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改革开史放心得体会范本(汇总10篇)

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改革开史放心得体会范本(汇总10篇)
2023-11-18 17:08:09    小编:ZTFB

写心得体会有助于梳理思路,发现问题,并能对今后的学习和工作做出更有针对性的规划和调整。心得体会的写作可以采用逻辑清晰、层次分明的结构,使读者易于理解。以下是一些关于心得体会的范文,希望能给大家提供一些启示。心得体会的内容包括学习心得、工作感悟、生活经验等方面,通过阅读这些范文,可以更好地理解和把握心得体会的写作技巧和方法。当然,每个人的心得体会都是独特且有个性的,希望大家能在范文的基础上,根据自己的实际情况进行创作。祝写作愉快!

改革开史放心得体会范本篇一

首先,新课程它打传统教育原有的单一、教条的教学模式,构建以人为本、百花齐放的新型教学体系,体现了为了每一个学生发展的全新理念,为了每一位学生的发展这是新一轮课程改革的的核心理念,也是最高层次的核心目标,新课程培养出来的不再是高分低能,而是全面发展的整体的人。

新课程改革后,教师的角色发生了根本的改变。由课堂主宰者转向平等中的首席;由知识的灌输者转向人格培育者;从单向传递者转向多向对话交往者;由执行者变为决策者、建构者,由实施者变为开发者.

新课程对教师给了我们教师机遇,同时对我们提出了挑战。要求教师必须更新知识结构。新课程内容的出现迫使教师更新自己原有的知识结构,一方面准确把握任教学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能;另一方面通过各种渠道不断学习,扩展自己的知识储存。新课程还要求教师必须有开发课程的能力。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线,以活动为纽带,与现实生活紧密联系,充分挖掘本土资源和校本资源,充实教材内容。教师还必须发展整合课程内容的能力。

新课程理念下,学生的学习方式也发生了重大变化。传统的学习方式中,课堂成了教案剧出演的舞台,好学生是配角中的主角,大多数学生只是观众与听众。在课堂上,学生被当成是单独的学习个体,而教师往往居高临下地对待学生,有点为老师独尊的架势,而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识,很少甚至没有考虑过学生的真实感受。新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。为此,新课程倡导自助、合作、探究的学习方式。它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语,是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验,它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。

我认为,学习的目的是为了学以致用,而不是单纯地为了考试,为了升学,十几年的寒窗苦换来的是一张录取通知书,没有朋友,没有刻骨铭心的体验,没有美好的回忆,没有对生活的热情,没有稳定而深刻的兴趣和爱好,这样的学生将来怎样生活在社会中,前途可想而知。因此,作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的可让氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。

以上是我在本次培训中的一点点收获和体会,随着课程改革的不断深入,在课堂教学实施上我会按照新课程标准要求,尝试全新的教学方法,我相信,课程改革后一定会培育出来有创新精神和实践能力,适应社会的全面发展的人。

改革开史放心得体会范本篇二

40年来,在中国共产党领导下,中国人民凭着一股逢山开路、遇水架桥的闯劲,凭着一股滴水穿石的韧劲,成功走出一条中国特色社会主义道路。改革开放40年,给中国一个答案,给世界一个奇迹。

十八集纪录片《我们一起走过——致敬改革开放40周年》,充分呈现改革开放40年来,靠着一次次解放思想,中国人突破了一道道难关险阻;靠着艰苦奋斗、勇于变革,勇于创新,中国人用双手书写了一部发展的壮丽史诗;沿着成功开辟的这条道路,中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

回首四十年来走过的路,我们心潮澎湃、感慨万千。改革开放的四十年,是拨乱反正、百废待兴、改革奋进、顽强拼搏的四十年。改革开放的四十年,是波澜壮阔、恢弘浩荡、气象万千、日新月异的四十年。改革开放的四十年,是给中国带来历史性巨变、令世界为之惊叹、让中华民族大踏步赶上时代潮流、迎来民族伟大复兴光明前景的四十年。四十年的伟大实践、四十年的筚路蓝缕、四十年的矢志不移、四十年的风雨兼程、四十年的丰硕成果无不向我们证明了一条真理:实行改革开开放的伟大实践,开辟出一条中国特色社会主义道路是正确的,我们要高举中国特色社会主义旗帜,毫不动摇地坚持走下去。

回首过去,我们40年的风雨历程,岁路途艰辛,但是硕果累累。改革开放40年的发展,中国人民的生活实现了由贫穷到温饱,再到整体小康的跨越式转变;中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变;经济实现了持续快速增长,综合国力进一步提高;民生得到显著改善,人民生活总体上达到小康水平,科技教育快速发展,社会事业全面进步;人民群众主人翁意识显著增强,受教育水平和文明程度明显提高,社会整体文明程度大幅提升;中国科技也飞速发展,制造业正由“中国制造”变为“中国创造”。改革从城市到农村、从东部到西部、从经济领域到其他各个领域全面展开,逐步深化。使中国社会发生全方位的历史性转变。

继往开来,中国的发展永不止步,在习近平总书记的领导下,全面深化改革,着眼全局性重大问题进行顶层设计,狠抓改革落实,一往无前,今年也是党的十九大开局之年,十九大对未来的发展提出了新任务新要求,中国也踏上了新的历史征程。并坚持以人民为中心,同样也是党的根本宗旨所在,是党的一切工作所依,是我们必须坚持的改革价值取向。习近平总书记更多次强调,老百姓关心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推进什么,通过改革给人民群众带来更多获得感。作为基层组工干部,我们更要全力践行深化党和国家机构改革,必须把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为改革的出发点和落脚点,体现在各方面制度安排上。

