最新党课刘胡兰精神的心得体会(模板20篇)

撰写心得体会需要我们结合具体情境和实践经验，深入思考并提炼出有价值的观点和见解。写心得体会时，要尽量用简洁明了的语言表达自己的观点和感受，避免冗长和啰嗦。在这里分享一些精选的心得体会范文，希望对大家写作有所帮助。

党课刘胡兰精神的心得体会篇一

党课作为党内教育的重要组成部分，对于提高党员干部的理论水平、增强党性修养具有重要意义。我有幸参加了一期精彩纷呈的党课学习，深受启发。以下是我对党课精神的心得体会。

第一段：党课的重要性和目标。

党课作为党内教育的主要渠道之一，旨在加强党性修养、增强理论学习，使党员干部更好地践行党的宗旨、党的路线方针政策。通过党课的学习，能够提供新的知识，加深对党的学说的理解，为发挥自己在党组织工作中的作用提供思想的指导和行动的动力。

第二段：党课的内容和形式。

党课的内容丰富多样，包括党的历史、党的路线方针政策、党的理论等方面的知识。通过党课的形式多样化，如讲座、读书会、研讨会等，以各种形式和角度深入研究党的理论，使学员对党的理论、路线方针政策有全面深入的认识。

第三段：党课的学习方法和效果。

党课学习需要采用科学的学习方法。学员要主动学习，注重理解和思考，结合实际进行反思，将党的理论与实践相结合。同时要注重交流和互动，与同学们相互分享学习心得，在研讨中深化自己的思想认识和理论修养。这样才能真正把党课学习的成果转化为实际行动，并在实际工作中取得好的效果。

第四段：党课对个人成长的启发。

党课给我带来了丰富的知识，帮助我更好地理解党的理论，认清自己的优点和不足，并找到提高自己的方法。在与同学们的交流中，我也懂得了相互学习、互相促进的重要性。党课还让我深刻感受到了党的伟大，激发了我更加热爱党的热情，愿意为党和人民的事业贡献力量。

第五段：党课对工作的指导作用。

通过党课学习，我更明确了自己在工作中的责任和使命，懂得了如何更好地为人民服务。党课的学习使我对党的工作路线方针政策的理解更加深入，能更好地将党的工作要求贯彻到实际工作中，并保持正确的工作态度和方法，更好地履行自己的职责，给党和人民事业做出更大的贡献。

总而言之，党课精神是党员干部理论修养的重要组成部分，通过党课的学习，能够提高党员干部的理论水平、提升党性修养。而在党课学习中，学员要注重学习方法，与同学们交流互动，深化自己的思想认识和理论修养，将学习的成果转化为实际行动，为党的事业和人民的幸福做出应有的贡献。希望通过党课精神，我们每个党员干部都能更好地发挥自己的作用，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

党课刘胡兰精神的心得体会篇二

最近，我参加了一场北斗精神党课，这场课程给我留下了非常深刻的印象。课程一开始，班主任向我们介绍了北斗精神的起源和核心，然后我们通过一系列的讲解、视频和案例分享，深入了解北斗精神的内涵和精神，从而明白了北斗精神对我们的重要意义，深受启发和教育。

第二部分：感受收获。

在这堂精美的党课中，我深深被北斗精神所感动。北斗精神首先要求我们要有坚定的信仰和信念，这样才能在工作中克服挫折、保持冷静。同时，北斗精神还要求我们要有正确的价值观念，讲究责任心和担当精神，在困难面前始终能够秉持着对事业和人民的热爱，不断创新进取。

此外，北斗精神还强调了团结和合作的重要性。团结就是力量，只有紧密团结在一起，才能够更好地共同面对前进道路上的挑战和难题。当我们用南星和北斗定位时，往往需要多个卫星的协调配合，这也正是团结合作给我们带来的感悟。

第三部分：启示反思。

在这堂精彩的党课中，我对北斗精神有了更加深入的理解，也让我发现自身在一些方面还有需要提高和改进的地方。比如，在工作中，我经常会出现不自信和胆怯的情况，也不够勇于担当，这与北斗精神要求的坚定信仰和责任心，形成了鲜明的对比。对此，我深感懊悔和自责，并决心要在今后的工作中充分发挥自身的优势，不断加强自我归纳和总结，让自己更好地融入到团队中去。

第四部分：未来规划。

通过这堂北斗精神的党课，我对未来有了更为具体的规划和计划。我希望自己在今后的工作中，能够时刻秉持着北斗精神的核心价值观，坚持真信、实行、实效的原则，创造更多的工作成果，为本单位做出更大贡献。同时，在未来，我也希望自己能够更加注重学习和进修，不断充实自己的知识和技能，做到“学以致用，用以教学”，真正提高自己的综合素质和能力。

第五部分：结尾。

回顾这堂北斗精神党课的内容，让我深感收获和启发，也引领我们对未来的展望和思考。作为一名共产党员，我们应该秉持着从党开始、到党归去的初心和使命感，时刻关注和践行北斗精神的价值观念，始终在实践中锤炼自己，为实现共产主义伟大理想而奋斗终身。

党课刘胡兰精神的心得体会篇三

夜，已黑了，外面安静极了，屋里的闹钟还在“滴答”、“滴答”地走着，而我的心也在怦怦嘭嘭地跳着，脑海中立刻出现了刘胡兰抬头挺胸地向铡刀走去，心中没有一丝恐惧感，但眼神中却流露出对敌人的憎恶，我仿佛看到了血淋淋的铡刀下的六个头骨。这六个战士在同一天同一时牺牲了，只见爱兰倒在妈妈怀里，声嘶力竭竭地痛哭，全村的百姓们也一起哭喊着：“胡兰，胡兰！”

她宁死不屈、大义凛然的模样，让敌人看了恼羞成怒。毛主席还评价她是“生的伟大，死的光荣。”像她这样的战士也很多，他们个个都是英雄，我们为他们骄傲。

战士们为我们开创了今天这一帆风顺的道路，和他们相比，现在的我们是多么的幸福。每时每刻都生活在父母的精心呵护下，那些大风大浪见都没见识过，全都是父母在庇护者我们。虽然我们有着优越的生活条件，但一点也吃不起苦。有的孩子擦破点皮就哭，就闹，家长还着急地带他们去医院去。

坚强起来，那些衣来伸手，饭来张口的孩子们，刚毅一点，不怕吃苦，时代在进步，如果你不去竞争，那么就会被社会所淘汰！

党课刘胡兰精神的心得体会篇四

社区党课精神是共产党在社会基层开展活动的一个重要组成部分，其旨在强化党员的理论学习和实际工作能力，更好地服务于人民群众。在社区党课中，我们深入学习和体会了党的基本理论和核心价值观，并从中受到了极大的启示与教育。本文将从五个方面对社区党课精神进行深入阐述，希望能感受共产党员在基层建设中的重要角色，并不断锤炼自身能力以更好地服务于人民。

