骨干谈发展的心得体会及收获(实用12篇)

心得体会是对自己所做的事情及其结果的总结和反思。写心得体会时，我们可以围绕自己的学习或者工作经历展开，突出重点和亮点，凸显自己的独特见解。以下是小编为大家收集的一些优秀的心得体会范文，供大家参考和借鉴。通过阅读这些范文，我们可以学习到不同人的思考方式和观点，更加全面地认识到这个世界的多样与美好。这些范文涵盖了不同主题和领域，包括学习、工作、生活等各个方面，希望能够给大家带来一些新的启发和思考，让我们在写心得体会时更加得心应手，表达更加准确深入。大家一起来阅读这些心得体会范文，相信会对我们的写作和思维能力有所助益。

骨干谈发展的心得体会及收获篇一

根据省教育厅通知，结合学校实际情况，莒南县第四小学制定出线上培训穿插线下集中研讨，高密度的班主任培训计划。

7月6日在学校组织下全体班主任老师共同观看讲座《班主任的专业成长知识与修养》。

作为新入职的班主任，跟随郭春飞教授第一次系统性了解班主任专业成长的发展历程与提出的现实背景;认识班主任专业成长的基本内涵与特征;清晰班主任专业成长的应知应会与修养;掌握班主任专业成长的实践路径与方法;郭春飞教授同时提出班主任专业成长的应当具备积极情意与态度，班主任专业成长需要养成自我觉察与行动力。

学生发展核心素养的时代背景下，针对班主任自我专业能力认识不清，专业标准把握不够，班主任的培养机制不够完备的现实背景下，郭春飞教授提出了切实可行的方法论。

每一位班主任老师都应清晰：新课标要求立德树人，培养全面发展的人。借助六育路径，三全育人是育人的有效途径社会各界清晰角色定位，班主任承担建班育人责任，各科教师在学科中育人，家长在与老师的交流合作中育人，社会各界承担协同育人责任。

根据方案安排，7月7日上午，莒南县第四小学全体正副班主任老师针对“学生静雅气质的培养”进行集中教研。骨干教师以班级读书，音量教育为切入点，对培养学生的静雅气质展开针对性分享。

“没有爱没有教育，无规矩不成方圆”孙成凤老师在《以文化人，以规促德》分享中，借助古人智慧进行班级管理。第一境界：效法孔子，晓之“礼”，动之以情。孙成凤老师重视培养学生文明习惯养成，首先使学生明白音量分级的“尊重原则”“适度”原则。第二境界：借助韩非子，奖罚分明，利用合理的惩戒，对学生进行管理。

“少年的书桌上，没有虚度的光阴，十年磨一剑，那些看似不起波澜的日复一日，终会让你看到坚持的意义。”吴纪飞老师利用“故事罐”，书签，好书推荐卡，借助多种方式使阅读在班级内真正发生。以日以年的阅读，守护出一棵开花的树。

徐倩老师借助“音量分级表”针对低年级学生特点，采用一天记一句的方式，内化于心，外化于行。四人责任小组有效划分，创造性奖赏制度有效落实，培养学生的静雅气质。

看书静心，练字静人。彭晓飞老师通过“白熊效应”提醒全体班主任老师，进行班级管理，指令要明确，倡导对学生多鼓励，多表扬，培养学生自律意识。车尔尼学夫斯基说：“教师把学生塑造成什么人，自己就应当是这种人。”滕祥荣老师，强调以身作则，重视学习氛围的营造，着重培养学生学会倾听的能力。

魏书生在《献给青年班主任》的书中谈到：世界也许很小很小，心的领域却很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。部分青年教师根据近日班主任培训学习内容，结合一年班主任工作经验，积极分享自己的学习心得，工作反思。青年教师在学习与反思中实现班主任之路的成长。

埋头工作，不忘抬头看路。7月7日下午四小全体班主任老师聆听齐学红教师《生活教育学：后疫情时代育人工作再审视》专题报告。

齐教授强调仪式感，提倡师生之间相互走进。提出班主任应当具备的三大核心竞争力：学习力，觉察力，行动力。

齐教授始终与一线班主任在一起，提出一线班主任专业理念四部曲。

1、班主任是学生的精神关怀者。

2、谁来给班主任以精神关怀。

3、班主任的职业幸福感。

4、班主任专业化的社会支持系统。

骨干谈发展的心得体会及收获篇二

随着时代的变迁，交通方式也发生了巨大的改变。铁路作为一种重要的交通方式，对于国家经济发展和人们生活起到了至关重要的作用。近年来，中国铁路发展突飞猛进，经历了许多变革和进步。在这一进程中，我们不仅收获了巨大的经济效益，还获得了许多宝贵的心得体会。

首先，铁路的发展使得人们的出行更加便利和舒适。相比于其他交通方式，铁路具有更快的速度、更大的承载量和更安全的特点。高铁的兴起，将城市间的距离缩短，使得人们可以更快地到达目的地。同时，高铁的优质服务和舒适的乘坐体验，也进一步提高了人们的出行质量。这不仅有助于促进人们的流动和交流，也进一步推动了旅游业的发展和城市的繁荣。