中国特色社会主义进入新时代,我们要坚持全面深化改革,充分发挥我国社会主义制度优越性。改革开放是当代中国最鲜明的时代特色,是我们党最鲜明的时代旗帜,是中国人民最为自信和自豪的伟大创举。

站上新起点,步入新时代。在纪念改革开放40周年之际,这部纪录片的推出,将进一步鼓舞全党全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,继续全面深化改革,砥砺前行、真抓实干;进一步激发十三亿多中国人民支持改革践行改革的积极性和能动性,为全面深化改革凝心聚力,为创建美好生活,实现中华民族的伟大复兴而努力。

改革开史放心得体会范本篇三

经过这次培训让我从新体验到了教师教书育人的含义。我明白了如何做一个好教师,如何教书和育人。在中学教育中,我认为教书育人主要就是要用爱心和责任心去教学生生存和发展所需要的技能和方法。这是我本次培训的第一收获。

其次我想就课程改革谈谈我个人的感受和一点不成熟的想法。

1、课程改革是校本教研的重要组成部分,被列为我校校本教研的核心课题。课程改革必须以学生为本,以我校实际情况为出发点来进行。所以客观准确地分析我校目前的教学中的实际情况是进行校本教研的前提和出发点,也是课程改革成功的必要条件,而且实际情况分析得越透彻、越全面,越有利于课程改革地进行。我个人认为目前我校教学中存在的主要问题是:教学侧重于传授知识,过多的强调学科的系统性、教授科目过多、课程内容较难,过于注重书本知识,课程设置不合理,文化基础课占用课时过多,教学过程不能实现理论和实践的统一,理论教学和实践教学协调性较差。在学生方面,大多学生学习没有明确的目标,对所学专业认识不清,混毕业、混日子、混就业的居多,而且入学文化基础差、思想政治素质差、厌学情绪高等等。总而言之,只有客观的公正的认清我校实际情况,才能实现课程改革的目标。

2、课程改革是一个系统工程,它需要全员参与,课程改革的主力是校长和教师。其中校长是关键,课程改革的过程无疑是按照决策进行的,校长是决策者,教师是决策的执行者。从这个意义上讲,课程改革必须在校长的绝对支持和领导下才能进行。无数个改革的历史证明只有自上而下的改革才能取得成功。

同时课程改革还需要依靠学校所有人员的力量,人人参与.全方位、全系统、全过程地进行。

3、我们强调“以就业为导向”,“以学生为本”的教学思路,如何在课程设置上体现这个主导思想应是我们的课程改革的重点工作之一,所以教学计划的编制就应放在突出的位置。

教学计划的编制首先应该调查和研究学生就业的岗位对技能和知识的要求。根据调研的第一手资料经过分析加工整理后,结合专家的意见及本校培养的特色,制定实习实训教学内容,再根据实习实训内容考虑所需要的专业知识,而又根据专业知识设置相关的文化基础课程,最后再根据学校的实际情况开设有关特色课程。只有这样才能够制定出符合以就业为导向的办学思路。要抛弃闭门造车式的计划制定模式,一方面要切实考察岗位需求,“走出去,引进来”。另一个方面,我们还应该考虑到职业教育教书育人的基本思想,既要教技能又要考虑到素质教育的要求,要才更要德,所以在教学计划中我们应该同时加强德的培养,重视养成教育,要把德育课变成“德”的“生产车间”、“维修车间”、“维护车间”,要教学生如何爱国、如何做人、如何处事、如何懂礼貌、如何重礼义,如何树立远大的目标。不要只讲马列、邓理的基本理论,要讲社交礼仪、应用文写作等实用型课程。在语文教学中,可以根据需要考虑讲应用文写作,课程性质调整为选修课或考查课,在英语教学中,根据英语需要长期不断学习的特点可以考虑每学期都开设英语课,而课时设置为每学期2个,也可以适当调整数学和物理课,根据专业需要由专业科提出教授内容来讲授。教学计划是教学的依据,也是教学目标实现的具体措施,只有制定科学合理的教学计划才能真正做到“以学生为本”,“以就业为导向”的办学思路。

总之,通过此次活动,相信每一个教师都会有很大收获,看到了自己与合格教师的差距,更会多一些思考,多一些紧迫感。同时我们也应看到,尽管还有很多问题存在,但也不要妄自菲薄,我们附属小学全体教师的基本素质还是很好,发掘的潜力更大,只要大家努力,一定会有一个更美好的明天!

