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思想与缺德教育心得体会和方法 思想与缺德教育心得体会和方法总结(7篇)

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思想与缺德教育心得体会和方法 思想与缺德教育心得体会和方法总结(7篇)
2022-12-30 20:03:40    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

推荐思想与缺德教育心得体会和方法一

时光飞逝,回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,我一步一个脚印,踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结。

我忠诚党的事业,深知一名共产党员不仅要严格要求自己,热爱我的工作,更应踏实工作,兢兢业业,恪尽职守,积极参加车间组织的政治学习。以此主动提高自己的思想觉悟,始终以饱满的精神投入到工作中来。

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会"三个代表"重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应配合车间组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。

当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

作为新世纪的化工工人,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。我突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学习生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。

在去狼牙山党员学习活动中,不但认识了不少老党员,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。

当然,这一年还留给我一些缺点和不足。首先,在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。

其次是工作能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种学习活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到工作中,坚定为人民服务的决心。

最后,今后的生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策,进一步提高自己的'综合素质。

此致

敬礼!

汇报人:

20xx年x月x日

推荐思想与缺德教育心得体会和方法二

3月19、20号,我有幸参加了在桂林举办的“全国名师课堂展示暨广西小学数学特色教学研讨会”。会议的研讨主题是:新课程理念下的概念数学。这次听课会议让我受益匪浅,首先使我对数学概念有了更明确的了解。小学数学中有很多概念,它们是相互联系着的,根据小学生的接受能力,表现形式各不相同,主要是定义式和描述式。它们呈现出两大特点:一是数学概念的直观性;二是数学概念的阶段性。在整个小学阶段,由于数学概念的抽象性与学生思维的形象性的矛盾,大部分概念没有下严格的定义;而是从学生所了解的实际事例或已有的知识经验出发,尽可能通过直观的具体形象,帮助学生认识概念的本质属性。数学概念的教学一般分为三个阶段:1、引入概念,使学生感知概念,形成表象;2、通过分析、抽象和概括,使学生理解和明确概念;3、通过例题、习题使学生巩固和应用概念。其中张齐华老师从哲学和认知心理学的角度剖析了什么是概念?什么是数学概念?给我们讲授了数学概念的组成及获得方式,演讲精彩生动。

再者,在这两天还听了四位名师的课和专题讲座,感受真是与众不同,印象最深的是全国特级教师徐长青老师讲的《重复》一课,整个课堂就是在玩中学习,让复杂变得简单,让枯燥的数学变得奇乐无穷。听完后感觉是一种享受!徐老师更像是一位相声演员。真的为徐老师那扎实的教学功底,幽默诙谐的教学语言、精湛的教学技艺和灵活的教学方法而深深的折服!徐老师在课堂上的一个眼神、一个手势、一个动作,都充满着启发与挑战,将数学思想融于课堂之中。不仅使学生感受到数学的魅力,同时也使听课的教师们感受到:原来数学课还可以这样上!回想起来:原来每一个看似随意的环节,其实都是徐老师刻意的设计,真可谓是“随意中的刻意”!

创设开放性的问题情境为学生的探究提供大量可以选择的信息,学生可以根据自己的理解、用自己的爱好选择不同的信息,从而形成个性化的解决问题的方法。徐老师在“情境引入,感受新知”环节创设的“理发师的困惑”这个问题情境就具有很强的开放性。徐老师在课堂上讲述“理发师的困惑” 这个小故事别有一番味道,他居然采用了三种不同的声音叙述出三个人物之间的对话。犹如一位经验老道的配音演员在给孩子们表演广播剧。一下子就把学生带进故事情境之中,学生猜想理发师的困惑到底是什么呢?学生可以理解为有四个人,理发师困惑的是理发的先后顺序;也可以理解为只有三个人,理发师困惑的是那个人到哪去了?在争论中,提出:“为什么会只有三个人?”“哪个是爸爸?哪个是儿子?”?即使是三个人,理发师困惑的究竟是祖孙三代的两对父子,还是一个爸爸和两个儿子的两对父子等等,并用四个手指表示出三个人物的关系,使学生初步感受到生活中的“重复”,真是妙趣横生!上课伊始,开放性的问题情境打开了学生思维的闸门,不同的思维方式碰撞出璀璨的火花,诱发学习情趣,使学生很快地进入最佳学习状态。