一、学习思想新观念。

在社区党课中，我们受到的第一个启示便是要学习思想新观念，这是新时代下共产党员的重要任务。正确地看待世界和人类历史发展的总体趋势，确立人民为中心的发展理念，发扬爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观，这些新观念让我们更加深刻地理解了社会主义建设的重要性和必要性，也让我们更加自信地为之奋斗。

二、了解基层服务。

在社区党课中，我们了解了共产党员在基层服务中所扮演的重要角色，受到启示并应以实际行动履行这一使命。基层服务不仅仅是解决群众的实际困难问题，更应该在服务中加强对群众的思想引导，体现党的先进性并在互动中提升共产党员的综合素质。

三、宣传党的政策。

在社区党课中，我们了解到不仅要宣传党的政策，还要主动与群众沟通。宣传党的政策不是单向度的传达，而应该通过沟通互动让群众了解党的政策和决策形成的背景。只有深入了解并站在群众的角度，才能让我们更好地了解群众的需要，更好地为群众服务。这也让我们更明确了作为共产党员应该如何更好地宣传和推进党的政策，与群众心连心，真正做到在服务中发挥先锋模范作用。

四、提升自身能力。

在社区党课中，我们发现要想更好地服务于群众，必须不断提升自身的能力。人生的奋斗目标和个人素质的提升远比物质利益更为重要，依托共产党员这一身份，我们需要在知识、领导力、应对能力和社交技巧等多方面进行多元化提升，更好地适应新时代所需意识形态的转变和发展。

五、践行党的核心价值观。

社区党课中，我们理解到践行党的核心价值观是行动上与言语上的一种自由、互相配合和互相增辉。践行党的核心价值观的重要体现在于，让共产党员站稳人民立场，心系人民，查找并扫除自身的思想污染，为人民群众服务提升自身领袖品质。在践行中，共产党员们必须持续修身养德，增进自己的灵魂底蕴，更好地为民服务。

综上所述，社区党课精神的学习与体会是共产党员不可或缺的重要一环。社区党课教育在基层工作中有着不可分割的作用，以其独特的理念和深刻的思想解码，切实为推进中国社会主义现代化提供了有力的思想与理论支撑。通过社区党课精神，我们更清楚地认知到我们要肩负的历史使命，以行动为人民做贡献，成为时代的新锐行动者。

党课刘胡兰精神的心得体会篇五

弘扬精神党课是党组织的重要组成部分，通过学习党课可以增强党员的党性修养和理论水平。我通过参与弘扬精神党课的学习，深刻体会到了党课的重要性以及对我的影响。在这篇文章中，我将分享我自己的心得体会。

第二段：认识党性修养的重要性。

党性修养是党员必备的素质之一，也是判断一个党员是否合格的重要标准。通过学习弘扬精神党课，我深刻认识到了党性修养的重要性。党性修养意味着要坚定理想信念，坚决维护党的核心，始终保持为人民服务的初心。只有具备了正确的党性修养，才能更好地履行党员的职责，为党和人民做出更大的贡献。

第三段：提升理论水平的必要性。

党课不仅能够提高党员的党性修养，还能提升党员的理论水平。在弘扬精神党课的学习中，我接触到了党的基本理论和重要指导思想。通过学习马克思主义的基本原理、党的十九大报告等，我更加深入地了解了中国共产党的历史、宗旨和目标。这种理论水平的提升，使我在思想和行动上都更加科学合理，更有针对性地为党和人民服务。

第四段：运用党课知识的例子。

通过党课学习，我不仅增强了党性修养和理论水平，还能更好地运用党课知识解决实际问题。例如，在社区工作中，我遇到了一起邻里纠纷的问题。在以前，我可能只是随便地听取双方不同意见，难以做到公正处理。但是，通过党课的学习，我懂得了如何运用马克思主义的观点和方法来看待问题，注重调解和化解矛盾，最终达到和谐稳定的局面。这样的例子不胜枚举，就我个人而言，党课的知识和思想已经成为我处理各种问题的有效工具。

第五段：党课对我的影响。

弘扬精神党课对我产生了很大的影响，使我从思想和行动上更加明确党员的身份意义，并且愿意为党和人民的事业奉献自己的力量。通过党课的学习，我更加认识到党员的责任和义务，懂得了要时刻保持自己的共产主义远大理想，并为之努力奋斗。我将用党课所学知识指导自己的行为，争取在工作、学习和生活中做出更好的表现，为实现中国梦而努力奋斗。

总结：

通过参与弘扬精神党课的学习，我深刻认识到了党性修养和理论水平对于一个合格党员的重要性。党课不仅仅是一堂课程，更是一种精神和信仰的传承。我将继续努力学习，不断提升自己的党性修养和理论水平，用党课所学知识指导自己的行动，为实现中国梦贡献自己的力量。

党课刘胡兰精神的心得体会篇六

工匠精神作为一种追求卓越、精益求精的态度和行动，对于实现中华民族的伟大复兴具有重要的意义。近年来，党和国家对于工匠精神的弘扬和传承引起了广泛关注。通过参加党课学习，我深刻认识到工匠精神的重要性，也有了一些体会与感悟。

工匠精神是一种独特的职业精神，它包含了不断追求卓越和自我完善的态度，以及精益求精、勤奋努力的行动。这种精神的核心是对工作的热爱和责任心，追求卓越、追求完美。工匠精神的价值在于，它可以激发人们的创造力和创新能力，提升产品质量，推动社会经济的发展，更重要的是，它帮助我们树立正确的价值观，追求精神层面的卓越。

要培养工匠精神，首先要有对工作的热爱与责任心。工匠精神的培养需要提高自己的专业技能和知识水平，不断追求卓越和自我超越。其次，要具备良好的职业道德和职业操守，明确自己的职责与使命，为社会做出贡献。此外，要培养团队合作意识和协作能力，共同推动工作的进步和提高。通过培养这些素质，才能真正做到工匠精神的内涵和实质。

第四段：工匠精神在生活和工作中的应用。

工匠精神不仅仅局限于某个行业或职业，它在生活和工作中的应用无处不在。无论是在学习中，我们要追求知识的全面和深入；无论是在工作中，我们要注重细节和精益求精。尤其在创业和创新中，工匠精神发挥着重要的推动作用，只有经过艰辛的努力和不断的创新，才能取得事业上的突破和成就。在日常生活中不管是对待家庭，还是对待自己的爱好，都应当追求卓越与完美，通过自己的努力，与他人共同成长。

第五段：结论。

在党课学习过程中，我进一步认识到工匠精神的重要性与价值，并深感工匠精神对实现中国梦的推动作用。作为一名普通的党员，我将潜心修炼工匠精神，带动身边的同事和朋友共同坚守精益求精的态度，追求卓越的行动。我相信，只有通过个人的努力和团队的协作，我们才能为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量，共同创造美好的未来。

总结：

通过对党课的学习，我认识到工匠精神的重要性和意义，它体现了一种追求卓越和完美的态度和行动，对于促进个人和社会的发展具有重要的推动作用。为了培养和弘扬工匠精神，我们需要提高自身的专业技能和知识水平，注重细节和精益求精，始终保持积极向上、奋发向前的态度。在生活和工作中，我们要勇往直前，追求卓越与完美，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

