营造文明离校氛围心得体会总结 营造文明离校氛围心得体会总结怎么写(八篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于营造文明离校氛围心得体会总结一

大家好!今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园——三步走》。第一步，所有高专学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校园”为己任的责任意识;第二步，全面推进校园坏境卫生建设;第三步，动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。

清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为xx的一员，我们应以为创建和谐文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。

有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获取知识的海洋,学校的卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校园里便不时出现不和谐的一幕。随手乱扔垃圾者，有之;在课桌上乱涂乱画者，有之;为贪一时之便而践踏草坪者，有之…

当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻盈的“蝴蝶”随风起舞;随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充斥在校园的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校园那份久违的干净吧…

为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议

1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁;

2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;

3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画;

4、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

学风承载着学校的文化底蕴，我们学校不乏有文廷式文化，我们的校史追溯远一点则可到革命时期的“工人夜校”，近一点也有三十多年的发展史了。

走进我们这个洋溢着书香气息的校园，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那鲜艳的花朵…优美的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，浓厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为浓厚的学习氛围，我想这不是某一个人能做到的，需要我们全提xx学子共同努力，一同去做。

我们所有xx学子都以勤学奋进为自豪，明天xx将以我们而自豪!虽然我们都是正值青春时期的少男少女，恋爱是不可避免的，但是我们应该清醒的认识到我们来大学不是来享受生活的，而是来塑造自我的!我们不要为了恋爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求知识的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起!完善自我修养，营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列，争做文明的使者!通过全体xx学子的不懈努力，我们相信明天的xx将会是一个更加和谐文明的xx!

关于营造文明离校氛围心得体会总结二

亲爱的家长朋友：

您好!

礼仪是文明的象征，礼仪是中华民族的传统美德。幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信，从而促进孩子身心和谐发展。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我园特将三月定为“文明礼仪月”， 全月从课程、环境、活动等形式重点开展文明礼仪教育。三月底将开展文明礼仪班级、文明礼仪家庭评选活动。在此我们特向家长提出倡议：培养文明礼仪儿童，争做文明礼仪家长。

★大地幼稚园幼儿文明礼仪规范

1.爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心他人，愿意帮助别人做力所能及的事。

2.喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。

3.会使用“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。见到老师主动问“老师好”，见到来宾应面带微笑主动问“客人老师好”，分别时说“再见”。