改革开史放心得体会范本篇四

1、1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,标志着完全新式的、以马克思主义为行动指南的、统一和唯一的中国工人阶级政党——中国共产党正式成立。

2、中国共产党的产生是中国革命运动发展的必然结果,是马克思主义和中国工人运动相结合的产物。

3、在中国共产党创始人中,有两个人贡献特别突出,在党的创建史上被称为“南陈北李”。他们是陈独秀和李大钊。

4、湖北是全国建立中国共产党早期组织的6个地区之一,董必武和陈潭秋作为湖北代表出席了中国共产党第一次全国代表大会。

5、1921年8月,中国共产党在上海成立中国劳动组合书记部,作为党公开领导工人运动的机关。

6、1922年7月,中国共产党第二次全国代表大会在上海召开,第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领,为中国人民的革命斗争指明了方向和道路。

7、中国共产党第二次全国代表大会通过了党的第一个章程《中国共产党章程》,对党员条件、党的各级组织和党的纪律作了具体规定,并明确阐释了党的民主集中制原则。

8、1922年1月爆发的香港海员大罢工,标志着中国工人运动高潮的到来。1923年2月4日以武汉为中心的京汉铁路工人大罢工的爆发,将全国第一次工人运动的高潮推向顶点。

9、1923年2月7日,军阀吴佩孚血腥镇压京汉铁路罢工工人,制造了骇人听闻的“二七惨案”,京汉铁路总工会江岸分会委员长、共产党员林祥谦和湖北全省工团联合会法律顾问、共产党员施洋等先后被杀害。

10、1923年6月,中国共产党在广州举行第三次全国代表大会,决定共产党员以个人身份加入国民党,实现国共合作,建立革命统一战线。

11、1924年1月,中国国民党在广州举行第一次全国代表大会,大会宣言对三民主义作出新的解释,事实上确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策,奠定了国共合作的政治基础,标志着第一次国共合作正式形成。

12、1924年至1927年,一场以推翻帝国主义在华势力和北洋军阀为目标的革命运动席卷中国大地,人们通常把它称为“大革命”或“国民革命”。

13、1925年1月,中国共产党第四次全国代表大会在上海召开,第一次提出无产阶级在民主革命中的领导权和工农联盟问题。

14、1925年5月30日,上海学生及其他群众举行反帝游行,租界巡捕开枪镇压,制造了震惊中外的“五卅惨案”。

15、1925年12月,毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》一文,用马克思主义的阶级分析方法,全面分析了中国社会各阶级,指出了谁是中国革命的敌人、谁是中国革命的朋友。

16、1926年9月,毛泽东发表《国民革命与农民运动》一文,指出:“农民问题乃国民革命的中心问题”。

17、1926年10月10日,北伐军攻克武昌城,全歼守敌,基本消灭了军阀吴佩孚的反动军队。

18、1927年1月5日,为抗议英国水兵在汉口的暴行,武汉人民举行反英游行,冲入并占领英租界。迫于人民革命斗争的压力,英国政府被迫将汉口英租界交还中国。这是中国人民反帝斗争史和外交史上的一次重大胜利。

19、1927年初,毛泽东到湖南湘潭、湘乡、长沙等地考察,撰写了《湖南农民运动考察报告》,驳斥了党内对农民运动的种种责难,论述了进行农村革命的伟大意义。

20、1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变。7月15日,汪精卫在武汉召开国民党中央常务委员会扩大会议,正式同共产党决裂,第一次国共合作全面破裂。

21、1927年4月27日至5月9日,中国共产党第五次全国代表大会在武汉召开,这是党在中国革命处于危急关头为挽救革命召开的一次重要会议。

22、1927年8月1日,中国共产党领导发动南昌起义,打响了武装反抗国民党的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

23、1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议,毛泽东在会上提出“枪杆子里面出政权”的重要思想。这次会议史称“八七会议”。

24、1927年8月,中共湖北省委书记罗亦农领导制定了《鄂南农民暴动计划》。

25、1927年11月,中共黄麻特委在湖北黄安(今红安)、麻城领导武装起义,建立了黄安农民政府和工农革命军鄂东军。这次起义史称黄麻起义。

26、1928年1月,中共中央派周逸群和贺龙到洪湖和湘鄂边地区发动群众,领导开展武装斗争。在此后的革命斗争中,他们领导建立了湘鄂西革命根据地。

27、1929年12月下旬,中国共产党红四军第九次代表大会通过了关于纠正党内的错误思想等决议案,成为中国共产党和红军建设的纲领性文件。这次会议史称古田会议。

28、1930年6月,红三军团在湖北大冶县刘仁八镇成立,彭德怀任军团总指挥。

29、1931年11月,鄂豫皖革命根据地的红四军与红二十五军在黄安县七里坪合编为中国工农红军第四方面军,徐向前任总指挥,陈昌浩任政治委员。

30、1931年11月25日,中华苏维埃共和国临时中央政府发布通令,成立以朱德为主席,王稼祥、彭德怀为副主席的中央革命军事委员会(简称中革军委),统一领导和指挥全国的红军。

31、1934年10月,中央苏区第五次反“围剿”失败,中央红军主力被迫实行战略转移,开始了二万五千里长征。

32、1935年9月,红二十五军与陕甘红军在陕西省延平县会师,是红军长征第一支到达陕北的部队。

33、1935年8月1日,中国共产党驻共产国际代表团草拟了《为抗日救国告全体同胞书》,即《八一宣言》,号召全国人民团结起来,停止内战,抗日救国。

34、1935年12月,中共中央在陕北瓦窑堡举行政治局扩大会议,确定了建立抗日民族统一战线的新策略。

35、1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁地区会师,标志着中国工农红军长征胜利结束。

36、1936年10月,中国工农红军第四方面军主力遵照中共中央命令,西渡黄河作战。11月上旬,根据中央决定过河部队改称西路军,开始了转战河西走廊的悲壮征程。

37、1937年8月25日,中共中央军委发布中国工农红军改编为国民革命军第八路军的命令,朱德任总司令,彭德怀任副总司令。

38、1937年9月22日,国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》;23日,蒋介石发表实际上承认中国共产党合法地位的谈话,标志着以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。

