2023年推荐学习管理提升研讨心得体会范本(大全8篇)

撰写心得体会能够更加系统地整理和积累自己的经验和知识。写心得体会时，要注意语言的简洁明了，避免冗长和啰嗦的句子。阅读这些心得体会范文可以让我们更好地理解总结的重要性和技巧。

推荐学习管理提升研讨心得体会范本篇一

按照局党组《关于开展“作风能力提升年”活动的实施方案》要求和中心党支部“作风能力提升年”活动安排，本人根据前期学习感悟和调研收获，结合岗位特点和工作实际，浅谈以下几点心得。

一、作风建设是推进全面从严治党的内在要求。

牢记使命”

主题教育。

以及。

党史。

学习教育，制定实施中央八项规定、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》《党内政治生活若干准则》和《党内监督条例》等制度，出重拳狠刹“四风”顽疾，党风政风焕然一新。

狠抓作风建设不放松，推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展，局党组开展“作风建设提升年”活动，既是落实党中央、省委、市委决策部署的具体行动，巩固拓展党内集中教育成果，持续加强作风建设的重要举措，也是扎实推进全面从严治党，进一步引导和推动全局干部职工转作风、强能力、抓落实、促发展，以实践实干实绩为xx加快建设新时代社会主义现代化国际大都市贡献城管力量的有力举措。我们一定要把作风建设作为加强党的建设的长期任务和永恒课题，以钉钉子的精神持续抓紧抓好，用过硬的作风能力打赢城市精细化管理攻坚战、持久战。

二、作风建设是锻造“实干家”干部队伍的务实之举。

“忠诚、干净、担当”是习对党员领导干部的根本要求，也是衡量党的好干部的重要标准。为全面推动落实市第十三次党代会精神，xx市委提出“坚持实字当头干字为先、大力锻造‘实干家’干部队伍”。局党组深入贯彻落实“作风能力提升年”活动部署要求，教育引导干部职工始终保持“事争一流、唯旗是夺”的精神状态和“严、真、细、实、快”的工作作风，与“忠诚、干净、担当”好干部标准一脉相承、有机贯通，是锻造新时代xx城管干部队伍“凡事讲政治、谋事为群众、干事重实效、成事争一流”作风特点的正确选择，是我们推进党史学习教育常态长效、锻造“实干家”干部队伍的具体行动。

而是重在行动贵在落实。要坚定不移把“两个确立”真正转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。持续提高自身解决问题的能力提升服务供热领域的自觉以激情昂扬的状态、开拓创新的智慧、知难而进的勇气为供热管理工作积极出谋划策、尽心出力担当作为。在推动供热服务保障工作提升新水平展现新气象新作为的时代征程上大干快干、苦干实干在干事创业中找寻共产党员的幸福。

三、作风建设是坚持“以人民为中心”发展思想的重要保障。

党的十八大以来，多次强调，加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。加强作风建设，要把出发点和落脚点归结到实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益上来，使改进作风的过程成为贯彻执行党的理论和路线方针政策的过程，成为推动改革开放和社会主义现代化建设顺利进行的过程。从根本上说，抓作风就是抓对待人民群众的态度问题，就是要解决好立党为谁、执政为谁的问题。

城市管理工作事关群众冷暖，加强作风建设，首要的是提升我们群众工作能力。谋事为群众，才能厚植为民情怀，树牢“以人民为中心”的发展思想务必要心系群众、联系群众、依靠群众。群众的诉求就是我们的目标，对于民生服务来说更是如此。服务是最贴近群众的事情，群众的诉求要及时回应，群众的心情要换位思考，群众的满意是工作的目标。

冬季供热是重要的民生问题，事关人民群众最直接、最关心、最现实的利益，一直是市委市政府和我局重点关注的工作之一。保障市民群众温暖过冬是我们重要的政治任务，从群众最需要的地方做起，从群众最不满意的地方改起。办实事顺民心，常态化开展“访民问暖”进社区，把准群众需求、找准行业症结，努力改善供热效果，提升群众满意度；解难题暖民心，及时回应群众诉求，主动换位思考，跟踪督办，确保群众诉求“件件有着落、事事有回音”；勤沟通赢民心，坚持将尊重民意、倾听民声作为决策运行的重要环节，坚持“开门问策”，向市民群众深入浅出讲解政策，邀请他们走进工作场景参与体验，减少理解误区、知识盲区，增进对供热管理工作的支持和理解。