著名心理学家希尔博士说过:人与人之间只有很小的差异,但这种差异却往往造成巨大的差异。人与人之间的很小差异是指对事物有无兴趣,巨大的差异就是成功与失败。“学生对学习有浓厚的兴趣,将是其获取知识和发展能力的最大动力。创设有趣的问题情境,使学生对学习内容本身发生兴趣,是激发学生积极主动的一种最实际、最直接的内驱力。”徐老师在“活动体验,揭示新知”环节设计的“猜石头、剪子、布”和“抢椅子”游戏都有很强的趣味性。徐老师抓住学生好玩的天性,玩的过程中学生动脑、动口,在智慧的较量中其乐无穷。正是由于学生兴趣浓厚,所以体验深刻,效果极佳。如“抢椅子”游戏一开始用了两把椅子和两个人,学生发现无法游戏。教师问:“那怎办呢?”学生提出可以增加人。于是老师一下子又叫上来四个学生。见此情况,学生叫嚷着:“人多了,人多了,得去掉几个。” “那去掉几个呢?” “去掉三个。” “好,听你们的,就去掉三个。”徐老师顺从地采纳了学生的建议。这里参加游戏人数的多少不是老师规定的,而是学生在游戏的过程中自主探究后自己确定的。其实,徐老师在这里刻意地埋下伏笔:在决定留下谁来玩抢椅子游戏的同时,又多玩了“石头、剪子、布”的游戏,为后面深入学习“重复”做好了准备,整节课中学生们都一直处于兴奋的状态。 可见徐老师各个环节问题情境的创设可以说都是紧紧围绕“探究性”三个字在做文章。体会到教师在其中既要扮演“教”的角色,也要体味“学”的角色,才能成为学生在学习中的良师益友。

徐老师所创设的问题情境无时无处无不体现着以学生为主体的教育精髓。在“呼啦圈的解释”这一问题情境中,学生先是用一个呼啦圈套进四个猜“石头、剪子、布”游戏的学生,接着又用第二个圈套住三个玩“抢椅子”游戏的学生,第二个呼啦圈需要从第一个圈中拽出一个学生,可是第一个圈又把这个学生拉回去。就在两个呼啦圈互相争抢一个学生,闹得不可开交、发生矛盾冲突时,老师来了一句经典台词:“我还不管了,你们自己看着办吧!”竟然扬长而去了,把问题留给学生独立解决。学生在你争我夺地较量一番之后,慢慢的将两个圈互相靠近,又经过激烈的讨论、交流终于将两个呼啦圈交叉,双双地套住了那个“既参加‘猜’的游戏又参加‘抢’的游戏的同学”。这时全场报以热烈的掌声!此时,我深深地体会到:把课堂留给学生时就要学会“等待”。教师的离开,并不是对学生不闻不问。因为当教师揭示谜底的时候,也就是意味着学生思维的停止。当教师退出学生的视线之外,学生的潜能也就被挖掘出来。这样使原本复杂、抽象很难理解的知识具体化、生活化、直观化!真是活灵活现!徐老师老师智慧地将自己隐藏到幕后,学生表现出极大的主动性和创造力,这正是我们追求的一种教学境界。

徐老师让学生把自己的名字写在一张卡片上,本以为是为了便于与学生交流,原来写名字也是为后面教学:将重复的现象抽象成集合时做好铺垫,真可谓一举两得!当学生自主探究出将两个呼啦圈交叉套住那个“即参加了‘猜’的游戏又参加了‘抢’的游戏的学生”时,学生已经较为深刻地体验了交叉重复的含义。但是,教师又别出心裁地设计了“贴名字”游戏:引导学生把两个交叉的呼啦圈画到黑板上,自然地画出了表示“重复”的图示。本来很抽象的数学符号,老师并没有作过多的说教,而是在学生的自主探究的过程中自然地产生出来。学生不仅能画出图示,而且明白其含义,这不正是问题情境设计的目的之所在吗?至此,老师还未罢手,再掀高潮,让参加游戏的学生把名字贴到图里。只参加一个游戏的学生很快就把名字贴对了地方,参加两个游戏的学生可“苦”了:先把一张名字贴到了第一个圈里,接着又把另一张名字贴到了第二个圈里。可是一数有了8个人,明显不对啊,于是又拿下一张,再一看,更不对了,有一个圈里没他的名字了。最后,在全班同学合作交流、共同探究中形成了共识:将两张名字“重复”地贴在了一起。至此,全班同学在老师精心设计的具有探究性的问题情境中理解了“重复”的本质意义,通过形象具体的问题情境形成了抽象的数学认识,实现实际生活问题的数学化。

