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爱心救助屡遭尴尬心得体会 救助救治心得体会(9篇)

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爱心救助屡遭尴尬心得体会 救助救治心得体会(9篇)
2022-12-29 05:26:58    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022爱心救助屡遭尴尬心得体会一

您们好!

我衷心感谢各位对“微爱暖冬”爱心捐赠活动的参与、关心和支持!你们的慷慨捐赠使受到资助的孩子们感受到了社会大家庭的温暖。在这里,我向所有参与此次活动的宣传者、捐赠者、辛勤工作的快递员以及当地的负责人致以崇高的敬意!

“微爱暖冬”活动旨在通过爱心人士的捐助,帮助家庭困难的同学在成长道路少一分坎坷,多一些阳光和欢笑,使他们感受到社会大家庭的温暖。在处臵捐赠款物时我们充分尊重捐赠者的意愿,以公开、公正、透明的方式将款物用于捐赠者指定的地方和人群。情系贫困学子伸援手,捐资助学献爱心。您的慷慨解囊,充分体现了对贫困家庭子女的关心、支持。我们一定会管好、用好这笔款物。让您的爱心行动,意义远远不止在物质援助上,更重要的在于精神上的鼓励和鞭策。这笔巨大的精神财富,必将激发那些小朋友们,茁壮成长,学有所成。使那些贫困者渡过暂时的困难,从而用自己的聪明才智去建设祖国,回报社会

一件毛衣,一本书籍,相对于整个世界的物质渺小的就像大海里的一滴水,但对于那些受助者确是冬天里的暖阳、冰雪中的炭火、更是沙漠里的一滴水。暖阳可以形成光明,滴水可以变成绿洲,炭火更可以形成炙天的火焰,温暖着所有被你们资助人的心田。更是大海中的灯塔,指引着更多的爱心人土汇聚到我们的旗下。有你们的爱,这个世界才是这么的美好。这次活动之所于这么圆满的成功,真真切切的彰显了我们中华儿女们的卓越品质,同时也的的确确的让50个、100个甚至更多的孩子得到了他们想看的书籍、得到让他们温暖的衣装,或许,还会用我们的书籍,改变许许多多贫困家庭、学子们的命运。古语说的好,“不以善小而不为”,这句话在你们的身上得到了最大的诠释。你们是伟大的,你们是光荣的。

爱心无界,情义无价。或许我们素昧平生,但“人道、博爱、奉献”的“微爱暖冬”精神把我们紧密地联系在一起,你们的无私奉献使我们信心倍增。值此20xx新年来临之际,“微爱暖冬”向各位捐赠者致以崇高的敬意,并祝福你们身体健康、阖家幸福、事业顺利!

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

2022爱心救助屡遭尴尬心得体会二

“教育仿佛是行驶的列车,老师就好像是乘务员,不同的时段迎来不同的乘客,这一批乘客我们还没等充分了解,也许在下一站他们就要离开这列火车,同时上来另一批乘客。这些乘客也许来自同一个省份,也许来自全国各地,但是他们有一个共同的目标就是搭乘这列火车到达心中的目的地。不管道路有多坎坷,不管沿途的风景有多美妙,不管天气有多恶劣,将这批乘客安全送达,将是我们最基本的责任。珍惜上来的每一批乘客,关心每一位乘客,为他们送上最贴心的服务,最真诚的问候,最美好的祝愿,让每一位乘客在乘车的过程中都得到心灵的享受,这样的旅途才算愉快。”——题记

借助学校争先创优活动的开展和学习型党组织建设之际,花了一些时间,捧读了李镇西老师的《爱心与教育》,读完了一部分,良久无言。我想,自己内心的感受可以用两个字来概括,不是“感动”,而是“震撼” !这不是坐在书斋里的玄妙之思,不是讲席上的高声布道,而是从血管里流出来的文字,是被汗水浸泡过的文字,是蘸着泪水与欢笑的文字,每一页都写着这样的字眼:“爱心”、“良知”、“思考”、“责任”、“忧患”„„

