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保卫部整顿心得体会实用 保卫部整顿心得体会实用文章(3篇)

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保卫部整顿心得体会实用 保卫部整顿心得体会实用文章(3篇)
2022-12-30 03:22:48    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

2022保卫部整顿心得体会实用一

通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管共营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为了进一步做好安全教育工作,切实加强对安全工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,确保安全工作经费的落实。制定一系列切实可行的创建平安校园的工作规划和实施方案。保卫科和各部门负责人认真检查各项安全设施的使用情况以及发现安全硬件上存在的不足,及时上报学校。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格实行责任追究制度。

2、签订责任书。与各年级、各处室科、班主任、学生层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作的规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作的形势发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、网络安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全事故处置预案的制度。学校建立安全领导小组,制定了意外事故处置预案制度。把学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书阅览室等人群集中的场所作为重点,开展以防火、防盗、防破坏、防中毒、防突发事件为主要内容的安全检查,严格查找安全方面的漏洞和事故隐患,落实各项安全防范措施,制定重大事件应急预案。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与城东派出所、卫生局等部门的协助合作,做好学校的安全保卫工作,建立健全的各项规章制度,加强保卫干部队伍建设,强化对学生的道德、法制、纪律和社会主义荣辱观的教育,形成遵纪守法的良好风气,努力为师生的教学、科研和生活创造一个良好的环境。

要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救的能力,抓好安全教育是学校安全工作的基础。经常性的对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等安全教育。

1、加强消防安全教育,构建平安和谐校园。为进一步加强安全教育,普及安全防范和应急避险知识,增强师生们的安全意识和消防观念,提高应急避险和自救互救能力,我校于3月13日下午在学校篮球场,举行了消防灭火演练及火场自救常识讲座,通过这次活动使广大师生掌握了灭火器的使用方法,学会了遇到火灾会报警、会疏散逃生自救的本领,进一步增强了师生的消防安全意识,了解到了日常生活中的消防安全注意事项以及逃生自救方法,提高了消防安全技能,为“平安和谐校园”建设营造了良好的氛围。3月30日和4月10日下午分别组织高一和高二、高三全体师生开展了应急疏散演练活动,通过应急疏散演练,增加了学生对安全常识的掌握,增强了学生的安全防范意识,为保证学生人身安全打下了良好的基础。

2、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,充分发挥校园保卫人员的作用,严格执行门卫询问登记制度,把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训,配备必要的防范器材,使其不仅能防偷防盗,还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校。三是严格学生请假出校登记制度。

3、开展丰富多彩的普法、消防、交通、防恐防暴等教育活动。组织学生参加了第二届“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞赛活动,利用班会、升旗仪式活动、等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育并签订了责任书,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

4、加强对校园、校舍和教学设施的安全管理。定期(每月一排查)对教室、微机室、多媒体教室、实验室、活动场地、教学及实验器材、厕所等进行排查;建立安全隐患排查整治台帐。尤其对电路、楼梯、校门等安全通道严格检查,发现问题及时解决。加强对重点部位、重点时段、重点事件的管理,做到人防、物防、技防到位。

开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。落实好学校安全保卫责任制和安全防范措施,力争不发生重大刑事案件和治安灾害事故。进一步完善了学校的教学楼、图书馆、电教室、实验室、体育馆等重点要害部位物防和技防设施。

六、圆满完成了学校及学校承接的各类重大活动的安全保卫工作

总之这一学期,我们充分认识加强学校安全工作的重要性,从政治的高度,以对师生负责的精神,把创建“平安和谐校园”活动工作摆在重要位置,形成社会、学校、家庭齐抓共管,安全教育工作形式多种,丰富多彩,师生安全意识普遍增强,自救自护能力明显提高,由于学校各部门、广大师生的共同努力,我校的安全工作又上了一个台阶。今后我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

2022保卫部整顿心得体会实用二

20xx年上半学期,保卫科工作在校党政领导的正确领导下,发挥职能作用,提高服务质量,取得了较好的成绩,实现了学校年初制定的创建评估工作,即淮南市“依法治校示范校”的评估验收工作,并获得高度评价。

依据教育局的中心工作和学校的实际情况,全面落实学校20xx年的方针目标,“以人为本,文化立校,科研强校,质量兴校;教育质量全面达标,综合评估努力创优”,为打造淮南二十六中的教育品牌,使我校再上新台阶,切实加强学校综合治理工作,大力协作初中、高中迎接教育教学综合评估工作。进一步完善落实各项安全保卫措施,维护良好的教育教学秩序,制定工作计划:

