保卫部整顿心得体会(实用11篇)

写心得体会可以帮助我们整理自己的思绪，梳理事件的经过和自己的感受。写心得体会时，可以采用自问自答的方式，加深思考和反思。下面是一些关于心得体会的典型案例，供大家参考借鉴。

保卫部整顿心得体会篇一

近来，我校举行了一次整顿周活动，目的是为了加强学生自我管理和规范行为，营造良好的学习氛围。在参与其中的过程中，我深深认识到了整顿周的重要性，并从中收获了许多宝贵的经验和体会。

整顿周的第一个主题是整理物品。我意识到自己的书包常常杂乱无章，书本、课本、文具都互相混在一起。在整顿周的倡导下，我详细整理了书包，并制作了分隔器，将不同种类的书籍和文具放在不同的隔间中。这样不仅方便了我找到所需的东西，还让我变得更加整洁和有条理。我深深领悟到，如果要提高效率和专注力，保持整齐清晰的工作环境是非常重要的。

整顿周的第二个主题是整理学习资料。在整顿周之前，我的学习资料常常散乱、不整齐。因此，我花了一整天的时间将课堂笔记整理归类，将重要的知识点标上颜色，将不同科目的作业整理成册。通过整理学习资料，我不仅对学习内容有了更清晰的理解，还提高了学习效率。整顿周让我明白，整理学习资料是一个良好学习习惯的体现，也是提高学习效率的有效途径。

整顿周的第三个主题是整理思绪。在现代社会，信息爆炸和各种娱乐方式的多样化不断挑战着我们的专注力。在整顿周中，我学会了放下手中的游戏和手机，主动去思考，整理自己的思绪。我发现，通过整理思绪，我能更好地理解学习内容，更有针对性地提出问题和解决问题。整顿周让我明白，清晰的思维是成功的关键，而整理思绪是锻炼思维的有效方法。

整顿周的第四个主题是整顿时间。在繁忙的学业压力下，我们常常感到时间不够用。在整顿周的引导下，我学会了制定合理的时间表，并坚持执行。我将每天的计划写在便签纸上，然后贴在书桌上。这样，我能清晰地看到每日的任务和目标，并按部就班地完成。通过整顿时间，我发现自己的时间利用得更加高效，学习压力也得以缓解。整顿周让我明白，合理利用时间是提高学习成绩的重要基础。

整顿周的最后一个主题是整理心情。在学习和生活中，我们常常会遇到各种困难和挑战，容易产生焦躁和压抑的心情。通过整顿周，我学会了以积极的心态面对困难。我会找到解决问题的方法，并引导自己转变负面情绪。整顿周让我明白，情绪的稳定是学习进步的重要保证。

通过整顿周的活动，我深深感受到了整理和规范的重要性。整顿周不仅让我提高了自身的管理能力，更为我创造了一个良好的学习环境。我相信，只要坚持整顿周倡导的原则，并将其融入到我的日常生活中，我一定能够在学习和生活中取得更好的成绩。整顿周是我们学校提倡的一种良好学风，是促进我们自我提高的必要手段，我将把整顿周带给我生活的方方面面，为自己的成长铺就更加坚实的基石。

保卫部整顿心得体会篇二

整顿周是学校组织的一次重要的集中整顿活动，其目的是通过规范学风、整顿纪律、提高学生综合素质，加强学校管理，促进学生的全面发展。整顿周对于提升学校的学风和校园的秩序起到了重要作用，在此次整顿周中，我深刻体会到了纪律和自律的重要性，也意识到了规范行为对个人成长的影响。下面我将结合自己参与的实践活动和探讨过的课题，从纪律重要性、自律激励、规范行为和个人成长四个方面，进行分析和总结。

首先，整顿周使我深刻认识到了纪律对于学校和个人的重要性。在整顿周中，学校着重强调了自习室的纪律，要求学生必须按时下自习，严禁聚众闲聊。这样的规定让我深感自习室的纪律对于提高学生学习效果有着巨大的影响。有了纪律的约束，学生能够更加集中精神，自觉地完成作业，提高学习效率。与此同时，整顿周还加强了对课堂纪律的要求。老师严格把控学生的课堂纪律，不允许迟到、早退和打闹，课堂秩序得到了有效的维护。这些纪律的要求不仅提高了课堂效果，也培养了学生的纪律意识，为以后的成长奠定了基础。

