声音频率测量心得体会和感想 怎么测量声音的频率(九篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题声音频率测量心得体会和感想一

橘色的灯光朦胧了母亲的背影，蒸腾的水蒸气缭绕在母亲周围，就像是一场晚间音乐会，我认真欣赏。映入耳朵里的是翻炒的声音，清脆而又迅敏，在空气中轻轻划开，声音的大小并没有随时间的流逝而变化;记得母亲曾说：“只有挤压过的蔬菜才会释放原有的的菜汁，也正因如此，整道菜才会味道浓厚。”不觉心头一紧，做人，不也是如此吗?

清脆的翻炒声突然中断，与此相接的是“咕咕”的汤滚声。汤滚声声势由小到大，由慢到快，宛若一道道雨丝，在地上炸裂开来。听着节奏分明的曲调，我暗自高兴起来，母亲一定是在做茄子煲吧!这是母亲拿手的好菜，不到周末，母亲绝不肯做的。母亲只有在做这道菜时，才会如此精细，恰若此时的汤锅，被小小的、浓浓的火苗簇着，在圈圈红光里安然置放。浓郁的香气在空中弥漫开来，我忍着饥饿，保持安静来证明我的猜测。

“沙沙沙”的撒物声收入耳朵，我兴奋地笑了。没错，这是母亲在茄子煲中撒的作料，真的是茄子煲!继而，母亲轻扭器灶，伴着那“砰”的关灶声，晚间序曲已进入尾声。

瓷制的盘碟轻和成温暖的旋律，随着铲声的消弱，晚间序曲已然结束。母亲宛若一位优雅的艺术家，轻柔地转身谢幕。

一盘晶莹剔透的菜肴摆上桌来，香气扑鼻。此刻，我有些不舍，多想再听会儿那声音。那夹杂着爱与期待的声音，那掺着情与真诚的声音。望着眼前可口的菜品，我不禁想起了刚才的声音。

只因为是哪些锅铲相触的声音凝结了母亲的心，造就了这盘佳肴。它们，那些母亲做饭的声音，正是我心中的好声音，独特而又动听。

主题声音频率测量心得体会和感想二

三年时光匆匆，我深深眷恋着我的校园，因为这里有百听不厌的读书声。

每一次走进校园，朗朗的读书声都像一缕缕清新的风，吹向我的耳畔。那声音，像一曲跌宕有致的乐章，承载着我们的梦想。时而高亢，时而低沉，每一声都回荡在我的心间。

当读书声响起时，其中，有的声音浑厚，有的声音清脆：有的如铿锵击鼓，有的如绵绵细雨，都在微微润湿的晨风中酝酿，令清晨的空气也带着丝丝甜味。

读书声诵读着经典：宋濂不畏艰难求学，令我们深深赞叹：吕蒙终予醒悟读书，令我们刮目相看;花木兰勇于替父从军，令我们传唱不衰;口技人独自精彩表演，令我们叹为观止。每一次朗读都令我受益匪浅。

湖心亭上，张岱绘“天与云与山与水，上下一白”，一声声吟咏，展现水天一色的美景;桃花源中，陶渊明忆“阡陌交通，鸡犬相闻”，一声声吟咏，唱出对幸福生活的向往;岳

阳楼上，范仲淹道“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一声声吟咏，责任填满我们的胸膛。

朗朗的读书声，带着我在知识的殿堂里自由穿梭。走过赵县的赵州桥，那饱经沧桑的石板，令我心生感慨;徜徉苏州的园林，那独具匠心的轩榭池沼，令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”，令我心潮澎湃;飞跃咆哮的黄河，看汹涌的浪花，令我心头激荡。

每一次踏进校园，听到此起彼伏的读书声，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有种无形的力量推着我，在学习的道路上奋勇向前。

每一次踏进校园，听到传递快乐的读书声，我都情不自禁地微笑。因为，这声音里有我对知识的渴望，有我们纯真美好的友谊，还有老师的谆谆教导，家长的殷殷期盼。每一声，都在我的心田绽开美丽的花朵，采撷雨露，迎接朝霞。

