篮球教学课后心得体会及收获 篮球教学课后心得体会及收获与感悟(9篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题篮球教学课后心得体会及收获一

为了建设和谐校园，丰富校园文化生活，展现同学们的青春风采，我校特此举办本届《xxx》篮球赛。经过几天紧张、激烈、精彩的角逐，取得了圆满成功，即将落下帷幕，在此，我对赛事中付出艰辛劳动的裁判员、班主任老师、运动员，表示衷心的感谢，对取得优异成绩的代表队表示热烈的祝贺。

一个个美丽的弧线，一个个矫健的身姿，同学们用力与美诠释了篮球的精神，篮球的魅力。赛场上同学用拼搏的汗水、聪明的智慧抒写了一段段美丽的篇章，展现了实验中学学子们崭新的精神风貌，健壮的体魄。用自己的努力为人生日记留下一个个精彩的瞬间，永恒的回记。

篮球项目是一个集体项目，需要互相配合，团结协作。同学们在比赛中不仅打出了气势，更打出为集体荣誉而搏的精神。场上运动员奋勇拼搏，场下啦啦队文明肋威，形成一道道亮丽的风景线，展现同学们高尚的文明风貌，更涌现了一个个团结、友爱、互肋的集体。赛事激发同学们的热情，凝聚了同学们关心集体之心。使我们校园呈现出崭新的风貌，使文明之花在我们校园处处开放。

篮球运动是竞技体育，难免产生磕磕碰碰，同学们抱着理解、宽容的心态对每个有争议的球，这已超越了球赛本身，而在更高的一个层次上赢得了比赛，这样的队伍才是无冕之王。只有同学们多给对方一份理解、一分宽容，多给赛事一份精彩，我们的赛事才会延续下去，才会永葆青春。

同学们用自己纯熟的球技，呈现了一场场精彩的比赛，只有拼搏，才会有收获，希望同学们将这种奋勇拼搏的精神展现在我们人生的赛场上，为我们的人生绘制出一条条美丽的人生弧线，创造出一个个人生的赛点。同学们，我们现在马上要告别高二，步入高三，一场新的赛程，又迎面而来。在接下来的一个多月里，希望同学们把我们赛场上那种奋勇拼搏，团结协作的精神发挥到我们的学习中，相信同学们在人生的赛场上，会以崭新的风貌，迎接新的赛程到来，希望同学们用青春作诗，用拼搏作画，绘制出美丽的人生画卷，搏击出一个个亮丽的人生赛点。

最后，我宣布《xxx》篮球赛胜利闭幕。

主题篮球教学课后心得体会及收获二

尊敬的xxx局长、尊敬的各位领导、全体运动员、裁判员、同志们：

大家下午好。在这个充满生机与活力的金秋时节，在全国各族人民热烈庆祝中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开的喜庆时刻，广西保险行业首届篮球赛在组委会及全体参赛人员的共同努力下，历时七天，32支代表队在紧张、热烈、团结、和谐的氛围中，经过68场激烈角逐，圆满完成了各项赛事，即将落下帷幕。在此，我代表本次篮球赛组委会向在本次比赛中奋发进取、团结拼搏、取得优异成绩的运动员和代表队表示热烈的祝贺!向关心指导本次赛事的广西保监局领导及协办本次赛事的各会员保险公司领导表示衷心的感谢!向全体运动员、领队、裁判员、啦啦队员和为成功举办本次赛事付出辛勤努力的所有工作人员表示诚挚的问候!

满怀激情上赛场，几多汗水写拼搏。七天来，保险健儿精湛球技，展示了行业风采;篮坛精英团结拼搏，取得了辉煌佳绩。比赛期间，我们本着“友谊、健康、参与”的宗旨，围绕“增强体魄、增进团结、增添活力、促动工作”的目标，发扬敢于拼搏、勇于进取的竞技精神，激情参赛，认真服务，使本次比赛取得了圆满成功。总结本次篮球赛可概括为“够、细、高、严、好”五个字，主要体现在以下五个方面：

一是领导重视够。为大力培育和发展先进保险行业文化，提升行业发展软实力，推进广西保险行业文化建设，树立保险业良好社会形象。广西保监局早在今年初就要求广西保险行业协会牵头组织各会员保险公司开展行业篮球赛体育活动，局领导不仅多次作出指示、亲自审定行业篮球赛方案，并且还亲自上场参加比赛。各会员保险公司领导高度重视，指定专人负责抓好落实，不仅在人、才、物方面给予大力支持，而且还亲临比赛现场，为运动员加油鼓励。有的公司不仅从全区范围内抽调本系统的篮坛精英，而且还在赛前便集中到南宁提前训练。

