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篮球教学课后心得体会报告 篮球教学课后心得体会报告总结(7篇)

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篮球教学课后心得体会报告 篮球教学课后心得体会报告总结(7篇)
2022-12-30 12:06:35    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关篮球教学课后心得体会报告一

篮球运球趣味教学四法

篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点,深受广大中学生的喜爱。它能全面锻炼身体,主要是发展学生的跑、跳、投等基本活动能力,提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,培养学

生勇敢顽强、机智、果断、团结合作等优良品质。

想要打好篮球,传运球是最基本的。如果按部就班地教学,有的学生就减少了篮球兴趣,特别是女学生。有的传、运球没学好就急着想打比赛。但使用一些特别的手段就会使学生对传运球也感兴趣。下面就介绍以下四种趣味运球教学法。

一、运球互指

在一块长、宽各5米左右的篮球场上或者平地上,里面站三至四人,每人一球。在此场内运球,运球的同时去击拍别人的球:

(1)球被别人拍掉或被逼出场外。

(2)球自拍停止或中途没拍到球。

出现以上两种情况的学生,就离开场地,由场外的学生补进,继续游戏。如果班上学生多,可多划几个场地。此种方法有利于培养学生的运球兴趣,在游戏中提高运球、控球、护球的水平,学生乐此不疲。

二、一人运两球(接力)

利用半个篮球场,运球迎面接力。一人左右手同时各运一球,从起点一直至终点。球若被运丢,则拾回从丢球处理继续。若一手推,一手运球则从起点开始,重来一次。

此游戏对培养学生左右手运、控球能力有着极大的帮助。

三、运传抢游戏

利用篮球场,游戏内与之平行1米处划一线为禁区(只许接球队员在内,其余任何人不许进)如右图,每队人数4―7人左右。游戏开始,在中圈跳球,获球的`队通过运球和传球组织进攻,设法将球给本队的接球员,接球员接到球后,该队就得1分。同时守队则积极组织防守.努力断抢,利用运球和传球转守为攻。在规定的时间内,以得分多者为胜。

规则:

(1)不得推、拉、打、摔对方队员。不得持球跑。否则,算犯规。在就近罚界外球。

(2)球出界外,由对方在出界地点发界外球(不能直接传球给接球员)

(3)双方争球或同时击球出界,应在中因跳球。

(4)接球员出界接球或接球后出界则不得分,应发界外球。

(5)一队得分后,应由另一队在端线发界外球(接球员此时不得干扰球)。

此游戏是在学习了运球,并介绍了传球或初步学习了传接球后运用运传球组织比赛。它对学生掌握运传球起到事半功倍的效果,学生的积极性特别高。

四、躲闪运球

在半个篮球场上进行。分成2组,一组在内4~7人,半场内每人一球进行运球,外围一组共三个球,把这三球滚或抛入圈中,击里面的人腰部以下,被击中或运球停止则出来,加入外围击球行列,至都被击中为止,换组进去继续进行。

此游戏在运球基本掌握下才能进行,主要是锻炼学生的视野和灵活性,提高控球能力。

以上四法可根据场地器材的具体情况,自行调整场地的大小和球的多少等进行。尤其对刚学篮球或篮球水平不在同一起点的学生一起学习的情况下运用,不仅可使刚开始接触篮球的学生兴趣盎然,而且对于篮球技术有一定水平的学生也不失其兴趣而得以提高。

有关篮球教学课后心得体会报告二

设冠军、亚军、季军各一名

冠军奖金:300 亚军奖金:200 季军奖金:100

人员分配与资源配置

一、人员分配

1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。

二、资源配置

(一)、活动所需用品及器材:

名称 数量 备注 名称 数量 备注

比赛用球 4个

口哨 6个

记分牌 4个

秒表 4块

海报 4张

条幅 3条

比赛用纸 若干

彩色粉笔 6合

工作人员用水 4箱 医疗用品 一箱

篮网 5对 备用资金 100

(二)、活动资金预算:

