2023年学习杨必武心得体会简短(优质17篇)

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学习杨必武心得体会简短篇一

杨必武是中国共产党的杰出党员，为中国革命和教育事业做出了巨大贡献。他被誉为“教育家、科学家、复兴者”，对人民群众的奉献精神和教书育人的热情令人钦佩。在他的一生中，杨必武教育事业的经验和心得是宝贵的财富。我在学习了他的事迹和思想后，也从中受益匪浅。以下是对杨必武事迹的一些心得体会。

第一段：了解杨必武的背景和贡献。

杨必武是中国共产党的杰出党员，他的一生充满了奋斗和牺牲。他毕业于京师大学堂，1912年考入清华学校学习，后来被派往上海，参加了五卅运动。1920年加入中国共产党，从此投身于中国的革命事业。杨必武积极参与北伐战争和抗日战争，为中国的独立和解放做出了巨大贡献。他还是中国的教育家，致力于提高农村教育水平，深受人民喜爱和尊敬。

第二段：杨必武的教育理念和实践。

杨必武主张“以学生为本”，强调教育的目的是培养学生全面发展和创造力的能力。他提倡以实际教育为基础，注重培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。他还强调教师的角色是引导学生进行自由探索和独立思考，而不仅仅是灌输知识。他在农村教育中进行了大量的实践，为提高农村教育水平做出了重要贡献。

第三段：从杨必武身上学到的品质。

杨必武拥有崇高的人民精神和教书育人的热情。他为人民群众的利益奋斗了一生，从不为个人利益而动摇。他对教育事业的执着和热爱，使他能够面对困难和逆境时保持积极的态度。他的坚持和毅力是我所敬佩的。此外，杨必武也是一个严谨的学者和思想家，他坚信科学的力量，注重实证和实践，从而取得了一系列突破性的研究成果。

第四段：如何将杨必武的精神应用到现实生活中。

从杨必武的事迹和思想中，我认识到只有通过奉献和努力才能真正取得成功。无论是在个人生活中，还是在工作中，只有付出努力和时间，才能取得进步和成长。同时，我也明白了教师的角色是引导和培养学生的能力，而不仅仅是传授知识。只有真正关心学生，并激发他们的学习兴趣和潜力，才能培养出有独立思考和创造能力的学生。

第五段：对杨必武的敬佩和感激之情。

杨必武是我心中的榜样，他的事迹和精神将一直激励着我。他为中国的独立和解放做出了巨大贡献，并致力于提高农村教育水平。他的一生充满了困难和挑战，但他始终没有动摇，坚持不懈地追求着自己的目标。因此，我由衷地感激和敬佩他的奉献精神和教育理念。我将努力奋斗，成为一个对人民有用的人，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

通过学习杨必武的事迹和思想，我认识到了自己所需要的品质和努力方向。他的精神将一直影响和激励着我，在我一生的旅途中指引我前行。作为一个中国公民，我将始终铭记并传承杨必武的精神，为实现中国梦而努力奋斗。

学习杨必武心得体会简短篇二

尊敬的各位领导、亲爱的师生们，大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享杨必武先生在教育领域的心得体会。作为中国教育改革的奠基人之一，杨必武先生为我们树立了崇高的榜样，他的经验和思想对于我们每个人都有着重要的借鉴意义。今天，我将通过几个方面来探讨杨必武先生的心得体会，希望能够激励我们更加热爱教育事业，为中华民族的未来贡献自己的力量。

第二段：杨必武先生的教育改革理念。

杨必武先生是中国教育改革的先驱者，他提出了“以人为本，全面发展”的教育理念。他认为，教育应该以培养学生的全面素质为目标，而不仅仅是注重课本知识的传授。他主张教育要关注学生的个性发展，培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，让学生能够应对未来社会的各种挑战。这一理念对中国教育的发展起到了重要的推动作用，也为世界教育事业作出了积极的贡献。

第三段：杨必武先生的教育实践经验。

杨必武先生在教育实践中积累了丰富的经验。他曾任中国教育部部长，推动了一系列教育改革措施。他坚持培养学生的独立思考能力和创新精神，鼓励学生参与课堂讨论和实践活动，培养学生的实践能力和团队合作精神。他还重视教师的培养和发展，提倡教师专业化、多样化的发展道路，为提高教育质量做出了杰出贡献。通过这些积极的实践探索，杨必武先生为中国教育改革提供了宝贵的经验和参考。

第四段：杨必武先生的教育哲学思考。

杨必武先生不仅在教育实践中有着丰富的经验，他的教育哲学思考也为我们提供了很多启示。他强调教育要创造良好的学习环境，激发学生的兴趣和动力，让学生从内心愿意去学习。他还认为教育应该关注学生的心理健康，培养他们的情商和情感智慧。另外，杨必武先生还强调家庭教育的重要性，他认为家庭是教育的第一课堂，家长的积极参与对孩子的成长至关重要。这些教育哲学的思考为我们提供了更深入的洞察和思考。

第五段：结语。

杨必武先生以其卓越的领导力和教育智慧成为了中国教育改革的一面旗帜。他为我们树立了一个崇高的目标，鼓舞我们为教育事业奋斗。我们应该以杨必武先生为榜样，关注学生的全面发展，注重培养学生的创新能力和实践能力，创造良好的学习环境，加强家庭教育的力度。相信只有这样，我们才能够有信心、有能力为中华民族的未来贡献自己的力量，推动中国教育进一步发展。谢谢大家！

学习杨必武心得体会简短篇三

杨必武先生是我国伟大的教育家、科学家和共产主义战士。通过深入研究杨必武先生的先进事迹，我深受启发，感悟颇多。以下将从他的爱国情怀、崇高品格、艰苦奋斗、精益求精以及教书育人等五个方面展开论述，以此来体会杨必武先生的伟大精神。

首先，杨必武先生的事迹激发了我浓厚的爱国情怀。杨必武先生是一位坚定的共产主义战士，忠诚于共产主义事业。他为了国家的独立和人民的解放，毫不犹豫地投身到革命事业中，并长期担任中国共产党的领导职务。他的忠诚精神让我明白，只有对国家充满深沉的热爱，才能真正为人民利益而奋斗，为实现祖国的富强而毫无保留地付出。

其次，杨必武先生的高尚品格给我留下了深刻的印象。他一生坚持以人民为中心，时刻牢记为人民服务的宗旨。他对待每一个人都以平等、友善的态度，总是保持谦和、开放的心态，虚怀若谷。在困难和挫折面前，杨必武从不放弃，始终坚持正确的道路，无私奉献，勇往直前。他的高尚品格启发了我坚守道义原则，做一个有担当、有责任心的人。

再次，杨必武先生的艰苦奋斗给我以极大的鼓舞。他在科学研究和教育事业上付出了巨大的努力和心血，用实际行动诠释了“自力更生、艰苦奋斗”的精神。杨必武曾说：“科学研究是一种艰苦且无限耐心的劳动，最后总是会取得成功。”他不怕困难，勇往直前，最终在教育和科学研究领域取得了举世瞩目的成就。他的奋斗精神告诉我，只有经过努力和坚持，才能赢得人生的成功。