二是组织工作细。作为具体承办赛事的广西保险行业协会高度重视，在时间紧、人员少、任务重的情况下，精心策划，周密部署，从接收报名、制作运动员和裁判员证件到印制赛事秩序手册和制作奖杯奖牌锦旗，从赛场赛程安排到后勤保障落实，从开幕式到闭幕式，都做到了面面俱到、环环相扣。与此同时，组委会还利用短信平台及时向各公司领导、领队发布赛事战况，通过广西保险行业网站发布赛事通知，确保比赛期间信息传递暢通。由于组委会组织准备工作细致，为赛事井然有序地进行提供了强有力的组织保障。

三是参赛热情高。本次篮球赛共有32支代表队参赛，参赛运动员约370余人。值得指出的是广西一通保险代理公司、广西明明白白保险销售公司两家保险中介公司也积极组队参赛。在参赛运动员中，既有来自业务一线的业务精英和保险骨干，也有来自省、市分公司机关的管理干部;既有步入不惑之年的老保险，也有刚过弱冠之年的年轻人。在七天的比赛中，各代表队运动员团结协作、配合默契，顽强拼搏，稳打稳扎，为我们留下了许多精彩瞬间和难忘的“镜头”。广西保监局、太平人寿、新华保险、太平财险等啦啦队充满激情、热情高涨，积极为运动员加油喝彩，真正渲染了比赛氛围。

四是作风纪律严。比赛期间，全体参赛运动员恪守“友谊第

一、比赛第二”的理念，秉承健康身心、锻练意志、振奋精神的目的，发扬了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，不畏强手，锐意进取，充分体现了较高的竞技水平和高尚的竞赛风格，成功展示了我区保险系统争创一流的动人风采。各参赛代表队自始至终做到了讲大局、讲服从、讲团结，确保了整个赛事的平安、有序、和谐，维护了保险行业和保险员工队伍的良好形象。担任本次篮球赛的优秀篮球裁判团队，严格履行裁判职责，坚持原则，做到“严格、认真、公正、准确”，公正裁判，确保了比赛的顺利进行和圆满成功。总的来说，本次篮球赛办成了团结和谐的盛会、顽强拼搏的盛会、充满激情的盛会、振奋人心的盛会。

本次赛事还得了相关媒体和公司的帮助与支持，广西电视台派出记者参加开幕式进行现场采访并在当天的广西新闻中播出;中国人保财险为参加本次赛事的全体运动员提供了每人保险金额为5万元的保险保障;中国人寿、平安人寿、新华人寿分别派出医务人员为赛事提供全程医疗保障;平安人寿还派出客服人员为本次闭幕式提供礼仪服务。

五是比赛效果好。通过这次比赛，进一步增强了全区保险员工的健康意识，增进了各公司之间和员工之间的交流了解和团结信任，充分展现了全区保险行业员工队伍的良好精神风貌和社会公众形象，营造了行业积极向上、健康和谐的工作氛围，进一步提升了全区保险行业的凝聚力、向心力和战斗力。本次篮球赛的成功举办，必将极大地鼓舞全系统干部职工以更加昂扬的斗志、奋发有为的状态和争创一流的精神积极投身各项工作之中，对于推动全区保险业更快更好发展必将产生深远的积极影响。

生命在于运动，健康的文化体育生活是先进文化的重要组成部分，它让我们的生活更加丰富，让我们的身心永葆青春，让我们的毅志更加顽强，让我们的信心更加坚定。衷心希望大家把赛场上的热情、激情、豪情和信心、决心、恒心带回去，立足本职岗位，努力争先争优，为广西保险业快速健康发展做出新的更大的贡献!

最后，祝愿同志们身心健康，工作顺利，万事胜意!谢谢大家!

