学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
推荐校园从众现象的心得体会报告一
2、鸦雀无声的校园
3、窗明几净的校园
4、欢声笑语的校园
5、景色迷人的校园
6、声情并茂的校园
7、美不胜收的校园
8、蔚为壮观的校园
9、书声琅琅的校园
10、热闹非凡的校园
推荐校园从众现象的心得体会报告二
敬爱的老师同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌从我做起》,校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:
一、索要钱物,不给就威逼利诱。
二、以大欺小,以众欺寡。
三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。
四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。告诉家长,让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。
我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。
我的演讲完毕,谢谢大家!
推荐校园从众现象的心得体会报告三
我是系03级博士研究生,我要对贵单位的唐(动力运行服务中心)和周(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。
4月9日中午,我在图书馆(北区新馆)不小心将手机掉进了水坑。当时我感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了周老师,她又找来了唐老师。二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。
帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,牺牲了宝贵的休息时间,体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢!向周、唐二位老师表示感谢!
祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。
此致
敬礼
xx年xx月xx日
推荐校园从众现象的心得体会报告四
男:敬爱的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:雏鹰空间站又和大家见面了。
女:本期节目由我们茅家港小学为大家主持。
男:我是主持人彭益松
女:我是主持人潘雯
男:今天我们为大家准备的节目有《校园生活》《特色女篮》《女篮故事》《诗歌欣赏》。
女:彭益松,你知道吗,这段时间我在学校过得很充实,因为学校里的活动多起来了,我们参与活动的机会也多了,我们的能力也得到了充分地锻炼。
男:是的,我也有同感。我们学校自开学来先后开展了“艺术节”、“读书节”、“科技节”等活动,12月份又正进行着“阳光体育节”活动。同学们的课余生活变得丰富了、精彩了。
女:你参加了其中的一些活动了吗?
男:当然参加了,还获得了一些小奖呢!唉,潘雯,你注意到没有最近我们学校的女篮队正在紧锣密鼓地训练呢,你参加学校女篮队了吗?
女:是的。女篮可是我们学校的一个特色呀,去年还获得了xx市小学女子篮球赛第二名呢。
男:其实,我们学校女子篮球队前几年一直取得骄人的成绩。在20xx年、20xx年均获得xx市小学生女子篮球赛第一名,20xx、20xx两年又分别获得xx市小学生女篮赛第三名。
女:这些成绩的取得与我们学校平时重视篮球训练是分不开的。现在我们四~六年级每班都成立了篮球队,一~三年级也成立了篮球预备队。在体育节活动的推动下,同学们都积极参与训练,热情高涨着呢!
男:那,潘雯,你有崇拜的中国女篮队员吗?
女:当然有了,隋菲菲就是其中一个,还有郑海霞、苗立杰、宋晓波、卞兰、陈晓莉等等。
男:你为什么崇拜她们呀?
女:我给你讲个故事,你就明白了。
女:故事名叫《银牌上的泪珠》。
1980年9月21日,宋晓波慢吞吞地走上了第八届亚洲女篮锦标赛的领奖台。这时,整个香港伊利莎白体育馆沸腾了,摄像机、照相机和观众们的眼睛,组成了一束强光,射向这位身材高大的中国姑娘,希望能记录下胜利者的丰采。可是,当她接过那枚银牌的时候,竟然垂下了骄傲的头,不知是银牌的闪耀,还是泪花的闪烁,她的眼里亮晶晶的。
距离金牌仅仅一步之遥啊!冠军领奖台,这么近,又那么远,她恨不得把自己1米82的高大身躯缩到地缝里去。她并不是鄙夷银牌,银牌也凝聚了她和伙伴的汗水。可是,这银牌——标志着一次失败啊!
这位北京姑娘,想找个没人的地方痛哭一场,因为她觉得自己辜负了人民的厚爱,辜负了球迷的期望。回到北京,有何颜面再见“江东父老”?
与韩国队比赛之后不久,国家女篮解散了。宋晓波回到北京队参加全国联赛。但失败的阴影在她身上仍挥之不去,她一蹶不振,屡屡失败。报社转来了许多球迷给她的信。她把信带回宿舍,不知看好还是不看好。她可以想象出其中那些讽刺、挖苦,甚至是谩骂的言辞。但或许也会有例外吧?宋晓波把信拿起,又放下。她终于鼓起勇气抽出一封,扫一眼,立刻被工工整整的字迹吸引住了,仿佛听到球迷们的声音:“以后的路还长,向前看!”“宋晓波,你要东山再起呀!”她一头扑倒在床上,把脸藏在枕头里,呜呜地哭了。她把那些沉甸甸的信,紧紧地压在胸口。恨不得立刻站到球迷们面前,向他们鞠个躬,道一声“对不起!”
新组建的国家女篮集训开始了,她重返国家队。她成为中国女篮队长。两年之后在东京举行的第九届亚洲女子篮球锦标赛上,中国与“亚洲王牌”、世界女篮亚军韩国队再度交锋,由于我队临场经验不足,最后以一分之差败北。
宋晓波又走上领奖台,再次捧回了亚军杯。尽管她个人获得优秀选手称号,然而她和其他姑娘都禁不住掉泪。为了这一仗,焦灼地盼了两年,花费了多少心血和汗水,却因为输掉这一分,又一次与冠军失之交臂,真是壮志未酬啊!
