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反恐维稳心得体会题目如何写 反恐维稳经验材料(6篇)

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反恐维稳心得体会题目如何写 反恐维稳经验材料(6篇)
2022-12-30 18:12:07    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

对于反恐维稳心得体会题目如何写一

为了在发生恐怖和爆炸事故等突发事件的紧急情况下迅速反应,提高客运人员处理恐怖防爆应急反应能力和其他突发事件,避免旅客、紧急避难能力。做好预防措施和处理工作,降低事故造成人员伤亡和财产损失,以及对环境的危害。根据政府有关部门和行业人员密集的公共场所反恐防爆应急预案,根据本公司的实际情况制定实施本预案。

第一章的总则。

公司贯彻落实安全第一、防控为主、综合治理方针,尽力保护人员、车辆、财产安全。公司成立反恐防爆应急预案领导小组和事故应急指挥部、应急小组,负责应急状态下的指挥、组织、协调、救援、处理工作。救灾,每个人都有责任。

为有效防范客运车辆内、办公场所及竹祐站内暴力事件的发生,切实保障广大旅客人身及财产安全,及时处置侵害安全的恶性事件,维护单位内部稳定,特制定本预案。

为了更好地开展各项工作,更好地适应法律和经济活动的要求,结合本公司自身的特点,加上人性化、科学化的管理,为员工、旅客和市民营造良好的旅游氛围,制定适合本项目的应急预案。

本预案目标:保证各种紧急反应资源处于良好的准备状态,各种预案计划整齐进行,防止紧急反应行动组织不足或现场救援工作混乱,延误事故紧急救援,更有效地避免或减少伤亡和财产损失,充分体现紧急救援的精神真谛。

本预案适用于本公司反恐防爆事件的演习和反恐防爆事件的应急响应。

第二章,恐惧防爆应急指挥部机构的责任。

一、组织机构和职责任务。

(一)指挥中心。

总指挥:陈晓华,总经理。

罗斌,副总经理。

黄毅,副总经理。

兰先生,敬佩。

会员部门:陈文静,财务科科长。

李忠荣,安全科长。

李先生,我是公司副主任。

黄永刚,安全科副科长。

唐先生,伟大的科长。

肖勇,客运二科长。

王尔和,车辆技术管理科长。

吴永国,竹祐车站副站长。

高,燕,服务质量监督科长。

职责任务:职责任务:

1.负责反恐防爆应急预案的制定、修正和宣传贯彻工作

2、督促各部门落实应急预案措施,做好应急救援准备

3.制定应急预案演习方案,及时进行训练和演习,提高全体员工的反恐防爆意识和自我救济能力,在事故发生时能够及时控制

4、发生恐怖袭击或爆炸事件时,立即赶到事故现场,组织调查、警戒、避难、救护等应急指挥

5、立即要求警方和当地政府有关部门给予救援和指导,并向有关政府报告确定

6.负责统一指挥,确保人力、物力、财力资源及时到达,命令相关人员执行反恐防爆工作

7、统一组织对事件进行调查处置,根据事件情况的特点,实施有效的应急措施,努力控制和防止事件扩大,最大限度地减少损失和不利因素

8、确定情况严重,确定是否需要及时组织人员疏散和离开;

9、事件结束后,负责人写《事件分析报告书》,组织相关人员审查原《紧急预案》的适应性,部分条款不适应时修订。

(二)救援工作组。

救援工作分为五个工作组,在指挥部领导下开展工作。

1.现场指挥组。

组长:陈晓华。

成员:兰序敬、李忠荣、解代、安倩、张宇。

职责任务:职责任务:

(1)迅速确认信息来源,分析信息来源的正确性

(2)迅速组织人员调查所在地,安排人员疏散和警戒

(3)确定可疑物品后,确定信息来源的真实性,必须立即通报110

(4)立即报告上司,疏散现场人员,与可疑物品保持安全距离

(5)专家赶到现场后,在现场指挥官的统一指挥下,由爆炸专家处分

(6)可疑物品爆炸时,指挥组织救出伤员,立即报警112

(7)爆炸起火,现场总指挥应立即启用消防安全应急预案。

2.避难组。

组长:黄成明。

成员:黄永刚,肖勇,王小兵,黄成友。

(1)带领疏散队伍和乘客大声疏散员工和乘客,避免员工和车内乘客因恐慌而秩序混乱

(2)带领员工和车内乘客有序撤离危险地区,加强各出入口的控制,不得出入,稳定人员情绪

(3)现场人员全部撤离后,按总指挥命令发出现场人员撤离命令,人员有序撤离事故现场。

3.安全保护组。

组长:罗斌。

成员:李生荣、唐、伟、李少军、秦、韩秋斌。

职责任务:职责任务:

(1)协助工作人员在警戒区外将救护物品运往现场指挥部,为爆炸引起的伤员进行急救准备

(3)为防止爆炸起火,保安人员迅速携带灭火器材到达现场,为防止爆炸起火做好充分准备。

(4)人员撤离现场后,警戒人员用警戒带包围现场,设立隔离区

(5)事件结束后,立即组织清扫现场,恢复正常秩序。

4.救护组。

组长:黄毅。

成员单位:陈文静,高燕,红艳,何炅。

(1)人员受伤事故发生时,迅速组织现场简单救助,制定救护方案救助伤员,立即报112警

(2)协调各医院及时救治事故现场受伤者,根据情况报告工伤管理部门

(3)协调后勤保障工作(吃、住、行)

(4)组织临时安排伤亡家属

(5)组织协调治疗和善后处理等问题

(6)保证救援资金及时到达。

5、事故综合调查组。

组长:黄成明。

职责任务:李忠荣、王尔睿、唐总伟、黄永刚。

(一)与警察和有关部门合作,开展事故调查、科学调查、分析等工作

(2)协助警察分析事故原因及相关负责人

(3)与警察合作,做人员思想工作,加强百货公司老板的法制和安全教育、宣传

(4)完成上级部门和领导提交的调查和《事件分析报告》

(5)负责综合协调,与处理重大突发事故的外部机构联系或报告。

1、一旦发生恐怖袭击或爆炸可疑物品,最早发现的工作人员应立即向反恐防暴领导小组报告。领导小组成员根据情况制定紧急预案,与嫌疑犯周转,建议中止犯罪

2.联系组立即拨打110报警电话或按紧急报警按钮报警

3、安全保卫组立即组织旅客和市民避难到安全地区,维持秩序,等待警察支持处理

4、指挥中心根据现场实际情况启用消防安全应急预案

5、做好思想宣传工作,稳定旅客和市民的思想感情,保护自己的安全。

1.加强公司员工和许多旅客法制和安全教育、宣传,加强旅客运输员工和许多旅客法制意识和自我保护意识

2、严格执行三品检查,严格管理可疑人员检查

3.组织反恐防爆演习活动,使用良好的技术防范设施和紧急警报措施

4.耐心接待可能引起矛盾激化事件的当事人,尽最大努力解决

5、加强工作值班巡逻,全体员工通信顺利。

        6、公司成立防范暴力事件处理应急工作领导小组。

 

对于反恐维稳心得体会题目如何写二

(一)为了有效防范突发伤害事件,切实保障师生人身安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护我校安全稳定,增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识,提高师生应对能力。学校组织应急防暴组人员及部分师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。

(二)增强师生“生命第一”的意识,提升反恐防暴意识。

(三)对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验,以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升。

成立领导小组和六个具体工作小组,在领导小组统一组织安排下开展工作,并分别明确工作职责和任务。

(一)领导小组

组长:宁爱民

副组长:赵玉国谭文朝格图修占峰 

成员:带班领导值班领导巡查员门卫(保安)所有在场的教工宿舍管理员巡逻员各班班主任

(二)工作小组职责及任务分工:

1.应急指挥组:

组长:带班领导

组员:值班领导巡查员

工作职责:应急指挥室(门卫室或值班室)统一协调指挥

2.应急防暴组:

组长:带班领导

组员:门卫(保安)值班领导巡查员安监办人员首遇教工

工作职责:负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪,并设法抓获暴恐分子。

3.医疗救助组:

组长:齐文婷 

组员:图书档案室人员实验室人员微机室人员

工作职责:救护伤员,保护现场,做好善后工作,避免和减少师生的人身损失,开展心理干预。

4.应急联络组:

组长:赵玉国

组员:乌云巴图岳刚武海军

工作职责:联系派出所,到现场指导,做好接待工作和演练时的沟通协调。演练结束后,向教育局上报演练情况,负责演练文字、影像资料收集,提前在微博、电子显示屏上发布演练消息,提供挂网稿件。

5.学生工作组:各班班主任

工作职责:班主任演练前召开班上学生动员大会,讲明本次演练的重要意义和重大变化,讲明演练的程序、内容和纪律要求,听从指挥。班主任和科任教师听到应急指挥组发出指令后,立即赶到班上指导学生开展防护工作。

6.后勤保障组:

组长:尹春清

组员:赵海春王翠翠刘新刘柏军赵福

工作职责:负责及时调度、采购、为应急处置工作提供必要的物资保障,为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防护器具,为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。

(三)暴恐分子扮演者:由保安人员或是志愿者担任,根据演练预设难度,设置一名或多名。

(四)其他准备工作:

1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议,明确各自岗位和职责,熟悉演练流程。

2.应急联络组通过各种渠道,包括广播、微信、学校电子显示屏等,告知所有参演人员以及社会公众,讲明是演练,以学校发出的“灾情警报”为信号,强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的恐怖袭击,以免发生误解而引发谣传。

3.向全校教职员工通报此项安排,要求演练时有工作任务的教职工届时到岗。

4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号,确保线路通畅。

5.如有人员受伤,应立即通知校医进行紧急救治,并拨打120急救求助,以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。

(一)先期处置:(5月24日下午)门卫发现持刀(凶器)暴恐分子试图闯入校园,酌情进行先期处置,阻拦或关闭大门。

(二)门卫发出警报:报告(使用对讲机)学校带班领导或安监办、学校带班领导及安监办接到警报后第一时间拨打“110”或派出所联系电话报警,同时开展应急指挥工作。

(三)应急指挥到位:应急指挥组长接警后,立即前往应急指挥室(值班室)统一协调指挥,并发出提示“老师们同学们,学校大门口发生了恐怖暴力袭击,请大家不要紧张,学校已经报警,并出动了应急防暴小组,请老师们履行职责,坚守岗位,请室外的同学尽快返回教室,关闭门窗,听从老师指挥”。各小组长到应急指挥室协助组长协调指挥。

(四)应急防暴组到位:所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口,阻止暴恐分子进入校园。

(五)应急指挥小组调动各方力量,集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点,最终制服暴恐分子,或尽量拖延时间,等待警察到来。

(六)演练结束并总结。

对于反恐维稳心得体会题目如何写三

一、演习目的

为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件,加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识,提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力,限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害,确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全,特制订以下防暴应急演练方案。

二、适用范围

发生在我园内部的暴力侵害事件。

三、组织机构和职责

幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组,总指挥:赵彩霞、副指挥王青霞负责协调指挥,下设:

应变保护组:

王燕、薛建安、宋予军、黄月玲、炊事班人员负责在公安部门介入之前,与犯罪分子周旋。

紧急救护组:李秀娟(提前准备好医药)负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。

疏散引导组:贺平、赵俊香、张爱君、本班教师

职责:负责疏散引导幼儿至安全地方。

通讯联络组:关景:负责对内对外的联络汇报工作。

沟通协调组:蔡春丽、各班班主任 负责与家长的沟通协调及幼儿安抚工作。

角色扮演:幼儿园工地工人扮演歹徒

摄像:王清旭

报警:黄月玲

四、准备工作

1、组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线。

2、活动前的安全教育:教育幼儿跟随教师有序逃离,防止发生踩踏事故,不要向事发地点涌进,更不要向歹徒靠近。

3、组织纪律教育:班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先。

五、演练过程

1、教师带领幼儿在操场内做操,持刀歹徒出现。

2、门卫立即向幼儿园园务处领导报告,同时迅速拉紧急报警铃。

3、副总指挥王青霞快速向教师喊话,提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方。

4、总指挥赵彩霞通知幼儿园应急救援队成员,履行自己的职责,使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶,与暴力分子周旋,等待执法人员的到来。

5、各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点,各班教师应立即清点人数,维持好秩序,稳定学生情绪,如缺少幼儿立即向总指挥报告,并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

6.应急小组成员贺平协助教师将大一、大三班幼儿护送到大一班,将大二、大四班幼儿护送到大二班,;蔡春丽协助教师将中一、小一班的幼儿护送到中一班;中二、小二班的幼儿护送到中二班;张爱君协助教师将中三、小三班的幼儿护送到中三班,将中四、小四班的幼儿护送到中四班,老师紧闭门窗,躲避到安全的地方。

六、逃生避险方法

1、听到预警信号及总指挥喊话后,带班教师立即停止做操,组织本班学生进入紧急撤离状态,根据情况组织学生疏散避险。

2、组织幼儿往最近的一楼教室逃生,将班级门窗紧闭,教师在门窗处保护幼儿。

学校反恐防爆演练方案5

为营造良好安全的社会氛围,维护我园正常的教育教学秩序,保障师幼员工生命财产安全,保持社会政治稳定,根据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖工作的通知,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我园实际情况,特制定校园反恐防暴预案。

一、指导思想

幼儿园是人群密集场所,幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的保教保育秩序,本着对党和人民高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,防止安全事故的发生。同时,认真组织开展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故的演练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保保教工作正常进行。

二、工作要求

1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识,把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作,确保师生安全。

2、 幼儿园园长对幼儿园安全保卫工作负总责,主管领导要对本园的安全保卫工作负直接责任。

3、对全体师幼进行法制教育,加强法制观念。

4、制定安全保卫工作预案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

5、加强门卫安保工作。增强门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进入校园。

6、加强食品安全检测工作。 园内食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强对食品安全的检测工作,严格管理,严禁陌生人进入园内操作间。

7、加强教学楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作,重点加强食堂、活动室等人群密集场所的巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

三、组织机构

1、领导小组

为切实加强我园安全保卫工作的领导,成立新希望幼稚园安全保卫工作领导小组,负责组织领导全园的安全保卫工作。

组 长:杨小莉

成员:杨梅、黄朝升、秦琴、周芸、周 苗、王 婷、杨玉洁、李明山、马昭

2、工作职责

幼儿园发生或接到突发安全事故后,在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好园内贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。

3、成立应急职能小组:

(1)、综合协调指挥组

组长:杨小丽 成员:周云

职责:a、全面指挥协调应急救援工作;

b、组织落实交办的其它工作。

(2)、现场处置组 组长:黄朝升 成员:李明山

职责:a、迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况,制定救援方案;b、具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施;c、统一组织施救队伍开展具体工作。

(3)、后勤保障组

组长:王丽 成员:马昭

职责:a、统一指挥后勤保障队伍;

b、筹措调集应急工作所需的物资和资金;

c、做好事故紧急善后处理工作。

(4)、宣传报道组

组长:杨梅 成员:王婷

职责:负责宣传报道和材料的整理与上报工作。

(5).情绪安抚组

组长:秦琴 成员:周云

职责:幼安抚死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作,消除各种不安全因素,维护幼儿园稳定。

(3) 医疗救助组

组长:杨玉洁 组员:周苗

职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

(一)园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序

本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向园领导报告,并同时拨打110报警,手机报警拨打6222110、6320700。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近幼儿,防止事态扩大。