感。

推荐学习管理提升研讨心得体会范本篇二

作为一名高中生，在未来的日子里，我们要承担更多的社会责任和学习任务。对于如何规划好自己的时间和生活，拥有一定的管理技能是非常必要的。近日，我参加了一场关于学习管理的研讨会，收获颇丰，现在分享一下我的体会和心得。

首先，我们学习管理的目的是什么？是为了更好地管理自己，做到规范自己的时间和生活，提高自己的生活质量。然而，管理的本质并不是约束自己的自由，而是规划出更加有效和合理的生活方式，让自己变得更加高效，节省更多的时间来做更有意义的事情。

在学习管理的过程中，我们需要具备一些基础技能，如时间管理、情绪管理、目标管理等等。对于时间管理，我们需要对自己的时间有一个详细的计划，计划好每天需要做的事情，养成“按计划行事”的好习惯；对于情绪管理，我们需要学会调节自己的情绪，避免过度情绪化影响自己的心情和学习；对于目标管理，我们需要明确自己的目标，并且时刻监测自己的进度和达成情况。

而在实践中，我们会面临各种各样的困难和挑战。比如，容易出现计划外的事情，影响我们的时间安排；容易受到外界因素的影响，情绪波动大；容易出现目标虚无缥缈，没有较真较劲的产生。但是，这些困难并不需要过度纠结和担忧，我们需要学会沉着应对，积极主动解决问题。

在学习管理的过程中，我最大的收获是认识到管理的本质，知道如何规划自己的时间和生活方式。同时，通过分组讨论和小组互动，我也获得了和同伴的交流和学习机会。在未来的学习和生活中，我会更加注重管理自己，利用好时间和资源，提高自己的实际水平。

推荐学习管理提升研讨心得体会范本篇三

摘要：国有企业是国民经济的重要基础，是促进社会发展的中坚力量。现代企业的竞争归根结底是人才的竞争，绩效管理是人力管理的重要手段，可见，良好的绩效管理对企业的生存与发展至关重要。本文以国有企业的绩效管理为对象，通过分析研究，首先分析绩效管理特点以正确认识绩效管理，纠正对国有企业绩效管理的认识误区。其次探讨研究目前国有企业绩效管理中普遍存在的一些问题及其产生的原因，在此基础上探讨解决这些问题的对策，为国有企业提升绩效以实现战略目标，增强竞争力带来一些帮助。

一、国有企业绩效管理的现状和发展趋势。

二、国有企业绩效管理中普遍存在的问题。

随着生存环境的变化以及竞争压力的增大都迫使管理者进行企业改革，投入大量精力思索企业在新环境中的新发展，绩效管理的作用也越来越突出。许多国有企业顺势建立了绩效管理体系，但在实际运作中效果却不尽人意，还存在诸多问题：

(1)绩效管理体制与企业战略目标还存在一定程度脱节。

在一些国有企业中往往存在着这样的现象即在年末进行绩效考评时各项绩效目标的评分较高，完成情况很好，但是企业整体的绩效却不尽人意。究其原因，还是在逐层分解绩效目标时出了问题。绩效管理实际上是一种全体人员自上而下逐层参与并承担分解后的压力模块的过程，从而实现有效绩效管理的关键是将战略目标逐层分解有效落实到每位员工的身上，引导每位员工为实现企业的战略目标贡献自己的力量。

(2)制定绩效计划环节存在问题。

绩效计划的制定必须从企业的实际情况出发，过高或过低的计划均不能最大限度的利用企业的人力资源和物质资源。有些国有企业在制定绩效计划时，员工往往处于被动地位，管理者拍脑袋决策的比重很大，这样难免会使绩效计划存在不合理的地方。

(3)缺乏科学的绩效考核指标体系。

有些绩效指标的设计没有充分考虑每个岗位的性质和要求以及员工的特点，针对性较差。定量指标过多甚至完全使用量化指标，对类似员工潜力等能力的考核便会有失公平公正。

(4)缺乏有效的绩效沟通。

在绩效管理的整个过程中必须要做到全员参与，有效沟通。而在大多数国有企业中认为绩效管理仅仅是对员工最后的工作结果进行考评，忽略了与员工进行绩效沟通以及在此基础上的绩效辅导。

(5)缺乏有效的激励机制。

国有企业的报酬奖金平均主义现象普遍，这样的工资结构会在很大程度上挫伤员工工作的积极性;没有足够重视员工的精神激励，而且有些绩效管理与员工需求相脱节，无法使员工产生有效动机。

