垃圾分类值守工作心得体会和感想(精选10篇)

在写心得体会时，我们可以回顾过去的经历，思考成功和失败的原因，以及自己的成长和改进空间。要写一篇较为完美的心得体会，首先要对所要总结的经历进行全面回顾。下面是小编为大家准备的一些心得体会范文，供大家参考和学习。

垃圾分类值守工作心得体会和感想篇一

从上个星期开始，我们家里就实施了新标准(垃圾要分类)，每一个人都要负责一个工作岗位，垃圾分类好生活才干净。奶奶负责垃圾的分类，而我是家里的监督人员，负责做出提醒要大家把垃圾分类好。

奶奶洗菜时用一个专用袋子装起吃完饭的剩菜、果皮。咦?妈妈看电视时吃掉的光子皮放在其他垃圾里，赶快倒出来放进厨余垃圾袋里，妈妈我要对你的行为做出提醒，不可以把吃剩的东西倒进装其它垃圾的垃圾桶里。知道了!起床了，看见爸爸要把装厨余垃圾的`垃圾袋放进其它垃圾的回收桶里，我赶紧提醒爸爸放进厨余垃圾的桶里才行。当然了，作为家里的监督人员自身也要做得好才行。没用的纸张放进可回收垃圾桶，要做好分类工作我的奶奶最有体会，她告诉我没用的电池不可以随便乱放，要放进有害垃圾的垃圾桶才行，这些知识真的很有用，现在把家里弄得干干净净，多漂亮。

垃圾分类值守工作心得体会和感想篇二

20xx年11月，《20xx年浙江省城区生活垃圾分类工作实施方案》正式发布，随后各个地(市、区)对本地区的生活垃圾分类工作进行全面部署，绍兴校园生活垃圾分类工作由此推开，并在20xx年实现全覆盖。在此过程中，各学校的生活垃圾分类工作如何落实?具体怎样实施?学生如何评价?取得哪些成效?存在什么问题?今后如何完善?为回答这一系列问题，课题组以绍兴市第一中学为调查对象，开展了相关研究。

课题组围绕绍兴一中学生对生活垃圾分类情况的了解程度、对生活垃圾分类的行为与态度、对学校生活垃圾分类情况的评价及完善等内容，设计了《关于绍兴一中生活垃圾分类的问卷调查》问卷，随后通过现场发放和qq、微信转发等方式，向绍兴一中三个年级段的学生随机发放问卷160份，回收有效问卷共计153份。

本次调查对象中新高一占19.6%，新高二占41.2%，新高三占39.2%，基本呈均态分布。从对是否有必要开展生活垃圾分类调查看，有94.8%的调查对象认为有必要，表明学生对开展生活垃圾分类已达成共识。从对生活垃圾分类了解度调查看，有83.7%的调查对象了解生活垃圾分类宣传内容，大部分班级召开了主题班会。另外，调查对象中有85.6%的学生能准确或基本准确区分四种生活垃圾，并有83.7%的调查对象经常会或偶尔会劝导亲朋进行生活垃圾分类。但从对调查对象是否会在家中进行生活垃圾分类调查看，只有39.9%的'人有时会在家中进行生活垃圾分类，这说明调查对象对生活垃圾分类在行动上存在校内与校外的不一致。

从对生活垃圾分类时出现的各种情况的态度调查看，54.2%的调查对象不会随意丢弃垃圾，已经形成良好习惯，39.2%偶尔会随意丢弃，尚需提高环保意识;有51%的人不受外界影响坚持垃圾分类，有43.8%的人会受身边同学的影响;有66.2%的人会正确进行垃圾分类并监督同学，有31.4%的人对其他人的分类情况不关心，但自己会做好。在如何正确区分生活垃圾的问题上，调查对象存在比较大的差异性，如酒精棉、用过的医用针头属于有害垃圾，但有4.6%的人将其归为可回收垃圾，有85%的人将其归为其他垃圾，只有10.4%的人将其正确归入有害垃圾中，说明学生对垃圾分类知识的了解较为粗略。

从对生活垃圾分类参与者态度的调查看，大部分调查对象认为教师办公室和本班生活垃圾分类做得非常好或比较好，同时认为本班班主任非常重视或比较重视生活垃圾分类工作，各班级设有专门管理生活垃圾分类的班委或由其他班委兼任该职，另有71.9%的调查对象认为值周班级对各班生活垃圾分类的检查非常到位或比较到位。但是，在学生垃圾分类后如何收运垃圾问题上，有51.6%的调查对象曾看到保洁员收运垃圾时会将分类好的垃圾混合在一起后运走，说明生活垃圾分类成果不能保全，生活垃圾分类与收运两个环节存在脱节。在垃圾桶设置是否合理的问题上，有38.6%的调查对象认为学校垃圾桶摆放位置不合理，有17%的学生认为垃圾桶和垃圾袋设计不合理，有28.8%的调查对象认为垃圾分类不够细。在调查对象回答“如果学校成立关于生活垃圾分类的社团”问题时，有14.4%很有兴趣，有47.1%兴趣一般，有38.5%没有兴趣。

