公益周心得体会大作业如何写 公益周的感想与收获(五篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新公益周心得体会大作业如何写一

一、公益性岗位开发管理现状

(一)公益性岗位开发情况

广西开发的公益性岗位主要有：社会公共管理类，包括社会保障协管、交通协管、社区治安联防协管、环境管理、物业管理员等公益性岗位;社区公益类，包括街道(乡、镇)或公立医院开办的非营利性公共卫生服务机构、敬老院后勤服务岗位，街道(乡、镇)、社区的保洁、保绿、保安及社会化服务等公益性岗位;机关事业单位的后勤保障及公共服务类，包括收发、驾驶、门卫、打字、物业管理等需要招用编制外人员的机关后勤公益性岗位。

1.安置对象。公益性岗位开发从20xx年开始，初期主要为解决国有企业下岗(失业)和破产需安置人员的就业问题，后逐步扩大范围。现安置对象含以下五类人员：残疾人员、女性40周岁以上、男性50周岁以上持有《就业失业登记证》人员、享受城镇居民最低生活保障且登记失业人员、登记失业连续12个月以上人员(含高校毕业生)，及其他难以实现就业的情形(如因失去土地或因重大自然灾害失业人员、被征地农民和水库移民中的就业困难人员、城镇“零就业家庭”人员等)。

2.岗位开发情况。据调研统计，20xx—20xx年，广西累计开发公益性岗位数量234598个，其中：社会公共管理类51996个，占22.16%;社区公益类48618个，占20.72%;机关事业单位的后勤保障及公共服务类120376个，占51.31%;其他13608个，占5.8%。

截至20xx年底，共有公益性岗位35716个，分布如下：社会公共管理类8395个，占23.5%;社区公益类5853个，占16.39%;机关事业单位的后勤保障及公共服务类19294个，占54.02%;其他2174个，占6.09%。

(二)公益性岗位管理情况

1.管理模式。公益性岗位安置就业困难人员，坚持“公开招聘、自愿报名、择优录取”的原则，在市及县(市、区)人民政府的统一领导下，由人力资源和社会保障部门负责，就业服务中心承担具体日常事务，财政部门负责公益性岗位补贴和公益性岗位社会保险补贴的核拨，用人单位按照属地管理原则，向当地人社部门提出申请，并出具所提供公益性岗位的工作性质、岗位数量、劳动报酬等相关资料，经人社部门审核同意后实施，并负责公益性岗位人员的考核、工种安排、工资(含公益性岗位补贴)发放、办理社会保险等业务。

2.劳动合同期限。公益性岗位劳动合同一年一签，合同期满，公益性岗位人员经用人单位考核，考核合格者，经双方协商，可续签劳动合同;考核不合格者，用人单位终止其劳动合同，并报人力资源和社会保障行政部门备案，据其缴纳社会保险费情况，在相应期限内给予基本养老保险、基本医疗保险、失业保险和工伤保险补贴以及适当的岗位补贴。社会保险补贴和岗位补贴期限，除对距法定退休年龄不足五年(含五年)的人员可延长至退休外，其余人员最长不超过三年。

3.享受补贴人员情况。从调研统计数据来看，享受公益性岗位补贴和社保补贴人员以大龄就业困难人员为主，平均比例为78.5%，高校毕业生所占比例呈逐年增加的趋势。(详见表1)

4.工资收入水平。广西公益性岗位人员工资收入主要由岗位补贴和单位补贴组成，从调研情况来看，岗位补贴高的地区单位补贴相应要少，而岗位补贴低的地区则利用单位补贴来补充(如玉林、百色、河池等地)，两者之和与当地最低工资标准相当。其中，岗位补贴标准由各市规定，至20xx年，最高补贴标准为来宾市(当地最低工资标准的130%)，其次是桂林市(120%)和柳州市(110%)，其他市最高按当地最低工资标准给予补贴。部分市对从事脏活累活、技术类岗位和高校毕业生从事公益性岗位的每月有50—150元的补贴增额;单位补贴除少数地区有明确标准(如玉林、百色两市不低于200元，河池市一般人员不低于300元、大专生不低于400元、本科生不低于500元)外，其他地区均由用人单位确定，额度偏低，且没有保证，对提高在岗人员的工资收入水平促进不大，因此广西的公益性岗位人员工资收入水平大致相当(或略高)于当地最低工资标准。

