群众学党史教育心得体会如何写(优秀11篇)

心得体会是在学习、工作或者生活中对所经历的事情进行思考与总结。写心得体会时要注重文字的准确性和用词的精确，力求将自己的观点表达得清晰明了。如果你正在写心得体会，不妨参考一下下面这些范文，或许能够帮到你。

群众学党史教育心得体会如何写篇一

段一：引言（200字）。

教育办学党史是当前党的建设的重要任务之一。通过学习党史，可以更好地传承党的优良传统，增强党员干部的党性觉悟和忠诚度。作为教育办的中坚力量，教育办如何学党史将直接影响到教育工作的质量和效果。在这个过程中，我们要注重方法与实践相结合，结合自身工作实际，提高学习党史的针对性和实效性，不断增强党性修养和履行教育办的使命感。

段二：积极参与学党史活动（200字）。

学党史不应该只是机械地翻阅一些历史资料，更重要的是要积极参与学习活动。可以组织教育办内部学习小组，定期组织学习党的重要文件和重要历史事件，通过讨论和交流，增加学习的互动性。同时，要加强与其他单位的交流合作，共同组织一些学习党史的活动，如观看红色电影，参观红色教育基地等，使学习党史不再枯燥乏味，而是变得生动有趣，进一步激发教育办员工的学习热情。

段三：注重理论联系实际（200字）。

学党史不能脱离自身工作实际。教育办作为党的一线组织，要注重将学习党史与教育工作相结合。可以结合学党史的内容，组织教育办内部的培训，传达学习党史的精神和要求，指导教育办员工在工作中贯彻党的路线方针政策，做好各项工作。同时，在日常工作中，要时刻保持对党史的思考，将党史教育融入到教育工作中，加强对党委教育工作部署的理解和落实。

段四：自觉践行党的指导思想（200字）。

学党史就要深入理解和把握党的指导思想。教育办作为党的一支战斗堡垒，要自觉践行党的指导思想，做到始终与党中央保持高度一致。要结合学党史的内容和要求，认真学习党的重要文件，加强对党的路线方针政策的理解。同时，要积极参与党委教育工作部署的制定和落实，紧密围绕党的中心工作，不断提高教育工作的水平，为做好教育工作贡献力量。

段五：提升自身素质，履行教育使命（200字）。

作为教育办的一员，要不断提升自身素质，履行好教育使命。要深入学习党史的伟大精神，加强自身党性修养，不断增强党性觉悟和忠诚度，坚定共产主义信仰。同时，要不断加强自身专业知识的学习和掌握，不断提高教育工作的能力水平，为教育事业的改革和发展做出积极贡献。

总结：通过学党史，教育办员工可以更好地传承党的优良传统，增强党性觉悟和忠诚度。只有不断深入学习，注重方法与实践相结合，结合自身工作实际，实现党史学习的针对性和实效性，才能更好地履行教育使命，助力教育事业的发展和党的建设。

群众学党史教育心得体会如何写篇二

党史学习教育开展以来，全省各级党组织认真学习贯彻***总书记重要讲话和党中央决策部署，以学党史、悟思想为基础，以办实事、开新局为关键，结合工作实际，加强组织领导，创新方式方法，推动“我为群众办实事”实践活动走深走实。

高位部署迅速行动落实以人民为中心发展思想的生动实践。

“要发挥好‘关键少数’的示范作用，坚持以上率下、当好表率，坚持高标准、严要求，坚持领导干部带头讲党课、带头践行我为群众办实事……”5月13日，王建军书记在省委中心组学习会暨党史学习教育第二次专题研讨会上强调。

知责思进，高位推动。我省结合实际，制定印发《关于开展“我为群众办实事”实践活动的指导意见》，要求各地区各部门各单位准确把握总体要求，精准聚焦重点任务，进一步明确方法步骤，切实加强组织领导；各级党委政府及其工作部门、组成部门要弘扬党的光荣传统和优良作风，在广泛深入征求群众意见建议的基础上，找准查实群众“急难愁盼”问题，出台一批巩固拓展脱贫攻坚成果的政策举措，推出一批为民惠民的实招硬招，实施一批直接造福于民的项目工程，解决一批群众反映强烈的突出问题；基层党组织要以“为民办事在一线、化解民忧零距离”党支部承诺践诺活动为载体办实事；广大党员要以“我的岗位我负责、我在岗位请放心”岗位建功立业活动为载体办实事。

办实事办到群众心坎上，关键是抓好落实。各地各单位对标对表“我为群众办实事”实践活动的总体安排部署，迅速研究并提出贯彻意见。海南藏族自治州、玉树藏族自治州研究制定开展“我为群众办实事”实践活动实施方案，从便民利民、关爱重点群体、维护社会安定、维护人民安宁、维护生态安全、助企纾困、法律援助与法治宣传教育培训等方面明确具体项目，努力把学习成果转化为为民办实事、做好事、解难事的工作成效。省卫健委召开健康青海行动推进会，推进17个专项行动落实见效，高标准推进疫情常态化防控下的爱国卫生运动，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。团省委扎实开展“我为青年做件事”主题实践活动，以办“微”事助青少年暖心成长，以办“急”事助青少年舒心成长，以办“难”事助青少年育心成才，努力推动学习教育成果转化为服务青年、服务大局的生动实践。

“察民情访民意”走访调研用心用情用力解决群众的难题。

“这下好了，私装的地锁被拆，大家就可以公平地停车。”西宁市城西区兴海路街道党工委通过走访调研征求群众意见建议，组织城管、综治、社区党委、派出所、物业公司、小区居民代表齐力参与，联合执法，拆除了地锁，将停车位归还给全体业主，赢得居民的点赞。

“大伙再加把劲，把这水渠修好了，咱们村农田春灌就没问题了！”海东市乐都区高庙镇长里村村主任徐文彪满头大汗地说道。长里村水渠因年久失修，影响了40多户农户的农田灌溉。村“两委”干部了解到这一情况后，立即行动起来，组织全村党员及群众20余人，齐心协力修缮水渠30米，并对全村水渠进行了清理维护。