39、1937年9月,董必武以中共中央代表身份由延安至武汉,筹建八路军驻武汉办事处。

40、1937年10月,中国共产党同国民党达成协议,将南方8省13个地区的红军和红军游击队正式改编为国民革命军陆军新编第四军。

41、1937年12月25日,新四军第一个军部在武汉成立,叶挺任军长,项英任副军长。

42、1938年1月11日,《新华日报》在武汉创刊。它是由中国共产党创办的第一张全国性报刊,是中国共产党从成立以后到取得全国政权之前,在国民党统治区唯一公开出版,并且出版时间最长的大型机关报。

43、1938年9月29日,中国共产党扩大的六届六中全会在延安召开,确定党在抗日战争相持阶段的基本方针和任务,进一步确立了毛泽东在全党的领导地位。

44、1938年10月25日,武汉沦陷。2004年6月颁布的《武汉市人民防空条例》规定,每年的这一天进行全市人民防空警报试鸣,以警示市民不忘国耻,增强国防意识。

45、1939年7月7日,中共中央发表《为抗战两年纪念对时局宣言》,提出“坚持抗战到底—反对中途妥协”、“巩固国内团结—反对内部分裂”、“力求全国进步—反对向后倒退”等主张。9月16日,毛泽东将以上三点主张概括为“坚持抗战、反对投降”,“坚持团结、反对分裂”,“坚持进步、反对倒退”三大政治口号。

46、1939年8月7日,刘少奇在延安马列学院发表《论共产党员的修养》的讲话。

47、随着敌后抗日游击战的发展,中国抗日战争逐渐形成战略上互相配合的两个战场,一个是主要由国民党军队担负的正面战场,一个是共产党军队为主的敌后战场。

48、中国共产党从抗战一开始就提出了一条广泛发动群众、武装群众,依靠群众对日作战,实行人民战争的全面抗战路线。

49、1940年8月,八路军总部对华北日军发动了一次大规模的以破袭敌人交通线为重要目标的进攻战役,参加部队有105个团约20万人,故称百团大战。此役,沉重地打击了敌军,激发了全国人民的抗战热情,进一步提高了共产党和八路军的威望。

50、1941年1月20日,中共中央军委发布重建新四军军部的命令。战斗在武汉外围的新四军豫鄂挺进纵队奉命整编为第五师,李先念任师长。

51、1942年5月25日,八路军副参谋长左权在山西省辽县十字岭对日战斗中壮烈殉国,他是抗战时期牺牲的中国共产党最高将领。

52、1942年5月,毛泽东在延安召开的文艺工作者座谈会上发表讲话,阐明了革命文艺为人民服务,首先是为工农兵服务的根本方向。

53、1942年2月,延安整风运动在全党普遍展开。这次整风运动的方针是:惩前毖后,治病救人,既要弄清思想,又要团结同志。

54、1944年9月8日,毛泽东在中共中央警备团追悼张思德的会上发表了《为人民服务》的讲话。

55、1945年4月23日,中国共产党第七次全国代表大会在延安举行。确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章,是七大的历史性贡献。

56、1945年8月25日,中共中央发表《对目前时局的宣言》,明确提出和平、民主、团结三大口号,阐明中国共产党关于“在和平民主团结的基础上,实现全国的统一,建设独立自由与富强的新中国”的主张。

57、1945年9月2日,日本代表在向同盟国的投降书上签字,中国抗日战争胜利结束,世界反法西斯战争也胜利结束。

58、1945年10月10日,国共双方谈判代表在重庆签订《政府与中共代表会谈纪要》,即“双十协定”。

59、1946年6月26日,国民党军队大举进攻中原解放区,全面内战爆发。中原军区部队发起中原突围战役,拉开了全国解放战争的序幕。

60、全面内战爆发后,在全国范围内,除人民解放军粉碎国民党军事进攻的第一条战线外,又形成了国民党统治区广大爱国学生、工人、市民及其他阶层人民,在中国共产党领导下,反对美军暴行,反对蒋介石政权内战、独裁、卖国政策的爱国民主运动的第二条战线。

61、1946年8月,毛泽东在和美国记者安娜•路易斯•斯特朗的谈话中,提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。

62、1947年6月30日,刘伯承和邓小平率晋冀鲁豫野战军主力突破黄河天险,挺进大别山,揭开了人民解放战争战略进攻的序幕。

63、“江汉飞传刘邓捷,中原重见李郑回”是1947年12月陈毅《吟反攻形势》一诗中的诗句。李郑是指李先念和郑位三。

64、1947年10月10日,中共中央正式公布《中国土地法大纲》,土地改革的工作迅速在全国各解放区展开。

65、1948年7月发起的襄樊战役,歼敌2万余人,活捉国民党第十五绥靖区司令长官康泽,解放了老河口、谷城、宜城、南漳、襄阳、樊城广大地区,取得了开辟桐柏解放区以来的最大胜利。

66、1948年9月12日至11月2日,东北野战军发起辽沈战役。这一战役历时52天,共歼灭国民党军47万余人,东北全境获得解放。

67、1949年1月1日,新华社发表《将革命进行到底》的新年献词,强调必须坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力。