党课刘胡兰精神的心得体会篇七

最近的半个月，我们团队里每周都会进行一次“党课”，学习党的方针政策和相关的理论知识。这对于我们每个成员来说，不仅是一次良好的增长知识的机会，更是一次重温党的初心、牢记使命的机会。在这次“党课”中，我深感到自己对于党的一些精神理念的认识还不够深刻，所以，我想结合自身的学习和思考，谈一谈自己对于党的一些精神理念的认识与体会。

第二段：为什么要强调党的理论知识学习。

党的理论知识学习是非常重要的，它能够让我们进一步认识到党的先进性和正确性。一些党内的重要人士或者党的重要决策，都是建立在正确的党的理论知识基础之上。如果我们不去认真学习和专研，缺少相关了解，我们面对复杂的社会形势与群众情况时，就无法很好地处理问题，也难以更好地发挥自身的作用。

第三段：党的理论知识对个人产生的积极影响。

学习党的理论知识，不仅能够增长知识，还能够对我们个人产生一些积极性影响。首先，它能够提升我们的思考能力，使我们更成熟、更理智地看待事物；其次，它能够提升我们的组织纪律性，促使我们更加积极地为团队贡献自己的力量；第三，它能够促进个人自身业务水平的提高，更好地胜任自己的岗位，同时提高自我价值。

第四段：缺乏对于党的精神理念的认识与体会的问题。

然而，实际情况却是，很多人只停留在纸面上，没有太多的深刻体会。对于党的一些精神理念的认识，就是这样的一个问题。很多人虽然口头上承认党的意识形态的正确性和先进性，但在行动上却偏离了党的路线。这就需要我们深入理解，深入理解每一个党的精神理念，真正理解他的精髓。

第五段：党课学习的动员和深刻体会。

在我们团队中，我发现很多同学在参加后虽然表面上几乎都能理解、学习党的理论知识，但是他们的理解只是停留在表面，在实际需要奋斗、付出的时候却迷失了方向。我认为，参加“党课”不能仅仅是学习了几个小时而已，而应该是将这个学习理念融入到心灵深处，实际使用到工作中去。在这次党课学习中，我深入了解了党的理论知识，深入理解了党的指导思想，更加深刻地认识到了自己的不足。在这之后，我会更加努力地学习和工作，秉持着党的信仰和理念，认真履行自己在团队中的角色，为建设新时代的中国贡献自己的力量。

总结：

深度理解党的理论知识、深刻理解党的意识形态，不仅是我们作为一名合格的共产党员应有的素养，也应该成为我们的目标和动力。我们不能只满足于口号喊得响亮，而应该付出行动。我们要通过党课，通过工作中的实践，逐步增长自己的知识储备，不断推广和推动党的意识形态的普及和深入。

党课刘胡兰精神的心得体会篇八

人们常说，一个人的一生中总会遇到一些特殊的人事物，深深地影响并改变了他们的人生观和价值观。而在我人生中，刘胡兰精神是一股强大的力量，给予我无尽的勇气和坚持的信念。通过深入学习和感悟，我从刘胡兰精神中获得了许多心得体会，这些体会逐渐帮助我成长、坚定信念、勇往直前。

“学有所成而后行，行之坚持而后毅。毅之持之常新，新不变则废。事不遂心不放弃，心不放弃方有新生。”刘胡兰的这段话深深地触动了我，并深深的影响着我的一生。对于我来说，学习是一项不断成长的过程，只有不断努力和坚持，才能获得真正的成果。无论是面对学业上的困难还是生活中的挫折，我都坚信只要努力不放弃，一定会收获成功。刘胡兰的毅力和坚持精神，激励着每个人追求梦想，迎难而上，永不言败。

人生中最重要的是信念，正是信念让我们在困难时坚持下去。刘胡兰的信念就是爱国主义和信仰，她宁愿献出年轻的生命也不愿背叛原则。从这里我深刻领悟到，坚守信念不仅是为了自己，更是对国家和民族的责任。信仰是一座高山，时刻提醒着我们坚定信心，永不动摇。无论是在求学路上还是面对困境，我都凭借着自己的信念，在生活中成为国家和民族的有用之人。

勇气是刘胡兰精神的又一重要组成部分。在面对困境和艰难时刻，她永远不会退缩，总是奋勇向前。正是因为这种勇气，她才能在生命的最后时刻依然坚守着自己的信念。勇气激励着我去面对生活中的挑战和困难，敢于接受新的挑战，追求自己的梦想。正如刘胡兰所说：“有志者，事竟成。”只有敢于冒险，才能收获成功。在面对诸多选择时，我会选择有勇气去尝试，不畏惧失败，而是勇往直前。

刘胡兰的悲剧经历告诉我们，人生最重要的是要有责任心。她的牺牲是对国家和民族的无私奉献，她用年轻的生命创造了一个传奇。在一次次的反思中，我逐渐明白了个人的光环不该只停留在自己身上，而应该为整个社会和国家尽自己的一份力量。这种责任心给予了我追求卓越的动力，要做一个有担当的人，为自己、为家人以及为整个社会去奉献。这样的精神启迪了我，激发了我对大家庭和社会的责任感。

总的来说，在学习和感悟刘胡兰精神的过程中，我深深地明白了学习的重要性、坚守信念的勇气、无私奉献的责任感。这些都成为我人生的宝贵财富，也是我成长壮大的重要动力。刘胡兰精神不仅是一种理念和价值观，更是一种行动和实践的力量。在人生的旅途中，我将继续坚持这种精神，希望能够在实践中传递和发扬刘胡兰的精神。相信只有坚守信念、勇往直前，才能走向人生的辉煌。

党课刘胡兰精神的心得体会篇九

第一段：引言（200字）。

党课是中国共产党对党员进行教育、培训和考核的一种重要方式，旨在引导党员始终坚持共产主义远大理想，增强党性修养，提高工作能力，发挥党员的先锋模范作用。在参加党课学习中，我深深体会到“工匠精神”对于中国特色社会主义建设的重要性。工匠精神是一种追求卓越、追求完美的态度和行动，不仅关乎个人，也关乎整个国家和民族，具有重大现实意义和深远历史意义。

第二段：工匠精神的内涵与价值（200字）。

工匠精神源自中国传统文化中的“工匠道德”，是一种对工作的敬畏和热爱，强调精益求精、心无旁骛、追求卓越。一个拥有工匠精神的人，对待工作全心全意，不满足于现状，追求技术和品质的突破。从工匠精神的内涵中我们可以看到，它是一种对工作的忠诚，是一种做工做事的态度，是对个人价值的追求和超越。而在社会主义建设中，工匠精神具有推动经济社会进步的积极作用，可以提高国家和民族的整体素质和竞争力。

