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争做接地气干部心得体会及感悟 工作总结接地气(六篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-29 19:35:30 页码:9
争做接地气干部心得体会及感悟 工作总结接地气(六篇)
2022-12-29 19:35:30    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关争做接地气干部心得体会及感悟一

你们好!今天我演讲的题目是《从我做起,争做文明好少年》。

在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,身为21世纪的我们怎样才能成为一名文明好少年呢?

在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:如有些同学在公交车上面对站立的老人置之不理;有些同学在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些同学只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。

电视中曾经播放过这样一则公益广告:一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水,要给他的妈妈洗脚。还有一部电影,讲一个穷苦的学生为了完成学业,背着患病的父亲去上学。大家还记得这样一句话吧:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。他们都是文明好少年,都是我们学习的好榜样。我们就应该像他们一样,从点点滴滴做起,从身边的小事做起,养成讲文明,讲礼貌,讲公德的习惯。

下面就讲讲我的故事吧,有一次我在平乐的班车上遇见了一位老爷爷,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊:“哪位给这位老爷爷让个座?”可喊了半天没有一个人愿意让座的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:“老爷爷,您坐这里吧。”老爷爷说:“谢谢小朋友!”“没关系,这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都朝我投来赞许的目光,我不好意思低下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

还有一次在集市上,因为人很多,老百姓都忙着买年货。一位小朋友和他的妈妈走散了,小孩就哇哇大哭了起来。当时我看到小孩子哭的那么伤心,我心里也有些难过,于是我就带这着小孩儿来到乡政府,通过政府的帮助,帮他找到了妈妈。

我还认为,作为一名文明好少年,就要耐心地和父母交流,记住父母的忠告;作为一名文明好少年,就要像杨时那样尊师重道;就要像宴子那样维护祖国尊严;就要像蔺相如那样顾全大局;就要像廉颇那样知错就改;就要像党支书那样舍小家顾大家;就要像老班长那样舍己为人……聚沙成塔,积水成河,每个文明的点滴会汇聚成良好的社会风气。

同学们,让我们行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,拣起一片废纸,拾起一个塑料袋,让我们的校园净起来,让我们的家园亮起来。同学们,努力吧,争做文明好少年!泱泱中华5020xx年,素有“礼仪之邦,文明古国”著称于世,中华民族的良好精神风貌,良好的文明礼仪是优良传统的结晶。弘扬民族优秀文化,继承优良传统美德,是我们每个少年儿童光荣责任,倡文明礼仪之风,做文明好少年。文明礼仪从我做起,从现在做起,从小事做起。

有关争做接地气干部心得体会及感悟二

各位领导、各位老师:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《甘守三尺讲台,争做“四有”好教师》。

我常在心中自问,“什么样的教师称得上好教师”。 要谈论什么是“好教师”,首先要明白“教师”该做什么。

韩愈说:“师者,所以传道受业解惑也。” 可见,教师必须教人道理,解人疑惑。《礼记》曰:“师者也,教之以事而喻诸德也”, 教育家陶行知说,“先生不应该专教书,他的责任是教人做人”,乃知,教师不光要授人以知识,还必须教人以做人。总而言之,教师就该既身怀传承文明的使命,传授学生知识与技能;又能肩负起社会责任,教学生做人的道理。而现在时代又赋予老师新的使命。习近平总书记曾经说过,要做好老师,就要做“有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心”的四有老师。我扪心自问:我是四有好老师吗?

在现在的小学英语教学中,我一直致力于构建我理想的课堂。可这过程是艰难的,因为在这样一所农村小学,学生对这门课程完全陌生,他们羞于读英语,更别说用英语交流。即使面对这样一个现状,我仍然坚定一个信念:只要耐心去教,他们总会读会说的。所以每次上课时,我总会用各种方式鼓励学生讲英语。经过这段时间的努力,让我最满意的是三年级的学生,他们上课表现活跃,积极,勇敢,能够背诵一些对话和进行简单的英语交流。我相信,只要我一直坚定这个信念,英语是一定难不倒孩子们的!所以,我可以说,我是有理想信念的老师。我是有理想信念的老师!