其次，铁路的发展带动了周边经济的繁荣。铁路的建设和运营过程中，众多的供应链和产业链被形成，从铁路设备的制造到铁路站点附近的商业设施，都为当地经济带来了巨大的发展机遇。例如，高铁的建设需要大量的钢铁和建筑材料，这就推动了钢铁和建材行业的发展。同时，高铁周边的商业设施和服务业也随之兴起，包括旅馆、餐饮、物流等等，为当地创造了大量的就业机会，提升了周边地区的经济水平。

再次，铁路的发展促进了国家间的交流与合作。随着中国高铁的建设成果在全球范围内的传播，越来越多的国家和地区向中国学习和引进铁路技术和设备。这不仅促进了国际间的友好交流，也为中国的高铁产业带来了新的发展机遇。例如，“一带一路”倡议的推动下，中国高铁的技术和设备已经在东南亚、非洲等地得到广泛应用，为当地的交通和经济发展带来了显著的贡献。

最后，铁路的发展也带来了许多创新和改革的机会。在铁路建设和运营过程中，我们不断推陈出新，探索新的发展方向。例如，随着“智能铁路”概念的提出，我们开始将物联网、大数据和人工智能等技术应用到铁路运输中，实现了车辆的自动化和运营的智能化。这不仅提高了铁路运输的效率和安全性，也推动了相关技术和产业的发展，为中国铁路的未来发展奠定了坚实的基础。

总而言之，铁路的发展为我们带来了更便捷的出行方式，推动了经济的繁荣和区域的合作，同时也为我们提供了许多创新的机会。在未来的发展中，我们应继续积极推进铁路建设和改革，加强与国际合作，以更好地满足人民的日益增长的出行需求，促进国家的经济发展和社会进步。

骨干谈发展的心得体会及收获篇三

天津市是中央四大直辖市之一(北京、上海、天津、重庆)，中国北方最大的沿海开放城市，素有“渤海明珠”之称。介于北纬38°34ˊ至40°15ˊ，东经116°43ˊ至118°04ˊ之间。属于国际时区的东八区。北起蓟县古长城脚下黄崖关附近，南至大港区翟庄子以南的沧浪渠，南北长189公里；东起汉沽区盐场洒金坨之东陡河西排干大渠，西至静海县子牙河畔的王迸庄以西滩德干渠，东西宽117公里。总面积11919.7平方公里。常住人口952.6万人，其中市中心地区369.3万人，辖13个区、5个县。

天津市地处华北平原的东北部，海河流域下游，东临渤海，北依燕山，西靠首都北京，是海河五大支流南运河、子牙河、大清河、永定河、北运河的汇合处和入海口，素有“九河下梢”、“河海要冲”之称。

天津市疆域周长约900公里，其中海岸线长152.8公里，陆界长700多公里。天津距北京120公里，历来是拱卫京畿的要地和门户。天津区位优势明显，地处中国北方黄金海岸的中部，不仅毗邻首都，还是华北、西北广大地区的出海口，是中国北方对内外开放两个扇面的轴心，是亚欧大陆桥中国境内距离最短的东部起点。天津港是中国北方最大的综合性贸易港口，拥有全国最大的集装箱码头，与世界上170多个国家和地区的300多个港口保持着贸易往来。天津滨海国际机场有多条国际国内航线，是华北地区最大货运中心。天津铁路枢纽是京山、京沪两大铁路干线的交汇处。天津公路四通八达，交通基础设施建设有了长足发展。目前，天津已形成以港口为中心的海陆空相结合、立体式的综合性的现代化的运输网络。

天津是中央直辖市。全市辖18个区、县，126个乡，93个镇和133个街道办事处。其中市辖区13个：市区有和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区；滨海区有塘沽区、汉沽区、大港区；新四区有西青区、东丽区、津南区、北辰区。市辖县5个：静海县、武清县、宁河县、宝坻县、蓟县(附天津市行政区划建制表)。

全市土地总面积为1787.96万亩，其中耕地面积743.3万亩，占全市土地面积的41.57%;园林面积49.2万亩，占2.75%;林地31.5万亩，占1.76%;牧草地1万亩，占0.06%;居民点及工矿用地314.6万亩，占17.6%;交通用地49万亩，占2.74%;水域473.6万亩，占26.49%;未利用土地125.7万亩，占7.03%。全市的土地，除北部蓟县的山地、丘陵外，其余地区都是在深厚沉积物上发育的土壤，其中褐色土是耕性良好的肥沃土壤，在海河下游的滨海地区，有待开发的荒地、滩涂120多平方公里，是发展石油化工和海洋化工的理想场地。在市区外环线和中环线之间，还有70平方公里基础设施良好的可供开发利用的空地。