三、原因分析。

首先，是我国特有的文化传统因素。受到传统儒家文化理念的影响，国有企业在实施绩效管理的过程中容易产生碍于情面从而违背标准的现象。其次是国有企业管理者自身的短视行为。国有企业的管理者作为代理人是以企业在某个年度或某个经营周期的绩效为考量标准对其进行绩效考核以决定其报酬奖金以及升职深造等利益问题，使得有些管理者为了达到某个年度的考核标准急功近利，忽视组织整体的优化完善。同时有些管理者对绩效管理缺乏足够的重视，部分员工也没有充分理解和配合绩效考核，使得绩效考核的效率和作用大大下降。

推荐学习管理提升研讨心得体会范本篇四

11月初，我有幸参加了xxx供电局举办的20xx年班组长管理技能提升培训班。为期三天的短暂培训使我学有所获，体验了一段难忘的培训经历。

在此期间，我主要学习了团队建设与沟通管理、执行力训练、压力与自控管理的基础知识。团队建设主要讲述了团队的核心内涵：分工明确、各尽其职；协同作战、共达目标。说明只有团队才能取胜，并具体介绍了领导团队的“道”与“术”。沟通管理主要从有效沟通的要素、策略、沟通的心态及目的、形式等方面讲述了沟通常用的技巧。执行力训练通过对于“执行力”的反思、塑造团队管理者的领导力与沟通力、打造高效执行团队、问题发现与解决的'8d模式四个模块阐述了企业班组长执行力的六大支柱，说明了执行力=执行能力+执行态度。压力与自控管理则是从压力的来源、压力评估、消极思想的根源等方面讲解了如何驾驭情绪、缓解压力。通过培训我不仅掌握了基本的管理技能技巧，更重要的是开拓了视野，提升了认识。

一个班组就是一个团队，而班组长则是这个队伍的领头羊。如何提高班组凝聚力、打造一个团结协作、高效执行的团队，班组长的作用至关重要。在今后的班组管理工作中，我将学以致用，注重人本管理，加强有效沟通，提升执行能力，为进一步做好班组建设工作不断努力。

推荐学习管理提升研讨心得体会范本篇五

当前，全市正深入开展“作风能力提升年”活动。作风建设永远在路上，能力提升永无止境，对在“打造宜居宜业宜游高品质湾区城市”和“现代化治理样板城市”中承担重要任务的城市管理部门来说尤为重要，特别是对我们每一个城管人来说，作风能力提升都是一项非常重要、非常必要也非常紧迫的任务，必须持之以恒、持续用力，锻造和提升“八种本领”，提高“七种能力”，落实“严、真、细、实、快”的工作作风，以实干求实绩，展现担当作为。

一要政治过硬，铸牢宗旨意识。活动开展以来，通过系列深入学习，我深刻领会到“作风问题的本质是党性问题”“作风建设永远在路上”内涵中最重要的一点，作风转变、能力增强，必须铸牢“为人民服务”的宗旨意识。“水能载舟亦能覆舟”是中华民族千百年来的历史经验，“人民是历史的主人”是我们共产党人信仰的马克思主义哲学重要科学理论。党百年苦难又辉煌的历史也直接说明，党的初心使命、长期执政并不断提高执政能力和领导水平的根本保障都是铸牢宗旨意识。作为一名党员干部，首先要在“凡事讲政治”上锤炼过硬作风能力，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，胸怀“国之大者”，深学笃行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。日常工作中，要坚持“谋事为群众”。当前，我市城市更新和城市建设三年攻坚行动已全面启动，“拆违治乱建设美丽家园行动”也在稳步有序推进，城市管理行业的拆违治乱、环卫保洁、燃气供热、市容景观、广告招牌等等，都与市民群众的日常生活密切相关，要切实做到“亲民爱民、有求必应、高效快捷”，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。

