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勇敢少年典型事迹心得体会简短 勇敢少年典型事迹心得体会简短范文(四篇)

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勇敢少年典型事迹心得体会简短 勇敢少年典型事迹心得体会简短范文(四篇)
2022-12-29 14:33:01    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

最新勇敢少年典型事迹心得体会简短一

大家好!我是六(5)班的柳莺,这次能够参加学校“美德好少年”的竞选,我感到无比的荣幸!

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融 四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震 中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为 一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意 的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。 在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!

我 心地善良,总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区:每当看到许多人在地震中失去宝 贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后,班里来了一位四川灾区 的同学。老师把他带到了班级时,他躲在了老师的后面,目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头:我要主动地向他伸出温暖之手,让他在班 级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后,我知道他的名字叫于松林,来自四川地震重灾区——汶川,他所在的学校已经成为废墟,很多同学在地震中失去了 宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影,重新面对生活,每到下课的时候,我就主动与他聊天,沟通学习生活,谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他,并 在班里组织了互助小组,送给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时,我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物,他 的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中,我不仅积极地参加义卖,还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区,为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

同 学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会 珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们,我没有惊天动地的壮举,但是,我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!

最新勇敢少年典型事迹心得体会简短二

在我小的时候,妈妈给我报了个游泳班,让我去学会游泳。但我很怕水,一到游泳馆时,我只敢戴个救生圈在水面上浮。妈妈回家以后又想了想,我怕水,那如果让我去学,那我就会半途而废的,妈妈又将钱给退了,让我长大一点再学。

我渐渐的长大了,妈妈又重新给我报名了,让我好好学。当我在学的第一天,我就心想:那在学游泳的时候,肯定教练会让我们戴上救生圈,浮在水面上玩的。我就这样乐滋滋地心里想着……

在教练的带领下,我们换上了游衣,泳裤,戴上泳镜。老师一声令下,看着同学们背着海绵浮板,拿着浮板勇敢地从台上“扑通!”一声跳到了水里,用脚。开始游起来。面对着那水,我的心里既害怕,又紧张。下面到我跳了,我犹豫着,看着同学们,一个接一个的都下了水,如果我不跳的话,那同学们会嘲笑我的,那如果我跳的话,那我将会呛水,那种后果不是一般的严重,我试过的……老师一次再一次大声喊我的大名:“李国杨,该你下水了。”我立刻从沉思中,转为现实,我低头自言自语:“我是非常勇敢的,我一定要跳下去,把自己的勇敢展示给大家看。”“咚!”的一声,我便鼓起勇气跳了下去,用浮板在水上开始学起来游泳。

通过这一次跳水,我知道了今后在遇到困难和挑战时,只要我自己给自己鼓励,在心理说出“自己是最勇敢的”,那世界上就没有什么不能做的了。在心理,每时每刻都要说“自己是最勇敢的!”

关于勇敢的初二话题作文2

在中学的这一段时间里,我学会了很多很多,也懂得了许多知识,其中,最让我自豪的是,我学会了勇敢!

说起来还真怕大家笑话,我以前是个不敢和陌生人说话的小女孩,一直都默默无闻的我,竟变得爱说话了。

事情发生在一堂语文课上。那天,我们正好学到了《冰心诗四首》,老师让我们介绍一下冰心,我那静如水的心一下变得激动无比,我可是冰心奶奶的忠实“粉丝”!这时,我变得焦躁不安起来,怎么还没有人举手?我颤抖地举起右手,但一看到周围人那惊异的目光时,我急忙假装摸头,将手放了下来。

就在我反反复复、犹豫不决时,一束温暖的阳光照亮了我心底的角落,老师发现了她这位害羞的学生此时的“异常行为”,她就那样一直对着我微笑,直到她把我心中最后一点担心融化了。我在她的微笑的沐浴下,一字一句地介绍着冰心:“冰心,原名谢婉莹……”并且即兴背诵了一首冰心的诗,待我发言完毕时,我惶恐不安地望着老师,老师竟轻轻地鼓起掌来,接着,教室里爆发出热烈的掌声。

从那以后,我都积极地争取每一次发言机会,人也变得开朗起来。语文老师的一束目光、一次微笑、一片掌声从此改变了我。现在,你随时都可以看见我快乐的身影。

虫子的勇敢,使它破了茧,成为一只美丽的蝴蝶;小草的勇敢,使它钻出了泥土来到了光明的世界;花儿的勇敢,使它张开了笑脸,迎接这个美好的世界……真的,只要你勇敢,一切都可以改变。