矿产资源：天津市已探明的金属矿、非金属矿资源和燃料、地热资源有30多种。金属矿产主要有锰硼石、锰、金、钨、钼、铜、锌、铁等10余种，其中锰、硼不仅为国内首次发现，也为世界所罕见。非金属矿产主要有水泥石灰岩、重晶石、迭层石、大理石、天然石、紫砂陶土、麦饭石等。天津经济技术开发区嘉泰陶瓷公司利用紫砂陶土生产的工业陶瓷釉面砖出口，抗压强度居世界同类产品之首。金属矿和非金属矿主要分布在天津北部山区。燃料资源埋藏在平原地下和渤海大陆架，主要有石油、天然气、煤。大港油田位于天津的东南部，具有分布广、油层厚、渗透性能好、含硫低、经济价值高等特点。已探明的石油储量为4.5亿吨，天然气储量140亿立方米。已探明分布在蓟县下仓及宝坻县北潭一带的蓟宝煤田，面积72平方公里，含煤地层总厚度530米，储量6.8亿吨。天津平原地区蕴藏着较为丰富的地下热水资源，具有埋藏浅、水质好的特点，目前已发现10个有勘探和开发利用价值的地热异常区，热水总贮量1103.6亿立方米，是中国迄今最大的中低温地热田。

海洋资源：天津海洋资源丰富，主要有海盐、石油和鱼类等。中国最著名的海盐产区长芦盐场就在这里，原盐年产量200多万吨。渤海海底蕴藏着大量的石油和天然气，它是华北盆地上的胜利、大港、辽河等油田向海洋延伸部分。渤海油田目前已形成一定规模，中国与日本合作开采的海上油井，日产量达1000多吨。天津的海岸线长，水产资源丰富，仅鱼类就有70多种。天津地处海河水源入海口，河流纵横，洼淀密布，有淡水鱼类60多种。

水资源：天津的水资源由地表水和地下水两部分组成，全年收水约30亿立方米。1983年完成的引滦入津工程，由滦河潘家口水库向天津市区输水能力10亿立方米，使近期工业生产和居民生活用水基本上得到保障。全年地下水补给量16.3亿立方米。

风味肴馔：小站稻做饭香味四溢，沿海盛产对虾、螃蟹，足可为天津饮食增色。狗不理包子名扬天下，创始人高贵友、小名狗子，其包子馅大肉多，鲜而不腻，皮软而有劲，顾客盈门，使他无暇寒喧，人们便笑他："狗子卖包子，一概不理"，是得名"狗不理"。耳朵眼炸糕也有百年历史，因最初该店座落于耳朵眼胡同而得名。它外焦裹嫩，独具特色。麻花、包子、炸糕为天津三绝。

地方文艺：1860年前后，天津逐渐形成仅次于上海的全国第二大商都，因而成为北方曲艺的重要发源地。京韵大鼓、梅花大鼓、天津时调、相声、快板书等日趋成熟，出现了名噪全国的艺人，形成独特的风格和流派。评剧源于唐山一带，但在天津发展起来，它唱腔优美甜润，生活气息浓郁。

旅游资源：盘山为主要山地风景区。蓟县长城历史悠久。宗教遗存较多，独乐寺尤为著名。与中国近代史有关的景点较多，如炮台是反帝的见证，望海楼与"天津教案"、义和团运动有关，张园曾是孙中山下榻处，南开学校是周恩来的母校。民众休息场所则有水上公园等。近年，又增避天津经济技术开发地区。为城市发展与促进旅游，打通了中环路，兴建了古文化街、商业街、食品街、服务街、旅馆街，扩建了火车站，丰富了游览内容。

骨干谈发展的心得体会及收获篇四

上学期开始，我参加了“国培计划”20_--河南省农村中小学信息技术应用能力提升培训，这次的网络远程研修课程学习，给我们提供一个新式的学习平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高。课程学习中，充实的教学内容、丰富的教学形式、真实的课堂实录、精彩纷呈的专家解读等等，让我感触最深，受益匪浅。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的交换及对自己在教育过程中的反思，通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时,对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内乃至课外的教与学活动中。通过这次培训，收获颇多：

1、教师具备良好的信息素养是终身学习、不断完善自身的需要。

信息素养是终身学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终身学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。中国加入wto后，需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力，就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说，要求这些高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。

3、教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。

教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

4、通过网络培训，使我受益非浅，其感触非一一能言尽。

通过培训，使我们掌握了教育技术的`基本概念、主要理论知识、研究方法，教学媒体选择和使用方法，学习媒体素材的加工和获取方法，掌握了信息检索加工利用方法、授导型和探究型教学设计的模式依据、教学设计的一般过程(包括前期分析、确定目标、制定策略、选择资源、确立步骤、时间分配、分析评价)，教学资源与信息化教学资源的基本概念，教学设计的实施与评价反思等。