毕业前夕，我们再次齐读经典，然而，在嘹亮的诵读声中，我听出了“惜别”，听出了“珍重”。中考前夕，我再次来到校园，校园里寂静无声。我竞情不能已，仿佛曾经的读书声依然回响在我耳畔。

考场上，回首三年时光，有很多话想说，却最终汇成只言片语：别了，敬爱的老师;别了，亲爱的同学。在以后的读书声里，我将带着新的梦想扬帆起航，驶向心灵更广阔的领域。

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主题声音频率测量心得体会和感想三

多美的一首秋天的诗歌。原来，秋天不仅有五彩缤纷的色彩，有勾住小朋友们脚的香味，还有美妙的声音。树枝摇动，那是大树在抖手臂，刷刷，那是黄叶在与大树道别；蟋蟀不停歇地振动翅膀，是在与阳台告别；蓝天上排字的大雁，飞行在白云旁边，却在悄悄叮咛白云；秋风掠过田野，送来的不是离别愁绪，而是丰收的歌吟。走进秋的田野，走进秋的辽阔的音乐厅，让我们一起好好听听这秋的声音！

反复朗读，不厌其烦指导。只是读，仅仅读，没有目标、没有负担地读，翻来覆去地读……读着读着，有气无力的声音渐渐高昂。读着读着，东倒西歪的坐姿不知何时早已挺直。读着读着，一张张专注的小脸上现出微微的笑容。似乎，他们在反复朗读中已经听到了秋天美妙的声音！我看看时间，十五分钟过去了。我们仅仅读了这首诗。可是效果却不仅如此。

大树抖抖手臂，刷刷！他听到了黄叶恋恋不舍地说：“再见，大树！明年春天我们再会！”

蟋蟀振动翅膀，唱起告别的歌韵：“阳台，感谢你给我提供活动的空间。秋天来了，我要离开了。再见，阳台……”

大雁追上白云，不厌其烦叮咛：“白云，秋天来了。天气转凉，你保重身体，记得添加衣裳。”

秋风掠过田野，兴奋地高歌：“丰收了！丰收了！你看，这一片金色的海洋，告诉我们，今年又是五谷丰登，瓜果飘香！”

上面几段话是我记录的学生的课堂随口想象，虽然经过我的略微改动，但是也能看出来，学生的脑子动起来，想象力也是丰富得很。双子在总结语文学习经验时，提到很重要一点：那就是随时知道孩子想象，随时指导孩子记录自己的佳句偶得。十五分钟的课堂朗读之后，我随口说了一句根据诗歌内容的想象，激起学生踊跃的更多的想象。说了一会儿后，我担心他们忘记自己的精彩句子，赶紧请他们写在书上，一个个奋笔疾书，仿佛都是小诗人一般。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花里，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。

秋的声音，还在哪里？学生答：秋的声音，在香甜的苹果里；在大大的南瓜里，在挂满果实的大树上……这些回答都很好，但是佳佳的随口一句博得大家的喜欢：秋的声音，在农民伯伯的笑脸里。好几个同学都把这个句子记在自己的书上。

这一节课我们做什么了？读课文，想象仿写。似乎就做了这两件微不足道的小事，学生得到的却很多。语文课学习，朗读是根本。读到位，会读出语感，读出画面，读出想象……

主题声音频率测量心得体会和感想四

那一声声悲鸣，一直留在我心底，偶尔响起还会给我强烈的震撼。

秋天的早晨，天气有些阴凉。走在清冷的小路上，心中更添惆怅与寂寞。河边芦苇随风摇曳着，凄美而冷落，不禁抓住了我的视线，一直向前走去。

正欣赏着，忽然芦苇丛没有了，这让我有些困惑。这时，不知被什么东西绊了一下，突然摔倒在地，还没等回过神，前方的景象把我惊呆了!只见前方都是被锯掉的树木留下的根!这样的场景何曾见过!我鼓起勇气，小心翼翼地继续向前行走在这块荒凉的土地上。