徐老师的这节课把预设与生成紧密地联系在一起,环环相扣,甚至让人无法断定它们的分界,如行云流水给人耳目一新的感觉。徐老师善于把握学生思维进程的节奏,在一步一步引导学生探究的过程中,每到谜底就要揭示的时候,他总是嘎然停止,在等待中使学生一步一步靠近事物的本质,从而领悟数学的真谛。徐老师善于抓住教学过程中有利的时机来告诉孩子们这个重要的数学思想,在本节课中虽然不是必学的数学思想,但对于孩子们来说却是终身受益的。整节课下来都来不及做笔记,就像观赏一场精彩的演出,全神贯注地害怕错过任何一个细节。随后徐老师的演讲也十分精湛,以手机比喻教育,以医疗比喻教育,举例深刻形象,发人深省。他主张“简约数学”,即简单的教数学,从冗繁到凝练,从杂乱到清晰,从肤浅到深邃的逐步转变。真是简约而不简单。善于制造课堂乱象,学会等待把多一点时间留给学生也是徐老师的教学良方,徐老师说:“乱世出英雄!”课堂看似乱其实并不乱,反而使得学生有更大的空间表达自己内心的真实想法。把教育的脚步慢下来,其实只要给学生多点的时间,很可能会有意想不到的效果。

“学不会是每个学生的权利”,“成长在于经历而不是得到”徐老师的这些教学理念深深的铭记在我的心中。

推荐思想与缺德教育心得体会和方法三

岁末将至,回首这一年来,我始终坚持着道虽通不行不至,事虽小不为不成的人生信条,在工作中紧跟支行领导班子的步伐, 围绕支行工作重点, 出色的完成了各项工作任务,用智慧和汗水,用行动和效果体现出了爱岗敬业,无私奉献的精神。下面我从思想、工作等三方面对自己20xx年工作进行一个汇报:

我在工作中始终树立客户第一的思想,把客户的事情当成自己的事来办,急客户之所急,想客户之所想,要求自己对待工作必须有强烈的事业心和责任心,任劳任怨,积极工作,从不挑三拣四,避重就轻,对待每一项工作都尽心尽力,按时保质的完成,在日常工作中,始终坚持对自己高标准,严要求,顾全大局,不计得失,为了完成各项工作任务,不惜牺牲业余时间,利用一切时间和机会为客户服务,与客户交朋友,做客户愿意交往的朋友,通过自己不懈的努力,在20xx年的工作中,为自己交了一份满意的答卷。

在服务客户的过程中,我用心细致,把兄妹情、朋友意注入工作中,使简单枯燥的服务工作变得丰富而多采,真正体现了客户第一的观念。在与客户打交道的过程中,真正做到以诚相待,把客户的利益视为自己的利益,了解客户的动向,知晓客户的所思所欲,为每位客户量身推荐我行的各种金融产品,通过我的不懈努力,在”争一保二”活动中完成了营销存款180万,理财金卡8张,信用卡5张,电子银行签约50户,保险销售15万的业绩,最令我欣慰的是客户也得到了双嬴,他们在满足自己需要的同时,也享受到了建行更加细致周到的服务。

作为一名前台工作人员,有时自己在服务中还不够耐心细致,需要掌握的知识还很多,在以后的工作中我会自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,进一步提高自己的理论水平和业务能力,特别是理财业务知识,全面提高综合业务知识水平。克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作的主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己,决不能因为取得一点小成绩而沾沾自喜,骄傲自大,而要保持清醒的头脑,与时俱进,创造出更大的辉煌。同时继续提高自身政治修养,强化为客户服务的宗旨意识,努力使自己成为一名更合格的建行人。

有一种事业,需要青春和理想去追求,有一种追求需要付出艰辛的劳动力和心血汗水,我愿我所从事的金融事业永远年轻和壮丽,兴旺和发达。

推荐思想与缺德教育心得体会和方法四

时光飞快,为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束,在党委、政府的关心和指导下,我没有辜负党和国家的期望,顺利走完两年的服务之路。现将两年的思想工作情况总结如下:

一、基本工作、生活情况

20xx年7月,我参加了“三支一扶”扶贫工作,被分配到连州市大路边镇政府工作,在工作中坚持全心全意为人民服务的宗旨,热情服务群众,认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论、“三个代表”重要思想和党的xx大会议精神,认真学习和贯彻党和国家在农村的路线、方针和政策。