3、集结优势力量,携带防卫器械(如园内现行配备的电警棍、强光手电、橡胶棒、辣椒水、棒球棒),与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。

4、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。

5、一旦发生伤害事故, 以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救, 并通知家长或亲属。

6、实施事件现场警戒,保护现场,阻止无关人员进入园内,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场,配合警方调查。

7、事件发生后,幼儿园立即向教育主管部门报告。

(二)园内内发现可疑人物应急处理程序

本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物

1、在园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向园领导报告。

2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入园内的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入保安室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,幼儿园应当做好此人再一次闯入幼儿园作案的思想准备。

6、在整个过程中,幼儿园会采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

7、园内把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

(三)园内发现可疑物品的应急处理程序

本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在园内某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,或发动机动车辆等。

3、园内指定李明山进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,园内立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。

5、园内当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在园内是否还有其它可疑物品。

6、园内配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。

对于反恐维稳心得体会题目如何写四

1.研究分析制度

每学年初学校反恐防暴工作领导小组组织召开反恐防暴工作会议,分析、部署反恐防暴工作,学校领导与各部门签订反恐防暴责任书;每学期末和学年末结合工作总结或安全工作考核情况通报反馈反恐防暴工作。原则上,每季度召开一次反恐防暴形势分析会,或者结合安全形势分析会、重点时节反恐防暴部署进行,重点传达上级精神,研究部署本校阶段性反恐防暴工作。

2.督导检查制度

学校反恐防暴工作领导小组督促指导搞好校园反恐防暴演练,落实矛盾纠纷排查调处工作,对重点人员落实相应的稳控措施。结合学校安全工作检查、督查,对心防、物防、技防和反恐防暴演练等情况进行检查,落实隐患整改。做好校园反邪教工作,强化门禁管理,全面加强对外来人员、邮件物品的盘查管控,严密防范校园周边可疑人员和网上不法分子渗透、扰乱、破坏活动。

3.重点防控制度

狠抓重要时间节点特别是上学、放学、周末时段和考场安全防护工作,构建“三道防火墙”。第一道:守校护门。主动加强与有关单位沟通联系,借助多方力量,全面抓好校园安定稳定工作,高度重视做好上、放学时段校门、考点及周边安全防护、交通疏导,实现领导靠前、力量到位、处置果断。学校大门未开放时,打开校门口的小门,让学生进入校内,落实有关管理措施等。第二道:安保防卫。严格落实校园安保制度,做好问询、登记和盘查,严防任何可疑人员靠近、涉足校园。发生紧急事态时,学校安保力量发挥及时有效的作用。保安人员和校园技防设施按要求配齐配足,始终保持校门口应急报警按钮完好。第三道:应急处突。学校行政干部、年段长、班主任、体育老师等担任学校反恐应急防护骨干力量,一旦有事,快速形成拳头和有效抵挡。门卫室、保卫处等场所放置一定数量的长木棍等就便器材供应急力量使用。

4.情况报告制度

按上级有关要求落实零报告制度。涉及波及师生和学校的恶性事件,校园及周边发生聚集游行等突发性群体性事件,发生涉师涉生涉校的群殴和严重安全问题、自然灾害、舆情苗头等,第一时间上报,确保不误情、不错情、不漏情。

5.奖励惩处制度

落实学校反恐防暴工作奖励惩处制度,对反恐防暴工作落实,处置应对突发事件的有功人员,学校根据实际情况予以一定的奖励;对反恐防暴工作落实不力,处置应对突发事件特别是暴恐事件中失职渎职的人员进行严肃问责、依纪依规处理。

对于反恐维稳心得体会题目如何写五

为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件,提升师生安全意识和逃生自救能力,学校开展应急防暴反恐演练。为保证演练顺利进行,增强演练实效,特制定本方案。

