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价值为纲心得体会免费和方法 华为价值为纲心得体会(四篇)

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价值为纲心得体会免费和方法 华为价值为纲心得体会(四篇)
2022-12-30 18:46:45    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022价值为纲心得体会免费和方法一

人生的价值只能和一个人对社会做出的贡献的多少、立下的功绩的大小成正比。

许多革命烈士,年纪轻轻就为人民献出了生命,难道他们就不爱人生?不,对人生,他们也充满了眷恋,充满了渴望。但是,他们为了更多人的生,面对死亡毅然决然。他们的光辉形象将永远耸立在人们的心中!他们死得光荣,死得伟大,他们的人生价值是那些碌碌无为而寿终正寝的人不可比拟的。

在今天的现实生活中,这样的事例也是很多的。生命不息,攻关不止,为中华的科学事业战斗到最后一刻的蒋筑英;用美好壮丽的青春,谱写舍己救人共产主义之歌的张华;用生命去履行一个公民职责的安柯;更有身残志坚、顽强学习,面对坎坷的人生之路,仍然勇猛前进的当代保尔张海迪。他们都是人生征途上的强者。他们的人生价值是可贵的。

朋友们,这样的人生是多么美好啊!

贝多芬曾说:"我必须学会掌握自己的命运,我决不会屈服于命运。能把生命活上千次百次真是很美!"

然而生命只有一次,保尔·柯察金那段至理名言,我们每个青年都应当牢牢记住,并把它变为自己的实际行动。千万不要像屠格涅夫笔下的罗亭那样,成为语言的巨人、行动的矮子!

亲爱的朋友们,一味地徘徊、彷徨,一味地哀叹、烦恼,并不等于思考、探索、前进,更不是成熟的标志。我们不能让生命在纸牌中磨灭,不能让青春在酒精中溶化,不能让斗志在空想中瓦解,而应当在为祖国和人民的贡献中创造自己的价值!

2022价值为纲心得体会免费和方法二

各位老师、同学们:大家早上好!

我今天的讲话主题是:大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者。谈几个问题:

一、理解社会主义核心价值观的内涵。

什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。

二、大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量。什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”,就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量” ,传递正能量的过程。

作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学习生活中:爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。诚信——就是要诚实做人,踏实做事。友善——就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了“正能量”

在我们学校,我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的:我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部,学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些,就是我们学校的正能量,这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。

我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。

让我们的学校充满“正能量”还要预防种.种“负能量”引发的破坏力量。反思我们同学中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。比如说:旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”,这些“负能量”如果在我们学校大量存在,必然会影响学校的稳定和发展,必然会危及同学的健康成长,我们必须坚决抵制、摈弃,我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的学校充满着正能量。

谢谢大家!

2022价值为纲心得体会免费和方法三

尊敬的评委、老师、同学们:

大家好!

我叫范津铭,来自光复小学五年四班。今天我演讲的题目是《践行核心价值观,凝聚中华正能量》。心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸怀才能宽广;凝聚正能量,才能强劲腾飞的翅膀。一个国家凝聚正能量才能富强;一个人凝聚正能量才能向上。社会需要正能量,时代呼唤正能量。

我们每个人的心底都有一个太阳,一个由正能量构成的太阳,它会帮助我们驱赶风雨,让人间变成温暖的天堂。

今年五月,春光明媚的日子,我们光复小学二年级的小弟弟刘昊昕,却被查出患有急性白血病,突如其来的噩耗和巨额的医疗费用,让这个原本普通却很幸福的家庭,陷入了前所未有的困境,年轻的父母悲痛万分、手足无措。得知这一消息,昊昕的老师同学和家长们纷纷行动起来,全校的老师同学们一起行动起来,为了帮助这个无助的家庭,为了挽救这个幼小的生命,每个人都在奉献自己的一份爱心。昊昕别怕,我们在;昊昕别哭,我们在!同学们捐出自己的压岁钱,家长们捐出几天的工资,一时间,所有的心都凝聚在一起,老师们、同学们、家长们都在为拯救这个小生命奉献自己的爱心。

在六一儿童节到来之际,我们班的同学又向全校同学发出"过一个不花一分钱的儿童节"的倡议,把在儿童节中的预计消费,全部捐给小昊昕,一顿大餐、一份礼物、一次旅行、一件新衣……对于我们来说,可能会带来一时的快乐,但和挽救小昊昕的生命比起来,是那么的微不足道。倡议书贴出后的第二天,全校的同学们不约而同的行动起来,自发组织捐款活动。老师们每天在微信中发布昊昕的病情,每张照片都叫人看了心疼,其中的一张,我至今难忘,小昊昕戴着口罩,虚弱的躺在洁白的病床上,漏出瘦瘦的脊背,等待医生为他做腰穿。家长们纷纷转发昊昕的病情,号召社会上更多的好心人一起来救助小昊昕。

义卖活动,微信转发,电台、电视台,报社的报道。帮助小昊昕的事情很快传遍佳城的每一个角落,社会上的爱心团队组织捐款,各单位组织捐款,一时间,为了救助这个可怜的孩子,所有的佳城人们都凝聚在一起。昊昕也感受到所有人的关爱,在病床前写下:谢谢好心人,我会勇敢、我会坚强!

