快乐教育孩子心得体会总结 快乐教育感悟(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

主题快乐教育孩子心得体会总结一

2、两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福你们真心相爱，相约永久！恭贺结婚纪念日之禧！希望你们永远相互扶持，相互信任，相互珍惜。

3、祝福你们新婚舒畅，幸福完满，激情永在，白头偕老！

4、半世纪牵手，养儿育女柴米油盐，苦也恩爱乐也恩爱，磕磕绊绊终不悔。五十年同心，事业家庭酸甜苦辣，苦也甜蜜笑也甜蜜，风风雨雨永相随。在您们金婚纪念日之际，向您们表示祝贺，祝你们有更多的金色岁月。

5、一盏神灯，点亮了你们的婚姻；一根烛火，点燃了你们幸福的爱情；今天，在你俩结婚纪念日里，愿你俩永远光芒四射，平安幸福。

6、在这春暧花开，群芳吐艳的日子里，你俩永结同好，正所谓生成一对，地生一双！祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老！

7、想你不是错，爱你不是过，不要拒绝我，爱你不变的承诺！

8、思念把距离缩短，关怀把寒冷驱赶，小年把欢乐席卷，祝福把心头温暖，心情把快乐顺延，心态把烦恼抛远，邮票把吉祥集全，新年把好运装满！

9、昨天是回忆，今天是幸福，永远是爱情。祝结婚六十载快乐，愿今后年年如愿以偿，在您们钻石婚纪念日之际，向您们表示祝贺，祝你们有更多的美好岁月……

10、一代佳人，千里相会；一个帅哥，牵手美人；郎才女貌开盛世，并肩作战结贵子；表哥，祝福你结婚快乐！并愿能早日看你抱上贵子。

11、诗题红叶、天地配合、成双成业、夫唱妇随、万年富贵、夫妻偕老

12、收此信息你就是喜欢我了；删除你就是暗恋我了；回信息你就是想嫁我了；不回则答应了；修改就死都是我的人了， 忽然间；储存就下辈子都归我了！你看着办吧！

13、心情服从快乐，身体顺从健康，生活随从幸福，机遇听从天意，行动遵从内心，家庭依从和睦，情谊从于关爱，问候择善而从，愿你百依百从，从此快乐无忧！

14、鸳鸯璧合，终身之盟。

15、窗外月光如水，我的心也如水，但如钱塘江大潮般汹涌不绝！you are in my heart everyday！！

16、祝你们新婚快乐！愿你和你爱的人百年好合！白头偕老！快乐接着跑进来，吉祥如意排成排，生活幸福！家庭美满！

17、表弟，听闻你结婚的喜讯，我感到是无比的高兴；在此，给你祝上我诚挚的祝福，祝愿你夫妻二人相亲相爱过一生，同心同德过一世。

18、我小儿将于几月几号要举行婚礼，希望各位亲朋好友到时候能来喝杯喜酒，大家一起热闹热闹，谢谢！

19、才子佳人天仙配，手携着手走万年；鸳鸯绝配似神仙，百年之喜贺万年；表弟，祝福你新婚幸福，千禧万禧百年身，长相厮守不分离；祝新婚快乐！

20、祝姐姐新婚快乐两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱，相约永久恭贺新婚之禧。

21、在这雪花纷飞的季节，你们携手走进婚姻的殿堂，真心地祝愿你俩幸福美满，共谐连理。

22、喜结良缘成夫妻，白头偕老情意长。

23、浪漫缘分是上天的安排，爱情神话是永恒的未来。你是我心中最美的花朵，任凭风雨永不凋落；我是你眉梢最艳的云霞，任凭冰雪永不融化。牵手此生不够，相约来生依旧。在咱们结婚四十年的美好时刻，这是我对你的最真承诺。

24、一张桌子有四方，新娘坐起不开腔。低着脑壳打抿笑，不知她在把谁想。

25、祝福朋友新婚快乐，爱情甜蜜，白头偕老，一生幸福！

26、百年偕老，花好月圆。

27、用行动表达了一份真爱，用生活谱写了爱情；[xx]周年时光，见证了我们的青春，让人生更加的多彩美丽。

28、从今相扶人到老，和谐美好幸福中。新婚快乐！

29、百合花开皆为情，爱你一生是注定；晨露一滴花蕊香，爱你是我的梦想；浪漫满怀情意浓，爱你柔情千万种；万人众目品芳茗，心手相牵爱一生。爱你一生一世，我愿守住我的承诺，爱你一生无悔！