其次，整顿周还让我意识到了自律对于个人的重要性。在整顿周期间，学校组织了一系列的讲座和培训，介绍了管理时间、高效学习等方面的方法，让我意识到了自律对于个人提高的重要性。通过合理的规划时间和高效的学习方法，可以提高学习效果，更好地应对考试和竞赛。同时，自律还能培养良好的习惯和能力，如每天按时作息、定期锻炼等。这些习惯和能力的养成，不仅对于个人的身体健康和心理健康有益，还有助于培养独立自主的生活能力。

再次，整顿周让我认识到了规范行为对于个人成长的重要性。在整顿周期间，学校组织了一次规范行为的活动，通过观看现场表演和讨论与规范行为相关的话题，让我们明确了规范行为的意义和影响。规范行为不仅能够维护校园秩序，营造良好的学习环境，还能够培养学生的公民意识和社会责任感。在整顿周活动中，我明确了顺应纪律、遵守规则的重要性，也意识到了自身行为对于他人和集体造成的影响。通过规范行为的培养，我相信能够成为一个更好的人，并为自己的成长和集体荣誉做出贡献。

最后，整顿周让我认识到了个人成长的重要性。在整顿周期间，学校组织了一次个人成长讨论会，通过分享个人经验和积极心态，激励大家不断进取，追求个人的成长。个人成长不仅意味着学习和知识的积累，更重要的是内外修养的全面发展。在这次讨论会中，我听到了许多成功的案例和经验分享，受到了巨大的鼓舞和激励。这让我明确了个人成长对于实现自己人生价值的重要性，也激励我在接下来的学习和生活中更加努力，不断提升自己。

综上所述，整顿周是一次非常重要的集中整顿活动，通过规范学风、整顿纪律、提高学生综合素质，加强学校管理，促进学生的全面发展。在此次整顿周中，我深刻体会到了纪律和自律的重要性，也意识到了规范行为对个人成长的影响。我相信，只有在纪律和自律的指导下，通过规范行为，我们才能够实现个人的全面发展和成长。我将会在今后的学习和生活中，不断努力，遵守纪律，自律并规范自己的行为，为个人成长和学校的荣誉做出贡献。

保卫部整顿心得体会篇三

整顿教是一种让人沉浸在思考和反思中的学习方法，通过积极的思考和行动，不断地完善自己，提高自身素质。在整顿教的学习过程中，我深刻体会到了自己的不足与局限，也发现了自己的潜力与优势。下面我将从整顿教的过程、收获的心得与体会以及改进的方向三个方面来阐述我的看法。

整顿教的过程并不轻松，其中包含了大量的思考和总结。首先，我了解到整顿教强调的是实践的过程，即通过实践来发现问题，再通过思考和总结来找到解决问题的方法。在整顿教的学习过程中，每一次思考和总结都是一次挑战。有时候，我会面临无从下手的困惑，但通过不断的尝试和探索，我逐渐发现自己在实践中的不足，并找到了不少解决问题的方法。整顿教的过程需要我们敢于挑战自我，不断追求更好的自己。

在整顿教的学习过程中，我从中获得了很多心得与体会。首先，我认识到了自己的不足与局限。整顿教强调思考和反思，它促使我反思自己在生活中的行为和做事方式。通过反思，我发现自己在行为习惯、思维方式和解决问题的能力等方面都存在着不足。其次，整顿教让我发现了自己的潜力与优势。通过思考和总结，我意识到自己在某些方面有着特长和优势，比如沟通能力和团队合作能力。整顿教让我更加清楚地认识到自己的优势和劣势，让我更好地利用优势，并努力弥补劣势。

基于我对整顿教的学习和实践，我认为我个人改进的方向主要有以下几个方面。首先，加强自己的思辨能力。整顿教注重思考和反思，而思辨能力非常关键。在今后的学习和工作中，我会更加注重培养自己的思辨能力，提高自己的分析和判断能力。其次，注重自我反省。整顿教强调自我反省的重要性，通过自我反省，我们能更好地认识到自己的不足和优势，进而有效地改进自己。我会在以后的学习中注重加强自我反省，时刻关注自己的学习效果，及早调整自己的学习方法和思维方式。最后，加强与他人的沟通与合作能力。整顿教强调团队合作的精神，通过团队合作能够更好地互补优势，达到共同成就的目标。在今后的实践中，我将积极参与团队，加强与他人的沟通合作能力，提高自己的团队协作能力。