教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,高尔基曾说过,谁爱孩子,孩子才爱谁,只有爱孩子的人才可以教育孩子。我们作为老师必须有一颗爱孩子的心。记得有一次,我们班一孩子头疼,我一走进教室,其他孩子都大声说她生病了,头疼。我走过去,摸了摸她的额头,和蔼地说:“能坚持吗?如果不能,老师就带你去校外看医生。”她坚定地点了点头。在这之后的一次日记里,我看到学生用她那稚嫩的语言表达着对我的感恩之情。我发现老师一次鼓励的微笑,一声关切的问候,一次温暖的抚摸对孩子们来说都是引以为傲的,都是意义重大的!是啊,对于老师来说这是多么简单的一个动作,可对孩子们来说却意义非凡。这一份简单平凡的爱却让学生将感恩之情倾注笔端,让我收获着满满的感动与幸福。

关于我是否有扎实的知识,我们或许可以用考试来作为一个衡量的标准,我自信自己的知识还是相当扎实的。可是高尚的道德情操,怎么评判?有什么具体的标准?一下子我还真的不好信口雌黄,但是学生的心里有杆秤,家长的心里也有杆秤,领导、同事的眼中同样有杆秤,我无法左右他们的评判,我只能撑一支竹篙,向青草更青处漫溯!孟子说人生有三乐,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情,为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才,并以此为人生大乐,那么他的人生就有了永恒价值,他所从事的这一职业就获得了伟大意义。我既是筑梦人,也是追梦人、圆梦人,我要为实现中国梦培养更多更好的人才!这算是高尚的道德情操吗?

在这里,我呼吁我们所有老师以“四有”好教师的标准要求自己,这也是我自己在今后工作中的努力方向。让我们团结一心,携手并进,凝聚你我的真心,用这颗饱含理想、道德、学识得仁爱之心去迎接学生的信心、勇气和力量吧!

有关争做接地气干部心得体会及感悟三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,我们应该怎样做才能做一个文明中学生呢?

在我们的日常生活中,不文明的现象比比皆是:在公交车上看到站立的老人,抱着婴儿的孕妇,不让座,置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话,骂粗口;上班工作为了赶时间,走快捷路径,践踏草坪,横穿马路;为了贪图方便,随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意,随处张贴小广告,乱涂乱画,影响市容……这类事情太多太多了,可能有些人会说:“区区小事,何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾,说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是,你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的,恶习也是一点一点养成的,如果不从生活中的点滴小事做起,不从自己做起,怎么能养成良好的文明习惯呢?再加上社会是大家的,文明社会是要大家一起努力才能创造出来的,而不是靠你一个人的力量,如果大家都我行我素,不管不问,那还创造什么文明社会啊?

所以,想要做一个文明的好中学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。只有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名文明中学生啊!

文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到自己行为的肮脏,文明让我们改掉自己的恶习......文明像一个纯洁的天使,飞到哪里,就把快乐、幸福、整洁带到哪里。

同学们,让我们携起手来,从生活中一点一滴的小事做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,改掉恶习,争做“文明中学生”吧!

谢谢大家!

有关争做接地气干部心得体会及感悟四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我今天讲话的题目是:《争做环保小卫士》。

迎着初升的晨曦,我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻,我的内心无比澎湃,这鲜艳的五星红旗,是我们中华民族的象征,它时刻提醒着我们:热爱祖国,热爱和平,热爱自然,热爱环境。

绿色是生命的象征,绿色代表了希望。当我们跨进校门时,我们为自己生活、学习在这样一个充满绿色的美丽的校园里,而感到幸福和骄傲。

让我们把目光扫向整个学校,每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看,美观大方的教学楼,构筑了积极向上的校园氛围;随处可见令人心情舒畅的草坪、花坛,意韵无穷,花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳,绿意盎然,形成了四季长青的园林环境。这一切,让我们感受到学校的绿色和美丽。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了为保护、保持这美好的环境而努力?当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你把水龙头及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的很多小事,其实我们都能做到。

同学们,为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来做出承诺,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏花草。同学们,让我们从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

有关争做接地气干部心得体会及感悟五

“不忘初心、牢记使命”主题教育是在中华人民共和国成立 70 周年,我们党成立 98 周年的重要时刻,以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对于湖北国调系统用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作,为新时代党的历史使命而努力奋斗,具有重大而深远的意义。

中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。面对新时代,共产党员“践初心,担使命”,就是要领会初心使命内涵,立足岗位实际,将“守初心、担使命,找差距、抓落实”体现到争做新时代合格党员的行动实践上来。