第三段：工匠精神在党课学习中的体现（300字）。

在参加党课学习过程中，我们党员应该发扬工匠精神，全身心地投入到学习中。首先，我们要对党课充满敬畏，尊重学习规定，认真完成学习任务，做到不马虎、不敷衍。其次，我们要注重学习方法和效果，不仅要关注党课的内容，还要学会如何将所学知识应用到工作实践中，提高工作效率和质量。最重要的是，我们要时刻保持对共产主义远大理想的热爱和追求，用工匠精神推动自己和组织的发展进步。

第四段：工匠精神在实际工作中的应用（300字）。

工匠精神不仅仅局限于党课学习中，更应该在实际工作中得到体现。无论是在工作中的技术创新，还是在产品质量的提高上，工匠精神都能发挥积极的作用。作为一名党员干部，我们不仅要在自己的本职工作中追求卓越，还要带头推动工匠精神在组织内的普及与发展。只有通过每名党员都具备工匠精神，才能不断提升工作质量和效益，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

第五段：结语（200字）。

在党课学习中，我深刻体会到工匠精神对于个人和国家的重要意义。工匠精神不仅是一种职业道德，更是一种追求卓越的态度和行动。只有将工匠精神贯彻到党课学习和实际工作中，我们才能实现良性发展，做到更好、更高、更强。我将会以更加饱满的热情和仔细的态度，发扬工匠精神，在新时代的建设中，为中国特色社会主义事业贡献自己的力量。

党课刘胡兰精神的心得体会篇十

党课是我们党员学习、思考和探讨党的理论和实践的重要途径，在党课中我们能够感受到党的光荣历史和辉煌成就。随着各种新兴媒体的出现，党课的形式也更加多样化和灵活化。近日，我参加了一次关于“太行精神”的党课，颇有收获，下面将和大家分享我对这一主题的体会和感悟。

太行精神是指中国共产党在太行山区开展斗争的精神品质和实践原则。它包括坚定信仰、实事求是、艰苦奋斗、百折不挠等方面。太行精神的核心在于勇于奋斗，始终保持对共产主义事业的热忱和信心。这一精神是我们在党课中学习到的重要内容。

在党课中，我们了解到太行精神的伟大力量。无论是党的早期领导者还是基层干部，在太行山区的压力和艰辛环境中都保持了坚定的信仰和不屈不挠的斗争意志。这为我们今天的工作和生活带来了启示。在面对各种挫折和困难时，我们要始终坚守初心，保持对党和人民事业的信仰，相信只要我们不懈努力，必定能够取得成功。

太行精神不仅仅是口号，更是要在实践中体现出来。在党课中，我们讨论了太行山区党员干部如何将这一精神落地。太行精神鼓励党员干部勤俭节约，与人民群众心连心、生活连心。这要求我们在平凡的工作和生活中发挥主观能动性，发挥自己的积极作用。通过这样的实践，我们才能更好地践行太行精神。

太行精神是我们党的宝贵财富，需要我们一代一代传承和发展。在党课中，我们也讨论了太行精神的传承和发展问题。要传承太行精神，我们需要注重培养和锻炼党员干部的实际能力，使他们具备应对各种困难和挑战的能力。同时，要注重发掘和培养年轻一代党员干部的潜力，使他们能够在新时期继续发扬太行精神。

总结：

通过这次党课，我对太行精神有了更深入的理解和体会。太行精神鼓励我们坚持信仰、勇往直前，不畏艰难，顽强拼搏，为党和人民事业做出自己的贡献。作为党员和共产主义事业的接班人，我们要更加努力地学习、践行太行精神，扎根基层，锻炼自己，提高自己的政治素质和实践能力。只有这样，我们才能不辜负党和人民的期望，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

党课刘胡兰精神的心得体会篇十一

学习工匠精神后感触很深，它会让我有时浮躁的心情平静下来。

相信大家都和我一样，对自己所从事的工作进行过深层次的思考。

这个工作到底值不值得全心全意的付出?在又苦又累的时候会想：反正都是发那么多的工资，做一天和尚撞一天钟不是更舒适吗?工作于生活到底怎样平衡。

作为一个在新能源工作1年得我。

首先学会了怎样做人，做一个善良真诚的人。

通过学习《工匠精神》明白了很多，找到了自己工作的定位，明白只有把结果做好了，才是对自己和别人负责。

只有用感恩的心去对待人和事，拥有良好的心态，才能把事情做得最好。

乔布斯曾说：“工作将占据你生命中相当大的一部分，从事你认为具有非凡意义的工作，方能给你带来真正的满足感。

而从事一份伟大的工作的唯一方法就是去热爱这份工作”。

不可否认“工匠精神”是一种奉献精神，它可能默默无闻，无私的奉献着自己的光和热，从而确保了企业的正常运转。

试想若没有这种精神，企业将会怎样?作atl的一份子，每个人都应该认识到“今天我以公司为荣，明天公司以我为荣，我是公司的一员，我该对公司负责”。

工匠精神不是枯燥机械更不是僵硬死板的'，而是一种热爱工作的精神，是一种精益求精的态度。

它不只是一种付出，更是一种获得。

拥有工匠精神无论自己还是企业，都是一种双赢的局面。

工匠精神值得我们去体会，关于工匠精神的含义和内容值得我们慢慢去总结。

总之，态度决定一切，一个人的工作态度折射着他的人生态度。

只有用心做事，才能把事情做得出色，才能为企业做出更多的贡献。

让我们一起把这种工匠精神文化传承和发扬下去吧!

各位领导、老师、同学们：

大家好!我是四组的刘智胜，是沧州站的一名管理干部。

能够参加本次党员培训班并作为党员代表，与大家交流心得体会，我感到非常荣幸。

三天的培训学习是紧张和充实的，是高效和快乐的。

在这三天里我们学到了知识、增长了才干、增进了友谊，净化了思想、锤炼了党性、坚定了信念，我感到受益匪浅，也必将受益终生。

今天我和大家交流的题目是：用“工匠”精神，践行党员先进性。

不妥之处请大家批评指正。

张书记在给我们讲党性修养的时候，先从人性讲起，到修齐治平的儒家伦理和政治思想体系，再到共产党员的先进性教育，语重心长、推心置腹。

我感觉这就是给我讲的，我扪心自问自己与党章第3条的8项义务之间的差距，我扪心自问作为干部我有没有达到党章第34条要求我们的6个标准。

我也一直把书记所提到得“党员存在的6大问题”以及那些懒惰的、工作方法简单的、不注重理论学习、党性观念淡化等的反面典型和自己对号入座，查看自己有没有在党不言党、不爱党、不护党、不为党，有没有给党抹黑的言行。

通过学习，我汗颜自己在理论学习上的不够，在职工群众中的带头作用不强和在严格要求自己上的懈怠;通过学习，我看到了自己的不足与一名合格党员之间的差距，也找到了自己今后的整改方向;通过学习，我更深感到自己在抓安全上的精神不专、在专业管理上缺乏“工匠”精神。