主题篮球教学课后心得体会及收获三

活动目的：

为了丰富同学们的课余活动，进一步推动体育活动开展，带动体育活动气氛，增强各系部和各班凝聚力，加强新生与新生之间、新生与老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，湖南软件学院定于在**年9月展开篮球赛，旨在增强班级凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

一、活动时间、地点：

**年9月，学校1号到4号篮球场。

二、主办单位：

湖南软件学院学工处

三、参赛方式：

1、以班级为单位，参赛人员5人到10人。

2、每个专业需报一名工作人员。

3、各班体委把参赛人员报给院团学体育部

四、比赛方式：

1、参赛选手需为本班学生，不能叫人代替。

2、采用单循环比赛，第一轮有复活赛。

五、比赛安排：

1、各班体育委员参与抽签，进行分组。

2、除以下特殊规则外，比赛均按正规比赛规则进行。

六、比赛规则：

2、计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后一分钟停表，其他均不停表。

3、球权：本次比赛仅第一节跳球，在比赛过程中采取球权轮替制。

4、加时赛：四节比赛后如果仍未分出胜负，进行一次或多次5分钟加时赛，中间有两分钟休息。

5、暂停：每队第一、二节各可要求两次暂停，三、四节共可要求两次暂停。

6、犯规：球员犯满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场，全队满5次进入罚球状态。

七、比赛纪律：

1、比赛中不得有非正规动作出现。

2、运动员在比赛前提前20分钟签到。

3、裁判在比赛前15分钟签到。

4、在比赛时应该尊重裁判、遵守比赛规则、服从裁判和尊重对手。

八、注意事项：

1、安全问题：篮球是一项高强度、高对抗的体育赛事，以安全第一，活动中尽量制止预防发生任何事故，学校医务室应做好应急处理。

2、友谊第一，比赛第二，杜绝打架事件发生。一经出现，将严肃处理。

3、赛程要是因天气或其他原因导致无法进行，学院体育部会向各班体委通知。

九、信息工程系计算机网络技术1003班参赛人员：

1、队长：刘彦球号：15

2、队员：曹国平球号：10

3、队员：熊文韬球号：1

4、队员：邹少林球号：2

5、队员：陈志魁球号：3

6、队员：严国威球号：4

7、队员：刘海涛球号：5

8、队员：熊荣广球号：6

9、队员：邓克勤球号：14

十、后勤：

1、后勤由班长、副班长和生活委员牵头，班上学生蒋泽柱、胡青等组成后勤队、啦队。

十一、活动总结：

这次篮球赛，虽然我们班没有取得特别突出的成绩，但是同学们体现出来的班级荣誉感和同学之间合作配合却是值得我们骄傲的。

**年9月

主题篮球教学课后心得体会及收获四

今年，我十四岁了，能够这么说，这正是一个充满活力和自信的年龄可是对我来说，生活完全不是如此。

人们常说，人仅有拥有梦想才会有活下去的目标。才会充满活力，充满自信，虽然我也有梦想，也有目标。可是我却没有太大的信心。因为我觉得我的梦太遥远了，太遥远，似乎对于我来说没有留下一丝期望。

在12岁之前，我对篮球并不了解，也没有过多地去关注它。倒是经常和同学一起打篮球，在同学们眼花缭乱的球技之下，我觉得自己真是一个“超级菜鸟”。也正是从那开始，我喜欢上了篮球，喜欢它带给我的快感，我喜欢在篮球场上那种自由自在的感觉。

12岁时，我开始接触篮球，因为之前常跟小学同学打球，有一些功底，所以学起来比较简便，很快就从“超级菜鸟”变成“菜鸟”，还结识了班上的几个喜欢打篮球的同学。我们当中我是实力最差的，这也是我的缺憾。

我自从学会打篮球以来，我就一向在努力，我期望自己将来有一天能够进入职业的球队，我并不是想要有多么出名，我只是想实现自己的梦想。可是，我的身高成了我成为一个职业篮球运动员的最大问题，因为我的身高才1米七几，这对于进入职业球队来说身高就不够了，我一向在想，用什么办法能够让自己长高些，我想要扣篮，可是因为身高。弹跳的各种原因，我连篮板都摸不到。可我并没有放弃，我相信会有奇迹。

我热爱篮球，正如我热爱生命；热爱那球进篮筐时擦过篮网的那声音；热爱那投球不进的反省和改正；我一开始投球的姿势不对，这对于我这个打了一年多球的姿势，想要改谈何容易！我没有放弃，我每一天在家里对着墙壁练习投球姿势，练了将近一个月，最终也有所收获。

有一首歌叫《我的未来不是梦》，我深深的被它所感动，我也一向深深的相信，相信有那么一天，即使失败了，我也不会放弃我对篮球的热爱，我不会忘记篮球给我带来的无穷的欢乐。