突然间，一声凄惨的鸣叫打破了沉寂，也打乱了我的思绪。抬头注视着前方，隐约看见一棵树的影子，寻着鸣叫声，我慢慢跑向那棵树。

终于走到树前，叫声愈发悲切，不禁让我心中的悲凉也蔓延开来。抬头仰望，察觉到树枝上有一个鸟窝，里面有两只小雏鸟!它们为何发出如此凄凉的哀嚎?为何我越靠近，它们叫得越发悲切?

当时，只觉得那悲鸣很是恐怖。一次次撞击着幼小的心灵，直抵心底。现在想来，难道不是它们对我的恐惧与厌恶吗?是人类破坏了它们美丽的家园，是人类使它们充满恐惧……也许只有刚刚升起的太阳，才能温暖它们脆弱的心吧!

许多年了，那声声哀鸣依然清晰地留在心底。不知为何，心中竟还有着一丝愧疚，那年植树节，我买了一棵小树苗，与爸妈一起种在家乡的草地上。每次望着小树苗，就会想起以前曾见到的震撼，那留在心底的声音就会响起，萦绕在耳边，久久不能离去。

主题声音频率测量心得体会和感想五

你，神奇的大自然，无处不在，却又让人难以寻觅。所以，我时时刻刻地聆听着你的声音，让我感受到你的存在。

清晨，一颗露珠从叶间滑落，一棵小苗羞羞答答地破土而出；一阵微风拂过水面……那是你吗？一串只有用心灵才能感受到的美妙音符，悠扬，舒畅。

远处，隐约传来一声鸟鸣；蝴蝶“啪啪”地扇动着翅膀，从我耳边路过；地上的小蚂蚁踏着小碎步匆匆离去；鱼儿轻快地在水中穿梭……那是你吗？那若有若无的轻微的声音，悦耳，动听。

雨水哗哗地下着，顺着屋檐形成了一幅美丽的水帘，山涧小溪潺潺地流淌，断断续续……那是你吗？多么富有诗情画意，耳边似乎顿时响起了江南丝竹般抒情的乐章。

狂风怒吼着，带着风沙呼啸而过；海浪汹涌地冲破堤岸，凶恶地毁灭一切；火山爆发了，炙热的岩浆吞噬万物；地震了，山崩地裂……那是你吗？多么地雄壮！就像一曲充满激情的交响乐，气势浩荡。

是你！我这才发现，你不再令人难以寻觅。你是露珠，是鸟鸣，是火山，是海浪……是一切的一切。你既是优美的，也是雄壮的；即柔情似水，也气势磅礴。

我爱你！是你，让这个世界充满生机。是你，让这个世界不再冷清。是你，让这个世界富有色彩！我为你的千变万化而感到惊奇，也为拥有你而感到骄傲！

“哗”，一片落叶飘进我的窗口。

那是你吗？

主题声音频率测量心得体会和感想六

“动听”这个词一应到人们的耳朵里就反映到了音乐动听，然而，我却认为敲击键盘的声音是最动听的。

我家第一次买电脑时我实在按捺不住心中的喜悦，第一件想做的事，就是想在电脑上熟练地打字。一开始，我只能用食指一个一个地按上面的键，要打完一个字得花很长时间，累得我手冒汗，后来几个月，我总算能俩手打字了，只是不够快，直到二年级，我才能好好的打字。

如今，我实在太喜欢电脑了，几乎每天在练。一分钟能打二、三行字，“哒哒----”二下，我就能打一篇小的短文，我真是佩服自己能有这么快的速度打字。

老师经常叫我打字，这让我很兴奋因为这能显示出我的“才华”。我太矮了，看平躺着的电脑很难受，这不能让我发挥出在家的水平。所以会叫两个人一起打字(好吃力啊)，但我们几乎能在上课时打完，老师会说：“你们打的蛮快的嘛!”