比赛用球 320元

口哨 30元

记分牌 100元

工作人员用水 60元

医疗用品 120元

奖品、奖状 1200元

共计:1830元

篮球比赛策划书(二):公司篮球比赛策划

有关篮球教学课后心得体会报告三

21、你中有我,我中有你。

22、篮球在手中争夺,友谊在心中传递。

23、篮球永不熄,兄弟在一起,连心齐合力,拉手夺第一。

24、篮球我天才,我来我精彩。

25、蓝色天空,气势恢宏。

26、快乐篮球,快乐的我。

27、金猴金猴,神级篮球。

28、健康运动,蓝色天空。

29、激情一百度,梦想我做主。

30、激情澎湃,东方不败,谁与争锋,东方必胜。

31、互相学习,共同进步,友谊第一,比赛第二。

32、呵呵一笑,笑到最后。

33、浩威浩威,信心百倍。

34、圭江一出,谁与争锋;食神驾到,唯我独尊。

35、圭江动力,最绝有力。

36、圭江动力,唯我独尊,千秋万代,一捅江湖。

37、圭江动力,同心协力;重在参与,志在必得。

38、圭江动力,同心协力;圭江动力,打出实力!

39、圭江动力,开心够力。

40、广播站,给你的消息。

有关篮球教学课后心得体会报告四

1、发奋奋斗勇敢争先。

2、团结礼貌展现风采。

3、三分线外,手起足落,完美弧线,得分容易。

4、天道酬勤健康起来。

5、以篮球之名,投盐都风采。

6、户外起来勇敢第一。

7、发奋奋斗勇敢争先。

8、赛出成绩安全第一。

9、逢投必进,精彩我秀。

11、团结拼搏,永创辉煌。

12、以篮球之名,投篮都风采。

13、排除万难必定夺冠。

14、发奋拼搏,永夺第一。

15、超越极限,超越自我。

16、我户外我快乐我锻炼我提高。

17、球球俱进,分分必得。

18、友谊第一,比赛第二。

19、实力证明,团结必胜。

21、薯片就要艾比利,篮球就要!

22、团结拼搏奋斗。

23、追梦扬威奋勇争先。

24、青春无畏,逐梦扬威。

25、动感篮球,快乐我秀。

26、发奋拼搏,自强不息。

27、挑战地心引力,引爆篮球魅力!

28、追梦扬威奋勇争先。

29、勇往直前,球球必进。

31、拼搏追取善学勤。

32、逢投必进,精彩我秀。

33、以篮球之名,投盐都风采。

34、逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。

35、我户外我快乐我锻炼我提高。

36、团结礼貌展现风采。

37、球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡。

38、团结拼搏奋斗。

39、更强我能更快更高。

41、以篮球之名,投篮都风采。

42、实力证明,团结必胜。

43、薯片就要艾比利,篮球就要!

44、青春无畏,逐梦扬威。

45、玩三国!打三人篮球!

46、三分线外,手起足落,完美弧线,得分容易。

47、户外起来勇敢第一。

48、挑战地心引力,引爆篮球魅力!

49、不畏强暴,所向披靡。

51、勇往直前,球球必进。

52、不畏强暴,所向披靡。

53、逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。

54、球球俱进,分分必得。

55、春风吹,战鼓擂,我们怕过谁。

56、超越极限,超越自我。

57、发奋拼搏,永夺第一。

58、礼貌守纪拥抱胜利。

59、快攻阵地,技高一筹。

61、发奋拼搏,自强不息。

62、秀出自信,展现自我。

63、动感篮球,快乐我秀。

64、团结拼搏,永创辉煌。

65、团结拼搏拼搏的进。

66、比出风采超越自我。

67、更强我能更快更高。

68、比出风采超越自我。

69、快攻阵地,技高一筹。



有关篮球教学课后心得体会报告五

1、比赛前期:

