学习和运动心得体会(优质12篇)

心得体会有助于我们思考和总结经验，进而改进自己的行为方式。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们应该明确心得体会的主题和目标，想清楚自己要表达的内容和观点。其次，要注意条理清晰、逻辑严密，通过提供具体的例子和事实，来支撑自己的观点和论述。另外，要注意语言的准确性和精练性，语句要简练、明了，用词要准确、恰当，避免使用模糊不清或空洞的词语。同时，要注重情感的表达和感受的交代，让读者能够真实地感受到你写作时的情绪和思考。最后，要注意审阅和修改，确保文章的语法正确、无拼写错误，并追求自己的文字更加精炼和通顺。现在，就让我们一起看看这些心得体会范文吧，相信会有不少收获。

学习和运动心得体会篇一

运动学习是一项重要而有趣的活动，它可以培养身体素质、增加乐趣和提高技能水平。然而，学习运动并不是一件容易的事情，需要付出很多努力和耐心。在过去的几年里，我通过学习多种不同的运动，积累了一些宝贵的经验和体会。现在，我想分享一下我的运动学习心得体会。

首先，要设定明确的目标和计划。在学习任何一项运动之前，我们都应该知道我们想要达到什么样的目标，并制定一个合理的计划来实现这个目标。比如，如果你想学习游泳，目标可以是能够自如地游泳100米，然后你可以将学习过程分为几个阶段，逐步提高你的游泳能力。一个明确的目标和计划可以帮助我们更有动力和积极性地学习。

其次，要保持坚持和毅力。学习运动可能会遇到很多困难和挫折，但是我们不能放弃。要保持坚持和毅力，克服困难，并且相信自己一定能够取得进步。毅力是成功的关键，当我们面对挫折时，不要轻易放弃，而是要坚持下去，不断努力。

第三段：探讨培养自信的重要性。

培养自信心也是学习运动的重要因素。在学习运动的过程中，我们可能会犯错，失败或者感到自己的能力不足。然而，这些都不应该成为我们学习的绊脚石。相反，我们应该保持积极的心态，相信自己可以克服困难并取得进步。通过不断学习和实践，我们可以提高自己的技能，增强自信心。同时，也要学会接受自己的不足并从中吸取经验教训，不断完善自己。

第四段：分享一次成功的运动学习经历。

一次成功的运动学习经历能够极大地激励我们，并且增强对学习运动的信心和热情。我曾经学习过网球，在开始的时候面临着挑战。我发现自己的球技不如其他人，于是我制定了一个计划，并且坚持不懈地练习每个动作。逐渐地，我的技能和自信心都有了很大的提高。最后，我成功地参加了一项网球比赛，并且取得了不错的成绩。这次经历让我深刻地体会到，只要坚持努力，相信自己，就一定能够成功地学习运动。

第五段：总结。

通过学习运动，我不仅收获了身体和技能上的提高，还学会了坚持、毅力和自信。这些宝贵的经验和体会，在我日常生活中也得到了应用。无论面对学习、工作或者其他挑战，我都能保持积极的心态和坚持不懈的精神，相信自己一定能够取得成功。因此，我相信运动学习是一项非常有益而值得体验的活动，它可以让我们得到更多的成长和提高。

学习和运动心得体会篇二

抛体运动是物理学中的一个重要内容，也是学习物理时难度较高的部分之一。在我学习抛体运动的过程中，我深刻地体会到了许多学习的要点和技巧，通过不断的实践，我渐渐地掌握了抛体运动的规律，积累了许多有用的经验。以下是我对于抛体运动学习的心得体会，希望对于其他学习者有所帮助。

第一段：建立良好的基础知识体系。

在学习抛体运动之前，我们首先需要掌握有关抛体运动的基础知识，如重力、初速度、初位置、运动轨迹等。只有对于这些概念有了深刻的理解和掌握，才能更好地理解抛体运动的规律和特点。因此，我们要在学习抛体运动之前，先建立起一套完整的基础知识体系，以此为基础，才能更好地学习和掌握抛体运动。

第二段：理论知识与实际操作相结合。

抛体运动学习过程中，理论知识和实际操作是相辅相成、缺一不可的。理论知识是针对特定问题的解释和规律总结，而实际操作则是应用这些规律和知识进行练习和实践。当我们学到某个理论知识时，要尽快进行实际操作，例如自己尝试抛球或者拍打飞行器。通过不断的练习，我们才能更好地理解和掌握抛体运动的规律。