学生是课堂的主人，课堂应是学生精彩展示的舞台，必须改变过去以教师为中心的陈旧教育观念，尝试让学生自主学习，在此基础上展示交流，在交流中获得能力提升，情感得到升华;明天我必须养成终生学习的习惯，重新认识学习的重要性，在学习的自觉性上发生改变，以便能开阔自己的思维和认识，提高了自己的知识与教学能力;不断的丰富自己，充实自己，使自己的思考得到提升，对问题的看法有更深的认识，课后经常撰写教学反思，提高教学实效。

骨干谈发展的心得体会及收获篇五

生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战，这些困难和挑战给我们带来了不少烦恼和焦虑。然而，正是通过面对这些困难和挑战，我们才能够得到成长和提升。在过去的一段时间里，我也经历了很多的挫折和困难，但是通过积极面对，我不仅获得了很多宝贵的经验和技能，也得到了内心的成长和提升。

第二段：谈论收获和成长。

每个人面对困难和挑战的方式和经历不同，我自己在这段时间里也学到了很多关于应对困难的方法。首先，我意识到每个困难和挑战都是我成长和提升的机会，而不是一种压力或者负担。在解决问题的过程中，我能够更好地了解自己，并且明确自己的目标和价值观。其次，我学会了正确地面对困难，而不是逃避或者否认它们的存在。困难是无法避免的，只有积极面对，才能够找到解决问题的最佳方式。最后，我还学到了如何迅速适应变化和接受失败。生活中充满了不确定性，我们不可能事事顺利，但是只要能够从失败中吸取教训，并且调整自己的思维方式，就能够更好地适应变化并取得成功。

第三段：探讨困难和挑战对人的影响。

困难和挑战给我们带来了痛苦和困扰，但是同时也给我们带来了成长的机会。面对困难和挑战，我们需要用更加积极和开放的心态来面对，而不是消极地退缩。困难和挑战是检验我们勇气和毅力的事情，只有通过努力和坚持，我们才能够战胜困难并且获得成长。而且，通过困难和挑战，我们还能够培养坚韧和毅力，提高解决问题的能力，以及增强自信和自尊。

第四段：分享个人经历和感悟。

在我个人的经历中，我也遇到了许多困难和挑战。比如，我曾经在学习上遇到了很大的困难，但是通过不断地努力和反思，我找到了适合自己的学习方法，提高了成绩，并且培养了自律的品质。另外，在人际关系上我也遇到了很多的挑战，但是通过学习沟通技巧和关心他人的方式，我能够更好地处理和解决问题。这些经历不仅让我在具体的问题上有所提升，更重要的是让我成为一个更加坚韧、自信和乐观的人。

第五段：总结全文并给出建议。

通过对困难和挑战的深入思考和体验，我深刻认识到困难和挑战是人成长和提升的机会。面对困难和挑战，我们需要用积极、开放和勇敢的心态去面对，同时也要相信自己的能力和潜力。在解决困难的过程中，我们会学到很多宝贵的经验和技能，让我们更好地适应变化，提高自己的能力和素养。最后，我希望通过自己的努力和经验，能够成为一个更加坚韧、自信和乐观的人，并且能够帮助他人面对困难和挑战，在共同进步和成长的道路上前行。

骨干谈发展的心得体会及收获篇六

今年，我有幸参加了“国培计划(20_)”--陕西省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训。回顾培训期间的点点滴滴，纵观本次培训活动安排，既有发人深盛启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训，也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。一段时间的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学教研技艺的增长，以下是我的体会。

首先，通过这次研修，自己进一步明确了教师信息技术应用能力提升对教师个人成长的作用，自己在教学中多了些反思，用新的设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现，如此用心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我从有力，变得更加有心。同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

其次，专家们的讲座，内容信息技术运用既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。课堂教学技能，如何评课，教师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有实用价值。

第三，我非常认真的在线收听专家老师的报告，认真做读书笔记，力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。关于信息技术运用的讲座，通过学习，我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。以前在教材的处理上，我发觉自己以前还仅仅停留在表层上，甚至只是在教教材，还有很多的东西没有真正研究透。通过学习，我受到了启发，今后教学时必会真正研究透教材，敢于质疑，敢于挖掘，敢于挑战常规，并且教学中会教给学生思考问题的方法，让学生学会思考，敢于挑战，不盲从，不迷信。

最后，在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中，我了解到了新课程的很多新理念、新方法，对我的触动很大。我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中，而且随时进行反思和总结。

同时，今后我将努力做到：

1、将这段日子学习的教育理论投入到实践教学中去，为做科研型老师而努力。

2、加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读报刊杂志，积极撰写教育论文、案例分析和教学反思，做终身学习的表率。

3、加强与专家、同行的交流，让智慧碰撞，让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。

总之，国培给了我一个极好的学习机会，让我从中学到了很多，也弥补了我以前认识上的不足，让我有一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会，同时也促进了我的教育教学，对我的专业成长有很强的指引作用。我会以国培学习为契机，努力完善自己，培训虽然短暂，但是我从国培中收获很多，使我不断提高，不断充实。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，更新自己的教育理念，积极转变教育观念和运用信息技术，争做一名合格的思品教师。