在比赛前期的工作较为分散,各部门需要各司其职,互相配合,做好活动准备工作;

会长及其助理:在赛前对本次比赛进行策划,组织比赛报名工作;

宣传部:负责以宣传板、宣传单、海报、条幅等内容的拟定及粘贴,宣传篮球大赛的风采,以及对赞助商的宣传:

秘书部:负责比赛报名值班安排、报名表、比赛秩序册、赛程编排、比赛成绩单及比赛获奖证书及奖品的管理;比赛报名时核对选手的身份,以及准备一些比赛时出现受伤情况时的应急药品;

活动部:写活动策划,详细描述活动流程,活动前期准备所需材料器具;

外联部:进行外联活动,写招商策划书,联系比赛场地,寻找赞助商;

组织部:为比赛分组。根据报名单对参加团队进行抽签分组;另外做好裁判联系工作,将比赛规则细化,保证比赛的顺利进行。

2、 比赛期间:

会长及其助理:做好统筹规划并协调其他部门进行工作;

宣传部:进一步加大宣传力度,并协助其他部门的工作;

组织部:主要负责比赛的现场工作,并维持赛场秩序;

秘书部:整理并公布比赛成绩,通知下阶段比赛工作,根据成绩制作出晋级团队下一轮的比赛对阵表。另外负责比赛中物品的看管,如比赛中水、乒乓球的发放,比赛人员及工作人员物品的看管;并准备好发生意外的用品,如创口贴、红药水等;

活动部:布置比赛场地,做好比赛选手在循环阶段抽签工作,协助其他部门的工作。

3、 赛后工作

会长:组织比赛的颁奖仪式及总结大会;

活动部:对活动进行深刻分析,并及时进行总结,并相应记录此次比赛所收获的东西,以及存在的不足;

宣传部:对本次比赛的结果进行宣传,并为本次比赛进行总结,积累我们的经验及指出本次比赛存在的问题;

秘书部:对本次比赛的费用进行统计,整理比赛资料并做好封装工作。

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有关篮球教学课后心得体会报告六

体育篮球教学课件

体育教学中,体育老师讲解技术动作要领是重要的环节,也是学生难以掌握的`难点。想要通过短短几分钟、十几分钟就把一个技术动作讲得详细到位,有经验的体育老师会将动作要领编成口诀,让学生先记住口诀,慢慢体会后学习掌握技术动作。体育篮球教学常用口诀课件,欢迎大家的参考。

单手肩上投篮口诀

翻腕托球于肩上,屈膝开立球对篮,

蹬地同时臂上伸,出球扣腕用指弹。

原地双手胸前传球口诀

两手手指自然开,持球屈肘于胸前,

持球两臂向前伸,同肘手腕向外翻。

行进间单手低手投篮口诀

双手掌心托住球,面向篮圈来伸手,

跨步上篮用腕、指、腾身最高将球投。

传球口诀

你逼我过顶,你放我对人,

有空向前传,无空左右转,

能传勿变化,回转看需要,

突破传中快,对方帮你打,

对方压住打,长传反击快。

原地单手肩上投篮技术口诀

翻腕持球于肩上,提肘要领切莫忘,

蹬伸拨扣要柔和,中指食指控方向。

原地双手胸前投篮技术口诀

瞄准篮圈最近点,收肘内夹要自然。

两腕外翻指拨球,蹬地伸展踝膝髋。

原地双手头上投篮技术口诀

持球头上肘内收,伸臂翻腕腕如勾。

拇指压球很重要,拨球反转沿横轴。

跨步技术口决

一脚为中枢,另脚侧跨步,

蹬跨不转体,切入保自如。

前转身技术口决

上体放松两膝弯,一脚蹬摆向脚间,

体重移至中枢足,脚掌为轴把身转。

后转身技术口决

一脚蹬摆绕脚跟,碾地收膝扭腰身。

保持平衡移重心,转身贴近防守人。

后撤步技术口决

防守切入须撤步,脚掌蹬地扭转步。

前脚撤向斜后方,滑步阻截切入路。

原地运球技术口诀

两腿弯曲头要抬,以肘为轴频按拍,

按球上方落体侧,臂腕柔和指分开。

行进间高运球技术口诀

用力推球侧后方,大步奔跑要跟上,

按球力大弹得远,抬头观察视野广。

变方向运球技术口诀(由右向左变)