此外，杨必武先生的精益求精使我深感敬佩。无论是在学术研究还是在教学工作上，他总是追求卓越，并且不断超越自己。他勤奋学习，钻研科学，不断提升自己的学术水平。在教学过程中，他注重培养学生的创新能力和实践能力，努力让学生获取真正的知识。他的精益求精让我明白，只有不断追求进步，才能在自己的领域里取得卓越的成就。

最后，杨必武先生在教书育人方面给我以深刻的启示。他一直坚持将教学工作作为自己最重要的任务，将心血倾注到教育事业中。他重视培养学生的独立思考能力和创新精神，引导学生自主学习，激发学生的潜能。他的教育理念让我明白，作为老师，我们的使命是培养学生的全面发展，让他们成为有价值观、有社会责任感的人才。

通过对杨必武先生先进事迹的深入了解和思考，我深受启发和教育。杨必武先生的爱国情怀、崇高品格、艰苦奋斗、精益求精以及教书育人等方面的表现，都是我们所需向他学习的精神品质。作为新一代青年，我们应该传承和发扬这些优秀品质，为实现祖国的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。

学习杨必武心得体会简短篇四

杨必武，中国著名的教育家和马克思主义哲学家，他为中国的教育事业做出了巨大的贡献。在掌握了马克思主义理论后，他一心投入于中国教育事业，先后领导了多个学校和研究机构。他提出了“教育为民主的教育”、“以建设人为中心”的理念，深受广大教育工作者的尊重和推崇。

学习杨必武的事迹，我深受鼓舞和启发。首先，他的坚持和毅力给我带来了巨大的鼓舞。杨必武经历了许多困难和挫折，但他从未放弃。他的坚持和毅力让我明白，只要我们对自己的事业充满热情，并坚定不移地追求，最终我们都能够收获成功。

其次，他的为人为师给我留下了深刻的印象。杨必武深知教育的重要性，他将自己的一生都奉献给了培养新一代的人才。他不仅在学科知识上培养学生，更重要的是在思想和品德上。他倡导培养具有独立思考能力和社会责任感的学生，这种为人为师的精神值得我学习和倡导。

再次，他的教育理念给我带来了启示。杨必武提出了教育为民主的教育的理念，他认为教育应该面向全体人民，为人民的解放和发展服务。他也倡导以建设人为中心的教育，注重培养学生的全面发展。这些教育理念使我深刻地认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养和塑造人才，为社会的进步和发展做出贡献。

最后，他的奉献精神给我带来了深刻的感受。杨必武在教育事业中付出了巨大的努力和牺牲，他始终把自己的利益放在最后，把为人民服务放在首位。这种奉献精神教育了我，让我明白自己应该为社会做出贡献，用自己的才能和能力去推动社会的进步。

三、改进措施。

学习杨必武事迹后，我认为有几个方面需要改进。首先，我们应该加强对教育事业的关注和投入。教育是国家的未来，我们应该积极参与其中，为教育的发展贡献自己的力量。其次，我们应该关注学生的全面发展，培养他们的独立思考和创新能力，让他们成为社会的栋梁之才。最后，我们应该注重培养学生的社会责任感和公民意识，让他们成为有为有德的公民。

四、展望未来。

在学习杨必武的事迹后，我对未来的教育事业充满了信心。我们在传承和发扬杨必武的精神的基础上，不断探索教育教学的改革与创新，我们相信，未来的教育将会更加美好。

五、总结。

学习杨必武事迹，对我来说是一次宝贵的经历。他的坚持和毅力，为人为师的精神，教育理念的启示以及奉献精神，都让我深刻地认识到教育的重要性和我的责任。在今后的工作和学习中，我将以杨必武为榜样，努力做到以建设人为中心，为教育事业的发展贡献自己的力量。

学习杨必武心得体会简短篇五

步入行政工作岗位的时间累计还不足5个月，但我觉得这几个月是我人生当中一段最难忘的经历，这短时间最砺炼人，促人奋进催人深思。

从从教到从政，不用讳言，角色的转变曾一时让我迷惑和茫然过，我没有任何现成的经验，面对乡镇基层工作的千头万绪局面，我感觉无从下手，一头乱麻，我甚至不知道我该做些什么，我该如何下手。

我突然间记起一位西方哲人说过的：我思故我在。

我马上静下心来思考，所幸我很快找到了自己的定位。

渐渐地我对基层工作有了浅显的了解，就在这时我来到党校学习，这次学习注定给我的前进征程添加一剂最得力的助推剂。

在党校学习期间，我静下心来梳理过去从教的工作经历，虽然当老师和从政绝然不同，但我发现其中也有相通之处，当老师要耐心的做学生的思想工作，接访家长、与家长沟通交流，与社会衔接。

尽管老师的工作比较单一，但与行政工作路不同而理相融。

突然发现我当老师的经历不但不是我的累赘，反而可能是我的财富。

我静下心来咏涵新的环境。

古人云：“知己知彼，百战不殆”。

新到一个地方，我们面对全新的环境会有些茫然，因为不了解，一时半会儿也不会了解得清清楚楚。

这种时候正确的做法是不过分焦虑，不拒绝了解，即不过分地焦虑对新环境的无知，不给自己施加太多压力，急于达到全部了解的目的;同时，也不放弃任何一个增进了解的机会，持积极的、渐进的态度了解新的环境，直至达到熟知的目标。

这里所说的环境，既包括人际交往环境，也包括工作环境和生活环境。

我在党校学习的一个月里，可能大多数时候我还会上午上课下午返回南林镇政府，我要用在党校里陈国柱老师指导的那样尽快去适应环境，而不是等环境来适应人。

这时，我适应环境的层次就已经提升了一个境界。

(大致适应环境至少有三等：一层动物性或是生物学上的适应，包括气候、水土、语言乃至当地习惯，这种适应似乎还是被动型适应;二层是恰当身份的主动型适应。

让人感觉到恰处其位恰到好处，首先是风俗、约定俗成的东西，然后是制度以及不能言传的方面;第三层似乎是改造型适应，那是伟人和强人做的事)我想，以前几个月，我最多也只能说是第一层适应了南林，邓坤明老师一语惊醒梦中人，我这个月或是近三个月要第二层次适应新岗位。

做到了前面两点，我自然就可以静下心来通过磨合期力争胜任新的岗位。

从某种意义上来说，胜任新的岗位其实对与刚从教育走到行政的我而言首要做到的就是角色转换到位。

五个月以前，我还是一名人民教师，在自己的岗位上做好自己的本职工作，对学生的将来负责就行，我可以少思考，但此时此刻我觉得我的责任感明显加强了，走上了新的岗位，有分管的.工作，我们必须独挡一面，不仅要做好本职工作，为主要领导负责，帮主要领导出谋划策，而且要动脑筋力争能够创新工作，不让任何一项工作留下尾巴。