服务期间,我主要负责农村财务管理工作,此项工作对于我来说是一项完全陌生的工作,没有专业知识,也没有工作经验,面对工作,困难重重,但我没有灰心,当务之急就是在最短的时间里掌握相关的知识,我上网下载了很多相关的资料来学习,在学习的过程中碰到不懂的就问有经验的同事,同事也很有耐心地讲解,直到我明白为止,经过一个星期的努力终于对这项工作有了一定的了解;由于政府的工作人员相对紧缺,此项工作停了差不多一年,各村委会交上来的账单堆积如山,接下来的工作就是审核和整理这些账单,但我碰到了一个难题,发现很多村委会的账单混乱,收支不明,完全没有按照农村财务管理制度执行,整理起来相当困难;面对困难我没有畏缩,我为自己制定了一个计划,就是分村分期整理这些帐单,将帐单上出现的问题分村列表,整理完一个村委就找该村委会的会计核对账单,解决存在的问题,同时跟他们共同学习农村财务管理的重要性,学习农村财务管理制度和专业的会计知识,在我们的共同努力下,终于克服了困难,进步明显,也得到了各村委会干部和群众的信任。

我所服务的乡镇是经济落后的山区镇,与湖南交界,民情相对复杂,计生工作难于开展,而计生工作又是基层工作的重中之重,我除了负责农村财务管理工作外,还要参加一年三次的计生高潮工作,每次高潮为期50天。在当前群众旧的生育观念仍然严重存在的情况下,人口计生工作对于一个基层工作者来说是一个很大的挑战,对于服务农村基层的志愿者来说又是一种考验,一个能力提升的机会。每次计生高潮,镇计生工作队人员早上8点集中,8点半准时下乡,走村串巷,苦口婆心地做群众的思想工作,但大多数群众文化水平不高,素质相对低下,难免产生思想上的抵触,甚至发生冲突,在领导的带领下,我们齐心协力,迎难而上,积极解决在工作中遇到的每一个问题,最后都能顺利完成任务。从中我学到了很多东西,懂得如何与群众沟通,如何应对突发事件的发生。

生活方面,感谢镇党委、政府的关心,为我提供免费食宿,每个月还有一定的补贴,使得我能全身心投入工作,在工作中学习,在学习中全面发展。

二、心得体会

1.坚定信念:基层需要年轻和活力,需要我们去改变落后的面貌,不怕艰难险阻,要以优异的成绩回报党和政府对我们的培养,以更加坚定的信念扎根基层,全心全意为人民服务。

2.服从领导:在工作中要服从党委、政府的安排,不论身处那一个岗位,都要出色地完成党和政府交办的各种工作,积极汇报工作情况,虚心接受意见。

3.敬业爱岗:坚持永葆“敬业心”,自觉遵守单位各项规章制度,始终以饱满的热情和昂扬的斗志投入到每一天的工作中去;要时刻严格要求自己,多做事就是锻炼,多做事就是学习,不计较个人得失,不推卸责任;坚持做到爱岗敬业。

4.总结学习:要虚心听取领导、同事和群众的意见,好的继续坚持,不好的立即改正,认真总结,在总结中学习,在学习中进步。

推荐思想与缺德教育心得体会和方法五

xx年对于我来说是不平凡的一年。今年,我第二次通过公务员考试,在今年的七月份从一名基层的乡镇干部成为一名派出所民警。从警半年来,在县委、县政府和局党委的统一领导下,我坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻执行党中央的有关会议精神,严格遵循各项规章制度,政治坚定、执法公正,努力为担负起巩固党的执政地位,维护社会长治久安,保障人民安居乐业的重大政治和社会责任做出应有的贡献。现将我半年来工作情况总结汇报如下:

一、思想政治方面

作为一名中国共产党党员,我坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指针,认真贯彻执行党的决议和有关精神,注重思想政治修养,通过不断学习和实践,树立无产阶级的世界观、人生观和价值观,时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色,并不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟,不断改造自己的主观世界,努力争做一名政治思想过硬,业务能力强的新世纪、新阶段的公安民警。