这是我一直在寻找的文字:没有屠龙的玄虚,没有弄巧的文笔,没有油滑的高调,没有剪切的痕迹„„这是我所熟悉的文笔:朴素中闪烁着华美,流畅中渗透着忧虑,峻急中深藏着思考,舒展中流动着智慧„„这样的文字是生活之树上最大的果,实践的枝头最美的花!一个教师,能够做到书里面所写的这些已经相当不易了,在做到这些的同时,又能够有丰厚的理论素养,能够以一种高度的自觉意识来从事教育教学工作,就更属凤毛麟角!

《爱心与教育》应该怎么读?我以为,应该带着自己的心去读,带着自己的梦去读,带着自己的实践去读,带着自己的思考去读。时时反观自身,反观自己与镇西师之间的差距,我们才能走出浅薄,走出自满,走近学生,走进教育!感受很多,难以一一述及,这里选一则印象最深的故事和一点思考,算是给自己交上的一份沉重羞愧的答卷。

《爱心与教育》最能打动人的故事是什么?是每天煮给汪斌的鸡蛋,还是特别感人的生日祝福?是宁玮带给我们的感慨,还是对伍建的那份爱传递给我们的感动?都是,但是最能打动我的,毫无疑问,是万同的故事。在我眼里,一个教师“制造”一个感人的场面并不难,师道中不乏煽情高手,但一个教师,能够长期地像李镇西老师对待万同这样地对待一个学生,难!这份长达五十页的转化一个学生的教育手记,是我迄今为止见到过的最详实最感人的后进生转化手记。在阅读过程中,我不断地被感动,不断地在想,我有多少耐心来对待万同这样的学生,来对待他身上的这些让人难以预料的反复?这么一问,羞愧无比!在万同的身上,我看到了转化一个差生到底有多难,更看到了一个为人师者的爱心、耐心、信心。万同的每一点变化,无论是朝哪个方向,都牵动着老师的心,而万同身上所体现出的反复,足以考验最有耐心的教师。

李镇西老师不论是对“后进学生”的转化,还是对“优秀学生”的培养,李老师的爱无不渗透其中。他到底有怎样的魔力,缘何让学生们对他终生难忘。是高深的思想,是非凡的能力还是独特的个性?这是值得让我认真思索的问题。

是啊,一个专业知识扎实,人格魅力不同寻常的老师也许会吸引学生,让学生去敬畏他,喜欢他,但能够达到李镇西老师这样跟学生成为一生的知己的老师却为数不多。当一位老师开始真正爱自己的学生的时候,他就会凭借这种深深的爱,去注视他们成长中的每一个细节,去感知他们的苦恼和困惑,甚至为解决这些问题而费尽心血。正如他所说:“素质教育,首先是充满感情的教育。一个受孩子忠心爱戴的老师,一定是一位富有人情味的人。”

爱学生,不是挂在嘴上的口号。爱学生就必须善于走进学生的精神世界,善于去感受他们的喜怒哀乐。苏霍姆林斯基曾在《巴甫雷什中学》中这样说过:“每个孩子都引起我的兴趣,总想知道,他们的主要精力倾注在什么方面,他最关心和最感兴趣的是什么,他有哪些快乐和痛苦等等。我的小朋友圈子一天天扩大,并且像我以后才意识到的那样,连我不曾教过课的那些孩子也成了我的朋友和受我教育的了。”他因自己小朋友圈子的扩大而兴奋,因走到小朋友的心灵深处而带给他们快乐,而感到无比幸福。这些不是凭借功利性的目的而做教育的人所能真正体会到的。李镇西老师曾经这样写道:“我们可以得到一个朴素的真理——教育者的尊严是学生给的!”他所做的一切,证明了这句话的价值。我想说,教育者的快乐也是学生给的。一个真正走进学生心灵世界的人会把学生的幸福当作自己的幸福,把学生的不幸当作自己的不幸。