全省各级党组织依托“我为群众办实事”实践活动，俯下身沉下心，将听民声、察民情、解民忧摆上重要位置，广泛开展“大走访大调研”活动，找准查实基层和群众的操心事、烦心事、揪心事，切实解决群众的“急难愁盼”问题。省总工会开展“入百企、结百亲、解百难”实践活动，组织党员干部深入企业、贴近职工，开展大调研、大走访活动，建立工会干部服务职工制度，帮助解决影响职工群众生产生活突出问题。海西蒙古族藏族自治州积极落实“四必访”，梳理出涉及经济发展、环境保护、医疗卫生、教育事业等方面的为民办实事清单，定期督促推进。省生态环境厅注重把督导调研和征求意见作为收集实事项目的重要途径，设置办实事征求意见箱，并通过门户网站领导信箱和信访等途径征集实事项目。省公安厅聚焦老年人出入境管理服务需求，助力老年人跨越“数字鸿沟”，在全省推出包括办理证照“绿色通道”等六项老年人办理出入境证件的新举措。

民生无小事，枝叶总关情。各级党委政府在办好省委省政府2021年10大类45项民生实事工程及承诺的民生实事基础上，围绕“四个一批”精准发力，打通服务群众的“中梗阻”。西宁市确定实施10类30项重点民生实事，出台支持“三乡工程”30条措施，各区县结合稳定就业、公共服务等列出211项重点民生项目。海北藏族自治州大力推行“跨省通办”和“一件事”窗口服务，设置“关爱老年人服务窗口”，为企业、群众和老年人办事提供便利。省民政厅开展困难残疾人生活补贴和重度残疾人补贴资格认定申请“跨省通办”等专项行动，制定了11条为民办实事措施。一件件好事、一桩桩实事、一个个难事，将学习教育成果转化为惠民生的实践成果，办进了万千群众的生产生活中，也办到了群众的心坎上，让党史学习教育“热”起来、“实”起来。

聚焦主责主业做好结合文章以为民服务成绩检验学习教育成效。

“真是太方便了，这些实实在在的举措让我们老百姓享受到了实惠。”在西宁市城中区礼让街派出所户籍窗口办理身份证的张女士高兴地说道。近日，西宁市公安局推出户籍业务办理“告知承诺制”事项、本人办理居民身份证无需提供户口簿和任何个人相关证件、进一步放宽办理合法房产落户的适用范围、进一步缩短户籍业务办理时限、六十周岁以上群众优先办理等5项户籍管理便民措施。

“以前吃亏不知道找谁说，现在好了，只要拨打卡片上的电话，很快就能解决。”海东市平安区小峡镇辖区居民魏胜章笑着说。魏胜章所说的卡片，是平安区司法部门为了方便群众办事，精心设计印制的“便民服务连心卡”，卡片印有司法所的名称、法律顾问、司法所工作人员联系方式等，受到了群众欢迎。

为民办实事成果是检验党史学习教育成效的“试金石”“晴雨表”。各地各单位坚持党史学习教育同推动工作深度结合，锚定目标下功夫，因地制宜出实招，既做好规定动作，又创新自选动作，高质高效推进学习教育。海东市把党史学习教育和助力乡村振兴紧密结合起来，在全市抽调党员干部，深入基层一线广泛宣传高标准农田建设、设施农业等强农惠农政策，扎实开展政策下乡、技术指导、巡回服务、实操培训等活动。省人大常委会机关聚焦人大职能，突出人大特色，紧扣中心大局，统筹做好立法、监督、决定任免和代表服务工作，做到“民有所呼、我有所应”，切实解决群众关注的热点难点问题。

学史力行，实干为民。全省广大基层党组织紧紧围绕中心工作，突出不同领域党支部特点，广泛开展“为民办事在一线、化解民忧零距离”党支部承诺践诺活动，在兑现承诺中践行群众路线、践行初心使命。海西蒙古族藏族自治州积极开展“佩戴党徽亮身份、树好形象作表率”“一名党员一面旗”“晒成绩、亮承诺、做表率”“党旗在基层一线高高飘扬”等各种承诺践诺活动，使每个党支部和党员有责任有任务，切实做到为群众办实事、为发展开新局。省交通运输厅充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，开展以解决职工群众生产生活问题、履行社会责任为主要内容的党支部承诺践诺活动和党员先锋岗、党员责任区等活动。西钢集团通过建立“党员先锋岗”“党员示范岗”“党员突击队”等方式，传承红色基因、发扬西钢精神，抢抓市场机遇、掀起生产高潮，生产经营创历史新高。

江山就是人民，人民就是江山。全省各地各单位正精准发力，全力推进“我为群众办实事”实践活动，积极为群众解决最关心最直接最现实的利益问题，着力把学党史、悟思想转化为办实事、开新局的强大动力。

群众学党史教育心得体会如何写篇三

随着党史学习教育活动的深入展开，教育部门作为党的教育系统，也积极投入到这一活动中来。党史学习教育不仅是一次思想洗礼，更是一次内心深层次的触动。本文将从五个方面阐述教育办如何学党史的心得体会。

首先，教育办要深刻认识党史学习教育的重要意义。党史学习教育是全党统一组织地学习党史、讲党史、用党史的一次广泛深入的集中学习活动，意在加深对党的历史、党的性质、党的宗旨、党的纲领和党的奋斗历程的理论认识，坚定党的理想信念，激发党员干部的奋斗热情，推动新时代党的建设事业向前发展。教育办要认识到这一活动对于党员干部的政治觉悟和党性修养的重要作用，进一步理解党史学习教育对于推动教育系统的工作有着深远影响。

其次，教育办要切实组织和开展党史学习教育活动。教育办作为党的教育系统的一部分，要自觉发挥好组织者和领导者的作用，通过多种形式和渠道，组织广大党员干部集中学习党史，推动党史学习教育的深入展开。可以组织党员干部集中观看党史专题片，开展党史知识竞赛和主题党日活动等形式多样的学习教育活动，使党员干部在丰富多彩的学习过程中深入体会党史精神和党的创造力。

第三，教育办要注重学党史的方法和途径。学习党史并不是简单的死记硬背，更要深入理解党史中的思想观点和历史背景。教育办可以通过开展研讨会、专题讲座等形式，邀请专家学者来讲解党史知识，并与党员干部进行深入探讨。还可以引导党员干部采用多样化的学习方式，如读书笔记、心得体会等方式，提高学习党史的效果。

第四，教育办要在学习党史中加强理论武装。党史学习教育不仅要关注党的历史事实，更要深入理解党的建党初心和党的奋斗目标。教育办可以结合党史学习教育活动，开展一系列理论武装活动，帮助党员干部进一步理解党的创新理论，增强思想认同感。