(三)资金使用情况

1.岗位补贴标准及社保补贴项目

广西公益性岗位补贴标准以当年当地最低工资标准为限，有两种补贴方式，一种是按最低工资标准确定岗位补贴。广西大部分市采用这种办法，除柳州、桂林、来宾外，其他市按最低工资标准给予补贴。另一种发放形式是按岗位(或类别)确定补贴，如钦州市勤杂类岗位补贴900元/月，技术类岗位补贴950元/月，高校毕业生从事公益性岗位的以1100元/月的补贴标准发放;梧州市专职协管员(含劳动保障协管员、学校安全协管员、交通安全协管员等)的补贴标准为950—1000元/月。

公益性岗位社会保险补贴包括基本养老保险费、基本医疗保险费、失业保险费和工伤保险费四类，不包括就业困难人员个人应缴纳的基本养老保险费、基本医疗保险费和失业保险费，以及企业和个人应缴纳的其他社会保险费。

2.公益性岗位有关资金使用情况

据调研统计，20xx年至20xx年间，广西共支付公益性岗位补贴119826.38万元、公益性岗位社会保险补贴73081.87万元。20xx年开始开发公益性岗位，就业专项资金中用于支付岗位补贴和社保补贴的比例较小，为15.17%，随着开发规模扩大，补贴标准提高，公益性岗位补贴和社保补贴占专项资金支出比例逐渐增大，到20xx年底，两项补贴占就业专项资金的比例达63.53%，上升趋势明显。

从调研情况来看，公益性岗位开发规模大、补贴标准高和就业困难人员多，就业压力大的城市两项补贴占就业专项资金的比例更大，如南宁市、柳州市等，梧州、防城港、钦州、玉林、贺州、来宾等市近两年加大公益性岗位开发力度，提高补贴标准，两项补贴支出的比重均有所增加。3.拨付流程

(1)岗位补贴：用人单位先垫资发放，然后填报公益性岗位补贴申请表，附人员花名册、劳动合同复印件、就业失业登记证复印件、发放工资的明细账(单)等材料到当地人社部门申请补贴，经人社部门审核公示后将审核意见送同级财政部门复核，财政部门按规定将补贴资金拨付到用人单位基本帐户，同时将资金拨付情况抄送人社部门。

(2)社保补贴：用人单位按规定先缴纳，然后填报公益性岗位社会保险补贴申请表，附人员花名册、身份证复印件、就业失业登记证复印件、社保征缴机构出具的缴费明细账(单)等材料到当地人社部门申请补贴，经审核公示后送同级财政部门复核，然后从就业资金专户划到用人单位基本帐户，同时将补贴资金支付情况抄送人社部门。岗位补贴按月申报，社保补贴按季申报。

二、公益性岗位开发管理的主要做法和经验

(一)建立组织领导体系，实现公益性岗位管理规范化

将公益性岗位开发任务纳入政府目标管理，作为就业援助的一项硬性指标，加强领导，统筹开发。制定完善规章制度，按照各负其责、齐抓共管的原则，在全区范围内实行阶梯式管理模式，对公益性岗位做到定岗、定责、定位，基本实现了人员管理规范化。

(二)建立健全制度管理体系，实现公益性岗位管理常态化

建立准入机制，遵照“本人申请、社区推荐、公开招聘、严格考核”的程序，对应聘人员进行逐级审查，严把入口关。逐步探索建立考核机制，明确考核原则、标准和方法，依照工作业绩、日常表现、服务质量等对工作人员进行综合评定，对表现较差且无改进的实行解聘或劝退;鼓励对在岗位上作出积极贡献、良好业绩的个人进行精神鼓励和物质奖励，最大限度地激发工作人员的工作积极性和主动性。

(三)建立教育培训体系，实现岗位服务专业化

针对大部分公益性岗位人员文化水平较低、综合素质较差的实际情况，从思想道德、职业素养、专业技能等多个方面开展教育培训，加强业务技能教育，坚持“一岗多能”原则，结合社区计划生育、劳动保障、城市管理等服务项目定期开展业务培训，使工作人员熟知社区服务内容，提高公益性岗位工作人员的综合素质和服务水平，同时借助培训机构积极开展就业创业培训，引导有创业能力和愿望的人员通过创业改变生活现状。