4.保持个人整洁，勤剪指甲，不穿拖鞋在校园行走或进入教室。

5.早上来园时在安全的前提下自己开关车门下车，并主动跟家人道别。

6.坐椅子时先轻轻拉开，离开椅子时将椅子轻轻收起，移动时用双手搬起桌椅。

7.坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

8. 区域工作时若要加入别人的工作需寻求同意。工作时用具必须摆放整齐。区域工作结束时必须将物品收拾整齐并归位。

9.吃饭时，一手拿勺子，一手扶住碗。不敲饭盆，要安静、文明进餐.饭、菜、汤要吃净(特殊情况例外);不偏食、不挑食。用餐时盛汤不要过满.餐后要擦嘴、洗手、漱口。

10.使用洗手间应保持整洁，饭前便后洗手。

11.排队时要遵守秩序，耐心等待。

12.在公众场合(走道、楼梯处)，不奔跑，不大声喧哗，安静靠右走;不随地吐痰、乱扔垃圾;看到纸屑、垃圾能主动捡起放入垃圾箱。

大地幼稚园家长文明礼仪规范

1. 出入园所仪表整洁，不蓬头垢面，接送幼儿或参与园所活动时不打赤膀、不穿拖鞋、不裸露刺青图案。严禁醉酒后接送幼儿。

2.语言文明礼貌，不说脏话，并引导幼儿适时使用礼貌用语，做幼儿的表率，家园一致，共同促进孩子成长。

3. 尊重教师劳动，并配合做好教育工作。有误解时冷静处理、妥善解决，不扩大矛盾。不在幼儿面前争执、不在幼儿面前议论教师、幼儿或家长的长短。

4. 接送幼儿时车辆严格遵守单行道原则，不影响交通、不影响幼儿和其他家长出入。如需老师帮忙接车上孩子请打开车窗示意，培养孩子自己开关车门意识与能力。

5. 进入园内严禁吸烟，保证孩子的生活区域空气清新、健康。在园外吸烟后烟头不乱扔，熄灭后再丢到垃圾箱内。

6. 爱护幼儿园内环境、物品，指导幼儿正确使用大型玩具设施，提示幼儿文明礼貌不争抢，保证孩子安全，小型玩具玩完后放回原处。

7. 家长注意园所卫生，园外接送孩子时不吃瓜子、不乱丢小食品包装等垃圾、不吐痰。

8. 遵守园内各项制度，按时接送幼儿，有事主动请假告知班主任。幼儿患传染病要及时报告，以便园方及时采取消毒、预防、隔离等措施。

9. 幼儿之间发生矛盾、纠纷时，家长应配合教师采取正确的方法引导、教育幼儿，恰当解决，不袒护、不恫吓任何一方儿童，以保护儿童身心健康。

10. 关心、支持幼儿园工作，有意见或建议时，以适当方法与教师、园领导沟通、反映，帮助幼儿园不断提高管理质量，提高办园水平。

“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，让文明之风吹遍大地幼稚园的每个角落，让礼仪素养根植在每个大地宝宝的心间!

关于营造文明离校氛围心得体会总结三

宿舍，是大学校园中重要的生活空间、学习空间、成长空间和情感空间，是我们每一位同学在学校里的家。良好的公寓秩序和宿舍环境是平安校园、文明校园、和谐校园的重要标志，也关乎住宿同学的校园生活品质和成长发展大计。

作为一名人大学子，我们在体验美好大学生活、提高自身综合素能的同时，理应特别注意提高自我管理的意识和能力，自觉养成健康的生活习惯，积极建设平安文明和谐宿舍。为此，我们向全校住宿同学发出如下倡议：

一、开展宿舍扫除，维护公寓环境;

二、清除卫生死角，消除安全隐患;

三、增强安全意识，提升自律能力;

