼增地起”,仅有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;仅有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应当到达高效率的复习。也能够将这个阶段称为全面复习阶段。你的`任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,能够使人信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应当为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前,时间大约1个多月。这是中考前最终的一段复习时间,也能够称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近,有些学生可能心理压力会越来越重。所以,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自我的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,每一天不必复习得太晚,要赶快调整初二一年紧张复习中构成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应当做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年中考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是中考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。临近中考前一个星期,能够浏览下文科的知识,比如语文、政治、历史等(不要硬记),“临时抱佛脚”即时记忆,应付文科考试,一般都是考过没多久就忘了的。

具体在各个学科以前知识的复习时每次不能贪多,一个晚上8.30到10.00复习一科就能够了。能够这样安排:星期一复习语文(个人认为语文不需要去看初一和初二的课文),星期2复习数学,星期3复习英语,星期4复习物理,星期5化学(能够抽半个多小时加强其他学科的。化学初二才学,能够复习的不多,但下个学期就要注意复习了),星期6政治,星期天历史。具体各科学习目标和方法如下(除化学外,各科学科我不太熟悉,有什么地方有问题能够提出来改善)

对于学习母婴保健的心得体会及收获四

无数次的在**中行大楼前路过,印象最深刻的就是门前的两头硕大的石狮子,从来没有敢想象过自己竟然和**中行大楼这个建筑物紧密的联系在一起,并且自己以后要归属于这里,录用通知下来后自然很激动,实习生活也随之进行,在**中行两个月的实习时间稍纵即逝,实习结束时才发现两个月的时间就这样匆匆的过去了,愉快的时光总是过得那么快,在中行的两个月里,我学习到了很多作为银行人员应该熟知的知识,从懵懂到熟悉的阶段没有我想象的那么生疏和陌生,行里的领导和员工都是非常的随和,让我感觉的没有拘束,非常感谢**支行的人员对我的照顾,我会珍惜这份来之不易的工作,用我的实际行动去为中行作出力所能及的贡献和中行相融共生、共同发展。

第一次接触正式工作去踏入社会,第一次穿上正装去上班,第一次去做自己梦寐以求的工作……太多太多的首次注定这段经历会在我的记忆中留下不可磨灭的印象,纵然时间短暂,但激情无限。

实习短暂,但收获颇多、受益匪浅,以下就是两个月来愉快而又充实的实习小结:

一、 细心谨慎的高柜学习

记忆犹新的报道日期—愚人节,报道那天***给我安排好住宿以后,便由***安排我的具体实习岗位,高柜区vip窗口业务齐全,自然而然是实习生的不二之选,于是就开始了***带领我学习高柜业务之路,刚开始进入一个陌生的环境,会稍显生疏,但***的热情和随和感染了我,也让我很快的融入到学习之中,刚开始都是先旁观业务

的操作流程与规范。闲下来的时候***也会给我讲礼貌性的动作、银行里的规章制度等等,忙碌的时候我也会主动的帮***干点力所能及的工作:点钞、扎把、打捆、修理机器等等,在高柜的实习期间过得很充实,也渐渐地适应了这种紧张有序的生活,在高柜实习了大概有半个多月,期间学习了办理业务的流程、票据的处理、操作的规范、柜员营销的思维与方法、礼貌用语的使用等等,柜台需要掌握的知识与技能远远超过了我的想象 ,***的谆谆教导,我的孜孜不倦,期间接触到了大学学不到的东西,真是受益匪浅,高柜期间非常感谢雷老师,我也亲切的称她姐。。

二、 丰富多彩的大堂经历

高柜实习结束以后紧接着就是大堂的学习,辅助***的工作,大堂也可以说是比较繁忙的职位,第一天站大堂站了一天解答了一天的问题,我的主要职责就是负责客户网上银行的体验、营销金融产品、指导客户填写单据、解答客户疑问、分流客户,大堂做的都是一些基础性的服务性工作,但这些工作十分关键,直接影响到办理业务的效率,所以必须要清楚各项银行业务的办理流程,各种表格、单据的填写规则,以及如何恰当的引导客户,在此期间毕经理细心严格的给予我讲解,可以感受到经理在用心传授给我们他的工作技巧,还有驻银行的保险营销人员也给了我许多的帮助,我们工作时互相配合,感受到了银行的工作氛围十分的和谐融洽。

