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组织精健化心得体会报告 组织精健化心得体会报告总结(9篇)

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组织精健化心得体会报告 组织精健化心得体会报告总结(9篇)
2022-12-29 14:00:53    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

关于组织精健化心得体会报告一

xx局xx县xx局20xx年度组织生活会及民主评议党员活动主题是:要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,坚持严肃认真、实事求是、民主团结,促使广大党员牢固树立“四个意识”,立足本职岗位,发挥先锋模范作用,切实改进工作作风,提高服务纳税人和缴费人的工作本领,为完成税收中心工作提供坚强组织保证。

组织生活会和民主评议党员工作是“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化的重要环节,也是学习贯彻十九大精神和十九届历次全会精神的重要途径。党支部及全体党员要围绕组织生活会主题查摆问题并提出相应的整改意见和措施。

为开展好本次党支部组织生活会及民主评议党员工作,特成立领导小组,领导和组成人员如下:

xx

1、认真组织学习。学习的主要内容包括:通过开展集中学习和个人学习,让全体党员学习习近平系列讲话、党章和中国共产党支部工作条例,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,知道和了解召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法,切实增强思想自觉和行动自觉。

2、开展谈心谈话。在召开组织生活会之前集中开展谈心谈话活动。党支部书记与支部委员、与每一名党员都要谈心,支部委员要相互谈心,党员彼此之间也要谈心。对存在问题而又认识不到位的党员要反复谈,帮助提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心,消除隔阂、增进了解。支部班子成员彼此之间,要提出1条以上有质量的批评意见,在谈心时进行充分沟通,形成共识。

(一)支部直接召开全体党员大会,组织党员开展批评与自我批评,按照党员民主评议方案进行民主评议。

(二)会议时间和地点:由各党支部自行确定并报党办备案。

(三)会议议程

由党支部书记对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报,并就展开批评与自我批评、民主评议党员工作提出具体要求。

开展批评与自我批评的程序:

1、党支部书记带头作对照检查发言;,紧接着其他党员逐一对其开展批评;待所有党员提出批评意见后,党支部书记作表态性发言。

2、支部委员作对照检查发言;接着其他党员逐一对其开展批评;待所有党员提出批评意见后,支部书记作表态性发言。

以此类推,待所有支部委员依次按上述程序开展批评与自我批评后,其他党员依次按照上述程序开展批评与自我批评。

3、党支部书记根据自评和互评情况,对党员逐个进行点评,着重指出存在的不足,提出改进的意见建议。

4、党委与会领导发表指导讲话,对会议进行点评,并就下一步加强党支部建设、改进作风提出要求。

5、开展民主测评。组织支部全体党员填写测评表,测评设“好”“一般”“差”三个选择档次,测评内容和标准由党办统一按照党建工作相关文件要求确定,党支部向每位与会党员下发,抓好党员评议工作的落实。

6、党支部书记就如何贯彻好落实会议精神和会议成果抓好问题整改、加强支部建设,进行表态发言。

(四)有关要求和注意事项

1、严明工作纪律。会议期间,应参加专题组织生活会的党员要统筹安排好工作,尽量克服困难,参加会议。确因特殊情况不能参加会议的,由党支部书记与党委领导沟通后,按程序履行请假审批手续。

2、认真开展批评与自我批评。批评和自我批评要坚持原则,实事求是,不当老好人,不搞无原则纷争,做到动真碰硬有辣味,让每个党员都能红红脸、出出汗,受到一次严格的党内生活锻炼,真正达到“团结——批评——团结”的目的。自我批评要直奔问题,对群众反映强烈的不正之风问题,对上级点明的问题等,逐一作出回应。相互批评要抹开面子,直截了当指出问题和不足,真心实意提出改进意见。

1、综合评定党员。党支部根据民主评议情况,结合平时掌握的党员现实表现,实事求是地进行综合分析,对每名党员提出评定意见,并向本人反馈。

2、用好民主评议党员的成果。对民主评议党员的结果,党支部要张榜公布。同时,对表现优秀的党员,予以表彰表扬,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,逐一落实教育帮助措施,促其改正;经教育仍无转变的,按照党章和党内有关规定作出组织处理。

3、巩固会议成果。对党员还存在思想问题的,由党支部书记及时进行谈心谈话,进行思想引导和教育,使每位党员都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评,做到相互体谅、相互理解。

4、上报专题报告。会后xx天内,形成专题组织生活会和民主评议党员情况报告,报党办存档备查。专题报告主要内容包括开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施、民主评议党员等情况。

5、抓好整改落实。针对上级党组织反馈、群众反映的问题和专题组织生活会查摆出来的问题,党支部要分门别类建立整改台账,落实整改责任和整改时限,整改结果及时向群众反馈、公示。党员个人也要根据查摆出来的问题,落实具体整改措施,务求取得整改实效。

关于组织精健化心得体会报告二

我是农民的儿子,出生在山区,深切地感受到农村的艰辛与不易,目睹了农村孩子求学的艰难与困惑。读师范的时候,我就暗下决心:一定要通过自己的努力,最大限度地使农村孩子的就学环境得到改善。二十多年过去了,我始终没有忘记自己当初的诺言,无论我是一名普通教师,还是担任学校干部,总是默默地践行自己的承诺。因为我是一名农村教育工作者,面对良心和责任我别无选择。

一年来,我自觉做到坚持四项基本原则,热爱教育事业,政治方向明确,能坚定不移地与上级党组织保持高度一致,具有强烈的事业心和高度的工作责任感,视工作为己任,工作上尽职尽责。我能主动抛开家务琐事,放弃休息时间,认真对待每一件工作。说实在话,我是用心在经营学校,我的小孩在高中读书,进入高二了,我连班主任、科任教师的电话号码都不知道,更没有去和孩子的班主任教师联系沟通过,就连有一次孩子患中耳炎打电话让我带他到医院检查,我因为当时手头有一件工作放不下而拒绝了孩子,让爱人带他去的。很长时间,孩子不理解。至今想起来,还感愧疚。以身作则是对自己的基本要求,凡要求别人做到的我率先做到,凡要求别人不做的,我首先不做。工作中我能做到坚持原则,办事公道,在涉及学校周边居民建房可能侵害学校利益时,坚持有理有节,协调磋商,但从不放弃原则。在学校招聘教师和后勤工人时,坚持任人唯贤,公开竞争,择优竞聘,我因此得罪了几个比较近的亲戚和朋友。