现实的工作对我们的要求就不仅仅是执行力，还要求我们要统筹兼顾，分得清轻重缓急，开拓创新，力争使分管的工作做到更好。

静下心来坚持长期学习。

处在这样一个科技高度发达的社会，人人都会有危机感和不确定感，因为变化太快，对人的要求越来越高，人人都担心被达尔文“物竞天择”的理论所淘汰。

作为一个社会中的人，有危机感是必要的，有危机才有激情和动力。

面对危机感，最有效的解决方法是坚持长期学习，多方面、多层次涉猎，力争使自己成为一个博学的“杂家”。

针对性的学习必不可少，系统性的学习也不能放松，同时，学习中要做到“质”和“量”的完美结合。

这次党校组织的乡局级领导干部培训班就是一次有针对性的学习，比如“政务礼仪”

诚然，我并不认为这次培训提供了我从事的工作所需建构的完整的理论体系，但我学有所感、学有所悟、学有所思、学有所获，对我的管理能力的加强有一个强大的推进作用，为了进一步“成就”自己，我就需要时时保持学习前行的步伐。

正如开班仪式上孔帆升副校长所说的那样：我们要让学习成为我们每个人的第一状态。

我们今后还要在学习中工作，在工作中学习，学习是干部的一种标志。

我将会在基层不断加强素质、能力的培养，达到党与人民的新时代要求。

又如组织部副部长全贤勇讲到的那样，我们学习的目的是为了转化为办事的效率、能力。

我没学了，今后就应该把这些切实有效的理论到我们的工作岗位上去印证、去实践、去完善、去发展。

所以我今后定会静下心来定期调研思考、践行摸索。

农业、农村、农民是一门深奥的功课，乡镇工作为我们搭建走近“三农”的平台，我们必须抓住近水楼台先得月的机遇，深入农村、走近农业、广交农民朋友，掌握“三农”问题的第一手资料，广泛调研，有针对性地思考，必要时把调研成果和思考成果转化成文字，既锻炼思考能力，又锻炼写作能力，为个人的成长成熟设卡子、找路子。

特别是年轻干部，人在乡镇，少了城市的喧嚣和纷扰，有更多的时间可以用来调研思考，我们不能因为懒惰而荒废了。

我相信，我学了，我就能行。

还是化用西方另一位哲人的话：我学故我行。

通过在党校的学习，我的思想觉悟有了很大的提高，政治信仰也更加坚定，决心为美好的共产主义事业奋斗终身。

这次党课培训活动主要由以下内容组成：党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。

党课理论课有：学习贯彻党的十八大精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。

党课实践活动有两次，一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间，另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆。

党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。

党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论，即入党动机问题、科学发展观和十八大精神。

党课自主学习中，我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。

在党课上，我明确了中国共产党的性质，深刻理解了“三个代表”重要思想。

党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。

在党课上，我明确了党的最终目标是实现共产主社会，人类历史上最美的社会的社会主义制度。

我们现在正处于社会主义初级阶段，经济文化等方面还很落后，生产力还不够发达，科学技术水平还有带于提高。

所以我们应坚持社会主义初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗”。

党的宏伟事业是美好的，需要中华儿女不断的努力，实现这一宏伟的蓝图。

然而，党的纪律是事业取的胜利的根本保证。

毛主席曾说过：“坚强纪律性，革命无不胜!”有了纪律做保证，才能使社会主义顺利进行。

同过学习，我了解民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则和领导制度，党的纪律的党的各级党组织和全体党员必须遵守的行为规则。

认真贯彻执行民主集中制原则，自觉遵守党的纪律，是维护党的团结统一，有效的贯彻执行党的路线，方针，政策，完成党的任务，实现党的奋斗目标的根本保证。

做为一名入党积极分子，我深知要成为一名合格党员，必须具备三个基本条件

(1)要有坚定的共产主义信念;

(2)要全心全意为人民服务;

(3)要做劳动人民普通一员，在政治，经济和社会生活中和中国人民群众一律平等，不谋私利，不搞特权，要符合以上条件，至少必须在思想上，生活上，组织上，作风上对自己提出更高的要求，只有自觉履行党章规定的各项义务，行使党的各项权利，才能充分发挥自己的先锋模范作用，真正做一名合格的共产党员。

做为一名当代大学生，更应该严格要求自己，自觉实践“三个代表”按照“四个统一”的要求，努力使自己成问合格的社会主义事业的建设者和接班人，认真学习理论知识，自觉树立马克思主义世界观，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，增强政治敏锐性，提高是非判断力，树立党的意识，不断加强党性修养，提高自身素质，坚持全面发展，把德育放在首位。

通过这次学习，我发现自己还有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定的差距，我决心刻苦学习，努力工作，自觉用党员的标准严格要求自己，自觉接受组织的考验，争取早日入党。

学习杨必武心得体会简短篇六

第一段：引言（150字）。

杨必武先生是中国共产党的优秀党员和杰出的教育家。他对中华民族的救亡图存、民主自由的追求以及优秀人才的培养做出了巨大贡献。深入学习杨必武的事迹，不仅让我们了解到他为国家和民族作出的伟大贡献，更能从中汲取到宝贵的经验和智慧，进一步推动自己的成长与发展。

第二段：勇于探索、艰苦创新（250字）。

学习杨必武事迹，我们可以看到他在教育方面的一系列探索和创新。他不满于传统的教育模式，积极倡导实施改革。他发起并参与了维护学生权益运动，并通过多种方式推动教育的发展。面对困难与挑战，他始终保持着对教育事业的高度责任感和使命感，坚持以“为了学生，为了教育”为宗旨，努力为培养更多优秀人才而不懈努力。

第三段：崇尚科学、心系群众（300字）。

学习杨必武事迹，我们可以深刻感受到他对科学的崇尚和对群众的关怀。他深知科学是推动社会进步的强大力量，积极推动科学教育的普及与发展。同时，他对群众的关心和关怀也是我们学习的榜样。他始终坚持与群众保持紧密的联系，并关注他们的需求和利益。他的服务于人民的理念，让我们认识到教育事业的本质是培育社会主义建设者和接班人。

第四段：崇高品格、忠诚奉献（300字）。

学习杨必武事迹，我们可以感受到他的崇高品格和忠诚奉献。他推崇“忍人之言，尚他人之美”的品格，忠于党和人民的事业，义无反顾地为国家和民族的独立和解放而奋斗。他始终把自己的一生奉献给了教育事业，放弃了许多个人享受，为培养人才、推动教育的发展做出了巨大贡献。他始终保持清正廉洁的个人品行，以身作则，为后人树立了榜样。

第五段：结语（200字）。

学习杨必武事迹，让我们深受启发与感动。他的探索精神、奉献精神和为人民服务的理念，将一种高尚的情怀和行动力传承给了后人。我们应该将其事迹和精神铭记于心，将其教育思想和方法付诸实践，用自己的努力和奋斗去推动教育的发展，为我国培养更多有社会责任感和创新能力的优秀人才。在实践中，我们要坚持杨必武先生的教育理想，关注学生的全面发展，引导他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

通过学习杨必武先生的事迹，我们可以不断完善自己的人格，提高自己的修养，为实现个人价值和国家发展作出更大的贡献。他的先进事迹，将永远激励着我们，在我们的成长与发展道路上，始终保持着前进的动力和信心。