(四)建立弹性管理体系，实现公益性岗位设置科学化

一方面立足实际创新开发管理方式，对公益性岗位进行科学细致的设置，细化残疾人服务、助老服务、信访服务、志愿者服务等多个板块，按需设岗，尽量整合公益性岗位职能，确保有岗有人，职能得到充分发挥。另一方面，对公益性岗位工作人员的思想状况、文化程度、工作能力、工作态度等进行综合评价，扬长避短，将其安排到最合适的岗位。

三、存在的主要问题及原因分析

(一)管理机制不够健全

1.缺乏考核与评价机制。没有制定统一的考核办法，有的用人单位人为设置条件，在工作技能、工作时间、工作纪律等方面要求苛刻，而有的用人单位又放弃标准，“过严”和“过松”同时并存;缺乏统一的考核评价机制，在岗人员怠慢松散，用人单位疏于管理，岗位人员“有进有出、能聘能退”的动态管理未能得到规范实施。

2.缺乏激励机制。公益性岗位人员的工资基本都是按固定标准发放，单位补贴大部分没有落实，有部分单位制定了处罚措施，却没有相应的奖励办法，导致从业人员工作积极性不高，工作效率较低，滋生了干多干少一个样、干与不干一个样的“吃大锅饭”思想。

(二)管理体制不够顺畅

1.缺乏明确有效的管理办法。街道劳动保障事务所、社区劳动保障工作站公益性岗位人员身份尴尬，业务上受市、城区两级劳动保障部门直接进行业务指导和工作安排，行政上隶属街道办事处和社区。目前各街道劳动保障事务所有劳动保障管理员、医保专管员和其他部门(系统)设的公益性岗位人员，存在着条、块分割，劳动保障协管员除做本职工作外，还承担了城区政府、街道办、社区下达的其他工作任务，甚至占用了较多的休息时间，但相应的补休、加班费等福利却得不到保障。

2.导致新的失业问题。按目前政策规定，公益性岗位补贴的发放期限一般为3年(距法定退休年龄不足5年的可延长至5年)，而公益性岗位安置的都是就业困难人员，3年期满后年龄增大、再就业更加困难，解聘后再次登记失业，成为新增的就业困难人员，出现了周期性失业问题。

(三)工资待遇不太合理

1.工资待遇整体偏低。由于用人单位效益不同，单位补贴难以统一标准，补贴发放缺乏政策约束，大部分地区由用人单位自行规定，随意性较强，时发时停、时多时少，额度都不高，且不能按月发放;岗位补贴一般按最低工资标准执行(也有部分地区适当提高了标准，但额度不大)，导致公益性岗位人员的待遇整体上比较低，平均水平略高(相当)于当地最低工资标准。

2.从业人员待遇不合理。一方面由于用人单位和工作岗位的差异，同类公益性岗位人员之间存在待遇不均衡和工作量不平衡的问题。另一方面，一些效益好的单位往往工作量不大，强度不高，而环卫、护工等危险性高、劳动强度大的岗位甚至比部分其他岗位待遇差，导致公益性岗位人员之间相互攀比、在岗不在心的现象严重。

3.缺乏正常的工资增长机制和激励机制。公益性岗位人员的工资待遇基本由政策约束，时效长，缺乏灵活性，在岗人员缺乏对收入增长的预期，工作积极性受挫。随着生活消费水平不断提高，物价持续上涨，一成不变的工资水平难以维系开支，部分困难家庭依靠这点收入维持生活显得尤为吃力。

(四)从业队伍不够优化

1.人员素质偏低。公益性岗位招聘的就业困难人员以大龄就业困难人员为主，年龄偏大、文化程度和职业技能偏低，随着公共就业服务基本平台网络建设的推进，社区劳动保障工作站逐步淘汰复杂、低效的人工办公方式，在岗人员大多因历史原因和自身条件，不能熟练使用计算机、传真机、网络等现代化设备，越来越不适应业务的要求和形势的发展，服务水平也跟不上时代的需要。