68、武汉解放的时间是1949年5月16日。

69、1949年5月20日,中共湖北省委、湖北省人民政府、湖北军区在孝感花园镇成立。6月3日,省委、省政府迁驻武昌。

70、1949年6月30日,毛泽东发表《论人民民主专政》一文,提出人民民主专政这一科学概念。

71、1949年7月1日,《湖北日报》创刊。

72、1949年9月21日至30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平(今北京)召开。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,它展示了新中国的宏伟蓝图,是新中国的建国纲领。

73、建国初期,从根本上稳定物价,做到国家财政收支和市场物价供求基本平衡的重大措施是统一全国财经工作。

74、建国初期,人民政府为稳定市场,严厉打击投机倒把活动,经过银元之战、米棉之战,稳定了物价,结束了国民党统治自抗战以来物价暴涨的局面。

75、建国初期的“三大运动”是指抗美援朝、土地制度改革、镇压反革命。

改革开史放心得体会范本篇五

改革是社会进步的阶梯,是国家发展的动力。近年来,我国不断进行着各个领域的改革,同时也伴随着无数人们的心得体会。笔者在日常生活和工作中,深深感受到了改革的重要性和改革带来的种种变化。下面,我将以个人的经历和感受,谈谈改革给我带来的心得体会。

首先,改革激发了我的创新力。作为一名企业职员,我亲身经历了公司的改革与发展。改革之前,公司的规模相对较小,产品种类单一,市场竞争力较弱。然而,随着改革的进行,公司开始引进新的管理方法和先进的生产设备,同时也加大了研发投入。这些改革举措激发了员工们的积极性和创新力,我们积极提出建设性意见,优化了产品结构,提高了生产效率,使公司逐渐脱颖而出,迎来了新的发展机遇。改革让我体验到了创新的力量,让我明白只有不断创新才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

其次,改革提高了我的综合素质。随着改革的进行,社会对人才的要求越来越高。为了适应这种变化,我主动参加了一系列的培训和学习,提升了自己的综合素质。在新技术、新知识的引领下,我学习了新的管理理念和技巧,提高了自己的工作能力。通过与不同领域的专家和同行交流,我丰富了自己的眼界和见识,提高了自身的综合素质。改革让我明白,要与时俱进,不断学习和提升自己,才能不被时代所淘汰。

再次,改革提高了我的思维能力。改革是一种革命性的变革,需要我们拥有开放的思维,善于解决问题。我在改革中体验到了跳出常规思维的重要性。在以往的工作中,我习惯于按部就班,但随着改革的推进,这种思维方式已经不再适用。面对新的问题和挑战,我不再惧怕,而是敢于主动思考,寻找突破口。逐渐地,我培养出了灵活思维和创造性思维。改革让我认识到,思维方式是与时俱进的,只有具备开放的心态和灵活的思维能力,才能在改革中不断创新。

最后,改革让我更加关注人民的福祉。改革的目的是为了实现人民的福祉,为了提高人民生活水平,为了让人民生活得更加幸福。作为改革的参与者和受益者,我更加关注人民所关心的问题。我以更加热心的态度和更加专业的知识,参与到各类社会公益活动中。通过与志愿者一起工作,我看到了更多人们的需求和困难,也更加珍惜自己所拥有的。改革让我明白,改革的道路上不应该有被边缘化的人,只有更好的实现改革的普及,才能更好地造福于人民,推动社会的进步。

总而言之,改革让我明白创新、学习、思考和关注人民是非常重要的。改革不仅是领域的变革,更是人们思想观念的变革和行为方式的变革。只有积极投身改革,勇于创新,才能赢得更好的机会和成就。在未来的发展中,我将不断总结改革的心得体会,不断提高自身素质,为国家的改革事业贡献自己的力量。

改革开史放心得体会范本篇六

深刻指出,深化国防和军队改革是实现中国梦、强军梦的时代要求,是强军兴军的必由之路,也是决定军队未来的关键一招。作为一名共产党员和革命军人,如何做到在改革大势面前顺势而为、有所作为,以实际行动交出合格答卷?近日,我和战友们重走当年方志敏率队北上的征途,在红十军两次接受改编之地找到了答案,那就是:党有指示,万难不辞。

1933年1月,为粉碎敌人第四次围剿,中央电令红十军到中央苏区接受改编。当时不少干部群众不理解中央电令,方志敏耐心做大家工作并表明态度:这是党的指示,即便舍弃一切,牺牲生命也要坚决执行,决不推辞。时隔一年半后,1934年10月,以老的红十军为班底的红七军团从瑞金出发,突破闽江北上到赣东北,方志敏又根据中央指示,将自己新组建的部队与其汇合改编成红十军团,向敌人心脏挺进,以区区数千人牵制敌20万之众,有效掩护了主力红军长征,但最终因寡不敌众血染怀玉山。叶剑英挥泪赋诗:“血染东南半壁红,忍将奇迹作奇功;文山去后南朝月,又照秦淮一叶枫。”毛泽东题词称赞他“以身殉志,不亦伟乎”。

面对改编,方志敏不居功、不自傲,以身许党,不惜牺牲一切乃至生命,发出力重千钧、振聋发聩的滚雷般心声--“党有指示,虽死不辞”,为我们树立了一个共产党人坚决服从命令、听从指挥,随时为党奉献和牺牲一切的不朽丰碑。

