当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
描写科技周科技讲座心得体会及收获一
乙方:(公司)
第一条合作宗旨和目的:
为了促进高科技技术的推广应用,现甲方和乙方充分利用其科技优势、投资优势、融资优势和品牌优势,共同进行涉及技术开发和应用推广工作,共同成立公司。
第二条拟成立公司的基本情况为:
(一)公司名称:
(二)组织形式:
(三)注册资金:
(四)注册地:
(五)法定代表人:
(六)职能和经营范围:
第三条甲方出资条件及享有的权益条件约定如下:
(一)甲方勿需进行实物、土地使用权、货币、有价证券的投入。
(二)甲方以其专有的技术投入研究所,如系专利或专利技术则需办理产权转移手续。
(三)乙方同意甲方技术折成公司股份%,即乙方拥有公司的%的股权。
(四)甲方投入的技术必须达到以下条件:
(五)如甲方的技术无法办理产权转移手续,则甲方需为研究所工作满年以上才可以拥有本条第三款规定的完全股权。
(六)甲方每工作满一年,于该年的会计年度束的最后两天可以依据其拥有的%的股份权享有公司的利润分成,如不参加研究工作或拒绝参加工作则不能参与分成。
第四条乙方以现金万元出资,占有公司%的股份。如果甲方根据本协议第三条(五)项规定,乙方拥有甲方依约减少的股份。乙方元注册资金于年月日到位。
第五条甲方根据勤勉原则以其拥有的技术为公司工作。甲方到公司工作的基本要求为:
第六条甲乙双方同意研究所租用方的场地为工作场地,以市场价格为准收取租金。
第七条乙方负责研究所的成立注册事宜。最迟不得迟于×年××月××日注册成立。
第八条甲乙双方对公司的分红根据《公司法》的舍计制度执行。
第九条会计由乙方委派,出纳由双方共同聘任。乙方有责任要求其委派的会计每月出一份公司的会计报表供甲方查阅。
第十条公司股份的转让需股东全体同意。乙方不能在年内要求退股或转让公司所的股份。
第十一条甲方不能以其技术干股要求公司或乙方折成现金退出或要求乙方强制收购。
第十二条甲方不得从事下列工作和进行其他同业竞争:
(一)不得利用其技术和其他机构进行合作或进行盈利性的工作;
(二)甲方不得免费为其他盈利性机构进行相关技术性工作。
第十三条违约责任:
第十四条纠纷的解决途径:出现纠纷,任何一方均可在市各级法院起诉。
第十五条本协议于年月日生效。
甲方:(公章)乙方:(公章)
地址:地址:
代表:代表:
联系电话:联系电话:
年月日
描写科技周科技讲座心得体会及收获二
本学年我校坚持课内与课外相结合,坚持校内外教育相结合,坚持普及与提高相结合,坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合,与学科融合相结合,鼓励学生积极参与、体验、实践,增强了学生对科学技术的兴趣和爱好,使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动,努力加强对少年儿童的科技教育,不断提高学生的科学素质。
一、加强管理,抓好领导队伍建设
1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动,学校成立了科技活动领导小组,校长任组长。同时,学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。
2、学校克服困难,抽出老师参加科技辅导员的培训,为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍,把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来,充实了科技活动的力量,为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上,我校把科技活动纳入学校的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划,每课时都有详尽的备课,这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外,还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际,开展丰富多彩的科普活动,这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。
3、在计划管理上,学校有明确的工作指导思想和总体规划,并把科技工作列入学校的整体工作,并由此制定切实可行的学校科技教育计划。
4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动,并分别组织开展了富有成效的科技活动:魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展,激发了学生参与的兴趣,培养了学生科学素养。尤其魔方比赛,学生兴趣十足,和老师一起比脑力比速度,大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动,愉悦了心情。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来,激发了孩子们的兴趣及求知的欲望,取得良好的教育效果。
二、完善机制,在实践中不断充实。
1、多年来,学校形成了一系列的奖励机制,并且还在不断完善和健全,使学校的科技教师受到很好的激励,大家鼓足干劲,团结一致,把学校的科技工作搞得有声有色。
2、学校领导的重视,使科技经费专项专用,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。
3、为学生提供展示平台,激发学生自信。凡是参加科技活动竞赛的同学,学校利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生提供展示平台,让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行交流,让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望,增强自信,同时带动其他方面的发展于提高。
三、重视常规,落实科普教育工作。
1、学校经常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。
2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,组织师生去科技馆参观,组织科技综合实践活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科普环保意识。
3、与此同时,我们认真组织训练,积极参加丰台区组织的各项科技竞赛活动,争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展,提高学生的动手能力,创新能力和科学意识,为孩子的终身发展服务。
描写科技周科技讲座心得体会及收获三
在这个生活节奏加快的时代,科学技术的发展已经成为人们关注的焦点。
有些人认为科学技术的发展对人类有益,但也有人认为科学技术的发展给人们带来了不利。
在我看来,技术发展的优势和劣势并存,但劣势仍然更大。
以汽车的发明为例。当汽车首次用于人类服务时,它确实给人们带来了方便,使人们旅行方便快捷。
但是现在,汽车到处都是水。汽车数量的增加意味着废气排放也增加了。大量废气进入大气层,地球无法迅速散热,导致全球气温上升,北极和南极的`冰块融化,那里的生物失去家园。
随后塑料袋的发明出现了,虽然它轻便易用,却很难分解。一个小包可能需要几十年甚至几百年的时间。
此外,人还是不容易对付的。用完的塑料袋被扔在地上和河里,这使得土地贫瘠,河水浑浊。一些生物窒息而死,因为它们被塑料袋覆盖着。
最后,手机是一把双刃剑,使用得当会给人们带来方便,使用不当会带来非常严重的后果。
有很多年轻人因为过度使用手机而近视。一些人沉迷于游戏,他们的生活变得颓废。其他人在充电时玩手机,导致电池爆炸并严重受伤。
技术带来的危害远不止这些,但我们不能忘记它给我们带来的好处。我希望在未来,科学家们能把科技发展的危害降到最低,让我们的家更美好。
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