最后，教育办要深入贯彻党史学习教育的精神实质。党史学习教育不仅仅是一次活动，更是一次内心深层次的触动，是推动新时代党的建设事业向前发展的重要手段。教育办要通过学习党史，深刻认识到习近平总书记对教育工作的重要指示，进一步激发党员干部的奋斗热情，坚定教育系统的工作信心。

总之，教育办作为党的教育系统的一部分，要深刻认识到党史学习教育的重要意义，切实组织和开展相应的活动，注重学习方法和途径，加强理论武装，同时深入贯彻党史学习教育的精神实质。只有这样，才能推动教育系统的工作迈上新的台阶，为中国特色社会主义事业的发展贡献力量。

群众学党史教育心得体会如何写篇四

党的百年历程是党员干部和广大教育工作者的精神财富，学习党史是当前教育工作的重要任务。教育办如何学党史，对于提高教育管理水平和推动教育事业发展具有重要意义。笔者通过参加学党史心得交流会，深入研读党史文献和开展实践活动，对教育办如何学党史有了一些体会和心得。

第二段：借鉴历史经验，弘扬优良传统。

学习党史首先需要借鉴历史经验，弘扬优良传统。在学党史中，我认识到党的优良传统是党员干部的精神财富。这种优良传统是红船精神、长征精神、延安精神、南泥湾精神等一系列鲜明的党的优良传统，为我们指明了前进方向。借鉴历史经验和弘扬优良传统可以增强党员干部的使命担当和责任意识，为教育改革发展提供强大的精神动力。

第三段：开展实践活动，践行初心使命。

在学习党史中，开展实践活动是十分重要的环节。我们要纪念党的百年华诞，需要践行初心使命。作为教育工作者，我们要以党的百年奋斗历程为鞭策，在实践中践行初心和使命。通过深入基层学校，了解师生需求，参与社区教育活动，关注教师待遇等方面，实际行动体现党员干部的初心和使命。

第四段：不断提升理论素养，全面把握规律。

学党史要求教育办不断提升理论素养，全面把握规律。只有深刻领会党的基本理论，才能真正把党的理论引领放在首位，把党的工作真正做到准确无误。因此，学习党史不能仅限于了解党的历史事实，更需要全面把握和深入理解党的理论。只有掌握了这些理论才能够更好地引领教育工作，推动教育事业发展。

第五段：加强党性修养，推动教育事业发展。

学习党史还需要加强党性修养，在实践中推动教育事业发展。要善于运用党的优良传统和理论知识解决实际问题，坚守党的宗旨，做到心中有党、事业为党、发展依靠党。只有加强党性修养，才能更好地服务于教育事业，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。

总结：

学党史是教育办的职责所在，也是提高教育管理水平和推动教育事业发展的关键。学党史需要借鉴历史经验，弘扬优良传统，开展实践活动，践行初心使命，不断提升理论素养，全面把握规律，加强党性修养，推动教育事业发展。只有真正学深学透党史，才能在教育工作中勇担重任，为教育事业发展贡献自己的力量。

群众学党史教育心得体会如何写篇五

基层干部做群众期盼的“俄罗斯方块竖条”

近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。党员干部要把学习党史同总结经验、推动工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，立足本职岗位为人民服务。

还能涨分数，

切实解决群众最关心的就业、全面的范文写作网站教育、医疗、养老等现实问题，增强党对群众的凝聚力和向心力，提升党在群众心中的“分数”。

做群众期盼的“俄罗斯方块竖条”，要坚决贯彻以人民为中心的发展思想。中国传统的“民本”思想萌芽于商周年代，当时的领导者已初步看到人民的力量；春秋战国时期，孔子较早地提出了重民、富民思想，孟子提出了“民贵君轻”和仁政学说，形成了比较完备的“民本”思想体系。党的十八大以来，习近平总书记立足于马克思主义群众观，深入总结治国理政经验，提出了以人民为中心的发展思想，以强大的国家力量，向贫困和落后持续精准发力，让广大人民群众过上更加幸福美好的生活。面对人民的信任和重托，广大基层干部在行使权力时要充分表达人民意愿，体现人民意志，多为群众着想，多为群众所为，要心里装着群众，要认真倾听群众的呼声、真情关心群众疾苦，要把群众满意不满意作为检验工作的根本标准，真正做到“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去”，真正让手中的权力为老百姓谋福祉。

做群众的“俄罗斯方块竖条”，要把群众的小事当成大事来办。群众无小事，一枝一叶总关情。上级部门作出的决策、制定的政策，往往事关众多群众的前途命运，这就要求我们广大基层干部要有更高的工作能力、范文参考网更细致的工作态度。要时刻把群众安危冷暖放在心上，认真落实党中央各项惠民政策，急群众之所急，想群众之所想，深入基层，走近群众。把小事当成大事来办，把替群众提交一份申请、算清一笔收入这些小事干到极致，切实解决群众“急难愁盼”的问题。

群众学党史教育心得体会如何写篇六

党课是中国共产党组织的教育党员和积极分子的课程。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“要切实为群众办实事解难题。”“把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好‘我为群众办实事’实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作‘两张皮’。”我们要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，提高思想认识和站位，在党史学习教育中切实为群众办实事解难题。

党史学习教育，就是要学习继承党的优良传统和优秀品质，始终坚持人民利益高于一切的思想，想群众所想，急群众所急，办群众所盼，在为群众办实事解难题中赢得群众拥护和支持。只有这样，我们才能推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，凝聚起14亿中国人民推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

我们党除了人民群众的利益以外，没有任何私利。党员干部光明磊落、大公无私，始终把群众的急事难事放在第一位，想方设法为群众办实事解难题，不用手中的权力、自己的地位为个人和亲属谋取私利。在为群众办实事解难题中，不计较个人利害得失，不畏艰难，不惧流言，一心想着办成办好。“我为群众办实事”须广泛凝聚合力。众人划桨开大船。开展好“我为群众办实事”实践活动仅靠各级党政机关还不够，必须发动全社会参与。

比如，电信、银行、医院、学校等等，这些机构直接面对群众、经常服务群众，让他们参与到实践活动中是题中之意。我们要进一步深化岗位建功和志愿服务活动，带动社会力量和广大群众积极参与，努力形成各级党组织聚焦聚力、广大党员积极行动、社会各界和人民群众踊跃参与的良好局面，让实践活动覆盖到各行各业，让群众全方位感受到发展进步。“我为群众办实事”须坚持实事求是。