二要学干相长，提升本领能力。理论是实践的先导，实践又有助于增强我们对新时代党的科学理论更加深刻的领悟。能力提升，就在于深学和实干相结合、相促进，互促相长。作风能力提升，要做到学深悟透、学懂弄通，在精读精学中滋养，在深思深悟中提高。同时，“实干兴邦，实干兴业”，我们必须学以致用，在实干中将党的一系列科学理论运用好、应用好，切实发挥理论指导实践的宏大伟力。例如在“密切联系群众”方面，城市管理部门就是要为市民打造一个秩序良好、环境优美的和谐宜居城市。城市宜居程度如何，市民这个城市的主体最有发言权。和谐宜居城市如何打造、由谁打造，市民这个主体不能缺位。我们的“实干”就要密切联系群众，紧盯市民群众合理诉求，全力解决市民急难愁盼问题，“民有所呼，我有所应，民有所盼，我有所为”。真诚倾听群众呼声，第一时间回应群众呼声，是做好城市管理工作的必然要求。要当好城市的“大管家”和群众的“服务员”，在提升市民群众幸福感满意度过程中领会“江山就是人民，人民就是江山”深刻而又丰富的内涵。

三要实干笃行，取得为民实效。作风能力提升是为了解决问题，同时也树立了实践实干实绩导向，要坚持实践实干实绩，以干成事论英雄、以解决实际问题论能力，说实话、谋实事、出实招、求实效。要树立干就干出彩、争就争一流的工作标准，保持“事争一流、唯旗是夺”的进取意识，见第一就争、见红旗就扛。落实到“拆违治乱建设美丽家园行动”，就是要服务全市发展大局，助力城市更新和城市建设三年攻坚行动，实现新生违建“动态清零”，存量违建“基本清零”，小广告、地桩地锁、露天烧烤“持续清零”，推动城市品质不断提升。目标任务明确后，干部是决定因素。

如何推动“三个清零”目标落地落实，就需要城管系统党员干部开拓思路、研究措施，盯紧目标、狠抓落实。在违建治理中，今年首次开展了无违建镇街、社区、单位及市容秩序示范路、环境秩序示范楼院等一系列示范创建活动，就是今年为推进年度目标任务落地落实所采取的有力有效措施。同时，还要聚焦工作中的基础性、制度性、前瞻性问题，主动谋划、勇于创新，例如正在研究的违法建设分类处置指导意见等。

“作风建设永远在路上，永远没有休止符”。作为城管系统一名党员干部，应持之以恒努力提升“凡事讲政治、谋事为群众、干事重实效、成事争一流”的作风能力，展现担当作为，以实干实绩积极投身到建设宜居宜业宜游的高品质湾区城市和现代化治理样板城市的火热实践中去，以过硬作风和过硬能力打造整洁有序、安全智慧的城市管理新形象。

推荐学习管理提升研讨心得体会范本篇六

学习是人生中不断成长的必需品，而管理能力在成功人生中也起着举足轻重的作用。近日，我们学校组织了一场学习管理的研讨会议，共同探讨了管理提升的方法和心得体会。以下是我的研讨心得和体会。

首先，我深刻地意识到了管理是一种能力和技能，而非天生的本领。通过刻苦的学习和实践，我们能够逐渐掌握管理的方法和技巧。在学习中，我们应该注重学习实际的管理案例，并针对这些案例进行深入的分析和总结。只有这样，才能逐渐提高我们的管理水平。

其次，我认识到了管理的核心是“人”。只有掌握了人性，才能真正掌握管理。我们需要善于倾听员工的心声，了解他们的需求和心理状态，并根据这些需求和状态进行有效的管理。同时，我们还需要关注员工的个性和价值观，尊重他们的选择和决定。只有这样，才能真正实现管理的目标，同时也能得到员工的认可和支持。

另外，我学习到了管理中的“三技三能”。其中，“三技”分别是沟通技能、人际关系技能和问题解决技能；“三能”则分别是领导能力、执行能力和组织能力。只有掌握了这些技能和能力，我们才能真正成为一个优秀的管理者。

在研讨中，我们也提到了管理中的一些误区。例如，管理者往往容易陷入“表现主义”和“菜单主义”的陷阱中。表现主义是指管理者只关注表面的工作成果，而忽略实际的管理过程。菜单主义则是指管理者刻意遵循某些规定或标准，而忽略员工的实际需求。这些误区都会导致管理效果的下降，严重影响企业的发展。

最后，我认为管理需要不断学习和提升。只有通过不断地学习和实践，才能逐渐掌握管理的方法和技巧。同时，我们还需要注重跟随市场和社会的发展变化，及时适应和调整自己的管理方式。只有这样，才能带领企业走向成功。