30、你们就是天作之合，甜蜜佳缘，相信你们的结合一定是美满幸福的，祝福你们永结同心，相亲相爱。

31、百年修得同船渡，千年修得真情缘。

32、比）似雪时犹带韵，（翼）轮降空神鸟翔。（双）凫飞去人千里，（飞）湍瀑流争喧豗。

33、愿你的爱生命，如同无花果树果实成熟时，如果西比玛的葡萄树、我为基督的见证、天，每天晚上，天空和荣耀的神一样！

34、天上双星并，人间两玉夸。

35、克服了爱情海中的迷茫，经历了爱情海里的风雨，最后等到今日这个阳光灿烂的日子。恭喜你们喜结良缘，共浴爱河。祝福你们相亲相爱，幸福到老。

36、结婚[xx]年我们同甘共苦共建家园，我一直认为我们这个家虽说不敢和别人的家庭相比美，但我们是个整体，是个不可分割的整体。

37、愿你们真情如水，绵绵不断；爱情如蜜，永远甜蜜；爱情美满，好运连连，白头到老，坚定不移，永远相爱，新婚幸福美满。

38、你是我生命中最闪亮的音符，我的生活因你而精彩！愿美好的乐章谱满我们以后的每一个清晨与黄昏。嫁给我你一定是世界上第二幸福的人，因为第一幸福的人是我！

39、在这喜庆贺福的时刻，愿神领导你们的婚姻，如河水流归大海，成为一体，不再是二，并且奔跑不已，生生不息！

40、结婚三周年了，只想给你说一句平淡的话：知不知道，你很重要。

41、人讲做人三摆喜，第一著是结婚时；新郎新娘相合意，鸳鸯水鸭成一池。

42、幸福美满，白头到老。合家欢乐，早生贵子。

43、表哥，人生三大喜，在你新婚的日子，让我诚挚地祝你新婚快乐！愿爱洋溢在你甜蜜的生活中，让以后的每一个日子，都像今日这般辉煌喜悦！

44、表妹，心心相印两情相悦，莲花并蒂香满楼；梧桐树上结连理，心有灵犀一点通；表妹，在你的大喜之日，愿你夫妻二人比翼双飞，情投意合。

45、姐姐，你们是天生一对，此刻完整诠释新人的美；地设一双，伴随喜庆溢满整个洞房；永结同心，是两位一辈子未了的情；祝新婚快乐，永结同心，白头偕老！

46、在这个特别的日子里，我有一个特别的大礼；我希望从今天开始，你懂得婚姻，懂得爱情，懂得亲情，懂得友情；能够把任何事都处理得很好很好；作为你的老板，这样我就放心了，祝新婚快乐！

47、同事，由相知而相爱，由相爱而更加相知。今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜，若昨天是回忆，今天是幸福，那么你们的明天将永远充满爱情。

48、十一国庆喜事多：人生梦几回，相卧即相宾。今吾同窗缘姻缘，梦获携佳步红毯。颜笑今生鹊欢庆，笑意今生永长扎。大红灯笼高高挂，恭贺新婚娃哈哈。祝：新婚快乐，百年好合！

49、你是我的心肝宝贝，你是我心中的天使，你是我一生的全部，你是家的一缕艳阳，有你蓬荜生辉温馨柔情。老婆：你是我这辈子爱的人。

50、结婚的历史意义在于：连接你们的那条"红线"（千里姻缘一线牵）从此会变成一条绳索。朋友，祝你们生活欢喜喜、爱情甜蜜蜜、婚姻喜洋洋！

51、喜结良缘成夫妻，白头偕老情意长，相濡以沫度生活，早生贵子喜事多。多多祝愿今日送，只愿愿望成真。新婚快乐，生活美满！

52、我要看你老的样子，要看你坐在我面前笑的样子，还要看你照顾我的样子；要求太多，太奢望；因为我再也离不开你！

53、比翼鸟儿齐飞翔，恩爱新人结成双。同心相牵拜父母，一道携手谢宾客。不求彼此多富有，一心只愿幸福伴。长长久久永和睦，天天年年都快乐。

54、日来凛凛朔风凉，晴值家喜匹凰，画烛摇光凝瑞霭，寒梅著蹭回天香。

55、为不能参加你的婚礼感到惭愧，在此祝福福你们永结同心，百年好合！新婚愉快，甜甜蜜蜜！即使相隔万里，我依然相信，你会看到我为你点燃的那盏祝福福的油灯，祝福福你和你爱人幸福快乐！