我一向在想，我如果球技好的话，也许我的篮球梦就有期望了。我相信一句话“只要功夫深，铁杆磨成针。”只要我不放弃，我相信我必须会成功的。

我，一个篮球爱好者，有一个篮球梦―期望在篮球的天空上自由飞翔，找到属于我自己的一片天空！

主题篮球教学课后心得体会及收获五

1、发奋奋斗勇敢争先。

2、团结礼貌展现风采。

3、三分线外，手起足落，完美弧线，得分容易。

4、天道酬勤健康起来。

5、以篮球之名，投盐都风采。

6、户外起来勇敢第一。

7、发奋奋斗勇敢争先。

8、赛出成绩安全第一。

9、逢投必进，精彩我秀。

11、团结拼搏，永创辉煌。

12、以篮球之名，投篮都风采。

13、排除万难必定夺冠。

14、发奋拼搏，永夺第一。

15、超越极限，超越自我。

16、我户外我快乐我锻炼我提高。

17、球球俱进，分分必得。

18、友谊第一，比赛第二。

19、实力证明，团结必胜。

21、薯片就要艾比利，篮球就要!

22、团结拼搏奋斗。

23、追梦扬威奋勇争先。

24、青春无畏，逐梦扬威。

25、动感篮球，快乐我秀。

26、发奋拼搏，自强不息。

27、挑战地心引力，引爆篮球魅力!

28、追梦扬威奋勇争先。

29、勇往直前，球球必进。

31、拼搏追取善学勤。

32、逢投必进，精彩我秀。

33、以篮球之名，投盐都风采。

34、逢投必进，精彩我秀，可艺篮球，魅力无限。

35、我户外我快乐我锻炼我提高。

36、团结礼貌展现风采。

37、球球俱进，分分必得，不畏强暴，所向披靡。

38、团结拼搏奋斗。

39、更强我能更快更高。

41、以篮球之名，投篮都风采。

42、实力证明，团结必胜。

43、薯片就要艾比利，篮球就要!

44、青春无畏，逐梦扬威。

45、玩三国!打三人篮球!

46、三分线外，手起足落，完美弧线，得分容易。

47、户外起来勇敢第一。

48、挑战地心引力，引爆篮球魅力!

49、不畏强暴，所向披靡。

51、勇往直前，球球必进。

52、不畏强暴，所向披靡。

53、逢投必进，精彩我秀，可艺篮球，魅力无限。

54、球球俱进，分分必得。

55、春风吹，战鼓擂，我们怕过谁。

56、超越极限，超越自我。

57、发奋拼搏，永夺第一。

58、礼貌守纪拥抱胜利。

59、快攻阵地，技高一筹。

61、发奋拼搏，自强不息。

62、秀出自信，展现自我。

63、动感篮球，快乐我秀。

64、团结拼搏，永创辉煌。

65、团结拼搏拼搏的进。

66、比出风采超越自我。

67、更强我能更快更高。

68、比出风采超越自我。

69、快攻阵地，技高一筹。

主题篮球教学课后心得体会及收获六

一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，课外活动，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。

二、教学工作

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，

克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。

三、课间体育工作

加强大课间管理，特别是太极播操的教学。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做太极操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在上课二十四式太极拳教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

四、课外活动和群体工作

本学期，我主要承担学校的课外活动和群体的工作。成功策划和组织学校第xx届校运会篮球比赛和高三年级的毽球比赛，由于组织严密，策划合理，受到师生的一致好评，为xx届校运会的顺利举办，出了自己的一份力。在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。

以上是我今学年教学工作大体情况，的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步。

主题篮球教学课后心得体会及收获七

昨天上午第四节课，美术老师让我们下楼玩，我们班男生进行了一场异常精彩的篮球比赛。

激战正酣·风助我也

不好不好，对方的耿晨旭带球杀了过来，势不可挡。我连忙回防，但已经来不及了。耿晨旭手拿篮球，往篮板上一投球。我一看球要进了，大惊，大声喊道：“篮球，不进！”也不知道是怎么的，或许是篮球听到了我的话，也可能是上苍显灵，这时突然刮来一阵风，把篮球的方向吹偏了。这时的篮球悬在篮板前一点的地方，就是不下来。大家一看，不禁暗暗地在心里着急。

又是一阵风，把篮球从左边“吧嗒”一下子吹了下来，没进！我们队的人真是又欢呼又尖叫，耿晨旭，则是十分不甘心的看着，还很惊讶，仿佛弄不懂这是为什么。然后，他目光一转，恶狠狠地看着我：“酒衷豪！你给我站住！”我哪里会等他，一下就没了影。哈哈，真是风助我也。