敲击键盘使我有成就感，敲击键盘使我受到称赞……总之，我认为敲击键盘的声音是最动听的。

动听的声音蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云，明媚的阳光普照大地。太阳公公高高的挂在蓝如宝石的天空上。

不知在什么时候，乌云姐姐无声无息的来临了。闪电哥哥和雷公公紧随其后，他们自由的在天空中奔跑着，雨点妹妹也在空中翩翩起舞!一开始，雨点只有几滴，过了一会儿，整个天空都是雨点妹妹赛跑的印迹。细雨如丝，落在房檐上的水滴也慢慢地落了下来，好似一串串珠帘。树爷爷等植物们都在说：“再下一点，再下一点儿，让我喝个够。”果不其然，雨点妹妹答应了树爷爷的请求。

地上的石子在被雨水清洗了之后，变得干净了好多。雨点妹妹为大地无私的奉献着。不仅为小石子清洗了，还为我们弹出了一首又一首的动听的歌曲。它把绿叶点缀成了金黄色，把苹果装饰成了枣红色，把地球勾勒成了五彩缤纷的颜色!而我们就在屋子里忘我的欣赏着这美丽的景色!

渐渐地，雨点妹妹玩够了，跑回家中，在白云警察巡视的时候，彩虹仙女为天空添加了几道色彩!远处的小鸟们开始焦急的寻觅食物，来填饱自己的肚子和哺育后代。我真想问他们的家住在那，我也要去参观一下。哦!我知道了，就是那被风吹动而发出声音的树吧!

这个世界，拥有着这么多动听的声音啊!只要仔细观察，仔细聆听，就一定会发现!动听的声音无处不在。

走进大自然，我们到处都可以听到水的声音。

水，飞天可以化作云，落地可以化作雨，泣泪可以化作露，凝结可以化作霜，飘飘忽忽可以化作雾，纷纷扬扬可以化作雪。奔涌流动是江河，蔚蓝无际是海洋。在这个世界上，水以无数种形态存在着，而水的声音就变成处处演奏着的天籁。

雨是伟大的琴师。小雨是一曲静谧安适的小夜曲。窗外传来哗啦啦的雨声，连绵不断，细密而悠长。伴着雨滴落下的脆响，在黑夜中散发着无穷的魅力。她创造了一种和谐安详的境界，天地间的时光似乎定格，仿佛只有此时，此地，此景。暴风雨则是一曲激情澎湃的进行曲，一曲辉煌的圆舞曲。雨点猛烈地敲击地面，显示出鲜明的节奏感和不可抑制的激情。雷声做伴奏，把曲子拉向高潮;闪电做背景，给曲子增添了几分强大的气势和力量;风做主唱，吹动树叶，花朵，小草，使其变成美妙的和声。世界就被风雨的气概所吞没了。

雪落下的声音如窃窃私语，柔和而又轻微。雪是严冬的精灵，雪落下的声音是她轻轻扇动翅翼的声音，宛若细细的铃声，微微的风声，碎碎的珠玉相撞声，蝴蝶振动翅膀时的声音，春蚕吃桑叶时“沙沙”的声音，雪的纯洁无瑕不断演绎着不同的美丽，雪落之声也不断创造出更空灵的境界。

河、溪是快乐的歌手，走多远，唱多远，一路传来欢快的歌声。唤醒嫩绿的小草，拥抱艳丽的花朵，滋润鲜活的生命。唱到大江起巨浪，向海岸展示着摄人心魄的气势。

雨是琴师，奏出或激越或柔和的音符，雪是精灵，扇动翅翼滋润万物，河是歌手，亮开歌喉唱响心声，海是神明，喜怒哀乐无常而拥有巨大的力量。

让我们走进大自然，倾听娓娓动听的水的声音。

最动听的声音“铛、铛、铛铛——”