第三段：巧妙运用数学工具。

在进行抛体运动学习的过程中，数学工具是必不可少的。我们可以通过数学工具来进一步深入理解抛体运动的规律和特点，例如通过二次方程来计算最高点、最远点等关键位置的出现。在实际操作环节中，我们也需要用到一些数学工具，例如通过测量来计算出释放位置、抛出速度等数据。巧妙运用数学工具可以帮助我们更好地理解和掌握抛体运动。

第四段：多角度分析。

在分析抛体运动时，我们可以从不同的角度进行分析，例如理论分析、图像分析、实验分析等。这样做可以帮助我们更全面地认识抛体运动的规律和特点，特别是图像分析，可以帮助我们更直观地理解和掌握抛体运动的规律。通过多角度分析可以更好地掌握抛体运动的规律和特点，摆脱走死板路线的怪圈。

第五段：注重实践和经验总结。

最后，要注重实践和经验总结。不断进行实践，和老师和同学们反复交流和探讨，学习和掌握抛体运动的规律。在实践的过程中，要注重记录每次练习和操作的数据，以便在总结经验时能够借鉴和参考，为我们下一次练习或操作提供参考。同时，在总结经验的过程中，要深入分析每次操作的问题和解决方案，并加以总结和归纳，以便在后续的操作中更好地应用和发挥。

总之，抛体运动学习需要建立良好的基础知识体系，理论知识和实际操作相结合，巧妙运用数学工具，多角度分析和注重实践和经验总结。希望这些心得体会能够对其他学习者有所帮助，让我们一起努力，在学习和掌握抛体运动规律的道路上越走越远！

学习和运动心得体会篇三

转眼间，来到___省___县人民法院已经一年多了，以前在高中、大学也都参加过不同级别的运动会，但是这次有些不同了，我以工作人员的身份参加运动会，我的对手都是我的同事、甚至是前辈、领导，这次运动会是___市中级人民法院主办的、全市法院系统第一届运动会，能够参加此次盛会倍感荣幸。

院长及院领导高度重视这次全市法院比赛、技能体能意志比赛，也是一场健身运动比赛，在运动会开始前一个月院领导召开动员大会，动员大家积极报名参加，并对运动会的工作做了详细的安排和部署，强调组织和后勤的重要性。于是，踊跃参加的同事已多达五、六十人。

在有序的组织下，篮球、拔河、羽毛球、乒乓球等项目进行了为期两周的训练，并安排了专门的体育教练给我们指导战术、部署战略。在轻松愉快的集训之后，我们的战斗信心倍增，准备向总冠军发起最后的冲击。

10月20日上午，运动会开幕式最后一项，主持人宣布运动会正式开始!紧张的氛围立刻萦绕在我们周围，火热的心已经做好了战斗的准备。

在拔河项目中，我们___队与砀山队实力不相上下、双方势均力敌，僵持不下，我们都明白这个时候谁先放弃谁就失败，啦啦队的作用就在此刻派上用场!“加油!加油!”，加油呐喊的声音振聋发聩，正是这关键时刻激发了我们队的实力，僵持近20秒的生死战被我们一举拿下!团结就是力量!此后，我们一举攻下泗县、萧县，虽不敌实力强大的市中院、埇桥区法院，但是我们拼到了最后，获得了第三名的好成绩!

拔河与篮球是两项大的集体项目，也是最受观众喜爱的比赛。在篮球比赛中，我们___法院队面对传说实力很强大的对手，我们毫不畏惧、绝不手软，在友谊第一、比赛第二的精神原则指导下，我们___法院队克埇桥、擒中院、狂砍萧砀，直指总冠军!只可惜，年轻的___法院队缺乏经验，没有把握好节奏，大意失荆州，败给了本可以拿下的泗县法院队，但是留给我们的不仅仅是失败，更多的是经验、是教训、是全市第二名的好成绩。

此次比赛，___法院队整体发挥不错，乒乓球、羽毛球、象棋、田径等都取得了骄人的战绩，这场让对手知道我们的锋利，让对手知道永远不能低估一颗总冠军的心!

感谢___市中院举办了这次运动会，希望以后可以继续举办这类强身健体、益智身心、团结拼搏、万众一心的比赛!