总之，整顿教是一种积极向上的学习方法，通过思考和行动，不断完善自己，提高自身素质。通过整顿教的学习与实践，我深刻体会到了自己的不足与局限，也发现了自己的潜力与优势。在未来的学习和实践中，我将努力加强自己的思辨能力，注重自我反省，提高自己的沟通与合作能力。相信通过不断的努力和反思，我一定能够取得更好的成果，塑造出一个更好的自我。

保卫部整顿心得体会篇四

整顿廉心是我们党的重要任务，也是社会主义核心价值观的具体体现。廉政修身重在自觉，而整顿廉心则更注重从制度和环境上的改变。通过参与整顿廉心的活动，我深深地感受到了身心的洗礼和自我的升华。在这个过程中，我领悟到了一些体会，也对人们廉洁修身的重要性有了更深刻的认识。

首先，整顿廉心需要激发道德素质。在整顿廉心的活动中，我体会到了道德的力量。廉洁修身是一个人良心和道德的真实体现，它源于对公权力的尊重和對他人的尊重。在整顿廉心的过程中，我看到了很多人突出了正义感，不仅自觉地抵制了利益诱惑，还勇敢地揭发了他们所见到的不公和不义。这些人不仅在整顿廉心活动中取得了成就，而且也提醒了其他人要以廉洁的标准来修身齐家治国平天下。

其次，整顿廉心需要加强制度建设。整顿廉心不仅仅是对个人道德行为的修正，更注重于从根本上找到廉政的矛盾和问题，加强制度建设。比如，对于一些容易滋生腐败的环境和制度，我们需要进行深入调查，加强监督，改进制度，从而形成一个廉洁的环境。只有在这种良好的环境下，个人才能够更好地修身，才能够真正做到忠诚、干净、担当。

再次，整顿廉心需要全民参与。廉政建设是一个持久的过程，需要全国人民的共同努力。只有广大人民群众能够真正参与到整顿廉心的活动中，才能够实现长久的廉政建设。通过整顿廉心活动，我们认识到每一个人都对整顿廉心负有责任和义务。无论是公务员、企事业单位的员工、还是普通的公民，每个人都应该积极参与，发挥自己的作用，协助一起打造清廉的社会。只有大家携起手来，才能实现整顿廉心的目标。

最后，整顿廉心需要培养正确的志向和追求。整顿廉心的最终目的是为了实现社会的公平正义和人的全面发展。在这个过程中，我们要具有远大的理想和方向，将个人的廉洁与社会发展相结合。只有这样，我们才能够在整顿廉心的活动中坚守真理，追求真善美，努力成为廉洁的模范。同时，我们也需要不断地学习和进步，增强自己的各项能力，做到自我净化、自我完善、自我革新、严以修身。

总之，整顿廉心是一项重大的历史任务，也是社会主义核心价值观的具体体现。通过参与整顿廉心的活动，我们深刻体会到了廉洁修身的重要性，并认识到了全民参与和制度建设的必要性。只有全体人民共同努力，从自己做起，从小事做起，才能够实现整顿廉心的目标，为社会的发展和自身的进步做出更大的贡献。

保卫部整顿心得体会篇五

第一段：简要介绍监整顿的背景及目的（200字）。

监整顿是指在某一特定时期，政府对社会进行整顿、调查和治理的行动。其目的是坚决打击犯罪活动，维护社会稳定，提升社会治理水平。近年来，随着社会发展的进一步加快，各种犯罪现象也呈现出多元化、复杂化的趋势，威胁到人民群众的安全感和幸福感。因此，监整顿成为当下非常必要的举措。

第二段：介绍个人参与监整顿的经历（200字）。

我有幸参加了最近一次监整顿行动，亲眼目睹了政府和执法部门在整顿过程中的辛勤努力和有效实施。作为一名普通市民，我深感责任重大。我积极参与宣传和教育活动，通过发放宣传材料和举办讲座，提高了公众的法律意识和识别犯罪行为的能力。我还担任志愿者，协助警察进行巡逻和维护社会秩序。这些经历让我深刻认识到，治理犯罪不仅仅是警察和政府的责任，每个公民都应该积极参与进去。

