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发放倡议书心得体会实用 发 倡议书(8篇)

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发放倡议书心得体会实用 发 倡议书(8篇)
2022-12-30 13:43:15    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

对于发放倡议书心得体会实用一

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校幼稚园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足幼稚园,放眼社会,充分发挥幼儿教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持,协调好幼稚园教育与家庭教育的关系,进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。

二、活动主题

快乐操作,享受音乐的快乐

三、活动及班级安排

1、下周一各班班主任发出家长邀请函。

2、周五班主任老师接待家长,做好登记。

3、发放家长意见反馈表。

第一节:逻辑狗(家长听课)(鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮、精灵鹿班)9:00--9:30

4、各班全年级组做课间操9:50--10:20

5、各班喝牛奶10:20--10:30

第二节:奥福音乐(家长听课)(鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班):

第二节:英语(家长听课)(聪明狗班)

6、各班组织户外锻炼

7、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。

四、教师注意事项

1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用,结对子的教师相互听课评议,保证上课老师课的质量。

2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势,注重新课改理念的渗透。

3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行:尤其是课间操、常规礼仪等形象。

4、后勤:家长坐凳的保证等。

5、展览区布置:落实到人,务必保证最优。

6、照相:可以请家长,可以随当时情况而定。

对于发放倡议书心得体会实用二

贷款合同(以下简称“本合同”)签约各方本着平等、真实、自愿的原则,依照中华人民共和国其他法律,法规之规定,特制定本合同,以昭信守。

第一章贷款第一条贷款种类:农户贷款

第二条贷款用途:。

第三条贷款金额(人民币):圆整。

第四条贷款期限:年月日至年月日。

第五条贷款利率;本合同利率执行基准利率%(上/下)浮%执行。

贷款期限在1年以上的,遇中国人民银行调整基准利率的,于下一年度的公历1月1日起按相应利率档次执行新的利率规定。

在本合同有效期内贷款人不在另行向借款人发书面通知。

第六条罚息利率;借款人未按本合同约定期限归还贷款本息的,贷款人有权对逾期部分计收罚息,罚息利率为本合同约定的执行利率基础上上浮%。

罚息计算期间自逾期之日起至应付本息全部清偿之日止。

逾期期间,如遇中国人民银行上调同期贷款基准利率,罚息利率自基准利率调整之日起相应上调。

第七条贷款人将款项发放至借款人开立的指定银行账户内,户名:,

账号:,

开户银行。

即视为贷款人履行了本合同项下提供贷款的义务并且借款人已经收到了贷款人提供的贷款,借款人应履行本合同规定的、任何情况下的、因该笔贷款而产生的所有债务的偿还义务。

第八条贷款人向借款人发放本合同项下贷款的先决条件包括:

(一)贷款人要求提供的文件(包括但不限于发放贷款前需借款人提供的资金支付计划,或者{贷款受托支付通知书}及交易合同等与贷款支付相关的交易背景资料),借款人已全部提供,并且其所载

(二)借款人已填妥与本次提款有关的借据,贷款凭证。

借据,贷款凭证。

是本合同组成部分,与本合同具有同等法律效力。

如本合同项下的贷款金额贷款期限、贷款利率等具体贷款条件与借据,贷款凭证记载不相一至时,以借据,贷款凭证的记载为准:

(三)借款人须按有关法律法规之规定,办妥与本贷款及贷款项目有关的政府许可、批准、登记及其他法定手续;若贷款人要求,还应办妥本合同的公证手续;

(四)若本合同项下贷款有担保,借款人应确保根据贷款人要求办妥担保合同及担保物的公证,登记和,或担保物的保险等法律手续,且该担保、保险持续有效;

(五)借款人未发生本同所列之一约事件;

第九条贷款担保:本和同的担保方式为连带责任保证担保。

涉及抵押担保的另行签订抵押合同。

第十条贷款偿还:

(一)还款原则。

贷款人有权依据法律法规、财政部及人民银行的相关规定决定贷款偿还的扣款顺序。

还款方式:□利随本清、□按月还息到期一次还本,□按季还息到期一次还本。

(二)如果借款人由于自身原因未能及时向贷款人偿还贷款本息的,借款人应承担相应责任。

第二章保证

第十一条本合同中约定的保证人自愿为借款人因在本合同项下的贷款所产生的全部债务向贷款人提供连带责任保证担保。

如借款人未按合同约定履行还款义务,保证人保证向贷款人履行还款义务。

第十二条保证担保的范围为本合同项下贷款本金、利息(包括法定利息、约定利息、复利及罚息)、违约金、损害赔赏金、贷款人实现贷款项下债权及本合同项下保证担保权益的费用(包括但不限于律师费、诉讼费、执行费、公证费等)和所有其他应付款项。