我问了一下百度，度娘说：所谓的“工匠”精神就是指工匠对自己的产品精益求精的精神理念。

“工匠”精神强调的是精雕细琢、细节刻画、崇尚完美极致，这样的执着追求和孜孜不倦正是我所欠缺的。

姜段长给我们分析了新常态的形成、分析了我们铁路在现代物流业的地位已经不是岌岌可危而是江河日下。

我感觉这就是给我讲的，回首8年前，我曾经和白书记讨论过“铁路运输的需求侧管理”，那时候我们仍是铁老大，可是一觉醒来，到了现在，我们已经不得不进行“供给侧改革”了，一个卖方市场到一个买方市场转变如此之快和悄无声息。

我们从运输版图上的半壁江山50%到现在的不足20%，落后于公路、水路运输已经成为现实。

姜段长给我们敲响了警钟：要是整个运输市场都没活干我们不说什么，关键是货有的是就是不上铁路来走，这我们必须进行反省和进行大刀阔斧的改革。

“只要思想不滑坡、办法总比困难多”，我想我们共产党人面对困难历来都是最清醒的、最快乐观的，是站在最前面的，是我们这次学习回去后，要向干部职工宣传和贯彻的重要内容。

然而，这一切振兴铁路运输事业措施的基础是安全，没有安全作为保障，我们今天的所谈所想就是空中楼阁。

对于我们车务部门来讲安全更是永恒的主题，更需要严谨科学的工匠精神。

如果我们没有旺盛的斗志和必胜的信心，再小的石头都会跌跤;如果团结一致、众志成城，即使处于劣势和下风，也必会在竞争和角逐中扭转局势取得胜利。

张主席给我们讲了四个故事，我感觉这还是给我讲的，我曾倾听过家里的老人讲过怎么进行支前的故事，讲了战斗的艰苦，我爷爷说有时候仗打完了冰面上都是红的。

老一辈无产阶级革命家陈毅说，“淮海战役的胜利是人民群众用小推车推出来的”。

我对此深信不疑，感触很深，尤其在昨天下午参观马本斋纪念馆，我越发感到群众的力量是无穷的，人心的向背是决定一个政党、一个政权兴衰的根本因素。

共产党人在关键时刻挺身而出、不畏牺牲的英雄气概是多么的伟大。

“建国伟业”中多少共产党人英勇就义或身陷囹圄，却始终一身胆气。

那个时候一群衣衫褴褛的学子在指点江山，讨论国家民族的未来，那是一种什么精神和境界。

然而，正是他们的“工匠”精神和勇于献身才缔造了我们的中华人民共和国。

三天的学习，我没有学够。

我对“工匠”精神有了更深层次的理解，对党员在历史变革中的使命感更强。

我们共产党员要做生产一线的业务尖子，铁路事业发展的坚强基石，我们要吃苦在前享受在后，我们共产党人要在要以“工匠”精神展示作为。

我们要把这次的学习成果转化为自己的本领，带回到自己的岗位上去发挥示范带头作用。

为推动我们沧州车务段在新形势下的发展，做出我们每一个党员应有的贡献，用“工匠”精神来践行共产党员的先进性。

谢谢大家!

党课刘胡兰精神的心得体会篇十二

红船精神是中国共产党的根本精神之一，也是我们党的优良传统和宝贵财富。红船精神的核心内容包括：坚定的理想信念、奋斗的目标追求、顽强的斗争精神、为人民服务的初心使命。最近，我参加了一次关于红船精神的党课学习，通过学习，我深刻体会到红船精神的伟大价值，并对我个人的成长和发展产生了积极的影响。以下将从我在学习红船精神中的体会、红船精神与时代的关系、红船精神对我个人的影响等方面展开阐述。

首先，通过学习红船精神，我深刻感受到红船精神的伟大价值。红船精神植根于中国共产党的奋斗历程中，凝聚着一代又一代共产党人的智慧和血汗。红船精神的核心价值在于坚定的理想信念和为人民服务的初心使命。这一精神是中国共产党在长期革命斗争中锻造的，是中国革命和建设的摇篮，是我们党的骨干力量，也是我们党最可宝贵的精神财富。

其次，红船精神与时代的关系也是我们学习的重要内容。红船精神并不是僵化的东西，而是与时代相应的精神财富。红船精神所强调的奋斗精神和为人民服务的初心使命在当代同样具有重要意义。面对新的形势和任务，我们共产党人需要继续发扬红船精神，在新时代中不断奋发进取，坚定理想信念，为人民的幸福和国家的繁荣而努力奋斗。

同时，红船精神对我个人产生了积极的影响。通过学习红船精神，我深刻体悟到坚定的理想信念对人的成长和发展是多么重要。作为一名共产党员，我要时刻坚守初心使命，保持对人民的热爱和对共产主义事业的坚持。红船精神还激发了我顽强拼搏的斗志，让我明确了“只要有力气，就不干坐着”的思想，努力为实现中国梦做出自己的贡献。

综上所述，红船精神是中国共产党的根本精神之一，也是我们党的宝贵财富。通过学习红船精神，我深刻体会到红船精神的伟大价值，感受到红船精神与时代的紧密联系，并对个人产生了积极的影响。作为一名共产党员，我将始终牢记红船精神，坚守初心使命，为中国的繁荣和人民的幸福勇往直前！

党课刘胡兰精神的心得体会篇十三

党课是中国共产党的一项重要制度安排，是党员干部学习党的理论知识、加强党性修养的重要途径。我有幸参加了一期关于党课精神的培训班，从中收获颇丰。以下是我对党课精神的体会心得。

首先，党课精神教育我学会了坚定信仰。在党课中，我深刻理解到中国共产党是无产阶级代表的最高组织形式，它的先进性和正确性是与时间和实践相辩证的，凝结了无数先辈的智慧和牺牲。党课中的重要文件引导我们要始终坚持党的领导地位，坚守党的信仰和初心。在复杂多变的时代，只有坚守信仰，才能在风雨中立于不败之地。通过党课精神的教育，我增强了对党的信任，也更加坚定了我作为党员的责任和使命。

其次，党课精神教育我学会了勇于担当。作为一名共产党员，我们要勇于担当历史责任和人民厚望。党课中的教材引导我们要敢于创新、勇于改革，要站在大局上，解放思想、实事求是，敢于担当矛盾和问题。无论在实践中遇到什么样的困难和挑战，党员要始终保持担当的姿态，为党和人民事业贡献自己的力量。通过党课精神的教育，我深入领悟到了担当的重要性，也更加明确了自己作为党员的责任和使命。

再次，党课精神教育我学会了正确认识党的历史。党课中的教材从多个维度、多个角度讲述了中国共产党的历史，全面展示了党的艰辛和成功。党的历史教育我们要正确看待党的历史，既不能神化，也不能一味否定。我们要客观分析党的历史中的错误和失误，总结经验教训，继承优良传统。通过学习党的历史，我明白了党在几十年的伟大斗争中的光辉历程，以及为民族和人民解放事业作出的巨大的贡献。这让我更加自豪和自信，也更加坚信党的未来。

此外，党课精神教育我学会了积极践行理想信念。理想信念是中国共产党人的精神支撑和前进动力，是党员干部的标志和底线。党课中的教材告诉我们要坚定理想信念，勇于追求真理和正义，要保持积极向上的人生态度。理想并不遥远，只要我们心存信念、脚踏实地，就一定能实现梦想。通过党课精神的教育，我从内心深处激发出了对党的理想和信念的热爱，也更加明确了自己为之努力奋斗的目标。