第三段：总结监整顿对社会的影响（200字）。

监整顿行动对社会产生了积极而深远的影响。首先，犯罪活动大幅减少，社会治安得到了明显改观。人们的生活环境更加安全和舒适，人民群众的幸福感和安全感得到了充分保障。其次，监整顿措施强化了对犯罪分子的打击力度，提高了执法部门的专业素养和工作效率。最后，这次整顿还在一定程度上提高了公众的法律素养，推动了社会法治进程的发展。这些积极影响为社会的长远稳定和可持续发展奠定了坚实基础。

通过参与监整顿行动，我深刻体会到了国家力量的庞大和执法工作的艰辛。作为一名志愿者，我虽然只是一个小小的螺丝钉，但我也能为社会的安全做出一点贡献。每天的巡逻和宣传，虽然有时辛苦，但当看到公众的法律意识提高，人们的安全感增强，我觉得这一切都是值得的。我还和许多执法人员一起工作，目睹了他们的职业操守和敬业精神，深受启发。这次经历让我认识到，作为一名普通市民，我们要有责任感和使命感，积极参与到社会治理中去。

第五段：展望未来和个人的努力方向（200字）。

监整顿行动是一次成功的尝试，但我们不能因此而满足。犯罪活动的形式在不断演变，社会治理的需求也在不断变化，我们应该加强对新形势的研究和对新问题的解决，不断提升社会治理的能力和水平。作为一个有责任心的公民，我将继续关注社会治理的动态，积极参与相关的活动，并不断提高自己的法律素养和社会参与能力，为社会的稳定和发展贡献力量。我相信，在全社会共同努力下，我们一定能够实现一个更加安全、稳定和繁荣的社会。

保卫部整顿心得体会篇六

国家工商行政管理总局决定，从现在起到今年底，在全国工商行政管理系统开展以“队伍教育整顿和深入整顿规范市场秩序”活动。其目的是通过教育整顿，使全体工商行政管理干部政治思想有明显进步，工作作风有明显改进，法纪观念有明显增强，执法水平有明显提高，执法形象有明显改善。通过市场整顿，进一步完善市场监管体系，健全商品质量监管机制，使制售假冒伪劣商品的违法行为得到有效遏制，经营主体行为得到有效规范，消费者的消费安全得到有效保障。我局于2004年7月至12月，根据系统实际，在全系统内开展教育整顿活动。通过前期学习整顿我有了以下的一点心得：

在深入开展“整顿市场经济秩序和队伍教育整顿”的两整顿工作中，我认真学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《十六大报告》、《三个代表重要思想学习纲要》、《胡锦涛总书记在中纪委三次全会上发表的讲话》、《胡锦涛总书记在西柏坡考察时的讲话》、《江泽民论党风廉政建设和反腐败工作斗争》等重要理论，深入领会国家局王众孚局长讲话内容、按照县局的队伍教育整顿方案，把“两整顿”工作当作一个有利时机。我借助此次开展的“两整顿”工作的东风，把整顿市场经济秩序和开展队伍教育整顿工作深入实际，认真开展自查自纠，把自身的一些不规范行为规范化。认真查找问题，在查找问题的过程中，放下思想包袱，消除一切顾虑，珍惜和把握机会，把自身问题找出来尽快解决好。要按照胡锦涛同志提出的“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心”的要求，认真开展道德修养，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观，利益观。

在两整顿工作中，我高度认识两整顿工作的重要性，分步骤、分阶段认真做好自我教育整顿工作。在两整顿工作中，通过自已查找、同志之间相互查找，领导指出，集中讨论的形式，把存在的问题找出来，不断进行规范，使之符合法律、法规和国家工商行政管理总局颁布的《依法行政文明执法六项禁令》的要求。根据局党组的要求，我认识到：作为一名工商干部则要常修执法之德，牢记“三个代表”；常怀律己之心，牢记“六项禁令”；常弃非分之想，牢记“执法为民”；常思贪欲之害，牢记“四个珍惜”（珍惜现有的工作岗位、珍惜手中的权力、珍惜个人的前途、珍惜家庭的幸福），认识到行政执法权是人民赋予的，必须为民执法，在思想上牢固拒腐防变的防线，真正经受住权力、金钱、美色的考验，永葆人民公仆的革命本色。认真履行工商行政管理的职能、职责，切实肩负起监督管理市场经济的重任，做一名让人民满意的合格的公务员。