56、祝福一对新人真心相爱，相约永久恭贺新婚之禧！朋友，新婚快乐，早生贵子。

57、我想看看宜家的联合商场，等着我的回程去建一栋楼。我想去平昌兜兜风。阿翁应该准备一杯金合欢。

58、我妻子今天有事要做，所以她不能来参加婚礼。我希望你能理解。作为好朋友，我真诚地希望你幸福，我也向你转达我妻子的祝福。

59、新婚大喜，祝你们两人在新的生活之中越来越甜蜜！

60、没有什么信物比一枚戒指更能代表爱情，没有什么誓言比一句"我愿意"更加永恒，没有什么日子比今天更加幸福，朋友，祝你祝你新婚快乐。

61、有情人终究会修成正果，而想爱的人终究也会长相厮守，哥哥祝你举案齐眉、恩爱如初！

62、时中秋，月空留；对影饮，一杯酒。良缘喜结成新婚，佳偶天成定三生。洞房花烛浴爱河，春宵一刻胜千金。愿幸福、甜蜜、激情、温馨伴你们一世一生！

63、共同修炼了几个春秋之后，你们的爱情终于在今天修成正果，希望你们婚后更加努力的修炼，争取早日修出个娃娃来！呵呵！

64、天上的片片流云，捎去我美好的祝福，夜晚的皎皎明月，流泻出一地迷人的甜蜜，今夕，祝我亲爱的朋友新婚大喜爱河永浴。

65、放婚假，喝喜酒，入洞房，人生三大喜，亲爱的妹妹，在你新婚的日子，让我诚挚地祝你新婚快乐！

66、表弟，你终于完成了人生又一件大事了，你跟表弟妹是天作之合，郎才女貌，是一对神仙伴侣；现祝福你结婚快乐！夫唱妇随万万年。

67、你与你的老婆就是天作之合，是上天缔造的百年神话；今天，终于迎来了你俩的结婚典礼，祝愿你俩心心相印，同心同德，相亲相爱一百年。祝新婚快乐！

68、祝愿你们用爱去缠绕彼此，互相体谅和关怀，一起度过今后的苦乐，百年好合，永结同心。

69、这美好的日子里，仿佛空气里都充溢了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，从今后，爱河永浴！

主题快乐教育孩子心得体会总结二

本学期，我担任了一年级(1)班、一年级(2)班、二年级(1)班、二年级(2)班、三年级(1)班、三年级(2)班的音乐教学工作，小学音乐教学工作遵循了新课程标准，以音乐教材的修订进行音乐教学工作，渗透音乐素质教育，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪孩子们的心灵，让孩子们热爱音乐，学习音乐，感受音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。以及在教学中运用了律动的教学，使孩子们更加喜欢音乐，学习音乐，从而为音乐奠定了初步的音乐知识。

小学阶段的一、二、三年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的音乐学习兴趣。

一、完成的教学任务

小学音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、编创、活动”几部分。有名曲，有儿歌，有摇篮曲，歌唱快乐的校园，有歌唱美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有校园歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本学期按课程目标完成了全部教学内容。有方向、有目标的进行音乐培养，主要有以下几点：

1、培养孩子们对校园的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了音乐表演。

2、主要培养学生生活的热爱。让孩子们从小爱家乡，爱校园，爱生活而努力学习。对不同的教材，我采用了独唱与合唱的演唱形式，培养了兴趣，节奏准，旋律准。

3、在音乐中进行爱国主义教育，培养对祖国的感情.让孩子们了解了自己的祖国。

4、在民族音乐的浓郁色彩。我让孩子们边舞边唱，在优美的音乐中陶冶情操，培养对动物的感情，人与自然的和谐相处的情趣。

二、思想教育

在教学中，注重对教材的运用，渗透素质教育和思想教育。教育学生学习热爱生活，热爱音乐，有高尚的情操。通过音乐教育，使孩子们享受美，愉快生活、愉快学习，主动接受，爱学、乐学。

三、教学方法

为进一步提高教学技巧，有良好的教学方法，积极渗透音乐思想，把现代教育的理论运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，认真钻研课标，精心设计每一堂课，以科学的教育教学上课，力求达到课标的要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让快乐充满整个课堂。本学期一、二、三年级音乐每一周学习两节课，复习一周。提前备课，有计划，有反思，认真准备了教具，课后有反思，在轻松愉快的音乐教学结束了本学期的音乐教学工作任务。