学习和运动心得体会篇四

第一段：引言（总结运动学习的重要性）。

运动学习是每个人成长过程中的重要部分，无论是儿童还是成年人，运动都是培养身心健康的关键。通过运动学习，我们不仅可以锻炼身体，增强体质，还能培养团队合作精神与领导能力。在我的运动学习与发展过程中，我积累了很多经验和体会，以下将分享与大家。

第二段：坚持与毅力。

运动学习需要持久的坚持与毅力，这不仅适用于训练过程中，也适用于整个学习与发展的过程。在我学习游泳的过程中，初期的时候，我遇到了很多困难，感到非常疲惫甚至想要放弃。但是，我坚持了下来，付出了更多的努力，最终取得了进步。这次经历让我明白到，只有坚持不懈地努力，才能真正掌握技能，并且在运动中充满乐趣。

第三段：团队合作与领导能力。

运动学习不仅仅是个人技术的提高，更需要培养团队合作精神与领导能力。在我参与足球队的训练中，我既担任过队长，也担任过队员。作为队长，我学会了如何带领团队，激励队员，调度比赛战术。作为队员，我学会了服从指挥，与队友紧密合作，并相互鼓励。这个过程不仅让我理解到团队合作的重要性，也锻炼了我的领导能力。

第四段：身心健康与自信心。

通过运动学习，我不仅增强了体质，还培养了健康的生活方式。运动带给我快乐与满足感，将疲劳与压力抛诸脑后。同时，通过锻炼身体，我也更加自信，学会了积极面对挑战。过去，我常常对自己的能力感到怀疑与不安，但通过不断的练习与挑战，我放下了顾虑，展现出自己的真正潜力。

第五段：总结（强调在运动学习中所带来的收获与体会）。

运动学习与发展对我来说是一个非常有意义的过程，它让我明白到坚持与毅力的重要性，培养了我的团队合作精神与领导能力，提升了我的身心健康和自信心。我相信这些收获与体会将伴随我一生，并在其他方面也发挥积极的影响力。因此，我将继续保持对运动学习的热爱与投入，不断追求进步与成长。

学习和运动心得体会篇五

5月4日是中国共产主义青年团建团97周年的日子，也是五四运动爆发100周年的日子。1前爆发的五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动;是一场伟大的思想解放运动和新文化运动;是一场促进了马克思主义在中国传播和为中国共产党的成立准备了条件的运动。事实上五四运动留下的是一笔宝贵的精神财富。其中爱国、进步、民主、科学的五四精神始终激励着一代又一代中国青年不断前进、不断发展、不断创新。

学校召开此次座谈会，目的就是要继承五四精神、弘扬五四精神，把五四精神和牡丹江师范学院的发展、和青年学生的培养结合起来，把牡丹江师范学院建设得更好，为国家贡献更大力量。牡丹江师范学院的校风和五四运动的刻苦耐劳精神与进取创新精神一脉相承，学校最近举行的“青春心向党，建功新时代”活动就是要让牡丹江师范学院的师生牢记我校的红色基因，牢记学校的发展是共同奋斗的结果，学校提出的全面开启研究型大学建设的新征程，就是希望牡师院以更强的进取创新精神加强科学研究。作为青年教师应进一步发扬这两种精神，促进学校科学研究、社会服务、人才培养等方面再上新台阶。

习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习时的重要讲话精神中要求青年教师做到“三个融合”：即将个人梦与中国梦相融合，将自身成长与团队发展相融合，将业务提升与政治进步、师德建设相融合。青年教师的我们既要勤于学习，又要勤于领悟，既要埋头苦干，又要明确方向，团结奋进，坚定自信，保持“育人”的初心，保持“奋斗”之心，处理好工作、生活中的各种“关系”，把“精力”用到最重要的事情上;为牡丹江师范学院的发展贡献自己的力量。

当代大学生是国家的未来，民族的希望，无疑也是是幸运的一代，责任的一代。作为教师我们要推动学生努力学习，报效国家。在今后的工作中，也将牢记职业理想，明确自身责任与担当，时刻锤炼师德品格，开拓创新，锐意进取，为国家、学校及学生的发展建设贡献力量。

学习和运动心得体会篇六

今天，xx市经济技术开发区第七届中小学田径运动会如期在xx市东方中学召开，并于今天下午完满谢幕。各单位的运动员都发挥了自己的水平，经过大家一天的拼搏，最终团体名次也水落石出了，我校荣获小学组团体总分第一。

我是第一年参加此运动(今年刚到开发区工作)，并且作为裁判员的身份参加，就此次运动会的感想与大家一起共享一下：

这次比赛给我的感觉就是比赛项目太少了。少儿乙组只有100m、200m、400m、800m、跳远、垒球、跳高；少儿甲组只增加了个铅球；少年乙组、甲组也只增加了铅球、三级跳远、跨栏。另外，加了几个冬季三项的项目。

本次运动会的裁判员大多数不是专职的体育老师担任的，对裁判知识的了解不深，裁判准备会没有认真开，没有统一的'思想认识。

我认为要开好一届运动会要从各个方面进行准备：

首先，从运动项目的设置来说。我认为这个时段开田径运动会有点嫌迟。可以将这个运动会改为两个运动会，上半年为田径运动会，下半年为冬季三项和趣味运动会；另外田径运动会要增加些项目，由于参加的单位较少，每组都是一枪就结束比赛。