学习杨必武心得体会简短篇七

认真学习这次文件后，我深深地感到：作为一名教师，自己身上沉甸甸的责任和义务。

该文件强调，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。坚持兴国必先强师，深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求。《意见》阐述了全面深化新时代教师队伍建设改革的战略意义、指导思想、基本原则和目标任务。

《意见》提出，经过5年左右努力，教师培养培训体系基本健全，职业发展通道比较畅通，事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立，待遇提升保障机制更加完善，教师职业吸引力明显增强。教师队伍规模、结构、素质能力基本满足各级各类教育发展需要。

到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师管理体制机制科学高效，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，教师成为让人羡慕的职业。

看到上面的文件内容，我内心满满的幸福感！曾几何时，教师改变了过去的“臭老九”称呼，在改革大潮中，成为推动社会建设的积极建设者。当然，在目前物欲横流的社会中，教师的物质生活并不富裕，适时提高教师待遇，能够使教师安心从教，把毕生精力奉献于教育事业！当然，作为一名新时代的教育者，也要时时提高自身的素养，树立终身学习的概念，对于新潮事物要敢于接纳，更新教育理念，提高自身的专业素养，对于学生的学习，要用多种方式进行鼓励和指导！

另外，我想到去年期末考试结束后，我们学校有幸邀请北京史家胡同小学的优秀校长做培训，她谈吐文雅，气度不凡，她曾提到：当今时代变化万千，很多现在先进的东西都会在未来成为“昨日黄花”，变化是永恒的真理！现代很多工种未来将被“人工智能机器人”所取代，但是“教师”这种职业却没有办法被取代，因为人类在学习过程中，需要与人交流，情感的共鸣和哺育是没有办法取代的。这是我们这种职业的幸福感，但是也要有危机意识，因为我们所教育的孩子处于社会的大变革中，他们接受新事物的思想很快，每个孩子的性格也迥异，成长背景各不相同，这就要求我们不仅专业知识和思想理念要紧跟时代潮流，而且要求我们对于教育要有全局观念，因为孩子是成长中的“幼苗”，他们需要我们的引领！

“路漫漫其修远兮”，作为一名人民教师，我们要紧跟时代脚步，做好学生的“勤务兵”。

学习杨必武心得体会简短篇八

第一段引入：

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！今天我很荣幸站在这个讲台上，与大家一起分享我对杨必武先生的心得体会。杨必武先生是我深深敬佩和钦佩的一位伟大人物，他的思想和精神一直激励着我前行，让我深受启发。在这演讲中，我将为大家分享他对教育、社会和个人成长的独特见解，并希望能带给大家一些思考和启发。

第二段1、教育方面：

杨必武先生在教育方面有着深远的影响。他提倡的“以人为本”的教育理念，强调培养学生的全面发展，而不仅仅是考试和知识的灌输。他主张学校应该培养学生的探索精神和创新能力，不拘泥于传统的教学模式。他还呼吁教育应该关注学生的人格和品德塑造，培养学生积极向上的人生态度和正确的价值观。通过他的倡导，我认识到教育的真正意义是塑造学生的人格和思维方式，而不仅仅是学习知识和提高分数。这对我在教育工作中起到了很大的启示。

第二段2、社会影响：

杨必武先生在社会上也产生了重要的影响。他是中国教育事业的奠基人之一，为中国的教育事业做出了巨大的贡献。他倡导的办学宗旨是为了社会主义建设和人民的福祉，坚持教育为人民服务的原则。他通过实践，证明了教育可以改变一个人的命运和社会的发展。他的影响力不仅局限于中国，也为世界范围内的教育改革者提供了借鉴。通过他的事迹，我学到了为人民服务的价值观和责任感。作为一个教育工作者，我要不断追求卓越，以我的行动回馈社会，为人民的福祉贡献一份力量。

第三段1、个人成长：

杨必武先生的思想和精神对我的个人成长也有着深远的影响。他的一生充满了奋斗和追求。他不仅仅是一个卓越的教育家，还是一位思想家和人道主义者。他坚持自己的理想和信念，克服了艰难险阻，为自己的追求奋斗不止。他的毅力和奋斗精神是我学习的榜样。在遇到困难和挫折时，我常常回忆起他的事迹，给自己勇气和坚持的力量。他的奉献精神和对人民的深情使我认识到，每个人都应该为了自己的信仰和理想勇往直前，不畏艰难，不辜负所受的教育和培养。

第三段2、勇往直前：

杨必武先生一生坚持为人民服务，为了人民教育的事业而奋斗。他没有被困难所阻挠，始终奉献自己，无私地为他人着想。他的毅力和奉献精神具有强烈的感染力，让我深深地意识到，只有为人民服务才是最高的目标。作为一个教育工作者，我要不断奋斗，为学生的成长和社会的发展尽自己最大的努力。同时，我也希望能够在生活中帮助需要帮助的人，以我的行动传递杨必武先生的精神，推动社会的进步。

结尾段总结：

通过对杨必武先生的学习和思考，我对教育、社会和个人成长有了更深刻的体会。他的思想和精神不仅激励着我，也鞭策着我不断向前。正是因为有了他的启发和鼓励，我才能坚定信念，勇往直前。我会继续传承和发扬杨必武先生的精神，在教育事业中不断努力，为祖国的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。谢谢大家！

学习杨必武心得体会简短篇九

杨必武先生是新中国成立后的伟大教育家和科学家，他的事迹和贡献被广大人民群众铭记和赞颂。通过深入研究他的事迹，我们可以汲取到许多宝贵的经验和启示。他的事迹让我深感到教育的重要性，强调了勤奋努力和坚韧不拔的意志品质，同时也给了我对未来科学研究和创新的一个新的理解。

首先，杨必武先生的事迹使我深信教育的力量。他坚信教育是去除贫困、提高人民素质的最有效手段。他致力于推动教育体制的改革，倡导以人为本的教育理念，并坚定地相信“为他人，为人民”的教育宗旨。他的事迹告诉我们，教育是改变一个国家和社会的基石，只有通过教育的力量，才能够培养出一代代有能力、有担当、有责任心的人才。

其次，杨必武先生的事迹也强调了勤奋和坚韧不拔的意志品质的重要性。他在二十世纪五十年代为了推进教育事业的发展，克服了一个又一个的困难和挫折。他始终保持着对教育事业的热情和执着，坚毅地走过了漫长的教育改革之路。他的事迹告诉我们，只有具备勤奋努力和坚韧不拔的意志品质，才能够在追求梦想的道路上取得成功。

此外，通过学习杨必武先生的事迹，我还对科学研究和创新有了一个新的理解。杨必武先生是一位杰出的科学家，他致力于推动我国科学事业的发展。他积极参与科学研究，不断开拓科学的边界，并且提出了一系列的科学理论和观点。他的事迹告诉我们，在科学研究和创新中需要具备广阔的视野和深厚的知识基础，同时也需要具备敢于突破传统思维模式的勇气和自信。

最后，通过学习杨必武先生的事迹，我对他的奉献精神深感敬佩。他一生致力于为国家和人民的利益而努力，将自己的才智和热情投入到教育事业和科学研究中。他的奉献精神激励着我，让我深感到个人的追求和价值是与社会的进步和发展紧密相连的。他的事迹告诉我们，只有将个人的追求与社会的利益相结合，才能够真正成为一个对社会有益的人。