工作中,我力求做到作风民主,深入实际解决问题,密切联系群众,团结班子成员和全体教师,设身处地为学校谋发展,为教师谋福利,有话能说在当面,直来直去,不搞弯而绕。班子的每一位成员都有值得我学习的优点。我能够用人所长,遇到重大问题能够主动争取和采纳同志们的正确意见,充分相信每位同志,不搞亲亲疏疏。学校的成败靠干部。在学校管理中我坚持班长抓班子,班子带队伍,队伍促发展的思路,努力建设一个“学习、团结、勤政、廉洁、求实、奉献”的好班子。学校的发展靠教师。我比较注重教师的师德教育,注重教师的综合素质提升。我自己身体力行,推进师德师风工作,倡导廉洁从教,安身立教,以身示范,无私奉献的敬业精神。工作中,我努力引导全体教师积极向上,热爱学习,热爱生活,热爱工作;提倡教师多读书,读好书,积极参入学校组织的各种形式的素质提高培训,丰富自己的教育生活。一年来,班子成员、全体老师心往一处想,劲往一处使,人人有事干,事事有人干,人人抓管理,处处见管理,提炼出了学校的三大精神( 攻克时艰的团结协作精神,求真务实的拼博精神,稳中求变的创新精神)。三大精神凝聚了学校的人气,形成了强大的向心力、战斗力,这就是我校的“师魂”,也是一笔宝贵的精神财富!

我能够够把握工作大局,工作思路比较清晰,轻重缓急心中有数,善于抓住关键问题,找准工作的突破口,能够针对实际情况,及时分析解决工作中出现的实际问题,能出色地完成上级布置的工作任务。作为镇小,民师包保对象多,维稳任务重,我们想了很多办法,跑了很多路,花了不少钱,也呕了不少气,但从没抱怨,不等不靠,主动为政府分忧。学生服装、保险、饮用奶等代收费,社会比较敏感,反响不一,我们总是积极做好家长的思想工作,既保证了费用上缴,也化解了家校矛盾。在学校外部环境的改善上,能够积极争取上级和有关部门的支持,同时利用学校“家长学校”这块阵地,不遗时机地召开家长会,家校合作,一方面带动家长参与学生的行为习惯养成教育中来,一方面就学校一些工作与家长沟通。学校工作得到了家长的理解和支持。前不久,我校被授予“湖北省示范家长学校”称号。

我平时比较注重学习,平时工作再忙,我自己规定:每天至少要读四十分钟的书。通过读书,学习现代教育理念,掌握新的教育信息,提高人文素养,丰富生活,陶冶情操,净化思想。由于平时工作头绪多,我逐渐养成了记工作日记的习惯。如果平时忙没时间,周末我就把没读的书,没记的日记补上。上周,在继教中心领导的亲自安排下,我有幸到北京参加了一个全国80人的爱生学校管理短训班。几天的学习,受益非浅,也深深地感受到自己知识技能的欠缺。

一个学校要想生存,想发展,就必须提升办学品味,树立品牌,办出特色。为此,我们在工作中大胆摒弃应试教育,树立新型的学习观、人才观、质量观。积极践行新教育,营造书香校园,锤炼教师“基本功”,师生共写随笔,晨诵午读暮省渐成常态,阳光体育活动坚持不懈,全校教师全员参与新教育实验,通过活动渗透新教育理念。“六一”文艺汇演师生同乐,同台献艺精彩纷呈,美不胜收。“两比”活动深入持久,形式新颖,如火如荼。教师受教育,家长得实惠。教育教学开放周活动,我们仅用了七天准备,全校上下团结一心,忘我工作。12月8日,彭局长、李主任、赵主任等教育局领导,镇政府刘镇长、余书记等领导也坐镇指导。我们成功举办了规模较大、规格较高的开放日活动,彰显了学校办学特色,展示了学校教育教学的亮点。学生抖空竹其乐无穷,妙趣横生;经典诵读家长参与,培养了学生向真、向善、向美、向上的精神品质,形成了学校的两大特色。学校已被授予“湖北省中华文化艺术传承学校”称号,经典诵读也被纳入省实验课题,实践再一次证明了:团结才有效率,团结才有成绩,团结 就是力量。

在工作中,我十分重视依法治校,带头学习并运用教育法律法规,全面贯彻教育方针,严格执行课程标准,切实减轻学生过重的课业负担。一是开齐开足每一门课程;二是不准侵占特色课和体音美课程;三是规范了作息时间。在规范办学行为上,我们还做到了执行收费项目和收费标准不打折扣。一年来,学校无一起乱收费投诉现象发生。学校收支帐目清晰,手续完备,做到不该花的钱坚决不花。我曾几次婉约谢绝了省经济台交钱就可以上学校宣传片的邀请。

安全工作是我们一直抓在手上而又放心不下的工作。这项工作我一直要求全校教职工从思想工作上高度重视,二是自己带头抓,三是健全安全管理制度,四是落实一岗双责,建立安全责任网络,完善了大课间学生监管,避免了管理盲区。我把学校安全与后勤管理扭在一起抓,后勤制度健全,档案资料管理规范,食品进出库手续齐全,“四个创建”也卓有成效。

我校由于地理位置的局限,发展受到了一定程度的制约,加上办学经费紧张,学校办学条件显得相对落后。为了给师生提供舒适优雅的工作学习环境,我们一班人想方设法,多方奔走。在教育局和中心学校的大力扶持下,一年来,学校装备了一个多功能会议室,给两个教师办公室装上了空调,新增教师、学生桌凳300套。我们还把中院铺上彩砖,整修了三个大台阶,校园安装了八盏景观灯,改建了教工食堂,安装了大型led电子显示屏。学生教室全部添置了崭新的图书柜。看到学校发生的变化,我从内心感到欣慰。

当然,成绩是大家的。我不过是做了我应做的工作。客观地讲,困难和问题依然很多。学生厕所蹲位不足,冬季有小朋友排不上,把屎尿拉在裤子里。墙裂地陷,还存在安全隐患;学生就寝设施简陋,吃饭没地方坐,家长有意见;学校师德建设还需要进一步加强;教师编制不足,影响了教学工作的开展;自己的管理水平还不能与时俱进,仍需学习提高。尽管有这些困难和问题,只要本着对事业负责,对人民负责,对学生负责的态度,牢固树立以人为本的思想,坚持科学发展观,紧紧依靠校委会一班人,团结广大教职员工,沉着应对,扎实工作,克难奋进,务实创新。困难和问题会逐步得到解决,相信通过我们的努力,我校教育教学工作一定能再上新台阶。我们将竭尽所能,努力办人民满意的学校。

