2023年群众学党史教育心得体会范文(优质11篇)

写心得体会是实现自我价值的一种重要方式，也是不断成长的必经之路。写心得体会时可以参考一些优秀的范文，借鉴他人的经验和写作技巧。小编为大家精选了一些优秀的心得体会样例，一起来看看别人是如何总结和归纳自己的经验的。

群众学党史教育心得体会篇一

近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。我们要找准群众需求点、工作发力点和基本要求点，打好配套组合拳，确保实践活动取得成效。

要把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，组织党员干部深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象，广泛听取意见、了解民生需求。唯有掐住人民群众生产生活中的痛点、难点、堵点，才能做到对症用药，才能让民生实事接地气，才能让群众满意。

为群众办好事办实事，要分清轻重缓急，把握关键重点，做到“好钢用到刀刃上”。坚持问题导向，聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦长期未能解决的民生历史遗留问题。每个地方有各自的发展实际，不能千篇一律，搞大水漫灌，也不能事无巨细平均使力，而要把握主题主线。

要结合各行各业实际，立足本职岗位为人民服务，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，制定详实方案，制定为民办实事的具体事项清单。从人民群众关心关注的热点难点问题着手，着力推动地方经济社会发展，让人民群众有更多获得感和幸福感。

今年是“十四五”开局之年，要重点在贯彻新发展理念、巩固拓展脱贫攻坚成果、保障基层民生需求、深化政务服务改革与推进基层治理体系和治理能力现代化等方面下功夫。要集中出台一批有利于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的政策举措，推出一批为民惠民便民的实招硬招，实施一批直接造福于民的项目工程，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷。

开展“我为群众办实事”实践活动不能好高骛远，也不能敷衍塞责，要分类分层次实施，针对不同地区、不同领域、不同层级党组织分别提出标准要求。要尽力而为、量力而行，科学安排为群众办实事项目，从着力解决具体问题的角度出发，制定具有创造性的工作方案，确保既定的民生实事项目落实到位。尤其要力戒形式主义、官僚主义，做到为基层减负，切实把好事办实、把实事办好，办到群众心坎上。

关键词：群众利益,群众满意,为人民服务,青平,实践活动。

为群众办实事要“踩准步点”

近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。我们要找准群众需求点、工作发力点和基本要求点，打好配套组合拳，确保实践活动取得成效。

要把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，组织党员干部深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象，广泛听取意见、了解民生需求。唯有掐住人民群众生产生活中的痛点、难点、堵点，才能做到对症用药，才能让民生实事接地气，才能让群众满意。

为群众办好事办实事，要分清轻重缓急，把握关键重点，做到“好钢用到刀刃上”。坚持问题导向，聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦长期未能解决的民生历史遗留问题。每个地方有各自的发展实际，不能千篇一律，搞大水漫灌，也不能事无巨细平均使力，而要把握主题主线。

要结合各行各业实际，立足本职岗位为人民服务，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，制定详实方案，制定为民办实事的具体事项清单。从人民群众关心关注的热点难点问题着手，着力推动地方经济社会发展，让人民群众有更多获得感和幸福感。

今年是“十四五”开局之年，要重点在贯彻新发展理念、巩固拓展脱贫攻坚成果、保障基层民生需求、深化政务服务改革与推进基层治理体系和治理能力现代化等方面下功夫。要集中出台一批有利于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的政策举措，推出一批为民惠民便民的实招硬招，实施一批直接造福于民的项目工程，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷。

开展“我为群众办实事”实践活动不能好高骛远，也不能敷衍塞责，要分类分层次实施，针对不同地区、不同领域、不同层级党组织分别提出标准要求。要尽力而为、量力而行，科学安排为群众办实事项目，从着力解决具体问题的角度出发，制定具有创造性的工作方案，确保既定的民生实事项目落实到位。尤其要力戒形式主义、官僚主义，做到为基层减负，切实把好事办实、把实事办好，办到群众心坎上。

在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好我为群众办实事实践活动，为开展好党史学习教育指明了基本着力点。近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈我为群众办实事实践活动工作方案〉的通知》，就开展我为群众办实事实践活动作出安排部署。在党的百年华诞之际，党旗在基层一线高高飘扬活动与我为群众办实事实践紧密结合，是开展党史学习教育的重要载体，体现以人民为中心的发展思想。人民群众是我们党推进伟大事业的牢固根基、推动伟大实践的磅礴力量、实现伟大梦想的航标指向，我们党始终将群众路线视作党的生命线，将为人民服务视为党的宗旨使命，在风雨同舟中凝聚力量、在倾情奉献中镌刻初心、在身体力行中担当作为，不断实现人民对美好生活的向往。