主题快乐教育孩子心得体会总结三

1、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的。过程。——本生

2、快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。

3、对于那些内心充溢快乐的人们而言，所有的过程都是美妙的。——罗莎琳·德卡斯奥

4、各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰

5、快乐，是人生中最伟大的事！——高尔基

6、快乐，使生命得以延续。快乐，是精神和肉体的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。——果戈理

7、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德

8、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦

9、只有信念使快乐真实。——蒙田

10、最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞·约翰逊

11、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰

12、所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。——阿奎那

13、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

14、一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟

15、笑是一种没有副作用的镇静剂。——格拉索

16、笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。——雪莱

17、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。——伏契克

18、一个人的特色就是他存在的价值，不要勉强自己去学别人，而要发挥自己的特长。这样不但自己觉得快乐，对社会人群也更容易有真正的贡献。——罗兰

19、所谓快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

20、世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿

21、人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。——萧伯纳

22、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁

23、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。 ——白居易

24、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特

25、人生所有欢乐是创造的欢乐；爱情、天才、行动，全靠“创造”这一团烈火迸射出来。——罗曼罗兰

26、每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。

27、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

28、没有一回的快乐是无烦扰的。——福莱

29、人生真正的快乐，在于能对一个事业有所贡献，而自己认识到这是个伟大的事业。——萧伯纳

30、快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。——拉尔夫·沃尔多·爱默生

主题快乐教育孩子心得体会总结四

1、感恩恩人，授我们知识。感恩敌人，让我们清醒。感恩友人，给我们鼓励。感恩亲人，伴我们远行。感恩小人，使我们谨慎。感恩众人，助我们成功。

2、用甘甜的乳汁把我养大，用慈爱的目光关注我成长，用母爱的无私助我勇敢闯荡，用满鬓的白发让我将‘感恩’铭刻心上；感恩节到了，我把思念化作问候，愿母亲你身体健康，长命百岁！

3、"感恩的心"，用"最美丽的心愿"打造了一艘"感激航母"，顶风冒雨乘风破浪"风雨兼程"向你驶来。无论你"天涯海角"，请接受我发自内心的感谢，感谢一路上有你、有爱、有温暖、有阳光，祝福你：感恩节快乐，一生幸福无忧。

4、出生时，我们的父母和亲人照顾我们，教导我们；成长时，老师和朋友陪伴我们，教育我们；失败时，陌生人帮助我们，激励我们。感恩节，感恩每一个人，同我一起成长。

5、节日有不同，感恩无国界。今天虽是外国节日，但遇见您是我最大的财富，您的真心关怀让我也懂得了付出。感恩节幸福！

6、朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是笔，写出一生一世的幸福和快乐，朋友是歌，唱出一辈子的温馨，祝感恩节快乐！

7、曾经坎坷的道路因你而变得平坦，曾经忧郁的人生因你而变得灿烂，曾经心灰意冷漠的我因你而懂得了温情，今天是感恩节，发自内心的向你说声谢谢

8、"亲爱的，没有说再见的我们已不会再见，捧一拘素淡的文字，奠祭你曾经给过的暖。亲爱的谢谢你让我在生命中感受到那种温馨的美，陶醉的思念。亲爱的请不要回头，你的路在你脚下延伸，向前去追最美丽的风景。亲爱的，秋凉了，记得要出门要添衣衫。亲爱的此去别后成永远，勿思勿念。亲爱的，你是我一生中唯一的美丽风景线。感恩节到了，谢谢你给我曾经的拥有，祝福你幸福快乐、心情永远阳光灿烂。"

9、感恩节送一束花，那是我的赞美；感恩节，送一封信，那是我的祝福；感恩节送一个拥抱，那是我的爱。雪花飞舞是时节，一份快乐传递给你，请接着传递吧。感恩节快乐！

10、你的善良淳朴，给我踏实的感觉；你的坦诚直率，给我真诚的感动；你的温柔体贴，总会顾及我的感受；不论山高水长，不变的是你我的感情。感恩节到，千言万语化作一句真心的感谢：朋友，谢谢有你。

11、感恩节，付出一点点，收获喜连连。感谢每一次苦难，让我变得坚强；感谢每一次挫折，让我不断成长；感谢每一次失败，让我累积经验；感谢每一次成功，让我感受喜悦。感恩节，我们应感恩一切，无论好的还是坏的。感恩节快乐！