干事创业，以实为先。可以说，衡量实践活动成效就看群众是否真正得到了实惠。我们要大力发扬求实务实扎实作风，坚持一切从实际出发，既尽力而为，又量力而行，科学安排为群众办实事项目，坚决杜绝那些不切实际好高骛远的做法，力戒形式主义、官僚主义，真正推出一批为民惠民便民的实招硬招，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷，切实把好事办实，把实事办好，办到群众心坎上。

党员干部要牢记以人民为中心，做到不谋私利、克己奉公，对个人的名誉、地位、利益，要想得透、看得淡。还要身体力行，办实每一件民生小事，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，下大力气解决好人民的揪心事烦心事闹心事，多做雪中送炭的事，用一步一个脚印、抓铁有痕的行动，为党和人民交出一份满意答卷。

一代人有一代人的历史责任，一代人有一代人的使命担当。担当起该担当的责任，是中国共产党人一以贯之的崇高风范和精神境界。办好群众的实事难事需要担当精神，甚至冒风险。要有勇于担当的魄力，积极履职尽责，当事不推责，遇事不避难，在人民群众的福祉面前，不做“甩手掌柜”，不当“太平官”“逍遥官”。

要有善于担当的能力，善于学习，不断用党的创新理论武装思想，提高“政治三力”，不断增长才干，提升为群众办实事解难题的能力。要有敢于担当的定力，面对群众的实事难事，勇于直面困难，不计较个人得失，不怕挫折，敢于牺牲。“利民之事，丝发必兴;厉民之事，毫末必去”。我们要以“我为群众办实事”实践活动为契机，聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦长期未能解决的民生历史遗留问题，出实招倡实干求实效，确保“我为群众办实事”实践活动取得社会认可、群众点赞的预期成效。

要常办利民之事，就是要从群众最关注、最盼望、最不满意、最急需办的事抓起。小到每家每户的柴米油盐、水电气暖、生病就医、读书就业、衣食住行等方面上，大到改革开放、现代化建设和乡村振兴上。这就需要党员干部始终要把群众情绪作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准;真正将维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为自己的行动基础。

切实为群众多办事、办好事、办实事，通过具体细致的工作与群众手牵手、心连心，在解决群众“急难愁盼”中展现自己能力和水平，并为民办好事、办中不断巩固党的执政地位。我们要认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，在党史学习教育中切实为群众办实事解难题，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。

福建上杭县纪委监委自开展党史学习教育以来，注重理论联系实际，把“我为群众办实事”作为重要内容，立足本职岗位，推动解决一批基层的困难事、群众的烦心事，引导党员干部进一步坚守人民情怀、真情为民服务，将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情，转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。

在全面推进乡村振兴的新阶段，上杭县纪委监委调整监督重点，做到乡村振兴政策资金、项目在哪里，监督就跟进到哪里，紧盯乡村振兴中的重要政策落实、大额资金使用等情况，严查贪污侵占、雁过拔毛、吃拿卡要、优亲厚友等行为，保障群众合法权益、维护群众切身利益。与此同时，督促各乡镇切实履行好实施乡村振兴的主体责任，对乡村振兴工作中存在的慢作为、不作为、乱作为等作风问题和腐败行为，坚决做到发现一起、查处一起。

针对老百姓关注的焦点、难点问题，特别是群众多次反映未解决的问题，上杭县纪委监委结合党史学习教育开展“我为群众办实事”调研实践活动，以梳理群众“急难愁盼”问题、解决实际问题困难等为主要内容，通过开展深入走访，听民声、问民需、解民忧，了解群众反映的突出问题是否解决、是否查清、群众是否满意等，使群众的操心事、揪心事、烦心事得到有效化解，切实把好事办实，把实事办好，办到群众心坎上。

群众学党史教育心得体会如何写篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

针对群众的现实需求，我们要力求办实事、力求办好事、力求见实效，力求开新局。开车接送群众或沟通医护人员入户接种疫苗，群众疫苗达到应接尽接，建立免疫屏障；汛期深夜排查转移安置危房户，保证群众生命、住房安全；入户宣传禁种铲毒、防电信诈骗、补充养老保险，维护群众根本利益；争取“一事一议”项目、村集体经济发展和乡村振兴项目，完善村内基础设施和产业设置，提高群众生活品质等。在“我为群众办实事”实践活动中，我们以实际行动为群众提供了帮助、换来了实惠，获得了群众的认可和信赖，取得了可见可观的成效，奋力结出了党史学习教育的璀璨果实。

群众学党史教育心得体会如何写篇八

近期，各地都在积极开展“我为群众办实事”实践活动。“我为群众办实事”作为党史学习教育的重要环节，是党员干部践行初心、解决群众“急难愁盼”的重要举措。各级党员干部要涵养“为民办实事”情怀，不断增强实践活动的针对和实效，用“心”解决好群众“急难愁盼”问题，从一件件小事把“我为群众办实事”办好、办实、办到群众心坎上。

践行初心、问需于民，解答好“为谁办”的问题。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”人民群众是生活的直接感知者，冷暖甘苦体会最深刻，也最有发言权。应多问计于民，是不是群众真正的最急、最难、最盼问题，靠猜想肯定是不行的。如果党员干部整天坐在办公室，不下到田间地头与老百姓交流，想当然认为的“心得体会范文急难愁盼”问题，并不一定就是群众真正最急、最难、最盼的，自然难以真正解决老百姓的“急难愁盼”。党员干部要用好调查研究这个传，把察民情、访民意作为“我为群众办实事”的第一步，放下架子、俯下身子主动走出办公室，走出机关大院，走到基层群众中间，和他们“零距离”地交心谈心，面对面话冷暖、唠家常，倾听他们最真实的声音。真正做到问需于民知冷暖，从而了解掌握群众的“急难愁盼”问题，然后精准施策、精准服务，确保把问题解决到群众的心坎上，交出让群众满意的答卷。

顺应民心、把握重点，解答好“办什么”的问题。“我为群众办实事”既要解决“为谁办”的问题，又要厘清“办什么”的问题。如果群众反映强烈的突出问题能够及时有效解决，群众的获得感就更足、幸福感就更可持续、安全感就更有保障。因此，要在前期调查研究的基础上，建立“范文参考网急难愁盼”问题清单，根据问题清单从最困难的群众入手，从最突出的问题着力，从最具体的工作、最现实的利益抓起，充分调动资源，通过资源共享、优势互补、共驻共建等措施促进群众诉求得到及时有效解决，推动幼有所育、学有所教、病有所医、老有所养、弱有所扶等取得新进展，做到“好钢用在刀刃上”。同时，要把同群众生活息息相关的就业、社保、环保、社会治安等民生大事放在心上、扛在肩上，推出一批为民惠民便民的“真招实招”。比如，在巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴、加快“六稳”“六保”等方面聚焦聚力，推出务实的政策举措，并把每一项好政策落到实处，只有这样才能真正从实践上力行，多办实事“顺民心”。