关于组织精健化心得体会报告三

同志们:

召开20xx年度党支部组织生活会,是推进党的政治建设、保证党的团结统一,保障党的先进性和纯洁性的基本要求,是提升基层党组织组织力、发挥政治功能、加强党员队伍建设的重要举措,是推进“两学一做”学习教育常态化制度化、以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑统一行动、推进党中央各项决策部署在基层落地落实的实际行动。我校根据邯山区教育局转发区委组织部《关于开展20xx年度基层党组织组织生活会和民主评议党员工作的通知》要求,通过前期的精心准备,今天我们在这里召开北张庄学区党支部组织生活会和开展民主评议党员活动。此次会议,要紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,提升基层党组织组织力,查找纠正突出问题,结合思想和工作实际,进行党性分析,开展批评和自我批评,不断增强党支部班子、班子成员和党员发现和解决自身问题的能力。会前,我们已经按照局党组的要求,行了集中学习,进行了广泛深入的谈心谈话,并认真撰写了对照检查材料,认真查摆了自身存在的问题,为组织生活会的召开做好了思想基础、心理基础、问题基础和材料基础。

下面,进行会议第一项,由我代表支部班子对照检查发言。

(一)担当责任意识不强,对上级文件落实的不够充分,有得过且过、截留现象。催一催动一动,不催不动。或是对上级的精神和各项工作贯彻不利,有中梗阻现象。对工作标准要求不高。接到工作任务后,首先想到的是怎样尽快完成,急功近利,而不是思考怎样做会更好。

(二)服务意识不够强,站在职务想问题、干工作的多,设身处地为教师着想的少,深入到老师中调研少,没有把教师的需求和困难放在心上,挂在脑上,不能及时为教师服务到位。没有把受教育者的利益放到第一位,有完任务倾向,而忽视了我们的受教者的群体需求。

(三)大局意识不够强。各部门缺乏沟通,协调联动不太默契,有工作安排冲突现象。缺乏从全局角度看问题、解决问题的意识,不利于团队建设。

(四)工作生活纪律放松。对新常态下党员领导干部的标准认识不足,把握不力,缺少了吃苦奉献、克服困难精神。艰苦奋斗意识淡化,自我要求放松,总想穿点贵的、用点好的,对一些“小节、细节”不注意、不重视,把党的艰苦奋斗和勤俭节约优良传统放在了脑后。

(一)思想认识不足,工作态度不端正

工作上,个别党员教师有迟到、早退的现象。有倚老卖老,抱着“当一天和尚撞一天钟,得过且过”、“不求有功,但求无过”的态度,觉得只要把手头的工作干完就行了,存在片面地自我满足意识。觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,自我要求不严格。不能积极主动地分担责任,总感觉事不关己。

(二)理论学习不深入,工作效率低

理论学习上,个别党员教师对自身要求标准不高,平时也注重自身学习,但学习的内容系统性不够全面。思想上没有积极向上的精神态度去对待,对理论的学习不够,对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全把学到的运用到教学中去,理论知识的理解与实际教学脱钩,以致工作效率不够高。

(三)作风纪律观念性不强

个别党员教师党员意识不强,有课间安全值班松散,认识高度不够,工作主动性差,存在“慢、散、浮”等问題。对自身工作纪律认识不够高、不够严。对交代的任务完成的不及时。没有彰显出走在工作前面的是党员,困难面前有党员的党员先进性。甚至有长期请假,请长假,以各种理由要求学校照顾的现象。

(四)思想道德境界不高, “榜样力量”不突出。

个别党员教师在学生、家长面前不注意教师形象,言谈举止欠妥。个别党员党性不强,缺乏政治辨别能力,在自媒体转发不该转发的内容。没有做到用党员的言行和人格力量去影响和带动身边教师。党员的先锋模范作用发挥的不够充分。

(一)加强自身建设,提高素质

一是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的各项方针、政策,使思想上提高觉悟认识,树立正确世界观、人生观、价值观。二是在业务专业知识方面加强学习,努力提高自己的业务水平。三是树立强烈的自觉和责任意识,提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。

(二)强化责任,提高工作效率

在教师中开展强化责任、提高思想站位培训,使教师对工作树立第一责任意识,用心工作,使学校工作能有序、有时、有步骤地完成。今日事今日毕,树立强烈的时间观、效率观、质量观。时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照,规定自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距。努力提高自己业务知识水平,加强自己工作能力。自觉、刻苦地钻研教学,热爱本职工作,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的老教师请教。

(三)加强自身建设,培养创新意识,遵守规章制度

用新眼光、新思路看问题,开展工作。探索教学工作新方法,抓工作重点,突破工作难点。遵纪守法,严于律己,树立正确的时间观、纪律观,不断强化纪律作风规章制度方面知识的学习,不断加强自身综合能力水平。

(四)加强形象管理、提升教师素质

坚持以人为本,加强教师队伍建设,构建高素质的教师队伍。

以上是我代表支部班子就2个层面进行的对照检查分析和批评意见,如有不妥之处,请领导、同志们进行批评指正,以利于学校更好的发展。大家有没有补充意见?没有意见我们进行第二项议程,各位党员同志作个人对照检查。

首先,由我个人进行对照检查发言,请大家对我提出批评意见。

……

刚才,大家对我提出了宝贵的批评意见,我认为都是客观中肯的,这是大家对我的关心帮助,我都虚心接受。在今后的工作生活中,我将认真改正,完善自我,请大家监督。

下面,请组织委员xxx同志作个人对照检查发言,其他党员同志对他进行批评。

……

下面,请宣传委员xxx同志作个人对照检查发言,其他党员同志对他进行批评。

……

下面,请纪检委员xxx同志作个人对照检查发言,其他党员同志对他进行批评。

……

下面,请班子成员学习委员xxx同志作个人对照检查发言,其他党员同志对他进行批评。

下面,请班子成员教学副校长xxx同志作个人对照检查发言,其他党员同志对他进行批评。

……

刚才,各位支部班子成员都作了自我批评的发言,大家围绕政治思想、担当、责任、作风、纪律、团结六个方面逐一进行了坦率的自我批评,其他同志也都诚恳地提出了批评意见,对于同志们所提的批评意见,支部班子成员都表示了虚心接受的态度和努力改进的决心。希望大家对这些问题进行认真梳理,并尽快进行整改,以改进作风的新成效投身到本职岗位工作中。

