手机服务案例分享心得体会范文 手机服务案例分享心得体会范文怎么写(4篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

主题手机服务案例分享心得体会范文一

1、申请条件

（1）学校离家较远且经常独自上、下学的同学；

（2）住校生；

（3）愿意遵守本《手机管理规定》的同学和家长。

2、申请流程

（1）家长和学生每学期填写一次《申请表》；

（2）学生将填好的《申请表》交到班长或其他班委负责人处；

（3）班长或副班长组织班委讨论是否经过申请；

（4）班级内公示经过名单。

3、使用要求

（1）携带手机在校期间自觉理解教师和同学的监督；

（2）手机仅限于学生与家长的电话联系（提议为老人机）；

（3）在校期间手机应坚持绝对关机状态；

（4）在校期间不得因任何理由将手机借予他人；

（5）在校期间不得将手机交由他人保管，如有遗失自行承担职责；

（6）不得因为手机做出任何影响学习的行为。

4、惩罚措施

（1）在校期间利用手机进行看电影、听音乐、上网等娱乐活动，一经发现即取消携带手机资格，并在期末总评中一次性扣10分。如有利用手机进行作弊、看不良视频文字等行为，还将依据学校相关规定予以处分。

（2）在校期间未将手机关机的一经发现即予以口头警告，并扣除相应违纪分数，累积三次警告后，暂停携带手机资格一个月；

（3）在校期间将手机借予他人者，一经发现即约谈家长，扣除相应违纪分并暂停携带手机资格一个月；

（4）本条令实际执行过程中，如遇其他因手机而产生的问题将由班委和家委会协商解决。

5、家长职责

（1）仔细阅读本《手机使用管理规定》；

（1）为孩子准备功能单一，不会对学习、视力等产生不良影响可能的手机；

（2）督促孩子自觉遵守《手机使用管理规定》；

（3）对于违反《手机使用管理规定》的孩子，配合教师及时进行教育。

主题手机服务案例分享心得体会范文二

近日，温州一女子边走路，边低头玩手机，不慎掉入河中溺亡；郑州公交车上一男乘客因长时间低头玩手机，患上短暂缺血昏厥症，昏倒在地…科技予人方便，但不可过度依赖。走路一定不能玩手机、尽量不要睡前玩手机…与手机好好相处。

“世界上最遥远的距离是，我在你身边，你却在玩手机。”这句网友们的调侃之言正是“手机族”的真实写照。自从手机有了“智能”的称号，就摇身一变成了人们的“贴身秘书”。当人们越来越依赖手机，它带来的负面影响也随之而来———健康不在、亲情疏远、隐私泄露……

正因如此，近年来全球多个国家不同领域的研究者发起了对“手机罪状”的声讨，呼吁人们放下手机。近日，美国《赫芬顿邮报》的一篇文章为这些呼吁找到了更充分的理由。

亚洲积极心理研究院首席研究员汪冰分析称，从心理学的角度来看，手机依赖的本质是对信息的依赖，通过看手机提高提高安全感。

中国科学院心理研究所副研究员祝卓宏还指出，大多数手机依赖者是由于形成了习惯化的行为，掏手机是一种下意识的行为。

有的人是因工作所限，需要随时接电话，否则就有被职场“边缘化”的危险。不管是有意还是无心，如果你正在被手机束缚，不妨找几个理由放下它。

睡觉前看手机会扰乱正常作息。有研究显示，白天频繁看手机、发短信的人睡眠质量越差。

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手机是“健康的定时炸弹”，除了对腰椎、视力等有害，澳大利亚癌症兼神经外科专家库拉纳研究发现，手机与脑瘤等严重健康状况有关。虽然这一结论还未得到充分证实，但研究肯定了手机对健康的危害。

人们在玩手机时忽略了身体的疲劳感，事实上，长时间低头会导致脊椎压迫，颈脖、头部和肩膀疼痛。英国一家知名医疗保健供应商调查发现，84%的18~24岁的年轻人在过去1年里，因为玩手机而遭受过颈脖和背部疼痛。

英国的一项研究发现：1/3的人走路时会发短信、听音乐、打电话，他们忽略红绿灯的几率比不发信息的人高4倍；八成人开车会打电话或发短信，这一行为导致事故发生的风险高出4倍。

美国密歇根大学一项研究分析表明，工作中仅仅发一条短信，都会使失误的次数增加。对于学生来说更是如此，研究发现，手机会让人持续处在多任务状态中，长此以往会出现注意力障碍等问题，影响孩子的`创造力和学习能力。

我们慢慢淡忘了从前的欢聚时光、游戏互动、聊天畅想，人际交流变成了“人机交流”，冷落了父母、孩子和爱人，自己也显得更孤独。因此，别让手机成为“第三者”，跟家人在一起的时候最好放下手机。

不少人已经意识到手机对人类健康和情感掠夺问题的严重性，想出不少方法来应对。洛杉矶一家餐厅可以为顾客代管手机，买单时将给予9.5折的优惠；网友发起了“手机叠叠乐”活动，呼吁大家聚会时，所有人都交出手机，谁先碰手机谁就要被罚款；有的大学设立“课堂手机休息室”，号召学生上课前将手机上交。这些行为都是为了提醒大家玩手机应有所节制。