第二、裁判员的安排方面：如果各个学校报的裁判员不变的话，建议还是让他做前一年做的项目，这样他相对来说是比较熟悉业务的，利于运动会的裁判员工作的开展；另外，要开会裁判员预备会，让新来的人熟悉业务，以便更好的开展工作。

学习和运动心得体会篇七

抛体运动一直被认为是高难度的体育项目之一，因为其对个人身体素质和运动技能的要求相对较高。然而，通过不断地学习和训练，我发现大多数人都可以在该项目上获得进步，尤其是通过学习抛体运动学习心得体会，即最佳的学习方法和技巧。本文将探讨我在抛体运动中获得的经验和心得。

第二段：学习正确的技巧。

在抛体运动学习过程中，学习正确的技巧是至关重要的。这种运动需要将肌肉放松，并用力掷出物体。在我的学习过程中，我发现了一些技巧，例如保持身体的平衡性和稳定性，确保抛体动作的执行上下一致性，以及扔出时提前准备好身体和肌肉的再次弹性收缩。这些简单而有效的技巧帮助我在练习中获得更好的成绩。

第三段：揣摩物体的力学特性。

除了学习正确的技巧，我还发现，在抛体运动学习中能够更快地取得进步的关键在于了解和应用物体的力学特性。在我的学习期间，我学会了测量物体的质量，惯性，并观察物体的形态、密度和重心。这个了解有助于我确定如何将抛出物体，以及如何适应不同形状和不同质量与惯性的物体。

第四段：寻找一些运动员技巧。

抛体运动在体育高手中的高水平艺术，也是此运动的表演者。因此，学习一些运动员的技巧，看看他们是如何训练和实践的，也是非常重要的。我曾找到一些优秀的抛体运动员并观看了他们的比赛录像，解析他们的动作和技巧。我从他们身上学到很多，如如何改善每个动作的速度和稳定性，如何进行更高效的脚步和身体的协调运动等等，这些技巧使我对抛体运动的理解更深入，也更善于应用。

第五段：保持积极心态。

在抛体运动中，一个人能否成功的因素很多，然而追求卓越的热情和积极心态尤为重要。对于初学者来说，有时候会遇到抛体练习时犯错误和失败。但是，一个积极的态度和努力的精神是成功的关键。在我的学习历程中，总有一些日子感觉没有进行到位或者没有达到自己最优秀的状态。但正是要时刻铭记，一个积极心态始终能在困难和挫折面前坚定我的信念继续下一步。

总之，抛体运动学习需要不断的尝试和实践，并注重理论知识和实践技巧的结合。只要热爱并坚持努力，无论是谁都能获得成功！

学习和运动心得体会篇八

19的爆发的“五四”运动，开启了新民主主义革命的大幕，点燃了亿万中华儿女的爱国热情，孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大五四精神。今天，习近平总书记在五四运动100周年纪念大会上发表重要讲话，对青年提出了殷切的期待和要求，也对我们开展青年工作提出了明确指示。总书记的讲话站位高远，内涵深刻，有极强的针对性和指导性，为新时代青年工作指明了方向。我深刻认识到了自己身为一名共青团工作者的职责和担当，坚持党旗所指就是团旗所向，以坚定的信念、丰富的知识、过硬的本领、优良的品德，不忘初心，艰苦奋斗，争做走在时代前列的逐梦者、倡导者、践行者、前行者、奋斗者。让“五四”精神得到传承与弘扬，让青春与祖国同频共振，用奋斗拥抱青春中国。

学习和运动心得体会篇九

第一段：引言（200字）。

运动技能学习是每个人成长过程中重要的一部分，无论是在学校还是在社区，我们经常有机会参与各种运动活动。通过学习不同的运动技能，不仅可以提高身体素质，还可以培养团队合作意识和竞争能力。在我个人的运动技能学习过程中，我体悟到了许多宝贵的心得和体会，今天我想分享一些关于运动技能学习的思考和感悟。

第二段：坚持与毅力（200字）。

学习任何一项运动技能都需要付出大量的努力和毅力。作为一个初学者，我曾经面临着很多困难和挑战，但是通过不断的努力和坚持，我逐渐掌握了许多技巧。与其他学科不同，运动技能学习更加注重实践和经验的积累。我体会到，只有在实际练习中不断尝试和调整，才能真正掌握一项运动技能。坚持和毅力是我学习运动技能的基石，也是我在其他领域取得进步的重要素养。