要分类，那我就分，家里就无所谓了”等认识误区。

二是分类不科学。无论教师、学生还是清洁工，都存在生活垃圾分类不科学、不准确的问题，表现为垃圾分类的不彻底、因垃圾分类知识匮乏而乱分类或不分类、垃圾收运不规范等方面。

三是宣传不彻底。对学校而言，学校对生活垃圾分类的宣传是一项长期工作，每年都有新生到来，每年需要定期或不定期_展生活垃圾分类宣传工作。从调查看，学校的常态宣传机制还有待进一步完善，宣传途径和方式还有待进一步创新。

四是管理不规范。《20xx年绍兴市直教育系统生活垃圾分类工作计划及行动方案》要求各单位建立生活垃圾分类工作领导机构，制订实施方案和工作计划，明确分管领导、责任处室及联络员。从调查看，绍兴一中的垃圾分类组织机构健全，但无论是班级教室，还是教师办公室，还存在一定的管理和监督漏洞。

全面推进生活垃圾分类处理与循环利用工作，是加快生态文明建设，促进校园环境建设的重要举措。下一阶段，要在生活垃圾分类全覆盖背景下继续全面推进校园生活垃圾分类工作，应从以下几方面加以改进。

一是实现生活垃圾分类知识“三进”――进学校、进班级、进课堂。切实贯彻落实《生活垃圾分类工作实施方案》，开展与学生特点相适应的生活垃圾分类宣传工作，动员师生员工人人参与生活垃圾分类。结合学校实际，开设“垃圾分类”选修课程，充分利用校园网站、广播台、黑板报、宣传栏等媒介，或通过国旗下讲话、主题班会、文艺汇演小品节目等形式，大力宣传普及垃圾分类知识，实现生活垃圾分类知识进学校、进班级、进课堂，促进师生生活垃圾分类意识、习惯的养成。

二是健全生活垃圾分类体制机制，保障生活垃圾分类工作顺利推进。在生活垃圾分类工作领导小组的领导下，设立学校生活垃圾分类管理委员会，大学由学生处负责，高中由校团委和校学生会负责，初中由政教处负责，小学由大队委负责，建立生活垃圾分类管理与监督机制。在各班级专门设立负责生活垃圾分类的班委，并建立奖惩机制，与学生品德考核相结合。每学期期末各班评选生活垃圾分类积极分子，颁发奖状并在全校予以表扬。在中小学生寒暑期社会实践活动中增加社区生活垃圾分类专题，增强中小学生的环保意识，激发公民意识和社会责任感。

三是成立生活垃圾分类社团，促进大中小学生自我管理和自我监督。学校设立生活垃圾分类社团和志愿者协会，推进学生生活垃圾分类自我管理。社团和协会全面协助学校生活垃圾分类工作领导小组，开展生活垃圾分类宣传培训与指导推广工作，并负责学校垃圾桶检查，实现宣传与监督工作常态化;通过主题社会实践、文艺演出、动漫和漫画比赛、摄影比赛、黑板报评比、知识竞赛、垃圾袋和垃圾桶设计大赛等途径和方式，宣传生活垃圾分类知识，提高师生生活垃圾分类意识和准确性，引导师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念。

四是通过“小手拉大手”家校互动，带动全社会生活垃圾分类工作。社区、家庭由于垃圾种类繁多，并且缺乏有效监督方法与手段，实现生活垃圾有效分类存在一定难度;而学校因生活垃圾相对单一，中小学生有较强的接受能力和学习能力，且容易统一管理和引导，生活垃圾分类工作往往容易推进，而且分类准确率较高。在这一背景下，开展生活垃圾分类“小手拉大手”活动，尤其是通过在安全教育平台布置相关学习任务，对中小学生及其家长进行生活垃圾分类的教育、引导工作，密切家校联系，这既可以使中小学生从小做起，养成生活垃圾分类习惯并持续影响今后的日常生活垃圾分类，也可以依靠中小学生对家庭、社区、社会的影响，促使家长、社会公众积极参与到生活垃圾分类工作中，从而在全社会形成“人人重视生活垃圾分类，人人学会生活垃圾分类”的良好风尚。

垃圾分类值守工作心得体会和感想篇三

通过生活垃圾分类活动我们了解到，在新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境，但是我们生活的地球，正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，导致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化，人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。

倡导低碳生活，创造生态家园，是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并不遥远，环保可以从点滴做起，我们应该积极去提倡和实践”低碳”生活，把好的经验与建议推广给自己身边的'人，将”低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭，营造全社会节能减碳的环保氛围，争做节能减碳的宣传者。

传统社会生活不认为环境是资源，因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的，谁采谁有，因而认为对环境质量和自然资源的使用是大自然的恩赐，没有枯竭之虑。环境意识的产生，要求改变对环境资源的这种态度。它强调环境资源是有限的，必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的，必须有偿使用;它是有主的，属于国家财产。

人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费，建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的”生态化”，强调整体性思维，把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用，使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。

环境道德作为人类可持续生活的道德，是一种新的世界道德。它认为不仅要对人类讲道德，而且要对生命和自然界讲道德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自然的生态关系，从对自然界的价值和自然界权利的确认，制订和实施新的道德原则。这种道德原则不仅以人类的利益为目标，而且以人类与自然和谐发展为目标。环境教育是”学中做”的教育，非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。