下面,进行会议第三项议程,请本次组织生活会督导组组长xxx同志进行本次组织生活会的点评

……

下面请本次组织生活会督导组副组长xxx同志进行本次组织生活会的点评

……

刚才,xxx作为组织生活会的基层督导,对我支部组织生活会从前期的会议准备到今天开诚布公的会议进行了点评,在肯定会议效果的同时,也提出了殷切希望,希望我们在新的一年,继续认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,强化创新理论武装,树牢“四个意识”坚定“四个自信”,践行“两个维护”,勇于担当作为,以求真务实作风完成我校20xx年奋斗目标,再立新功。

下面,进行会议第四项议程,对北张庄学区党支部支委、班子和全体党员进行民主测评。这次民主评议,按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种情况,进行无记名投票测评,评为“优秀”的比例不得超过三分之一,党组织开展党内表彰一般从评定为“优秀”的党员中评选,要对评定为“基本合格”的党员进行教育帮扶,对评定为“不合格”的党员按规定程序作出相应组织处置。

请大家实事求是地进行评议。请工作人员发放民主测评表。

回收民主测评表。

同志们,今天的组织生活会会议议程进行完毕。大家广开言路,畅所欲言,体现了民主氛围,增进了团结,达到了本次会议预期的目的。各位党员也认真诚恳地交流了思想,这对于我们今后精诚团结,共同工作打下了良好的基础。此次组织生活会到此结束,散会。

关于组织精健化心得体会报告四

一、思想建设方面:

1、坚决贯彻落实党的方针、政策,认真实践、落实科学发展观,通过创先争优优活动的开展,以建设学习型党组织为目标,认真学习贯彻科学发展观,切实提高党员的思想素质和理论水平。

2、强化党员意识教育,重视和不断提高学生党员的政治素质、理论素质、文化素质、心理素质,培育他们崭新的战斗风貌。我们将进一步加强学生党员的督查与监管力度,加强各方面的量化考核,提升支部党员的整体素质及工作的实效性。

3、加强支部制度建设,以制度规范全体党员,促进支部科学发展。支部将根据上级党总支要求制定出各种学习、工作制度,用制度规范党员言行,让全体党员模范带头作用得到充分彰显,同时积极开展多种形式的支部活动,将专业特点与活动相结合,让所有党员在活动中展现自我、规范自我,增进相互交流、相互学习,从而形成团结向上的工作局面。

二、廉政建设方面承诺

1、履行职责,把学院任务当作第一责任。

2、服务师生,竭尽全力解决好学院师生的各种困难。

3、公正公平,让师生人人充分实现人生的价值。

4、依法办事,各项工作不出现任何违规违纪问题。

5、廉洁从业,班子成员无一人发生腐败现象。

我们将认真对照承诺事项,化压力为动力,切实履行好工作职责,以实际行动兑现以上各项承诺,请广大党员、群众予以监督,提出宝贵意见。

关于组织精健化心得体会报告五

按照《中共广州市石门国家森林公园管理中心支部委员会开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》规定,对照“守初心、担使命,找差距、抓落实”主题教育总要求,本人围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面,以及力戒形式主义、官僚主义方面,认真查找了自身存在的问题和不足,深刻分析了问题产生的原因,制定了整改措施。现将检视剖析情况报告如下:

(一)理论学习方面。主动学习少,被动接受多;笔记抄的不少,联系实际不够,还停留在“一张报纸、一杯茶,围在一起听报告”的传统模式。缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙,学习内容范围较窄,学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性,导致自身政治理论知识面窄,从而使得学习的效果不理想。缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任务的完成,忽视了学习方法、学习效果,对知识深入消化,吸收不够,不能很好地结合到实践,落实到行动,致使在实际工作中政策水平较低。缺乏“速”度。觉得只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,从而对时事政治学习不及时,不能及时改造思想,行动不够迅速。缺乏“高”度。对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对一些敏感的问题反映迟钝,鉴别能力不强,不善于从讲政治高度去认识和分析问题。缺乏“强”度。平时抓业务工作抓得紧,抓党务工作抓得松,存在时紧时松“三分钟”热度,没有充分认识到学习也是一项制度,还没有把学习当作一条铁纪来抓,导致学习的强度不够。比如,虽然参加了上级组织的学习,也制定了学习计划,但落实的不好,有几次都是上级要检查了,才发现党员组织生活纪实手册还没有完成,心得体会还少几篇,理论笔记字数还不够,导致手忙脚乱,补笔记、补心得,忙成一锅粥。

(二)思想政治方面。自己始终把思想政治建设作为立身之本,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,但对标反思,仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习,理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求,缺乏深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。二是学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署上,紧紧满足于学习了、理解了,但在结合工作实际、谋划推动工作上,还存在用老经验、老办法干工作的情况,运用新理论指导实际工作做得还不到位。三是心胸格局不够宽。自己所处的单位和科室属于综合科室,工作量很大,别的单位和科室不愿干、干不了的工作经常“移交”过来,经常会接到一些“超出能力”“超出职责”“超出职权”的工作,经年累月,疲惫不堪。于是有时就有了一些怨言、怨意,觉着为什么别人可以与家人享受亲情,而自己却要加班熬夜,有时感到很迷茫、很彷徨、想放弃。这一段时间看了张富清老人的事迹,才觉得自己政治站位还不高、心胸襟怀还不广,还需进一步坚定理想信念。

(三)干事创业方面。一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”“木秀于林,风必摧之”,担任新职务后,虽然心中干事创业这股劲没有松,但在上任之初,工作千头万绪、冗杂繁多,想一点点来,多听听、多看看,客观地讲影响了工作效率。二是不想担当。在平时遇到一些事情时,害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦,有了“遇到困难绕着走,棘手矛盾向上交”的“太极拳”,有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验,引以为荣、引以为傲。三是不敢担当。面对新形势、新任务有了“本领恐慌”心理,担当作为的主动性和积极性不足,害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话,害怕别人质疑和低估自己的能力,还不如四平八稳、按部就班,这样别人也摸不着自己的深浅,有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理,缺少了攻坚克难的勇气。