男:但是,在全国人民的心中,她仍不失为一名真正的英雄!我也给你讲一个有关女篮队员拼搏的故事吧。
当20xx年多哈亚运会金牌戴在站在领奖台上的隋菲菲的脖子上时,那个在赛场上眼中只有篮球的严肃球员瞬间变成了一个清纯可爱的女孩。
有谁能够想到,在拿到这块沉甸甸的金牌背后,隋菲菲所付出的牺牲和代价?她是拖着一双尚未痊愈的伤脚,打着封闭来参加这届亚运会的。
亚运会前不久,网上流传着一张隋菲菲伤脚的照片:左脚的前部,一道约10厘米的伤疤在皮肤表面突起,呈暗红色;右脚后跟处,也有类似的一条伤疤。两处伤疤像是两条怪虫一样吸附在隋菲菲的脚上,令所有看到的人感到心痛。然而即使如此,隋菲菲也说她愿意为了中国女篮、为了胜利去挑战自己的运动极限。
赛后,隋菲菲对记者说:“我的伤还在康复中,在场上还是有一些动作不敢做,但我觉得比赛很重要,毕竟亚运会是四年一次,应该全力以赴地参加比赛,因此我还是努力放开去打,我不能令那些关心篮球的球迷失望。”
正是隋菲菲的这种顽强不息的拼搏精神,为中国队赢得了一分又一分,从而取得了这块沉甸甸的金牌。
女:从这两个故事中,我们知道了,中国女篮队员们有迎难而上,充满信心,即使失败了也要重新站起来的精神。其实在生活、学习上,我们也应该要有这种精神。
男:我在网上读过一首由英文翻译过来的诗,叫《我想我能行》,让我们一起来分享:
我想我能行
如果你认为你败了,那你就一败涂地;
如果你认为你不敢,那你就会退缩畏惧;
如果你想赢但是认为你不能;
那么毫无疑问你就会失利。
如果你认为你输了,你就输了;
因为我们发现人世间
成功从一个人的意志开始;
成功是一种心态。
生活之战中,
胜利并非总是属于更强和更快的人,
胜利者终究是
认为自己能行的人。
女:你朗读得不错呀。下面我考考你,你知道世界上篮球运动开展得最好的是哪个国家?
男:这个太简单了,是美国。篮球运动就起源于美国。
女:你还真行,怪不得同学们叫你百事通。那百事通,你可知道美国等西方国家一年中最注重的是哪个节日吗?
男:这我们英语课中刚讲过,是圣诞节。在西方国家,圣诞节就像我们中国的春节一样。你听,这两天他们正欢度圣诞节呢。(音乐起……《we wish you a merry christmas》渐弱)
女:时间过得真快呀,转眼我们的节目就接近尾声了,很高兴和大家一起度过了这宝贵的一刻钟,希望我们的节目能给您送去满满的信心和冬日的温暖,谢谢大家的收听。
齐:再见!
推荐校园从众现象的心得体会报告五
校园是一个五彩斑斓的世界,校园中每一个镜头,每一个片段,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不褪色,校园写真。
镜头a:活力拍档
“丁零零……”两节课一下,班里的几位“乔丹第二”便迫不及待的捧着心爱的篮球,争先恐后达地冲出教室,来到操场,开始尽展“英姿”;传球,过人,投篮……一招一式有板有眼,过往的老师和同学都忍不住驻足观看,小学生作文《校园写真》。
“哎哟!”突然,那位“灌篮高手”被撞到在地。力大如牛的体育委员忙把他扶起来,一边关切地询问,一边拍去他身上的土,“灌篮高手”萧洒地把手一扬,说;“没事儿。继续!”
操场上又沸腾起来了。
看来篮球真是“勇敢人的游戏”既尽兴又刺激,难怪男生们动不动就大呼小叫:“篮球啊,我的梦!”
镜头b:阳光早读
随着讲台上一声“早读开始”教室了吵吵嚷嚷的局面顿时清静下来。
“组长aa回座位上读英语……”
“bb还在说话,快点拿出英语书来……”
“下面请组长检查昨天的默写……
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一阵朗朗的读书声飞出教室,仔细一看,有拿着书本发呆,有用书蒙头说话的,有咬指甲的,有拿着小物品玩的,有细声细气念的,也有闭眼蒙耳背诵的,可谓千奇百怪,众生相。
好一个阳光早度读啊!
推荐校园从众现象的心得体会报告六
隐患处处有,安全时时记。
生命最可贵,安全第一位。
教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
预防校园侵害,创建平安校园。
安全知识要知道,平平安安最开心。
多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故
安全是朵幸福花,大家浇灌美如画。
分分秒秒珍惜生命,时时刻刻重视安全。
营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。
安全伴我在校园,我把安全带回家。
心中时刻有平安,平安永在我身边。
增强师生防范意识,营造校园安全环境。
我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
火灾隐患,溺水丧生,安全第一,生活之本。
预防校园侵害,创建平安校园。
交通安全要记住,莫用生命来赌博。
安全是宝藏,安全是生命,安全是金钱。
危险无处不在,只有紧记安全,才能平平安安过每一天。
只要安全心中记,平安一定伴你行。
用火用电要小心,安全安全时时记,平安永远伴你行。
安全意识 时时具备不可忘 文明之道 刻刻铭记你我心
安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
走楼梯守次序,进教室不喧哗。
教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。
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