二00四年十月二十五日。

保卫部整顿心得体会篇七

四整顿是指1941年中国共产党在抗战胜利后组织党员进行的一次整顿党风纪、加强党内建设的重要活动。作为党员，我们应该深入了解和学习党史，尤其是像四整顿这样的历史事件，从中汲取经验和教训，以指导我们今后的工作和生活。下面，我将就四整顿这一中共党史事件谈谈自己的心得体会。

第二段：刻骨铭心的历史。

四整顿是中国共产党历史上具有重大意义的一次整顿党风纪的活动。这一次整顿党风纪，使党内大力批判了思想、作风、组织建设方面的问题，有效地改进了党的工作作风，推动了党的事业迈上新的台阶。回顾历史，我们看到党在改进党的作风上付出了巨大的努力和牺牲，这让我们深深地明白了作为一名党员的责任和担当。

第三段：反思教训与经验。

四整顿虽然取得了一定的成果，但也出现了一些问题，如党组织存在的矛盾和思想意识问题。这都给我们敲响了警钟，让我们看到了在党的建设过程中我们必须克服的困难，更加深刻地认识到我们党的建设仍然面临着巨大的挑战。同时，我们也看到了四整顿成功经验的可借鉴之处，如对党员进行思想教育和组织建设的重要性，这些都值得我们在今后的工作中加以借鉴。

第四段：启示和指导。

通过对四整顿事件的学习和研究，我们可以得出一些启示和指导。首先，我们要时刻保持党性，始终坚守共产党员的信念和使命，做到忠诚、纯洁、奉献。其次，我们要注重党的建设和整顿，不断加强党内的教育和培养，增强党员的组织观念和纪律意识。最后，我们要坚持与时俱进，密切联系群众，始终把人民群众的利益放在首位，为人民的幸福与进步而奋斗。

第五段：总结。

四整顿是中国共产党历史上一个重要的整顿党风纪的事件，它对于我们今天的工作和生活仍然具有重要的现实意义。通过学习和总结四整顿的经验和教训，我们可以更好地认识到自身的不足和改进的方向，在今后的工作和生活中积极投身改革创新的实践中，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

保卫部整顿心得体会篇八

整顿是我们生活中必不可少的一环，无论是整理书桌、整修房间还是整顿心情，都是为了让我们的生活更加有条理、有规律。在经历了一次对自己的整顿之后，我有了一些新的体会和认识。首先，整顿让我找到了生活的方向。其次，整顿让我重新审视了自己的行为和习惯。最后，整顿让我拥有了更强大的自我管理能力。通过整顿，我深刻地体会到了整顿的重要性，也为自己的发展带来了更多的动力。

首先，整顿让我找到了生活的方向。我们每个人都有自己的目标和追求，但是在日常生活中往往容易迷失方向。通过整顿，我有机会好好审视自己，把我所追求的价值观、理念、梦想清晰地摆在眼前。在整理书桌的过程中，我重新整理了自己的书籍，把那些长久没有碰过的书整理出来，把自己认为必须看的书放在一个明显的位置。这让我再次明确了自己对知识和学习的渴望，重新明确了自己的目标和追求。而整修房间的过程中，我也对自己的生活进行了仔细的审视，抛弃了一些不必要的东西，改变了生活的布局，使得自己的生活更加有序、有规律。整顿让我看到了自己需要走的道路，为我未来的发展指明了方向。

其次，整顿让我重新审视了自己的行为和习惯。在整理书桌的过程中，我发现自己经常喜欢随手丢弃书本，这让我感到非常惋惜。我明白，这个习惯不仅仅是对物品的不尊重，更是对自己的不负责任。通过整顿，我下定决心改掉这个坏习惯，并且制定了一个具体的计划：每天都要将看完的书本整理好归位，不再将书本随意丢弃。同样，整修房间的过程中，我也发现了自己常常善于拖延的毛病。我明白，拖延不仅仅浪费了我宝贵的时间，也让自己的生活变得杂乱无章。于是我下定决心不再拖延，为了养成良好的习惯，我设立了一个小目标：每天都坚持整理自己的房间10分钟。通过整顿，我重新审视了自己的行为和习惯，做出了改变，让自己变得更加纪律和自律。