四、营造友爱氛围，共筑文明生活。

千里之行，始于足下。让我们从自己做起，从当下做起，积极行动起来，自觉维护安全、整洁的宿舍环境，建设文明、舒适的生活家园，为创建平安校园贡献自己的力量。

中国人民大学学生会

关于营造文明离校氛围心得体会总结四

1、用心服务，用爱相助，社区卫生铸就健康路。

2、当文明使者，育社区新风。

3、创建温馨社区，服务千家万户。

4、说文明话，行文明车，走文明路，办文明事，做文明人。

5、加强邻里和睦团结，营造和谐人际关系。

6、做城市主人，当创卫先锋。

7、文明规范伴我行，争当文明好市民。

8、知荣辱、树新风，争做文明好市民。

9、搞好社区居民委员会选举，促进社区改革、发展和稳定。

10、倡导文明，从我先行，服务居民，奉献社区。

11、珍惜民主权利，投好庄严一票。

12、平安社区是金，和谐社区是福。

13、改善城市环境，同享社会和谐。

14、卫生服务无限情，社区居民乐融融。

15、同住一个小区，齐保平安社区，共享美好生活。

16、爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。

17、低碳走进千万家，节能环保我参加。

18、树立社会新风，争做文明市民。

19、开明开放、诚朴诚信、博爱博雅、创业创新。

20、社区是一家，情系你我他。

21、建设信用东营，创建文明城市。

22、搞好社区居民委员会选举，推动社区两个文明建设。

23、推进城市居民自治，建设管理有序、文明和谐的新型社区。

24、遵守公民基本道德规范，提升社区居民道德水准。

25、心联心、手拉手，共建文明新东营。

26、公共卫生服务以人为本，健康呵护以爱为魂。

27、主持公正，依法选举。

28、倡导文明新风，共建美好家园。

29、以诚相待、恩爱相伴、孝敬老人、教抚小孩、和睦相处、幸福永远。

30、心系万千家庭，情牵百姓健康。

31、建设生态文明，改善生态环境。

32、热心公益，互助友爱。

33、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

34、同心同德创平安社区，群策群力建和谐家园。

35、建设平安社区，营造和谐家园。

36、人人关爱城乡环境，全民参与综合整治。

37、举全区之力，集全区之智，争创文明城区。

38、尊重选民意愿，保障选民的民主选举权利。

39、文明创建重在行动，树立新风贵在坚持。

40、全面提升城市文明程度和市民文明素质，增强城市竞争力。

41、人人动手参与整洁，个个争当文明村民。

42、平安社区家家欢乐，和谐家园人人幸福。

43、社区文明，从我做起。

44、卫生与社区时时相伴，健康和百姓息息相关。

45、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

46、享受社区关爱，获得满意服务。

47、创文明城市，建文明社区，做文明市民。

48、坚持党的领导，依法办事。

49、挥手告别陋习，并肩走向文明。

50、争做社会好公民，争做单位好员工，争做家庭好成员。

关于营造文明离校氛围心得体会总结五

31、创建国家园林城市，营造绿色宜居家园。

32、提升绿化水平，创建宜居环境。

33、同创和-谐社会，共建绿色家园。

34、绿色牵动你我他，园林绿化靠大家。

35、多看一眼，安全保险。

36、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。

37、健康的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开安全。

38、造绿、爱绿、护绿是每一位市民的责任。

39、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。

40、关爱生命，关注安全。

41、请脚下留情，别伤害一棵小草。

42、喜欢你深情的注视，讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。

43、欣赏荒野、回归自然。

44、安全带是个宝，高空保险不能少。

45、花木共赏，人人呵护。

46、尊重环卫工人劳动，请勿乱倒乱丢垃圾。

47、严格规章制度，确保施工安全。

48、落实安全规章制度，强化安全防范措施。

49、把脏东西喂给我吧，大地妈妈刚换了件干净衣服——垃圾桶说。

50、遵章守纪，保障安全。

51、芳草依依，大家怜惜。

52、宣传安全文化知识，推动安全文明生产。

53、提高自我修养，爱护公共设施。

54、甜蜜的家盼着您平安归来。

55、安全生产责任重于泰山。

56、举手之劳，共创文明。

57、生命宝贵，安全第一。

58、力保安全，促进安全。

59、保护环境，爱惜生命。

60、安全是金桥，通往幸福路。人人讲安全，安全为人人。

关于营造文明离校氛围心得体会总结六

老师们、同学们：

早上好!今天我国旗下讲话的题目是“规范行为，文明就餐”。

俗话说：民以食为天，如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着每一位同学的生活，而且体现着我校的整体形象。

文明，就是在没有人注意你的时候所做得举动!也许大家都应该抽出短短一分钟的时间来问问自己：你是否将鱼肉骨头、残渣等吐在地上?你是否用餐时高声喧哗、叫喊、戏闹?你是否在用完餐后，自觉地将碗筷、托盘等送到餐具堆放处，以便集中处理?你是否爱护食堂餐厅的公共设施?你是否挑食、厌食，将大量的饭菜倒掉?

勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点滴小事，举手之劳就能给身边的人带来帮助与温暖。那么我们怎样做到文明用餐?让自己脸上有光呢?

第一，文明用餐，节约粮食，不浪费是最基本的要求。

粮食是人类赖以生存的宝贵资源。也许你不会在意那一点点饭菜，可是你知不知道在我们的同龄人中还有人吃不上饭，读不起书。我们从小就背过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，相信每个人都明白节约粮食的重要性。因此，我们每个人在日常生活中，要人人争当爱粮节粮的表率和楷模，努力在全社会营造节约粮食光荣、浪费粮食可耻的氛围和风尚。