骨干谈发展的心得体会及收获篇七

党员培训是中国共产党党员发展的重要环节，通过培训，可以提高党员的理论素养、思想水平和组织观念，增强党员的服务意识和责任担当。我有幸参加了一次发展党员培训，经过学习和交流，我收获颇多，深感受益匪浅。

首先，党员培训使我加深了对党的基本知识和理论的认识。在培训中，我们学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和中共党史，了解了党的发展历程和伟大成就。通过学习党的基本理论，我更加明确党的目标和任务，坚定了自己践行共产主义远大理想的决心。同时，学习党的知识也使我更加了解党组织的工作机制和党的纪律，增强了我的组织观念和纪律意识。

其次，党员培训培养了我正确处理复杂问题的能力。在培训中，我们进行了很多案例分析和讨论，让我更加深入地了解现实问题背后的本质和原因。通过与其他同学的交流和思考，我不仅学会了思考问题的角度和方法，也提高了问题解决的能力。在今后的工作和生活中，我将更加注重调查研究、理性思考，努力做到站稳立场、明确目标，为解决实际问题提供更加全面准确的建议和方案。

另外，党员培训还促使我思考自己的成长和发展。培训中，我们进行了一次自我评估和规划，通过分析自己的优势和不足，制定了个人发展计划。这让我明确了我个人在党员队伍中的定位和责任，并认识到了自己的不足之处。在今后的学习和工作中，我将更加关注个人能力和素质的提高，不断完善自己，为党的事业贡献力量。

最后，党员培训激发了我的为人民服务的热情。在培训中，我们通过实地调研和社区服务，深入了解了人民群众的生活状况和需求。这让我更加深刻地认识到作为共产党员的责任和使命，激发了我为人民服务的热情。我将把为人民服务作为自己的宗旨，将个人的梦想与国家和人民的梦想紧密结合，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

通过这次党员培训，我对共产党员的身份和使命有了更加深入的理解，也对个人发展和为人民服务的意义有了更加清晰的认识。这次培训不仅提高了我的理论水平和组织观念，也培养了我解决问题的能力和为人民服务的热情。我相信，在今后的工作和生活中，我会像共产党员一样，牢记自己的初心和使命，不断提升自己，为党和人民事业贡献自己的力量。

骨干谈发展的心得体会及收获篇八

发展党员培训是一项重要的党建工作，通过培训，可以提高党员的理论水平和实践能力，增强他们的党性修养和党员意识。我在参加发展党员培训的过程中，深深地感受到了这次培训的重要性，并得到了许多宝贵的收获。

第二段：理论学习的收获。

通过发展党员培训，我对党的基本理论、方针政策、党的建设等方面进行了系统全面的学习。培训课程中，导师讲课生动而深入，通过实例分析和互动探讨，使我对党的一些理论知识有了更深刻的理解。我学到了马克思主义的基本原理，深入了解了我国社会主义事业发展的历史和现状，明确了党员的职责和使命。同时，培训还涉及到我个人在工作和生活中的一些问题，如如何加强自身学习能力、提高工作效率等，对我个人的成长和发展也起到了积极的促进作用。

第三段：实践能力的提升。

发展党员培训紧密结合实际，注重培养党员在实践中的能力。通过实践环节的组织和指导，我学会了如何在团队中协作，如何与他人合作解决问题。在一次团队实践活动中，我们以小组形式开展了社区志愿者服务。在活动中，我学习到了如何与人沟通合作，如何有效地与志愿者配合，提高了自己组织协调能力。此外，培训还注重发展党员的创新意识和实践能力，通过让我们主动参与社会公益活动和组织党支部建设工作，进一步提高了党员的实践水平。

第四段：党性修养的提高。

发展党员培训还注重提高党员的党性修养。在培训中，导师通过讲授党的纪律和党的思想道德建设的重要性，让我们深刻认识到了党员的身份和责任。培训中的学习和交流，让我深入了解了党纪党规，明确了党员应遵守的行为准则。同时，培训还帮助我们加强了自我管理和约束，提高了党员的自律意识和自律能力。通过培训，我进一步树立了正确的世界观、人生观和价值观，更加坚定了自己为人民服务、为共产主义奋斗终身的信念。

第五段：总结和展望。

通过参加发展党员培训，我从理论、实践和党性三个方面得到了丰富的收获。这些收获不仅提升了我个人的素质和能力，也使我更加坚定了作为一名党员的信念和决心。今后，我将继续努力学习党的理论知识，提高自身的实践能力和创新意识，在工作和生活中发挥更大的作用。我相信，在党的带领下，我会以更加饱满的热情和实际行动，为实现中国特色社会主义事业的伟大目标而不懈奋斗！