12、亲爱的朋友，今天是感恩节，衷心地感谢你一直以来对我的关心、帮助和支持。你的每一句鼓励的话语，每一个善意的微笑，每一次真诚的付出，都让我感到这个世界充满了温暖！为我增添了无穷的力量！谢谢你！朋友！感恩节快乐！

13、您如灯，照亮着我们前行；您如烛，燃尽自己的身躯；你如船，载我们驶向彼岸；您如梯，引我们攀向蓝天；您如伞，为我们遮风挡雨。弟子拜，老师感恩节快乐。

14、三尺讲台伴终生，一支粉笔传知识。春风化雨解疑惑，不厌其烦说真理。桃李芬芳满天下，依旧坚持不放弃。老师，辛苦了。感恩节到了，祝您生活美满幸福！

15、感恩节到了，在着有意义的日子里，感谢我的老公。在我身染重病治疗期间是你给了我抗病魔的勇气和力量，如果不是你的鼓励支持有可能我活不到今天。祝感恩节快乐！

16、似连绵的冬雪，似淅淅沥沥的春雨，若仲夏的一阵清风，那生命中醉人的你的微笑萦绕在我的心中，你的笑如一块块红砖绿瓦，堆叠起我的整个世界，你的笑如一滴滴水，汇成我心灵的整片大海，你的笑如一朵朵花，绚烂我美丽的春天。感恩节，感谢你在我生命里留下的美丽微笑，伴我一路，给我力量。

17、感谢朋友的眷顾，感谢携手的呵护，感谢时间为你停驻，感恩节祝你永远健康幸福。

18、寒冷的冬天，能冻僵双手，却冰冻不了彼此深深的情谊，平日繁忙，无空关心朋友，节日来到，捎上一条短信，祝你感恩节快乐！风吹过的大地，浪洗过的海滩，云飞过的天空，你经过的地方，我用真心写下所有的感激，愿你开心每一天。感恩节快乐。

19、你的生命身体来自您，你的喜怒哀乐来自社会和自然，你的生活来自于关心并帮助过你的人，我也依然！我们同在感恩节为他们祝福吧！

20、老师——感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。祝感恩节快乐！

21、因为你，让我感觉到——清新的空气不在乎是否有阳光！是你，让我的世界变得美丽！祝你感恩节快乐！

22、天空的幸福是穿一身蓝衣，森林的幸福是披一身绿装，阳光的幸福是如钻石半耀眼，而我的幸福是和你在一起。感谢你陪伴我身边！祝感恩节快乐！

主题快乐教育孩子心得体会总结五

1、平淡无味，润物细无声。老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。

2、对大多数老师来说，工作就是这样琐屑而平淡，日复一日，年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德，就融入在平平淡淡的工作中，体此刻点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人。“学无常师，惟德所在”，师德不就平淡如水吗?如果有人想诠释师德的内涵，我会说：师德如水，而真水无香。

3、看着那一张张幼稚的小脸蛋，我真的期望成为他们的大朋友，教育他们学会做人，学会学习，学会生活，我深知自我的职责，假设把小学生活比作一个完美的圆圈，我愿意给他们一个完美的开始。

4、教育是一门艺术，更是一种职责！

5、生以求知为乐，师以从教为荣。

6、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

7、把简单的事做好便不简单，把平凡的事做好便不平凡。积小善终会成圣贤，因为好习惯使人不断进步，追求完美；积小恶必将造大孽，因为它是毁坏前程走向犯罪的根源；可见，教育的真正内涵在于培养学生良好的习惯。

8、家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和推荐，才能调动家长参与学校教育教学的用心性，不断改善自我的工作。

9、用生命影响生命，以心灵浸润心灵。

10、以诚心善意相待，赢得学生的信任和尊重。

11、人的一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，原谅是一种溶剂，一种相互理解的润滑油。原谅像一把伞，它会帮忙你在雨季里行路。

12、勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。

13、一个爱岗敬业的教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人，他会着力教育，发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人，无论是备课上课，还是批改作业，管理班级，都应将自我的教育行为置于科学认识的洞察之中，在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施，因材施教。