总之，通过本次学习，我深切认识到了管理的重要性和学习的必要性。我也将继续努力，不断提升自己的管理能力，为自己和企业的发展做出更大的贡献。

推荐学习管理提升研讨心得体会范本篇七

2月至3月，佛山市交通局组织局机关全体干部职工以及下属事业、企业单位的中层管理人员参加在中山大学管理学院举办的"管理能力提升研修班（三期）"学习。作为佛山市公路桥梁工程监测站一名中层干部，我有幸参加了第二期的培训学习。在为期七天的学习过程中，中大教授们先后为我们讲授了《形势与政策走向影响分析》、《有效管理的心理学智慧》、《高绩效团队建设与管理》、《国学智慧与管理》、《博弈论与决策管理》、《全面绩效管理与激励机制》、《网络舆情危机管理》、《新加坡为什么能》以及《组织变革与管理创新》等管理知识课程，课程内容虽然很多知识面很广泛，但通过教授们把知识内容深入浅出，并结合实际案例说明，使我受益匪浅，既拓宽了视野，增强自身知识面，也开阔了思路，增强自身管理水平。下面就浅谈我个人在本次培训学习中的几点体会吧。

经过对《形势与政策走向影响分析》课程的学习，我对国内外的形势与政策有了较为肤浅的了解，因为以前的我从不关心这类型方面的知识，但通过短暂的半天课，却有点使我感触良多，认识到形势与政策可以左右我们的发展，对我们具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境和最大上限，制约着可选择度，因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的参考依据，而我们必须吃透形势与政策发展的原意，懂得灵活变通，才能具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策在工作中发展自我，找准自己的发展目标，结合自己的优势，定好发展方向；并依据个人奋斗目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，拓展素质，不断提高个人综合能力。所以我们必须利用形势与政策走向的影响，为单位的发展和个人自身综合价值能力，提高敏锐的洞察力和理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，树立一个远大理想，做一名现代社佛山市公路桥梁工程监测站中山大学管理能力提升研修班培训学习心得会成功的管理姣姣者！

高绩效团队建设是现代管理新理念中的一个核心理念之一，它强调的是组织的整体效应，追求的是创新、高效务实及综合实力的能力。从企业的发展角度来说，高绩效团队建设是企业可持续发展的内在动力，是一个现代企业生存与发展必不可少的要素。通过《有效管理的心理学智慧》、《高绩效团队建设与管理》、以及《全面绩效管理与激励机制》课程，让我明白认识到团队合作的重要性，并能够愿意贡献自己的力量在单位团队中。通过这几门课程的深入了解和体会，团队共同合作需要团队的协作精神，树立团队员工们之间的互相配合、互相支持的精神及整体意识。促进团队良好沟通协调，增进团队成员之间的了解，营造更有效的人际关系氛围，需要形成积极向上的组织气氛和凝聚团队共识，以建立团队中的信任体系，使团队成员能真正发挥应有的力量，这样才能建立高绩效团队。因此，如何建立高绩效团队，必须从以下几点说起：

1、明确团队的目标。

确立高绩效团队建设实际运行过程中不是一件轻松的事情，常常会让人感到无从下手。但是，团队要发展、要成功，不能束手无策，更不能单纯去模仿别人，而应是通过自己的观察、思考及策划调研，结合单位自身实际特点，来走出一条属于和适合自己的道路。因此，我们首先应该很清楚知道现在我们应该干什么，下一步又应该干什么。只有方向正确了，目标明确了，组织架构搭好搭对了，那么我们剩下就是需要认真分析、调研和正确引导，充分发挥团队的积极合作性，提高综合执行能力，即可达成绩效目标。

2、提高员工们的素质，强化自身再学习。

人员素质的提高是完成绩效目标的前提和保障。如果不加强自身学习，提高人员的整体素质水平，单位内部就会出问题，这个团队就会弱不禁风，在这激烈的社会市场竞争中自然先会垮掉。所以，必须要求团队从下到上，特别是管理人员基本素质要过硬，要不断的强化自身再学习，充实自我价值，只有一个懂得不断充实自我水平的学习型团队，才能在发展的社会中创造出更多的奇迹。因此，应将团队的再学习培训作为一项重要内容列为企业长期发展战略目标加以落实。