正在写作业的我，又听到了院子里叮当的的敲击声。

爷爷是个铁匠，每天都会拿着个锤子敲敲打打。然而，这时我正在为一道数学题而冥思苦想，又时值这聒噪的季节，心里自然十二分的不痛快。

我再也忍不住了，快步走到院子里，说：“爷爷，你有完没完啊，还让不让人写作业啊?还让不让人写作业啊!成天敲敲打打的，什么时候是个头啊，再说，弄这破玩意儿又挣不了多少钱，你歇歇就不行啊!真是的……”说完，我重重地摔上了门。

我再次拿起了笔，可心中五味杂陈，很不是滋味。敲打声不知道在何时停止了……

爷爷虽然七十多岁了，可就是不愿闲着，不愿舍弃他的老本行。其实，爷爷就是不服老，用他自己的话说：“不想坐享其成，成为家里的累赘。”

突然感觉，自己刚才说的话是不是有些太重了?

这时，我蹑手蹑脚地走到屋门口，只见爷爷蹲在风箱旁边，摆弄着他的那些工具，嘴里叼着根旱烟卷，在“吧嗒吧嗒”地抽着。

是的，爷爷老了，头发已经花白。一双眼睛，深深陷入了眼窝。他的背，已经变得佝偻，无法直起。我想，这应该是小时候，我经常趴在他背上玩儿压的吧!

爷爷好像察觉到什么，抬头看见了我，急忙站起来，将纸捻子捻灭，搓着手，说：“妮，你快写去吧，爷爷不弄了，不烦你了。”

望着爷爷混沌的眼睛，我的心中有着无限的辛酸，我知道刚才的话肯定深深刺痛了一个老人的心。

这回，我没有说什么，径直走到院子里，蹲下，“呼哒呼哒”地拉起了风箱。爷爷高兴极了，又把锤子一下一下砸在了烧红的烙铁上，火花也高兴得四下跳起了舞。

敲击的“铛铛”声与风箱的“呼搭”声构成了一首不太和谐的乐曲。但我觉得它很美，很美……

大自然有各种各样动听的声音，风吹树叶的沙沙声，小河流水的哗哗声，虫儿瞿瞿的鸣叫声……我最喜欢的是鸟儿清脆柔美的叫声。

春天，天气暖和了，南迁的鸟儿们纷纷飞回来了，它们叽叽喳喳地聚在枝头、檐角，你一言我一语，仿佛在诉说各自的冬天是怎么过的。

夏天在熏风中悄然来袭。哗啦啦，来一场雷阵雨，炎热被赶走，天气一下子凉爽了，鸟儿在挂满露珠的绿荫间展开歌喉，蝉儿也来伴奏，一起演奏美妙的夏日交响乐。

我喜欢听鸟儿的叫声，不仅因为它的叫声动听，还因为鸟叫声可以给我们带来很多很多的好处。

布谷鸟“布谷布谷”的叫声，是在告诉农民伯伯：播种的季节到了，快下田吧!啄木鸟是森林“医生”，树木生病了，它就会在树干上发出“笃笃笃”的声音，告诉人们它正在给大树捉虫治病呢。

农民伯伯可以在田野里、果园里播放益鸟的叫声，引来更多的益鸟一起捕捉害虫，保护庄稼、果实，给农民带来欢愉的丰收年……

动听的鸟叫声给我们带来心情的愉悦，还可以帮助人类做这么多的事，我们大家就应该去保护它们，和它们和谐共处。

在我看来，世间最动听的声音，莫不过从电话那头传过来的问候。这一声声问候隔去了千万里，跨越高山，飞过大海，然后在我的耳畔响起，冲进了我的心里。

“天气变凉了，多加件衣服，在学校里听老师的话，与同学们好好相处……”声音从电话那头断断续续的传了过来，不知疲惫般一遍遍的提醒着我。“你在听吗?如今你在学校里寄宿，家里没一个人在你的身边，你自己要多注意。”