带着真心、齐心合力，解答好“怎么办”的问题。“民生无小事，枝叶总关情。”要为老百姓办好实事，关键在一个“真”字。可是有的基层干部却存在着“错误”的思想，认为人民群众急难愁盼的事都是琐碎的小事，把自己想办的、能快速突出政绩的“大事”看得很重，而把人民群众的“小事”看得很轻，解决起来便敷衍了事、推诿扯皮。然而，人民群众的“小事”一旦处理不好，就会影响到大局的和谐稳定，自己的“大事”也终会“本站不疾而终”，得不偿失。实际上，党员干部的政绩就是处理好人民群众的一件件小事，受到人民群众的信任与敬畏。各级党组织要坚持从实际出发，力戒形式主义、官僚主义，不搞“面子工程”，不做“表面文章”，把群众的一件件小事都当生当中的大事去抓，坚持实事求是的办事原则，要心往一处想、劲往一处使、智往一处谋，加强沟通协调，使急难愁盼之事受理快、流转快、反馈快，充分让人民群众体验到受尊重、被重视、得实惠。

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党史教育组织生活会总结报告党史教育组织生活会总结表态发言。

党史学习教育开展情况报告党史教育开展情况汇报2021。

退休党员党史教育组织生活会对照检查材料2021。

党史教育组织生活会批评和自我批评2021。

党支部成员党史学习教育专题组织生活会对照检查剖析材料2021。

群众学党史教育心得体会如何写篇九

解决“急难愁盼”切忌“急难愁慢”

党史学习教育要同解决实际问题结合起来，切实为群众办实事解难题。党员干部要立足实际切实为群众办好实事，就必须提高群众工作能力，紧盯群众“急难愁盼”，密切联系群众，优化服务群众，持续造福群众，以务实作风克服“急难愁慢”。

坚持问需于民，做到了解群众之急不发急。“不发急”不等同于不重视，而是要对群众所急深入调研分析，真正做到问需于民。毋庸讳言，在实际工作中不乏一些党员干部对群众所需了解得不深不透，“拍脑袋”办“虚事”，或是满足于完成任务走过场“只调不研”，或是对群众所需“研而不透”，无益于真正发现问题解决问题。党员干部要真正用好调查研究这个“传”，察民情访民意，真正做群众的“贴心人”，真正办群众的“需事”。要坚持“深实细准效”的调研方法，立足问题导向，建立和群众常态化联系机制，充分利用专题调研、蹲点调研、随机走访、志愿服务等进农村、进社区、进楼宇、进车间，做到和群众零距离接触、面对面沟通、心贴心交流，多交几个能说心里话的基层朋友，多站在群众角度思考问题，以真心换真话。要深入思考研究，从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，切实把握问题本质、矛盾源头，真正把群众所急了解到、把握好。

提高服务能力，做到解决群众之难不为难。面对群众问题“为难”反映出的是党员干部服务群众能力不够，必须在实际工作中不断提高服务群众的能力、持续优化服务群众的方法，解决好“困难群众在何处、群众困难在何处、服务便民到何处”入党志愿书的问题。时代愈新、形势愈新、方法愈新，面对新时代群众结构的深刻变化和利益诉求的多样，党员干部必须因时而进，更加注重把握群众结构特点和利益诉求的变化，更加注重把握新业态发展特点和规律，提升服务不同群体的针对、有效。要善于采用人民群众喜闻乐见的方式不断拓展党群互动边界，充分发挥12345政务服务便民热线作用，结合“两微一端”、短视频平台等网络媒体，广泛收集群众需求，回应民生关切。提高数字化服务能力，充分利用“互联网+”优势，采用“一站式”“网签式”等网络便民措施拓宽服务群众广度，更加注重对网络从业者的引导规范和服务，真正做到既在线下和群众“面对面”，又在线上和群众“键对键”，既在现实中和群众“手拉手”，又在网络上和群众“心贴心”，确保群众在哪，服务就到哪。

持续造福群众，做到面对群众所愁不犯愁。群众所“愁”既在当下，更在以后，既愁“有没有”，更愁“好不好”。办实事不是简单帮钱帮物，要着眼“解愁”的关键，更好造福群众。党员干部要坚持民生为本，必须坚持发展为要，必须把自身的脑袋“范文参考网富起来”，千方百计让群众的袋子“鼓起来”，既着眼解决群众当下所“愁”，更注重解决长远之“忧”。要坚持把办实事同巩固脱贫攻坚衔接乡村振兴结合起来，同社会治理结合起来，同深化“放管服”改革结合起来，同完善社会保障结合起来，同生态保护和绿色发展结合起来等，既着力解决老百姓就业难、看病难、入学难、住房难等操心事、烦心事、揪心事，更要紧盯办好老百姓期待的更好的教育、更满意的收入、更可靠的社会保障等放心事、顺心事、暖心事，不断提高人民群众获得感、幸福感、安全感。

强化工作作风，确保办好群众所盼不拖慢。“拖慢”是作风问题，根源是思想问题，没有从思想上树牢为民宗旨，没有真正“做老百姓的官”。群众之事无小事，群众利益是大事，党员干部要切实在思想上解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，推动形成为群众办好实事的思想自觉。要结合实际系统研究提出为民办实事的项目清单，既关注“急难愁盼”，又注重解决“关键小事”，明确时间表、路线图、责任人，力戒形式主义、杜绝“虚假事”“盆景事”“心得体会半截事”。要通过线上线下形式广泛接受群众监督，确保实事一件一件落实。同时，注重汲取群众智慧，不断总结经验，推动健全完善为群众办实事的长效机制，切实把群众的“急难愁盼”解决实在、解决具体、解决长远。

群众学党史教育心得体会如何写篇十

当好群众“贴心人”

以人民为中心，为人民谋幸福，是践行初心使命的价值原点和力量源泉。“不忘初心、牢记使命”主题教育，把“为民服务解难题”作为一个重要目标，充分彰显了我们党作为马克思主义执政党的根本宗旨、根本性质，体现了始终与人民心连心、同呼吸、共命运的鲜明品格、政治本色。