最后，整顿让我拥有了更强大的自我管理能力。在整理书桌和整修房间的过程中，我不仅仅是整理了外在的环境，更重要的是整理了自己的内心。整顿让我内心变得更加清爽，整齐的环境也让我感到舒适和轻松。通过整顿，我明白自己需要保持一种积极向上的心态，不仅仅是对待周围的环境，更是对待自己的内心世界。整顿让我学会了自律和计划，我用行动告诉自己，只有对自己严格要求，才能变得更加出色。通过整顿，我掌握了自己的生活节奏，拥有了更强大的自我管理能力。

综上所述，整顿给我带来了许多新的体会和认识。整顿让我找到了生活的方向，重新审视了自己的行为和习惯，拥有了更强大的自我管理能力。通过整顿，我真切地感受到了整顿的重要性，并且深信整顿对于每个人的成长都是至关重要的。在今后的生活中，我将会继续保持整顿的习惯，让自己的生活更加有条不紊、有目标和有意义。

保卫部整顿心得体会篇九

第一段：引言（200字）。

整顿教作为一种道德教育活动，对于我们每个人来说都是一次宝贵的学习机会。我参加了最近的一次整顿教活动，并收获良多。在这篇文章中，我想分享一下我在整顿教中得到的一些心得体会。

第二段：提出观点（200字）。

整顿教是一次对自我内心进行反思、净化的过程。通过整顿教，我更加明白了自己的弱点和不足之处，并且懂得了如何进行改进和提升。在整顿教的过程中，我看到了自己很多负面的情绪和行为，如懒惰、焦虑、自私等等。这些问题的存在使我变得不自信，影响了我的个人成长和人际关系。因此，我下定决心要从根本上改变这些问题，并学会更加积极向上的态度面对生活。

第三段：阐释观点（300字）。

整顿教的过程让我明白了真正的改变是需要靠自己的努力和付出的。在整顿教的期间，我学会了制定合理的目标，并带着决心和恒心去追求。我开始制定每天的计划，将时间合理安排，确保每分每秒都能充分利用。我通过阅读各种书籍和文献，不断学习和积累知识，提高自己的理解能力和思维逻辑。同时，我也主动参加各种活动，如志愿者工作、社区服务等，使自己更多地接触到不同的人和事，拓宽自己的眼界。通过这些努力，我发现自己的态度在不断地改变，思维变得更加积极活跃，自信心逐渐增强。

第四段：论证观点（300字）。

整顿教不仅使我提高了自我管理和学习能力，还使我更加关注身边的人和事情。在整顿教的过程中，我深刻体会到了关爱他人的重要性。以前，我常常只顾自己的事情，忽略了身边的人的感受和需要。然而，通过整顿教，我开始主动关心他人，尽力帮助他们解决问题。我发现，与他人的交流和帮助不仅可以让他们受益，也可以让我感到快乐和满足。这种积极向上的态度和行为也为我带来了更加良好的人际关系，使我更加融入集体，取得更好的发展。

第五段：总结观点（200字）。

整顿教是一次重要的成长机会，使我对自己有了更加深刻的认识，也让我明白了改变和进步的重要性。通过整顿教，我学会了自省、自律和自立，这些优秀的品质将成为我未来发展的基础。同时，在整顿教的过程中，我也体会到了与他人的交流和关爱的重要性。这些经历和体会将成为我未来人际关系建设的依托，使我更加成熟、自信地面对生活中的各种困难和挑战。

通过整顿教，我获得了极大的成长和提升。我相信只要坚持不懈地改善自己，我们每个人都能够成为更好的自己，为社会进步贡献力量。整顿教提醒了我：只要心怀信念，踏实做事，我就能够不断向前，实现自己的理想与目标。

保卫部整顿心得体会篇十

良好的校风是一个学校发展的灵魂，我校结合自己的实际情况，提出“抓教风、促学风、兴校风”的工作思路。针对我校正在实践“先学后教、探究创新”的新课程改革模式，对于抓教风、促学风、兴校风。

(一)作为教师精心设计“教案”

(二)上好每一节课，发挥教师的主导作用.