第三段：团队合作与沟通（200字）。

运动活动通常都需要与他人合作，这就需要我们具备团队合作和沟通能力。在学习篮球时，我发现只有与队友紧密合作，才能够有效地得分和防守。这需要团队成员之间的默契和配合。此外，良好的沟通也会帮助我们更好地理解和执行教练的指导。通过团队合作和沟通，我不仅在运动技能上取得了进步，还培养了自己的领导能力和与人相处的能力。

第四段：挑战与自信（200字）。

在学习运动技能过程中，我常常会面临各种挑战。有时候一个动作就需要数十次的尝试才能掌握，而有时候遇到强劲的对手也会让我感到力不从心。但是正是这些挑战给了我成长的机会。通过不断地重复和努力，我逐渐克服了自己的困难并取得了进步。在面对挑战时，我学会了坚持和相信自己的能力，这种自信也使我在其他方面更加勇敢和自信。

第五段：总结与展望（200字）。

通过运动技能学习，我不仅获得了身体上的锻炼，还培养了自我管理和自律的能力。我学到了如何克服困难，如何与他人合作以及如何保持乐观的心态。这些宝贵的经验和心得将对我未来的学习和生活有着深远的影响。我相信，无论是学习任何一项技能，只要有足够的毅力和自信，并善于与他人合作，都能够取得成功。我会继续努力学习各种运动技能，并将这些学习运用到其他方面，成为更好的自己。

学习和运动心得体会篇十

随着现代生活节奏的加快，人们对健康的关注度也日益增加。在健康领域，运动被广泛认可为维持身心健康的重要途径之一。作为一名学生，我在学习运动与健康的过程中获得了很多收获和心得体会。在此，我将分享一下自己的学习心得并总结其中的关键要点。

首先，我认识到运动对身心健康的重要性。在学习过程中，我了解到运动不仅能够增强心肺功能，提高抵抗力，还能够改善心理状态，促进思维和学习的发展。通过运动，我们可以提高大脑的血液供应，增加神经元的连接，从而提高注意力和记忆力。而且，体育锻炼还能够缓解压力，提高情绪稳定性，减少焦虑和抑郁情绪。这些好处使我更加意识到运动在保持身心健康中的重要性。

其次，我了解到运动的多样性与个性化。在学习过程中，我了解到不同的人有不同的体质和需求，所以运动方式也应该因人而异。不同的人体质状况和兴趣爱好决定了他们适合不同的运动方式。有些人偏爱有氧运动，比如慢跑、游泳等，而有些人则喜欢力量训练，如举重、俯卧撑等。了解自己的兴趣和能力，选择适合自己的运动方式才能够更好地坚持下去。这一点让我认识到运动的多样性和个性化，以及个体选择运动方式的重要性。

第三，我发现坚持是学习运动与健康的关键。初尝学习运动与健康的过程，我发现要想有效地发挥运动的作用，必须坚持。只有通过长期的锻炼，我们才能够获得明显的身体和心理上的改善。坚持并建立规律的锻炼习惯对于长期维持健康至关重要。而要做到坚持，我们需要明确目标、制定计划，并找到适合自己的方式来克服困难。

第四，我认识到正确引导运动与健康的过程对于学生的身心发展是有益的。在学习中，我了解到不同年龄段的学生对运动的需求和特点也是不同的。因此，在教育体系中应注重正确引导学生学习运动与健康的过程，使其能够根据自身需求选择适合自己的运动方式。教育者应该提供全面的运动与健康知识，帮助学生了解运动的好处，并通过鼓励和指导帮助学生树立正确的运动观念和习惯。只有正确引导，学生才能在运动与健康学习中获得更多的益处。

最后，我认识到运动与健康学习是一个不断发展的过程。在学习过程中，我意识到运动与健康涉及的知识广泛而深奥，需要终身学习。随着科学研究的进展，我们对运动与健康的理解也在不断深化。因此，作为学生，要保持学习的态度，不断提高自己的认识和能力，让运动与健康成为我们终身的伴侣。

总而言之，学习运动与健康是一次十分有意义的经历。通过学习，我认识到运动对身心健康的重要性，了解到运动的多样性与个性化，发现了坚持的关键，认识到正确引导的重要性，并意识到运动与健康学习是一个终身的过程。我相信，通过学习运动与健康，我们能够更加健康地成长，并在未来的生活中享受到运动带来的种种好处。

学习和运动心得体会篇十一

第一段：引言（200字）。

运动技能学习是每个人成长过程中的一部分，通过学习运动技能可以提高体质和身体协调能力。我在学习运动技能的过程中获得了很多经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对运动技能学习的心得体会。