一、指导思想

“以科学发展观为统领,按照办人民满意教育,规范办学、均衡发展的总体要求,以加强教职工队伍建设为重点,以强化各项管理为抓手,进一步巩固学校文化建设成果,进一步提升办学水平,进一步提高教学质量。”牢固树立“安全第一”和安全责任重于泰山的思想,努力开创学校安全、社会治安综合治理工作的新局面。

二、以人为本,以学生的发展为本创建平安和谐校园

依据学校培养目标即“努力培养健全的人格形象和学习品质优良想统一的合格人才”和学校20xx--20xx年新学期工作总体安排任务“扎扎实实组织开展学习实践科学发展观活动”、“踏踏实实加强教师队伍建设”、“老老实实强化教育教学管理”。结合学校教育的主要任务,关注学生的身心健康,学校综治办保卫科九月份第四周结合“全省中小学生交通安全教育活动周”,在校园内组织一次大型交通安全图片展等活动,并且在全校开展一次安全排查工作以确保设施的安全性;配合德育办做好德育年会、国庆六十周年庆祝活动期间的学校维稳工作、11月11日的学校学生应急避险演练;做好12月4日的普法教育工作,通过系列活动,广大师生努力创建有道德、平安和谐的校园生活环境。

三、加强治安管理,维护校园秩序,做好治安保卫防范工作

关注学生的身心健康,提高校园的安全水平,通过强化综合治理,杜绝治安事故,强化安全防范,杜绝意外伤害,保障师生人身财产安全。为此,学校保卫科将严格按照学校综治领导小组的要求,认真落实以下工作:

(1)切实抓好安全教育和治安保卫防范工作,进一步加的强完善辖区派出所,中化三建有限公司保卫部联防、联动、联办的网络防范机制。

(2)积极开展校园及周边环境治安秩序的整治工作,依法维护学校和师生的合法权益,不定期在学生中开展系列专题教育活动。

(3)加强学校安全用电的管理工作,定期对学校重要部位和消防设施进行检查,并认真做好记录,及时整改确保学校和师生的人身财产安全。

(4)认真做好节假日的值班保卫工作,同时在节假日前对学生进行假期安全活动教育。

(5)加强门卫和夜间值班工作的管理,严格值班制度,禁止闲杂人员进入校园。认真做好家校矛盾的化解工作,及时处理突发事件,努力创建“平安和谐校园”。

(6)认真做好保卫科的各项常规工作,努力完成学校交办的各项任务,并做好本科室聘用人员的管理督查工作。

(7)“责任重于生命、安全重于泰山”,认真做好校园安全巡视工作,及时排查安全隐患,认真及时做好学校各类大型活动的安全预案的制定和落实。

(8)认真做好学校领导交给的临时性工作,按时完成上级布置的各项“综治”工作。

(9)根据学校的实际情况,为保证教育教学有一个整洁、有序、安全、稳定的环境,学校保卫科将在九月份即开学之日,开始对全校师生的自行车、电瓶车等进一步加强管理。

2022保卫部整顿心得体会实用三

我院第一党支部开展“红色经典读书日”活动,我选择阅读《保卫延安》这么红色经典书籍,了解了“延安文人与文学创作”,印象深刻,受益匪浅,感受颇深。先是导入“‘延安时代’给我有什么启发在那个时代,文人们究竟是个怎样的生存状态,以及文人创作的情景究竟是怎样的”

一、延安文人与“五四”启蒙话语

延安文人大多是“五四”知识分子的第二代、第三代的知识分子。他们在传统与现代的碰撞与融合中理解知识与教化成长的。所以“五四”的启蒙话语作为一种精神品格在延安文人中就打下了深深的烙印。延安文人正是在这样的环境中开始了生活与创作的。

(一)“延安”的由来

黄教师先出示了一个传说:佛传尸毗王在清凉山修行之时,遇到老鹰捕食小鸽。纷争中,尸毗王割肤喂老鹰以解救小鸽;一说赶走老鹰,割肤喂养小鸽。肤施之谓,得源于此。

这就是延安的美丽传说。

(二)延安文人的“构成”

延安文人产生在抗战时期和内战时期,人员成分复杂,有叛逆者丁玲、逃亡者以及追求者萧军等,据统计那时候从祖国四面八方聚集到延安的文人有两万两千多人。可见在关键时刻,追求祖国统一及完美梦想的文人是相当有历史职责感的。