总而言之，参加党课精神的培训班是我人生中一段重要的经历，这段经历让我对党课精神有了更加深刻的理解和体会。党课精神教育了我坚定信仰、勇于担当、正确认识党的历史和积极践行理想信念。通过党课精神的教育，我更加明确了自己作为一名党员的责任和使命，也更加坚信党的领导是中国实现伟大复兴的必然选择。我将继续以党课精神为指引，不断提升自身素质，为党和人民贡献自己的力量。

党课刘胡兰精神的心得体会篇十四

第一段：引言（200字）。

党课是一门重要的思想政治理论课程，意在培养党员的党性观念、理论修养和思想品质。其中，红岩精神作为党课中的重要内容之一，对于砥砺党员意志、坚定信仰是至关重要的。我在学习党课红岩精神的过程中，深受敬业奉献、坚持原则思想的启迪，从中汲取了充分的思想营养，增强了为人处世的觉悟，提升了自身素质。

第二段：红岩精神实践中的敬业奉献（200字）。

红岩精神中最令我感受深刻的是敬业奉献的精神。红岩精神的代表人物之一陈赓在浩然正气面前毫不畏惧，坚守信念、舍身忘家的决心，深深震撼了我。红岩精神中的敬业奉献既是对事业的忠诚，也是对人民的热爱。在生活中，我们要以陈赓为榜样，无论是在学习还是工作中，都要以敬业奉献为动力，不畏艰难，勇于迎接挑战，为人民的事业做出自己最大的贡献。

第三段：红岩精神中的坚持原则（200字）。

红岩精神中的另外一项核心内容是坚持原则。红岩精神的传承者蔡畅在艰苦岁月中坚守自己的信仰，始终保持清醒的头脑和坚定的原则，用自己的行动诠释了坚持原则的重要性。在平凡的日常生活中，我们要坚持正确的价值观和原则，在面临诱惑和选择时，要有自己的底线，不轻易妥协，为自己争取应得的权益，对待事业和人生都应坚守原则，不折不扣地做到诚实和正直。

第四段：红岩精神对于个人成长的启示（200字）。

红岩精神还对我的个人成长产生了重要的启示。红岩精神中的革命理想、信仰追求、价值追求等，都要求我们时刻保持积极的心态，并为之奋斗。当我面临困难和挑战时，我会想起红岩精神中的先烈们，他们坚守信念、无私奉献的精神会给予我强大的力量和支持。在学习生活中，我会以红岩精神为榜样，脚踏实地，不断钻研学术，提升自身素质，为实现革命理想而努力。

第五段：结尾（200字）。

党课红岩精神为我的成长带来了很大的提升，它提醒着我要铭记历史、不忘初心，坚定理想信念，在实现个人价值的同时，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。今后，我将更加珍惜时间，刻苦学习，提升自身素质，在新时代下为党的事业和人民的幸福贡献自己的一份力量，以实际行动践行红岩精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。在面对困难和挑战时，我会坚守信念，勇敢面对，不畏艰难，努力成长，为青春的奋斗而自豪！

党课刘胡兰精神的心得体会篇十五

刘胡兰，祖籍河南省新乡市，1921年出生在河南省林县一个贫苦农家。在抗日战争期间，作为一名普通的农村女孩，她以勇敢和坚强的意志，展现出特有的精神，用生命捍卫了自己的尊严和民族的尊严。刘胡兰精神，成为了中国传统美德的有力诠释，也深深触动着我们的内心。通过对刘胡兰精神的深入研究和思考，我深刻体会到了她的坚定信念、积极向上和为人民牺牲奉献的品质。

首先，刘胡兰精神的核心是她的坚定信念。尽管在极端困难的环境中，她始终保持着对抗日战争胜利的坚定信仰。她深知自己身上承载着家人的期望和民族的希望，因此，她义无反顾地选择了战斗，选择了去青龙寨投身到抗日队伍中。在面对敌人的残酷虐待和死亡的威胁时，刘胡兰始终不屈不挠，坚信着胜利的曙光一定会降临。这种坚定的信念成为她战胜困难、傲然面对死亡的力量源泉。

其次，刘胡兰精神饱含着积极向上的力量。尽管生活环境贫困，她从小就坚持勤奋学习，不断充实自己。她懂得知识改变命运，通过自学，她掌握了不少文化知识，这也让她更加坚定了自己对一切不公正现象的反抗。她热爱生活，热爱自由，在纳粹集中营中，她用自己灿烂的笑容带给了其他狱友信心和勇气。无论是在家庭生活还是在抗日战斗过程中，她始终以积极向上的态度面对每一个困难和挑战。

再次，刘胡兰精神所蕴含的奉献精神也令我深感震撼。在抗日战争中，刘胡兰为了保护家人和同志，毅然选择留下来救助幸存者，而自己最终不幸牺牲。她的崇高牺牲精神不仅展示了一个普通青年的胆识和勇气，更体现了她对人民的无私奉献和对美好未来的坚定信仰。通过她的事迹，我们看到了一个普通人为了一个更加美好的明天可以付出多么巨大的代价，也让我们更加坚定了为人民服务的信念和奉献精神。

最后，刘胡兰精神给予我们更多的思考和启示。她生于烽火年代，但她用自己的生命书写了一首英勇青春的诗篇。她的坚定信念、积极向上和奉献精神不仅让人敬仰，更让人深思。在现代社会中，人们往往被物质追求和个人利益所驱使，忽视了对他人和社会的奉献。然而，刘胡兰精神告诉我们，只有拥有坚定的信念、积极向上的态度和无私奉献的心灵，我们才能真正成为一个有价值的人。

总之，刘胡兰精神是中华民族传统美德的最好诠释。她的坚定信念、积极向上和奉献精神是我们每个人都应该学习的典范。通过学习和弘扬刘胡兰精神，我们可以在现实生活中修身齐家治国平天下。让我们怀念刘胡兰，传承和弘扬她的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！

党课刘胡兰精神的心得体会篇十六

刘胡兰是中国革命烈士，年仅16岁就英勇牺牲。她在困境中展现出了坚定的信仰和顽强的意志，留下了许多感人的故事。刘胡兰精神是一种宝贵的财富，给予人们深深的启迪和思考。

第二段：坚韧不拔的意志。

刘胡兰在逆境中展现出了坚韧不拔的意志，充分体现了她的坚强和意志力。面对压力和困难，她没有屈服，而是不懈努力，始终保持着积极向上的态度。刘胡兰精神告诉我们，在面对困难时，我们不能轻易放弃，要坚持到底，用自己的努力和勇气去克服困难。

第三段：无私的奉献精神。

刘胡兰是一位具有无私奉献精神的烈士。她不仅为了解放中国而献出了年轻的生命，还在生命的最后时刻，积极支持同伴，鼓励他们坚持信仰和理想。她的精神启示我们，要克己奉公，为了大家的利益而努力奋斗。无论是在家庭中，还是在社会中，我们都应该以大局为重，为集体的利益做出自己的贡献。