在大堂的实习不需要太多的技术,但是却能锻炼一个工作人员的基本素质,比如良好的沟通能力、恰当准确的表达能力以及为人处世

的能力,这也是在社会上生存需要终身提高的方面。实习期间见到各色各样的客户,见证不同人的喜怒哀乐,在大堂我也做到了不论客户是位高权重还是身份卑微、不论客户才高八斗还是孤陋寡闻,做为一名优秀的大堂经历必须发自内心的尊重每一个客户,一心一意为客户着想,每次解决客户额疑问之后我都感觉如此的轻松和愉快,不管客户有什么抱怨、疑问都要去耐心的疏导安慰客户。

三、 忙碌繁杂的信贷实习

最后是在信贷部跟着王经理学习,***非常随和的性格,他时常给我讲,农村出来的孩子都不容易,只要好好学习业务技能和知识,相信以后会有很好的发展前途。跟着王经理最初是整理客户个人住房贷款档案,包括档案的完善、归类、辅助客户填写合同等等一些基础性的工作,信贷部的工作时很繁杂的,并且月底上级催着要赶工作,后来稍微熟悉工作流程以后就辅助王经理做零售贷款管理系统和风险缓释管理系统,主要扫描输入客户信息、完善客户信息。在信贷部的一段时间确实很充实也学习到了不少关于信贷方面的知识,也感受到了王经理的热情和银行人员应该具备的品质。

以上就是我两个月来在**中行的实习小结,在实习的这段时间里,每天都能吸收新的知识,每天都能见到新鲜的东西,从每个员工身上都能看到许多闪光点,每个员工身上都有我值得学习的地方,能和他们融洽的一起工作真是一件很快乐的事情,相信这段经历是难以忘怀的。

在银行实习的这段时间也有许多感受,比如要学会适应银行的生活、要建立起来营销思维、要时刻要保持谨慎细心的态度、要耐心公平的对待每一个客户……这些东西实在书本上学习不到的,只有踏上工作岗位了才会有真切的感受,我会珍惜学到的一切,我也珍惜以后再中国银行工作的机会,慢慢用心积累属于我自己的工作经验,我会认真的对待这份实属难得的工作机会。

对于学习母婴保健的心得体会及收获五

正如俗话所说的幸福的家庭是相同的,不幸的家庭却是不同的, 8 月4 号港沟教委负责师干训工作的刘书记的父亲就病了,住进了医院,刘书记上午在进修学校开完会后就进了医院照顾父亲。我们港沟镇小组的培训学习也是如此,各有各的不同,一波三折。开始的时候我们一起到学校集中培训,可是学校微机室网络效果不好,一直也没有登录上去,还是教委刘书记积极主动的联系电脑,甚至把自己亲戚家的电脑都派上用场了。有在学校的,有在教委的,家中有电脑的就在家学习,并保持电话联系。这样保证了学习培训的前提条件,保证人人一台电脑,保证足够的上网时间。

我们小组一共是七个人,下面我简单的介绍以下情况。

刘坤 老师,担任初三语文课,并任班主任,初三自从8 月1 号后就开学了。但是她仍然学习和加班两不耽误。付树杰老师婚期来临,可是为了按时参加培训学习,很多结婚用品一直没有置办,惹得她对象很是不乐意,还以为付树杰老师有什么想法呢?为此两个人还闹了矛盾,幸亏我和刘传军老师去了她家及时的和她男朋友作了解释,好在乌云过后一片晴朗的天。她对象由原来的不理解变得特别支持她的学习了。另外胡士红老师李莹莹老师赵永青老师张连泉老师更是身兼数职,即要忙于函授学习,还要忙于教学辅助教师的说课考试上课的评委工作。至于我呢开始 我认为这无非又是一些走过场的东西,又会流于形式罢了,应付一下就可以了。后来觉得并非如此简单,领导及各部门及班主任老师和指导老师以及其他老师们都非常重视,每天都坚持发表文章评论,于是在客观条件下自己也开始转变认识和态度,把本次培训作为一件很重要的大事来对待。特别是听说我们泉韵班代表济南时,全国才1 万名教师才有资格参加培训时,自己作为一名中学教师,虽然是在假期,面临着假期读书笔记简笔画毛笔字的练习,还有学校的值班任务,家务、教育上小学的女儿,却也从未放松过在这方面的学习。幸好老公非常支持我的学习,主动承担了家务活还有孩子的暑假作业的督促,我非常感谢他,真的。一方面在时间上尽力争取多学习多看案例文章,另一方面态度上可以说非常认真。前几天我感冒了,在线学习的时间不长,但是我也及时把作业作完。随着学习的推进,自己对此事的认识也由被动的迫于环境,不得不学,转变为主观上主动的去学习,认为应该学。因为在培训和学习的过程中我的确感觉到受益非浅。现在我每天在电脑旁边的时间大大超过了八个小时,有时候感觉很累,我那天在qq 曾经说比作家务还要累呢!不知道大家有没有同感。不过我很庆幸的是自己收获很大,我感觉到了我们泉韵班这个大家庭的温暖。