垃圾分类值守工作心得体会和感想篇四

垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存，分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值，和经济价值，力争物尽其用。

各居民区党(总)支，居委会，积极开展垃圾分类活动。利用黑板报丶电子屏幕版丶党支部活动会议丶居民楼主长会议、业主代表会议丶志愿者会议积极宣传垃圾分类活动的意义和方式方法。并邀请有关人员前来讲授垃圾如何分类投放，组织居民前来听课。居委会，业委会，物业三驾马车齐上阵。积极开展宣传垃圾分类活动的重要意义。使小区居民人人皆知，垃圾分类是一项关系到利国、利民丶利己的头等大事。将分类的垃圾桶及时发放到每户居民家。并集合小区综合改造工程，改造了四个垃圾库房。垃圾库房门口都悬挂张贴了四种垃圾分类标识，还安装了水笼头、水池，配备洗手液、毛巾，方便居民洗手。考虑到下雨不便居民投放分类垃圾，四个垃圾库房，全都安装了防雨棚。从硬件上配备保证居民对垃圾分类投放提供方便。居委干部，党员，业委会，小区志愿者齐上阵，早晚各二个小时坚守垃圾库房，指导居民投放，扫描投放二维码。根据前期统计，进一步加强宣传，通过楼组长上门挨家逐户动员，使小区垃圾分类参与数进一步提高。

垃圾分类护环境，源头分投很重要。四色箱桶并排放，分门别类是关键：可回收垃圾投蓝桶;再生利用聚资源，有害垃圾丢红桶，预示警惕免伤害;湿垃圾入棕桶，培育生机护自然;干垃圾进黑桶，除去以上三类全囊括。

垃圾分类要做好，幸福生活少不了，纸塑金属可回收，布料玻璃是块宝。厨余可变有机肥，其他垃圾没用了，没用了，没用了，特殊处理少不了，减轻有害防污染，文明市民全程分类要做好。作为上海居民，我们有信心、有决心丶有能力参与垃圾分类，坚持打好垃圾分类的永久战!

垃圾分类值守工作心得体会和感想篇五

据联合国统计，塑料垃圾已达到流行病的程度，目前在全球海洋中发现的塑料垃圾估计有1亿吨。每年有成千上万的海鸟、海龟和其它动物因塑料垃圾而遭受可怕的死亡。大约60%的海鸟在某种程度上吃过塑料碎片，到2050年，这一数字将增加到99%。

为了我们及后代的生存环境，我们应该以身作则，从自己做起，从源头上处理垃圾，正确分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类收集、分类运输和分类处理，实现垃圾减量化、资源化、无害化处理。十三届全国人大常委会第三次会议明确提出：“着力推进生活垃圾分类处理，加快形成绿色发展方式和生活方式，从根本上解决垃圾围城、围村等突出生态环境问题。”

垃圾分类的好处有很多，例如，1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。2、减少环境污染。因此回收利用可以减少危害。3、变废为宝，环保又节约资源。但说到底，垃圾分类最终是为了回应每一个人对美好生活的向往，满足每一个人对更干净的空气、更清澈的水、更美好的生活环境的需求。垃圾分类工作，是一项关系到百姓安居乐业的大事，更是打造生态城市、文明城市和宜居城市不可或缺的工作。

一起行动起来吧，最大限度地减少垃圾的产生、减轻环境的污染，积极争做垃圾分类的宣传者和行动者，共同为建设资源节约型、环境友好型社会，为美好明天奉献一份力量。

垃圾分类值守工作心得体会和感想篇六

城市生活垃圾的管理常常作为衡量城市治理的指标，甚至是城市良治的标志。经济发展。城市化和生活水平的提高使垃圾生产的数量和复杂程度不断增加，而家庭垃圾则是城市垃圾的主要来源，占据了城市环境卫生整治开支的绝大部分，据估算，每人每天生产生活垃圾1公斤左右，全国就是130万吨，相当于50多个西湖的空间。传统的填埋方式难以为继、垃圾围城日益严峻，因此我们需要从源头进行减量，加快推广垃圾分类回收。

一、建立健全垃圾分类管理制度。

垃圾分类是保护环境的重要措施，良好的垃圾分类的管理制度尤为重要。首先应当本着政府推动，全民参与的原则，落实主体责任，强化公共机构和企业示范带头作用，引导居民逐步养成主动分类的习惯，形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。其次因地制宜，循序渐进，综合考虑当地发展水平、生活习惯、垃圾成分等实际情况，合理确定实施路径，有序推进生活垃圾分类。与此同时，加强垃圾分类收集、运输、资源化利用和终端处置等环节的衔接，形成统一完整、能力适应、协同高效的全过程运输系统。

二、加强组织领导。

生态文明先行示范区、卫生城市、环境保护模范城市、园林城市和全域旅游示范区等都在创建进行中，垃圾分类的实施情况应列为考核指标，同时，农村生活垃圾也是不容忽视的，应当银地制宜探索适合农村的生活垃圾分类模式。政府应当切实承担主体责任，建立协调机制，研究解决重大问题，分工负责推进相关工作，要加强对生活垃圾强制分类实施情况的监督检查和工作考核，向社会公布考核结果，并对不按要求进行分类的依法予以处罚。