第四段：信仰的力量。

刘胡兰是一个有坚定信仰的人。她相信共产主义的理念，为之奋斗到最后一刻。她的坚定信仰帮助她走过了困难和迷茫。在现实生活中，我们也应该有自己的信仰，无论是宗教信仰还是价值观念，它们都能成为我们的支撑和动力。

第五段：传承精神，弘扬价值。

刘胡兰精神是中华民族宝贵的精神财富，它鼓舞着一代又一代的人向前奋进。我们应该传承和弘扬刘胡兰精神，让她的精神价值在我们的行动中得到体现。无论面对何种困难，我们都能坚持正义，勇往直前，为实现自己的理想而努力。同时，我们也应该向刘胡兰学习，不断提升自己的思想境界和人生素养，为社会的进步做出贡献。

总结：

刘胡兰精神教会我们坚韧不拔的意志，无私的奉献精神，信仰的力量，传承价值观念。我们可以从她的事迹中找到人生的真谛，并在实际生活中运用这些精神力量。只有不断弘扬和传承刘胡兰精神，才能让其在时代的长河中发扬光大，让我们的社会变得更加美好。

党课刘胡兰精神的心得体会篇十七

党课作为党员干部必修的一门课程，对于传承和弘扬党的先进理论、加强党性修养、推动工作发展都具有重要意义。我在参与党课学习的过程中，深感党课精神的独特魅力和价值。以下是我个人对党课精神的几点心得体会。

第一，党课精神是我们党的宝贵财富。党课是一部党的历史和理论课程，是党的基本信息和党的指导思想在广大党员干部中的传递和交流渠道。党历来注重培养党员干部的思想觉悟和理论水平，党课正是这一培养过程的一个重要环节。党课精神凝聚了党的奋斗目标、信仰信念和价值追求，是我们党宝贵的精神财富。通过党课精神的传承和学习，我们能够更好地继承和发扬党的理论和实践的优良传统，增强我们党的凝聚力和战斗力。

第二，党课精神是我们学习和工作的强大动力。党课精神具有鲜明的指导性和针对性。党课教导我们以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实增强我们干部的政治觉悟和道德修养。在学习党课的过程中，我们不仅能够深入理解和把握党的路线、方针和政策，而且能够明了党的工作和生活的总体要求，提高我们的综合素质和能力。党课精神给予我们学习和工作的强大动力，使我们更加有信心和决心为国家和人民的事业贡献自己的力量。

第三，党课精神是我们改进作风和加强纪律的重要基础。党课教导我们要牢记党的宗旨，自觉践行为人民服务的宗旨，时刻保持艰苦奋斗的作风。在党课的学习和交流中，我们进一步认识到党员干部应具备良好的思想道德修养、高尚的品德和优良的作风，始终保持为人民立场，严守党的纪律和党员义务。党课精神为我们改善作风、加强纪律提供了重要的精神支撑和行动指南。

第四，党课精神是我们提高工作水平和实现个人发展的必要条件。党课是一门理论课程，强调理论联系实际。在学习党课的过程中，我们能够更加理论联系实际，结合自身工作和实际问题，分析和解决实际困难、推动实际工作，增强我们的工作能力和水平。党课还强调集体学习、互相学习，通过与同志们的交流和互动，我们在党课讨论和研究中能够增强自身的学习能力和思想品质，实现个人的全面发展。

第五，党课精神为我们树立正确的人生观和价值观提供了重要指导。党课教导我们要坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，追求人类社会的共同进步和人民的共同幸福。在学习党课的过程中，我们能够更加深入地理解和领悟党的价值观和人生观，坚定我们的理想信念和信仰。同时，党课还提醒我们要树立正确的价值观，抵制各种错误思潮和消极情绪，坚守真理、理智和忠诚。

总之，党课精神是我们党学习和工作的重要内容和动力源泉。通过学习党课，我们不仅能够丰富自己的理论知识，提高自身的素质和能力，而且能够增强党员干部的共同意识和团结协作精神，实现党和人民事业的全面发展。我们每个党员干部都应该珍惜党课学习的机会和资源，以党课精神为指导，不断提高自身的理论素养和实践能力，为实现中华民族的伟大复兴、推动人类社会的共同进步而不懈奋斗。

党课刘胡兰精神的心得体会篇十八

近年来，党中央高度重视工匠精神的发展与传承，将其视为实现中国制造向中国创造的重要动力之一。为了加强对工匠精神的理解与推崇，我单位组织了一次关于工匠精神的党课，我在课堂上受益匪浅，深感工匠精神在当前社会发展中的重要性。在这篇文章中，我将围绕党课内容，详细介绍我对工匠精神的理解和体会。

首先，工匠精神代表一种追求品质的态度和价值观。在党课上，我了解到工匠精神的核心是对品质的追求。无论是产品还是服务，只有经过反复摸索和不断追求，才能做到精益求精。工匠精神意味着对细节的执着，对完美的追求。面对市场竞争日益激烈的时代，只有不断提升自己的专业技能，不断改进产品和服务质量，才能赢得客户的信任和赞许。

其次，工匠精神是创新的源泉。在党课上，我了解到，工匠精神不仅仅停留在技术的提升上，更包括对创新的积极追求。传统工匠注重积累经验和传承技艺，但现代工匠则要走出去，积极与时俱进，吸纳新知识，创造出更具价值和竞争力的产品和技术。只有不断推动创新，才能在世界经济格局中立于不败之地。

此外，工匠精神提倡团队合作和共享。在党课中，我了解到一个优秀的工匠必须具备团队合作的精神。无论是产品制作还是项目实施，都需要多个环节的协同配合。通过团队合作，可以发挥每个成员的专长，共同完成任务。同时，在党课上也强调了成果共享的重要性。每个团队成员都可以从合作中学习到他人的长处，从而提升自己的能力。只有形成良好的团队合作机制，才能在实践中发挥最大的效益。

最后，工匠精神推动个人成长与社会进步。在党课中，我深刻体会到工匠精神不仅仅是一种个人态度，更是一种社会风尚。在个人层面，只有不断追求卓越，不断提升自己的专业技能，才能在竞争中立于不败之地。在社会层面，工匠精神不仅仅关注个体的发展，更关乎整个社会的创新能力和竞争力。只有发扬工匠精神，才能推动社会进步，实现国家发展的跨越式提升。

通过这次党课，我深刻认识到工匠精神的重要性和价值所在。只有发扬工匠精神，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。我将时刻保持对品质的追求，不断学习和创新，致力于成为一名合格的工匠。同时，我也会积极参与团队合作，培养团队精神，共同完成任务。我相信，只要我们共同追求工匠精神，我们的国家将迎来更加辉煌的未来。