二、公安业务工作方面

由于我是非科班出身,对于公安工作的各项业务都还不熟悉,为了更好的做好各项业务,我不断向领导和同志们学习,以他们为榜样,做到廉洁奉公、爱岗敬业、无私奉献。在工作、学习和生活中,始终想着自己所做的每一件事,都事关警察的形象,时刻约束自己。在实际工作中,时刻严格要求自己,严谨、细致、尽职尽则,努力做好本职工作,团结同志,认真完成各项任务指标。半年来,在所领导及同志们的关心帮助下,打击处理了一批违法犯罪嫌疑人,圆满完成了上级交给的各项工作任务,为派出所辖区的治安秩序稳固发展打下了坚实的基础,有力的净化了辖区社会风气。

三、组织纪律方面

今年以来,我将加强组织纪律意识贯穿到工作生活中。不仅是从小事做起,点滴做起,严格要求自己。更在日常生活中注意遵守各项规则制度,每一天上下班,每一次接处警,每一个案件办理,每一次接待群众,我都做到严格规范,坚持精益求精,不断提高对自身的要求,确保纪律严明,作风过硬。

四、廉政建设方面

在廉政建设中,我坚持做到廉洁自律,严格按照上级党委、政府的要求约束自己的一言一行。在工作学习生活中,牢记自己是党员和人民警察的双重身份,不把自己混同于普通的老百姓,严格按照有关规定参加社交圈、生活圈、娱乐圈,自觉维护党和警察在群众中的良好形象。

五、存在问题及下一步打算

回顾半年的工作、学习和生活,我发现自身还存在以下问题:一是学习不够。当前,以信息技术为基础的公安科技迅速发展,新情况新问题层出不穷,新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战,缺乏学习的紧迫感和自觉性将不能适应新的要求。二是在工作压力大的时候,有过畏难情绪。这是自己政治素质不高,也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。

针对上述问题,我为明年确定的努力方向是:一是加强理论学习,进一步提高自身素质。要适应新形式下公安工作的新要求,必须要通过对国家法律、法规以及相关政策的深入学习,增强分析问题、理解问题、解决问题的实际能力;二是增强大局观念,转变工作作风。努力克服自己的消极情绪,提高工作质量和效率,积极配合领导同事们把工作做得更好;三是打牢全心全意为人民服务的思想,脚踏实地的工作。时刻用周部长的四句话为行动指南,以新世纪、新阶段的三大历史使命为己任,深入群众,虚心向人民群众学习,不断丰富警民关系,把为人民服务的宗旨观念落实到行动中去。

综上所述,在半年的工作中我有得也有失,但是我相信只要找准了自身的差距和不足,在领导的关心和同志们帮助下,就一定能创造性地开展公安执法工作,切实提高行政执法效率,真正成为一名便民、利民,保障人民安居乐业的合格警察。

推荐思想与缺德教育心得体会和方法六

敬爱的党支部:

党课的理论培训基本结束了,我深感受益良多。下头我就来对我的学习做个小小的总结。首先,我想谈谈在理论知识上的一些新的认识。共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是对党的性质的高度概括,这种概括的正确性是不容否认的。党员是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。共产党党员永远是劳动人民的普通一员。每个党员的基本行为准则,用一句话高度概括,那就是全心全意为人民服务,这短短的九个字可谓是精华中的精华,这短短的九个字所折射出的要求是何其的高尚,使我们需要终其一生去体味和实践,同时也仅有把这九个字落实到我们的实践中才能发挥和真正体现出这其中的深刻内涵。作为党员,就必须以这种标准来指导自我的行为,必须树立这种高尚而又基本的人生观和价值观。

当我开始写这篇心得的时候,我的心里是很激动的。真的,就像在平静如湖的心田里忽然扔进了一块石子,激起了许多的波澜。我为自我有机会参加这次入党积极分子培训班而感到庆幸与欣慰。庆幸的是经过这次学习我能够学习到许多的东西,尤其是如何做人,如何做一名对社会有用的人。

其次,我对思想上入党和组织上入党的关系问题上有了一个更加明确和深刻地认识。所谓未进党的门,先做党的人。思想上入党是终其一生需要努力的事情。组织上入党是指经过严格的程序和考察,经批准加入党的一个组织。我们此刻参加的积极分子的培训就是组织上入党的一个程序;思想上入党则是是一个人不论其是否成为一名党员,都能够按照党章的规定和要求规范自我的言行,听党的话,并勇于承担积极完成党组织交给的任务。思想上入党是根本要求,组织上入党只是一种形式,思想上入党的人要争取在组织入党。组织上入党是党员人生的一次重要转折,使党员成长提高的标志。鸟儿的翅膀再完美,没有空气也飞不起来。没有党的正确路线方针政策的指引,没有党组织的关心和支持,没有其他成员的配合,个人本领再高,也成不了大事。所以,我们作为入党积极分子,必须要处理好组织上入党和思想上入党的关系,既要组织上争取早日入党,但更要在思想上不断提高自我,不断向党靠拢。