在风雨同舟中凝聚力量。中国共产党自诞生之日起，为民情怀便深融于呼吸与血脉，根植于前途与命运。中国共产党始终把人民群众的安危和利益高高举过头顶、牢牢记在心里。党心连着民心，敌军围困千万重，我自岿然不动的伟岸身影，满天风雪满天愁，革命何须怕断头的豪迈气概，无不彰显着不怕牺牲、不计代价的深厚情怀；民心向着党心，百姓为红军编草鞋、打补丁、送口粮、递茶水、挖草药，凝成无往不胜的战斗力量。鱼水情深厚积着党群凝聚力，风雨同行深化着党群鱼水情，人民所需所盼就是共产党员指向的旗帜、精神的支柱、冲锋的号令，激发着强烈的历史使命感与责任感，中国共产党团结带领广大人民群众攻坚克难、化险为夷，与人民风雨同舟、生死与共成为百年大党克服艰难困苦、走向辉煌胜利的坚强基石。

在倾情奉献中镌刻初心。时代在变，共产党人全心全意为人民服务的初心不变。从为人民服务的时传祥到与藏民亲如一家的孔繁森，从太行山愚公李保国到无私奉献的燃灯校长张桂梅，光阴的故事里，是共产党人不改本色的真挚初心、始终如一的奋斗姿态，四海五湖、山岗窑洞的足迹里写满了中国共产党为人民幸福而拼搏进取的意志与精神。质胜于华，行胜于言，共产党人为人民担当在前、奉献在前的画面为时代所铭记抗击疫情，口罩压痕留下了红印，淋漓大汗濡湿了头发，熬红的双眼里只有人民群众的生命健康安全，微弯的脊背扛起了重担，挺立的精神闪耀着荣光；抗洪抢险，沙袋扛在肩上、黄泥挂在身上，却掩盖不住他们眼中坚毅的光和那颗勇敢的心，为人民而战斗的信念深深扎根于共产党人的思维深处和心灵深处，彰显着中国共产党人的初心与使命。

在身体力行中增强实效。看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。赶考路上，越是急难险重的任务，越见中国共产党豁得出的担当、扛得住的意志和战得胜的勇力。共产党人以优良作风书写为民答卷，深入群众、身体力行；埋头苦干、狠抓落实。在为民实践中坚持实干笃行，以务实作风解决群众急难愁盼问题。广大党员干部当传承优良传统与务实作风，扎根一线、深入群众，跨过泥地沟坎、踏入田间地头、走进村舍院落，和群众同坐长板凳把事情说清，揣上小本子把问题理顺，找到金钥匙把疙瘩解开，为人民群众带去及时雨，奉上解忧茶。最新鲜的经验、最实用的方法来自广大人民群众，深入方能深学，这是工作方法亦是工作智慧。同时，在为民服务上要坚持与时俱进，做到实事求是、因事而异，坚持一把钥匙开一把锁的准则，析解条理、切中肯綮，既着力解决群众最关心最直接最现实的问题，也凝聚群众的思想智慧，为消解问题提供方法遵循，增强为民服务的工作实效。

广大党员干部要扎实开展我为群众办实事实践活动，从中涵养初心、践行使命、锤炼本领，用青春的百舸争流奋进时代，用生命的一树花开装点未来，永远走在为人民服务的道路上，厚植鲜亮底色、铸就奋斗力量！

为推动党史学习教育落到实处，全国各地积极开展“我为群众办实事”实践活动，切实解决人民群众关心关注的热点难点问题。

如何才能高质量推进“我为群众办实事”实践活动，要注重两端发力。既要注重为基层送去生动详实的党史学习教育课程，也要通过深入调研、开门问计等方式，问需于民、对症下药，帮助群众解决困难。这是开展“我为群众办实事”实践活动的正确路径，也是推动党史学习教育走深走实的有效抓手。

开展党史学习教育要面向广大党员干部，也要面向基层群众。尤其是对于基层干部群众而言，在开展党史学习教育中，最缺乏的就是具有一定政治高度和理论深度的党史学习教材，缺乏生动鲜活的党史学习课程。机关干部或各级领导干部，在积极开展党史学习教育的同时，既要先学一步、学深一步，也要注重面向基层干部开展更深入的党史学习教育。要结合自身的优势资源，为基层送去具有启迪和启发意义的党史示教育课程。要组织好各类宣讲团、宣讲小分队，结合地方经济社会发展实际，利用好地方红色资源，备好一堂堂鲜活的党史学习教育公开课。要主动深入田间地头，深入社区群众，深入工厂企业，深入基层一线，让基层干部群众能够享受到高质量的党史学习教育。

开展党史学习教育也要服务于人民群众，切实解决实际问题。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。江山就是人民，人民就是江山。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。各地在开展党史学习教育的同时要积极开展“我为群众办实事”实践活动。要广泛深入基层一线，认真听取人民群众的呼声要求，要梳理基层走访中的各类问题线索，列出重点项目清单，把各类民生实事项目、基层治理领域等突出问题作为实践活动抓手，有针对性解决就业、医疗、住房、教育等群众最关心、最直接、最现实的利益问题。要建立明确的责任落实清单，明确项目责任单位、责任人、完成时限，切实解决人民群众的关切的“急难愁盼”问题。