妈妈的话还在一直说着，我终是忍不住的说道：“知道了，妈妈。”我的心里暖洋洋的，电话里头妈妈的声音还是如此的动听。我将电话贴着自己的耳朵，想要将妈妈说的每一句话都听在耳朵里，听到心里。

“每次你都说知道，上次你还不是感冒了，要不是我听出了你声音不对劲来，你还想瞒着我。”妈妈的声音里满是担忧，“不会了，下次不会了。”我连忙回道。“感冒好了吗?我听你的声音还有些不对劲。”“好了，已经好了。”我清了清嗓子说道，“你听，是吧，完全好了。”妈妈在电话那头沉默了些许时间，之后，叹了口气，“好了就好，过段时间，我就来学校看你，你给我好好的照护下自己，到时候，要是被我看到你消瘦的模样，我可会好好收拾你一番。”听着妈妈的话，我忍不住笑出声，妈妈明明很担心我，偏偏要用这种口气威胁我。

每个周末，我都会给妈妈打上一通电话。电话里头，妈妈的声音永远都是温暖的，而我每次听到妈妈的声音心里也都是暖暖的。

若要我说世界上最动听的声音是什么，那么我肯定首选妈妈的声音，妈妈的声音没每个在外学子耳里最动听的声音。

最动听的声音是大自然的歌声。清晨太阳和东山拍掌之时，去森林吧，去听最动听的声音。

小鸟叽叽喳喳地在唱歌，知了也唱起了最优美的歌声，清凉的山泉，在快乐地应和，涓涓细流如琴弦，伴奏着，风婆婆是美好的乐队。他们的演奏是大自然指挥的?露珠与阳光交流眼神。小兔跑来，蹦蹦跳跳地在舞蹈，舞蹈动作有躲在一旁吃着青青的草，发出那清脆而细微的声音，啄木鸟的舞蹈动作是飞舞与啄木鸟，啄木的声音很有节奏，

突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒与诗人在云头吟咏。满世界都是雨。植物垂头丧气，不，摇头晃脑，非常开心地舞蹈。沙沙沙，叮咚叮咚，雨快乐的下着，谁能说这不是雨给我的音乐。

虽然这时候没有听到动物们演奏的歌，被雨的歌声淹没了。在雨声里，大自然中的每一块岩石，每一棵树每一丛绿草都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨声是无数轻捷柔软的手指，弹奏着一道又一道优雅的小曲。溪流带着雨水一起到山下去旅行，叮咚叮咚，加入这美好的天籁之音。哗哗哗哗，天地神曲。

雨过后，动物们都出来了，各展歌喉，这么多同伴们唱歌。粗壮的黑甲虫们的滋滋声，黑衣裳的小鸟的婉转声，花色斑斓的小圆虫的仄仄声，披着彩衣，蜻蜓们，天上掠过，淘气的云雀飞来飞去，知了抱着树枝感慨，飞的，趴的，爬的，都有自己的歌，细听这道优美的歌，看它们好像忘记了这旅途的疲倦。

大自然的歌，这才是真正动听的天籁之音。

主题声音频率测量心得体会和感想七

有一种声音平淡又朴实，有一种声音慢慢地伴随我的成长。那个清脆悦耳的声音，却仍在耳边回响，久久地留在心底……

每天晚上总能听到那脆如银铃鸟哥的“咔嚓咔嚓”声，十分舒服，总想去看看声音的源头，可是因为成堆的作业，次次都耽搁了。

“必须把它吃完，才能去上学。”母亲站在旁边，一副没得商量的表情盯着我。“要迟到了，我待在路上吃。”攥着核桃，我逃似得跑出家门。

攥着它，我哭笑不得，这平淡无奇的核桃被母亲视为珍馐，还说核桃可以补脑，可我最不爱吃的就是核桃了，又苦又涩。

回头望了望，再没有看到母亲的身影后，随手将核桃扔在旁边的草丛，对着正在找食的鸟儿喊道：“别找了，快来吃核桃呀!”