走深走心走实,前提是走心;治党治队治心,基础是治心;公正公平公心,首先是公心;爱党爱国爱民,关键是真爱之心;认知认可认同,重要的是有认同之情感。要强化理论武装,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为新时代事业发展的“方向盘”和引领党员干部世界观、人生观、价值观境界提升的“金钥匙”,坚定理想信念;要强化政治定力,把政治认同融入血脉、铸入灵魂;要强化党性锻炼,时刻牢记第一身份,既要“姓马”又要“信马”,既要有“党形”又要有“党魂”。

要充分发挥党员的先锋模范作用,平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。要立足本职不错位,树立正确的统计调查政绩观,将本职工作主动融入“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命中去,坚持“脚下的泥土有多厚,调查的数据有多实”的工作理念,弘扬“脚穿百姓鞋,走实调查路,搞准调查数”的工作作风,为国调查出真数,为民服务解难题。要尽心尽力做到位,始终绷紧防范统计造假、弄虚作假这根“弦”,织密制度机制这张“网”,用好统计执法这把“剑”,守住统计调查工作“生命线”,打好优质服务这张“牌”。要牢记权责不缺位,始终绷紧纪律规矩之弦,养成“先学规矩后办事,先立规矩再干事”的习惯,形成“遇事看规则,办事讲程序”的常态,做到清正廉洁。

要不断提升“践初心,担使命”的能力水平:提升政治能力,锤炼忠诚品格;提升学习能力,做到好学、善学、善思、善悟;提升创新能力,用创新化解矛盾、破解难题;提升法治思维能力,做知制度、懂规则的明白人;提升群众工作能力,把能力提升融入到服务民生改善、提高调查配合程度及对干部职工严管厚爱中;提升驾驭风险能力,主动识别风险,防范系统性风险,有效操控风险;提升抓落实能力,善于抓重点、重点抓,抓具体、具体抓,抓经常、经常抓,抓细节、仔细抓,抓超前、超前抓。

有关争做接地气干部心得体会及感悟六

“不忘初心、牢记使命”主题教育是在中华人民共和国成立 70 周年,我们党成立 98 周年的重要时刻,以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对于湖北国调系统用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作,为新时代党的历史使命而努力奋斗,具有重大而深远的意义。

中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。面对新时代,共产党员“践初心,担使命”,就是要领会初心使命内涵,立足岗位实际,将“守初心、担使命,找差距、抓落实”体现到争做新时代合格党员的行动实践上来。

走深走心走实,前提是走心;治党治队治心,基础是治心;公正公平公心,首先是公心;爱党爱国爱民,关键是真爱之心;认知认可认同,重要的是有认同之情感。要强化理论武装,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为新时代事业发展的“方向盘”和引领党员干部世界观、人生观、价值观境界提升的“金钥匙”,坚定理想信念;要强化政治定力,把政治认同融入血脉、铸入灵魂;要强化党性锻炼,时刻牢记第一身份,既要“姓马”又要“信马”,既要有“党形”又要有“党魂”。

要充分发挥党员的先锋模范作用,平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。要立足本职不错位,树立正确的统计调查政绩观,将本职工作主动融入“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命中去,坚持“脚下的泥土有多厚,调查的数据有多实”的工作理念,弘扬“脚穿百姓鞋,走实调查路,搞准调查数”的工作作风,为国调查出真数,为民服务解难题。要尽心尽力做到位,始终绷紧防范统计造假、弄虚作假这根“弦”,织密制度机制这张“网”,用好统计执法这把“剑”,守住统计调查工作“生命线”,打好优质服务这张“牌”。要牢记权责不缺位,始终绷紧纪律规矩之弦,养成“先学规矩后办事,先立规矩再干事”的习惯,形成“遇事看规则,办事讲程序”的常态,做到清正廉洁。

要不断提升“践初心,担使命”的能力水平:提升政治能力,锤炼忠诚品格;提升学习能力,做到好学、善学、善思、善悟;提升创新能力,用创新化解矛盾、破解难题;提升法治思维能力,做知制度、懂规则的明白人;提升群众工作能力,把能力提升融入到服务民生改善、提高调查配合程度及对干部职工严管厚爱中;提升驾驭风险能力,主动识别风险,防范系统性风险,有效操控风险;提升抓落实能力,善于抓重点、重点抓,抓具体、具体抓,抓经常、经常抓,抓细节、仔细抓,抓超前、超前抓。

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