14、每个孩子是我们教育的一个起点，我们的工作是让他们每一天都进步一点。

15、作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

16、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功期望的阶梯。

17、用心浇灌，让爱闪光。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

18、有了爱才有教育的契机。 爱生如爱子，敬业如敬天。

19、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

20、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

21、成功就是比别人多做一些。

22、宁改变自我的习惯，不改变学生的个性。

23、学生不能够没有自由，但绝对要有方园。（张丽芳）简单的事情重复做，就是赢家；重复的事情细心做，就是专家。

24、爱校如家爱生如子

25、爱孩子有时会是母鸡也会做的事，而正确地引导和帮忙孩子，却是一件需要付出心血和智慧的事。

26、和孩子们交朋友，走进他们可爱的心灵。

27、教师的人格就是——爱，爱学生爱事业爱岗敬业，只有从心里的爱，才能激发工作热情。

28、一句温馨的赞美鼓励祝福问候，能够让人一整天都持续愉快的情绪。生活中，每人都喜欢听到这样的话，每人也都会说这样的话。何不从我做起，让别人快乐起来，也让自我高兴？当然，这样做的唯一前提是：你务必具备一颗充满爱的心。

29、我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果，但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。

30、培育花朵除了细心浇灌，还需适时修枝剪叶。

31、勤业，就是勤奋地从事自我的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。学校无小事，教育无小事。每一个教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上学放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注；思想心理学习身体个性发展，都需要去全面关心。

32、用“爱心”来浇灌幼苗，用“真心”来体验孩子，用“勤奋”来鞭策自我，用“钻研”来提高业务。

33、教师的快乐就是与学生一齐成长。

34、培育花朵付出与收获成正比。

35、教师职业说到底就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。

36、教育启迪人之灵魂，吾为之奉献。

37、每一位为人师者，放下了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放下的却是一个孩子的完美前程，放下的是一个家庭的期望，留给自我的也将是一个永远的遗憾！！不论此刻或是将来，我们都有为人父母的一天，如果换做你的孩子由于某些原因受到他（她）老师不公平的对待或是被老师放下了，你又做何感想呢？？？

38、教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。能够说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，不严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。

39、学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸。

40、从“爱”出发，从“严”入手，在“效率”上做文章！动之以情，付之以爱，友善立行。

41、宽容体现一个人的修养和气度。我们常说世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的心怀。可我们有时候，又为什么容不下一小点沙粒和微尘！一个人的胸襟能容多少物，每个人的表现是不一样的。心理学者研究证明：学养+见识+气质+品质=容量。宽容，能使人与人的关系如沐春风如饮甘露；狭隘足以让人的心灵流血两败俱伤。心不容物会失去英才，海纳百川沃野娇秀，大肚能容天高地阔。

42、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

43、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。

44、用教师的智慧努力使学生得法于课内，得益于课外。

45、好笋出好竹，好师出好徒。

46、少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。

47、少许诺，多做事。教育在于启发点拨，让学生自我去观察，自我去琢磨，自我去思考。

48、教师要有一颗童心，对学生要有一颗爱心，对事业要有一颗敬业心。

49、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人生。因此，人自幼就就应透过完美的教育，去建立一种好习惯。