党课刘胡兰精神的心得体会篇十九

刘胡兰在刀下，微风吹着她的头发，那双晶莹、纯洁和真诚的眼睛充满希冀，深情地望着天空。她虽躺在铡刀下，却一脸安静，没有一点畏惧。那一刻我的心如那黄河水一样，汹涌澎湃，她那高大的形象在我心中留下了不可磨灭的烙印。不知道什么时候，我的泪水又夺眶而出。

十五岁对于我们来说正是无忧无虑尽情享受生活的年龄，而十五岁的刘胡兰却成了一个大英雄。为什么?因为刘胡兰心中充满了爱和仇恨——爱的是她的乡亲们和受苦受难的中国人，恨的是那些猪狗不如的日本鬼子和反动派。正是她心中有着这样鲜明的爱和恨，才使她年仅十五岁就肩负起了救国救民的重担。流血、杀头，在所不惜。

我呆呆地望着窗外飞舞的雪花，落在地上，落在楼房上，落在树梢上，落在我的心中，就像刘胡兰那大义凛然的精神一样轻轻地落在我的心中。我愿那清澈纯洁的眼睛能像这洁白的雪花一样，常洗涤我的心灵，指导我前进的方向。

夜，已黑了，外面安静极了，屋里的闹钟还在“滴答”、“滴答”地走着，而我的心也在怦怦嘭嘭地跳着，脑海中立刻出现了刘胡兰抬头挺胸地向铡刀走去，心中没有一丝恐惧感，但眼神中却流露出对敌人的憎恶，我仿佛看到了血淋淋的铡刀下的六个头骨。这六个战士在同一天同一时牺牲了，只见爱兰倒在妈妈怀里，声嘶力竭竭地痛哭，全村的百姓们也一起哭喊着：“胡兰，胡兰！”

她宁死不屈、大义凛然的模样，让敌人看了恼羞成怒。毛主席还评价她是“生的伟大，死的光荣。”像她这样的战士也很多，他们个个都是英雄，我们为他们骄傲。

战士们为我们开创了今天这一帆风顺的道路，和他们相比，现在的我们是多么的幸福。每时每刻都生活在父母的精心呵护下，那些大风大浪见都没见识过，全都是父母在庇护者我们。虽然我们有着优越的生活条件，但一点也吃不起苦。有的孩子擦破点皮就哭，就闹，家长还着急地带他们去医院去。

坚强起来，那些衣来伸手，饭来张口的孩子们，刚毅一点，不怕吃苦，时代在进步，如果你不去竞争，那么就会被社会所淘汰！

一个个为了祖国而牺牲的革命烈士就像一块块鲜红的铺路石，静静地躺在雨中，铺出一条火红的道路，指引我们去寻找梦想中的彩虹。这些烈士们虽然牺牲了，但他们胜利的光辉却还闪耀在我们的心中。在这条道路中，有一颗令我感动、令钦佩、令我震撼的勇敢坚强的女英雄，她就是——刘胡兰。

刘胡兰，一个出生于农村的姑娘，一个普通的共产党员，她用自己宝贵的生命，毁灭了敌人的阴谋用自己青春的热血，书写了一个个共产党员的高尚品德。

刘胡兰的祖母经常给她和妹妹爱兰讲苦难的家史和村史，父亲刘景谦经常和乡亲们一起去根据地给八路军送粮食，他常对女儿说：“答应八路军的事，咱就是拼上命也要完成。”

在艰苦的日子里，平川坚持斗争的八路军日夜活动在青纱帐里，刘胡兰常随情报员为八路军送干粮，传情报。抗日干部们顽强斗争的精神，给了她深刻的教育。

刘胡兰10岁就参加了儿童团，1945年10月刘胡兰参加了“妇女干部训练班”，学习了一个多月，回村后她担任了村妇女救国会秘书。1946年10月刘胡兰调任“抗联”妇女干事。六月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地土改运动。这位年仅14岁的女员，在已成为敌区的家乡来回奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人，在英勇就义之前，她说道：“怕死不是共产党员。”

一个比我大两三岁的姐姐竟然有如此大的勇气，他为了保卫我们的祖国，在她还没满15岁时，就牺牲在敌人的铡刀下。这种献身精神是需要多么大的勇气啊！这种精神多么令我们敬佩啊！

毛泽东得知此事后，在1947年亲自为刘胡兰题写了“生的伟大，死的光荣”这八个大字。1957年1月12日，在刘胡兰遇害十周年时，毛泽东主席又重新为刘胡兰题写了“生的伟大，死的光荣”，以表对刘胡兰这位女英雄的思念。

但是和她比比，我觉得自己是那么的渺小，平时遇到一点困难就垂头丧气，叫苦叫累，现在，我终于明白了，做人要勇于拼搏、不怕困难、做个不屈不挠、勇敢的人，要做个热爱祖国、热爱人民的少先队员。

看看我们今天的辛福生活吧！都是他们这些革命烈士用鲜血换来的！所以这些英雄事迹我们必须永远铭记在心。

党课刘胡兰精神的心得体会篇二十

第一段：引言（150字）。

伟大精神是党的根本力量，党课是党的思想的重要阵地。参加党课，是我们党员干部学习伟大精神的重要途径。通过参加党课，我深刻体会到伟大精神的崇高，同时也增强了为人民服务的决心和信心。

第二段：伟大精神的内涵与特点（250字）。

伟大精神是指中国共产党在长期革命斗争中培养和形成的一系列崇高的思想观念和行为准则。其中包括爱国主义、集体主义、科学精神、奋斗精神等。这些伟大精神凝聚着中国共产党和人民的心血和智慧，是我们党员干部必须牢记并践行的。

第三段：党课的重要性及体会（300字）。

党课是党的思想教育的重要组成部分，是培养和弘扬伟大精神的重要途径。通过参加党课，我深刻认识到伟大精神的伟大价值和作用。在党课中，我们学习了党的历史、党的理论等重要的知识，进一步明确了自己作为党员干部的责任和使命。同时，党课还提供了一个交流思想的平台，通过与同志们的讨论和交流，我不仅增长了见识，还理清了自己的思路。

伟大精神可以在党员干部的日常工作和生活中具体体现出来。比如，爱国主义是伟大精神的核心，作为党员干部，我们要始终以人民为中心，为人民的利益而奋斗。集体主义要求我们以集体利益为重，主动为集体和他人着想，努力维护集体利益。科学精神要求我们秉持科学的态度对待问题，勇于创新，不断追求真理。奋斗精神要求我们努力拼搏，为实现共产主义的伟大目标奋斗终身。

第五段：总结（200字）。

通过党课，我深刻认识到伟大精神的重要性和崇高价值。作为党员干部，我们要始终牢记并践行伟大精神，时刻以人民利益为重，为实现中国梦、民族复兴的伟大目标而努力奋斗。只有坚定信念，不断提高自身素质，才能更好地履行党员的责任和使命，为党和人民作出更大的贡献。

总之，参加党课不仅仅是学习思想理论的一种方式，更是加强伟大精神教育的重要途径。通过党课的学习和交流，我们党员干部能够更加深刻地领会和践行伟大精神，将其转化为自己的行动力和行为准则，为党和人民的事业做出更大的贡献。