当前，随着干部下基层的次数增多，频率变快，“花样”翻新，群众对干部下基层的要求也越来越高，不少领导干部面对群众日渐高涨的“呼声”如泰山压顶，倍感压力。其实，干部下基层目的是为了联系群众、了解实际，继而解决难题、促进发展。只有卸下任务的担子，带着“感情”下基层，才能当好群众“贴心人”。

一要心态正。“放下官架子，丢掉官帽子”，有的党员干部随着职务提高，党性不增，脾气见涨。在群众面前摆“老爷款”，自以为是、盛气凌人，脸难看、话难听，且听不进任何不同意见，官气十足；有的干部没有体验过农村生活，讲出的内容与群众生活有差距，事挨不上边、话搭不着调，难以打动群众。事之难易，不在大小，务在知时。党员干部既要树立与群众平等的观念，摆正与群众的关系；又要讲求方式方法，学会讲“群众语言”，为民排忧解难。下基层态度要谦和，不说官话，不打官腔，多讲百姓话，拉家常事，拉近与群众间的距离，赢得百姓信任。对群众多些和气不要官气，于自身是一种境界，于群众是一种福祉，于事业是一种增益。

二要感情真。“听时一颗心，干时一腔血”。谁的心中装着群众，群众的心中就会装着谁。从乡土中“走出”的干部，工作作风必然带着“泥土气息”。只有始终与人民群众心连心，一块干，一块过，一块苦，才能在群众心里占有“一席之地”，群众才能真正“敞开心扉”，愿意听，愿意讲。要善于深入农家院、走进巷胡同，进百家门、访百家情、解百家难，真心为百姓办实事；乐于以普通党员的身份下基层，参与基层党组织活动；敢于到群众意见多的地方去，到工作开展难的地方去，倾听群众呼声，解决百姓难题。以真心换真话，用实干换真情。

三要脚步深。“来时一支笔，去时一身土”。脚沾泥土才能饱含深情。个别党员干部，办公室的空调吹多了，田间地头的自然风吹少了；软沙发靠多了，硬板凳坐少了；走过场的事干多了，深入群众的行为少了……时代呼唤更多直抵人心、引领前行的“先锋者”，诸如焦裕禄、孔繁森、李素芝的优秀党员干部，他们在群众中的“好人缘”都是脚下“功夫”积攒而来，他们的脚步有深浅，但为民之心始终如一。一步一履访民情，一言一行解民忧。近一尺，党的政策就“准一分”，有效避免“自我感觉”代替“群众感受”。带泥土气息的基层干部，最贴近群众、最关心群众，群众自然最喜欢。下基层不能走过场、做样子，不能照着“剧本”念台词、做演员。党员干部只要把这一关做实做细，就不用担心群众不理解、不支持。

群众学党史教育心得体会如何写篇十一

近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。我们要找准群众需求点、工作发力点和基本要求点，打好配套组合拳，确保实践活动取得成效。

要把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，组织党员干部深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象，广泛听取意见、了解民生需求。唯有掐住人民群众生产生活中的痛点、难点、堵点，才能做到对症用药，才能让民生实事接地气，才能让群众满意。

为群众办好事办实事，要分清轻重缓急，把握关键重点，做到“好钢用到刀刃上”。坚持问题导向，聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦长期未能解决的民生历史遗留问题。每个地方有各自的发展实际，不能千篇一律，搞大水漫灌，也不能事无巨细平均使力，而要把握主题主线。

要结合各行各业实际，立足本职岗位为人民服务，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，制定详实方案，制定为民办实事的具体事项清单。从人民群众关心关注的热点难点问题着手，着力推动地方经济社会发展，让人民群众有更多获得感和幸福感。

今年是“十四五”开局之年，要重点在贯彻新发展理念、巩固拓展脱贫攻坚成果、保障基层民生需求、深化政务服务改革与推进基层治理体系和治理能力现代化等方面下功夫。要集中出台一批有利于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的政策举措，推出一批为民惠民便民的实招硬招，实施一批直接造福于民的项目工程，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷。

开展“我为群众办实事”实践活动不能好高骛远，也不能敷衍塞责，要分类分层次实施，针对不同地区、不同领域、不同层级党组织分别提出标准要求。要尽力而为、量力而行，科学安排为群众办实事项目，从着力解决具体问题的角度出发，制定具有创造性的工作方案，确保既定的民生实事项目落实到位。尤其要力戒形式主义、官僚主义，做到为基层减负，切实把好事办实、把实事办好，办到群众心坎上。

关键词：群众利益,群众满意,为人民服务,青平,实践活动。

为群众办实事要“踩准步点”

近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。我们要找准群众需求点、工作发力点和基本要求点，打好配套组合拳，确保实践活动取得成效。

要把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，组织党员干部深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象，广泛听取意见、了解民生需求。唯有掐住人民群众生产生活中的痛点、难点、堵点，才能做到对症用药，才能让民生实事接地气，才能让群众满意。

为群众办好事办实事，要分清轻重缓急，把握关键重点，做到“好钢用到刀刃上”。坚持问题导向，聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦长期未能解决的民生历史遗留问题。每个地方有各自的发展实际，不能千篇一律，搞大水漫灌，也不能事无巨细平均使力，而要把握主题主线。

要结合各行各业实际，立足本职岗位为人民服务，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，制定详实方案，制定为民办实事的具体事项清单。从人民群众关心关注的热点难点问题着手，着力推动地方经济社会发展，让人民群众有更多获得感和幸福感。

今年是“十四五”开局之年，要重点在贯彻新发展理念、巩固拓展脱贫攻坚成果、保障基层民生需求、深化政务服务改革与推进基层治理体系和治理能力现代化等方面下功夫。要集中出台一批有利于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的政策举措，推出一批为民惠民便民的实招硬招，实施一批直接造福于民的项目工程，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷。

开展“我为群众办实事”实践活动不能好高骛远，也不能敷衍塞责，要分类分层次实施，针对不同地区、不同领域、不同层级党组织分别提出标准要求。要尽力而为、量力而行，科学安排为群众办实事项目，从着力解决具体问题的角度出发，制定具有创造性的工作方案，确保既定的民生实事项目落实到位。尤其要力戒形式主义、官僚主义，做到为基层减负，切实把好事办实、把实事办好，办到群众心坎上。