如果吃饭、上厕所都强迫性地看手机，手机不在身边就坐卧不安，注意力不集中，生活、情绪、社会功能受到影响，就需要调整了，可以从以下几方面来改变：

①睡前听音乐。对于那些晚上必须玩够手机才能睡觉的人，不妨听听舒缓的音乐，或者看一会儿书，通过这种转移注意力的方式，慢慢戒掉坏习惯。

②多交谈。每天留出一定时间和家人交流，规定自己在交谈的时间内，除了接必要的电话，不可以玩手机。

③带孩子出去玩。对于爱玩手机的孩子，家长应多抽时间培养孩子们的兴趣爱好，带孩子多参加户外活动。

④试着不带充电器。为了保证电量，这个做法可以逼自己减少使用手机的时间。

⑤逐渐减少玩手机次数。给自己制订一个计划，从减少次数开始。很多时候，人们玩手机是种习惯性行为，如果心理上能够明白沉迷玩手机有害，并去克制，就能收到一定效果。

主题手机服务案例分享心得体会范文三

一、活动名称：

金榜题名圆梦喜 手机当礼喜上喜

二、活动时间：

20__年7月1日~7月31日

三、活动政策：

1、用户凭学生证，前往联通指定营业厅购机入网，手机机价最高下降900元。

2、用户免交卡费。

3、需开通gprs_5元包30mwap三个月必选流量套餐及炫铃

4、转兑包名称：“存500次月月转50%(定比购机)” “存800次月月转50%”

5、活动转兑包有效期两年

四、活动说明：

1、限指定营业厅死卡开户;

2、同一办理证明在同一代理商处限办5户之内(含5户);

3、活动营业厅每月封顶办理100户;

4、如有营业厅现场开户卡出现在批发渠道，将按照200元/户的`标准对相关代理商进行经济处罚，同时关联考核相关部门当月绩效5分。

五、产品卖点：

1、金榜题名，手机当礼

2、暑期放“价”，机不可失

3、手机价格直降___元

4、厅内全部手机参加活动

5、新势力和世界风品牌参加活动

六、目标用户：

1、中考、高考学生

2、毕业生家长

3、毕业生亲朋好友

七、发展渠道

限指定营业厅，明细附后，另行明确最终参加活动营业厅的名单) 要求：

1、 厅内机型不少于15款;

2、 活动营业厅7月死卡开户量月环比为正，环比为负的营业厅，每月按差额部分50元/户扣罚。

八、发展方式

发展方式：代理商为主，我公司相关部门全力配合

1、厅内宣传

2、在小区内开展现场宣传

代理商携带海报、单页社区现场摆摊促销，要求留下营业厅名片，便于用户上门办理。

3、一期报广宣传

选取3-5款机型主打宣传，推荐营业厅必须有宣传机型上柜

主题手机服务案例分享心得体会范文四

尊敬的老师：

您好！

老师我犯错了，我今天在上语文课的时候玩手机，被外面巡查的老师发现没收了，我不该玩手机不该不听课。老师您能原谅我吗？

从我们跨入校园开始，老师您就一直教导我们在学校不能玩手机，如果发现一律没收，还会通知家长，这样的话一遍又一遍的穿过我们的耳边，我却没有听从老师的吩咐，依然我行我素的在学校玩手机，甚至还是在课堂上玩，我真是蠢到家了，学校最近一直都在严抓玩手机的人，我却顶风作案，不把这当一回事，我被逮到后内心的后悔如同江海，也非常的害怕，但是犯错了就不得不面对，被您知道了这事，也被爸妈知道了，我甚至成为了全校的谈资与想笑柄。

在家里我被我爸妈狠狠的教训了一顿，爸妈非常生气，对我玩手机的行为感到痛心，失望。来到学校后，您把我叫到办公司给了我一张纸，拿白纸给我，说想明白了再来，就让我会教室了，我知道您是要我检讨自己的过错，改过。我因此写下这封检讨希望老师您能够原谅我。

我们已经到高中了，我们的学习压力非常的，任务很重，要为以后的高考做准备了，不然高考考不好对学校对自己又有什么好处呢，我在上课时间玩手机，那是严重的违纪行为，我的成绩只是中等，没有那些优秀学生的底子，没有资格，去浪费一节课，今天浪费一节课，明天又是原样，后天还是，这样子什么时候会到头能，手机是永远玩不够的，互联网发展非常的快速，新鲜的新奇的各种各样东西，天天更新，以后又不是不能玩，现在不克制自己，将来就要因生活所迫，我们现在学习也是为将来学习，路需要我们脚踏实地的走下去，知识需要我们一点点掌握，然而手机却会分散我们的精力，浪费我们的时间，我直达思考了才明白其中的关键，我玩手机的做法，深深的伤透了您，您废了那么多的口舌，还是无法禁止我玩手机，您失望我是理解的，但是谁不犯错呢，我希望老师能够原谅我的错误，给我一次机会，又怎能知道不会有意外的惊喜呢。

老师您一直都是宽容大度之人，无论在学习还是在其他方面都对我们照顾有加，我犯了错让您感到无奈，与失望，甚至会让您对我失去信心，我的认错态度是诚恳，我再也不玩手机了，再也不会违反学校的规定了，更不感顶风作案希望您能够开恩，让我能够从新做人，从现在开始老师您叫我干什么我就干什么再也不敢为逆您的话了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日