开展党史学习教育要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。要把“我为群众办实事”实践活动作为检验各级领导干部服务为民的“试金石”。无论是送去实实在在的党史学习教育课程，还是切实解决各种民生关切问题，都要求各级领导干部要注重实际，要求真务实，做到学用结合、学以致用。

开展“我为群众办实事”实践活动，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用，结合各行各业实际，立足本职岗位为人民服务，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，增强人民群众的获得感幸福感安全感，激励全党全国各族人民以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

柴米油盐酱醋茶看似是“鸡毛蒜皮”的日常小事,却是关乎民心的国家大事。今年的全国两会上,党和政府发出了“城镇新增就业1100万人以上”“新开工改造城镇老旧小区5.3万个”等一个个知冷知热的“民生红包”,精准击中群众需求的“靶心”,反映了党和政府浓浓的民生情怀,彰显了“人民至上”的发展理念。“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”党员干部要着力办好这些群众关心的就业、教育、社保、医疗、养老、托幼、住房等民生实事，养成雷厉风行的工作作风，克服“拖延症”，做到好事快办、急事急办、特事特办，让民生政策落实到位，让群众的幸福更有质感。

突出抓细抓小党史学习教育的实效怎么样,最终要看人民群众的满意度高不高,满意度高不高的前提是要弄清楚人民群众的真正需要,而真正做到问需于民就要接地气、带思考、有感情。要深入到田间地头、街头小巷去听民声、访民情、察民忧、问民需,脚上多沾点泥土、眼中多看些实情,避免”隔着玻璃雾里看花’”坐着轮子走马观花’”掌握信息靠汇报’”了解情况看材料’。要围绕群众反映强烈的热点难点问题提前深入思考、做好”调研攻略’,防止问得漫无目的、问得空洞无物、问得稀里糊涂。要进万家门、喝万家茶、话万家事,多交能说心里话的基层朋友、多说掏心窝子的话、多谈群众真正想听想解决的事,确保问出真心话、问出真情况、问出真效果。

“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”。今年是中国共产党建党100周年,是“十四五”开局、全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年,让我们从党史中汲取养分和智慧,发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,时刻把人民利益“置顶”,始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上,多为群众办实事让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障,奋力答好让人民满意的时代考卷!

近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。继往开来，征程豪迈。国民经济和社会发展“十四五”规划和2035年远景目标纲要所涉及“使更多人民群众享有更高品质的城市生活”“加强普惠性、基础性、兜底性民生建设”“为人民提供全方位全生命期健康服务”等内容，无疑再一次让全国人民感受到共产党人人民至上的价值追求。

回望党的百年历程，那是无穷无尽的信仰力量。“心中装着人民，唯独没有自己”的焦裕禄、“手中的权利是人民给的，只能用来为群众服务”的牛玉儒、甘做人民“樵夫”的廖俊波......他们以倾尽一生的实际行动诠释着中国共产党员的含义，立起了党员干部的好样子，牢固树立起“改善民生是最大公务”的理念，促使着全体党员干部按照“学史力行”和“办实事”的要求，在党史学习中汲取强大奋进力量，做人民的孺子牛，更好地为人民解难题、办实事、谋福祉，擦亮为民造福的为民本色。

“金杯银杯”不如老百姓口碑，实事办得好不好，要经得起人民群众的检验。当前，我们“学党史、悟思想、办实事、开新局”，我们正以昂扬姿态奋进全面建设社会主义现代化国家新征程，面对基层社会治理，群众利益无小事，民生工程更是惠万家。广大党员干部要不断为人民群众“量体裁衣”般的提供适合新时代的精细化便民服务，摒弃“门难进、脸难看、事难办”现象，推行社会化事务下沉、“一站式”服务，差异化“全程代办”等为民举措，真正做到变“群众跑”为“数据跑”、“干部跑”，在为群众办实事中彰显为民初心、坚定公仆意识，着眼补短板、惠民生、增后劲，竭力把“我为群众办实事”实践活动办进人民群众心坎里，提高人民生活水平和幸福指数，为建党100周年献礼。

以人民为中心，为人民谋幸福，是践行初心使命的价值原点和力量源泉。“不忘初心、牢记使命”主题教育，把“为民服务解难题”作为一个重要目标，充分彰显了我们党作为马克思主义执政党的根本宗旨、根本性质，体现了始终与人民心连心、同呼吸、共命运的鲜明品格、政治本色。

当前，随着干部下基层的次数增多，频率变快，“花样”翻新，群众对干部下基层的要求也越来越高，不少领导干部面对群众日渐高涨的“呼声”如泰山压顶，倍感压力。其实，干部下基层目的是为了联系群众、了解实际，继而解决难题、促进发展。只有卸下任务的担子，带着“感情”下基层，才能当好群众“贴心人”。

