创意品格家长的心得体会简短 品格创意的感悟(2篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于创意品格家长的心得体会简短一

河西二幼

申报领域

美术

主领教师

周丽婕

年龄班及幼儿人数

大班15人

1、活动名称：创意蛋糕duy

现场实录评析

2、活动目标：

1、欣赏蛋糕的线条美、色彩美和布局美，并能分享交流自己喜爱的作品和美感体验。

2、大胆想象，尝试用不同的表现手法装饰蛋糕。

3、体验用彩色糨糊和彩泥装饰蛋糕的乐趣。

3、活动重点：尝试用各种线形、图案装饰蛋糕。

4、活动难点：运用挤色的方法装饰蛋糕。

5、活动评估：

1、按自己的创意装饰蛋糕。

2、能分享交流自己喜爱的作品和美感体验。

6、活动准备：

1、经验准备：在开展本次活动前，引导幼儿回家与爸爸妈妈一同参观蛋糕店、查找有关蛋糕的图片、观看蛋糕制作的影像等资料，找到自己最喜欢的蛋糕图片。

2、物质材料准备：a、课件（蛋糕图片分类介绍、彩色浆糊使用方法示意图）b、自制蛋糕坯、彩色浆糊、多彩泥、c、展示台、展台号、服装、湿布、桌布。d、轻音乐。

7、活动过程：

1、情境导入、激发兴趣

请幼儿帮助蛋糕店设计新款蛋糕，激发幼儿参与活动的欲望。

2、欣赏蛋糕，提升幼儿审美情趣。

a、欣赏课件，感受蛋糕的美。

◆初步欣赏：你喜欢哪款蛋糕？为什么？引导幼儿从布局美、线条美、色彩美等角度欣赏。

◆细致观察：这款蛋糕是怎样装饰的？中间是怎样装饰的？边上是怎样装饰的？重点引导幼儿观察某个形象或某个局部，发现蛋糕的装饰规律，把握装饰重点。。

b、介绍材料，激发幼儿创作的欲望。

3、创设问题情景，引发思考讨论

◆你想设计一款怎样的蛋糕? 你想表达什么样的祝福？你想怎样做？讨论蛋糕的制作方法。

4、大胆操作，促进创造表现。

幼儿操作，教师观察幼儿表现，并给与适时指导：

观察讨论环节的内容方法是否在作画过程得到体现和运用；鼓励幼儿实现自己的的制作意图；帮助能力弱的幼儿选择简单的装饰方法。

5、相互观赏交流，提升审美情感

引导幼儿自由参观同伴作品，选出自己喜欢的作品，并说明为什么喜欢。

◆你喜欢哪一款蛋糕，为什么？（引导幼儿围绕布局、色彩、线条来评价自己或同伴的作品）

◆这么漂亮的蛋糕你想送给谁？你的祝福是什么？

关于创意品格家长的心得体会简短二

校青年志愿者协会

(活动时主要交给一个部门负责，其他部门听从这个部门调动，做辅助工作)

在三栋小广场设置报名地点及收集作品 申请三栋大厅展示获奖作品

(主要随协会具体安排，建议在)四月一日~四月八日(其他组织定会拿愚人节做文章，我们就要推陈出新，举办新的活动) 从四月一日开始宣传，四月二日设置报名 四月五日截止 四月六日至八日评选优秀作品

全校有创意的同学

“勤动你巧手，书香满校园” 或“创意无极限，书签也精彩” (标语想的不太好，要大家一起改改)

1、激发同学们的创造力与动手能力 (虽然一枚书签小小的，但是它也是艺术与创造力的结合)

2、宣传可持续发展的观念 (让节约从小事做起 我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾，甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了)

3、宣传志愿者无私奉献的精神 使志愿者精神深入人心 (我们的主题将会有志愿者这一部分 这样就会将志愿者的形象具体化抽象画)

4、提高同学们的文化底蕴，认识书的重要性 (书签总会与书联系在一起，什么书配什么书签嘛)

三栋小广场 三栋大厅

(从四月一日开始宣传，四月二日设置报名 四月五日截止 四月六日至八日评选优秀作品 四月九、十日展览优秀作品)

宣传部海报 报名点宣传 食堂海报板贴告示 各班班长的通知

负责报名表的打印、分发及参赛人员的档案表格整理

出一张海报 三张告示

负责申请场地、教室及奖品采购

发动协会会员参与活动(短信方式)

负责与图书馆联系 将获奖书签赠与图书馆

一等奖100元 二等奖50元 三等奖30元

获奖证书20份乘以2元

入围奖 本子30份乘以1元

其他。。。

共计200元左右

xx年x月x日