左手拍球,右侧上方。

球从体前,改变方向。

上步换手,转体压肩。

变向前进,推球后方。

抢防守篮板球技术口诀

转身挡人最重要,站好位置再起跳。

抢得球后要握紧,结合快攻莫忘掉。

抢进攻篮极球技术口诀

绕过防守站位置,虚晃拼斗勇加智,

助跑冲抢单足跳,起跳时机要及时。

运球急起急停技术口诀

摆脱对手最有效,跨停拦球是门道,

急起推球后上方,迅速蹬起把人超。

联防技术口诀

由攻转守,布阵迅速。

随球移动,对人兼顾。

有球盯人,无球协守。

控制防区,禁区封堵。

攻联防技术口诀

迅速反击,应为首冲。

其阵布成,耐心进攻。

人球穿插,乱其阵形。

投、突、切、溜相机运用 。

半场人盯人技术口诀

盯人为主兼顾球,防守范围巧运筹。

持球队员要防紧,禁区严防切和溜。

积极移动抢打断,穿换关补要协同。

进攻半场人盯人技术口诀

人动球移搭配好,内外点面结合好。

传切突分最基本,策应掩护不可少。

全场人盯人技术口诀

找人抢位要快速,防守距离要适度。

控制对手兼顾球,迫其运球急加速。

进攻全场人盯人技术口诀

沉着冷静抓战机,快传快跑打反击。

不要盲目运、停球,利用配合巧奇袭。

快攻技术口诀

抓紧战机,频频发动。

迅速推进,猛向前冲。

跟进接应,犹如蛟龙。

扑向篮下,好似巨风。

中投近投,相互运用。

使球隐蔽,妙在其中。

防守技术口诀

积极冲抢篮球,全力封堵一传。

边退边防勿停,伺机打、盖抢断。

短传快攻技术口诀

跑动迅速分撤开,推动积极莫等待,

球传斜线勿横传,层次清晰行动快。

长传快攻技术口诀

抢断获球在后场,及时长传到前方。

快速偷袭沿边线,猛扑篮下球人筐。

快攻接应技术口诀

摆脱防守到空位,面对全场最可贵,

接应机动且灵活,巧妙传接要学会。

快攻结束技术口诀

快攻结束,最为重要。

力争主动,以多攻少。

投篮稳准,全靠沉着。

个人集体,配合巧妙。

二攻一技术口诀

以多攻少要合作,接近篮圈快突破,

两人距离要适应,助攻主攻巧配合。

一防二技术口诀

以少防多要沉着,选择位置需灵活,

观察判断快又准,抢断打盖少胜多。

三攻二技术口诀

三人距离要适当,推进配合靠中央,

注意保持三角形,伺机切投不可忘。

二防三技术口诀

先内后外第一条,先急后缓别忘掉,

站位形式要机动,移动补防最重要。

有关篮球教学课后心得体会报告七

15. 群雄逐鹿 八方健儿共筑赛场辉煌

16. 逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限

17. 球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡

18. 运动为美,传递校园和谐;舍我其谁,投射文化风采

19. 手中的篮球将希望传递,心中的梦想让世界发光

20. 传递信任,投射梦想,青春无畏,永不言败

21. 女篮,女篮,魅丽无限,威武英姿,任你挑战

22. 场上顽强拼搏展巾帼魅力,场下其乐融融现和谐校园

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