心里还不以为然的想，不就是个核桃吗?

晚上，写完作业，刚走进房门，发现母亲房里的灯还亮着，是不是还传出“咔嚓咔嚓”的声响。

这奇怪的声响便勾起了我的好奇心，我蹑手蹑脚地走到母亲房门前，凑上去，可以看见昏黄的灯光下，母亲正在劳作。

母亲手边放着一袋子核桃，右手拿着钳子在剥掉果壳，原来每天早上的核桃上的一个个大小适中的缝隙是这样来的。

“咔嚓咔嚓”的动听的声音又传过来了。突然母亲正在剥的核桃的果壳迸裂，西风中的碎屑也迸溅出来，母亲没有想到这一个果壳会这么容易就裂开，一不留神，钳子重重的砸在了她的手指上。

我握紧拳头，心里一揪，下意识地上千一步，发出声响。

母亲在发觉声响后，转过头来，我已跑回房间，两行滚烫的泪水顺着鼻翼流了下来，而那声音也想暖流一般流入我的心里。我闭上眼睛，在富有节奏的夹核桃的声音中睡去。

第二天早上，我将核桃仁放入嘴中，一股清香在舌尖弥漫开来，耳畔也是那“咔嚓咔嚓”的声响，我知道，嘴里咀嚼的哪里只是核桃呀!

即使时间在变化，身边景物在变化，可独一不变地是那夹核桃的声响是那沉甸甸的母爱!

主题声音频率测量心得体会和感想八

听听，

秋的声音。

刷刷

是大树摇头的声音。

听听秋的来到，

哗哗

是大雨来临的声音。

听听，

走进秋，

走进透明的音乐厅，

好像真的在听绿色作文网秋的声音。

听听，

秋的声音，

在每一朵小花里，

在一场阵雨里，

在每一颗麦子里。

听听，

秋的声音。

从远方匆匆的来，

从远方匆匆的去。

主题声音频率测量心得体会和感想九

三月一到，庭院中的迎春花、白玉兰相继开放，黄白相间，铺张热烈，还有那一排消沉了一冬的枇杷树，也抽出了新叶，嫩绿的叶片覆在墨绿的老叶上，层次分明，一派生机勃勃的春景。养在房中的水仙却显出暮色，顶端渐渐不再有花骨朵，乍看宛如一盆营养不良的蒜苗。水仙难养，彼时外公自然是颇费了一番心思。

绵长温煦的春日里，尽管楼下的迎春、白玉兰热闹争春，仍然会想起那个落寞的空盆，继而想象在花盆里埋入新种，静候一场想象中的盛放。外公离开我们以后，母亲仍然在盛饭时多取出一个碗，以寄托她的无尽哀思。

春日迟迟，卉木凄凉。

母亲抢救回水仙，勤加照管，仍然难挡颓势。阳春三月，水仙凋敝，空出来的瓷盆一直搁在书房角落里，似要证明那儿曾经茂盛繁华过。

我坐在外公之前常坐的藤椅上，窗外是庭院中的树木，借由一椅一窗，我看到了外公看了多年的景致。外公曾说他看到过莲花，开在树丛中，我们自然不信。没多久，外公因生病住进医院，脑瘤压迫视神经，会有产生幻觉的症状。可外公坚称他看到了莲花，“就开在窗外的树梢上，”留在心底的声音此时响起来。我良久注视那片树丛，除了绿叶，一无所获。

这年的春天似乎特别漫长，春花的花期还没完，夏令已至。我呆在家里整理笔记，一直到晚饭时间。暮色渐染，一股轻风吹进来，牵动窗帘，甜腻的花香不断宣告着春天的胜利。我搁下笔，支颐而坐，忽见不远处的树丛有白色暗影浮动，定睛一看，果有白花隐于枝叶间，花大而香，盛开如莲……

外公说他独喜莲花，因为它顺应自然，繁衍如常，生生不息。此时，留在心底的声音愈发清晰起来。