三、加大宣传力度。

当前很多地方都是大力宣传“垃圾分类就是新时尚”，走进政府、学校、社区街道随处可见分类垃圾桶，每逢节假日各组织都在举办各种各样的垃圾分类宣传活动，向居民宣传如何分类厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾，帮助大家树立垃圾分类的环保意识，养成垃圾分类的好习惯。许多媒体节目也在向观众宣传随手扔垃圾的危害以及垃圾分类的重要性。作为社会一份子，我们应该从自身做起，向亲朋好友大力推广垃圾分类，为保护地球和自己的子孙后代贡献自己的一份力量。

垃圾分类不是简单的举手之劳，而是一个科学体系，综合体现了国家的文明程度，城市的管理水平，民众的素质高低。当人们放眼长远，关注“门前雪”之外的“大环保”，不纠结于垃圾分类的“小麻烦”，让“麻烦事”变“分内事”，让垃圾分类成为新习惯、新风俗、新规矩，那么文明的行为方式就能逐渐养成，日常生活环境就能得到改善。

垃圾分类的好处是显而易见的。随着城市的发展，生活垃圾带来的问题越来越严重。如果不在前端进行减量和分类，势必带来严峻的挑战。如果处理不到位，就会带来严重的环境问题，直接影响品质生活。而要处理的话，需要付出巨大的人力和物力。

推进垃圾分类工作，是城市到了一定程度的必然选择。这都对垃圾分类工作提出了要求。在我们面前，有挑战也有条件。这些都为我们推进垃圾分类工作，打下了良好的基础。现在最关键的，就是从市场、法律、制度、宣传等各方面入手，多措并举、因地制宜攻克堵点、难点，形成亮点、看点。对于市民来说，要让“举手之劳”变成“举手之美”，在举手投足之间体现文明，让垃圾分类成为新习惯、新风俗、新规矩。

首先，党员干部带头认真落实好“党建+垃圾分类”。垃圾分类是一项系统性的工作，只有发动党员干部带头参与，不定期监督、检查、指导，就能最终实现全员分类这一目标。

其次，要充分发挥村民自治机制，调动村民积极性。针对村民的疑惑、遇到的问题，通过各种方式，让大家畅所欲言，干部及时解答。制定村规民约，发挥党员干部的模范带头作用。成立监督小组，确保垃圾分类有人管、管得好。

各级党委政府需要坚持不懈将垃圾分类抓实办好。既要发挥基层党组织的领导作用，也要发挥居民自治功能，从市场、法律、制度、宣传等各方面入手，多措并举、因地制宜攻克工作中的堵点、难点。最大限度地把群众的积极性、主动性调动起来，做到人人参与、人人负责、人人奉献、人人共享。让垃圾分类制度在各地顺利建立推广，使之成为日常生活新时尚。

垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存，分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值，和经济价值，力争物尽其用。

各居民区党(总)支，居委会，积极开展垃圾分类活动。利用黑板报丶电子屏幕版丶党支部活动会议丶居民楼主长会议、业主代表会议丶志愿者会议积极宣传垃圾分类活动的意义和方式方法。并邀请有关人员前来讲授垃圾如何分类投放，组织居民前来听课。居委会，业委会，物业三驾马车齐上阵。积极开展宣传垃圾分类活动的重要意义。使小区居民人人皆知，垃圾分类是一项关系到利国、利民丶利己的头等大事。将分类的垃圾桶及时发放到每户居民家。并集合小区综合改造工程，改造了四个垃圾库房。垃圾库房门口都悬挂张贴了四种垃圾分类标识，还安装了水笼头、水池，配备洗手液、毛巾，方便居民洗手。考虑到下雨不便居民投放分类垃圾，四个垃圾库房，全都安装了防雨棚。从硬件上配备保证居民对垃圾分类投放提供方便。居委干部，党员，业委会，小区志愿者齐上阵，早晚各二个小时坚守垃圾库房，指导居民投放，扫描投放二维码。根据前期统计，进一步加强宣传，通过楼组长上门挨家逐户动员，使小区垃圾分类参与数进一步提高。

垃圾分类护环境，源头分投很重要。四色箱桶并排放，分门别类是关键：可回收垃圾投蓝桶;再生利用聚资源，有害垃圾丢红桶，预示警惕免伤害;湿垃圾入棕桶，培育生机护自然;干垃圾进黑桶，除去以上三类全囊括。

垃圾分类要做好，幸福生活少不了，纸塑金属可回收，布料玻璃是块宝。厨余可变有机肥，其他垃圾没用了，没用了，没用了，特殊处理少不了，减轻有害防污染，文明市民全程分类要做好。作为上海居民，我们有信心、有决心丶有能力参与垃圾分类，坚持打好垃圾分类的永久战!