总结本次培训的优点如下:

1 、老师们的确是转变了学习的观念,知道了学习的重要性,只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平。

2 、认识上和学习的自觉性上发生了改变,这也是本次网络培训的优越性,专家设计的程序,和排名,还有视频和全过各地的老师交流互动,很大程度上体现了网络培训的魅力所在,这种形式从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可。

3 、培训内容丰富多彩,生动有趣的案例很多,老师们易于接受,从而也认同了培训的内容,只有老师从内心愿意接受培训才会达到最佳培训效果啊!就象学生只有感兴趣才会学习的。

4 、本次培训给老师们提供了展示自己的舞台,在不断的交流互动中涌现出许许多多优秀的文章,评论,特别是每天老师的文章和评论得到老师和专家的点评指导,及时的反馈信息。这样也培养了老师们的自信和成就感。

总结本次培训的缺点如下:

1 、由于网络的排名,致使出现了有些不尽如人意的地方,利用发表文章数来排名,这样既加大了指导老师的工作量,又可能使有些优秀的文章不能选出,。我看到课程简报中有很多文章也不是原创,而且也没什么可借鉴的地方。今后是不是可以规定作业文章数,让老师们发表少而精的文章,也许更能反映一线教师的真实情况。尽管我在网上分别从不同的心态来说明这种情况,只要老师有所收获就达到了我们这次培训的目的了。

2 、 培训学习的负面影响

由于新课程标准对教师提出了更高的要求, 所以相应的一些教师培训师干训校本培训也应运而生。 我不反对教师培训学习, 的确是能提高教师自身的专业和理论素养, 而关于教师培训也成了教育教学的热点。 可是随之也带来了一些负面影响。 我仅举几例:

1 、凡是培训要求教师有笔记反思,还要求具体次数字数,什么一万字的读书笔记,五千字的反思日记。

2 、在假期还要有简笔画、毛笔字钢笔字等等。

3 、平时的教学工作中,要培训写笔记备课辅导学生辅导记录,作业批改记录,教研活动记录等等都要以书面形式体现。其实有很多工作老师们在平时已经做了,只是没有以书面形式体现。以上这些不做不行吗?答案是不行,因为上面领导还有学校领导要检查,这也纳入平时的教学常规。由于以上这些我总感觉好象真正用于教学,用于研究的时间少了,有时候很难克服培训与“ 学” 与“ 工” 的矛盾。应付检查应付一些琐碎的事情多了。我们去杜郎口中学参观学习时,他们学校没有校本课程培训这一说,有的是老师的集体备课,钻研教材,精选题目。他们微机体育课根本不正常上,于是又有人说他们那里培养的学生高分低能。我在网上看到了一篇《谁来为老师减压》的文章,我把它转贴给大家看,文章中说有资料调查大部分老师心理压力很大,我也感觉的确如此。我从事教学11 年了,就在我们区经历了几次课堂教学模式的变革了,还有考试制度的变革,我怎么感觉越学习越迷茫了呢?时代不同了,随着经济的发展,我总感觉仅仅是从教师这方面来转变观念,效果微乎其微。教育是全人类的大计,更应该强调社会大环境来改变,大环境的变革才能促进教师教育观念的合理过度,包括考试制度,包括对教师的评价制度,包括家长和学生的观念都要转变。我想这样也许才能真正为老师减压吧!