总之,这次的培训让我觉得自我真的在思想上有了必须程度的拔高。我开始慢慢对我们的共产主义产生信仰。可是,我深知这一点点的提高是远远不够的,在向党不断靠拢的路上我还有很长的路要走。现阶段,我认为对我来说最关键是努力学习,掌握更多的知识,为以后能够更好地为祖国出力、为人民服务打下坚实的基础;当思想上,我则必须不断的约束自我、提高自我,树立更加高尚的人生观和价值观。

此致

敬礼

汇报人:xxx

20xx年x月x日

推荐思想与缺德教育心得体会和方法七

本年度我担任现代教育技术组长,并兼任学校网络管理员。9月份被学校校长室聘为信息处副主任,负责学校电化教育活动的组织和开展。

上半年担任1个班的劳技教学和3个班的信息技术教学,下半年担任1个会考班教学和4个班劳动技术教学。

二、思想汇报

我是x年12月19日被x高中党支部接收为中共预备党员,今年12月15日,我向学校党支部递交转正申请书。

一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

这一年中,我认真学习了《共产党宣言》和自xx大以来所有的重要论述,特别是“七一讲话”以及在xx大的工作报告。一年来,我积极参加党组织的各项活动,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。但我还认识到,若严格按照党员标准衡量,我在做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策等方面还有不足之处,今后要注意努力加强。作为预备党员的我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的同志学习请教,在日常工作中时刻注意向其他同志学习,尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我在学校党支部的指导、关心下,制作了学校“党建在线”网站,理论联系实际,落实到工作中来,1个月来,“党建在线”受到学校师生的欢迎,访问量非常大。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。

三、主要活动及成绩

x年2月份我设计制作学校主页参加x区中小学首届校园网制作比赛获得一等奖。

今年2月至3月春节假日期间紧张进行x省劳技教材《识图与钳工》的修订工作,9月修订后教材在高一学生中使用。

x年3月负责x大市劳技《识图与钳工》操作考查试卷。

x年4月-5月组织辅导学生参加x年全国中小学电脑制作活动和x省信息学应用能力比赛。学校获得x年x省中小学电脑制作活动最佳组织奖,辅导一名学生获程序设计二等奖、二名学生获得网页制作优秀奖。

暑假7月-8月我被聘为x市x年青少年信息学奥林匹克竞赛比赛《高中组参加决赛选手赛前集训》班的主讲教师,在x市光华私立学校对x市选手进行封闭式培训。8月份被聘为x市x年暑期在职教师继续教育培训主讲教师(dreamweaver4.0、asp动态网页)。

x年7月辅导学生钱敏睿等三人参加x年第四届x省青少年奥林匹克计算机信息技术应用素质竞赛中,荣获二个二等奖、一个三等奖。

x年8月15日被x区教育局聘任为计算机中学一级教师。

x年9月1日撰写教学设计在x年x市中小学信息技术与课程整合教学设计评选活动中荣获三等奖。

x年9月14日至17日,赴哈尔滨对哈尔滨十七中、哈尔滨六中等学校进行现代教育技术应用的考察。x年10月,在x市举办的“全国中小学基于网络环境的教与学暨高中研究型学习研讨会”上递交论文《营造信息化环境--数码校园的建设》一文获二等奖,《新时期现代教育技术培训实践》一文获三等奖。

x年9月至12月被x市电教馆聘任为“x省信息学奥林匹克竞赛希望之星x培训班”高中网页的主讲教师。11月11日至14日参加x市教育系统首届网络技术培训班学习。11月12日设计制作学校主页参加x市首届学校网页设计比赛获二等奖。x年11月-x年4月,担任x省高中劳动技术课《识图与钳工》的第二次修订工作。

我积极组织和辅导学生参加x市青少年信息学奥林匹克竞赛活动,学校获得电脑制作高中组团体总分第一名,我个人被评为x市青少年信息学奥林匹克竞赛优秀辅导员,辅导学生获得3个一等奖、5个二等奖和6个三等奖。

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