职业心态的意义心得体会和感想 职业心态与职业成长心得(三篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写职业心态的意义心得体会和感想一

? 1,3,4为一类问题，属于“事前预防”。即：如何应对毫无征兆的被辞退的问题;

? 2为“事中控制”。即：如何争取在老板的辞退选择中留下自己而不是辞退自己;

? 5是“事后应对”。即：木已成舟的情况下，应该怎么办。

2.  一般来说，几乎不存在突然的、毫无征兆的裁员。除非企业对自己的经营业绩“守口如瓶”、“讳莫如深”或对员工完全保密，否则，企业可能裁员的预兆应该是不难捕捉到的。而事实上，只要你是有心人，只要你关注公司的发展，公司的经营业绩到底怎么样，你有很多可以用来进行判断的线索：比如，你的采购活动、生产活动、销售活动、市场开拓活动、广告投入是不是还正常?有没有减少?公司有没有不正常的大幅度降价清仓或去库存的行为?工人的薪酬，特别是奖金的发放是不是正常?整个行业的发展态势如何?有没有整体进入“冬季”?是不是有业内的企业已经用裁员的方法开始过冬?等等等等。很多的蛛丝马迹都可以让你判断公司会不会或者可能不可能裁员。而你唯一不能确定的，只是到底真正裁减的板子或落到谁的头上。

3. 事前预防。如何预防自己被裁减?这就需要换为思考。思考什么?思考假如你是老板，你会选择留下谁?这个问题我们可以分为以下几种情况来看：

? 如果不是公司或部门整体出售或裁撤，以往业绩表现越优秀的人越有可能留下。

?  如果是公司或部门整体出售或裁撤，但老板自己还有其它的子公司或者公司里还有其它的部门在运行，那么越是具有优秀的基础个人特质(比如，敬业精神、自发自动、无私奉献精神、可信赖)的人、越是具有核心能力(比如，良好的思维能力、高超的人际关系能力、良好行为习惯、)的人越有可能被留下，并妥善安排工作。因为，老板也是聪明人。他知道，这个世界上最难得的是人才，而人才中最难培养的不是专业知识，而是个性特征、基础素质和核心能力。这些核心能力、素质和特质的养成是需要时间的，而且更多是靠选择的。因此，聪明的老板都不会让这种人轻易流失。

?  如果公司运作一切正常，但是你突然之间配裁减。那么，一定是你和你的直接上司(特别是拥有人员去留决定权的那种直接上司)的管理风格和管理习惯不相匹配，而且你平时还不自知，或者虽然事先已经有多次征兆，但是你还坚持认为自己是对的，不能及时调整自己的行为来适应老板的工作风格和工作习惯。

4. 事中控制。如何让老板裁别人而不裁你?其实，从上面的分析中已经有了非常明确的答案：

?  尽自己最大的努力，做出最好的业绩。如果自己的岗位不能充分发挥自己的优势和能力，一定要主动管理自己的职业生涯，主动申请到更适合自己的岗位上去。

? 努力培养自己的核心能力，特别是上面提到的那些基本的人格特质和核心能力。

?  要学会适应老板的管理习惯和管理风格。同样的错误最好只犯一次，最多不要超过两次(因为“事不过三”，老板的忍耐是有限度的)，特别是对老板明确指出或者你明确体察到老板不满意的事项，一定要及时做出明显的调整和改善，并让老板看到你做出的改变和努力。

?  如果你确定老板做出裁减你的决定所依据的事实不够准确和充分，那么，及时、明确、技巧地让老板了解这些事实。必要的时候，请既了解你，同事又对老板的裁员决策有影响力的人帮助你陈述这些事实。

5.  事后经营。我之所以把它称为事后“经营”，就是建议大家要建设性地对待公司的裁员。当木已成舟的时候，最主要的考虑倒不是简单的补偿问题。我个人认为反而是应该变“危”为“机”。即：运用这次离职的机会，为自己的未来创造一个更好的条件。比如，

?  假如你是无过错被裁员，那么是老板欠你的。你对他大度些，感谢他的指导和栽培，回顾他给你的指导和帮助。永远记住，老板能够调配的资源比你多。当他有机会的时候，他会想着还他欠你的这个人情。

? 别忘了和你的同事们“挥挥手”说“再见”。也许没有永远的老板朋友，但你会有永远的同事朋友。他们可能在日后给你推荐更好的机会，甚至与你合作。

? 最后，那就是记住前人的智慧：“多个朋友多条路;多个仇人多堵墙”。

6.  在我们的职业生涯中，有很多事情是我们不能选择的;但是，也有很多事情是我们可以选择的。比如，选择完善自己的人格、选择提升自己的核心能力、选择给自己更多的朋友而不是对手或敌人。

7. reinhold niebuhr(1892–1971)在他那著名的“the serenity  prayer”里说：  (我的翻译：  )