一要心态正。“放下官架子，丢掉官帽子”，有的党员干部随着职务提高，党性不增，脾气见涨。在群众面前摆“老爷款”，自以为是、盛气凌人，脸难看、话难听，且听不进任何不同意见，官气十足；有的干部没有体验过农村生活，讲出的内容与群众生活有差距，事挨不上边、话搭不着调，难以打动群众。事之难易，不在大小，务在知时。党员干部既要树立与群众平等的观念，摆正与群众的关系；又要讲求方式方法，学会讲“群众语言”，为民排忧解难。下基层态度要谦和，不说官话，不打官腔，多讲百姓话，拉家常事，拉近与群众间的距离，赢得百姓信任。对群众多些和气不要官气，于自身是一种境界，于群众是一种福祉，于事业是一种增益。

二要感情真。“听时一颗心，干时一腔血”。谁的心中装着群众，群众的心中就会装着谁。从乡土中“走出”的干部，工作作风必然带着“泥土气息”。只有始终与人民群众心连心，一块干，一块过，一块苦，才能在群众心里占有“一席之地”，群众才能真正“敞开心扉”，愿意听，愿意讲。要善于深入农家院、走进巷胡同，进百家门、访百家情、解百家难，真心为百姓办实事；乐于以普通党员的身份下基层，参与基层党组织活动；敢于到群众意见多的地方去，到工作开展难的地方去，倾听群众呼声，解决百姓难题。以真心换真话，用实干换真情。

三要脚步深。“来时一支笔，去时一身土”。脚沾泥土才能饱含深情。个别党员干部，办公室的空调吹多了，田间地头的自然风吹少了；软沙发靠多了，硬板凳坐少了；走过场的事干多了，深入群众的行为少了……时代呼唤更多直抵人心、引领前行的“先锋者”，诸如焦裕禄、孔繁森、李素芝的优秀党员干部，他们在群众中的“好人缘”都是脚下“功夫”积攒而来，他们的脚步有深浅，但为民之心始终如一。一步一履访民情，一言一行解民忧。近一尺，党的政策就“准一分”，有效避免“自我感觉”代替“群众感受”。带泥土气息的基层干部，最贴近群众、最关心群众，群众自然最喜欢。下基层不能走过场、做样子，不能照着“剧本”念台词、做演员。党员干部只要把这一关做实做细，就不用担心群众不理解、不支持。

群众学党史教育心得体会篇二

第一段：党史的重要意义和价值（200字）。

党史是党的发展历程的生动记录，是我们党的宝贵财富，具有极大的重要意义和价值。党史记载了中国共产党在多年的奋斗中所取得的伟大胜利和宝贵经验，展示了我国社会主义事业的成就和发展，激励和鼓舞着广大干部群众为党和人民事业奋斗。通过学习党史，可以加深对党的性质、目标和任务的理解，提高自己的政治素养和组织纪律观念，增强为人民服务、勇于担当的意识，从而更好地走向前进。

党史反映了广大群众和各级干部的奋斗历程。作为治理国家、建设社会主义事业的主力军和中坚力量，群众干部在党史中扮演着不可忽视的角色。无论是在革命斗争时期还是建设发展时期，广大干部群众都以自己的实际行动支持和参与到党的事业中，无私奉献，为党和人民事业做出了巨大贡献。他们是党的骨干力量，是党的血脉和根基，他们的奋斗和付出是中国共产党能够战胜各种艰难险阻，走向胜利的重要原因。

党史中记录了广大干部群众为了党和人民事业所付出的艰辛努力。无论是长征的艰难跋涉，还是抗日战争和解放战争的殊死搏斗，干部群众都展现出了对革命事业的热爱和对国家、人民的无私奉献精神。党史中不乏为了人民解放和国家独立、发展黄河水利、建设大型工程、抗击自然灾害等重大任务而不顾个人安危、舍生忘死的先进群体和英雄人物。他们以自己的实际行动诠释了“为人民服务”的宗旨，展示出了共产党员应有的高尚品质和革命精神，令人深感敬佩和感动。

党史中也有一些群众干部在实践中遇到了困难和挫折，但正是借助于这些经历，他们不断成长和进步。党史教育我们要从历史中总结经验教训，汲取智慧和力量。通过学习党史，我们深刻理解到人民群众是党执政的最大依靠，只有解决好人民最关心、最紧迫的问题，才能立足于人民、真正为人民办事。同时，党史也提醒我们要时刻保持理想与信念的坚定，始终不忘初心、牢记使命，始终勇于担当、追求卓越，以人民对美好生活的向往为奋斗目标。