今天我们投身改革,面对进退得失,重温烈士“党有指示,虽死不辞”的精神,就要以之为榜样,做改革的坚决支持者、模范践行者。

党有指示,万难不辞,要求我们必须把纪律挺在前面。纪律是党和军队的生命。“三湾改编”,突出“支部建在连上”,就是把党的纪律在官兵心中真正立起来;延安整风,突出反对主观主义、宗派主义、党八股,就是把党的纪律在党员干部身上真正树起来;“军队要整顿”,突出“治派性、强党性”,就是让党的纪律在部队上下真正硬起来;“作风建设永远在路上”,突出“三严三实”,就是让党的纪律建设“常”“长”起来。让铁规在改革中发力,让禁令在改革中生威,当前,就是要真正让《中国共产党纪律处分条例》特别是“六项纪律”进入思想,见诸行动。做到发声有政治、宣传有纪律,多出好声音、多聚正能量;不拉关系,不“搭天线”,时刻提醒自己是组织的人;对自己不放松要求、不放任举止,守好小节不失节。

观操守在利害时。实践告诉我们,触动利益比触动灵魂还难。在改革涉及利益调整之时,有个人想法虽属正常,但要防止产生不该有的非分之想。方志敏烈士说:“清贫、洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。”要确保在改革大考中经受住考验,对党员干部来说,重在做到“三不”,即:不忘一个“公”字。要牢记身份,强化公仆意识,吃苦在前,甘于奉献;牢记职责,做到公正用权,夙夜在公,为民谋利;牢记底线,做到公私分明,先公后私,公而忘私。不失一个“净”字。既干事又干净,做到干净做人、干净做事、干净为官,这是共产党人的政治本色,更是经受改革考验的护身法宝。不沾一个“贪”字。贪廉一念间,悲喜两重天。优秀的领导干部个个相似,都有一样的清廉本色;落马的贪官各有不同,但都浸染了不同的贪腐色调。要用廉洁操守压好人生之舟、事业之船,有了廉洁的“压舱”作用,人生之舟就不畏水急,事业之船就不惧浪高,即使在改革的大风大浪中也能保持航向,坚守航线,破浪前行。

改革开史放心得体会范本篇七

之后,尤其是三中全会以来,人人热议改革、争论热点,却未必明确这些改革热点包含着什么样的内涵与变局。而我们的前途,却取决于时下和未来的这些改革举措。为了更好地出发,我们有必要回望、梳理和预测。

《读懂中国改革》正是这样一本可以开拓我们对改革看法的一本书,它收集了国内各个领域的学者专家,通过纵向的角度纵观察中国改革进程,评判改革成败得失,总结中国改革逻辑与思路,展望了未来中国发展的道路。

书中的优秀学者专家包括了吴敬琏,张维迎,周其仁,厉以宁等这些目前国内一流的国家策略研究者。他们的文章都有很强的启发性,对于过去30年的改革发展历程的总结也是鞭辟入里。

吴敬琏的文章风格沉稳大气,观点务实且乐观,颇有大家风范。他说摸着石头过河已经成为了过去,现在需要的是从经济和政治上全面系统深入地推进改革,破除迷信、解放思想;加快民主法制进程,在规范政府权力和保护公民基本权利基础上逐步扩大民主,强化民主对政府的控制与监督。

改革需要对话交流,无论从上到下,还是从下到上,或者上下推进。用非正式的互动沟通通向效率更高的正式沟通制度的转变将是今后改革的重要方向。以此聚集改革的势能和动力、产生和推动更广泛和更深入的制度创新,从而延续中国奇迹。我们个人的命运是同改革开放的命运联系在一起的。我们要时刻怀着忧患意识,有责任,有担当。在现实目标的引领下,坚定前行,拥抱充满不确定性的未来。

书中还有许多其他学者的精彩评述,但因为各自身处的行业和身份有差,各自的视角不同由此大家的看法会比较分散。同时因为国内的情况非常的特殊和复杂,一家的看法分析起来难免也有失偏颇。这样的大杂烩对于读者而言也是一种负担,实在是看了以后各种想法交织在一起,更多的时候给读者提供一种思考的方向,启迪读者的灵感,对于一些事情的看法的转变或者提示。作为广开思路而言这本书无疑是值得一读的。

另一个值得关注的点是本书的每个学者在阐述自己对改革热点的看法时都会提到法治改革并寄予较大的希望和设想。笔者在百度搜索栏内输入“20__司法改革”,出现了1480万条搜索结果,对司法改革的热议主要集中在“期待”“展望”等正能量上,最为司法工作者,同样对改革抱有期望,但需要明确的是,司法改革如同其他改革一样,不是革命,技术要更精,下手要更轻,别想着一次就能成功。而且改革过程中的阵痛无麻药可打,一如其他改革,涉及的面越大部位越要害,社会的痛苦就越深,受不了,就会拒绝。必须要能缓解痛苦,让受众者得到甜头,改革才可能成功。正所谓过河还要摸石头,这摸石头,就是给老百姓找甜头。一步步释放甜头,一步步扩大共识。用小的改革带出大的改革;从具体有限的目标推进导向最终目标。改革是动力,发展是目的,稳定是前提。

改革需要对话交流,无论从上到下,还是从下到上,或者上下推进。用非正式的互动沟通通向效率更高的正式沟通制度的转变将是今后改革的重要方向。以此聚集改革的势能和动力、产生和推动更广泛和更深入的制度创新,从而延续中国奇迹。