2.工作积极性不太高。由于公益性岗位数量多、分布散、涉及面广，管理部门缺乏与用人单位经常性的有效沟通，使得公益性岗位人员缺乏监督，公益性岗位在用人单位又属于不占编制的服务人员，用人单位往往疏于管理，导致公益性岗位人员缺勤、脱岗等现象时有发生;也有部分从业人员认为公益性岗位是一种社会福利与社会救济，目的是解决就业困难人员就业，做不做事无所谓。3.队伍不够稳定。有些从业人员上岗后，全家的低保取消，收入起色不大，工作却增加不少，认为还不如安心在家吃低保;环卫工、敬老院护工等劳动强度大、卫生条件差的岗位，由于工作量大，而待遇与其他岗位相差无几，导致从业人员工作不安心，人员流失严重;有些素质较高、有专业特长的从业人员，因为工资待遇太低，跳槽现象多。

四、对进一步做好公益性岗位开发和管理的建议

(一)健全管理机制

加大基础性工作力度，建立公益性岗位人员数据库，实行实名制联网管理，动态掌握公益性岗位人员的增减变动和劳动报酬、公益性岗位补贴、社会保险补贴发放等情况;进一步明确职责，并细化公益性岗位开发与管理的具体措施和相关政策，促进公益性岗位开发管理工作的规范、有序运行。

(二)完善管理制度

1.扩大公益性岗位设置范围。将企业招用就业困难人员纳入公益性岗位管理范畴，扩大就业困难群体的就业渠道，由政府被动开发岗位，转变到用人单位主动吸纳就业困难人员上来。企业吸纳符合条件的就业困难人员，可参照公益性岗位的标准给予补贴，由政府、企业按一定比例共同承担。

2.研究制定公益性岗位就业人员就业期满3年后的政策衔接。

3.建立合理的工资增长机制和激励机制。充分发挥工资指导线的调控作用，通过定期发布地区劳动力市场指导价位和行业人工成本信息指导制度等措施，合理确定工资增长目标，建立工资正常增长机制，努力使从业人员收入增长与经济发展同步;探索建立薪酬激励机制，建立与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系的分配激励机制，鼓励技术工人学习技术，提高技能，对取得人社部门颁发的技术等级证书的人员，在工资总额内按技术等级适当拉开收入差距，确定相应的工资待遇，充分调动公益性岗位人员工作积极性。

(三)提高人员素质

1.建立培训制度，提高技能水平。根据就业困难人员就业意向、技能特点，针对性地开展岗前培训，提高劳动技能，使其在岗会工作、退岗能就业。

2.以岗定薪，留住人才。对一些技能要求高、技术性强的岗位，适当提高岗位人员工资待遇，留住有技术、工作能力强的人员。

(四)加大资金扶持

加大就业专项资金的转移支付力度，尤其对贫困地区、民族地区、边境地区及就业困难人员集中的地区给予适当的照顾，支持各项就业政策特别是公益性岗位补贴政策的落实，促进就业稳定和经济发展。

最新公益周心得体会大作业如何写二

尊敬的爱心公益使者、各位领导、老师、同学们：

大家好!

首先，请允许我代表“爱心公益小队”全体成员，对_书店的爱心善举，表示衷心的感谢!

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”!那么，我想问问大家，你们想不想进步呢?大声说，想不想进步呢?

今天，_书店爱心一行，就为我们送来了进步的阶梯，爱心书籍。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”可见一个人的成长，如果没有书籍相伴，那他的人生将是一片荒漠。

同学们，今天，大家接受了_书店的爱心营养品，那么，你们的人生不再是一片荒漠，取而代之的"，将是充实富足、绚烂多彩的美丽人生。

同学们，让我们继续秉承全民阅读的好习惯，大力阅读，让阅读成为一种习惯，让阅读成为学校一道靓丽的风景线，让阅读开启你智慧的大门，让阅读改变你的人生!

最后请允许我，再次代表“爱心公益小队”对_书店在紧张、忙碌中的爱心之举，再次表示我最诚挚的谢意，谢谢你们!