20xx年3月18日(星期二)中午1:30—2:30

清源派出所警官、全校师生、学校保安、住管员

校内

场景设置:课间休息时,七、八年级住校生正在操场活动,其它年级学生在教学楼、校前广场活动。学校遭遇持刀歹徒入侵,威胁师生安全。

1、校长宣布演练开始(利用学校广播系统宣布:“新场镇学校20xx年防暴恐疏散演练现在开始”)。

2、持刀歹徒从校外强行闯入校园,保安阻拦,学校保安与歹徒周旋、劝告,发出警报,报告学校领导,报警。

3、发出疏散警报(小话筒警报声,持续5分钟后关闭)

4、校内师生听到警报后,迅速疏散到宿舍(七、八年级住校生)、教室(其余年级)躲避,关严门窗,保持安静。利用身边能利用的物品,做好自卫准备。

5、警察、保安、学校护校队员联手制服入侵歹徒。

6、进行总结、点评,并进行防暴恐逃生知识培训。

1、与清源派出所联系,请派出所警官对演练进行指导。

2、请派出所警官在演练前对学校保安、护校队员进行培训。(18日上午)

3、班主任会对教师进行培训,明确演练的目的、任务和注意事项。

4、各班班主任组织学生学习演练方案,让学生讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域,强调演练是预防性的模拟联系,以免发生误解,引发谣传。

5、总务处对演练的疏散路线、必经之处和安全地带进行认真检查,消除障碍和隐患,确保线路通畅和安全。

6、成立相关工作小组,明确职责。各年级分管领导、年级组长检查教师到位情况,督促班级教师到位组织。

1、不惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、疏散时速度不能太快,确保安全。

4、按规定路线疏散,不串线。

5、各班认真对待,严密组织,避免危险情况发生。

1、领导小组:

演练总指挥:龙君(支部书记、校长)

副总指挥:张庆伟(派出所副所长)、罗洪康(副校长)

成员:庞国云、侯向琼、徐小江、黄凤君、曾映秋及年级组长

职责:建立预防措施、加强应急教育、及时有效处置突发事件,组织各年级安全疏散。

2、教室内指挥组:各班班主任及任课教师

职责:

(1)演练前对学生进行教育,讲清演练的要求,注意事项。

(2)防暴警报发出后,组织、带领学生疏散到教室、宿舍内避险

(3)组织指导学生关严门窗,在教室内保持寂静,避免引起歹徒注意,就地获得防暴工具,做好防爆准备。

(4)做好学生心理疏导,教育学生沉着应对,团结互助,听从指挥。

(5)组织并随班级学生疏散,密切关注演练现场,维护纪律,防止意外。

(6)防暴信号解除后,组织学生到操场集中进行总结、点评。

3、其它工作小组:

校园护卫队(演练应急救护):

发出疏散警报:

摄影报道:

对于反恐维稳心得体会题目如何写六

  1.领导小组

  为切实加强我校安全保卫暨反恐防暴工作的领导,成立下汤小学安全保卫暨反恐防暴工作领导小组。

  组 长:冯燕

  副组长:李金凤

  成员:郭凤莲 王冬梅 卢琳君 陈海亮 李 武

  2.工作职责

  学校发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,

  保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级主管部门汇报。

  (一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序 本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

  1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打110报警。

  2.学校领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

  3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。

  4.集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。

  10.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

  6.救护受伤学生和其他伤员。

  7.实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

  8.事件发生后,学校应即向教育主管部门报告。

  (二)校园内发现可疑人物应急处理程序

  本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物

  1.在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向校领导报告。

  2.学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

  3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

  4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。

  10.若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。

  6.在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

  7.学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

  (三)校园内发现可疑物品的应急处理程序

  本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

  1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。 可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此

  物品有何用途,为何会摆放在学校某处。

  2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,或发动机动车辆等。

  3.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

  4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。

  10.学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。

  6.学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。

  (四)饮用水污染事件处理办法

  发现学校饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向卫生部门和领导小组报告,同时组织相关人员对中毒者进行救治。

  (五)校园爆炸事件处理办法。

  学校发生爆炸事件后,迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封锁

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