在独生子女日益成长为社会建设者的同时,我们才渐渐发现他们责任感的缺失和爱的缺乏。真诚与善良似乎在这个社会成了一种无能的表现。看看时下充斥的书籍,多半是为升学而准备的辅导书,其次是幽默故事书、漫画书,真正净化学生心灵的书籍少之又少。随着年龄的增大,他们懂得如何张扬个性,而不知如何感恩父母;他们知道要考上大学,却不知考上之后该做些什么;他们明白要踏实工作,但方向在哪里却从来都不明确。这分明是一种责任心与爱心的缺乏。 现在国家意识到了这一点,开始实施素质教育,我们作为教师恰好可以抓住这个机会,教会学生如何去爱,爱世界,爱国家,爱校,爱家,爱父母,爱自己,爱身边的每一个人。只有在一个充满仁爱的大环境里,我们的班级才会更加团结,学校才会更加繁荣,家庭才会更加和睦,社会才会更加和谐,才不会让那些正直善良的孩子走上邪路。

李老师的教育手记,让懂得了理解的微笑,平等的交流,内心的宽容,真诚的关怀,不仅仅是为了当一名好老师应该这样做,而是发自心灵深处的爱的驱使,让他自然而然地去做一切。 正如李老师所说“爱心与童心”是我教育事业永不言败的最后一道防线。他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求,凭着对教育的一份执著,对爱的一种坚持,把幸福与快乐送达每一个孩子的心中。我们会以李镇西老师为榜样,努力做教育这趟列车上的爱心传递员,让真诚、善良、友爱陪伴学生走过以后的人生旅程。

2022爱心救助屡遭尴尬心得体会三

爱心像花朵一样美丽芬芳

吐露清新的空气

美好的阳光雨露

源源不断地提供生长的希望 爱心像一棵大树那样茁壮 撑开绿色的生命歌唱

爱的小鸟叽喳出精神的力量 茂盛的枝叶不断向上

城市华灯初上 男领

或许 我还有写不完的作业 女领

男领:可能 我也会遇到爸爸妈妈的呵责

女领:有时 小小的世界会有大大的委屈

阳光 快乐 活泼

在爱的春风里沐浴

男领:在爱的夏雨中起航

爱让花蕾生机勃勃绽放

爱让雏鹰跃跃欲试展翅翱翔

所有人的爱 你们的健康快乐 我们的五月初阳

你们的茁壮成长 我们的花儿开放

合: 爱心 无疆 爱心美丽

2022爱心救助屡遭尴尬心得体会四

我知道一个有爱心的人,他很普通。

他就是每天在四中的大门外的一位卖烧饼的老人。他浓浓的眉毛,一双小眼睛,黄黄的脸不是很有精神。说话时,才知道嘴巴里的牙齿已经掉了很多。

有一次,我拿着钱包去他那儿买饼吃,他接过前后就开始烙饼,动作很娴熟,但,手已经不是那么得很灵活的了。幸好烙饼不是一件很难的事,更何况他是个老手。

很快,一张香喷喷的大饼就烙好了。我接过香喷喷的大饼时望了他一眼,他的表情是木讷的,甚至可以说是有些儿呆滞!

我转身离去,刚走了几步,老人的声音就从我身后传来了: 小朋友,你的包落在这儿了。 我回头一看,老人正拿着我的钱包摇晃着向我招手。

我连忙跑过去接过钱包,并向他致谢!他什么也没有说,只是淡淡的笑了笑。

学校的大门是紧闭的 只有在上学前和放学时才会打开,才会有学生来给他买饼。爸爸说他生活不容易,很艰辛,我们要对他有礼貌。

这天,天上下着绵绵小雨。地上已经完全湿透了。学校早已开始上课,紧闭的大门把他一个人孤零零的关在门外,陪伴他的只有他每天用手推着走的煎饼摊子

一个小孩突然急速地窜过来,却撂倒在雨水中,他一下子奔过去拉起小孩,前前后后的扭着小孩的.身子到处看看,然后说了声 没事,还好没伤着哪里。然后放开小孩。那小孩就又一溜烟的跑到了。

不管天晴下雨,只要学校上课,早早的,老人就准保在那儿烙饼了,即使我还没有起床,我也知道,他一定在!