最新公益周心得体会大作业如何写三

“兢兢业业教学子，默默无闻做园丁。”我是一名普通的乡村教师，如今已工作18年整。18年来，我始终把“做好老师，做好人”作为自己的座右铭，兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献，用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心，把乡村教师这一普通的职业书写得绚丽多彩。

教师的爱是塑造学生灵魂的伟大力量。身为班主任，我把学生视为生命中不可缺少的一部分，真诚关爱每一名学生，特别是单亲家庭、贫困家庭的学生。在学习和生活上，给予学生们无微不至的关爱。

教2002级时，班里有个叫李萍的女生，她的家庭就很特殊。父亲外出打工受伤后因抢救无效去世，她的妈妈因此患上了精神病，病一发作就会裸体在街上跑。我了解到她的家庭情况后，多次找她谈话，并鼓励她一定要放下这份心理负担，一定要在学习上取得成就。我在的鼓励下，她树立了明确的学习目标，学习劲头非常充足。鉴于她的家庭情况，我常常将我对象的衣服给她穿，星期六放学，我便去菜园里摘一些菜给她，让她回家做给她的妈妈吃。她一直坚持到初三毕业，毕业那天，到我面前什么都没说，只给我深深地鞠了三躬。面对着她这一举动，我什么话也说不来，心里在酸酸地，但同时，我也深刻地体会到作为班主任的特有的幸福。

2012级4班，是我新接的一个毕业班，开始是纪律很差的一个班级。班里有一个姓马的女生，特别能调皮，给老师们起绰号，晚作息捣乱，让女生们无法睡觉。老师们谁都拿她没办法，同学们也排挤她。通过家访我得知，她的父母都在外地打工，因为从小缺少亲情，她的性格变得很叛逆，但、在她的内心深处还渴望得到老师的关爱，同学们的理解。我便经常找她谈心，放大她的优点，有时拿出手机让她和父母聊聊天。慢慢地，她感受到了老师对她的关爱，放下了戒备的心理，把我当成了朋友。尽管学习不好，但开始时时处处为班级做好事。在她的带动下，班里曾一直调皮违纪的学生，都有了班集体荣誉感，班级有了很正的学风，和很浓的学风，让其他班主任们刮目相看。毕业前3月的一天，是她生日。生日委员长很不情愿给她组织这次生日会，我便自个在课前让几个有音乐特长的学生唱了几首歌，然后对全体同学们说：“刚才这几位同学的歌声，是为大家清消除疲劳的，其实我还有最诚挚的心情，就是要将这几首歌送给马同学。今天是她的生日，祝她生日快乐！”她听了，抬头看了看，然后俯在桌子上，我知道，她是在流泪。这两年来，我常常收到她的短信祝福，，说她永远忘不了我为她过的这次生日，我是她永远最感激的老师。

我现在所带的班级，班级的“特殊学生”也比较多。其中一个姓周的男生，智力有问题，上七年级了自己的名字还写不了。当初家长把他交到我手里时说：“我们都在外地打工，没时间看孩子，孩子在家不放心，我们就把他交给您了。”这样的学生，的确给我带来了很大的困难。很多时候，学生都在教室上课了，他还不起床，我得去宿舍把他喊醒，然后教他穿好衣服，叠好被子。去年冬天，他还尿了裤子，因为没有其它衣服换，一个人躺在宿舍的被窝里发抖。我得知后，便买了一身保暖内衣给他换上。

十几年的班主任工作使我深深认识到，一个立志为教育事业做贡献的人，关心爱护学生才是事业成功的基础，我的事业就在三尺讲台上延伸，我要把我的爱、我的智慧和我的整个生命都献给学生，在教育这块平凡而孕育着无限生机的沃土上，辛勤耕耘，默默奉献。

农村学校，师资力量不足，常常一人身兼数职。我就是其中的一个。自2011年以来，我担任学校团支部书记一职，担任九年级毕业年级主任，同时担任九年级六班的班主任，并教两个班的语文。老师都开玩笑对我说，学校的“官”都叫我“霸”了。我深知这是领导对我的信任，尤其将升学的重担压在我的肩上，我感到责任的重大。工作中，我一方面要积极做好学校里的活动的筹划与组织，另一方面要想方设法搞好年级管理，争取优异的中考成绩，还要抓好自己的班级建设，带好头，树好榜样。繁重的工作，常常在工作期间很难完成，于是周末便成了我工作时间的延续。时间长了，同样当老师的妻子也不理解，父母更是埋怨不回家帮点忙。可没办法，我要对得起领导的信任。