在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好我为群众办实事实践活动，为开展好党史学习教育指明了基本着力点。近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈我为群众办实事实践活动工作方案〉的通知》，就开展我为群众办实事实践活动作出安排部署。在党的百年华诞之际，党旗在基层一线高高飘扬活动与我为群众办实事实践紧密结合，是开展党史学习教育的重要载体，体现以人民为中心的发展思想。人民群众是我们党推进伟大事业的牢固根基、推动伟大实践的磅礴力量、实现伟大梦想的航标指向，我们党始终将群众路线视作党的生命线，将为人民服务视为党的宗旨使命，在风雨同舟中凝聚力量、在倾情奉献中镌刻初心、在身体力行中担当作为，不断实现人民对美好生活的向往。

在风雨同舟中凝聚力量。中国共产党自诞生之日起，为民情怀便深融于呼吸与血脉，根植于前途与命运。中国共产党始终把人民群众的安危和利益高高举过头顶、牢牢记在心里。党心连着民心，敌军围困千万重，我自岿然不动的伟岸身影，满天风雪满天愁，革命何须怕断头的豪迈气概，无不彰显着不怕牺牲、不计代价的深厚情怀；民心向着党心，百姓为红军编草鞋、打补丁、送口粮、递茶水、挖草药，凝成无往不胜的战斗力量。鱼水情深厚积着党群凝聚力，风雨同行深化着党群鱼水情，人民所需所盼就是共产党员指向的旗帜、精神的支柱、冲锋的号令，激发着强烈的历史使命感与责任感，中国共产党团结带领广大人民群众攻坚克难、化险为夷，与人民风雨同舟、生死与共成为百年大党克服艰难困苦、走向辉煌胜利的坚强基石。

在倾情奉献中镌刻初心。时代在变，共产党人全心全意为人民服务的初心不变。从为人民服务的时传祥到与藏民亲如一家的孔繁森，从太行山愚公李保国到无私奉献的燃灯校长张桂梅，光阴的故事里，是共产党人不改本色的真挚初心、始终如一的奋斗姿态，四海五湖、山岗窑洞的足迹里写满了中国共产党为人民幸福而拼搏进取的意志与精神。质胜于华，行胜于言，共产党人为人民担当在前、奉献在前的画面为时代所铭记抗击疫情，口罩压痕留下了红印，淋漓大汗濡湿了头发，熬红的双眼里只有人民群众的生命健康安全，微弯的脊背扛起了重担，挺立的精神闪耀着荣光；抗洪抢险，沙袋扛在肩上、黄泥挂在身上，却掩盖不住他们眼中坚毅的光和那颗勇敢的心，为人民而战斗的信念深深扎根于共产党人的思维深处和心灵深处，彰显着中国共产党人的初心与使命。

在身体力行中增强实效。看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。赶考路上，越是急难险重的任务，越见中国共产党豁得出的担当、扛得住的意志和战得胜的勇力。共产党人以优良作风书写为民答卷，深入群众、身体力行；埋头苦干、狠抓落实。在为民实践中坚持实干笃行，以务实作风解决群众急难愁盼问题。广大党员干部当传承优良传统与务实作风，扎根一线、深入群众，跨过泥地沟坎、踏入田间地头、走进村舍院落，和群众同坐长板凳把事情说清，揣上小本子把问题理顺，找到金钥匙把疙瘩解开，为人民群众带去及时雨，奉上解忧茶。最新鲜的经验、最实用的方法来自广大人民群众，深入方能深学，这是工作方法亦是工作智慧。同时，在为民服务上要坚持与时俱进，做到实事求是、因事而异，坚持一把钥匙开一把锁的准则，析解条理、切中肯綮，既着力解决群众最关心最直接最现实的问题，也凝聚群众的思想智慧，为消解问题提供方法遵循，增强为民服务的工作实效。

广大党员干部要扎实开展我为群众办实事实践活动，从中涵养初心、践行使命、锤炼本领，用青春的百舸争流奋进时代，用生命的一树花开装点未来，永远走在为人民服务的道路上，厚植鲜亮底色、铸就奋斗力量！

为推动党史学习教育落到实处，全国各地积极开展“我为群众办实事”实践活动，切实解决人民群众关心关注的热点难点问题。

如何才能高质量推进“我为群众办实事”实践活动，要注重两端发力。既要注重为基层送去生动详实的党史学习教育课程，也要通过深入调研、开门问计等方式，问需于民、对症下药，帮助群众解决困难。这是开展“我为群众办实事”实践活动的正确路径，也是推动党史学习教育走深走实的有效抓手。

开展党史学习教育要面向广大党员干部，也要面向基层群众。尤其是对于基层干部群众而言，在开展党史学习教育中，最缺乏的就是具有一定政治高度和理论深度的党史学习教材，缺乏生动鲜活的党史学习课程。机关干部或各级领导干部，在积极开展党史学习教育的同时，既要先学一步、学深一步，也要注重面向基层干部开展更深入的党史学习教育。要结合自身的优势资源，为基层送去具有启迪和启发意义的党史示教育课程。要组织好各类宣讲团、宣讲小分队，结合地方经济社会发展实际，利用好地方红色资源，备好一堂堂鲜活的党史学习教育公开课。要主动深入田间地头，深入社区群众，深入工厂企业，深入基层一线，让基层干部群众能够享受到高质量的党史学习教育。

开展党史学习教育也要服务于人民群众，切实解决实际问题。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。江山就是人民，人民就是江山。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。各地在开展党史学习教育的同时要积极开展“我为群众办实事”实践活动。要广泛深入基层一线，认真听取人民群众的呼声要求，要梳理基层走访中的各类问题线索，列出重点项目清单，把各类民生实事项目、基层治理领域等突出问题作为实践活动抓手，有针对性解决就业、医疗、住房、教育等群众最关心、最直接、最现实的利益问题。要建立明确的责任落实清单，明确项目责任单位、责任人、完成时限，切实解决人民群众的关切的“急难愁盼”问题。

开展党史学习教育要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。要把“我为群众办实事”实践活动作为检验各级领导干部服务为民的“试金石”。无论是送去实实在在的党史学习教育课程，还是切实解决各种民生关切问题，都要求各级领导干部要注重实际，要求真务实，做到学用结合、学以致用。

开展“我为群众办实事”实践活动，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用，结合各行各业实际，立足本职岗位为人民服务，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，增强人民群众的获得感幸福感安全感，激励全党全国各族人民以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