第五段：群众干部要传承党史精神，勇担时代责任（200字）。

学习党史不仅仅是为了了解历史，更是为了指导自己的工作和生活。作为一名群众干部，我们要深刻理解党史精神，传承党的优良传统和革命精神，使其成为我们的宝贵精神财富。我们要勇担时代责任，不断提高自己的素质和能力，积极为党和人民事业做出贡献。我们要坚持党的领导，加强自身修养，始终保持正确的世界观、人生观和价值观，为实现中国梦、人民幸福做出更大的努力。

总结：

通过学习党史，群众干部能够更好地理解党的性质和目标，进一步激发自己为党和人民事业奋斗的动力和信心。党史中群众干部的奋斗历程和精神，教育着我们在实践中不断追求进步和创新，在困难和挫折中坚守信念、勇往直前。作为群众干部，我们要传承党史精神，坚守党的初心和使命，勇担时代责任，为党和人民事业发光发热。

群众学党史教育心得体会篇三

“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”这一群众路线主题教育活动，集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点。“坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系”。这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重，体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本，体现了我们党把人民放在最高位置的宗旨信念。

纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明，只要在我们党领导的伟大事业中，坚持为了人民、依靠人民，持续诚心诚意为人民谋利益，使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益，党就会取得永不枯竭的力量之源，就会不断从胜利走向胜利。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要尊重人民主体地位，做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量，是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持以人为本，执政为民。以人为本，执政为民，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持深入基层，发挥基层党组织作用。基层是提高干部的“大学校”，是锻炼干部的“大熔炉”，是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地，引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责，使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。

来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。在实现“十二五”宏伟蓝图、全面建成小康社会的新征程中，只要我们坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利益，更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，就能书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。

群众学党史教育心得体会篇四

作为党员，我们不仅要热爱党，更要深入了解党的历史，体会党的历史对我们今天工作和生活的影响。近年来，以习近平同志为核心的党中央提出了一系列新时代党的建设要求，要求广大党员干部深刻认识党的历史，牢记党的初心和使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。参加群众党史学习，深入了解和体会党的历史，是提高我们党性修养、增强党性觉悟的重要途径。

群众党史学习是广大党员志愿者和群众自觉参与党史学习和宣传的一种新途径。通过志愿者在社区、村庄等公共场所搭建展板、制作图片、摆放实物等形式，向广大群众讲述革命先烈和英雄人物的事迹，讲述党的历史和光辉业绩，让群众掌握党史知识、传承党的优良传统，更好地参与到党的建设中来。群众党史学习具有鲜明的群众性、普及性、参与性和实效性，是一种全新的思想启蒙和文化教育工作。

在群众党史学习中，我深刻认识到党的历史是一部波澜壮阔的伟大史诗，我们所处的新时代，正是无数革命先烈和英雄人物前赴后继、以血肉之躯铸就的。我更加坚定了自己理想信念，增强了爱国、爱党、爱人民的情感，把奉献社会、服务人民作为自己的人生追求。群众党史学习让我明白，要不忘初心、牢记使命，就是要永远保持革命先烈和英雄人物那种坚定的政治信仰和为民族复兴不懈的奋斗精神。

群众党史学习的价值主要体现在两个方面。一是从根本上增强广大群众的理论素养，有助于群众自觉接受党的教育和思想引领，更好地发挥群众的积极性和创造性；二是有助于深入挖掘党的历史悠久、光辉辉煌、物质丰富的文化资源和精神财富，丰富和彰显党的形象和文化特质，增强人民群众的文化归属感和文化自信。

第五段：结语。

参加群众党史学习，让我深感党的历史对我们今天工作和生活的意义异常重大，更加清晰地认识到自己肩负的历史使命。我们要不断增强“四个意识”，进一步提高“四个能力”，践行“两个维护”，牢记初心和使命，以“不负人民，不负历史”为信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

群众学党史教育心得体会篇五

党史是我们党的宝贵精神财富，是指引我们前进的灯塔。通过学习党史，我深深感受到党的艰辛奋斗和无私付出。革命时期的党员和干部在极端困难的条件下，默默无闻地为人民群众奉献一切。我们要珍惜党史，将其作为我们的行动指南，继承前辈们的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

二、群众是党的力量源泉。

群众是党的力量源泉，是决定党的成败的重要因素。党的历史告诉我们，只有紧密联系人民群众，时刻倾听群众的声音，才能有效地领导革命和建设。党的先辈们始终密切联系群众，从他们身上得到了力量和智慧。我深刻认识到，作为一名党员，我们必须不断学习，改进自己的工作方法，积极倾听群众的呼声，真实地反映和解决问题，使党的路线方针政策更好地落地生根。