总之，通过研究和学习杨必武先生的事迹，我对教育、勤奋、科学和奉献有了更深刻的理解和体会。他的事迹告诉我们，教育是培养人才、改变社会的重要途径；勤奋和坚韧不拔的意志品质是成功的关键；科学研究和创新需要广博的知识和敢于突破的思维；奉献精神是成为一个对社会有益的人的基础。我相信，只有通过学习和传承杨必武先生的事迹，才能够更好地走向未来，为我们的国家和人民的发展做出更大的贡献。

学习杨必武心得体会简短篇十

在县统计局学习锻炼的这三个月使我受益匪浅，真正体会到了组织部门安排这次挂职学习活动的良苦用心，也深深感谢县统计局领导及同事们对我的关心、支持和帮助。我将带着在这里收获的一切，满怀信心地回到乡镇，用行动回报组织对我的信任和培养。下面我谈谈我三个月来的挂职锻炼体会。

1、强化大局意识，拓展工作思路。来到统计局我才了解到统计局工作具有承上启下、涵盖经济社会文化等方方面面工作的特点，指导全局作用极为明显，尤其是省市县目标责任考核工作开展以来，更体现了统计部门的重要作用，其突出位置也受到县委、县政府越来越多的关注。统计部门主要工作职能是按照国家规定的统计方法制度对国民经济运行现状进行统计调查、分析、预警，在做好数据统计的同时，做好省市县统计工作和部门、乡镇统计工作的衔接。通过在这里的锻炼学习，使我对统计工作的重要意义和作用有了重新的定义和全面深刻的了解。

2、强化了学习意识，以前在村委会工作，接触的日常事务种类繁杂，业务技能掌握的很少。来到统计局以后，办公室主任为我找来了一系列的统计工作的专业基础知识书籍供我学习了解，我也利用整理局档案室的机会，翻阅了近年来的统计年鉴、人口普查数据、经济普查等相关资料信息，对各部门的业务工作有了相关的了解，为我迅速融入统计局工作起了促进作用。

3、增强了适应能力。对于来自乡镇的学习锻炼干部而言，的难度不是快节奏的工作，而是思维方式和生活习惯的不同。要想在学习锻炼期间有所收获，就必须尽快改变原有局部工作思维和无固定上下班时间的生活习惯，彻底摆脱自己以前那种小集团意识和晚睡晚起的作息习惯，树立全局观念，这样才能从根本上实现角色的转变，尽快适应机关工作的规范化和全局性。通过多听、多看、多问、多思考、多学习，首先从自己的角度努力去理解、适应，在与大家的交流过程中主动介绍自己在乡镇工作的情况，让对方更多地了解我，以达到增进彼此的理解与适应。同时，我坚持“谦虚谨慎”的作风，认真做好办公室的细小事务，争取得到领导、同事的理解和认可。

4、参与第三次经济普查动员会的审核与数据汇总工作。与统计局经济普查办公室的同事一起审核各乡镇上报的相关数据资料，协助录入20xx年简明统计手册，并将数据整理成册。协助完成20xx年国民经济社社会发展统计公报，并配合局党组开展群众路线教育活动，完善各种活动计划、学习心得体会等。

5、积极参与局组织的各项活动。每周定时去我局包联路段进行卫生打扫工作，并与沿街商户宣传爱护环境，人人参与，营造良好人居环境的三创宣传工作；认真参加局党组学习群众路线教育、干部作风整顿教育等活动，通过参与这些活动，很好的提高了自己的思想觉悟、职业素养。

6、理论学习多，但实践经验相对却较少。由于统计局的各股室的分管专业的业务工作都不同，项目类别多，专业性强，我虽然掌握了一些理论知识，但在实际工作中还是很难发挥作用，不能很好的像别的同事那样通过某一季度的数据反馈情况撰写经济运行分析说明。

7、执行工作多，主动创新少。锻炼学习这一阶段，对于领导交办的工作基本都能圆满完成，但是工作中还是缺乏独立性、开拓性，等靠思想还是存在。需要更进一步发挥主观能动性，开拓创新工作思路和工作方法，争取进一步发展。

学习杨必武心得体会简短篇十一

杨必武，中国共产党的优秀党员，中国人民解放军的杰出军事将领，自幼热爱社会主义事业，为中华民族的独立和解放，为中国人民的幸福和安康，奉献了自己的一生。他的先进事迹激励着无数的后辈，教育着我们要勇往直前，奋发图强。通过学习杨必武先进事迹，我深深体会到要坚定信念，培养坚强意志，追求卓越，积极奉献，坚持正确的立场和观点。下面我将就此展开论述。

首先，学习杨必武先进事迹，让我深刻认识到坚定信念的重要性。杨必武从小就受到革命理想主义的熏陶，对于社会主义事业有着执着的追求。他深信，只有社会主义的道路才能带领中国人民实现独立和解放，因此他毫不动摇地跟随着党走上了共产主义的道路。在革命战争期间，他没有被困境和艰辛击倒，始终坚定地相信人民战争的胜利，最终在战场上取得了显著的成就。这种坚定不移的信念，给我留下了深刻的印象，也使我深刻认识到要有坚定的信念才能克服困难，实现自己的理想。

其次，学习杨必武先进事迹，使我明白了培养坚强意志的重要性。在担任军事指挥岗位期间，杨必武面临了许多重大的困难和挑战，但他始终保持着坚强的意志，没有被困难击倒，始终时刻保持着积极向上的心态。在屡战屡胜的同时，他也深受党的教育，始终保持着正确的思想觉悟和政治立场。他的坚强意志和正确的立场给我留下了深刻的印象，也让我明白只有具备坚强的意志和正确的立场，才能面对生活中的困难和挫折，克服困难，取得成功。

再次，学习杨必武先进事迹，使我明白了追求卓越的重要性。杨必武具有丰富的军事知识和高超的指挥才能，在大战场上展现出了非凡的战略眼光和决断力。他的战术思维和军事才能取得了多次战争的胜利，为中共党和人民解放军立下了赫赫战功。他的卓越表现告诉我，只有不断追求卓越，不断提高自己的能力，才能在各个领域中取得更大的成就。

此外，学习杨必武先进事迹，使我认识到要积极奉献的重要性。杨必武始终站在人民的立场上，把自己的一生奉献给了社会主义事业，为人民的幸福和安康作出了巨大的贡献。他始终认为，只有为人民服务，才能圆满自己的人生。他的奉献精神激励着我们要学习他的先进事迹，积极投身社会主义事业，为人民的福祉而奋斗。

最后，学习杨必武先进事迹，让我坚信要坚持正确的立场和观点。杨必武自幼接受党的教育，深知共产主义道路的正确性，坚信中国共产党是最高利益的代表和领导核心。在战争时期，他坚决执行党的方针政策，始终站在正确的立场上，为取得战争的胜利作出了巨大的贡献。他的顽强信念和正确立场告诉我，要明确自己的立场和观点，为自己的信仰和追求而不懈奋斗。