第十三条保证人在此无条件地并不可能撤销地向贷款人保证:如借款人未按本合同的约定履行其还款义务,贷款人有权向保证人发出还款通知,保证人在接到贷款人的通知之日起十日内即应按通知中所载明的偿还金额、方式向贷款人支付该等款项。

第十四条如借款人未按本合同的约定履行其还款义务,贷款人无需事先向借款人或其他任何第三人提出付款要求或对借款人或其他任何第三人提起诉讼或申请仲裁,或采取任何其他措施以实现债权,即可直接要求保证人履行其在本合同项下的保证责任。

如贷款人针对贷款还享有其他担保权利的保证人在任何情况下不得要求贷款人先行行使其他担保权利。

第十五条保证人声明与承诺如下:

(一)保证人具有完全的资格和权利签署本合同并在本合同项下的义务。

(二)保证人已仔细阅并完全了解和接受本合同的内容,保证人签署和履行本合同是自愿的,全部意思表示真实。

如保证人为法人,保证人的法定代表人或授权签字人签署本合同经过合法的授权。

(三)保证人向贷款人提供的所有文件、资料、报表和凭证等是准确、真实、完整和有效的。

(四)保证人签署本合同及履行其在本合同项下的义务并不违发反保证人订立的任何其他协议以及适用于保证人的任何法律和法规。

(五)目前并不存在任何涉及保证人或其财产的、并将会对保证人的财务状况或保证人根据本合同履行其义务的能力构成严重不利影响的任何查封、扣押、诉讼、仲裁或其他争议事件。

(六)如有涉及保证人或其财产的任何查封、扣押、诉讼、仲裁或其他争议事件,保证人应立即将详情通知贷款人。

(七)保证人不得采取任何可能损害贷款人在本合同项下的任何权利的行为。

(八)未经贷款人事先书面同意,保证人不得以任何方式处置其主要财产,包括但不限于转让、赠与、设置第三人权益、对外投资、公司分立等,以至于影响保证人履行其在本合同项下的责任和义务。

(九)在本合同项下的任何债务尚未完全清偿前,保证人将不会就其已向贷款人履行的其在本合同项下的义务,向借款人追偿或主张权利。

(十)保证人向贷款人进一步陈述、保证并承诺,前述陈述和保证在本合同有效期内根据当时的事实及情况始终是真实和准确的

第十六条一旦保证人未遵守或履行其在本合同项下的任何声明、承诺或义务,或发生了针对保证人或其财产的查封、扣押、重大诉讼、仲裁或其他任何对或有可能对保证人履行其在本合同项下的义务产生严重不利影响的事件,贷款人即有权行驶其在本合同第二十二条项下的权利。

第十七条贷款人和借款人协议变更本和同项下贷款及其相关条款的内容,除贷款展期或增加本金金额外,无需征得保证人的同意,保证人将在变更后的保证范围内承担担保责任。

第十八条本合同项下所设立的保证担保独立于贷款人为本合同项下贷款所取得的任何其他担保,并不受任何其他担保的影响。

并且,保证人在本合同项下的义务不应受到贷款人与借款人之间可能发生的任何争议的影响,不应受到借款人对保证人任何债务或义务的履行或未履行的影响。

第三章权利和义务

第十九条贷款人的权利和义务:

(一)有权随时检查贷款的使用情况,并对贷款的使用提出意见。

(二)有权随时检查抵押物的情况,并提出意见。

(三)有权自行决定本贷款合同项下各类文件、契约、权利文件、凭证等的保管地点、保管方式,包括但不限于第三人进行保管。

(四)有权要求借款人不时提供与本合同的签署和/或履行有关的资料、信息;有权要求借款人提供贷款人不时要求的各种协助;有权调查、征信借款人、担保人的资信情况。

(五)在借款人未提供贷款人要求的文件和资料或提供文件资料未令贷款人满意时,有权拒绝借款人的任何提款申请或要求。

(六)法律法规和本合同规定贷款人可以享有的其它权利。

第二十条借款人的权利和义务

(一)借款人享有依照本合同约定获得贷款的权利。

(二)借款人有义务依照本合同的约定,按时足额偿还贷款本息。

(三)在借款人有职业、收入、住址、通信地址、联系电话等个人情况发生变化时,借款人应立即通知贷款人该等变化。

(四)借款人有义务配合贷款人对贷款的使用情况和抵押物的检查,对于贷款人提出的合理意见,借款人有义务依照执行。

当抵押物非因贷款人过错毁损或灭失,或导致价值减少,足以影响本合同项下贷款本息清偿的,及时将情况告知贷款人并提供新的等值抵押物或恢复抵押物价值。

(五)承担因签订、执行本合同所需的所有费用支出,包括但不限于保险、公证、鉴定、评估、登记等费用。

(六)贷款人依照本合同约定处分抵押物时,予以无条件配合。

(七)在贷款人要求借款人提供信息资料和/或协助时,提供相应的信息资料和/或协助。

(八)借款要有义务遵守法律法规规定的其他责任和义务。

第四章违约责任

第二十一条下列任一事件均构成本合同项下的违约事项:

(一)借款人未按时足额还款;

(二)借款人、保证人/抵押人为本合同之目的而向贷款人提供的任何文件、资料或凭证或其在本合同中所作的任何声明在任何方面被证明是不正确的、不真实的或具有误导性的;

(三)借款人在任何方面未能实现或遵守其在本合同中所作的任何陈述、保证或承诺或违反了其在本合同项下的任何其他责任或义务,包括但不限于违反本合同约定的贷款用途、支付金额、支付条件、支付方式等;

(四)借款人在还款期限内死亡、失踪或丧失行为能力,又无合法继承人或受赠人继续履行本合同项下义务,或其合法继承人、受赠人拒绝履行本合同的。

(五)就保证人而言,发生了违反本合同第十五条项下的任何事件;

(六)出现了对或可能对借款人履行其在本合同项下义务产生严重不利影响的任何其他情况。

第二十二条一旦发生上条所述任何违约事件,贷款人有权采取以下任何一项或多项措施:

(一)要求借款人和/或担保人限期纠正违约行为或消除违约状态;

(二)拒绝借款人的任何提款要求或申请;

(三)宣布所有已贷出的贷款立即到期并要求借款人立即偿还全部贷款本金、利息和其他应付款项(包括但不限于诉讼费、保全费、评估费、拍卖费及律师费等);

(四)按本合同约定的逾期罚息利率就所有逾期金额向借款人计收罚息。

(五)要求追加、更换保证人、以贷款人认为合适的方式增加抵押物;

(六)宣布行使或实现本合同项下的担保权利;

(七)从借款人或保证人在金融机构开立的任何币种的任何帐户直接扣划本合同项下借款人应付而未付的任何款项(包括但不限于贷款本金和利息);借款人和保证人并在此同意和授权贷款人进行本条约定的扣划;

(八)借款人不履行还款义务或保证人、抵押人不履行担保责任,贷款人可以就违约行为对外进行公开披露。

第五章其他条款

第二十三条本合同各方互相发出与本合同有关的通知、要求,应以书面方式作出,发送至本合同列出的有关方的地址或传真。

本合同各方之间的文件往来,如以专人送递,在交付后即被视为送达;如以挂号信方式发送的,在挂号信寄出后三日即被视为送达;如以传真发送,在发出时即被视为送达。

但借款人、保证人和/或抵押人发给贷款人的文件,则需在贷款人实际签收后方可视为送达。

第二十四条本合同各方的通讯地址或传真发生变化时,应及时通知合同的其他当事方。

在合同的其他当事方依照本条的规定收到另一方通讯地址或传真变更的有效通知之前,另一方的原通讯地址或传真仍应被视为该方的有效通讯地址或传真。

第二十五条本合同适用于中华人民共和国法律并按照中华人民共和国法律解释。

各方在履行本合同过程中所发生的争议,首先应由各方协商或通过调解解决;协商或调解不成的,则在贷款人所在地法院以诉讼方式解决。

第二十六条本合同未尽事宜,按照有关法律规定执行或由当事人各方签订书面补充协议解决。

本合同任何附表或附件,包括但不限于补充协议、抵押物品清单、贷款借据等均为本合同不可分割的组成部分以,与本合同正文有同等法律效力。

第二十七条双方协商一致,决定】(1.适用;2.不适用)本条款之内容:合同各方当事人同意对本合同进行公证,承诺赋予本合同强制执行效力。

当债务人、担保人不履行、不完全履行债务或出现法律法规规定、本合同约定的债权人实现债权、担保权的情形时,债权人有权向具有管辖权的人民法院直接申请强制执行。

债务人、担保人对债权人根据合同提出的强制执行申请没有任何异议。

第二十八条补充条款:

(一)借款人指定为本合同的联系人,联系人地

(二)其他约定:。

第二十九条合同份数:本合同一式份,□借款人、□贷款人、□保证人、□公证机关各执一份,各份具有相同法律效力。

第三十条本合同于年月日签订。

贷款人:

通讯地址:

邮政编码:

联系电话:

借款人(法定代表人/委托代理人):身份证号:

通讯地址:

邮政编码:

联系电话:

保证人(法定代表人/委托代理人):身份证件名称及号码:

通讯地址:

邮政编码:

联系电话:

保证人(法定代表人/委托代理人):身份证件名称及号码:

通讯地址:

邮政编码:

联系电话:

对于发放倡议书心得体会实用三

合同编号:年字第号

委托人名称:

住所:

法定代表人:开户金融机构:

帐号:

电话:邮政编码:

传真:受托人名称:

住所:

法定代表人:

电话:邮政编码:

传真:签订合同日期:年月日

签订合同地点:省(市)市县受托人(以下称甲方):

受托人(以下称乙方):

甲方为有效地运用其自有资金,委托乙方向(以下称借款人)发放委托贷款,乙方同意接受甲方的委托。甲、乙双方遵照国家有关法律规定,经协商一致,订立本合同。

第一条甲方将自有(币种)资金(大写)整委托乙方按委托贷款程序向借款人发放和收回。

第二条甲方委托乙方贷款,应在乙方营业部门开立委托贷款基金专户,并于本合同生效后日内将自有(币种)资金(大写)整一次存入专户。甲方委托贷款总额,不得超过委托贷款基金存款总额。

第三条委托贷款的对象、项目、金额、种类、用途、期限、利率、提款、还款计划,均由甲方在国家有关法律规定和政策允许的范围内,根据具体情况在《委托贷款通知单》中确定。

第四条本合同生效后,在对借款人发放委托贷款时,甲方向乙方提交《委托贷款通知单》。乙方在收到甲方提交的《委托贷款通知单》及所附资料后,经审查与本合同约定的各条款一致,应按《委托贷款通知单》的要求发放委托贷款。

第五条乙方向借款人发放委托贷款前,应和借款人签订《委托贷款借款合同》,并应在《委托贷款借款合同》生效后日内将合同副本份送甲方留存。

第六条若借款人在借款到期时不能归还借款本息,甲方不得提取委托贷款基金;贷款损失的,乙方不承担赔偿责任。

第七条对本合同项下的委托贷款,甲方可根据需要,要求借款人提供担保。担保方式、担保人和抵押财产由甲方审定,并具体在《委托贷款通知单》中确定。

第八条借款人不按《委托贷款借款合同》的约定使用和归还借款本息,乙方可根据银行有关规定对借款人进行必要制裁。

第九条乙方对甲方“委托贷款基金专户”的余额按月息‰计付利息,每支付一次。委托贷款利息由乙方向借款人收取,按结息。乙方应在收取利息后日内将贷款利息划入甲方帐户。如遇国家调整利率或甲方要求调整利率,甲方应向乙方提交《委托贷款利率调整通知单》,乙方根据通知单要求办理利率调整手续。

乙方发放委托贷款,按贷款余额的月‰向收取手续费。手续费的支付方式双方约定如下:

第十条乙方在每次收回贷款后个营业日内,应将贷款如数划入甲方帐户。

第十一条委托贷款的提前收回和延期归还,均应凭甲方的书面通知才能办理。

第十二条委托贷款收回后,甲方可提取委托贷款基金,也可指定新的委托贷款项目。

第十三条本合同生效后,甲、乙任何一方不得擅自变更或解除。需变更本合同条款或解除本合同时,应经双方协商一致,达成书面协议。

第十四条违约责任

1.甲方未按本合同第二条的约定如期将约定的资金存入“委托贷款基金专户”,或超出“委托贷款基金专户”存款总额要求发放委托贷款,或者违反第三条、第四条约定未向乙方提交有关资料,甲、乙双方又未达成变更上述条款的协议的,乙方可拒绝发放委托贷款,并可视情况要求甲方支付贷款总额万分之的违约金。

2.乙方未按本合同和《委托贷款通知单》中确定的贷款对象和贷款项目发放委托贷款的,甲方可要求乙方支付贷款总额万分之的违约金,并可视情况提取部分或全部委托贷款基金,造成贷款损失的,乙方还应承担赔偿责任。

3.乙方违反本合同第十一条约定,擅自同意借款人延期或提前还款,应向甲方支付延期贷款余额或提前收回贷款数额万分之的违约金。甲方并可要求乙方限期收回延期委托贷款。

4.本条所列违约金的支付方式,双方约定如下:

第十五条双方商定的其他事项:

第十六条争议的解决方式

甲、乙双方在履行本合同中发生的争议,由双方协商或通过调解解决。协商或者调解不成,可向合同签订地的合同仲裁机构申请仲裁,或者向合同签订地的人民法院起诉。

第十七条本合同未尽事项,按国家有关法律、法规和金融规章的规定执行。

第十八条本合同自甲、乙双方法定代表人或法定代表人授权的代理人签字并加盖单位公章之日起生效,至甲方委托贷款基金全部提取时自动失效。

第十九条《委托贷款通知单》和乙方要求甲方提供的其他资料,均为本合同的组成部分。

第二十条本合同正本一式二份,甲、乙双方各执一份。

甲方:(公章)乙方:公章)

法定代表人:(签字)法定代表人:(签字)

(或授权代理人)(或授权代理人)

年月日年月日

对于发放倡议书心得体会实用四

一、指导思想

为构建宽松和谐的教育环境,促进我校办学水平的不断提升,进一步更新教师教育教学观念,扎实推进课堂教学改革,提高课堂教学质量,全面提升学生综合素质,努力创设学校—家庭—社会一体化的育人氛围。根据学校教育教学工作安排,经校委会研究决定于2014年5月6日—8日举办教学开放日活动,以展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌。

二、活动目的

通过举办开放周活动,引领家长参与学校管理,让家长走进校园,了解学校,支持学校。走进课堂,了解课堂教学以及课改动向,加强学校、教师、家长之间的沟通,同时,吸纳家长的合理化建议,进一步提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展,办社会、人民满意的学校。

三、活动内容及形式

开放年级:一至六年级每天开放两个年级

开放内容:课堂教学、教研活动、课外活动、教师办公、道德大讲堂、特色项目

四、活动时间:

一、六年级 (5月6日) ;二、五年级(5月7日);三、四年级(5月8日)

五、开放对象

学生家长、上级领导、兄弟学校及其他关心教育工作的社会人士。

六、活动安排

1.教学开放日领导小组

组 长:张锡琪

副组长:

成 员:

下设安全卫生、教学协调、宣传、资料收集、后勤服务四个工作小组。

安全卫生组:

组长:李东东

组员:李 静 侯梅梅 侯 强 王永炜 王堆庆 田倩倩

职责:负责制定《教学开放日安全预案》,活动日期间学校安全、卫生、交通引导、保卫、两操、学生课间、路队秩序、室内外环境、活动课及少年宫活动等工作。

教学协调组:

组长:

组员: 本香琴及各教研组组长

职责:协调组织开放项目按时有序组织活动,做好活动小结。

宣传、资料组:

组长:

成员:

职责:负责邀请函、宣传资料的制作发放;版面、标语、横幅的制作摆放;影视、调查问卷资料的收集归类等工作。

后勤服务组:

组长:

组员:后勤人员、保卫人员

职责:负责开放项目所需凳子的摆放及回收,其他相关物品的购买、发放和回收。

2.形式和内容

①内容:开放日当天,开放年级各班严格按课程表(国家课程)及课程安排上课。

②听课:开放日当天,上级领导、学生家长、社会各界人士可以随时推门听开放年级任何一位教师任何一节课。可以参观班级作业展示(放在班级班务柜中)。不开放的年级及班级也应按开放状态准备。

③交流:家长可以利用课间和课后时间,与学校领导、班主任、科任教师进行交流,了解学生在校内的情况,共同探讨教学疑问,探讨教育学生的有效途径。

④建议:学校发放调查问卷,接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的宝贵意见和建议。

3.家长到校活动程序

教学开放日活动当天,家长持邀请函进入校园,先到班主任处报到,然后到子女所在班级听课,课间与相关教师交流等。

七、活动要求

1.活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的监督。

2.全体教师要以此次活动活动为契机,不断改革课堂教学,努力提升自己的教育教学水平,打造高效课堂,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心,让社会满意。

3.各年级任课教师要认真组织教学,全面展示“导学案式”课堂教学模式,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,调动互帮互助、合作学习的主观能动性,使学生真正成为课堂教学活动的.主体。(上课:口号+问候;下课:三字经+问候)

各班主任要认真组织好家长交流会和“道德大讲堂”活动,提高设计出活动方案或教案,充分进行准备,活动结束上交相关的材料。

4.活动期间,班主任和各任课教师要教育学生关心学校,关心班集体,认真学习,遵守纪律,礼貌待人,讲究卫生,爱护环境,保持校园的净化、美化,给社会、家长交上一份满意的答卷。