我们用爱帮助了小昊昕,我们用行动唤醒社会的正能量,我们满心期待,爱能让这个脆弱的生命重新绽放光彩。

有一种爱,从有限到无限,经过无数的心手相牵而继续延伸。爱心无价,不分大小,"正能量"可贵,不分强弱。爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;正能量是火炬,可以照亮社会的每一个角落。

核心价值观是汩汩甘泉,哺育着我们健康成长;核心价值观是温暖的阳光,用她的光辉激励着我们斗志昂扬!让我们从今天行动起来,践行核心价值观,凝聚中华正能量,为实现中国梦奉献自己的一份力量!

耳边那首歌仍在回荡:自古少年郎,志在四方;长江万里奔腾,踏风破浪;看我新一代,崛起的锋芒;少年强则中国强,告诉全世界中国人的荣光!

我的演讲完毕,谢谢大家!

2022价值为纲心得体会免费和方法四

尊敬的各位评委,老师,亲爱的同学们:

大家晚上好。我是来自大专23班的李__,今天,我演讲的题目是《我心中的社会主义价值观》。

首先我想用一句话来概括社会主义价值观,那就是爱国,文明,诚信,友善。一个国家拥有了崇高的价值追求就能长久的屹立在世界之林;一个民族有了优良的价值追求就等于拥有了走向繁荣的方向标;一个人有了崇高的价值追求就有了立足于社会的精神资本。而今天,我想通过一个故事来向大家阐述我心中的社会主义价值观。

他叫刘__,来自四川,仅有初中文化的他在__年之前是个小混混。直到有一天,他停下浪荡的脚步,思考着自己的人生目标。一路颠簸,来到一座海拔4000米的偏远村庄支教。那里的孩子对他的一切都是未知的,但是他却从那些孩子身上找到了城市里从未有过的纯真。当他走进那石头砌而成的教室时,当他看到那帮孩子们时,他在想,__年,在中国居然还有着这么一所学校,没有通电,用几个最简单的词语来形容,他们的衣服很脏,他们的脸冻得通红,他们总是在笑。夜晚的雪山绝对在零度以下,他看了看自己身上的军大衣,再看了看孩子们身上的短衣短裤,刘__没能抑制住鼻尖涌起的酸意。到达学校的第二天,学校组织孩子们去砍柴,作为一个户外爱好者,他自告奋勇的参加了。可是那一天,他却被孩子们远远的甩在了后面,所有的孩子背着比自己还高的柴火,在崎岖的山路上健步如飞,他喜欢户外运动,是因为他追求的是成就感,但对于他眼前的这帮孩子来说,这是他们的生活。

大山里的生活,缺衣少食,除了米饭和土豆,没有任何东西。每天早上那群可爱的孩子们,会把早餐上的米饭省一点出来,用他们小小的手,把它捏实,在中午的时候,他们会蹲在有阳光的教室旁,相互地分享着早上省下来的粮食,仿佛吃的是我们从来都没有吃过的人间美味。

以上这一些,真实地发生在四川省干支县,一个海拔4000多米的地方,这个地方叫阿姆拉,那里的孩子,没有见过笔记本电脑,没有见过电视,没有见过百元大钞,甚至他们不知道,世界上有一种东西叫方便面。今天,对大家说这个故事,我想让大家记住,在遥远的地方,有这样一个支教老师,有这样一群孩子,在这样一个贫瘠的地方,有着最真最诚最具诱惑力的眼神。

前几天我一直在思考,到底什么是社会主义价值观,我想了很久,今天我站在这里,用这个支教老师的故事来阐述我的价值观,他无疑给我们做了最好的榜样,爱、责任、奉献、使命。教书并不是一场旅行,如果你选择了一座大山,选择了一所学校,选择了一群孩子那么,你肩上扛的就是社会的责任,我不敢保证现在大三的我有了扎实的知识基础,有了能够面对讲台下求知眼神的勇气,但我一直都知道,大学的青春时光,人生只有一次。我国古人说,“非学无以为本,非志无以学成”,为学之贵在于勤奋,在于坚持,大学阶段“恰同学少年,风华正茂”,有老师的指点,有同学的切磋,有浩瀚的书籍的引路,可以心无旁骛的求知问学。何必每天做手机的奴隶,何必每天碌碌无为。学高为师,德高为范。作为一名师范生,我们肩负着一份神圣的责任与使命,将扛起教书育人的重任,我会用“登山则情满于山,观海则情溢于海”的热情继续我们的征途。我相信这是一种勇气,一种决心,更是一种践行社会主义价值观的途径,至少,我相信,担当责任,青春无悔。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

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