2022爱心救助屡遭尴尬心得体会五

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

教师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清清风,三寸不烂舌,四只亮眼睛”是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说:“教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,也就没有教育。”只有对学生拥有了爱,才会同时对学生拥有了责任感。

几年前,我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班,为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面,与班上的学生整日待在一起。有一天,他为了做几个后进生的工作,让这些学生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家后,才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候,病了。弄得上吐下泻,体温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸,爸爸---------”看着病床上昏迷的孩子,看着孩子和妻子那憔悴的脸,此时,汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候,他却没有守护在他身旁,没有尽到一个作父亲的责任。但到了清晨,他为了班上的学生,揉揉浮肿的双眼,却毅然离开了昏迷中的孩子,向学校走去,向他热爱的学生走去。

这是一种何等崇高的爱!正是这种爱,使班上学生看到了前进的希望,考到了自己理想的学校就读,正是这种爱,推动了教育的发展;正是这种爱使后进生感受到了阳光;正是这种爱,使教师真正做到了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。”我,以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生,还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!

有人说:“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫,这值得吗?

教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢?那就是教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。

杨小芳,20xx年到我校的第一批资教生,是中心学校一名普通的化学教师,两个班的化学教学工作,构成了他每日生活的旋律,认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策,帮他们排解教学中的疑惑,连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。

所周知,化学实验工作又脏又累,还经常与有毒、有害物质接触,待遇又和普通老一样。但杨小芳不计个人得失,仍然积极地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品,晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品,利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内,使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县第二。而这期间,他为了帮学生提高化学成绩而误了朋友的一次次约会,以致于本来处在烦躁生活中的她,更增添了一些烦恼。可是她没有怨言。她付出了许多,却从来没有谈过索取,这是什么?

这就是教师的爱岗敬业!是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观,摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解,理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守,以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果;是它,使教师不会视平凡的工作为平凡,不会视琐碎的工作为琐碎,而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事,于细微处显精神,于小事上下功夫。在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足,也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为国家、为民族培养了一批又一批人才!

志在高远,不辍耕耘,教师为崇高而走来,来追求人生的价值,教师为平凡走去,去托起明天的太阳。

亲爱的同学们,理解老师的种种苦心;同行们,让我们 携起手来,共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上,阅历春秋,辛勤耕耘,用我们的爱心、细心、热心、关心,去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!

我的演讲完毕,谢谢大家。

2022爱心救助屡遭尴尬心得体会六

记得那是我走上教育工作岗位的第五年,班上有个学生叫徐伟,胖乎乎的,能说会道,是个挺可爱的男孩。可是在学习方面他给人的感觉就没那么好了,上课时思想老是不能集中,做作业时动作很慢,老是磨蹭磨蹭,而且不肯动脑筋,回家作业经常不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草,小组长每天都向我告状。于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取进步,争取做一个人见人爱的好孩子。他口头上答应得好好的了。可他就是“勇于认错,坚决不改”,他依然我行我素,毫无长进,每次我都要被他气晕了,我的心都快冷了,多少次想想还是算了吧,或许他是根“朽木”。但又觉得身为班主任,不能因一点困难就退缩,不能因一个学习有困难的学生无法转化而影响整个班集体,我要对得起自己的良心,我要尽最大的力量去转化他!我把心一横:不转化你,誓不罢休。他无进步,或许是他没有明确学习目的,没有真正认识自己的错误,没有真正要做个他人喜欢的人的思想。

为了转化徐伟同学我采取了以下措施,我先让他认识到自己的错误,树立做个好孩子的思想。于是我再找他谈话,谈话中:“你想改正错误吗?想做一个讨人喜欢的孩子吗,你要怎样做才好呢?”“我今后一定要遵守纪律,认真完成作业。”“那你可要说到做到哟!”“好!”后来,他无论是在纪律上,还是在学习上,都有了明显的进步。当他有一点进步时,我就及时给予表扬、激励他。使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理,明确了学习的目的,端正了学习态度。