骨干谈发展的心得体会及收获篇九

在每一段日子里，我们都会经历各种各样的事情，获得不同的经验与知识。而这个过程中，不仅仅是在物质上的累积，更重要的是在心灵上的成长。在回顾过去的时刻，我发现自己从不同的方面收获了许多东西，有了深刻的成长与进步。以下将结合几个方面，展示我在这段时间里的收获与发展心得体会。

第二段：知识。

首先就是知识方面的收获与发展。在这个时代，知识的重要性与日俱增。在我学习的过程中，我理解到了不断学习的重要性，并且积极主动地拓展自己的知识面。通过阅读书籍，上网查找资料，以及参加各种培训，我不断充实自己的知识库，学到了很多新的东西。这让我在工作与生活中能够更好地应对各种情况，也增强了自己的竞争力。

第三段：经验。

其次是经验方面的收获。无论是成功还是失败，每一次经历都是对自己的一种磨练。在这段时间里，我参与了很多项目，面对了很多挑战。虽然有时会遇到困难，但是通过经历过程中的反思和总结，我逐渐积累了宝贵的经验。这些经验在我后续的工作中起到了很大的作用，让我能够更好地应对问题，找到解决的方法，并且能够在团队中给出有建设性的意见。

第四段：人际关系。

人际关系也是我在这段时间里收获与发展最多的一个方面。一个人的成长离不开周围的人群。在我工作的过程中，我与很多同事、上司、合作伙伴建立了良好的关系。通过与他们深入交流，我学到了很多沟通与合作的技巧，也提高了自己的人际交往能力。这让我能够更好地与他人合作，解决问题，并且在团队中发挥更大的作用。

第五段：成长与进步。

通过这段时间的收获与发展，我不仅在知识、经验和人际关系方面有所成长，同时也提升了自己的综合素质。我变得更加自信、机智，也更加善于思考与分析问题。这些改变让我有信心面对未来的挑战，也让我对自己的未来充满了期待。

总结：

在这段时间里，我通过不断的学习与总结，积极拓展自己的知识面，积累了宝贵的经验，提高了自己的人际交往能力，并且取得了不小的成长与进步。在这个过程中，我懂得了不能停止学习和成长的重要性，也明白了与他人积极合作和交流的价值。未来，我会继续努力，以不断提升自己的能力和素质，为自己的未来做好充分的准备。

骨干谈发展的心得体会及收获篇十

要提高教育质量，首先是提高教师队伍的素质。开展争先创优、建功立业活动是各级教育工会服从服务于党和国家的中心工作以及教育改革发展大局的重要举措。我区教育工会在党工委的领导下解放思想，开拓创新，不断探索出具有教育系统特色、适合教师需要的工会创先争优、建功立业活动的新路子。

1.丰富载体，拓展内涵。

崇川区教育工会在前几年建设的基础上，不断巩固名师导师团建设、新五朵金花遴选、168青蓝工程推进、志愿者崇川教育分站建设、情系西部活动、劳模创新工作室引领等工作取得的成果，继续从理念引领、业务指导、制度保障三个维度加强名师锻造，充分发挥名师个体、群体在崇川教育中的引导作用，促进教师的成长与发展，推进崇川教育均衡发展。

我们还将创建“工人先锋号”、教师基本功竞赛以及多种形式的科技创新、师德标兵和师德先进集体的评选表彰等活动结合起来，项目设置和活动内容紧跟学科发展前沿，紧贴学校教学和教师业务能力的提高，并将之融入学校的中心工作。用教师职业技能大比武的形式提高整个教师队伍的业务水平。

2.扩大规模和层次，提高效果。

我区将教育系统的建功立业活动纳入工会系统建功立业活动的总体布局，并将获奖者纳入各级政府的表彰，提高表彰的含金量，从而更加有力地激励广大教师自觉提高业务素质，实现岗位建功立业。对在建功立业活动中取得优异成绩的教师，加大在绩效考核、评先评优等方面激励力度。

今年，我区教育工会在局党工委的领导下，联合教体局基教科先后开展了各学科的青年教师基本功及教学竞赛，从单个学科、层次向多个学科、层次展开，提高教师的参与面。并对在比赛中有突出成绩的在“建功立业”、“工人先锋号”等评选中，优先予以考虑。

要提高教育质量，其次要认识到教职工是学校真正的主人。要充分保障教职工的主人翁权利，让他们参与学校的管理，大家参政议政、群策群力，才能提高学校的管理质量。

维护教职工权益是教育工会的基本职责。教育工会实行依法维权，就是要把法律规定的教职工参与学校民主管理、民主监督的权利落到实处。在新形势下，我区教育工会拓宽工作视野，创新工作思路，积极探索和丰富教职工参政议政的形式，充分调动教职工参与学校民主管理的积极性。

1.建立落实教代会职权的工作机制。

教代会是学校民主管理的基本形式，现已在各级各类学校普遍推行。但是在教代会职权的落实方面却存在着被虚化的问题。因此我区教育工会着力推广教代会表决制，建立教代会提案的落实机制，实行教代会民主评议结果与领导干部奖惩和任免挂钩制度，推行代表巡视制度，确保教代会职权得到落实，使民主管理不流于形式，不断提高学校民主管理质量。