3、要树立多方位沟通，确立互信。

我认为团队的领导与员工、员工与员工、员工与环境、团队与团队之间都应架起沟通的桥梁，确立互信、共同学习、共同发展、共同成长，才能共同创造辉煌的事业。

首先因为随着团队的建设和发展，领导与成员的沟通显得尤为重要，要把情况了解清楚才能很好地解决根本问题。因此需要大家进行良好的沟通（比如通过聊天、户外活动等等）来了解团队成员们的性格，进而因人而异，善加利用，通过合理的组合和调配，减少冲突，增强综合合力。要通过与员工沟通来激励员工、确立之间互信，让每位员工看到自己能行，进而促使团队成员更多地参与单位政策、方针与目标的决策过程，充分调动每一位员工的积极性和创造性。其次是部门员工之间的沟通和协调，部门员工之间由于价值观、性格、为人处世等方法的差异而产生各种冲突，人际关系陷入紧张局面，甚至出现敌视、强烈情绪等各种情形，所以我们必须要员工们之间要进行充分沟通，进一步调整彼此之间的心态和角色定位，把个人目标与工作目标相结合起来，明确知道自己要做的事，以及清楚如何去做。再次就是员工与工作环境之间的沟通和协调，比如与技术能力之间的不协调、对新采用的规范规程、仪器性能、新项目和方法等，所以部门员工要积极主动熟悉工作环境和学习并掌握相关的技术。最后就是部门与其他部门之间的沟通和协调。在工作过程中，部门与其他部门之间的关系，也会产生各种各样的矛盾冲突，这需要部门与其他部门之间进行良好的沟通协调，为本部门争取更充足的'资源与更好的环境，并对工作进程以及工作目标与工作关系人不断达成共识，更好地促进共同工作目标的推进。

4、加强团队凝聚力，增强执行力。

执行力不强是所有单位经常存在一个较为突出问题，以前在单位内部学习中也看过一些视频课程，总感到较深层次的原因分析不透，如如何让管理机制运行执行更有力，管理者如何创造良好的执行氛围以及如何指导和帮助执行者等，我们在日常当中，当工作任务不能很好地达到理想效果时更多的是埋怨他人，对产生的原因考虑较少。因此，如沟通地传达的要求不明确、未形成良好的沟通交流是未进行有效管理的一个原因。管理者要有驾驭人心的社会影响之术，就像迟毓凯教授所讲的，"管理就是一种社会影响，它包含了人的认知观念、人际关系、情绪情感以及行为习惯"，所以我们必须利用上述四个方面与员工进行双向和互动的沟通，沟通一定要有个目标，目标包括目的和标准，并且在政策上给予员工多充足时间进行发挥。

企业内部常见的工作效率低、执行力差及领导能力不强等问题，往往都是有了问题后没有沟通或不懂得沟通所引起的。有效的沟通能使单位的决策得到准确理解，迅速得以实施；并且能消除误解，使各部门间更好地合作，避免不必要损失的产生；也能保证决策的时效性、针对性和准确性，是良好企业文化形成的基础。在企业中沟通无处不在，同事之间、部门之间、上下级之间都需要沟通，有效的沟通是管理工作持续不断改进的的基础，只要我们遵循谦让、体谅、双赢的原则，重视沟通交流工作，主动做好沟通交流工作，企业的发展才能打下良好的管理基础。

现在我站的执行力度不强的原因，主要是单位对未能够认真贯彻落实好相关要求和决议措施的惩罚制度上不明确要求，导致工作有效推进开展未能很好地达到按时按质按量完成。因此，我们必须完善管理制度，明确工作岗位职责责任，将日常会议上的决议、文件要求列入工作计划中进行实施落实。

5、高绩效团队的建设，最主要是建立团队"积极主动、相互协作、责任第一以及竞合共赢"。

在组织管理中，建立良好的人际关系是首要因素，良性沟通要懂得迎合需求，同时要关心和指导他人去完成任务，这样沟通就能从理性沟通进入人格沟通再提升到情感沟通，进入沟通的最高境界，从而达到"实施权力沟通求信服，运作人际沟通得利益，掌握道理沟通谋发展"的目的。管理的思想最基本是信任，而思想重在引导而非教导，管理者如何才能给员工一定的信任度呢，最主要就是在制度、政策上是人人平等，做到凡是对事不对人的管理模式，因此建立高绩效的团队，我们要通过自己的礼仪表明对他人的尊重、认同他人的意见和观点、肯定他人的行为和表现等三种方法来创造良好的沟通氛围，要通过制度上阐明要求、日常工作中加以有效开展运作而给予员工的信任度。