5.各班班主任在开放日当天,可上午和下午分批通知家长代表参加活动,邀请学生家长人数不能少于学生人数的一半。

6.活动日当天学校相关科室及教研室和部分功能室要全面开放,保持干净、整洁。

7、各班必须以小组合作形式排座位,前后门打开,学生穿校服带红领巾。

注意事项:

1.请安全工作小组做好交通引导及安全保卫工作,并指挥家长的车辆有序的停在校门口指定车位。上课铃响后,任何人不得进入。

2.通过校讯通和书面通知向社会、兄弟学校发布公告。

3.写好欢迎标语、横幅,张贴本次活动日程安排表。

4.做好卫生工作,确保学校、科室、教室良好的育人环境。

对于发放倡议书心得体会实用五

按照人力资源和社会保障部《关于开展20xx年就业服务系列活动的通知》(人社部发〔20xx〕116号)和《关于开展春风送岗位活动的通知》(人社部函〔20xx〕21号)的要求,以及全市就业服务系列活动领导小组的安排, 20xx年2月16日至22日,开展了“20xx春风送岗位活动”。

一、基本情况

活动期间,全市免费发放“春风卡”6万份,发放各类宣传资料15万份,接待咨询8.15万人次;召开各种规模招聘洽谈会100余场次,组织4703家用人单位,提供就业岗位12.63万个,约6.45万人进行了免费求职登记,达成意向性协议2.57万人;组织劳务输出1.2万人。全市184家培训机构招收9054人参加各类技能培训;全市劳动保障监察机构共出动456人次,纠正违规行为99起,取缔非法中介9家。

全市以“20xx年春风送岗位”活动为契机,以区(市)县、乡镇(街道)、村(社区)三级劳动保障工作机构为平台,结合当地的劳动力构成和产业发展实际,强化工作措施,发挥“春风行动”的长久效应,得到了社会各界的响应和支持,取得了良好成效。

二、主要做法

(一)明确组织领导

为切实开展好“春风送岗位活动”,做好农民工、农村富余劳动力有序流动和转移就业工作,为进城求职的农村劳动者提供及时有效的服务,市就业服务系列活动领导小组专门召开了有市劳动保障局、市就业局、市人事局、市教育局、市总工会、团市委、市妇联、市残联、市工商联参加的联席会议明确活动分工,并下发了《关于在全市开展20xx年春风送岗位活动的通知》(成劳社发〔20xx〕23号),对开展“春风行动”的主题、服务对象、活动时间、活动内容、活动要求等都做出了明确的安排和部署。

全市各区(市)县按照统一安排,及时制定“春风送岗位活动”实施方案,组织协调劳动就业、职业介绍、职业培训和劳动监察等相关部门开展活动。通过确定责任主体,完善工作机制,做到了组织落实,任务明确,措施具体,确保各项工作落到实处,并设立了举报电话。

(二)加强舆论宣传

一是全市各级就业、人才服务机构通过报纸、电视、网络以及人力资源市场信息发布栏、电子屏,通报“20xx春风送岗位活动”相关内容,向广大的进城务工人员宣传就业形势、就业培训券发放及使用规定,发布本地人力资源市场、劳务输入地、对口支援省市的用工信息等,营造了良好的宣传氛围。

二是将“春风卡”作为加强宣传的有效载体,在各人力资源市场、招聘会现场、交通要道等进城务工人员相对较为集中的场所免费发放,让进城务工劳动者及时获得进城务工知识和工作岗位信息,引导他们顺利求职、成功就业。

三是组织各业务处室在人力资源市场设置劳务输出、就业援助、就业服务、创业指导、就业培训等宣传咨询点,宣传就业政策,为过往群众、下岗失业人员和进城务工劳动者发放各种宣传资料,解答各类问题;免费发放《劳动合同法》、《就业促进法》以及印有相关政策与求职注意事项的扑克牌。

(三)挖掘就业岗位

活动期间,全市各级就业服务机构广泛开展返乡民工就业意愿普查,在对全市28.85万返乡民工的调查显示,超过85%的返乡民工就业愿望明显,有相当部分的返乡民工希望就近就地就业。结合调查情况和进城求职农村劳动者的实际特点,全市各级就业服务机构在及时掌握本地企业春节后一段时期的用工增减意向、规模和岗位技能要求的基础上,筹集了12.63万个就业岗位,先后开展100多场形式多样的专场招聘会,帮助他们尽快实现就业。