总之，学习杨必武先进事迹，让我深刻体会到要坚定信念，培养坚强意志，追求卓越，积极奉献，坚持正确的立场和观点。他的先进事迹将激励着我，引导着我在今后的学习和工作中不断进步，为实现共产主义的伟大梦想贡献自己的力量。

学习杨必武心得体会简短篇十二

20xx年xx月xx日，观看了董成伟、赵莉蓉两位老师的师德告，受益匪浅。两位老师是莱阳市最普通的一线农村教师，他们做得是每一位教师都能做的一些点点滴滴的小事，可是，就是这样平凡的小事，简单的.细节，他们一坚持就是近二十个春秋，这不能不让人心生佩服。对教育的挚爱，对学生的关爱，不就在点点滴滴中吗?“大味至淡，大音至静”，他们是平凡中的不平凡，简单中的不简单。

董成伟老师的报告题目是《不求人夸颜色好，只育桃李满园芳》。“倾一腔热血，育满园桃李;引万道清泉，铸人类灵魂” 是他教育生涯的真实写照。他用爱心书写自己的人生答卷，在农村这片广阔无垠的土地上留下了一串坚实的足迹。他共汇报了三个内容。

第一部分内容充满诗意和深情，题目用的一句歌词“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!”从一毕业写起，重述与学生朝夕相处的难忘岁月，最后写到与学生依依惜别，转到新的岗位教学。字里行间流露出对教育教学工作的热爱。付出何其多，收获何等丰厚!

第二部分内容“大爱无言，爱善渡万物而不鸣;上善若水，水善利万物而不争。”讲述的是他对贫困生关爱和帮助的事迹。他认为，“作为一名教师，就是要心有冬阳，要去做贫困生心中的冬日暖阳……与其去发些无关痛痒的牢骚，还不如默默无闻地尽自己所能，帮助几个学生，为这个光怪陆离的社会带来光明。哪怕只是一点毫末微光，却可以照亮一段角落!只要我们以实际行动去倡导正气，影响身边的人，则民族幸甚，天下幸甚!”说得多好啊!“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的春天。”

第三部分内容“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这部分内容让我们了解了董老师的成绩以及背后所付出的辛勤劳动。白天那么繁重的教学任务，他没有喊累，到了晚上，还要坚持完成xx字的创作，这不是一般的毅力所能为。以个人学习成长和教学经历为内容创作的长达十五万字的著作即将完稿!先后共完成了各种文字手稿三十余万字，包括一本专著，一本论文集，一本下水文集，一本灯下集，已发表各类稿件八万多字。这是多么了不起的成绩啊!而他并不满足于这些成绩，还有个最大的心愿，“就是做一个为学生而写作的人，把这本凝结着自己心血和汗水的著作完成，然后设立一个基金，用于资助那些贫寒的学生。”

赵莉蓉老师的报告《播撒一片爱心，收获无限幸福》十分令人感动和惊叹。她始终坚信“教育是爱的事业，没有爱就没有教育”，用自己一颗赤诚的心，关心呵护着每一个学生，做到爱生如子，得到了学生家长的充分信赖，也得到了孩子们的热爱，自己在这份信赖和热爱中也收获了人生的几多感动、几多满足和幸福，真正体验到了作为一名教师的价值和光荣。她用自己的耐心、爱心和心理学知识将一个患多动症的孩子教育成能够自理、自立的孩子;她和三个寄宿的孩子组成四口之家，同吃同住……点滴滴滴都在向我们证明，她是“将爱心播撒到每一个角落，铺满整条育人路，一路上做呵护学生的天使”，她“在平凡的工作岗位上实现着自己的职业理想。”

与两位老师相比深感羞愧。

夜阑更深时，蜷缩在被窝里，手捧一本书，想到书中寻找答案，《揭秘幸福密码》《活法》《谈人生》……可是，那里只有属于作者本人的答案;痛苦烦恼时，约朋友亲人促膝长谈，可是，外在的关爱无法拯救内心的彷徨……穷思竭虑，最终，我如那个力大无比的巨人一样，无法提起自己，只好沮丧地坐在地上，一天，两天……任凭日子如流水般从身边溜走!

了消极的现实——耽误听师德报告会。

惩戒的痛苦如一剂猛药使人醒悟：眼睛可以眺望星空，双脚必须脚踏实地。梦想、愿望再大，现实却是每天必须做好繁杂、重复甚至枯燥的工作。这时候，我才理解了稻盛和夫在《活法》中说到的“在昨天的基础上前进一毫米、一厘米都要挥洒汗水，把横亘在面前的问题一个一个地解决。与其莫名其妙地为明天烦恼，与其苦思冥想地去指定长远的计划，不如全力过好今天这一天，这才是实现理想最切实的方法。不厌其烦、默默专注于一件事情，是拼命过好今天的力量，是将今天不断持续的力量。”对，不选择捷径，一步步、一天天认真踏实地工作，在平凡中寻找不平凡，在简单中寻求不简单。

“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”我找到了迷雾中豁然开朗的感觉——将目标放在今天，就今天，踏踏实实地做好每一件事。开学之初，我制定了两个计划：一是和孩子们一起探究主题式双轨阅读教学法;二是探究轮值班长管理法。战线拉开后，如一条短短的苇席一般再没有了伸展的余地。期中复习刚刚结束，在开启下一个半学期之际，及时进行调整。

一、关于主题式双轨阅读教学法的实践探究

1.以少数学生座谈会的形式，探讨主题式双轨阅读教学法的优缺点。以学生为学习主体，改进教学和学习方法。

2.评选优秀的学生，总结好的学习方法;对落后的学生进行一加一帮扶。制定好的奖励办法，调动大多数学生的学习积极性。重点培养学生的朗读、发言兴趣，提升读写兴趣。

3.在备课上再下功夫，一定做到超周备课，并做到和学生一起学习、一起探究、一起成长，真正蹲下来，不做高高在上、威严的教育者。

二、关于轮值班长管理法的实践探究

1.及时总结上周轮值班长的管理情况，以鼓励的方式促进学生在管理方面的进步。评选下周的轮值班长后，要进行岗前培训，尽量让学生学会方法，不至于手足无措，以失败而告终。

2.将优秀轮值班长的管理方法形成固定的流程，让学生有可以触摸到的方法，做到简单易行。

3.指导轮值班长做好记录，让全班学生都期待做班长，更期待以自己新的一天优秀的表现在集体中成长。

三、关于自我提升的思考

1.重读《活法》一书，重温稻盛和夫的人生哲学，学习他满怀感恩之心勤奋工作，思善行善，真挚地反省，严格地自律，在日常生活中不断磨砺心志、提升人格，全力以赴地去做好理所当然的事情，实现活着的意义和价值。

2.用正向思维、积极心态去考虑问题、开展工作，让自己的每一天都充实而充满快乐。

3.为自己充电，再用自己微弱的力量去影响周围的人，组成真正的有力量的团队，辐射出更多的温暖。

“我就像苦苦守望在枝头的那片叶子，把名利和欲望深深的埋藏在雪里，依旧豪情满怀的走向课堂。无论是苦是累，心中始终拥有一抹冬日暖阳。虽然我渺小的如同一粒卑微的尘埃，可是却可以无悔无怨地说，我在纷繁芜杂的社会中找到了自己的人生坐标。”