(四)为民服务方面。一是听不进意见。下级和职工群众的话听不进去,有时下级和职工群众汇报工作、反应情况时,不是耐心细致听取对方的陈述,不让下级把话说完,就劈头盖脸的把下级和职工训斥一顿。结果是下级有话不敢说,有不同意见不敢反应,干群之间的鸿沟也就越来越深。二是调研不深入。在工作遇到特别棘手的问题时,不是深入基层、深入实际、深入职工群众中,摸清问题的原因,找准问题内在关系,从而研究出解决问题的方法和措施,而是盲目的拍脑袋定板,拍板的方案即缺乏科学性,让执行者左右为难不说,严重时带来不应有的损失。三是对下负责少。实际工作中,不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务,不差分毫的贯彻领导的意图,领导一句话语、一个眼神自己就知道该干什么、该怎么干、怎样能干好,但是,有时对于职工和群众反映的情况却是“犹抱琵琶半遮面,千呼万唤始出来”,有时甚至不顾大多数群众的利益,去满足对领导的高度负责。

(五)清正廉洁方面。自己所在的部门是个“清水衙门”,没有独立的财权、事权,也没有“经受考验”的机会。但从内心深处来看,还是有享乐主义在作祟。一是自律意识不强。在工作中严格执行中央八项规定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同时严格要求自己的家庭成员,但在工作和生活中还存在需要改进的地方。比如,在红白喜事人情走动上,碍于老同志老感情关系,参加一些吃请活动。二是节约意识不够。电脑办公的好处是自己有更多机会和打印纸打交道,有时一份文件本来正反面出就可以,但有时嫌麻烦就单面打印,无形之中增加了耗材使用量,造成了资源浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。三是艰苦奋斗衰退。随着经济发展和家庭生活水平不断提高,个人在吃住行用等方面,比以前讲究档次、讲究质量了。这种意识不自觉地也带到了工作中,总希望工作环境、办公用品、生活条件等档次高一些、质量好一点,希望食堂饭菜好一些,看见别人买了辆新车,自己也想换一下;看见同事背了个名牌包,自己也想着攒点钱换个新包但由于工资所限,有时还要刷信用卡,沦为“卡奴”,这些都是享乐主义的具体表现。

(六)力戒形式主义、官僚主义方面,一是对上级要求的文件,存在应付了事,以文件落实文件,没有真正将各项工作落到实处。二是服务游客的意识有待进一步加强。三是对上级布置的学习任务,应付了事,没有学深一层、学先一步。

经过认真查摆分析,产生问题的根源主要有以下几个方面:

一是理论学习放松。只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,自认为自己工作经验丰富,知道具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视。虽然对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进行了学习,但对深层次问题研究还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强,抓思想政治学习的力度不够,学习掌握的内容只能“撑撑门面”。

二是党性修养放松。对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”工作座谈会上对全体党员干部的要求,我认真反思自身工作这么多年来做人、做事的行为准则,虽然自己能够保持清廉的从政操守,在大是大非面前能够坚定立场,在各式各样的诱惑下能够经受得住考验,但是随着时间的推移,习惯于以工作代替党性锻炼,实际上自己的党性还远远未达标,导致自身“抵抗力”有所下降,对自己的要求不严、标准不高,自身党性修养有所放松。

三是理想信念弱化。随着工作性质和岗位的变化,大多时间在办公室“昏天黑地”,与群众直接接触的机会越来越少,与群众的距离逐渐拉大,对群众感情越来越淡。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位,对比党章规定和党员标准,自己还是有不小的差距,在思想上、工作中有了懈怠、放松,存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识,导致自己的行为没有达到标准要求,对群众反映强烈问题没有做到马上办理。

对以上问题,我将认真对待,一项一项抓好整改落实,主要从以下方面入手。

一是做强化理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪,深入研究上级相关精神,树立终身学习的理念,把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯,养成科学的思维方式,提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力,以新思想武装头脑、指导实践,引领发展。

二是做坚定政治立场的表率。树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节,始终保持清醒的政治头脑,始终保持政治上的敏锐性,始终保持端正的政治态度,始终保持坚定的政治立场,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

三是做一心为民的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层走访,多了解第一手情况,掌握最基层信息,多向群众学习,深入实际了解群众的困难和疾苦,通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众,持续开展帮扶企业、帮扶群众工作,切实维护党在群众中的形象。

四是做廉洁自律的表率。严格落实中央八项规定,坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现,主动报告个人有关事项,管住自己、把住小节,在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培养清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自励,自觉做到“忠诚干净担当”,永葆共产党员清正廉洁本色。

关于组织精健化心得体会报告六

本人自担任镇组织委员以来在县委组织部和镇党委领导关心下,在单位同事和基层干部支持下,自己在学习、思想和工作上取得了很大的收获,但也存在着一些不足。下面将任职以来特别是20xx年本人履职情况汇报如下:

一、加强学习,努力提高自身素质

古人云:“是非明于学习,境界升于内省”。通过学习,可以更新思想与观念,可以增长知识与才干,可以增强能力与水平,可以明辨是与非。在学习过程中,本人努力做到“三学三统一”,不断提升自己的综合能力与水平。一是学政策,努力做到思想与理论统一。为解决掌握党政部门政策知识相对贫乏这一难题,我不断学习各级政府部门下发的文件、制定的政策法规,深入分析其思想内涵,力求弄得懂,吃得透,用得好。为拓宽信息渠道,我坚持每天上网收集重要信息,尽可能准的掌握最新的方针政策。二是学业务,努力做到工作与实践统一。我始终把“围绕中心工作、服务群众需求”作为自己工作的出发点和落脚点,为更好地把握这一点,我经常向同事们请教并进行研讨,还主动要求和领导、同事深入到基层进行调研,努力使自己的工作更贴近党委中心工作,更贴近群众需求。三是学用脑,努力做到发展与创新统一。“思路决定出路”,“不发展就等于退步”。为使自己不断的发展与超越,我主动要求接受新任务,解决新问题,努力培养自己在日常工作中分析和解决实际问题的能力,努力缩小自己与他人差距,努力开拓更新的领域进行尝试、探索。