市工青妇惠民帮扶中心总工会分中心与妇联分中心在春风活动期间,组织了一批合适的岗位信息,分别到金堂县淮口镇、竹蒿镇开展送岗位下乡活动;在全市的地震极重灾区都江堰市、彭州市和崇州市,就业服务机构将招聘会开到了集中安置点,将就业岗位送到灾区劳动者手中。彭州市加强与国外劳务输出基地合作,筹集到日本、安哥拉、芬兰、新加坡等国家数百个就业岗位。

市残联在活动期间,举行了招聘会。成都市残疾人综合服务中心和高新区召开了残疾人专场招聘会,有76家单位为残疾人提供了604个岗位,共有1500多名残疾人参加了招聘会,达成了700多个意向性协议。招聘会现场并免费为残疾人提供维权咨询和职能培训咨询,并对残疾人职能技术培训需求进行了调查。为提高残疾人的职业技能,增强就业能力,促进残疾人充分就业,全市、区(市)县共有6家单位为213名残疾人开展了电脑、手机维修等实用技术培训。新津县残联为成都市麒麟电器有限公司开展了订单培训,使25名培训合格的残疾人与公司签订了劳动合同,实现了就业的愿望。市残联,青羊、金牛、武侯等区通过庇护工场辅助性就业方式,使智力、精神残疾人完成了就业。区(市)县根据本地区农村残疾人的实际情况,通过劳务输出和就地就近转移就业等方式,帮助农村残疾人实现就业。

教育局部门充分利用职业学校校企联合、联办企业的优势,在培训期间邀请多家用工企业在培训地举行现场招聘会,发布用工信息,提供用工岗位。各成人教育学校和中等职业学校灵活安排培训时间,结合农民工的培训意愿和既有技能,采取取长补短、理论与实践相结合培训与就业相结合等方式,为农民工再就业打好基础。

工会、妇联等部门与劳动保障部门积极配合,大力开展进城务工农民工和返乡农民工职业技能培训工作,培训的重点对象是农村富余劳动力和受金融危机影响失去工作的返乡农民工等。

(四)做实就业服务

开展“技能帮我找工作”、“就业信息对接”、“组织起来就业”等活动,充分发挥乡镇、街道和社区劳动保障机构平台作用,使“春风送岗位活动”和各项服务向基层延伸。结合本市灾后重建工程进度实际情况,努力开发灾后恢复重建中的就业岗位,增加当地企业的就业容量。一方面为进城务工农村劳动者免费提供政策咨询、职业指导、职业培训、岗位推荐;另一方面,结合《成都市人民政府关于应对当前经济形势做好稳定就业工作的意见》、《成都市人民政府关于应对当前经济形势做好稳定就业工作的意见的补充通知》及《成都市关于应对当前经济形势做好稳定就业工作的意见的实施细则》等文件,深入企业宣传“五缓、四补、三降、二助、一协商”等有关优惠政策,帮助企业渡过难关,从而稳定就业岗位。

(五)维护农民工合法权益

活动期间,全市把保护农民工切身利益放在重要位置,进一步加强了对人力资源市场、职业中介机构和劳务经纪人的监察工作,开展了清理整顿人力资源市场秩序的专项行动,严厉打击以职业介绍为幌子的违法犯罪分子、依法取缔非法职业中介组织、清理整顿违规经营的职业中介机构。通过专项行动,一是有效的净化了就业环境,维护了人力资源市场的正常秩序;二是有力地打击了非法职业中介活动,规范了用工单位招用工的行为;三是积极改善了农民工进城就业的环境,切实维护了求职劳动者的合法权益;四是对发布虚假信息、收取劳动者财务、未经许可擅自从事职业中介活动的“黑中介”,进行了重点打击和取缔。

对于发放倡议书心得体会实用六

公司各区队(部门):

根据*公司《关于加强20xx年度工资总额调控的通知》要求,结合公司10月份和三季度项目建设及生产经营情况绩效考核结果,现将各区队(部门)10月份工资及三季度绩效薪酬兑现额度通知如下:

-1-

**月份地面辅助部门工资结算单单位:元

**月份生产、生产辅助区队工资结算单单位:元

*区队工资由区队按照工资二次分配管理办法自行分配,地面管理部门绩效工资由部门自行分配。请各区队(部门)于**月**日下午下班前将分配明细表(必须经部门负责人和分管领导签字确认)报人力资源部,经人力资源部审核后统一发放工资。

*公司

*年**月**日

对于发放倡议书心得体会实用七

一、活动目的:

1、安排开放内容,精心组织,主动展现校园风貌,展示师生风采。

2、利用“开放日”这一载体,传播信达学校、教师的教育观、教学观、管理观。

3、加强学校与家长之间的沟通交流,促进学校教育教学质量及各项工作的全面提高。

4、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理。

二、活动主题:家校心连心,携手助成长

三、活动内容:

节次 内 容 时 间 地 点 负责人

6 入团仪式 13:30---14:05 操场 z

7 展示课 14:17---14:57 一年级教室 z

8 讨论交流 15:09---15:44 一年级教室 上课教师

三、活动时间:20xx年12月2日(星期一)下午

四、开放年级:一年级(家长每班10人)

五、活动要求:

1、班主任、任课教师:

1)班主任做好班务工作(清洁卫生、教室布置等);加强对学生文明礼貌、行为习惯的集中教育;开放日做好家长接待工作。

2)充分发挥教研组合作精神,任课教师认真备课、试教,在反复的研修中不断提高课堂的实效性,展示乐业教师的教学能力,展示乐业优质的教育服务。

●注重两纲的推进和二期课改理念的渗透,注重学习方法的指导和良好学习习惯的培养,充分发挥多媒体教学的优势。

●课堂关注全体,多创设学生发言机会。

2、 教导处:开放活动教学展示课表安排;组织好试教听课及指导改进工作;开放活动前三天发放邀请函。

3、大队部:做好班级教室布置的指导和检查工作;做好入团仪式的精心安排。活动当天的执勤员要有良好的礼仪。

4、总务处:

1)学校环境布置 电子屏滚动播出(电子屏幕字幕:热烈欢迎一年级家长参加开放日活动 家校心连心,携手助成长――一年级家校开放日活动)

2)安排好家长停车、饮水等后勤服务工作;

3)调度好听课家长的凳子(每班多出10个凳子)

4)、宣传组:摄像、拍照(蔡丽华)

六、其它事项:

1、各班要提高本次家长开放日活动的参与率(要求孩子的父母参加),家长确实没法参加的需要向班主任请假。

2、护导老师认真做好护导工作,全校教师微笑迎客,热情服务,耐心解答家长咨询,注重正面介绍,关注进步。

3、加强对学生文明礼貌、行为习惯的集中教育,切实维护好教室、包干区的清洁卫生。

xx学校

对于发放倡议书心得体会实用八

摄影大赛终于如期举行,这是在杨聪聪书记的统一领导下,我们计科学院学生会生活部全体成员共同努力的结果,更是考验我们组织活动,为安阳工学院莘莘学子带来高水平比赛的能力的时刻。为了摄影大赛的成功举行,我们在四月初从杨书记下达任务,就进行了充分的准备和部署。在大赛成功举办后,又及时进行了必要的总结,为日后更好地组织活动,展示安工魅力、计科风采夯实基础。

活动具体内容如下:

1、宣传工作(4月16-22日):绘制海报并张贴于系楼大厅;召集各班班长开会,传达具体内容;再由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作;联络电气、机械、土建学院,做好四系承办,计科学院主办工作。

2、作品整理(4月22日):为方便展览顺利进行,需为作者整理好出展照片,对所有作品做好编号,以便观众投票使展览顺利进行。

3、物品采购(4月23日):协同办公室成员于红河市场采购活动所需的夹子、绳子、气球、彩带等物品。

4、展览过程(4月25-28日):

(1)进行摄影展览时安排我部人员轮流坐岗。

(2)组织同学文明有序的参观作品,保证作品不受损坏。

(3)面向观展同学发放选票,对作品进行投票并提上宝贵意见。

5、后期准备(4月28-29日):

(1)展览结束后,由我们生活部负责组织整理场地。

(2)根据投票结果,评比出优秀作品。

(3)对本次摄影大赛的效果总结。

本次摄影大赛的举办,发现了我们安工的满园春色,记录了安工人生活的美好,我们自己的故事。我们定格美丽,续写安工记忆,让春天停驻,捕捉美丽与幸福,一幕幕画面,是我们青春的绽放,激情的迸发。

虽然摄影大赛顺利结束,但我们的工作不会停止,将继续执着于为安工同学带来优秀的精神盛宴。经过这次活动,计科学院上下一心,做好了解与沟通,团委杨书记多次莅临会场,深切关心活动的相关进程;生活部变得更加团结,我们会继续执着于日常工作的点滴,做好本职工作,在其位,谋其职。 相信魅力安工、热情计科的明天会更好!

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