那堂语文课,我学会了勇敢。

关于勇敢的初二话题作文3

今天,老师给我们留了一篇作文题目:“我是一个怎样的孩子。”“我是一个怎样的孩子?”我不由得问自己,我想也许我算得上一个勇敢的孩子。

今年寒假,妈妈和我一起去当伐诚,我看到了许多小朋友在广场上滑旱冰,我看到他们像一只只飞翔的小鸟,自己羡慕极了,便吵着和发妈说要学滑旱冰,妈妈怮不过我,只得答应给我买一双旱滑鞋。过了两天,我终于拥有了自己的旱冰鞋,刚开始学的时候我总是站不稳,感觉地上像涂了一层油一样,脚也不是自己的了,身子东摇西摆的,活像一只笨拙的企鹅。这还不算什么,更让人头疼的是,我只要稍微一动,就会来个“底朝天”,没办法,妈妈只得给我请了一个旱冰老师进行专业训练。

大约过了一个星期,我在旱冰老师的指导下,终于可以站稳了,并可以像其他人一样走着前进,可是由于我求学心切,还没走稳就想学跑,违犯了规律,当然后果不用说了,肯定是被摔得鼻青脸肿。看来学旱冰也不能一步登天,要一步一个脚印地走。见学滑旱冰这样难,我真不想学了,但身为一名少先员,我绝不能半途而废,更不能放弃,要勇敢地面对现实,勇敢地面对自己,最终我的勇敢战胜了胆怯,在我的努力下我终于学会了滑旱冰。也许,这就是一个勇敢的孩子才具有的品质,只有勇敢了才能学会一点东西。

我也算一个勇敢的孩子。

关于勇敢的初二话题作文4

人的一生有多少次轮回,我并不想去猜测,我不相信有下辈子,我也不愿意把今天的梦寄托在明天,我们青少年正如八、九点钟的太阳,我们的梦想刚刚要起航,我们对外面的世界充满了无数个幻想,我们渴望追求自由,追求真理,追求理想,为此我们要勇敢地走下去。

追求完美自我,追求我们心中所向往的那个梦,理想的道路并不是一路平坦、宽畅,途中不免出现你意想不到的障碍,使你无法跨越,但请你坚持继续走下去,在你放弃梦想的那刻往往是快达到目标的时候,那时候只要你再勇敢地向前跨出一步推开挡在你眼前的这一扇门,或许推开那一扇门的背后,呈现在眼前的事物会是你不惜一切也要得到的东西,所以请勇敢继续坚持自己所追求的,不要被眼前的困难所吓倒。

我不知道人有没有下一辈子,但我可以断定的却是在我们为自己的理想奋斗时,一定会有阻碍,我们要学会在困境中逆风而上,在挫折中让自己变得更加坚强,勇敢,成熟。

曾经看过这样的一句勉励名言,至于作者是谁我也记不清了,但他却说出让我同样感到坚信的话。他说道:“世界上最富有的人是跌倒次数最多的人,世界上最勇敢的人是每次跌倒都能够爬起来的人”,从始至终,我也是这样坚信的,不管是现在还是以后,我都相信世界上最富有的人是跌倒次数最多的人,世界上最勇敢的人是每次跌倒都能够爬起来的人,请你们抱着心中那个梦勇敢坚持下去,不为别的,只为在今后不有愧于自己,至少努力过了,在努力的过程中你得到的或许不是成功,但你已得到比成功更加珍贵的东西,它陪伴你走过挫折,走过悲伤,走过许多你意想不到的事,那便是你那颗勇敢、坚强的心。

最新勇敢少年典型事迹心得体会简短三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!这次能够参加学校“美德好少年”的竞选,我感到无比的荣幸!

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!

我心地善良,总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区:每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后,班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时,他躲在了老师的后面,目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头:我要主动地向他伸出温暖之手,让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后,我知道他的名字叫于松林,来自四川地震重灾区——汶川,他所在的学校已经成为废墟,很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影,重新面对生活,每到下课的时候,我就主动与他聊天,沟通学习生活,谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他,并在班里组织了互助小组,送给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时,我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物,他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中,我不仅积极地参加义卖,还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区,为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们,我没有惊天动地的壮举,但是,我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!

最新勇敢少年典型事迹心得体会简短四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是一年级二班庄龙珠 ,这次能够参加学校“美德好少年”的竞选,我感到无比的荣幸!

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!

我心地善良,总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区:每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!

同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们,我没有惊天动地的壮举,我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!

谢谢大家!

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