据联合国统计，塑料垃圾已达到流行病的程度，目前在全球海洋中发现的塑料垃圾估计有1亿吨。每年有成千上万的海鸟、海龟和其它动物因塑料垃圾而遭受可怕的死亡。大约60%的海鸟在某种程度上吃过塑料碎片，到2050年，这一数字将增加到99%。

为了我们及后代的生存环境，我们应该以身作则，从自己做起，从源头上处理垃圾，正确分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类收集、分类运输和分类处理，实现垃圾减量化、资源化、无害化处理。十三届全国人大常委会第三次会议明确提出：“着力推进生活垃圾分类处理，加快形成绿色发展方式和生活方式，从根本上解决垃圾围城、围村等突出生态环境问题。”

垃圾分类的好处有很多，例如，1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。2、减少环境污染。因此回收利用可以减少危害。3、变废为宝，环保又节约资源。但说到底，垃圾分类最终是为了回应每一个人对美好生活的向往，满足每一个人对更干净的空气、更清澈的水、更美好的生活环境的需求。垃圾分类工作，是一项关系到百姓安居乐业的大事，更是打造生态城市、文明城市和宜居城市不可或缺的工作。

一起行动起来吧，最大限度地减少垃圾的产生、减轻环境的污染，积极争做垃圾分类的宣传者和行动者，共同为建设资源节约型、环境友好型社会，为美好明天奉献一份力量。

近年来，随着城市化水平的加快和人民生活水平的提高，生活垃圾量不断增长，处理压力也随之逐年增大，生活垃圾无害化处理的形势相当严峻。今后垃圾分类处置要求会越来越严格，如何引导居民正确实施垃圾分类，并长期坚持，已迫在眉睫。

首先必须要提高全民思想认识、加强组织领导。实施垃圾分类与处置是事关全局、事关民生的一项重大工程。各级各部门在思想上要高度统一，多开展各种形式的宣传活动，让群众家喻户晓，人人了解垃圾分类与处置知识、改变陈旧观念，引导和激励全民积极参与垃圾分类，让环保意识真正深入到每个人心中，让城市变得更有国际范。

其次，要注重虚实结合、真抓实干，不能放两个分类垃圾桶、回收箱了事，要将垃圾分类真正做到实处，真正做到有成效。从每个小区着手，网格中心、环卫所、居委、物业等各部门制定符合本小区特色的垃圾分类具体处置方案，软硬件配置到位后，组织小区居民开展垃圾分类，安排志愿者定时定点分类指导，逐步做到居民家中分类、小区分类桶分类，切实将垃圾分类的各个环节落实到位。一开始实行起来肯定会有难度，势必会经历一个相当长的过程。但只要大家齐心协力，人人拿出主人翁的精神，重视垃圾分类，多方联动，一定会摸索出真正适合我国国情、成本可控、成果可见的垃圾分类模式，并长期有效地开展。

作为一名共产党员，首先要做到对垃圾分类有深刻的思想领悟。垃圾分类不只是一项国家的新政策，更加是一项和百姓密切相关的民生大计，既可以减少有害垃圾对土壤环境的破坏，又可以有效的废物利用，生态环境的可持续健康发展才能让人们世代生生不息。

其次，共产党员要发挥带头作用，亲身下基层参与，以实际行动加强对百姓的教育宣导。垃圾应该怎么分类，应该怎么分别投放，可以通过垃圾分类宣传片、图片传单和社区活动来实际操作。垃圾分类对全人类生存环境的伟大意义要让百姓也牢牢的记在心里，落实到行动上，从小区社区单位等循序渐进的做起。

“垃圾分类”的步伐才刚刚迈出，还需要人们尤其是共产党员们根据事实操作中遇到的问题和发现来不断改革创新出新的政策和律法来大力扶持垃圾分类的成功实行，推进生态文明建设的成功，造福全人类。

垃圾分类值守工作心得体会和感想篇七

垃圾分类之后就会更加的合理的利用，而且可以减少一些浪费，垃圾的回收利用，也是非常有用处的，可以更合理的利用资源。关于开始垃圾分类后的。

心得体会。

小编收集整理了以下范文心得希望文章内容对你有所帮助。

心得体会。

【1】。

虽然不算环保人士，但是“垃圾”问题的确困扰我许久，2月20日举行的生活垃圾分类工作动员大会上，市委书记李强再次强调垃圾分类事关群众生活环境改善，事关绿色可持续发展大局。我们80后要想教育孩子垃圾分类，自己总得做好吧。之前有听讲座“什么是垃圾分类”，趁机也问了一些长久以来不知道答案的问题，才明白“垃圾”是个困扰全世界的问题。以下是我个人的一点做法心得：

(一)垃圾减量生活中的垃圾减量。

(1)厨余垃圾减量。

厨余垃圾包括剩菜剩饭、人不能吃或者不可吃的动植物部位。在垃圾运输中容易产生臭味，填满后还会产生渗漏液污染地下水，还不宜焚烧，据说是最让环卫部门头疼的垃圾。以前厨余垃圾可以喂动物，但是现在动物都吃饲料，包括宠物，所以人们就得花更多的代价处理这些“垃圾”。减量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比较健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜叶子，土豆和萝卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹饪吃掉。

(2)其他垃圾减量。

在外吃饭不用一次性的杯子、筷子，尽量少用餐巾纸(如果手绢忘记带的话)。出差带牙刷、牙膏和洗浴用品，带拖鞋，不用一次性的东西，不拆开一次性东西的包装。不随意买东西，往往兴头所致买回去的大都会变成垃圾，买口碑好、质量好的东西，能用很久，这一条可是花钱得来的教训啊。外出购物带袋子，买衣服买鞋子时，拒绝服务员给的鞋盒子和纸袋子等包装。