二、恪尽职守,认真做好本职工作。

作为镇组织委员,本人按照上级组织部门和镇党委要求,带领组织科全体人员,始终坚持围绕中心,服从大局,立足岗位,勤奋工作。20xx年主要围绕以下几方面开展了工作:

一是强化农村基层党组织建设,进一步增强基层党组织战斗力。强力推进村综合服务中心建设。按照“五室两超市一广场”的要求,规范村部内外配套设施,在所有村建成融便民服务、科技服务、医疗服务、文体服务、党群议事于一体的综合服务中心。推进农村党员干部现代远程教育工作。全面完成上级交办的远程教育基层站点的升级和扩展工作;建立农村远程教育资源信息台帐;积极争创省级农村党员干部现代远程教育示范站点,完成北港村省级远程教育示范站点争创工作。推进远程教育站点规范化建设,全面实施iptv安装和使用工作。管好用好现有资源,促进站点健康发展。继续开展“携手1+1 共建新农村”村企党组织结对共建活动,努力提高共建实效性。加强村党组织书记队伍建设,充分发挥党组织书记的领头人作用。狠抓村干部学历教育工作,鼓励村干部接受在职教育。组织村党组织书记走进复旦大学,参加干部综合能力提升专题培训。借村两委换届之机,优化村干部年龄结构和知识结构。大力实施村干部关爱工程,实施在编在职村干部农保转企保,为符合条件的退职村干部申报、发放生活补贴,切实解决村干部工作、生活方面的困难。

二是优化社区党组织队伍,提高社区基层党组织领导力。按照社区党建“有人管事、有钱办事、有场所议事和构建区域化党建格局”的“三有一化”的要求,采取多种方式解决社区党组织活动经费不足、配套设施和活动场所缺乏的问题;以创建“五好”社区党组织活动为契机,把服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定贯穿社区党组织活动的始终,提高社区党组织为居民服务的能力和水平。加强制度创新,以制度化的党内民主推动社区基层民主,研究和探索社区 “两会一询”制度,以制度化的党务听证、党群协商和社区事务问询,促进普通党员和群众对社区党组织工作的监督,同时也激发了普通党员和群众参政议政的热情,提高了参与公共事务的能力;在社区两委换届工作中,鼓励社区党员干部跨社区参与竞选,有效实现了社区基层干部跨社区交流任职,促进社区干部之间工作经验的交流和学习;充分发动居民群众参与,坚持民主评议、民主推荐、组织考察以及公示等民主程序,广泛听取居民群众的意见,反复酝酿协商,保证了社区党组织和社区居委会换届工作顺利、有序开展,进一步增强了社区党组织的向心力和凝聚力。

三是建立健全组织网络,推进两新党组织建设。进行摸底调查,掌握两新党组织建设的详细情况,按照县委组织部的相关要求,积极开展两新党组织“双月推进”活动,对全镇范围内的非公有制企业分片分组进行摸底调查,建立了非公有制企业党建情况信息库,在此基础上,对非公有制企业党组织发展力争做到“成熟一个,建立一个,建立一个,巩固一个”;多种建支方式并用,提高党组织覆盖率,截止目前,我镇在“双月推进”活动中规模以上企业独立建支78家,建支率已达100%,规模以下企业独立建支22家,通过建立独立党支部和建立综合党组织相结合的形式基本实现了非公企业党组织的全覆盖;继续选派有经验的镇、村党建工作干部担任企业党建工作指导员,指导非公有制企业党建工作,确保非公有制企业党组织的巩固和党建工作的有效开展,同时加大合作社等新社会组织党建力度,新建新社会党组织6家,真正发挥党组织在两新组织中的战斗堡垒作用。通过招商引资、企业推荐、政策优惠等措施加大对人才尤其是研究生及以上高层次人才的引进力度,为创新企业发展思路,提高企业竞争实力,提升产品科技含量服务。

四是注重帮带扶,健全大学生村官队伍管理机制。20xx年,又有9名大学生村官到我镇任职,这是建设我镇的新鲜血液,为充分发挥大学生村官的作用,我们坚持边实践、边总结、边规范的原则,健全了大学生村官管理机制。健全大学生村官结对帮扶机制,为每位大学生村官配备导师,时刻关注大学生村官的成长;推动“五老”与大学生村官结对的“双阳工程”的开展,使得大学生的新知识与老干部的丰富经验得以结合,促进老干部知识更新的同时大学生村官也获得成长;健全大学生村官锻炼机制,坚持“一岗定职,多岗锻炼”的原则,组织大学生村官到机关、部门企业挂职锻炼,同时加大对大学生村官的培养力度,推荐大学生村官到招商一线、项目一线、党建一线、信访一线等最能锻炼能力、增长才干的一线工作岗位任职;为充分发挥大学生村官敢闯敢干的朝气与活力,健全大学生村官创业机制,在原大学生村官高效农业创业园的基础上,采取“一棚一大学生村官”的创业模式,鼓励大学生村官创业,同时通过为大学生村官申请创业贷款、创办朝阳文化创意有限公司、将大学生村官创业园申报县科普示范基地等方式帮助大学生村官创业。通过各种形式的锻炼,大学生村官提高了能力、增长了才干,经过公开竞选,目前共有2名大学生村官担任镇团委副书记职务,1名大学生村官担任镇妇联副主席职务,1名大学生村官通过公推直选当选为村支部书记,1名大学生村官通过无候选人一次性选举当选为社区主任,多名大学生村官当选为村社区两委委员。

五是采用多种方式,加强党员队伍建设和组工干部自身建设。做好党员发展和党员转正工作,规范发展党员程序、严把发展党员质量关,举办入党积极分子培训班和业务辅导会议,今年共发展党员93名,党员转正97名。开展各种活动,发挥党员的模范带头作用,成立东门社区阳光党员义工服务队,组织党员志愿者开展环境整治、交通秩序维持、新时期宝应精神、十要十不要市民公约宣传等志愿服务,成立党员志愿者个人调解室等。加强组工干部自身建设,提高党员干部自身素质。依托“安宜讲坛”,邀请专家举办招商引资、城市经营等方面知识的讲座,为“争先进位”和“赶超发展”提供领导保障;按照组工干部公道正派、求真务实的要求,加强自身学习,不断提高做好组工工作的本领。