3 、关注教师权益的内容少,唱高调的老师比较多,还没有反映出一线教师的心声。新课程新理念的提出对老师的要求又提高了一个水平,要求老师作到的太多了,可教育不是万能的啊!这个道理大家都知道吧!我在网上还有新闻中杂志中看到过很多关于教师体罚学生的例子,最后一定会说该老师受到了法律的制裁等等,老师体罚学生是不对的,可有多少是学生打了老师的,谁来负责呢?现在社会对老师这个职业也不是那么神圣了,也不象从前那样尊师重教了。我曾在山东教育上看到一篇文章道出了老师的心声:学生打了老师,谁来负责?谁来保障老师的合法权益?我这样说可能要遭到非议的,说我在唱反调,一定会有老师说这个学生怎么只和一个老师打架呢?还是这个老师无能啊!我听说过很多这样的例子,特别是一些中老年教师,身体已经不是很好,但是还在教学一线上,成绩倒数第一也是很觉得丢人的,学生和他们打架的确是让老师们很伤心的。我不否认刚才材料中讲得对待学生出现错误教师的误区,这些都很对,我在阐述的是,教师特别是教学一线的教师很难作到在教学生涯中不和一个学生发脾气,不伤害过一个学生自尊心,刚才看到过很多老师的宽容学生的错误,善待学生的错误,多给学生一个笑脸,都是积极阳光的一面。一辈子的教学中能作到吗?值得大家怀疑。这也是人们常说的:作一个好人不容易,可一辈子作个好人更不容易。那么我要说的是:作一个好老师不容易,一辈子作一个好老师更不容易。那么我们要作的是尽可能多的宽容善待我们的学生,尽可能多的多给学生一个阳光灿烂的笑脸,我们问心无愧,对得起我们的学生,对得起我们这份职业,让别人去说吧!

4 、培训的普及面不广,不适合对当今中国所有教师培训,一些比较落后的地区,没有电脑更没有上网的地方老师就不能接受新知识,就不能培训学习提高了,这样就会造成教师专业理论素养上的不均衡,教师之间的差距也会更大。建议今后专家组考虑到这种情况,可采用资料来学习。

本次网络远程培训的收获很大,效果也很好,这是有目共睹,一个不争的事实,但是我们也要一分为二的来看待这个问题。应该提出合理化的建议,以便今后更加适合我们教师的培训。

对于学习母婴保健的心得体会及收获六

说到学习计划,我想说的第一点便是心态问题。如果你每一天都充满自信,学习效率必须十分高。要让自我每一天都充满信心,最简单的方法便是,早上起床,对着镜子大声说十遍:我十分自信,今日又会是充实的一天。

说完心态,我们来看看,人记忆的高峰期。

人的大脑每一天有四个记忆高峰期。

第一个是早晨起床后:大脑在睡眠过程中并没有停止工作,而是在对头一天输入的信息进行编码整理。早晨醒后没有新的信息干扰,这时记东西会印象清晰。

第二个高峰期是在上午8点到10点:这时精力上升到旺盛期,处理识记效率高,记忆量增大。

第三个高峰期是在午时6到8点:这是一天中记忆最佳期。

第四个是临睡前1小时左右:这时识记材料后就入睡,不再有新信息输入,所以没有相互抑制的影响。

对于我来讲,我一天给自我设置四个固定的闹钟,分别是:06:30,12:30,18:00,10:30

06:30是起床时间,起床到给自我加油打气5分钟,然后开始识记背诵,大概有一节课左右的时间来背诵

12:30是进行上午总结部分,只要稍微花个十来分钟就能够搞定,就是问问自我,在这个上午做了些什么,在什么地方做的很好,要继续努力;在什么地方做的不好,要改善;既定的任务,那些没有完成,要怎样补救;是不是,感觉到自我在提高。

18:00是背诵的时间,能够选择一些平时觉得记不住的知识来背诵,因为18:00——2:00是一天中记忆最佳期,千万不要浪费了给自我充电的最好时机。(在背诵之前,必须要给自我定小目标,在这段时间里要背完那些东西)

22:30是一天的总结和第二天的计划部分,也是一天中就重要的一部分,这一部分往往最容易被忽略,要想取得很好的成绩,这一部分,必须要做好。总结一天,得到的东西,发现一下,自我在那些方面成长了。然后是第二天要完成的任务,按照最重要的(必须要完成的)——不太重要的——能够不做的的顺序写出来,然后再第二天,遵照重要程度,一件一件的完成。

注意,每一天不要给自我太多的任务,要适当适量,要一步一步的走,这样,每一天都能完成既定的任务,每一天都能感觉到自我在提高,每一天都会过的很充实。

对于学习母婴保健的心得体会及收获七

1、师德建设是新时期精神文明建设的需要。

教师既是人才的培养者,也是学校精神文明建设的示范者。随着我国的文化服务性行业将逐步开放,西方文化、价值观将随西方的影视、音像、书刊进入我国,这既为我们吸收和借鉴西方有益的科学文化成果提供方便,也必然会使教师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响,有可能使教师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨,引起思想与行为上的失衡,造成思想观念的剧烈冲突。师德建设是学校精神文明建设的核心,因此,加强师德建设成为一项紧迫的任务。