为了提高他的学习成绩,除了在思想上教育他,感化他,我特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的女同学(朱倩)跟他坐,目的是发挥同伴的力量。事前,我先对这个女同学(朱倩)进行了一番谈话:为了班集体,不要歧视他,要尽你自己最大的努力,耐心地帮助他,督促他使其进步。朱倩同学满口答应,并充分利用课余时间或、课堂时间帮助他。有时,朱倩同学也会显得不耐烦,说徐伟不太听话,不太乐学……此时,我就跟朱倩同学说:要有耐心,慢慢来。后来,徐伟同学取得进步时,除了表扬他,我还鼓励他们说,这也离不开同学们的帮助,特别是朱倩同学的帮助。在同学们的帮助下,他自己的努力下,他各方面都取得了不小进步。他学习上更努力了,纪律上更遵守了,学习积极性提高了,成绩也有了很大的进步。为此,我感到由衷的高兴。我想,“老师没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话说得一点儿也没错,我们的孩子就需要用爱心和耐心去感化。

从这个教育故事我深刻的认识到,怎样做一个好的班主任。

一、以人为本,爱心感化。

我们教育学生,首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。这样老师才会产生热爱之情。“爱是教育好学生的前提”。对于徐伟这样的孩子,要敞开心扉,以关爱之心来触动他的心弦。“动之于情,晓之于理”,用师爱去温暖他,用情去感化他,用理去说服他,从而促使他主动地认识并改正错误。

二、同伴相助,友情感化

同学的帮助对他来说,是必不可少的,同学的力量有时胜过老师的力量。同学之间一旦建立起友谊的桥梁,他们之间就会无话不说。让他感受同学对他的信任,感受到同学是自己的益友。让他感受到同学给自己带来的快乐,让他在快乐中学习、生活,在学习、生活中感受到无穷的快乐!通过同学的教育、感染,促进了同学间的情感交流,这样在转化后学困生工作中就能起到较好的效果。

三、因材施教,循循善诱。

常言道:“一把钥匙开一把锁”。每位学生的实际情况是不同的,必然要求班主任深入了解弄清学生的行为,习惯,爱好及其落后的原因,从而确定行之有效的对策,因材施教,因人而异,正确引导。因此,我就以爱心为媒,搭建师生心灵相通的桥梁。充分发挥学生的力量,安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人的同学跟他坐,给予学习和思想上的帮助,从而唤起他的自信心、进取心,使之改正缺点,然后引导并激励他努力学习,从而成为一个好学生。

作为一个教育工作者,作为一个班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子,善于发现他们的闪光点。也正由于有了老师对他的信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒,才使他找回了自信。

2022爱心救助屡遭尴尬心得体会七

爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜,送来温暖。

早上五点多钟,爸爸的手机急促地响了起来,原来是爷爷打来了电话,说奶奶晕倒了。我们一家三口急急忙忙赶到爷爷家,一看,奶奶躺在地板上,额头、肩膀满是鲜血,爷爷不知去向,爸爸妈妈急得不知怎么办好。这时,爸爸急中生智,拔打了120,120救护车很快就来了,医生们一路小跑地上了楼,把奶奶抬上了担架,及时送到了医院,奶奶终于得救了。

爸爸妈妈说,多亏了120的医生们抢救及时,这才救了奶奶。

白衣天使,治病救人,他们用爱心挽救了奄奄一息的奶奶的生命,为我们送来了温暖。爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田,送来温馨。

那天晚上,我发烧了,烧得很严重——39度。爸爸又没在家,妈妈忙抱起我往楼下跑,可楼下一台车都没有,妈妈很着急。这时,一辆三轮车过来了,妈妈急忙拦了下来,可三轮车说什么也不走,妈妈央求着:“孩子高烧!得去医院,烧成肺炎就麻烦了!求求您了!”三轮车夫急忙说:“快上车!”到了医院门口,妈妈才发现急着出门,忘记带钱了,妈妈不好意思地看着三轮车夫,可他却说:“给孩子看病要紧,下回再说吧!”