六是挖掘各类典型,全面推进创先争优工作。巩固科学发展观实践活动成果,为全面推进创先争优工作奠定坚实基础。加大对创先争优工作的宣传力度,创新宣传方式,以“创先争优求突破、科学发展促赶超”为主题,在全镇范围内营造浓烈的创先争优宣传氛围。根据各基层党组织的实际情况制定实施方案,组织开展“三找三诺三争”活动,各级党组织和党员公开服务承诺,接受社会的监督。做好创先争优各类典型挖掘、培养和宣传工作,用群众喜闻乐见的形式宣传典型,为全镇党员树立标杆。涌现出一大批先进基层党组织和优秀党员,三里村坚持因地制宜,整合资源,把国家级生态村建设同村域经济工作有机结合,实现赶超发展,着力实施民生工程,让群众真正得到实惠;城中社区坚持三必访,推进三带头,充分发挥流动党员的模范带头作用;东门社区开展“好人榜”活动,树立典型、充分发挥党员先锋模范作用,发掘身边的榜样,涌现出乐于助人的女共产党员吴巧珍、扶贫助学的企业经理潘久宏、热心为民解困的退休老党员冯百英等身边的榜样,并将其下发到各支部,组织党员学习,鼓励大家见贤思齐,争当优秀。目前,我镇共开展了4期“党员故事会——身边的榜样”活动,6次“红歌大家唱”活动,编写创先争优简报11期,共有5名优秀党员入选“十大党员故事会”。

三、坚持依法办事,清正廉洁从政。

本人注意认真学习有关法律知识,并在平时的工作中认真贯彻执行,在自己负责的工作中做到依法办事。作为基层工作人员,我又始终把耐得平淡,舍得付出,默默奉献作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求真、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中,坚持以制度、纪律规范自己的言行,严格遵守机关各项规章制度,主动接受来自各方面的意见,不断改进自身工作作风。

一年来,自己虽然能认真学习,扎实工作,严格要求自己,较好地完成了各项工作任务,但与组织和群众的要求还有很大的差距。主要表现为对政治理论的学习还不够系统和深入,对专业知识的学习还没有做到精益求精,在工作中还有实践经验不足的问题等,这些问题在以后的工作中继续加以改进。

关于组织精健化心得体会报告七

自开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育活动以来,~~党支部严格按照上级党组织的有关要求,组织党员干部认真对照“讲忠诚、严纪律、立政德”及“六聚焦六整肃”的要求,通过个别谈话和书面方式广泛征求了党员群众的意见建议,在此基础,党支部认真反思,深入查找了班子存在的问题及不足,深刻剖析了问题产生原因,深挖了症结根源,明确了今后的努力方向,提出了整改落实的思路和措施,现将对照检查情况汇报如下,不妥之处,请领导和同志们批评指正。

(一)聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题方面。本支部查摆到存在的问题:抓党建、治党风没有放在首要位置上,党内政治生活不够严肃,偏重于完成固定动作。“批评和自我批评”开展的力度不夠。班子成员履行职责还不到位。

(二)聚焦初心使命,从严整肃理想动摇信念滑坡问题方面。班子成员从严自律还不够,思想认识不够全面,担任职务与履行职责不一致,还不能真正起到“领头雁”的作用。

(三)聚焦纪律规矩,从严整肃践踏法纪行为失范问题方面。本支部存在贯彻执行民主集中制还不够彻底,还没有完全改革行政统领的模式,一岗双责落实不到位。

(四)聚焦作风建设,从严整肃形式主义官僚主义问题方面。基层党建工作停留在完成上级布置工作上,没有能很好的做到主动作为,完成任务没有完全做到深入细致。

(五)聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题方面。本支部班子注意团结,但不搞“拉帮结伙”、“小圈子”。以后还要进一步自律,严格要求。

(六)聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题方面。本支部查摆到存在的问题:班子理论学习的自觉性不强、对学习的重要性认识不足,学习不够系统,思考问题少,对自己党员干部的身份和职责认识不到位,践行理想信念的主动性不足。对上级有关规定理解不到位,执行力不够,跟踪落实机制缺乏力度。

1、增强责任意识。切实落实党要管党、从严治党的责任,引导本支部党员干部牢固树立“不抓党建是失职,抓不好党建是渎职”的理念,强化第一责任人的唯一性,增强主动意识、主业意识、主角意识、主责意识,切实把党的建设作为最大政绩来抓。

2、进一步加强班子的理论学习力度,加强党员干部的党性修养。切实引导党员干部把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自己全面素质和加强理论素养的必修课,使党员干部把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,做到通过学习解决工作问题,在工作中运用学习成果。督促党员干部时刻牢记自己的党员干部身份,用党员干部的标准严格要求自己,带好头,真正起到模范作用。

3、进一步提升党员干部遵规守纪的意识。坚持以党章为准绳,强化党规党纪和正反典型案例的学习,不断增强党员干部的纪律意识和规矩意识,强化行为规范,自重、自省、自警、自励,坚决做到自觉抵制歪风邪气,管得住小节,守得住本分。开好组织生活会,通过严肃认真的批评与自我批评,及时清除党员体内各种政治灰尘和政治微生物,保持党组织先进性和纯洁性,切实落实“一岗双责”,严肃问责。

4、进一步加强作风建设,培育严细实精工作作风。作风就是形象,只有培育严细实精工作作风才能促进各项工作落实,下一步要紧扣“六个聚焦”这个中心,确立党的核心领导地位,改变过去行政统领的框架,加大班子建设力度,突出党建引领业务工作,要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,真抓实千、砥砺前行,努力展现新形象、实现新作为,全面提升学校发展质量。

5、进一步提升“全心全意为人民服务”的宗旨意识。督促党员干部经常深入到职工群众中去,认真倾听群众声音,充分了解并着力解决职工较为关注的问题,彻底摒弃“只完成规定动作”的现象,坚决做到“纠正‘四风’,反对形式主义、官僚主义”。

6、进一“步加强“政德”教育。充分利用鲁炜案、徽商集团窝案等案件和近年来我省发生的腐败案件警示作用,进一步强化班子成员的自我修养,树立良好道德风尚,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