第二段：克服挑战（200字）。

运动技能学习过程中最大的挑战来自于克服自身的局限性。对于初学者来说，技能的熟练度不高，身体协调性存在问题，这就需要付出更多的努力和时间去弥补。我曾经在学习游泳的过程中面临这样的挑战。起初，我很难控制好呼吸和身体的姿势，总是不停地吸入水中。然而，通过不断地练习和指导，我逐渐克服了这个问题，学会了正确的呼吸和姿势技巧。我明白了只要坚持努力，就能够克服任何困难。

第三段：耐心和毅力（200字）。

在学习运动技能的过程中，耐心和毅力是至关重要的品质。练习技能需要时间，需要多次的反复尝试。有时候，我会因为反复失败而感到沮丧和失望。然而，我学到了不气馁的重要性。当我在学习滑板时，我一开始总是不稳定，经常摔倒。但我没有放弃，我继续尝试，终于掌握了平衡的技巧。通过不断地坚持，我意识到只要肯付出努力，就能够取得进步，任何技能都没有我无法掌握的。

第四段：自信与挑战（200字）。

学习运动技能的过程也给予我自信的提升。当我掌握了一项运动技能时，我会感到非常自豪和自信。这种自信能够激励我去尝试更多的挑战，不断突破自己。例如，我曾经在学习篮球时遇到了困难。我刚开始时投篮的准确度很低，但我并没有因此而感到沮丧。相反，我将这个挑战看作是提升自己的机会。通过专注和练习，我逐渐提高了投篮的技巧，成为了球队中的得分手。这个经历使我懂得了自信的力量，让我相信只要我勇敢地迎接挑战，我就能够战胜一切。

第五段：结论（200字）。

通过学习运动技能，我不仅仅掌握了一项技艺，还学到了许多重要的心理素质。我明白了“没有付出就没有收获”的道理。无论遇到多大的挑战，只要拥有耐心和毅力，就能够克服任何困难。乐于接受挑战和充满自信也是学习运动技能时不可或缺的品质。这些心得和体会不仅适用于学习运动技能，还能够应用到其他方面的学习和生活中。通过运动技能学习的经历，我努力成为一个更加自信和坚韧的人。

总结：

在这篇文章中，我分享了我对运动技能学习的心得体会。我从克服挑战、耐心和毅力、自信与挑战等方面体会到了学习运动技能的重要性。通过学习运动技能，我不仅掌握了技艺，还学会了重要的心理素质，这将使我在未来的学习和生活中受益匪浅。

学习和运动心得体会篇十二

时间飞逝，一转眼已经临近学期末。两年的大学篮球课，我学到了很多关于篮球方面的知识和技能，课上老师总是很耐心地辅导我们，训练我们，让我们对篮球的兴趣日益浓厚。我们要结束大学生活中最后一学期的体育课了。我很喜欢篮球这项运动，通过体育课上的学习，不仅获得了篮球的各方面知识和技能，和老师同学的相处也十分融洽，让我觉得非常快乐。

篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。同时篮球是一项体能运动，不仅能够锻炼身体，而且还能锻炼意志，任何一项体育运动都对我们身心健康都有益的。我之所以选修篮球，因为篮球动运是一项很普及的运动项目，它具有较大的吸引力，既能增强体质，促进健康，又能丰富人们的业余文化生活，振奋精神，从而提高学习工作效率；还有它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律和顽强的意志品质，积极的拼搏精神，还有团队精神。

要想学好篮球，我认为首先要建立起篮球运动的基本概念，熟悉球性，锻炼控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和最基本的比赛规则，使自己的身体在打球时协调不僵硬，同时勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神也是不可或缺的。

记得初上篮球课，在每次课前，老师总是让我们先跑几圈，最初，我总觉得很辛苦，每次都要跑步，心中有所抱怨，不过，我渐渐感觉到训练之前的热身是十分必要的，而且平时多跑步，对体能测试时的比赛也大有益处。在老师的认真教学和指导下，我们进行了许多训练，如熟悉球性；基本站立姿势和持球方法；原地运球；原地双手胸前传、接球；原地双手胸前投篮；行进间直线运球；行进间曲线“之字型”运球(伴有半转身、全转身、跨下、身后运球等)；移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步；定点投篮；打板投篮等。老师还给我们讲解了许多篮球战术，同时我们也进行了许多有趣的游戏活动等等。

经过老师的跑步训练，我的耐力有所提升，我的不足之处就是还是缺乏锻炼，投篮的准确度还是不行，可能是没有找到准心，所以几周前的练习一直都是很糟糕，但是后来经老师指点，渐渐地，我也悟出一些其中的奥秘，投篮的准确度虽然不是百发百中，但是，也有所提升。经过半学期，可谓是收获颇丰。这并不是说自己可以和nba媲美，但是还是在技巧方面取得了很大的提高。从刚开始的笨手笨脚，到现在能够稳妥地运球、传球、顺利三步上篮，不可不说是一种进步。