2012年中考，学校升学率首次突破40％，我所带的班级学生升入高中25人，名列全级第一；而且，这一年，学校的文体、团队活动搞得有声有色，形成了鲜明的德育特色。

去年，我又开始从事政教工作，我每天早起晚睡，在学生安全、学校卫生、德育活动开展等方面尽职尽责，所担负的各项工作经常受到领导好评。在今年民主评议中，我也得了满票。“李洪波管政教，学生管理就不用愁了！”一年来，领导们常常这样褒奖我。我听了乐滋滋的，同时，对自己的要求也就更高了。

这些年来，我深爱着自己的工作，深爱着我的学生，同时，我还热衷于公益事业，力所能及地为需要帮助的奉献微薄的力量。

学校里一个叫郭霞的学生，家庭非常困难，去年学校组织学生去青少年培训中心培训学习。她知道自己的家庭情况，向班主任提出请假。我听到这个消息后，不愿她放弃这么好的实践机会，便掏出100元钱给她交了培训费和车费。

寒假期间我到梅家坡进行家访时，发现有个叫杨锦枝学生家庭很困难，她的母亲改嫁，父亲在外打工，跟着年龄大的爷爷奶奶一起生活。我于是便买了米和面送给他们。

去年，我参加了“山东爱心助学”，当一名义工，利用周末和节假日时间对家庭困难的学生进行调查走访，获取真实的资料，然后发布资料，联系爱心人士进行资助。现在，柴山小学的七名特困生已全部得到社会的资助。现在，妻子也习惯了我的工作，周末，我们常常到全镇的各个家庭困难的学生家中进行调查走访。

三尺讲台融进的是辛劳，是陶醉；融进的是师德，是师魂！我自己觉得，自己就是一个多情善感、义气慷慨、忠诚孝道的人，没有惊人的壮举，就用一颗饱含着理想、道德、学识的仁爱之心，爱护学生，热爱学校，友待他人，孝老爱亲。

最新公益周心得体会大作业如何写四

这个学期，我们按照学校的规定组织了一次公益劳动。这次公益劳动对我们有及其重要的意义。

我们联系了学校周围的小区，最终把地点定在了人和公寓旁边的青教花园。我们活动大体的内容是：了解社区基本情况，打扫社区卫生，修剪花草，清洁社区公共标语。访问社区孤寡老人，帮助老人做家务，以及进行心理方面的疏导和安抚。通过这次劳动，主要想锻炼同学们乐于助人的传统美德。加强同学之间的合作精神，提高班级凝聚力和战斗力。紧密围绕活动主题，切实提高同学们的核心竞争力。在活动期间，对学校进行积极宣传，提高学校形象。

我们有专门安排的进行花草的修剪的同学。他们在社区工作人员的指导之下，做的十分认真。不但使小区更加漂亮，而且也锻炼了自己，体会了修剪花草的乐趣，同时也掌握了修剪的`一些基本方法。还有同学去清理单元门。这个小区大概有30来个单元，我们把每一个单元都仔细清扫了一变，对于那些死角，我们同学一点一点耐心的清理，基本把每一处可能的地方我们都擦到了。除了去清理单元门，还包括对那些无处不在的小广告的清理以及楼梯扶手的清洁，还有楼道内卫生的清扫。我们还安排了同学负责小区的路面卫生，他们不辞辛苦的拿着扫帚和簸箕，从小区的一头扫到了另一头，使小区变得更加清洁，美丽。由于我们用水不太方便，还有专门送清洁水的同学，他们在社区工作人员的帮助下借来两辆车子，往返于打水点和用水点。忙得不亦乐乎。

在我们劳动期间，没有忘记去和老年人进行交流。我们和他们聊天，介绍了我们的活动大体情况，得到了一些老先生和老太太的支持和指导。通过交谈，我们了解到，社区有很大的一批老年人，他们平时生活平平淡淡，享受着这种平淡的幸福。他们教导我们要知足常乐，认真体验生活，酸甜苦辣，让我们做好未来走向社会生活的思想准备。同时他们说很感谢我们能到社区义务劳动，对我们的做法很赞赏，并且希望我们以后能够经常组织这样的活动。我们也从他们身上学到了很多平时学不到的东西，我们会不断总结，吸取他们宝贵的人生经验。