50、用心教书，无愧于本职。根的培养是我们小学教师的使命——根深则叶茂。让孩子们在快乐学习中享受教育。

主题快乐教育孩子心得体会总结六

1、欢快锣鼓已敲响，激情旗帜在飞扬，开心已展翅飞翔，快乐乐曲在激荡，好运在向你起航，平安吉祥放光芒，国庆好戏正开场，赶快把幸福收藏。祝国庆快乐！

2、红旗高展，国歌高奏，在这举国欢庆，温馨、祥和的节日里，我代表全国人民、海外同胞及港澳台同胞祝你国庆快乐，愿你一生幸福。

3、不敢说我的祝福最好最快，但肯定最诚最帅。贴心送上关怀，祝你红火多财，健康安泰，快乐自在。提前祝你国庆快乐！

4、闪闪闪闪闪，全都闪开了。不是我霸道，而是你重要。国庆祝福提前报到，愿你口袋满钞票，头上福星照，生活更美妙。

5、国庆节快到了，我怕我的祝福没有悍马的力度，奔驰的速度，宝马的气度，没法挤上短信高速公路，只有让短信祝福提前上路，祝您国庆快乐。

6、国庆佳节将到，祝福提前报道。愿你加薪不加班，高兴又高薪。不发牢骚只发钱，不添烦恼只添福。想吃就吃，想睡就睡，收祝福收到合不拢嘴！

7、梦想让我们充实，信念让我们辉煌，拼搏让我们精彩，关怀让我们感动，祝福让我们温暖。国庆佳节就要到了，提前送上我的祝福，愿你幸福快乐。

8、国庆节你给我什么礼物？其实一个微笑就够了，如薄酒一杯，似柔风一缕，这是一篇最动人的宣言呵，仿佛春天，温馨又飘逸。

9、月光静悄悄，秋阳黄橙橙；灯笼红彤彤，佳节喜盈盈；心情美滋滋，祝福乐淘淘。国庆佳节，问候送到，愿你幸福，一切都好！

10、将幸福，甜蜜，开心，快乐，喜庆，如意，安康，吉祥，加上喜气；做成一桌佳肴，摆上国庆同乐的大圆桌，让我们举杯同庆：国庆开心快乐！

11、金秋，收获的季节；十月，炫彩的祝福；国庆，传递的问候，忘不掉的是我们的情谊。祝你国庆快乐，收获梦想！

12、国庆国庆举国同庆，祝你与爱人相亲相敬，实现理想奋进不停，平安健康阳光心情，生活美满事业长兴，幸福大道一片光明！

13、十一送你十个一：一表人才，一团和气，一马当先，一呼百应，一帆风顺，一本万利，一气呵成，一鼓作气，一飞冲天，一鸣惊人！国庆快乐！

14、国庆假期又来到，放下繁忙的工作，不要起得太早，让快乐幸福齐报道。抛却所有的烦恼，愿温暖的阳光将你普照，祝你国庆假期过的好！

15、有种友情，事过境迁依然纯朴；有种信任，事隔多年依然怀念；有种问候，清清淡淡却最真诚；有种友谊。无须挂齿。却心领神会！国庆快乐！

16、是你把我世界里的寂寞烘干，是你把我心灵深处的忧伤吹去，是你把我岁月里的烦恼深埋，内心的感激无以言表，愿亲爱的十一开心天天快乐！

17、生活的幸福，有谁愿意拒绝；简单的快乐，有谁傻傻放弃。其实幸福很简单，一个问候，一个祝福就已足够。国庆节已到眼前，愿你假期里玩的开心

18、我还站在九月的尾巴，你心却到了十月之初。世界上最快的速度不是时间，而是你的心比你的身走得快。国庆了，给你提个醒，别让心走太远收不回就麻烦了。提前祝你国庆快乐！

19、心到想到得到，福到运到财到，国庆节还没到，但愿我的祝福第一个到。提前祝你国庆节快乐！其他祝福短信都是我安排的！

20、我刚上了趟银行，取了无数好运黄金、快乐珠宝、平安翡翠、成功股票、健康基金。别作声，统统送给你，因为我想提“钱”祝你国庆快乐！

主题快乐教育孩子心得体会总结七

当你感到学习压力大时，留点快乐给自己;

当你感到心灰意冷时，留点快乐给自己;

当你感到孤独无助时，留点快乐给自己。

——题记

如果从美容的角度来说，快乐能使人更加青春美丽;如果从健康的角度来说，快乐能使人更加健康长寿;如果从心理学的角度来说，快乐能使人排除各种心理障碍......所以，留点快乐给自己吧!

有这么一个故事，早些年，有一位老人患上了致命的绝症——肺癌。当老人得知自己离死神还不远时，不但没有在病魔面前低头，反而乐观地活下去。他立下遗嘱，骑着自行车四处游玩。仅仅几个月的时间，他就游遍了很早就想去的名胜，并认识了许多朋友。

在路上，他也曾遇到几个和自己命运一样的人，他耐心的劝导他们，给了他们活下去的勇气。这又使他产生了对自己的敬佩，于是他对自己更有信心了。

可能是因为老人异常快乐，他竟奇迹般地活了下来，病魔也似乎被他的乐观吓呆了，也退缩了。

一个老人用行动证明了，快乐的力量是无穷的，它不会低头，它会向困难发起挑战，并勇敢应对。

就拿我来说吧。以前当班长时，这个同学不满。那个同学不满意，可我并没有所以而泄气，反而迎难而上，最终赢得了同学们的信任。

朋友，这两个实力足以说明，快乐是巨大的，快乐能带给我们力量与勇气。所以，留点快乐给自己吧!

主题快乐教育孩子心得体会总结八

1、倾听故事，能随着故事情节展开想像。

2、体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。

1、观察、操作过滚动物体。

2、挂图，故事磁带。

1、产生兴趣。

——山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎!小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀！

——轮胎带着小松鼠滚到了哪些地方?发生了什么有趣的事呢?

2、欣赏故事。

——教师结合挂图，完整讲述一遍故事。提问：

快乐轮胎滚呀滚，滚到了哪里?像什么?

快乐轮胎滚呀滚，又滚到了哪里?小动物们坐在上面像乘什么?