2、师德建设是建立高水平教师队伍的需要。

师资队伍的整体素质提高,不仅表现在高学历和高职称,也表现在高尚的道德素养。近年来,虽然也很重视教师队伍的建设,教师队伍的年龄结构、学历结构正逐步趋向合理。但随着形势的变化,受社会上一些不良思潮的影响,少数教师的职业道德出现下滑趋势。如:职业理想和信念动摇,职业情感淡漠,不能正确处理“个人发展”和“工作利益的关系”,“精力投入”与“利益回报”的关系,“教书”与“育人”的关系,出现所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠”的倾向。有的对教学缺乏热情,对学生不负责任,有的重科研,轻教学;也有的只顾业务,不问政治。尽管这些情况只是在少数教师中存在,但严重影响教师队伍整体素质的提高,严重影响教学质量和人才培养质量的提高。

3、师德建设是进一步深化素质教育改革的需要。

教师是全面推进素质教育的主力军,是教育教学改革的实施者,全面推进素质教育,不仅需要教师转变思想和观念,更新知识,提高教育教学水平,更需要教师具备良好的职业道德。教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。有高尚的师德,教师才能热心于教育教学改革,不断研究教学内容,探索新的教学方法,提高教学质量;帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界,激发学生强烈的求知欲望,促使学生形成良好的学习风气。

为进一步提高教职工的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。

学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。俗话说,言传不如身教,榜样的力量是无穷的。教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模。

好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。“一日为师,终身为父”是告诫教师:一是即使只当一天的教师,对学生也要负责任。既然为“父”,就要遵循“子不教,父之过”的古训。二是当学生有成绩或成气候,不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。三是当学生犯错,应主动承担起“子不教,父之过,教不严,师之惰”之责任。做到这三条,才是理解“一日为师终身为父”的真正的含义,也才算具有师德。

各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求,但也有很多共性的方面。其中一个共性的要求就是,无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事,都不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上。你的钱包在上班的路上被人偷,你昨晚同家人吵架,或者你的职称职务没有顺利提升,由此产生气愤、懊恼、悲伤和烦躁,这是人之常情。但是当教师站在讲台上,面对学生时,你的角色就要转移到教师这里来,而不能停留在马路、家庭和领导者那里。做到这一点很不容易,这应是师德和职业道德中比较高的要求,是一种境界。达到这一境界,其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。

教师是太阳底下最光辉的职业。古往今来,人们把教师比作浇灌幼苗成长的“园丁”,比作将全部心血化为火焰的“红烛”,比作攀登科学高峰的“云梯”,比作为人类编织幸福的“春蚕”,这些都是对教师无私奉献精神的赞扬。教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。

教师的基本职责是在传授知识的同时,培养、发展学生良好的智力和人格,培养学生的创新能力,培养学生的道德情操。教师要完成自己的基本职责,除掌握渊博的知识和具有较高的思想水平之外,还必须掌握教育规律。“教书”与“育人”是不可分割的,教书育人是教育工作的一条客观规律,因此教师应在教好书的同时,把育人寓于教学的过程中,发挥教师对学生的潜移默化作用。教师要努力成为正确思想的宣传者,文化科学知识的传播者,优秀品质的体现者。

良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕。因此,在今后的日子里,我们要不断学习,时时以一个人民教师的标准来要求自己。要每天问一问自己:今天你按时上班吗?工作任务完成吗?有违规违纪行为吗?有感到内疚和愧意的事情吗?明天要做什么?打算怎么做?你准备好吗?在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时期的优秀教师!

对于学习母婴保健的心得体会及收获八

局:

为促进 培训交流,学习借鉴贵局在 培训的成功经验,我局组织 系统培训负责人赴贵局进行学习考察,望贵局予以接洽为盼!

具体安排如下:

1 、时间: 年 9 月 日(上午到贵局,下午进行交流)。住宿一个晚上。

2 、交流内容:推动 培训政策及措施;探索 培训思路和创新机制。

3 、参加学习考察为 10 人左右。

联系人:

联系电话:

附:学习考察名单

市 局

x年八月二十五日

您可能关注的文档