改革开史放心得体会范本篇八

改革不仅是一次社会制度和经济结构的变革,更是一种思想观念、文化传承和社会价值观的更新。在改革的过程中,我们获得了很多新的认知和领悟,也积累了不少体会和经验。本文将结合亲身经历,从五个方面谈谈个人对改革的心得体会。

一、改革需要创新思维。

近年来,中国的改革已经进入了一个新的阶段,如政府机构改革、城乡体制改革等,其中最值得关注的是数字化改革。如今,数字化经济已经成为一个新的经济形态和发展动力,然而,如何对数字技术进行创新运用,依旧是摆在我们面前的一个重大问题。对此,我们应该加强新型技术研究,提高创新能力,使得数字化技术能更好地助推改革。在实践中,我本人也曾经参与过学院的数字化改革,通过大力推广智能化的信息工具,在数据管理、组织管理、人力资源管理等方面都取得了重要的实验成果。

二、改革需要有远见卓识。

改革需要以上进心态,勇敢尝试新的模式,并具备有宏观的眼光,考虑长远利益。在改革实践中,有一些改革需要时令行事,而也有一些需要踏实稳妥。我们必须充分估计,全面了解自己的能力和资源,从而更准确地做出改革方针的决策。有次,我所在的部门变革管理团队进行了实地调研,分析了自身的优劣势及存在的问题,彻底摸清了自己所在市场潜力,然后制定了切实可行的改革方案。正因为如此,我们才能设身处地地去思考改革方针的成效及可持续发展。

三、改革需要全面调研。

改革不是凭空造声,更需要有具备深入的调研。在我所参与的实际项目过程中,我经常要对市场执行性的情况进行调研、分析,深入了解行业改革、企业的变革及客户的需求。只有通过全面、系统的调查分析,才可以为企业提供更好、更有效的改革方案。其中一项值得推荐的改革就是进行社会市场调研分析,这样不仅可以了解市场需求、提高客户满意度,也可以培养一个总体把握问题的能力。

四、改革需要执行完美。

改革要实现价值,仅仅制定改革方案是不够的,还需要落到实处,进行具体执行。一个好的价值观念不仅要提倡在公司内部,也需要推广到社会外部。在我参与改革中,加强了营销团队合作,制定KPI考核标准,并制定较高的奖惩机制,也对营销团队培训了一些沟通技巧,策略力、耐久力等,加强了对客户的服务。这些提高了整个团队的绩效,促进了改革的进程。

五、改革需要细致评估。

最后,改革不仅要落到实处,而且还需要对其效果进行评估与优化。评估不仅可以快速了解问题瓶颈及拐点,了解长远发展的趋势,每年对执行的改革进行定期评估,及时发现问题,对解决问题提供参考,助于优化改革流程和方法。如此不断地进行修正,就可以完善改革方案的可行性及可持续发展。

改革意味着从一个新起点开始新的征程,促使我们勇敢尝试、创新思考、发现潜在业务机会,而我们也由此认识了人才培养的重要性、创新的推进力和步入全球市场的关键要素。通过这个过程,我得到了实践的锻炼,更增添了不少个人成长的优势。因此,我相信,在未来的改革中,我们需要积极探索并深入思考,才能不断优化改革规则,推动国家更向前,更上一个台阶。

改革开史放心得体会范本篇九

改革,是推动社会进步的重要力量。在改革中,我们不仅实现了经济的腾飞,社会的繁荣,更为重要的是,改革还提供了一个宝贵的机会,让我们从中收获了许多宝贵的经验和教训。在改革的过程中,我深深地体会到了改革的艰辛与必要性。

首先,改革是艰辛的。要推动一个机构、一个企业或者一个国家的改革,并不是一件容易的事情。改革涉及到的是全方位的变革,从领导层的理念到机制的创新,从制度的建立到思维的转变,都需要大量的时间、精力和资源。而且,在改革的过程中,会面临着重重的困难和阻力。有些人害怕失去既得利益,有些人担心改革失败而承担责任,还有一些人对新的改革方案持怀疑态度。因此,要推动改革,需要克服很多困难和阻力,需要展现出坚定的决心和勇气。

其次,改革是必要的。改革是社会前进的动力,是发展的根本。在改革中,我们积累了丰富的经验和教训。例如,改革可以促进资源的优化配置。通过改革,我们可以淘汰落后的产能,优化产业结构,提高资源利用效率。同时,改革还可以推动科技创新,激发创新活力,提高经济发展的速度和质量。另外,改革还可以提高社会公平正义。通过改革,我们可以打破利益固化的藩篱,优化收入分配结构,构建更加公平合理的社会秩序。因此,改革不仅仅是为了经济发展,更是为了社会进步和民众福祉。

然而,改革不能一蹴而就,要因地制宜。改革的道路并不是一成不变的,要根据实际情况来进行具体规划和实施。我们必须根据当前的发展需求,遵循自身的特点和规律,确立科学合理的改革方向。同时,我们还要积极借鉴他人的成功经验,吸取他人的失败教训,以进一步完善我们的改革思路和行动。只有因地制宜,才能确保改革的顺利进行和取得预期的效果。

最后,改革要坚持问题导向,不断探索。改革是一项持续不断的工作,永无止境。在改革的过程中,我们要始终保持清醒的头脑,紧紧抓住突出问题,勇于破除陈旧观念,勇敢地探索新的途径和方法。同时,改革需要全社会的参与和支持。我们要充分调动各方面的积极性和创造性,形成改革合力,推动改革的深入开展。只有坚持问题导向,不断探索,才能推动改革的进一步发展。