开药时,麻烦又来了,没钱付药费,值班医生忙说:“给孩子看病要紧,钱我先垫上!”经过一番折腾,烧终于退了,妈妈的脸上也露出了笑容。

三轮车夫、医生,他们用爱心帮助了我,为我们带来了方便。

爱心是黑夜里的一盏灯,驱走了黑暗,送来了光明。

公交车上,人太多了,一个挨一个,终于有人下车了,可一个急刹车,我被人压倒了,这时一位老爷爷看见了说:“孩子,你坐这儿吧!”我不好意思地说:“还是您坐吧!”老人温与地说:“我快下车了,你坐这儿吧!”我谢过老爷爷坐了下来。可我却发现,直到我下车,老爷爷也没下车,这才恍然大悟,是经爷爷故意给我让坐,我很不好意思。但我心里却暧暧的。

老爷爷,用爱心保护了我,为我带来了温暖。

爱心是航标,指明了新生的希望;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水不,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

2022爱心救助屡遭尴尬心得体会八

作为新一任的爱心会公益部部长,经过一年的在公益部的学习与成长,在各个方面都有了很大的提高。伴随着个人的提高,公益部更需进一步提高在爱心会里的作用。现我将公益部这一年的工作做如下总结,以便于日后更好的工作。

公益部主要任务是:开展各项公益活动,负责公益大队成员各方面素质的培养,使他们在各项活动中得到锻炼。

在这一年的时间里公益部积极组织各项活动,现将这一年举办的活动依次列出,并做具体的总结。

心理健康在竞争压力如此之大的现代已经成为大众所关心事情,如何改善当代大学生心理健康情景已经成为一件十分迫切的事情。我公益部经过讲座的形式,为我系学生做了一次心理健康教育。经过这次讲座我系学生的心理健康的总体水平得到了很大的提高。为他们日后的工作和学习打下了良好的基础。

活动的不足:一由于教室大小的限制并没有使我系所有学生听取本次讲座,二并未较早通知部分学生干部和同学,导致在讲座即将开始时一部分人未到,推迟了开始时间,耽误了提前到的那一部分学生的时间,引起了所请嘉宾及教师的不满。

许多大学生在升入大学后,便没有了生活得目标,应对困难学会了妥协,开始自暴自弃,对生活失去了信心。应对这一情景,我们在20xx年4月10日特地请来承德“张海迪”——罗爱群来我校做演讲。

罗爱群一位从小没有读过书的小儿麻痹患者,凭着她顽强的毅力和对知识的渴望,写成了《心的翅膀》一书,同时成为十佳青年。她这种身残志坚、乐观向上的精神值得我们每一个人的学习。

经过这次演讲使我系学生领略到罗爱群积极向上的生活态度和战胜挫折的高贵品质。学会了自信、自立、自强,逐步的设定了人生的目标。摆脱了原先自暴自弃的心理,对生活有了信心。为我系学生的成长起到了极大地促进作用。

本次活动的不足:一本次活动是在我校学术报告厅举行的,便是面向全校学生,但最终并没几个外系的同学,证明本次活动的宣传力度不够,没有引起大多数同学的注意。二在整个活动的举办过程中爱心会人员分工不明确如:罗爱群由于患有小儿麻痹导致手指活

动不方便,并没有安排专门人员去帮忙她翻演讲稿,导致罗爱群在翻页时有较长时间的停顿。三活动开始前碰上停电的突发事件,开始并未研究到如何处理,经过很长时才到达解决,中间一齐了学生的躁动,现场秩序稍微有点混乱。

为了纪念汶川地震两周年、为玉树人祈福。我们以储运09级自习室为主要活动地点开展此次纪念活动,经过本次纪念活动,让同学们再一次回忆起了汶川地震时我国人民的团结、看到了震后灾区的重建工作的平稳进行,感受到了祖国的强大。同时对玉树的祈福让同学们学会的奉献爱心,学会感恩。