柴米油盐酱醋茶看似是“鸡毛蒜皮”的日常小事,却是关乎民心的国家大事。今年的全国两会上,党和政府发出了“城镇新增就业1100万人以上”“新开工改造城镇老旧小区5.3万个”等一个个知冷知热的“民生红包”,精准击中群众需求的“靶心”,反映了党和政府浓浓的民生情怀,彰显了“人民至上”的发展理念。“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”党员干部要着力办好这些群众关心的就业、教育、社保、医疗、养老、托幼、住房等民生实事，养成雷厉风行的工作作风，克服“拖延症”，做到好事快办、急事急办、特事特办，让民生政策落实到位，让群众的幸福更有质感。

突出抓细抓小党史学习教育的实效怎么样,最终要看人民群众的满意度高不高,满意度高不高的前提是要弄清楚人民群众的真正需要,而真正做到问需于民就要接地气、带思考、有感情。要深入到田间地头、街头小巷去听民声、访民情、察民忧、问民需,脚上多沾点泥土、眼中多看些实情,避免”隔着玻璃雾里看花’”坐着轮子走马观花’”掌握信息靠汇报’”了解情况看材料’。要围绕群众反映强烈的热点难点问题提前深入思考、做好”调研攻略’,防止问得漫无目的、问得空洞无物、问得稀里糊涂。要进万家门、喝万家茶、话万家事,多交能说心里话的基层朋友、多说掏心窝子的话、多谈群众真正想听想解决的事,确保问出真心话、问出真情况、问出真效果。

“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”。今年是中国共产党建党100周年,是“十四五”开局、全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年,让我们从党史中汲取养分和智慧,发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,时刻把人民利益“置顶”,始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上,多为群众办实事让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障,奋力答好让人民满意的时代考卷!

近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。继往开来，征程豪迈。国民经济和社会发展“十四五”规划和2035年远景目标纲要所涉及“使更多人民群众享有更高品质的城市生活”“加强普惠性、基础性、兜底性民生建设”“为人民提供全方位全生命期健康服务”等内容，无疑再一次让全国人民感受到共产党人人民至上的价值追求。

回望党的百年历程，那是无穷无尽的信仰力量。“心中装着人民，唯独没有自己”的焦裕禄、“手中的权利是人民给的，只能用来为群众服务”的牛玉儒、甘做人民“樵夫”的廖俊波......他们以倾尽一生的实际行动诠释着中国共产党员的含义，立起了党员干部的好样子，牢固树立起“改善民生是最大公务”的理念，促使着全体党员干部按照“学史力行”和“办实事”的要求，在党史学习中汲取强大奋进力量，做人民的孺子牛，更好地为人民解难题、办实事、谋福祉，擦亮为民造福的为民本色。

“金杯银杯”不如老百姓口碑，实事办得好不好，要经得起人民群众的检验。当前，我们“学党史、悟思想、办实事、开新局”，我们正以昂扬姿态奋进全面建设社会主义现代化国家新征程，面对基层社会治理，群众利益无小事，民生工程更是惠万家。广大党员干部要不断为人民群众“量体裁衣”般的提供适合新时代的精细化便民服务，摒弃“门难进、脸难看、事难办”现象，推行社会化事务下沉、“一站式”服务，差异化“全程代办”等为民举措，真正做到变“群众跑”为“数据跑”、“干部跑”，在为群众办实事中彰显为民初心、坚定公仆意识，着眼补短板、惠民生、增后劲，竭力把“我为群众办实事”实践活动办进人民群众心坎里，提高人民生活水平和幸福指数，为建党100周年献礼。

以人民为中心，为人民谋幸福，是践行初心使命的价值原点和力量源泉。“不忘初心、牢记使命”主题教育，把“为民服务解难题”作为一个重要目标，充分彰显了我们党作为马克思主义执政党的根本宗旨、根本性质，体现了始终与人民心连心、同呼吸、共命运的鲜明品格、政治本色。

当前，随着干部下基层的次数增多，频率变快，“花样”翻新，群众对干部下基层的要求也越来越高，不少领导干部面对群众日渐高涨的“呼声”如泰山压顶，倍感压力。其实，干部下基层目的是为了联系群众、了解实际，继而解决难题、促进发展。只有卸下任务的担子，带着“感情”下基层，才能当好群众“贴心人”。

一要心态正。“放下官架子，丢掉官帽子”，有的党员干部随着职务提高，党性不增，脾气见涨。在群众面前摆“老爷款”，自以为是、盛气凌人，脸难看、话难听，且听不进任何不同意见，官气十足；有的干部没有体验过农村生活，讲出的内容与群众生活有差距，事挨不上边、话搭不着调，难以打动群众。事之难易，不在大小，务在知时。党员干部既要树立与群众平等的观念，摆正与群众的关系；又要讲求方式方法，学会讲“群众语言”，为民排忧解难。下基层态度要谦和，不说官话，不打官腔，多讲百姓话，拉家常事，拉近与群众间的距离，赢得百姓信任。对群众多些和气不要官气，于自身是一种境界，于群众是一种福祉，于事业是一种增益。

二要感情真。“听时一颗心，干时一腔血”。谁的心中装着群众，群众的心中就会装着谁。从乡土中“走出”的干部，工作作风必然带着“泥土气息”。只有始终与人民群众心连心，一块干，一块过，一块苦，才能在群众心里占有“一席之地”，群众才能真正“敞开心扉”，愿意听，愿意讲。要善于深入农家院、走进巷胡同，进百家门、访百家情、解百家难，真心为百姓办实事；乐于以普通党员的身份下基层，参与基层党组织活动；敢于到群众意见多的地方去，到工作开展难的地方去，倾听群众呼声，解决百姓难题。以真心换真话，用实干换真情。

三要脚步深。“来时一支笔，去时一身土”。脚沾泥土才能饱含深情。个别党员干部，办公室的空调吹多了，田间地头的自然风吹少了；软沙发靠多了，硬板凳坐少了；走过场的事干多了，深入群众的行为少了……时代呼唤更多直抵人心、引领前行的“先锋者”，诸如焦裕禄、孔繁森、李素芝的优秀党员干部，他们在群众中的“好人缘”都是脚下“功夫”积攒而来，他们的脚步有深浅，但为民之心始终如一。一步一履访民情，一言一行解民忧。近一尺，党的政策就“准一分”，有效避免“自我感觉”代替“群众感受”。带泥土气息的基层干部，最贴近群众、最关心群众，群众自然最喜欢。下基层不能走过场、做样子，不能照着“剧本”念台词、做演员。党员干部只要把这一关做实做细，就不用担心群众不理解、不支持。