通过对改革的体验和思考,我更加深刻地认识到了改革的艰辛与必要性。改革离不开坚定的决心和勇气,需要因地制宜地进行规划和执行,要坚持问题导向,在探索中不断前行。我相信,在全社会的积极参与和努力下,我们一定能够推动改革取得更加显著的成效,为社会的进步和发展作出更大的贡献。

改革开史放心得体会范本篇十

农村信用社(后称农信社)经过30年的改革发展,主要经历了在改革调整中发展阶段、独立发展阶段和深化改革阶段,改革取得一定成效。但是,农信社改革始终未突破明晰产权制度、建立社区性银行和省级以上无产权代言人的思想禁锢,导致管理体制、金融服务创新、防范化解经营风险、用人机制等方面存在诸多弊端。要更好地深化农信社改革,巩固现有改革成果,必须突破现有改革思路,按现代金融企业标准改革农信社,实现持续、健康、安全发展。

当前,坊间普遍思维是把农信社打造成为面向三农、面向社区的中小银行,甚至出现弱化省联社行业管理职能,强化各地银监局行业管理和监督的职能的声音。这种改革思维与现实大相径庭,将削弱农信社市场竞争能力。现实需要一种强有力的管理模式,促进农信社规范管理、集约化经营,有效增强市场竞争力。例如,从中央或省级建立套管理体系,有力地从金融风险控制、资本和资金实力、集约化经营、电子化支付手段、联行网络建设等方面进行全面协调管理,改变各地农信社单兵作战、各自为政的模式,实现按现代企业制度要求组建农村合作银行的目标,才能更好地增强综合竞争力和服务“三农”的能力。

农信社要剖析目标市场、分析目标客户的融资需求,在风险可控,手续合法的基础上,建立激励约束机制,充分调动职工积极性,大胆更新金融发展理念,大力开展金融业务创新,不断推出适合市场需求的新产品。一是要注重传统金融产品创新。继续发挥农户小额信用贷款和农户联保贷款的优势,切实满足“三农”发展的融资需求。二是积极引进、创新金融新产品和技术。他山之石可以攻玉,农信社可引进其他银行业金融机构运行成功的金融产品和管理技术,提升产品等级、丰富产品种类、升级产品管理技术。三是建立金融产品创新激励机制。农信社要加大金融新产品开发力度,推出特色金融产品,需要建立新产品开发激励机制,激励员工出新点子、新创意、新方式,形成群策群力创新金融产品的氛围。

分析历史包袱的构成,分门别类地处置历史包袱。一是对于农行管理期间转移给农信社的不良资产,建立由原农行或资产管理公司收购;二是对农村基金会、城市信用社并入的风险资产及地方政府行政干预形成的不良资产,积极协调地方政府注资解决;三是对信用社自身违规经营操作造成的风险资产,应追究有关人员责任,并积极争取财税、工商、公安、法院等部门支持,综合运用经济、行政和法律手段化解历史包袱。对符合呆账核销条件的要予以核销。

改革现在风险管理模式,全力推行全面风险管理。一是健立全面风险管理体制。完善县级联社风险管理委员会的职能;明确风险管理部门的职责;设置全面风险管理岗。推行客户经理与风险经理合作制度,实行每笔业务“双人复核”的双线独立作业模式。明确调查、操作和监控风险的责任,使风险管理中的指令得到有效贯彻和执行。二是构筑防范风险防线。按照事前授权审批、事中执行和事后审计监督的程序,构筑三道防风险防火墙,增强农信社及时、有效、系统管理风险的能力。三是培养高素质的风险管理队伍。培训一批高素质的风险管理队伍,认真抓好风险指标的选取、数据量化、风险的监测识别、信号的及时传递和实时预警,有效地推进全面风险管理。

用人观念要从“人力资源”向“人力资本”转变,从战略高度发现人才、培养人才和使用人才,构建良好的用人环境,充分挖掘职工潜能,让其能为农信社多作贡献,多创造价值。首先,负责任地发现人才。特别是各级领导要怀着爱才之心发现人才,并能宽容人才不足,创造条件及时把人才用放在合理的位置,让其发挥特长,充分展示其才能。其次,加大对人才的投入成本。对农信社急需的理财分析师、风险分析师之类的人才,要不惜;对农信社内现有职工的工资要维持一定水平,不能以牺牲职工切身利益来进行改革;加大对职工的培训投入,有力提高其综合素质,让其更能胜任自己的工作,达到提高工作效能的目的。再次,改革现有人才考核管理办法,建立长年、流动的人才库,把人才的发现、考核、培养、选聘、重用过程形成管理链,择优提拔使用。

农信社要积极建立沟通协调机制,主动向地方政府的汇报,加大协调沟通力度,争取其理解和支持。其一,协同查处违法违规行为。要积极协调当地司法部门、监督部门和审计部门,加大对金融违法行为惩治力度,努力提高金融法治水平。其二,打造良好的金融发展环境。要发挥地方政府在金融环境建设方面的积极作用,加快推进信用村镇建设,健全各类市场中介组织,完善有政府参与的各种担保体系,推动专业化的社会征信机构发展,引导企业和个人诚信守法,打造良好诚信环境。

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