——教师再完整讲述一遍故事。提问：小动物快乐吗?轮胎快乐吗?为什么?

——轮胎还有可能带着小动物去哪儿?

3、想像活动。

——引导幼儿把自己想像成一只快乐的轮胎，根据教师的语言提示做相应的动作。如：轮胎穿过了隧道——它与另一只轮胎快乐地打着招呼——它滚到了高速公路上——它加快了速度，最后快要飞起来了，等等。

——请幼儿大胆想像，说说轮胎可能去的地方。

1、这一活动的重点不是培养幼儿的发散思维，猜测圆圆的东西有可能是什么，而是让幼儿在情感愿望的驱动下大胆想像，如轮胎滚到了哪些地方，发生了什么有理的事等，体验想像的`乐趣。

2、日常活动中，可让幼儿去玩轮胎或其他滚动物体。

附：快乐轮胎

小松鼠跳呀跳，哇——山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎!

小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀!

前面有条河，圆圆的轮胎滚进了河里。圆圆的轮胎漂到了河边，小松鼠想把圆圆的轮胎拖上岸。哎——拖也拖不动。小动物们一起帮忙。哈哈——轮胎拖上岸，又滚起来了!哇哈哈——轮胎一会儿滚到山谷下面。哈哈哈——轮胎一会儿弹到天上了，真好玩!啊哇啊哇——小动物们乘着轮胎滚过山坡，滚过山谷，像乘过山车似的!大家尖叫着，大笑着，从山坡上滚过……

轮胎真是个快乐的轮胎!(根据王晓明同名故事改编)

区域游戏中幼儿观察并操作过滚动的物体，对物体的滚动感兴趣。班里的孩子喜欢听故事，富有想象力，在故事情境中尝试创编应该很有趣。结合本班孩子的学习特点，我设计并执教了这节小班语言活动《快乐轮胎》。活动后与楼老师进行了交流反馈，对本次活动作如下反思：

⑴总体环节和教学策略较好。

活动环节比较清晰，在活动的组织形式及采用的教学策略方面能敢于尝试，实践下来，让孩子先猜后欣赏的方式很好地启发了他们大胆讲述，整个故事中孩子在讲述、乐于表达这一块积极性很高，思维也能跟着老师走。

⑵教师的提问对孩子来说挑战性较大。

欣赏故事环节教师的提问比较着急，追问比较多。对小班的孩子来说，带着问题听故事是习惯的培养，这里教师的提问只需关键的一个问题即可。太多太复杂的问题孩子们来不及反应，所以，这里的提问是需要教师好好斟酌的。

⑶活动的情感方面可加强渗透。

《快乐轮胎》这整个故事体现出了“快乐”的情感，在活动刚开始时教师的表情、动作等如果能再丰富一点，有助于进一步增强活动的趣味性，便于孩子更好地体会到轮胎旅行的“快乐”、“有趣”。

教师在日常教学时要结合本班孩子的特点，关注到孩子间的差异。《指南》语言领域提出要“为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣”，活动中让孩子们先猜再完整倾听，有助于更好的拓展思维。但提问需要考虑到孩子的年龄特点和发展水平，不宜太多，太难。

主题快乐教育孩子心得体会总结九

尊敬的老师同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《我读书我快乐》 。

刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医患。”

我小时候不爱读书，那时爸爸妈妈为了让我读书，给我买了一本书，名叫《幼儿故事画报》，这本书是我最早读的一本书，每天晚上我躺在床上，妈妈或爸爸坐在床边，就会给我讲书本里的故事。

渐渐地，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的，我便自己捧着书坐在床上一遍又一遍地阅读那本书。大约读了十几遍后，我便对这本书失去了兴趣。

有一天，幼儿园放学回家，我翻箱倒柜，找到了一本漫画书《三毛流浪记》(是妈妈以前给我买的)，然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起来，我被书中的三毛经历深深地吸引住了，甚至连爸爸妈妈什么时候回来我都不知道。直到吃晚饭了，爸妈一个劲地叫我吃饭才反应过来，我已经连续看了一个多小时了。

从那以后，我每天放学回家，只要有空便会去找些书来，仔细地看看、读读。虽然其中有些道理还不明白，但却让我爱上了看书。

现在，我有时还会去翻翻幼儿园时读过的《幼儿画报》，我还时常会发现里面有许多以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪浅。

书，能教我许多知识;书，也能让我明白许多深刻的道理;书，它更能教会我如何做一名合格的小学生。

我的演讲完毕了，谢谢大家!