学习杨必武心得体会简短篇十三

杨必武是中国共产主义革命家、教育家，早年加入中国共产主义青年团，后来参加了中国共产党的创建工作，一生坚守共产主义信仰，为中国革命事业做出了巨大贡献。近年来，学习杨必武事迹，对于我们深化对于中国革命历史的理解，激发我们的爱国热情具有重要的意义。本文将通过对杨必武事迹的学习，探究他的伟大品质以及对我们的启示，从而进一步理解和推动中国共产主义事业。

1.杨必武的坚定信仰。

杨必武从青年时期开始就对于共产主义信仰怀有坚定的追求，他积极参加革命运动，为了追求真理而不懈奋斗。他在法国留学期间，不仅汲取了西方革命思想，也在国内积极参与运动，为中国社会主义事业贡献自己的力量。杨必武的坚定信仰使他在中国共产党创立的过程中发挥了重要作用，他对于党的发展方向有着清晰的认识，并为此付出了巨大的努力。

2.杨必武的无私奉献精神。

杨必武一生都以站在人民立场，为人民服务为己任，他在抗日战争期间，毅然决然地选择了回国参军，与日军浴血奋战。他深受毛泽东思想的影响，坚信共产主义的正义性，并对此毫不犹豫地表现出来。他的无私奉献精神不仅体现在军事方面，还体现在教育事业上。他担任中央党校校长期间，全身心地致力于培养革命事业的接班人，把自己的智慧和知识传授给年轻一代。杨必武的无私奉献精神对于我们每一个人都是榜样和鞭策。

3.杨必武的清廉正直。

杨必武的一生几乎是没有污点的，他始终坚守清廉正直的原则，严于律己、廉洁自守。他在担任中央党校校长期间，在操办纪律严明、管理规范方面，树立了良好的榜样。他要求党员干部要自觉遵守党的纪律，认真履行自己的职责，并追求为人民服务的最高原则。杨必武的清廉正直是他一生的追求，也是我们每个人应该怀有的高尚品德。

4.杨必武的为人民造福的思想。

杨必武一生都坚信人民是历史的创造者，他的一切努力都是为了人民服务。他在军队和党校的工作中，都是以实际行动来为人民造福，用自己的智慧和实际行动为实现共产主义奋斗。他始终关注人民群众的疾苦，积极为他们争取福利和权益，为他们的幸福生活奉献自己的力量。杨必武的为人民造福的思想对于我们每一个人都是引以为戒和学习的榜样。

通过学习杨必武的事迹，我们可以看到他具有坚定的信仰、无私奉献精神、清廉正直的品质以及为人民造福的思想。这些都是我们每一位中国共产主义青年应该怀有和追求的品质。同时，也要认识到我们当前的责任，必须坚守信仰、勇于奉献、保持清廉、为人民造福。杨必武为我们指明了前进的方向，我们应当在平凡的岗位上努力奋斗，为实现共产主义伟业贡献自己的力量。

综上所述，学习杨必武事迹对于我们深化对于中国革命历史的理解，激发我们的爱国热情具有重要的意义。通过学习杨必武的坚定信仰、无私奉献精神、清廉正直的品质以及为人民造福的思想，我们可以更加深刻地认识和推动中国共产主义事业，这也是我们当前时代所需要的革命者的品质和追求。在艰苦卓绝的革命事业中，我们应当牢记杨必武的精神，坚守信念，不忘勇气，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

学习杨必武心得体会简短篇十四

在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。

首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。

宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。

回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。

其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。

再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的.基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。

随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。

总的来说，这次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后，我对自己的要求很简单：“在以后的学习工作中，把每次的培训都能很好的吸收，是自己的能力以及学习，工作都有一次质的飞跃。”

首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!

接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

工作阅历浅、认识面窄、课本上所学的理论与工作的实际上存在着一定的差别等等各种因素给我的工作有一定的难度，但是通过一段时间的工作，基本上 都能够熟悉前台的工作，例如对于总经理以及招商部同事所需要的客户资料能够立刻打印。刚开始对于电脑上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙脚乱、工作内容没能够分主次、轻重、缓急。最后找个空闲的时间把以前所学到的文档管理课程的电子档归档方法，判断电脑中的文件是否有用、什么样的分类标准、里面的内容是关于什么方面的等等。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夹时，就会有一种油然而生的成就感，自豪感。即使是在这段过程当中，会有文件涉及范围广，也由于是新手，心里总觉得任务多，而且是自己的时间安排不合理;常常弄得焦头烂额的。20天的工作时间，终于让自己的工作井然有序地进行。

在行政人事部部门里，由主管带领着我们开展各项的工作。刚刚开始的工作，有点囫囵吞枣，像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错，这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训，所以只有不求甚解，才能够准确地、明确地、具体地把握好上级的指示。同时也只有主动地向上级问：“还有什么事情需要我去忙的?”“这件事情需要什么样的要求?”也只有这样，才能够更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。

俗话说“滴水不成海，独木不成林”，所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐，泰山移”的团队小组。在行政人事部门里，有许许多多琐碎的杂事，例如要注意到前台的饮水机旁边的卫生问题、为客户倒水、购买物品等、喂养鱼食等等。整个部门虽然只有三个人那么少，但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理，在主管的指示下，我们两个下属分工合作，只为了把工作做得更加全面和到位，力争到注意整个公司各个同事的需求，为各个部门提供方便快捷的服务，准备好经常使用到的各种店面资料、结业资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成，会努力地向公司优秀的同事学习，向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记：“三人行，必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中，不可能是孤立的个体，而是要融入到一个公司的文化当中，只有团结一致，才能更好地完成任务。

又是一年春柳绿。走过了7月，迎来了7月。总结三月，计划8月，让自己的行程都在计划当中。不断地提高自己的职业素养、在不同场合扮演的角色、以及细节等等。与此同时，自己也会不断地要求自己达到更好的层次，找出工作中得不足，不满足于现状，不断完善自己，勤于和善于学习，努力提高分析和思考问题的能力，加强自己各方面的能力，工作时会更加主动付出，凡是都会出于真心，以大局为重，共事多沟通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，时刻牢记团队的力量。

学习杨必武心得体会简短篇十五

各党支部、各部门：

根据国家局廉政办转中央纪委通知精神，中央纪委国家监委驻工业和信息化部纪检监察组发出关于紧盯暑期休假期“四风”问题的《电话通知稿》，要求紧盯暑期休假期“四风”问题，做到强化监督检查、注重教育提醒、严格执纪问责。7月31日，公司纪检监察部发来《监察部函〔2018〕13号》工作联系函，要求及时传达学习，抓好贯彻落实，发现有关问题及时报告。为认真落实《电话通知稿》和《监察部函〔2018〕13号》工作联系函要求，现就有关事宜通知如下：