三、加强党风廉政建设。

党的历史告诉我们，党风廉政建设是党的生命线。在我党历史上，有过横扫党内腐败现象的整风运动和反腐斗争，这些斗争对于党的生存和发展起到了至关重要的作用。党的先辈们教导我们，只有加强党风廉政建设，严肃党内政治生活，坚决反对腐败现象，才能保持党的先进性和纯洁性。我们党员要时刻自我警醒，坚决抵制各种诱惑，自觉维护党的形象，为党和人民作出更大的贡献。

四、不忘初心，牢记使命。

党史告诉我们，初心和使命是我们党的灵魂和根基。我们党的初心是为人民服务，为实现共产主义奋斗终身。作为一名党员，我们要始终不忘初心，牢记使命，把人民的利益放在第一位，把党和人民的事业放在心中最高位置。我们要积极投身到改革发展稳定各项工作中，努力实现中国梦，以实际行动践行我们的初心和使命。

五、加强自身修养，做好党的传人。

党史告诉我们，作为一名党员，要不断加强自身修养，做到思想政治坚定不移，业务能力过硬，纪律意识强化，道德水准提高，身体素质增强，始终保持起码的共产党员标准和良好的形象。我们要善于学习，做到理论与实践相结合，努力提高自己的综合素质，才能更好地担负起党和人民赋予的使命，为党的事业作出更大的贡献。

总之，通过学习党史，我更加深入地认识到党的伟大，人民的伟大，中国的伟大。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，勇于奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！我们要牢记党的宗旨，密切联系群众，旗帜鲜明反对腐败现象。我们要始终保持党员的先进性和纯洁性，不断提升自身素质，做到实在表里如一，做到党的优秀传人！

群众学党史教育心得体会篇六

群众学习党史是当前的一个重要任务。在我们伟大的中国共产党成立100周年之际，全党全军全民正在开展深入学习党史、弘扬党史、宣传党史、应用党史的活动，旨在推动全党加强理论武装和政治锤炼，不断增强“四个意识”，做到练兵备战、铸牢军魂，“为中华民族的崛起而读书、为人民军队的发展而奋斗”。

二、党史的重要性。

党史是党指导中国革命、建设和改革的实践基础，也是党指导新时代中国特色社会主义伟大事业的思想基石。群众学习党史，有助于我们深刻认识到党的先进性和正确性，总结历史经验，强化理论武装，推进党的建设。同时，借鉴历史教训，规避历史误区，也让我们更加明白时代赋予我们的使命和责任。

三、我对党史的理解和感悟。

在学习党史中，我深深感受到中国共产党从最初的几十个人到如今拥有九千万党员的伟大跨越和由弱到强的历程。我惊叹于中国共产党的先进性、革命性和正确性，认识到中国共产党是伟大的、光荣的、正确的，坚信中国特色社会主义事业必将取得全面胜利。同时，党史上的错误与教训也使我警醒，我们必须时刻认清各种危险和挑战，防止重蹈覆辙。

四、党史对青年成长的启示。

青年是祖国的未来和希望，学习党史对青年成长至关重要。学习党史可以激励我们坚定理想信念，提高政治觉悟，树立远大志向；可以增强我们的家国情感，增强我们的爱国精神、集体主义精神和社会责任感；可以启迪我们的思维和创造力，提高我们的文化素养和科学素质。总之，党史有助于塑造一个品德高尚、思想开阔、才华横溢的青年队伍。

五、结语。

群众学习党史是一项重大的政治任务，也是一件事关全局的大事。学党史、悟思想、办实事、开新局，必须把学习党史作为一个持之以恒的工作来抓，深刻认识到中国共产党的伟大意义和历史作用。我们应该在学习党史中汲取力量，凝聚力量，坚定信念，勇攀高峰，在新时代实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程上不断前进！

群众学党史教育心得体会篇七

党的百年历程已经走过，全党全军全国各族人民积淀了钢铁般坚实的革命意志和丰富的实践经验。在党的百年庆祝活动中，群众学党史成为了一项深受欢迎和参与程度极高的活动。在群众学党史中，我们深刻的认识到，“党是最高政治领导力量”，“没有共产党就没有新中国”，我们更为清醒地认识到，只有思想政治工作做得好，才能保证党的基层组织和群众路线的贯彻落实。

纵观党的历史，我们可以看到革命者们为了民族和人民利益不断进行斗争的历程。回想起革命先辈们的壮烈事迹，使我们感到满怀敬意。学习党史，我们才能够更好地理解什么是马克思主义、什么是科学社会主义、共产主义是什么。只有坚定信仰，才能始终保持理论上的清醒、政治上的高度和思想上的纯洁。我们要常常提醒自己不能忘记了自己是谁、来自哪里、要去哪里，不能被外界的干扰动摇自己的信仰。

第三段：群众路线的贯彻落实。

学习党史，我们第二个收获就是要让群众路线贯彻的思想在生活中贯彻落实。中国特色社会主义从总书记一篇讲话开始，不断要求我们“八个明确”、“十四个坚决”等等，希望我们践行群众路线。通过深入学习党史，我们可以看到，党的历史嘱托了我们一件事情，就是始终坚持人民主体地位、维护人民群众利益。我们只有深入群众深处、倾听群众声音，才能了解当下的民生民意，为人民群众创造美好的生活和幸福的未来。