教师在课上，要注意学生的小组学习，合作学习和学生讨论，会的教不会的。在听取学生的讨论时，要注意学生的思想误区，必要时教师可指导学生讨论。学生的展示结束以后，教师可以针对学生的战士进行讲解。讲解不是“满堂灌”，而是释疑解惑。要有针对性，根据学生展示的情况，老师对小组还解决不了、并带有普遍性的疑难问题，有重点地进行讲解。讲解重在思路和方法的引导，让学生知道怎么去解决问题。教师的讲解时间不要过长，老师讲的都是课上学生们展示不足的地方，让学生听课也有了侧重，更好地发挥教师的主导作用。

“先学后教，探究创新”的教学模式，充分体现“自主、合作、探究”的学习方式，使学生真正做了学习的主人。

(一)预习，学生围绕“学案”的问题，利用自习和课下时间，进行自我预习或小组预习，需要学生看的、做的都在学教案上写得清清楚楚。教师把支离破碎的知识有重点地划分出来，让学生提前预习，使教学的目的性更强，使学生形成感性认识。

(二)展示，让学生对预习的知识进行展示。以小组为单位，各出一名代表上台讲解预习中的新知识，不完善的地方由本组其他同学补充纠正。小组解决不了的问题，再由其他小组来帮助解决。以充分保证每个学生都有机会参与。展示时由于引进竞争机制，学生担心课上展示得不充分，输给其他小组，因此学生的学习积极性调动起来了。

(三)训练，针对学生在展示环节中所反映出来的带有共性的问题，教师精选一些有代表性的训练题，让学生在规定时间内完成。学生做完题后，小组内先进行评判，互相检查。由小组同学帮助解决不会的问题，小组解决不了的，再由老师帮助解决，让每一个学生都能掌握当堂所学知识，还课堂于学生。整堂课环环相扣，一气呵成，学生成了主角。

注重教学过程的细节形成良好的教风，以学生为主体促进形成良好的学风，各项工作全面发展兴校风。通过三风建设，增强学生主动学习的兴趣，使学生在潜移默化中掌握学习的方法与技巧，让学生找到自我学习的途径，为终生学习打下良好的基础。

保卫部整顿心得体会篇十一

作为一名教育工作者，参加育整顿是我们义不容辞的责任。在此次育整顿中，我深刻领悟到了许多道理，收获了很多宝贵的经验，下面我将分享一下我的体会和感悟。

第一段：关于育整顿的初步了解。

育整顿是由教育部发起的一项教育整顿活动，旨在推进教育教学质量的提高及素质教育的普及。育整顿的理念是“为孩子们打造一个健康快乐成长的教育环境”，要求每一位教师深入本职工作，认真履行自己的职责，为学生的发展提供良好的教育环境、优质的教育服务。

在育整顿中，我向其他老师学习到了很多，比如如何更好地进行教育思想政治建设、如何完善学校管理、如何提高课程教学质量等。此外，我还了解了一些优秀的教育理念和方法，如启发式教育、学以致用等。这些知识和经验将对我今后的工作有极大的帮助。

育整顿是一次提升教育水平和专业素养的过程，其中最大的感悟是：作为教育工作者，不能停留在已有的成果上，需要不断进取，不断探索，不断创新。此外，育整顿的过程也让我深感到教育事业的莫大负担和责任，作为一名教育工作者，我们要不畏艰辛，勇于担当，才能够真正做好我们的工作。

第四段：在育整顿中的收获及开展工作的具体步骤。

在育整顿的过程中，我认识到了许多管理问题，例如文化建设、队伍建设、教师课堂管理、班干部工作等等。因此，我在育整顿结束后，结合自己的工作实际，提出了具体的解决方案，并以此为依据，制定了一份以文化建设、队伍建设为核心的工作计划。

第五段：总结。

总的来说，育整顿是一次非常成功、实质性的活动。通过这次活动，我们更深刻地领悟到了育整顿的重要意义以及如何展开有效的工作。在今后的工作中，我们要更加注重实效性，注重落实，注重效果的监测，保证各项工作落地生根，做到真正有成效。希望我们可以在这次活动中收获更多，更好地推进学校教育事业的发展。