(二)垃圾分类。

即使尽量减量垃圾，但是垃圾仿佛还是无处不在，有消费就一定有垃圾，所以垃圾分类也是要搞清楚滴。

将所有的纸放入一个大箱子，包括免费领到的报纸、宣传单、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士灭菌奶的屋形包装(先用废水洗一遍后再晾干)，定期卖给回收物资的人。常见饮料利乐包里面因为有铝箔，不算纸，所以不买利乐包装的东西，据说利乐包装公司回收利乐包装，但是基本找不到回收点。其他塑料都放入一个袋子，定期送给物资回收站的人，因为这类塑料卖不了多少钱，送给他可鼓励他回收垃圾。

最后，垃圾要分类资源要利用，“今天分一分,明天美十分”，积极参与垃圾分类,创优美社区环境，分类收集人人有责,男女老幼齐参与，未来人类的文明,将是绿色文明。提高社区的品味,从垃圾分类开始!

前段时间学校组织的垃圾分类活动随着我们对相关知识的了解终于落幕了，或许正是这次活动相比以往要有意思得多才会导致现在班上很多同学都会讨论其中的内容，正是因为大家收获的心得体会或多或少都存在着些许不足，所以我们在互相印证的同时能够再度获得一些感想，或许这样有意义的活动才是我们产生无穷学习动力的源泉之一吧，我也有些忍不住想和大家谈谈垃圾分类活动中的心得体会了。

首先在我们的传统观念之中往往都是粗略地将生活垃圾氛围可回收和不可回收两种，其实垃圾分类可以细分成无数个不同种类的垃圾，有一些可循环利用的垃圾是可以经过回收处理以后再形成新的资源，这样的话我们可以在保护环境之余还能够节约资源，如此一举两得的事情我们早就应该参与其中并实施下去了。另外有些对环境破坏比较大的垃圾如果随意闲置的话很有可能会对环境造成二次污染，这类垃圾即便是经过集中处理也很难清除里面对环境有害的成分，想想这类垃圾就散布在我们的周围还真是令人有些胆寒呢!

其次关于垃圾分类的一些知识很久以前我们就学过，但是让人惭愧的是我们从未将垃圾分类运用到实际中去，现在想来的话这种知情不做的危害程度不下于监守自盗，毕竟作为祖国未来希望的我们都选择在日常生活中漠视这样的问题，那么其他人就更没有必要将这种理念坚持下去了，因此在经过一些反思与自责以后我们应该要将垃圾分类彻底落实下去，通过影响身边的人来进一步号召所有人去将垃圾分类给彻底实施下去。

最后我觉得现在的自己应该要行动起来才不会避免此次活动又一次停留在形式上面，除了要让自己在处理垃圾的时候做好分类以外还要及时将校园之中的垃圾捡起来。其实说到这里我觉得应该给清洁工人们提供一个更有效地落实垃圾分类的理念，还记得前两天我将垃圾分类投入到相应的垃圾箱以后看到清洁工将所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾车里面，当时我的想法就是如果不在垃圾车内放好相应的隔板并做好标注的话，我们进行垃圾分类岂不是半点作用都没有吗?毕竟不管再怎么分类最后的结果竟然都是倒在垃圾车里面。

其实作为学生我比所有人都希望能够将垃圾分类落实到每一个人的身上，要培养好垃圾分类的习惯与责任心，只有让我们没有分类投放垃圾的时候心生愧疚才能算是成功的。

垃圾是我们每天都会生产的，每个家庭平均一天生产三斤垃圾，想一想这个数字还是很大的，我们人口众多，垃圾问题我们每个人应当重视起来，这是一个值得思考的问题，垃圾也有跟多的知识，注重对垃圾的分类是一个好习惯，做好垃圾分类我们每个人有责任，这也是我们养成一个高素质的习惯，垃圾分类的作用还是很大的，可以让我们日常生产的一些可回收垃圾得到二次利用，尽管垃圾问题一直在我们身边但是我们可以去管理好，这次我们学校组织的垃圾分类活动，在很大程度上来讲很有意义，我也有了一些垃圾分类的一些心得。

在这次活动开始之前，我还是有注意到生活当中有一些不好的现象，很多的人是不自觉的，乱扔垃圾的现象是时有发生，这次的垃圾分类活动我其实对垃圾只有一个很片面的了解，特别是一些垃圾分类，我在之前了解的不多，这次在一些专业人士的讲解下我懂得了很多垃圾方面的知识，其实这都是一个基础的东西，这些东西我没有掌握很多，自己一些基本的知识也是通过这次的垃圾分类活动了解的。

学校是一个大环境，我们因为人多每天生产的垃圾很多，这个时候需要大家一起努力去做好垃圾分类，其实我们学校的垃圾桶是有标识的，一些可回收跟不可回收的标志每一个垃圾桶上面都标志了，但是这次的活动我了解到吗，我们学校的垃圾桶里面还是什么垃圾都有，只要是垃圾都在一个桶子里面，大家的垃圾分类意识不是很好，我也觉得我们需要重视这件事情了，这次的活动我们学校也是在跟我们做相关方面的教导，我们每个人都会落实到位，有专业的人士教我们怎么做垃圾分类，这次活动我们也在主动地动手，学校的一些垃圾我们都在很认真的给它做分类。