通过一学期的训练，我们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，篮球运动具有较强的集体性，它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助，发挥集体的力量，争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神，并能够使参加者相互了解，形成友好的交往和长期的友谊。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动，在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。通过这项运动，全面地发展身体机能和素质，培养了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中，增进了学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。

“熟能生巧”在篮球课上得到了充分证明。尽管是动作的简单重复，但是等掌握了其中的要领，就会发现似乎这一系列动作是多么流畅和优美，一气呵成。每一次的学习锻炼都是从不熟练到较熟练的，没有人一开始就是深谙此道的。即使是天才也是经过勤奋才能造就的。俗话说罗马不是一天造成的，冰冻三尺非一日之寒，任何技能的'掌握也不可能一蹴而就的，唯有不断地学习实践才能熟练运用。很多事情都是急不了的,所以无论你多么希望自己的技能提高快点,都要知道知道"欲速则不达",学习技能只有反复的训练才能达到熟练的程度,才有可能成为自己的一种能力。

曾经我也常常一天花上三两个小时在篮球上，那种对篮球的崇敬与热爱想必是所有篮球爱好者们所共有的感觉。我虽然没有什么篮球天分,但我从来都没有放弃过对篮球的追求.老师也曾鼓励我们要抱着一种学习的心态来上课,只要够认真无论天分好与坏都会进步，哪怕只是一点点。我知道我的篮球技术要想有所提高，对于篮球课就不能报以“做一天和尚撞一天钟”的应付心态而没有得到任何的学习和提高。所以每次的课上的学习和课下的练习我都是一心一意的。

篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、接球，投篮，持球突破；防守技术包括抢、打、断球；移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。

投篮技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先进的战术配合的实现，都要求运动员必须掌握一定数量的和质量的技术动作做保证，没有技术也就谈不上战术。只有技术掌握得扎实、熟练、先进，才能保证战术的多变性和高质量。

投篮是篮球运动的主要进攻技术。投篮得分的多少决定一场比赛的胜负。运用各种攻、防技术和战术的目的都是为使己方多得分和限制对方得分。投篮技术动作已发展近30多种，就投篮手法说，可分为双手和单手两种；从移动方式说，可分为原地投篮、行进投篮和跳起空中投篮。

随着篮球运动防守的加强，身体接触越来越频繁，投篮常在贴身和不能保持身体平衡的情况下进行。投篮技术的发展现状是，由于准备动作的随意性、出手快、滞空能力好，出现了贴身和滑开的后仰、转身、空中变换动作、改变出手时间弧度等时空差投篮方法。1984年实施3分球规则以来，给篮球运动带来许多新的变化，使得不同身高的队在比赛中取胜的客观条件趋向平等，给远投技术提供了有利条件，使比赛更精彩，战局更加变化莫测。

还有传、接球在攻、守激烈对抗中，要传好和接好球，首先在于观察、扩大视野。在后场由防守转入进攻时，应先看前场，再看后场，争取长传快攻的机会。在阵地进攻时应先看内线，再看外线，先争取篮下的有利进攻机会。

最后是运球和持球突破：这是个人进攻的重要手段。

篮球作为大学体育课程中的一项必修体育运动，对大学生各个方面的能力都有得到锻炼。现在篮球以高超的技巧、快节奏、高速度、高空有时，激烈的对抗为特点。快、高、全、准是现代篮球运动的总的发展趋势，更有其竞争性、趣味性、集体性和健身性。篮球中的团队团结精神尤其重要，一个人的球技再高超，若没有其它的队员的配合，传球、抢蓝板……那么他得分也很困难。一场球赛只有五个人团结起来，打好配合，研究好战术、对策才会取得好的成绩，再有就是竞争性，这是当今社会的青年不可缺的一种魄力和能力。不思进取，原地踏步迟早会被这个社会淘汰!

有一段时间为了提高篮球技术，还专门找了篮球书来看。篮球书上写许许多多的最基本的技术,看似很简单,原来到了自己真正实践的时候才知道太不容易了。如果连最基本的都练习不好,那就更不用提练习其他的内容了,即使老师教给我们更多的东西而我们不能熟练掌握也没有很大的意义.在练习中,我才体会到作为一支球队的队员最应该练好的原来是传接球技术,过去最不被我重视的技术,原来是最难被掌握的,传接球技术完全可以体现出一个球队的训练水平,如果传接球都做不好,其他的练习就无法进行了,所以我课后都会到田径场边对着墙练习各种的传球。在球队中我不能让自己拖同学的后腿.而熟练掌握各种传球的技术还是不够的,它更重要的是在于准确地掌握传球的时机.对我个人而言,投篮技术是我平时练习得最多也是掌握得较好的技术,但在真正的比赛中并不是容易发挥出来的,它也需要在好的传球才会出现好的投篮时机的.