最后同小区相关人员进行了合影留念，我们有的同学没有忘记佩戴校徽，利用一切可能的方法，既达到锻炼的目的，同时也对学校进行宣传。

这次活动使我们的劳动技能有了很大的提升，这种对于以后的独立生活会有很大帮助。活动中我们接触了很多的不认识的人，这不但对我们的人际交往能力是一个锻炼，而且对我们以后走上工作岗位也是很有帮助的。通过和他们的交流，我们明白了很多学校里面学不到的东西，这些经验对我们日后的工作，学习，生活都会起到很大的帮助作用。

此外，我们在活动中也时刻注意自己的身份，我们代表的是科大，我们的形象就是科大的形象。一方面强化了主人翁的意识，另一方面有对母校进行了强有力的正面宣传，争取为我们学校在尽可能多的地方树立起更加优良的口碑和高大的对外形象。

公益劳动是每一位大学生的必修课，开学的第五周我们按照学校的规定组织了一次公益劳动。这次公益劳动对我们有及其重要的意义。公益劳动是一种直接服务于公益事业，不取报酬的劳动。是学校参加社会实践的一项重要内容。

劳动使我疲劳，但我的睡眠质量好了；劳动让我出汗了，也然给我告别了体弱多病的身子；劳动使我的肌肉酸痛，也使我的肌肉结实了；劳动使我快乐，因为我现在做事更加麻利了，我相信劳动将使我轻松自如地应对社会的竞争和挑战。

参加公益劳动能培养良好的道德情操和环保意识。大学生亲自动手打扫卫生，不仅美化校园环境，还使我们学会了自理的能力，并积极开动脑筋，把书本知识运用于实践之中。公益劳动，激发了我们潜在的探索精神，使我们学到了许多课本上学不到的知识。而且还锻炼了我们强健的体魄，特别是体力劳动和脑力劳动的结合，对保护学生的视力，促进大脑两半球的协调和学生身心健康和谐地发展，起到了重要的作用。

高校组织公益劳动可以增强学生的社会责任感和热爱社会主义的责任心。就劳动而言，是社会主义现代化教育事业不可或缺的一项教育内容。

最新公益周心得体会大作业如何写五

活动地点:xx县xx乡二中

参与人群:中心小学、二中全体师生

倡导人:

电话:

工作单位:郑州

基金会发起宗旨

笔者自小生活在农村，深知农村文艺生活的贫乏，有时候这种贫乏会深深的影响一个人的视野和抉择。其二，现在农村农民外出打工是一种无法判断其影响的潮流，这股汹涌而来的潮流带给农村孩子的冲击无比残酷，很多人成了留守儿童，过着只能吃饱喝好而没有人引领其精神意识走向的井底之蛙的日子。我们大家已经都明白:经历、视野和抉择关乎一个人的未来，而每个儿童的未来就是中国的未来。所以，笔者工作之余，想发动身边有一定毅力和博爱情怀的同事亲友，把他们业余时间，拿来陪我们的农村儿童一起成长。他们的一言一行，无不可以带来让农村孩子感到新鲜和被关爱的春风。

释义:梦，代表梦想。我们每个人从小都有梦想，做个警察，做个科学家，做个老师，做个好人，无不都是梦想。只是随着时间打磨，很多人渐渐模糊了自己的梦想。没有梦想的人，如同小河没有流水，山川没有秀木，繁空没有星星，回航没有灯塔……缺少灵秀、美感和方向，自然也无法领略大千世界诸多光影和奇幻。

曦:晨光。每一个未经世事的孩子都是早晨的太阳，他们新鲜而向上，他们浑身都散发出朝气蓬勃的光芒。

所以，起名，。是期望每一个孩子的梦想如同朝阳一样，在浩瀚苍空冉冉升起。我们能做的，就是，努力为孩子们营造一个属于他们的构建梦想追逐梦想实现梦想的环境和平台。

这就是基金的宗旨:公平、关爱、包容。

基金会成立模式

根据笔者多年在外生活和工作的经验，总结到，现代社会，人们都很忙碌，时间都很紧凑，为一个公益项目拿出百分百的精力和时间几无可能。连我自己也不敢保证，我一手创建她，是否就能一生伴随她。说这个，是想告诉诸位老师和孩子们一个信息:没有任何人会不抱任何目的的来帮助咱们，这很现实但不残酷。每人能给我们一个微笑，这个世界就会瞬间春风如沐。所以，成立之初，一定要给孩子们一个尺寸，基金会，能为你带来的不是整个春天，也许只是一缕春风，也许只是一丝细雨，能不能被润泽被启迪还要看个人的造化。

为了公平起见，基金会筹备前期，会开展一系列活动，从这些活动中遴选第一批直接参与基金会成立庆典的孩子们。没有被选择到的，也可以参加活动。提前透露这个消息，就是想给孩子们一个希望，早一点准备，就多一份完美，到时候亲眼见证基金的成立，将是我们人生中难以泯灭的回忆!