虽然是一次活动，但是这次是打了一个预防针，我相信接下来大家一定会很主动的，通过这次的垃圾分类我也了解了很多的垃圾方面的知识，我也更清晰去判断了一些垃圾是都可以回收，这次的活动吧，我觉得最重要的就是大家有了这么一个意识，不管以后的垃圾分类大家做的怎么样，这次活动的意义还是达到了，同学们都有了这么意识，做好生活垃圾的分类不管是在学校，还是在家里大家应当有这么一个意识，这次活动举办的很顺利，活动到最后大多数的人表示一定会在今后去执行的，通过垃圾分类的活动，我也觉得自己今后应该做好垃圾分类。

通过生活垃圾分类活动我们了解到，在新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境，但是我们生活的地球，正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，导致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化，人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。

倡导低碳生活，创造生态家园，是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并不遥远，环保可以从点滴做起，我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活，把好的经验与建议推广给自己身边的人，将“低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭，营造全社会节能减碳的环保氛围，争做节能减碳的宣传者。

传统社会生活不认为环境是资源，因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的，谁采谁有，因而认为对环境质量和自然资源的使用是大自然的恩赐，没有枯竭之虑。环境意识的产生，要求改变对环境资源的这种态度。它强调环境资源是有限的，必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的，必须有偿使用;它是有主的，属于国家财产。

人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费，建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的“生态化”，强调整体性思维，把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用，使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。

环境道德作为人类可持续生活的道德，是一种新的世界道德。它认为不仅要对人类讲道德，而且要对生命和自然界讲道德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自然的生态关系，从对自然界的价值和自然界权利的确认，制订和实施新的道德原则。这种道德原则不仅以人类的利益为目标，而且以人类与自然和谐发展为目标。环境教育是“学中做”的教育，非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。为了保护好我们的绿色家园，让我们从现在做起，从小事做起，把节能减碳变成每一个人的自觉行动，低碳生活，从我做起!

在这次生活垃圾分类活动中，我们收获了许多心得体会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话说的一点都不错，有些事写在纸上总归是容易的，但真正实践的进程确切困难重重。

正是通过这一次生活垃圾分类活动，我们了解到各地针对生活垃圾分类不规范问题所采取的措施，我们一起为了这次生活垃圾分类活动去做各种准备，极大地锻炼了我们的沟通表达能力、领导组织能力、应对突发事件的能力，感谢组织者能为我们提供这么好的一个机会，让我们去见识更广阔的世界，让我们提高自己的能力。

在此次生活垃圾分类活动中，xxx给我们上了生动的一课，留下了深刻的印象，让我们对垃圾分类有了新的认识。xxx表示小区居民的生活方式十分环保，他们基本不会给环境带来生活垃圾污染，他们用完的塑料袋都是舍不得丢的，有的人看到塑料袋还会捡回家继续用，他们买菜也会带菜篮子。早些年包括现在年纪大的一些老人洗碗不用洗洁精，而用丝瓜代替。对垃圾分类方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止随便排放污水。每家每户都要有污水池，把污水排到污水池，让其经过自然沉淀从而到达净化的目的。每家每户也都有修建的沼气池，这就保证家畜粪即可以被处理并利用。对塑料袋的使用，我相信很少有人能做到这里的居民那样，垃圾分类其实不难。

很庆幸有这样一群人，在为了垃圾分类贡献自己的气力，为我们守护地球母亲的美丽，让我们加入这项伟大的事业中。

垃圾分类值守工作心得体会和感想篇八

“要不要参加下午小区里组织的垃圾分类的活动？”妈妈突然问我。“当然要！”我干脆地回答道，心中迫不及待地想去参加活动。

我跟着妈妈来到活动地点，我发现门是关着的，活动已经开始了，站在门口的我不敢开门，我犹豫了好久，但听到里面传来了其他小朋友积极地回答问题的声音，我鼓起勇气敲开了门，悄悄地找个位置坐下，听起了讲座。一位姐姐认真而有趣地讲着关于垃圾分类的小知识，听着讲座，真是受益匪浅，我发现原来垃圾分类是时时在更新，我们对垃圾分类也要随时更新知识的储备才好。

讲座结束后，姐姐说该去实践了，我们都疑惑不解，七嘴八舌地说：“做什么实践呢？”“不会是捡垃圾吧？”“或者宣传呢？”这时工作人员拿出几件志愿者红背心，递给我们一叠宣垃圾分类的`宣传单，“不会吧，真是做志愿者宣传！”我心中有些不愿意，因为想着挨家挨户去敲开门，还要去宣传关于垃圾分类的资料，我内心还是拒绝的，但最终还是硬着头皮跟着队伍走了。我和两个女孩分到了203号楼，我们坐电梯到三楼，其中一个轻轻敲了敲门，因为不知道怎么说，又害怕被人拒绝，我们一敲完门就本能地往后躲，不过等了一小会，没人开门，我们反而觉得轻松，三个人眼神交流着：“幸亏没人在。”我们就放了一张在鞋柜上就走了。