8. 从这个意义上讲，我们可以大声地说，

描写职业心态的意义心得体会和感想二

职业，于我而言，就是生活，虽然不是全部，却是生命的过程。第一要求自然就是幸福；何为幸福，就是生命自我价值实现的满足感。幸福不是被赋予的，是需要追求的。

因而，我工作的每一天都在努力追求这种幸福；有的时候，就是享受追求，在过程中体会来自心里的阳光。

十五个青春，就这样洋洋洒洒地抛下来；我最珍贵的，不是今日的结果或将来更高的期望，恰恰是这十五年中精彩的一切。回忆，让心灵越发地安逸。

作为教师职业，我最初的认识，就是一种人学。教育者与被教育者，管理者与被管理者，都是人；每个人或许有着学识、经历、地位等差异，但作为生物体与社会体的平等性却永远不能打破。教育，无非就是一个人去影响另外一些人，一颗心去呼唤更多的心灵。所以，平等意识是我工作中一向坚守的基准；尊重每一个生命存在的价值，尊重同事，尊重自我的学生，尊重人性；凡事都是辩证统一的，我也所以获得普遍的尊重，这就是幸福。

教师需要为人师表。师表不是对人的，而是对己的。所以，我工作中的第二个准则，就是修养身心。其实，很多时候，最需要挽救的不是别人的灵魂，而是自我的内心。师表不是衣着打扮，是气质和魅力，是心里盛开的花的芬芳。心中花常开，是需要日复一日的呵护与培育的，加强学习与反思是必经的一环，但绝不是唯一，内心里充满道德的温暖和爱与美的向往，人才具有溢于体肤的感染气息。人被自我的灵魂陶醉，这也是种幸福。

修养的第二个层面，要懂得严于律己、宽以待人。因为大多时候，我们真正能掌控的仅有自我，并且自律是实现自我的重要手段；而对他人宽容，是一种尊重，是打开沟通交流大门的钥匙，苛求往往是把大门关上，如以自身不能为之事苛求他人，更是一种伤害，于教育而言，两者效应更有天壤之别。在每次批评学生的时候，我都在思考一个问题，以怎样的方式促进学生发现自我；如批评不当，就等同于学生从此就拒绝了我的教育。

修养的第三个层面，就是要懂得舍得。无舍就无得，小舍就小得，大舍就大得。世间单纯强调得者，往往都是失败者。所以，工作中，奉献就是第一位的事，做永远比梦想来得重要。奉献并不单纯是一种道德问题，更多时候代表着一种工作方式。奉献带来的自我价值实现感，往往是无与伦比的，其实是最大的幸福；而更多时候，我们奉献了，获得就变成水到渠成的事情。所以，我常常在难以抉择的时候，告诉自我：做了再说。

当然世界上会有许多不公平；其中一部分是我们无可奈何的，而更多的可能就是我们内心中不良的感觉。学会排遣烦恼，这是修养的第四个层面。因为有一个真理就是：别人伤害我可能是无奈的事，而自我却不能给自我双重伤害。我从来不会因为学生而生气，但我会因为学生而高兴；排除烦恼，寻找欢乐，这是职业幸福的又一种来源。

学会帮忙别人。这是修养的第五个层面。永远不要把帮忙简单理解为一种付出；帮忙别人会给自我带来无与伦比的内心充实。帮忙是一种本事，更是一种价值实现，由此而产生的自我认可，会让自我走向更高的发展台阶。对此我体会颇深，更深深嗅到来自心灵底处的暗香。

职业是一种生活，生活更是一种艺术，艺术的特点就在于创造。时刻坚持“变通”思想，又是工作的又一基准。不变则死，不通便僵，世间没有“放置于四海皆准”的真理；准的前提就是实情，一切从实践中来，一切又要到实践中去，所以，在教师生涯里，适时了解学情、生情便显得尤为重要，并且还要根据反思，不断修正自我的认识，才能真正让自我日进一步、月进千丈。

而变通的基本要求，就是不断学习、不断思考。不要盲目相信权威，权威往往都是过去式，能够吸收，但陈腐的更要放弃。否则，我们永远只能是一个追随者，进入权威的城堡永远不能逃脱。思考的目的，是给自我洞察力，给自我方向，学会确定与创造。这样，又涉及一个前提，就是自信。我的想法就是，没有自信积累自信；有了自信，就让自信张扬。世间高峰，只要我肯，终有到达的一天。

教育不是征服；如果是征服，只能是灵魂的征服。我的教学经历总给学生留下两个字：“敬畏”。敬，用学识与气质征服；畏，用瞻仰的距离衡量。也许这是个饱受非议的话题，但却是职业幸福的又一感受。

描写职业心态的意义心得体会和感想三

时间：20xx年-20xx年

美好愿望：做一家养生堂老总

职业方向：私企老板

总体目标：做成一家集养生,保健,医疗为一体的企业

已进行情况：正在自我研究食疗

1、社会一般环境：

2、职业特殊社会环境：

行业分析：这将是一个很有前景的新兴职业、随着人们生活水平的不断提高,人们对养生和保健看得更重、人们将不仅讲究吃饱,更会讲究吃好,吃得健康、

1、个人分析：

（1）自身现状：一位即将毕业的大学生

（2）性格、特长、爱好：活泼,开朗,外向,善于交往,篮球,集邮,收藏等等

2、角色建议（周围的人给自己的评价及建议）：

父母：活泼,积极，孝顺

老师：开朗,有责任心,有领导才能

同学：仗义,讲原则，善于交往

五、职业目标分解与组合

职业目标：私企老板

分阶段阐述

成果目标；办一家集养生,医疗,保健,食疗为一体的企业

学历目标：大专

职务目标：私企老板

能力目标：

经济目标：有车有房,能养家糊口

大学生活匆匆而过，我还有一年的大学生活可把握，职业生涯规划《我的职业规划书》。在这一年的时间里，我必须好好把握自己，为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。