目前我站部分科室员工之间缺乏积极主动和相互协作，主要因部分员工对单位在政策、制度以及管理者上不信任，再次是部门管理者的管理能力水平不强，未能及时与员工进行良好沟通，并且员工之间关系不融洽。因此，我们必须要在政策和制度上要做到一视同仁，要尽快落实好技术人才的培养（特别是a、b岗位轮换），多组织管理者自身能力的再提升学习和管理者能上能下的晋升制度，合理优化员工们的日常休息时间和节假日福利，并将员工对管理者的评价作为绩效考评依据。

6、全面开展绩效管理，使员工成为优秀的管理者。

自我管理和自我提升是两个很重要的因素之一，因为这不仅要求我们拥有非常专业的企业管理知识、经验和对自己职业的忠诚，还要有承担对企业资本保值增值的责任；更重要是要求我们必须具备较高的个人素质、管理才能、较强的敬业精神、创新意识、以及强烈的事业心。因此，需要我们有一定的管理水平能力、决策能力、丰富的工作经验，能较好地组织协调能力和知人善任的用人能力。

成为优秀的管理者，既要管理好自己，也要管理他人，不但自己要做强将，更要让手下的人成为精兵，使自己成为"教练式"的管理者，就像丁品洋教授所说的，"狮子领队的绵羊可以战胜绵羊领队的狮子"一样。要学会引导员工，使员工从被迫做，到愿意做、自愿做、主动做的转变。因此我们在自己的管理团队中，要充分根据每位员工优缺点，安排好每位在团队中是扮演实干者还是协调者，又或者是监督者等角色，只要管理者做到知人善用，不但能创造出强大高绩效的团队，还能成为优秀的管理者。

现我站部分科室人员配置欠合理、部分人员岗位分工未科学安排、试验检测任务未进行科学组织等（特别是员工们之间的工作任务分配欠合理，未科学按月度或按季度进行优化调整），导致员工技术水平进步空间不大，任务量和服务能力负荷程度均不平衡等。因此，我们需要科学合理配置科室人员数量，科学优化人员岗位分工，合理调配资源优化工作任务安排，要根据实际发生的情况和社会需要，来完善部分内部管理制度和政策，使员工真正做到凡事愿意做、自愿做、主动做，要将每位员工发展成为优秀的管理者，并要员工以成为单位一员而感到自豪和光荣。

7、全面建立绩效管理与激励制度。

谈到全面绩效管理与激励机制，我们首先会想到的是绩效考核，而谈到考核必然是要与薪酬挂钩了。现在很多单位将绩效管理等同于绩效考核，其目的就是为了提高和改善员工的绩效，从而提高和改善组织的绩效，但是绩效考核是绩效管理的一部分，是绩效管理的手段而不是目的。吴三清老师在这节课讲到："现代企业管理必须建立以目标管理为基础，以绩效管理为核心的企业管理制度，离开绩效管理，其他的管理制度将缺少落实的基础与衡量的标准"。因此，成功的企业战略，要建立科学规范的绩效管理体系，以战略为中心牵引企业各项经营活动，并依据相关绩效管理制度，对每一个绩效管理循环周期进行检讨，对管理团队或责任人进行绩效评价，并根据评价结果对其进行价值分配。

推荐学习管理提升研讨心得体会范本篇八

近年来，管理学习已经成为了高速发展的领域，在学生中也越来越受到关注。在我们的学习生涯中，管理学习也是一个十分重要的部分，它不仅可以使我们更加理性地看待问题，同时也可以帮助我们更好地管理自己，实现自己的价值。

在参加管理学研讨会的过程中，我深刻感受到了管理学的重要性。在研讨会上，我们不仅学习到了许多珍贵的经验，同时也分享了自己的学习体验，让我们更好地了解管理学的重要性。

在研讨会中，我听到了很多关于管理学的信息，这些信息可以说是对我自己的启示。最让我感到惊讶的是，管理学其实是与我们平日的生活息息相关，对我们的日常生活有着不可替代的帮助。虽然这些知识非常基础，但在我们的实际生活中，却有着深刻的应用价值。

在研讨会中，与我一样受到了启示的同学也相继发言，分享了他们的心得体会，并提出了一些很有创意的观点。这样的讨论让我们更加深入地了解了管理学的本质，同时也让我们认识到人类文明的不断发展离不开管理学的推动。

总之，参加这次管理学研讨会，对我来说是一次十分珍贵的经历。在以后的学习中，我也会更加重视管理学的学习，通过不断的努力为自己的发展打下坚实的基础。