我们到5楼时，按下门铃后，一位阿姨开了门，我怯生生地递过宣传纸，阿姨接过后微笑地说：“既然你们来做宣传，那让我来考考你们吧。”刚开始的问题，我们都思考了好久，怕回答错了。后来我们毫不犹豫地说，并异口同声地回答。阿姨笑着说：“没错，你们真不愧是小宣传员啊！我也会向你们学习，好好记住垃圾分类的知识。”我们听完之后，给阿姨一个大大的赞。接下来的几层多数都没人开门，我们只好一层一层往上发，一户一户敲门，楼道里很闷热，只走了几层，头上早已汗珠滚滚。到11层了，我壮胆走上前去敲了几下门，“咚咚咚”几声敲门响过后，嘎吱一声，门开了，是个小女孩儿，我见状立马把宣传纸递到她手上，说:“我们是来宣传垃圾分类的，希望你们能了解一下。”她看了看，小声地说：“我姐姐也要一张，我要给她拿一张。”一听这话，我们都笑了，连忙再给她一张，跟她道个别，就继续往上走了。看着手上的宣传纸慢慢变少，看起来表情平静的我，其实内心无比喜悦。发着发着，我们从开始的胆怯腼腆，到后来的大胆尝试，不知不觉中就只剩下几层了，我们居然还抢起了工作，你争我抢地发着宣传单。到达30层，我们把最后一张宣传纸交到一位叔叔手中时，我们长舒一口气，并击掌来庆祝完美地完成此次任务，脸上都挂着幸福的笑容。

垃圾分类宣传活动是我第一次参与的志愿者活动，虽然只是在自己的小区里分发宣传资料，向大家宣传垃圾分类的小知识，但我觉得这是一次有意义的经历，不仅让我明白了垃圾分类的重要性，更开心的是能用自己的行动为垃圾分类做一份小贡献。

垃圾分类值守工作心得体会和感想篇九

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。为了保护好我们的绿色家园，让我们从现在做起，从小事做起，把节能减碳变成每一个人的自觉行动，低碳生活，从我做起!在这次生活垃圾分类活动中，我们收获了许多心得体会。”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话说的一点都不错，有些事写在纸上总归是容易的，但真正实践的进程确切困难重重。

正是通过这一次生活垃圾分类活动，我们了解到各地针对生活垃圾分类不规范问题所采取的措施，我们一起为了这次生活垃圾分类活动去做各种准备，极大地锻炼了我们的沟通表达能力、领导组织能力、应对突发事件的能力，感谢组织者能为我们提供这么好的一个机会，让我们去见识更广阔的世界，让我们提高自己的能力。

在此次生活垃圾分类活动中，xxx给我们上了生动的一课，留下了深刻的印象，让我们对垃圾分类有了新的认识。xxx表示小区居民的生活方式十分环保，他们基本不会给环境带来生活垃圾污染，他们用完的'塑料袋都是舍不得丢的，有的人看到塑料袋还会捡回家继续用，他们买菜也会带菜篮子。早些年包括现在年纪大的一些老人洗碗不用洗洁精，而用丝瓜代替。对垃圾分类方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止随便排放污水。每家每户都要有污水池，把污水排到污水池，让其经过自然沉淀从而到达净化的目的。每家每户也都有修建的沼气池，这就保证家畜粪即可以被处理并利用。对塑料袋的使用，我相信很少有人能做到这里的居民那样，垃圾分类其实不难。

很庆幸有这样一群人，在为了垃圾分类贡献自己的气力，为我们守护地球母亲的美丽，让我们加入这项伟大的事业中。

垃圾分类值守工作心得体会和感想篇十

早在2016年习近平总书记就曾主持召开中央财经领导小组会议研究普遍推行垃圾分类制度，强调要加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度，努力提高垃圾分类制度覆盖范围。习近平总书记还多次实地了解基层开展垃圾分类工作情况，并对这项工作提出明确要求。

作为新时代的青年，更应该注重环境保护，做好垃圾分类，具体做法如下：

以身作则。首先从自己做起，积极主动学习贯彻习近平总书记关于普遍推行垃圾分类制度的重要讲话精神，学习垃圾分类相关知识，结合本街道社区垃圾分类工作的相关要求，充分掌握生活垃圾分类知识。积极支持垃圾分类工作，从自身做起，从现在做起。将垃圾分类知识融入到实际生活的角角落落中，将理论与实践相结合，充分发挥党员在垃圾分类工作中的示范引领作用，并接受广大群众监督。

辐射周边。积极向周边亲朋好友宣传“垃圾分类，源头减量”“生态文明，低碳生活”等生活理念，宣传党和国家环境卫生法律、法规和各类政策。号召大家养成良好的生活习惯，积极加入垃圾分类工作中来。形成“党员带头、人人参与”的良好氛围。

垃圾分类志愿者。积极参加社区垃圾分类志愿工作，对垃圾库房定期巡检，引导群众对垃圾进行精确分类，定时定点投放，当好监督员。按照社区工作计划，挨家挨户上门分发垃圾分类宣传资料，让群众知道垃圾分类的重要性,提高居民环境卫生意识。