关于组织精健化心得体会报告八

为了进一步巩固学习实践科学发展观活动,积极动员和组织全村广大党员干部以高度的政治责任感、昂扬的工作热情、奋发进取的工作态度迅速投入到xx村新农村建设项目工作中,进一步深化我村党员干部模范带头作用,决定在我村广大党员干部中深入开展“创建先进基层党组织和争当优秀共产党员为主要内容的”创先争优活动。全面提升农村基层组织建设工作整体水平,现就我村20__年度农村基层组织建设创建工作承诺如下:

1、利用远程教育平台,扎实开展好20__年xx年农村党员干部主题教育活动和学习党的群众路线教育实践活动,并及时向群众送去有关法律政策、惠农政策、新型农业技术、农业信息等。

2、发挥本村优势,积极推进党建带“团建”、带“妇建”、带“工建”工作,定好目标,凸显出xx村特色;定好班子,整合资源,部门联动;定好方案,出台具体、操作性强的实施方案发动群众搞好产业结构调整,根据县委组织部的建议,发挥好本村的区位优势、产业优势、人才优势、群众优势;

3、认真抓好党建工作,计划本年度发展党员1名,大力培养积极分子;

4、认真抓好本村计划生育工作,保持目前成效,争取更进一步;

5、认真搞好党务、村务公开工作,深入贯彻、全面推行“四议两公开”工作法;

6、争取xx村度假村项目实施建设,努力完成每年度的工程进度;

承诺人:

承诺时间:xx年xx月xx日

关于组织精健化心得体会报告九

作为一名小学语文老师,我深深地知道阅读的重要性。为了及早能引导学生走进去丰富多彩的阅读世界,让他们博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备,不断地提升学生的整体综合素质,切实提高学生们的语文素养,炎炎夏日,我们班在悠闲的暑假,开展了“想读书、爱读书,营造书香班级”的活动。

读书是需要氛围的。营造读书氛围对于激发学生读书兴趣起着很大的作用。父母是孩子最好的老师,想让孩子喜欢上阅读,最首要的是家长要能以身作则。一些家长,工作之余,不是打麻将就是上网聊天。学生在家中感到没有读书的气氛,看起书来也没有劲儿。这就希望家长多花点功夫研究孩子的心理,常带孩子逛书店,给孩子选择书的权利,买点孩子喜欢的课外书籍,培养孩子读书的兴趣。

要提高孩子的阅读能力,不能光买学习参考资料,还要买一些对孩子有吸引力的书,然后和孩子一起读书,让孩子感受阅读的乐趣,让家庭有点文化气息,根据孩子的特点选择最有效的家庭教育方法。一年级家长替孩子选书时要注意三点:

1、选购书籍最好是图文并茂的,图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像,对孩子今后创造力的发展有好处。

2、书尽量选簿一点的,最好是一本书里只有一两个故事的,这样孩子很快能读完一本,内心就能产生一种成就感和愉悦感。

3、最好是买拼音版本的,一本书里不认识的字最好控制在20%以内,这样孩子读起来才不会磕磕巴巴,才会乐意读下去。

低年级课外阅读,应注意学生兴趣的培养和鼓励,注意方法的指导,给予正面的引导,使学生从小养成良好的读书习惯。学生是从兴趣的角度去读书的,至于怎么读和应该读懂些什么,他们并不知道。教师应从方法上多给予具体的指导。低年级儿童采用的主要是精读法,即,审题设疑,粗读感知,细读理解,诵读积累,总结收获。

读一篇文章之前要让学生根据题目自己提一些感兴趣的问题,这样带着问题去读,有利于边读边想,要比无目的的读效果要好得多。低年级学生因识字量较少,在阅读时常常需要借助拼音。初读时,读得不太连贯,注意力集中在如何读上,缺乏对读物内容的思考和理解,这就要求学生对读进一步深入理解,要求学生边读边想,在读得正确、流利、有感情的基础上抓住读物的主要内容。在对读物内容深入理解的基础上,找出写得好的词、句、段,反复诵读和揣摩,达到熟读成诵的程度,使文章的语言内化为学生自己的语言。最后,每读完一篇文章或一本书,都要问问自己:增长了哪些知识?明白了什么道理?受到了什么启发?积累了哪些优美的词句?这最后一步对学生也是非常重要的。

对于低年级学生来说,提出精读的要求,有利于他们养成认真读书的习惯。但是,随着学生识字量的扩大、阅读量的增加和学习的需要,教师也要教给略读和浏览的简单方法,培养学生初步的搜集和整理信息的能力,满足综合性学习以及其它学科学习的需要。

利用暑假期间,我要求每个学生暑假要读4本书以上,精读其中4篇文章。利用四个返校日,班级举办“读书交流会”,以“故事会”、“古诗诵读”、“赏析佳作”、“好书推荐”等活动板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。老师积极参与到读书活动中去,和学生交流、探讨读书心得,尽量引导学生感受读书的快乐。并给学生朗诵一些美文,和学生一起背诵经典的古诗文。要求学生在读书的过程中,收集好词佳句、格言和读书的心得体会等,制作读书卡,读书报。组织一次读书卡,读书报评比活动。并建立一本“读书留痕本”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等记录下来。班级定期组织全班学生参观、评比“读书留痕集”。

教师在课堂教学中,应抓住课文,实行精讲多读,教会学生独立阅读的方法,提高学生独立阅读的自觉性。随着阅读教材的进度,坚持“一篇带多篇,课内得法,课外受益,课内打基础,课外求发展”,把课外阅读内容作为课内知识的扩充。

介绍好书给学生看,可以激发学生阅读的兴趣和愿望,提高学生的阅读能力和认识水平。人教版的语文教材,每组文也都有一个鲜明的主题。学生每学完一篇课文,只要图书角有相关资料,我都会向学生介绍与这篇课文相关的资料,让学生去阅读,并指导学生怎样读。比如学了《植物妈妈有办法》一课,就向学生介绍一本科学童话《小伞兵和小刺猬》;学习《小熊住山洞》一文,就让学生读《安徒生童话选》中相关的故事文章;学了《快乐的节目》一文,就介绍和指导学生去学习一些简单的歌词和儿童诗等。经过一段时间的引导,学生的课外阅读不但逐渐养成了习惯,而且走上了正确轨道。

通过开展读书活动,我惊喜地发觉,我们班的一些学生养成良好的读书习惯。班级的读书活动渐渐成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。今后,我们将在全班进一步深入开展读书学习活动,让好书伴随学生健康快乐地成长。

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