2.建立学校与教职工的沟通平台。

对于涉及教职工权益的普遍问题，各学校建立教职工与学校的直接沟通机制，把建立“校务公开咨询平台”、“教职工与校领导恳谈会”等作为教代会闭会期间，学校与教职工日常沟通的补充渠道。

3.建立维权维稳、表达教职工诉求的网络平台。

在信息化时代的今天，各级教育工会要善于运用网络手段来开展工作，以提高工作效率，占领工作阵地。在局党工委的领导下我区教育工会建立了“局长（校长）电子信箱”等网络平台，收集民意，化解矛盾，宣传党的政策，密切党群关系。同时在学校传达室外悬挂实体“意见箱”，让不愿面对面交流又不太熟悉网络操作的教职工有表达自己意见的渠道。

帮扶困难教职工、为教职工办好事、办实事，是各级教育工会服务与联系教职工的重要工作，也是增强教育工会凝聚力和影响力的有效途径。当前教职工的社会保障水平比农民、工人高得多，在工资、医疗等方面基本等同于国家机关的公务员。大多数教职工在正常情况下生活、工作是有保障和相对稳定的。当前少数教职工因病致贫、因灾致贫，举债维持生计的问题比较突出。但是现有的社会保障体系满足不了这些特困教职工治病求医和灾后重建过程中的大量资金需求，工会组织常规的帮扶手段和标准无法使其解困。这是当前各级教育工会面临的一个工作难题。

我区教育工会牢固树立群众观念，怀着对教职工深厚的感情，在做好送温暖工程等传统的工会帮扶工作的同时，把工作重心转向推动帮扶工作走社会化的发展道路上。拓宽视野，采取各种有效的措施，整合和利用政府、社会各个方面的资源，广泛动员社会力量，加大对特困教职工的帮扶力度，切实解决好特困教职工的燃眉之急。

1.建立特困教职工救助基金。

采取教育部门、财政部门和工会经费给予补助、教师个人捐助、有关单位和社会爱心人士赞助等办法来筹措特困教职工救助基金，积极争取政府和社会的支持，建立起帮扶特困教职工的长效机制。对退休教职工，特别是鳏寡孤独的，采用定期与不定期的帮扶，并充分结合江海志愿者对他们进行关心慰问。

2.加强教职工的自我保障意识。

长期以来公办学校教职工的医疗等方面的保障主要是由国家或学校统包，导致教职工参与社会保障的意识淡薄。因此，我区教育工会加大宣传力度，转变教职工消费观念，增强教职工参与社会保障的意识，引导教职工通过个人购买商业医疗保险、财产保险等方式，增强自身抵抗突发性重大疾病、重大灾害的能力。

四、提升活动效能，抓好职工之家的建设力度，提高教职工的幸福感与责任感。

基层工会实践在工会运动的第一线，是“职工之家”的主要创建者。基层工会一定要充分利用建设职工之家这个开展工作的有效载体，把基层工会工作全面带动起来。

1.抓住根本，立足于教育改革发展稳定的大局，找准切入点和结合点，这样才有更为有效地利用工会活动提升教职工的幸福感与责任感。比如：将周三政治学习的时间拿出一两次为老师们进行心理疏导，做好减压工作，为接下来紧张的工作来一碗心灵鸡汤，会提高教职工的工作效率。

3.抓住关键，致力于提高工会工作整体水平。我区教育工会从多层次、宽领域、全方位去思考和安排建家工作，在基层工会各方面工作中全面发挥作用。

综上所述，我区教育工会在“新”字上求突破，努力做到内容新，随着时代的发展不断充实新内容，保证工会重点工作的落实；形式新，适合基层的实际和会员的意愿，不断创造新形式，为建家注入活力；在“深”字上求发展，站在更高的起点上，加强对基层工会工作理论和建家理论的研究，用发展的理论指导新的实践，推动建家更有深度，更深入人心；在“实”字上求效果，改进作风，真抓实干，务求实效，以实实在在的工作效果取信于职工群众。

骨干谈发展的心得体会及收获篇十一

随着中国铁路的不断发展壮大，越来越多的人开始选择乘坐火车出行。作为一个有多次火车出行经验的人，我深深感受到了铁路发展带来的种种变化和便利。下面，我将从五个方面来总结并分享我对铁路发展的心得体会。

首先，铁路发展极大提高了人们的出行效率和舒适度。过去，长途出行往往需要花费很多时间和经历许多不便，但如今，随着高铁的普及，我们可以以更快的速度到达目的地，并且在车上有更加舒适的环境。火车上的座椅空间更加宽敞，每个座椅都有电源插座和USB接口，可以让乘客方便充电使用电子设备。此外，高铁上还设有免费的Wi-Fi，让乘客在旅途中可以愉快地上网，随时了解最新信息。这些改进使得火车出行不仅更快，而且更加舒适便捷。