第四段：珍爱好干部，带领百姓走向富裕。

学党史，我们还能够看到一红色浪潮般的干部队伍，他们是中国共产党的根本力量，是党的群众路线落实的关键。了解好干部的领导风格、工作作风、担当作为，让我们了解他们是怎么带领人民从困苦中走出来的。我们要珍惜好干部，用实际行动让他们有一个更好的施展自我和建功立业的舞台。

第五段：总结。

作为中国共产党百年庆祝活动的重要内容，群众学党史已经深入到党员、广大干部职工、青少年、学生、教师甚至是农村妇女群体中。通过群众学党史，让我们党员干部更好地回归基层、服务群众，在实践中探求发展之路。让我们共同努力，团结拼搏，使我们的祖国更加繁荣富强，让全体人民过上幸福美满的生活。

群众学党史教育心得体会篇八

党的历史不仅是我们中国共产党的历史，也是整个中国革命史和中华民族发展史的重要组成部分。通过群众学习党史活动，我们更深刻地认识到了中国共产党的奋斗历程和历史背景，也更加坚定了我们继续发扬光大中国共产党的决心。

第二段：激发对党的热爱和信仰。

通过群众学习党史，我们认识到了自己党员身份的分量和责任。党是为人民服务的，我们要不断时刻地为人民群众谋利益，为党工作、做贡献，这是我们党员最起码的责任和义务。从前辈们的经历中，我们也深感到党历经的曲折和历程，绝非说能够一蹴而就，更需要我们这代人的接力奋斗。只有这样，才能在未来建设更加强盛的中国。

第三段：加深对党的教育和信念的认识。

在日常学习生活中，大家常常会忘记认真的态度去学习党的历史，忽视了活生生的教育资源。群众学习党史活动为我们敲响了警钟，加深了对历史的认识，让我们更加坚信共产主义的思想，并且更加理解为什么要以“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”为指导思想。因为这个是我们党在长期奋斗中不断总结出来的指导思想，具有根本性、全局性和时代性。

第四段：升华对党的认识和理解。

随着奋斗不断推进，我们对党的认识和理解也在不断升华。党的历史向我们展现了一个翻天覆地的大变革，让我们看到了中国的现代化建设和革命斗争曾经的艰辛。我们在生活中遇到的困难，实际上都不足为惧，只要我们坚定信心，不断追求真理，并且与人民群众心连心，一定能以永不止步的精神，不断承续奋斗。

第五段：总结。

群众学习党史活动，不仅是对党的历史的学习，更是对自己身份的兑现。在反复翻看资料的过程中，回顾一些曾经的时代，叹息过去，警惕现在，以此激民心、扶正志，就像一道明镜，让我们自己的思想和行动都得到了新的提醒。今天的我们已经站在了当代，而这当中却没有什么理由能够让我们无力前进，加油吧，为建设更加美好、幸福的社会而奋斗！

群众学党史教育心得体会篇九

近年来，中国共产党党史教育日益重视，群众干部被要求通过党史学习来加深对党的历史使命、党的先辈们的努力和付出的理解。作为基层干部，我也积极参与了这一党史学习活动，并从中获得了很多启示和体会。

第二段：对党的历史使命的感悟。

党史学习让我更加深刻地认识到，中国共产党的历史使命是为了实现中华民族的伟大复兴。党的先辈们为了中华民族的解放和发展，付出了巨大的牺牲和努力。这种党的历史使命激励着我和我身边的同志们不断前进，为共产主义事业做出自己的贡献。我们作为群众干部，应该时刻以人民为中心，坚守初心使命，为实现伟大复兴贡献自己的力量。

第三段：对党的先辈们努力和付出的感悟。

通过党史学习，我深刻感受到了党的先辈们的伟大努力和付出。他们在艰苦的革命斗争中，不畏困难，勇往直前。他们无私奉献，甘于付出生命，为了中华民族的解放而奋斗。党的先辈们的历史足迹让我感到无比自豪和敬佩。作为群众干部，我们应该以他们为榜样，以他们的努力和付出为动力，为人民群众的利益奋斗终身。

第四段：党史学习对个人成长的启示。

党史学习不仅让我对党的历史使命和先辈们努力和付出有了更深入的理解，还对我的个人成长产生了深远的影响。党史教育告诉我，只有在艰苦的环境下才能够锻炼出真正的精神品质和坚韧意志。在党史学习中，我不断反思自身不足，提高自身修养和素质，从中汲取动力和智慧。党史学习让我懂得了团结协作的重要性，明白了个人的力量虽然微小，但只有与党组织紧密结合，才能产生无限的力量。