第二，在用餐时，我们还要遵守一定的用餐规则，懂得一些吃饭礼节。

1、用餐前注意卫生：先洗手，再用餐。

2、排队领餐时，有秩序，不拥挤、不推搡，注意避让他人的盘子。

3、用餐时要遵守纪律，不随便讲话或离开座位，更不应该边玩边吃。

4、用餐时，注意不要把饭、菜、汤等弄到桌上、地上，应尽量保持自己用餐位子、桌子的干净。

5、用餐完后，将餐具统一放在指定地方，自觉爱护餐具及食堂设施。

6、估计自己的胃口，以吃饱为原则，不随意添加饭菜，也不随意浪费。 同学们让我们一起行动起来吧!学会节约，学会礼让。我相信因为有你我的参与，文明就在我们身边。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

关于营造文明离校氛围心得体会总结七

为进一步营造隆重庆祝中华人民共和国成立70周年的浓厚氛围，弘扬传统文化，倡树时代新风，助力全国文明城市创建工作，转发市文明办倡议如下：

弘扬时代新风 喜迎中秋佳节倡议书

广大市民朋友们：

又是一轮月圆夜，又是一年团圆日，在中华民族的传统佳节—中秋节即将来临之际，为进一步弘扬时代新风，助力全国文明城市创建工作，引导全市人民群众过一个温馨、节俭、文明、和谐的中秋佳节，我们发出如下倡议：

一、弘扬传统文化。要广泛宣传“我们的节日—中秋节”文化，积极开展形式多样的中秋民俗活动，进一步弘扬优秀民族文化;积极开展中华经典诵读和爱国主义歌曲传唱活动，进一步激发市民爱国之情和报国之志;家庭成员之间应当自觉承担家庭责任，弘扬良好家风，孝善敬老，孝老爱亲，家庭和睦，“小手拉大手”，共创文明和谐幸福家庭。

二、倡树文明新风。要积极践行社会主义核心价值观和文明礼仪规范，自觉做到文明服务、文明经营、文明出行、文明旅游、文明餐饮，文明上网。在公共场所，不争吵谩骂，不大声喧哗，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不随地吐痰便溺，不在禁止吸烟的场所吸烟，不酗酒滋事，用点点滴滴的文明“微力量”助推城市文明程度的大提升。积极开展多种形式的新时代文明实践活动，让文明新风吹遍三商大地，让党的创新理论飞入寻常百姓家。

三、传承志愿精神。广大志愿者及各志愿服务组织要积极开展各级道德模范和“身边好人”慰问帮扶活动，积极参与脱贫攻坚、助学筑梦、文明交通等志愿服务活动，积极投身关爱空巢老人、留守儿童、残疾人和其他社会公益活动，模范践行助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等道德规范，争做“商丘好人”。

四、倡导节约环保。倡导理性消费，倡导低碳节能，倡导绿色出行，自觉抵制不正之风，不讲排场，不比阔气;要树立勤俭节约、低碳节能的绿色生活理念，形成健康、文明、节约、环保的生活方式，抵制过度包装，杜绝铺张浪费，外出走亲访友、出门游览，尽量多步行、多骑车、少开车，注意保护环境，过绿色低碳中秋佳节。

秋风送爽，华灯绽放，市民朋友们，让我们团结一心，携手共进，全身心投入到弘扬时代新风的生动实践中，用一点一滴的努力去浇灌城市的“文明之花”，为建设美好幸福商丘积极贡献自己的力量，以优异成绩迎接新中国成立70周年!

关于营造文明离校氛围心得体会总结八

我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们××小学是××市的重点学校，(……荣誉)。我们一贯引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动，我校已经有××年的历史了，(……开展的活动);从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。

一、学习“规范”，让“规范”深入人心。

要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。 一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范，学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。 二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行”学习规范”的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。 三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。

二、从常规训练入手，使文明具体化。

对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。

为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。 同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。

三、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。

在整个“学做文明礼貌小学生”活动中，“争当文明小卫士” 一直贯穿始终。 “文明小卫士”的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担任红领巾监督岗执法工作。

“自荐”，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上“文明小卫士”。 在“争”的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上“文明小卫士”，在“争创”的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行;而当上了“文明小卫士”，参加了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。

四、“学做文明礼貌小学生”全校性中队主题队会观摩比赛，规范了学生的言行，展示了班级的文明风彩。