一、各党支部、各部门要利用支部大会、支委会、党小组会、部门学习例会等有益形式认真传达学习《电话通知稿》和《监察部函〔2018〕13号》工作联系函，同时深入组织学习纪律和作风建设法规制度、办法规定，结合实际多渠道、多角度加强宣传发动，针对性开展教育提醒，广泛讲解相关政策规定，解读纪律要求，引导广大干部职工提高思想认识，自觉养成公私分明、尚俭戒奢的习惯，做到知底线、守纪律、讲规矩、知敬畏。

二、各党支部、各部门要精准把握暑期休假期“四风”问题易发多发的特点，在加强教育防范的同时，要严格执行作风建设制度规定，加强公款旅游和吃喝、接受管理服务对象安排的旅游和宴请、操办“两宴一酒”（升学宴、谢师宴、状元酒）作风监督，坚持抓早抓小，及时制止苗头性倾向性问题，发现突出问题及时报告。

三、纪检监察部门要开展明察暗访，畅通信访举报渠道，加强有针对性的监督检查。要将紧盯暑期休假期“四风”问题加强作风建设作为第三季度工作重点进行分解，按党风廉政建设责任制工作要求进行检查考核。要严格执纪问责，对发现的违规违纪问题严肃查处，绝不姑息，对典型问题公开通报曝光，以警示教育广大干部职工。

四、作风建设永远在路上。各党支部、各部门、各级管理人员要推动中央八项规定精神要求入脑入心、化风成俗，紧紧围绕中心工作，认真落实党风廉政建设责任制，按责任清单要求落实好相应的具体工作，严格要求、严格管理、严格监督，严防“四风”反弹回潮，通过进一步加强作风建设，切实在广大干部中营造团结奋进、干事创业的良好氛围。

各党支部、各部门贯彻《电话通知稿》、《监察部函〔2018〕13号》工作联系函要求及组织学习纪律和作风建设法规制度、办法规定等相关情况报告于8月25日前报纪检监察室。

特此通知。

附件2：公司纪检监察部《监察部函〔2018〕13号》工作联系函。

纪检监察室2018年8月2日。

学习杨必武心得体会简短篇十六

杨必武先生作为中国共产党的先驱，为中国革命事业作出了巨大的贡献。他的先进事迹是后人们学习的榜样，对于我们每一个人来说都有着重要的启示。通过学习和研究杨必武先生的先进事迹，我深深感受到了他的崇高品质和为人民事业奉献的精神，收获了很多宝贵的心得体会。

首先，杨必武先生对于理想信念的坚守给了我很大的触动。他在中国共产党早期的党内斗争中始终坚持正确的信仰，始终以实现共产主义为信念。这样的坚守来自于他对于马克思主义的深入研究和自我修养，也来自于他对中国人民的深情厚意。正是因为有了这样坚定的信念，他才能坚持到底，为党和人民事业进行不懈奋斗。我深知，在现实生活中，我们每个人都会面临各种各样的困难和诱惑，但只有通过坚守正确的信念，才能够战胜困难和诱惑，实现自己的理想。

其次，杨必武先生对于人民利益的始终关注让我深感钦佩。他始终将人民的幸福和福祉放在首位，无论是在党内斗争中，还是在革命战争中，他都始终奋斗在人民的利益这一条航线上。他站在人民的立场上思考问题，站在人民的利益上去行动，从不曲解和背离马克思主义的初衷。这样的品质让我深深反思，作为普通人，我们应该如何行动，才能真正站在人民的立场上，关心人民、服务人民，实现人民的幸福和美好生活。

第三，杨必武先生对于个人境遇的坦然面对给了我很大的启示。他在被错误划为右派分子后，不仅没有气馁和绝望，反而保持了乐观和积极的心态，继续坚持自己的信仰和原则。他面对困难和挫折毫不退缩，而是勇往直前，为了正义和真理不懈奋斗。从杨必武先生的经历中，我们可以看到，即使个人处境再艰难，只要有正确的信念和积极的心态，就能够克服一切困难，取得成功。

第四，杨必武先生对于学习和教育的重视给了我极大的启发。他一生都将学习和教育视为自己的重要任务，不仅注重自己的知识学习和思考，还十分重视培养后辈的能力和素质。他在理论和实践上都取得了很大的成就，为中国共产党的建设和中国革命的胜利做出了重要贡献。从他的先进事迹中，我们可以看到，只有不断地学习和锻炼自己，才能迎接各种挑战，实现人生的价值。

最后，杨必武先生对于党风廉政的坚守和反腐倡廉的态度给了我很大的启示。他作为中国共产党的优秀党员和领导干部，一生都保持着对党纪国法的敬畏，并自觉接受党纪国法的约束。在腐败问题层出不穷的当下，我们更应该向杨必武先生学习，保持自己的廉洁和正直，坚守党风党纪，为党和人民做出应有的贡献。

通过学习和研究杨必武先生的先进事迹，我深深体会到他的崇高品质和无私奉献的精神。我相信，只要我们将他的先进事迹融入到自己的实际行动中，每一个人都能够在自己的岗位上做出更大的贡献，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

学习杨必武心得体会简短篇十七

杨必武先生是一位伟大的教育家和革命家，对于我们中国的教育事业和社会发展做出了重要的贡献。他的事迹深深感动着我，让我深入思考并体会到了许多宝贵的人生智慧和价值观。在这篇文章中，我将分享我对杨必武事迹的一些心得体会。

首先，在杨必武的事迹中，我被他对教育事业的执着追求所震撼。杨必武毕生致力于改革中国的教育体制，不仅捐资助学，还积极推动学校教育的改革与发展。他坚信教育是改变一个国家命运的关键，对于教育的重要性有着深刻的认识。这使我意识到，只有通过国民教育的普及和提高，我们才能真正培养出素质优秀的人才，推动社会的进步和发展。

其次，杨必武的坚定信念和勇气也给了我很大的启示。他始终站在为人民服务的立场上，追求公平和民主，不畏艰难困苦，为中国的独立和民主事业呕心沥血。杨必武的一生充满了艰辛和曲折，但他并没有被逆境击垮，反而更加坚定了自己的信念和追求。他的事迹让我明白到，人生的道路往往并不平坦，但只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。

此外，我从杨必武的事迹中也看到了他对于教师和学生的爱和关怀。他常常积极参与学生的课堂教学，并与学生们建立起亲密的关系。他对学生的关心和爱护，使他们感受到了真正的温暖和关爱。这让我想起了自己曾拥有过的优秀教师，他们对我的教育和关怀对我产生了深远的影响。教育是一种无私的奉献，每一个教师都应该像杨必武一样，用心去教育和关心每一个学生。

最后，杨必武的事迹让我深刻认识到了人生的意义所在。他用一生追求教育事业和国家的独立与解放，他的事迹向我们展示了一个伟大的人是如何在牺牲和付出中找到自己的价值和意义的。通过学习杨必武的事迹，我明白了人生要有崇高的目标和追求，只有为了更大的利益付出，我们才能真正实现自己的人生价值。

综上所述，杨必武的事迹给我留下了深刻的印象和启示。他对于教育事业的执着追求，坚定的信念和勇气，对教师和学生的爱与关怀以及对人生意义的思考，都使我深受启发。我相信，在今后的生活中，我将继续学习他的精神，努力追求自己的目标，为建设一个更加美好的中国贡献自己的一份力量。