第五段：未来的思考和展望。

通过党史学习，我对未来有了更清晰的思考和展望。中国共产党的历史使命决定了我们必须始终坚持创新、发展，勇往直前。作为群众干部，我们要充分发掘自身潜力，为党和人民群众的事业做出更多的贡献。在实践中不断学习和成长，努力提高自身专业能力和公共管理水平，为实现中国梦做出更大的贡献。

总结：

通过党史学习，我深刻感受到了党的历史使命和先辈们的努力和付出。党史教育不仅对我个人的成长有着深远的启示，也为我树立了正确的世界观和人生观。作为群众干部，我将始终坚守初心使命，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。通过努力学习和实践，我相信我能够在未来的工作和生活中不断追求进步和创新，成为一名有用之才，为党和人民事业的发展贡献自己的力量。

群众学党史教育心得体会篇十

作为一名共产党员，学习党史是我们必须要做的一件事。近来，我参加了一场关于“群众学党史”的活动，深受启发。在这次活动中，我深刻感受到了学党史的重要性，也认识到了学党史的方法和策略，这些对我的思想成长和个人修养也有很大的帮助。

第二段：党史的历史和意义。

首先，我们需要了解党史的历史和意义。共产党出现的背景和历史条件，使得我们党在长期斗争中形成了自己独特的理论体系和组织纪律。党的历史记载了坚持意识形态的斗争、党的最终胜利和全国的发展进程，这些都是我们研究党史的重要内容，是对我们认识党史的理论基础，也是我们深刻认识党史的动力来源。

那么，要如何学党史呢？本次活动提出了“群众学党史”的概念和方式。这种学习方式强调体验、互动和讨论，让我们平时闲暇的时间得以利用起来，提高我们的自我水平，增强我们的党性。除了带来实实在在的收获，工作和生活也不会受到大的影响。

我的学习体会是，学习党史的方法并不难，重要的是有一颗立志做好本职工作、立志为共产主义事业而奋斗的赤诚之心。在学习党史时，我们要把具体的历史事迹、人物故事与党的思想理论结合起来，这样才能真正领会党的精神内核。同时我们还要密切结合实际工作，对照历史先烈要求更高的自己，为党和人民事业作出更加突出的贡献。

第五段：总结。

最后，群众学党史既是工作学习的必修课，也是加强自身修养的重要手段。通过群众学党史，在有限的时间里获取丰富多彩的知识，使我们自我提升的同时，也能更好地为我们的工作和生活增添一份强大的人文底气。希望我们的每一个共产党员都能坚定不移地学好党史，从中汲取前进的力量，走出一条正确的发展之路。

群众学党史教育心得体会篇十一

党的百年历程是一部辉煌的历史，是党和人民创造的奇迹。今年是中国共产党成立100周年，各地区各单位都在积极组织学习党史活动，营造了浓厚的学习氛围。在这样的背景下，我深入学习了党史，深刻认识到党的优秀品质和理论贡献，也从中取得了很多收获。

第二段：认识新华文化。

新华文化是马克思主义中国化的产物，是中国特色社会主义理论的重要组成部分，涵盖中华优秀传统文化和现代先进文化。通过学习党史，我认识到新华文化体现了中华民族精神的核心，展示了中华民族博大精深的文化底蕴。新华文化将传统和现代文化相融合，为我们提供了一种新的世界观和人生观，更深刻地认识到中国自主、马克思主义、改革创新、实践基础的重要性。

第三段：认识党的内在特质。

创造性思维、开放性思维、思维独立性和思维价值性是党的内在特质。创造性思维是创新的重要基石，开放性思维是拥抱全球化的前提条件，思维独立性是个体自由发挥的保障，思维价值性是创新成果的评价标准。通过深入研究党的历史，我们不仅能够了解党的内在元素，更能够在思维中获得启示，提高自己的创造性思维能力。

第四段：认识党的贡献。

党已经为中国人民和全球的公正事业做出了重大贡献。在抗击疫情和灾害方面，党发挥了重要作用。在科学技术和经济发展方面，党也走在了前列。更特别的是，党的建国和发展是中国独立、自主、坚韧和创新的象征，为全球的反帝、兴国、为民做出了杰出贡献。党员和兄弟们应该懂得党的使命，练就坚定的理想信念和崇高的品格，牢记初心，始终坚守我们的路线和方向。

第五段：展望未来。

随着时代的发展和中国的领导地位日益增强，党需要不断加强自己的学习、发展和创新，依靠创新来赢得不断壮大的功绩。党的教育、发展、科研、技术和文化等方面都需要改革和创新。同时，党需要积极参与全球治理，推动建立公正合理的新国际秩序。我们相信，如果能够不断深入学习和传承好中华民族的优秀传统，深入学习和贯彻好新华文化，深入探究和理解好党的贡献和特质，我们一定会取得更多的成功和进步。