本次活动的不足:开展范围比较小,仅以储运自习室为主要活动地点,其他专业配合展开,导致力度不够,其他班内开展的只是走个形式,并没有很高的收效。

经过这一年工作,不仅仅使我们在活动策划、组织合理等很多方面都得到了提高,同时提高了我系学生各方面的素质。这些活动都为以后的活动举办供给了很好的模板我相信我们必须会在日后的活动中得到进一步的提高。

2022爱心救助屡遭尴尬心得体会九

全市行业同仁:

“7.27”奉节天然气爆炸事故至今,已近一个半月。灾难来袭,你们胸怀大爱,心手相牵,让252名奉节烟草员工及公司职工杨庆秋家人感受到了来自行业大家庭的关爱。在此,我们谨怀感恩之心,向对“7.27”事故给予积极关注,奉献爱心的你们致以最衷心的感谢,和最崇高的敬意。

截至8月底,6位受害者中,伤势较重的杨业龙、杨庆秋及杨文斌先后去世。但我们深信,你们无私的爱,必定会让他们在弥留之际,感受到无比的感动和温暖。

在此,让我们一同回顾灾难来临后,那一幕幕伤痛和感人的场面:

事故发生后,市局(公司)工会委员会在第一时间面向全市行业发起捐款倡议,市局(公司)领导班子分别带头捐款20xx元。同时决定,市局(公司)通过重庆市慈善总会向杨庆秋一家捐款50万元。第二巡视组成员在奉节调研期间,自发捐款1万元。全市行业各兄弟单位积极行动,截至8月底,共有46家兄弟单位员工慷慨解囊,奉献出自己的爱心,捐款金额达2190673。7元。期间,很多已退休的职工委托他人代为捐款;不少职工子女在得知消息后,也捐出了自己积攒的零花钱;众多卷烟零售客户闻讯赶来,默默地送上自己的辛苦钱。于是,捐款的现场,我们既看到了古稀老人们花白的头发,也看到了年幼孩子们娇小的背影,更看到了零售客户们牵挂的神情,和因匆忙赶路而不断流下的汗水……

贵州中烟驻渝办事处12名员工得知消息,当即捐献出当月工资6万余元;川渝中烟工业公司营销中心、湖南中烟工业公司分别捐款10万和12.5万元,委派专人将捐助款送抵奉节分公司……

收到每一笔捐款后,我们都在第一时间送到了杨庆秋家人的手中。同时送去的,还有你们浓浓的关怀和问候。

幸存的三个女孩已于9月2日转至重庆西南医院接受治疗。尽管他们中的黄雅文植皮部分坏死,仍在重症监护室急救。但所幸的是,谢紫薇、杨雨馨已完成最后一次植皮,恢复良好。得知父母相继离世的消息,女孩们在伤痛之余相互鼓励、加油打气。她们说,灾难可以夺去自己的亲人,可以让自己体无完肤、遭受终生植皮的痛苦,却磨灭不了他们求生的愿望,和坚强活下去的勇气。

……

同志们,朋友们,萃取“行动者”文化精髓,李恩华局长将“以仁爱之心关注弱小”作为“五心”的重要内容之一,号召行业广大职工感恩、知足,培养胸怀他人、关爱弱势群体的心态。在本次与死神搏斗的分秒之中,我们无不感受到“五心”的号召,感受到“协同有序,共生共荣”的团队观所体现出的无穷魅力。

杨庆秋及其家人是不幸的。在人生最幸福、最灿烂的时候遭遇飞来横祸;但她们又是幸运的,因为有你们无私而又真挚的爱心在支撑和鼓舞着他们。在此,奉节县局(公司)党组谨代表全体干部职工及杨庆秋家属,真挚地感谢所有捐献善款的同事们。祝愿好人一生平安!

此致

敬礼!

x年xx月xx日

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