(三)延安文人的生活与创作

延安文人在这个充满梦想的“天国”里,享受着中共战时实施的供给制所给予的物质生活的保障。在津贴、伙食、衣服、窑洞、唱歌、跳舞、散步等方面都做到了自足。津贴,当时士兵一个月的津贴是1。5元,排长是2元,师长以上的是5元,教员是10元。可见当时对知识分子是多么地重视。毛泽东主席一个月也才领5元,那些知识分子就有10元呢。伙食也是有“大灶”、“小灶”之分,“大灶”的吃小米,“小灶”的吃面食。那时候全国上下都贫穷,吃不饱,有人形容饥饿的诙谐诗句是“汗水与面条齐飞,缸子与眼睛共色”。幽默有余,充满着革命乐观主义。着装方面,当军官的穿四个口袋的衣服。延安的时候,大家统一住窑洞。那时候,大家团体团体抒发情感,唱歌成为一种情感的巨大释放。吴伯萧在《歌声》中说道:“把唱歌变成了一种思想,一种语言,甚至是一种号令。千万人能被歌声团结起来,组织起来,踏着统一的步伐前进,听着统一的号令战斗。”多么气势凌人呀。

(四)延安文人与批判现实主义浪潮

在文艺政策方面,主持中共中央的文宣机构是洛浦(张闻天)和博古(秦邦宪)。毛泽东起草过题为《很多吸收知识分子》的决定。中共中央宣传部、中共中央文化工作委员会发出《关于各抗日根据地文化人与文化团体的指示》。中国的知识分子历来具有以天下兴亡为己任的传统,“国而忘家,公而忘私”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,就是知识分子强烈的社会职责感的生动体现。全面抗战开始后,大片国土沦入敌手,北平、上海、南京、武汉、广州等大中城市相继沦陷。这些地方,经济文化相对发达,全国大多数的知识分子亦集中于此。在这些城市即将落入敌手之际,知识分子面临着何去何从的抉择。中共中央作出《很多吸收知识分子》的决定,要求各根据地党组织和一切党的军队,应当很多吸收知识分子加入军队、学校和政府工作。只要是愿意抗日的比较忠实的比较能吃苦耐劳的知识分子,都应当多方吸收,加以教育,使他们在战争中在工作中去磨练,使他们为军队、为政府、为群众服务,并按照具体情景将具备了入党条件的一部分知识分子吸收入党。对于不能入党或不愿入党的一部分知识分子,也应当同他们建立良好的共同工作关系,带领他们一道工作。

二、《讲话》:建构中共意识形态的话语体系

(一)《讲话》出现的前后背景

毛泽东同志在《讲话》中谈到当时的历史背景时说:

我们是马克思主义者,马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发,从分析这些事实中找出方针、政策和办法来。我们此刻讨论文艺工作,也应当这样做。

此刻的事实是什么呢事实就是:中国的已经进行了五年的抗日战争;全世界的反法西斯战争;中国大地主大资产阶级在抗日战争中的动摇和对于人民的高压政策;“五四”以来的革命文艺运动——这个运动在二十三年中对于革命的伟大贡献以及它的许多缺点;八路军新四军的抗日民主根据地,在这些根据地里面大批文艺工作者和八路军新四军以及工人农民的结合;根据地的文艺工作者和国统治区的文艺工作者的环境和任务的区别;目前在延安和各抗日根据地的文艺工作者已经发生的争论问题。——这些就是实际存在的不可否认的事实,我们就要在这些事实的基础上研究我们的问题。

毛泽东同志在那里把当时的历史事实概括为七个要点,简明地阐述了国际国内的形势和我国新文艺运动的历史与现状,准确地说明了《讲话》产生的时代背景。

延安文艺座谈会举行的一九四二年前后,在世界和中国都是一个重要的历史时期。一九四?年,世界法西斯势力猖獗,希特勒德国并吞了大半个欧洲,并同意大利和日本签订了军事同盟,不断扩大侵略战争,企图重新瓜分世界。一九四一年六月,德国发动了侵苏战争;十二月,日本帝国主义发动了太平洋战争。战争初期,法西斯阵线取得了军事上的暂时优势,使得整个国际形势起了急剧的变化,全世界人民反法西斯斗争处于重要的历史关头。

三、延安文人:走向民间与彰显意识形态

对“民间”或“传统”的借用,正是现代性知识传播的典型方式之一。现代政治是经过共同的价值,历史和象征性行为表达的团体认同,从而梳理和重构具有自我的特殊的大众神话与文化传统。

为了贯彻《讲话》的精神,延安文人走向“民间”,走一条文艺与工农兵相结合的道路,进而开辟出一片新的艺术天地:小说、报告文学、民歌体叙事诗、戏剧(戏曲)等。

延安文人的自觉性与觉悟,让我们深受感动,同时也是一种鞭策。

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