其次，铁路发展促进了地区经济的繁荣。中国的高铁网络已经遍布全国，将许多以前偏远的地区与发达地区连接在一起。这使得地方资源得到更好的利用，促进了经济的发展。同时，高铁的开通也吸引了更多投资和商机，促进了地区经济的繁荣。比如，某地的旅游业因为火车的通达性而迅速发展起来，吸引了更多的游客和商人前来投资，从而带动当地经济的持续增长。铁路发展不仅便利了人们的出行，也给地方经济带来了巨大的机遇和利益。

第三，铁路发展使得乡村振兴成为更可能实现的目标。过去，乡村的发展受限于交通条件，很难吸引到外来投资和人才。但是，随着铁路的铺设，乡村也有了更好的机会发展自己的特色产业和吸引投资。比如，在沿线的一些乡村，因为火车的开通，当地的农产品销售范围扩大，农民的收入也得以提高。此外，一些乡村因为自然风景优美而成为旅游胜地，吸引了大量游客前来观光和消费。这些变化使得乡村成为更加宜居的地方，促进了乡村振兴的进程。

第四，铁路发展促进了文化交流和民族团结。中国是一个多民族的国家，铁路的通达性使得各个地区的人们更加容易相聚和交流。通过乘坐火车，我们可以见证不同地域的风土人情，领略各地的美食、景点和文化。这样的交流有助于加深各地人民之间的了解和友谊，促进了中国的统一和民族团结。同时，铁路的开通也方便了各地的人民互相探望和交流，使得人与人之间的感情更加紧密和深厚。

最后，铁路发展还对环境产生了积极影响。相较于汽车和飞机，火车在运输过程中产生的废气和噪音少得多，对环境污染也较少。因此，铁路在一定程度上有助于改善空气质量和减少噪音污染。另外，铁路的发展也减少了公路和航空的压力，有助于缓解交通拥堵和减少事故发生的概率。这对于改善城市居民的生活质量和交通状况都起到了积极的作用。

总之，铁路发展给中国带来了巨大的变化和便利。它提高了人们的出行效率和舒适度，促进了地区经济发展和乡村振兴，加深了各地人民之间的交流和友谊，同时对环境产生积极影响。我相信，在不久的将来，铁路的发展还会带来更多的惊喜和便利，为我们的生活带来更多的便利和幸福。

骨干谈发展的心得体会及收获篇十二

近年来，许多人开始更加关注自我发展与成长的意义。毕竟，每个人的一生都是独一无二的，在这个世界上我们只能有限次地经历、学习和发展。因此，我们应该珍惜每一个机会，总结经验，为自己的成长留下宝贵的心得和收获。

第二段：个人成长与收获。

在我的成长历程中，我也领悟到了许多宝贵的经验和取得了一些个人成长的收获。首先，通过与不同背景的人交往，我学会了如何相互理解和倾听，这帮助我更好地与他人建立关系，提升了我的沟通能力。其次，在面对困难和挑战时，我学会了坚持不懈、积极解决问题的态度，这使我更加坚强和自信。最后，通过积极参与社会活动和志愿服务，我学会了关心他人，培养了一颗乐于助人的心，并且发现了自己对某些事业的热爱。

第三段：职业发展与收获。

在职业发展方面，我也有一些宝贵的体会和收获。首先，我认识到没有短期的成功，所有的成就都需要付出艰辛的努力和长时间的积累。因此，我学会了持之以恒地追求目标，并不断努力提升自己的能力。其次，我发现与他人合作是非常重要的，通过与团队合作，我学会了如何有效沟通、协调和解决问题，这对于职业发展非常重要。最后，经历过一些挫折和失败后，我明白了失败并不可怕，重要的是能够从中吸取教训，不断改进和提升自己。

第四段：学习与学术发展的收获。

在学习与学术发展方面，我也有一些重要的收获和体会。首先，我认识到学习是一个全面发展的过程，除了专业知识外，还需要培养自己的批判思维、创新能力和人际关系等多方面的能力。因此，我在学习过程中注重多方位的发展，不仅注重专业知识的学习，还积极参与课外活动和社团组织，培养自己的领导力和综合素质。其次，我学会了如何高效学习和管理时间，这提高了我的学习效率和成绩。最后，通过参加学术研究和科研项目，我锻炼了自己的研究能力和表达能力，并积累了一定的学术经验。

第五段：总结反思。

通过总结自己的成长与收获，我意识到人生中每个经历和机会都是宝贵的。我们应该善于发现并把握机会，学会从中吸取经验教训，持续不断地提升自己。收获与发展的过程是一个持久且漫长的旅程，需要我们勇敢面对困难和挑战，坚持追求自己的目标。只有通过不断地学习、成长和发展，我们才能够实现自己的梦想，成就更加美好而富有意义的人生。因此，我将继续保持积极进取的态度，持续不断地追求自我发展，为自己的未来打下坚实的基础。