记忆中老师讲的最详细的是投篮的姿势：双手持球置于与眼睛同高的位置，稍偏向左侧，左脚比右脚却稍靠前，双脚微屈，半球上举，左手手腕后伸，使球体大部分重量落在左手，右手从右侧轻轻扶住球体，前脚掌发力，提起脚跟，伸直双膝，伸左臂将球投出，投篮从手腕向后弯曲开始，进而向上，向前，指尖是最后离开球体的部位。还有就是跳投的高难度动作：从离篮框约3.4米的前方稍偏左处开始，用左手单手朝篮框方向运球向前，最后一步用右脚踏出(并准备起跳)，跨最后一步时，用双手抱球(右手在球前方，左手在球后方并靠进球底部)，右脚发力起跳，眼睛保持在篮球框附近你要球送至的方向，右手开球，左臂单手持球向上完全伸展，并在弹跳到最高点时，靠手腕发力(投篮)将球送出。

两次观战了校篮球大赛(由于技术不够高深莫测所以没能参加)，虽未亲身参与但从中我依然得到了许多的体会,首先知道了如何在落位和联防时的站位，其次该如何方式与有效的进攻。这对我来说在球队进攻上有了清晰的认识,我的思路很简单,就是前锋在进攻的时候以最快的速度冲到前场的前锋位置,接应后卫的球,然后看中锋是否有好的位置单打,或看看队友是否空挡投篮机会；自己出现好的机会投篮就要大胆的出手.接着积极地压位置,有意识有思考地拼抢球.我想至于其他的技术和战术我们还需要今后通过学习和训练才有可能进行的.通过近两年的篮球选修课的学习,我感觉到我们队的同学的篮球基本技术水平都有了明显的提高,练习时给人的感觉流畅了许多,速度和命中率都在不断的上升,但对于整体来说还是有很多的不足，譬如打比赛时，我更希望的是看到一个强大的集体,而不单单是厉害的个人能力,因为篮球运动的本身就是一项团队运动,而不是一个人能完成的。

篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼。篮球的技术动作，是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的，学习和运用篮球运动技术的过程，也是提高和发展人体基本活动能力的过程。这对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的发展，内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展都具有重要的意义。篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的，对于提高神经系统的灵活性、思维的敏捷、判断准确和应变能力都有积极的作用。经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析能力和良好的心理素质具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目，必须发挥集体的合作，密切的配合，齐心协力，群策群力，全体队员具有凝聚力，战胜自我、战胜对手、勇敢顽强，敢于拼搏，发扬竞争精神，才能在比赛中取得胜利。它是体力、智慧、技战术和勇敢、顽强、团结合作的精神力量的较量。

篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的，对提高神经系统的灵活性，应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。

篮球，是一项美妙的运动。每次在篮球场上洒汗下来后，不仅觉得身体内充满了能量和活力，而且学习过程中累积的负面情绪也发泄出来了，可谓是十分有利于身心健康。但是，除了能力上的提高之外，篮球课还给我带来了心智上的历练。老师在课堂上不仅传授了关于如何打篮球的知识，还给予我们人生的指导的劝言。我觉得后者更显重要和珍贵，因为若干年后，我们可能对篮球生疏，但是老师给予的箴言确实终生受益的。无论做什么事，不管能不能成功都要用心，无论是不是心甘情愿都要认真去完成。如果因为自己的能力不够暂时达不到要求而放松自己，得过且过，不仅会浪费时间而一事无成，而且会形成惰性继而影响整个人的行为和思想。久而久之就会成为性格的一部分，等到那时就不仅仅不做不好某件事，而是能办好的事没几件了。不可掉以轻心，也不可漫不经心，更不可三心二意。反向观之，如果用心做某事，不管最后的结果如何，在这个过程中还是会学到很多东西，并且会受益匪浅。用心就会专注，会仔细体会其中的每个细节，并从中学到许多。用心的人不仅会学有所成，无论是大成还是小成，都比不用心的人高上一截，坚持以往就会达到一个新的高度。况且两相比之，用心的人显得更加踏实可靠，而不用心的人却稍显浮躁，任务重担往往是交给前者。也就是说用心意味着机遇和肯定以及信任，而这些因素是成功所必不可缺的。

结束了，可是篮球作为一种体育运动却不会结束，我会在以后的运动中不断学习不断进步。让篮球成为一种健身活动，让课余生活变得精彩。