活动一:在全校年级中举行作文比赛。题材内容不限，能表述自己的梦想最好。活动分别设立各种奖项，被选中的作文，可以优先考虑让作者参与基金会的各项活动。并颁发纪念证书。

活动二:举行歌舞文艺汇演。喜欢唱歌善于表演的同学可以上台表演自己的各项特长。表现优秀同样可以获得奖项，并被基金会选中作为代表参加日后各种义演等活动。

活动三:show出你的创意。也许你既不擅长作文，也不善于表演，那么没关系，只要你提的建议、你的发明创造、你的一些找不到人交流的懵懂的想法，告诉基金，只要你被认定是个可以栽培的种子，基金一定愿意聆听和接受你或你的建议与发明。并帮你找到能为你解答你的困惑能帮你改进或推广你的发明的老师或朋友。

活动四:课外的天空。课堂上如果你专心致志，课外时间，完全可以不去做作业，你可以看闲书、下棋、追逐着玩、做运动、跟同学聊天，当然你也可以去厕所方便，或者只要你愿意什么也不干，坐着发呆也没有人有干涉你的权利。说这些，是想告诉孩子们，你的时间你自己有掌握和分配的权利，只要你确保你在课堂上学到了东西，没有虚度一半以上的光阴，那么课余的时间，就要自己支配。就要做真正的自己。基金会会挑选一部分会学习也会玩的人来做小会员，给大家推广你的学习方式。

活动五:你来做大人。小孩子们心思并不小，我小的时候就经常在幻想倘若我做大人，我会怎么做怎么做。那么，给你一次机会，告诉梦溪基金，这一天，倘若你为大人，怎么解答我们这些暂时变成孩子的人的苦恼和困惑。我们期待孩子们的精彩想象与现实表演。

其他活动，容后再列。下面是活动怎样发起的现实问题。

基金会的性质及运作

第一项:活动经费怎么来。第一个活动前期几乎不用投入金钱，后期靠老师们义务阅卷及评判。奖项设置环节需购买奖品，这个经费我来想办法解决。

第二项:基金会成立后怎么维持运作。根据第一项活动的反应，创建公益网站，把活动的剪影和感受放到网上，作为基金会的开篇。经费一块需要前期会员协商筹集解决。每个项目都先从二中实施一遍，即一个基金会贴身陪伴下的学校里的孩子，跟没有这些项目经历的孩子，若干年后，有没有不同，有在哪里?这涉及到教育模式的畴，暂不言及。每个会员都有提出项目的权利，也有监督和运作项目实施的义务。

第三项:会员怎样加入。每个会员都是义工性质，没有任何报酬和物质的收入，这一点每个想参加基金会的人员一定务必考虑清楚。如有企图从基金会中捞取什么的，请你直接掐灭你的想法，这里不欢迎你。同样的，已经入会的会员，一旦被发现以权谋私或涉嫌舞弊，就终身终止会员资格并取消参与活动的权利。这个基金会也是一个想为留守孩子创建一个精神家园的的女孩的梦想，请相信这份愿望是纯真的，请包容这份梦想的纯粹，更欢迎监督这份梦想的实现!

第四:会员参与活动时的经济费用。前期集中在地面即家乡举行，尽量控制成本。后期去外地募捐义演参加联欢等需要的运输食宿等成本，有基金会支付。

第五:基金会的性质。基金会完全是民间的个人联合义工募集资金的形式，愿景是通过同偏远地区农村中学相结合的方式为学校里的孩子送去一份思想上梦想上的雨露，真正的沃土还是学校和社会，我们只是想通过我们创造的这个平台，把真正的关爱和关怀送到孩子们心头，让每个儿童特别是留守儿童都能分享这个社会的阳光雨露，都能有份平淡而很真实的梦想，都能创造一份属于自己的天空。

第六:其他事项，需逐步在具体实施和运作中发现提出并完善。