激战正酣·僵持中杀出个牛一凡

对方队伍的韩泽恩也带球冲了过来，一眨眼的工夫就冲到了篮板下面。正在回防的我连忙用身体一撞，和韩泽恩在边界处较起了劲。我和他都不敢放松，他担心一放松球就会被我夺走。我担心一放松他就会把球砸到我的腿上，导致我出界。就这样，我们俩在这里僵持了起来，几十秒过去了都没有什么动静。

我队的牛一凡有些坐不住了，大喊道：“酒衷豪，我来帮你！”然后狠狠地推了我一下，我和韩泽恩一下子倒地，弄得满身都是尘土。不过还好，是韩泽恩出的界，但我还是对牛一凡来气：“搞什么搞！你不会等一会儿，再说你推我干什么，应该推韩泽恩啊！哼。”

比赛结束·胜者败者都开心

比赛随着下课铃的打响结束了，我们队零比六输了三球。但我们不灰心，反而还很高兴。因为我们在这场比赛中篮球水平都有所提高，还发生了许多有趣的事情。有了这两样，小小的输球算什么，下次我们就能赢！所以，我们虽然输球了，但我们开心、我们高兴！赢方更是开心啊，赢球还能不开心吗？

这就是我们一场精彩的篮球比赛，篮球比赛，我们会一直进行下去，也会越来越精彩的！

主题篮球教学课后心得体会及收获八

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，xx学院定于在xx年xx月xx日展开学院“杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动宗旨：以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园

三、主办单位：xx学院学工处

四、承办单位：xx学院学生会体育部

五、活动时间、地点：xx年xx月xx日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场

六、参赛对象

各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会

七、分组方式

各系体育部部长于**月号到学工处107抽签分组，没到者视为弃权。

八、比赛形式

采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

九、比赛细则

1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。

2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。

4.上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。

6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。

10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

16、主办方有最终解释权和裁定权。

十、奖项设置

设冠军、亚军、季军各一名

冠军奖金：300亚军奖金：200季军奖金：100

人员分配与资源配置

一、人员分配

1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员（两名维护秩序和一名医护人员）。

二、资源配置

（一）、活动所需用品及器材：

名称数量备注名称数量备注

比赛用球4个

口哨6个

记分牌4个

秒表4块

海报4张

条幅3条

比赛用纸若干

彩色粉笔6合

工作人员用水4箱医疗用品一箱

篮网5对备用资金100

（二）、活动资金预算：

比赛用球320元

口哨30元

记分牌100元

工作人员用水60元

医疗用品120元

奖品、奖状1200元

共计：1830元

主题篮球教学课后心得体会及收获九

炎炎夏日，一群穿着红衣服的孩子，正踏上公交车。他们要去哪呢？——篮球馆。

天还蒙蒙亮，一群高矮“参差不齐”的孩子，正挎着大包小包。他们要干嘛呢？——打篮球。

正值青春时期，一群整装待发的孩子，正向前奔跑。他们要奔向哪里？——篮球明星。

暑假里，妈妈给我报了一个篮球班，我兴奋不已。“大夏天的，在家里呆着都热，你还打篮球，不热吗？”同学问我。“打篮球就是要打得火热！”我说。

每天，我都要从梦乡里爬出，爬到另外一个梦——篮球梦。穿好篮球服，穿好运动鞋，背好包包，出发！来到篮球馆后，先是做热身准备，让自己的身体“知道”要打篮球了，然后就是绕场运球。做完这些运动后，后背，头上都冒出了一些汗，而这仅仅是个开始。随之而来的就是对技术要领的掌握了。变向运球，胯下运球，背后运球，投篮，三步上篮……这一练，就是一个半小时，最后累得趴在地上的可能就是你了，而头上的汗，已经“吧嗒吧嗒”地往下流了，衣服早已被汗浸湿了一半。终于到了休息的时间，我“博尔特”般的速度，扑向水瓶。这时的水已变成最最好喝的饮料，当然也能体会“透心凉，心飞扬”。接着下面进行的就是“放飞梦想”——篮球比赛！

“双方跳球，三、二、一、嘟~”教练一声令下，紧张赛事正在进行！“快，传球！”，“好，快突破！”，“快，投篮，好，进了！”全场沸腾！

这时的你，可能已经获得“汗人”这个称号了，全身上下，随处一碰，就都是汗！不急，回家来个凉水澡，就神清气爽，一身轻松！

这就是我的“篮球之梦”。汗、累，并凉爽、轻松地进行着……