我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
对于户外野营的心得体会报告一
乙方:
甲、乙双方在平等互利、友好协商的基础上,根据《中华人民共和国合同法》和有关法律、法规,就甲方委托乙方制作安装广告牌的有关事宜达成如下协议,供双方共同遵守:
一、项目概况
1、项目名称:广告牌制作安装
2安装位置:首山御园展示中心北马路北沿拐弯处安装
二、制作、安装方式及质量、安全要求
1、乙方包工包料,包质量包安全,全面负责广告牌制作、运输和安装的整个过程。
2、广告牌高5米,长16米,距离地面1.8米正面用彩钢瓦4×6方钢,立柱185管,后立用110管,订合同之日起质保一年。符合相关设计要求,并保证广告牌结构达到设计强度的要求。
3、乙方保证广告牌制作、安装符合国家规定的户内户外广告标准及相关的质量标准。
三、价格、付款方式及制作安装工期
1、价格:230元/平方米(含税),该款项已包含材料费、制作费、安装费、人工费、运输费等广告牌制作、安装涉及的所有费用。
2、制作安装完成后、经甲方验收合格,乙方提供正规发票,甲方一次性付清全部价款。
3、合同签订后,一周之内安装完毕(不可抗力因素除外)
四、双方的权利和义务
1、甲方应向乙方提供广告牌制作所需的图纸资料,保证其内容符合法律、法规的规定。
2、广告牌制作和安装的施工过程中所出现的一切安全事故,造成的经济损失和人员伤亡的责任均由乙方负责处理并承担所有法律责任。
3、乙方保证严格按照双方约定制作和安装广告牌,因广告牌制作安装产生 的质量、安全问题造成的一切纠纷,均由乙方负责处理并承担所有法律责任。
4、甲方及其委派人员有权监督乙方的施工。甲方发现乙方施工材料不合格、工程质量不达标、施工不规范及施工过程中发现广告牌施工方案不合理等问题时,有权要求乙方予以整改,乙方应立即整改完毕。
5、乙方应当保证所有工程材料及施工程序符合国家标准或行业标准,保证所提供的钢制材料质量符合国家标准。
6、乙方应当确保安全施工,乙方所有施工工作人员之用工手续、保险手续均由乙方自行负责,因广告牌施工而发生之工伤责任、致人损害的人身赔偿、财产赔偿责任由乙方负责。
7、乙方应当确保工地现在周围的清洁、施工废料及时清理干净。
8、广告牌所有权归甲方所有,拆除工作由甲方组织实施。
9、乙方为本项目的广告牌提供壹年的保质期,期限从将乙方广告牌交付甲方使用之日起开始计算,从验收合格后一年内乙方负责免费保修、保养;
五、违约责任
1、若甲方逾期付款的,乙方有权催促甲方付款,并要求甲方支付违约金,每逾期一日的违约金为逾期未付款的0.01%。
2、乙方不能按本合同的约定完成广告牌的制作、安装工作并经验收合格的,每项每逾期一日应向甲方支付违约金人民币300元,逾期20日甲方可以解除合同,并要求乙方支付本合同总价款3%违约金,该违约金不能弥补甲方损失的,乙方予以补足。
六、其他
1、本合同自甲、乙双方签字盖章后生效,若发生争议协商不成,任何一方均可向人民法院提出诉讼。
2、本合同一式两份,甲方乙方各执 壹 份,具同等法律效力,若有未尽事宜,双方另签补充协议。
甲方: 乙方:
授权代表签字: 授权代表签字: 签订日期:
对于户外野营的心得体会报告二
1、学习用双脚连续向前行进跳,掌握前脚掌落地的技能,锻炼腿部力量。
2、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。
3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
1、兔子头饰人手一份。
2、自制白萝卜、红萝卜,布置成菜地,篮子两个。
1、师以“兔妈妈”的身份谈话引入,激发幼儿的兴趣。
师:“我们种的萝卜长大了,今天妈妈想请兔宝宝们把他收回来,你们愿意吗?”
2、准备动作
师:“干活之前,请小兔们和妈妈一起来做运动。”
韵律操
3、学习新动作:兔跳
①教师讲解、示范兔跳动作
a、师示范怎样到菜地干活。
师:“小兔们先仔细看看妈妈是怎样到菜地干活的?等一下,妈妈要来问问小兔。”
b、提问:妈妈是怎样去菜地的?
c、师讲解、示范兔跳动作。
师:“小兔们都很聪明,妈妈就是跳着去菜地的。今天,妈妈来教你们学这个新本领:兔跳。”
师:“请小兔们跟妈妈一起做:两脚并拢,屈膝,两脚同时跳起来,这时候脚要伸直;落地的时候,前脚掌轻轻的着地,一拍一拍往前跳。”
②幼儿练习兔跳动作,师指导。
a、先让幼儿自由练习一遍。
师:“现在,请小兔们在原地练习一下,跳的时候要注意双脚不能勾起来,要同时落地,轻轻地跳。”
b、分角色练习。
师:“妈妈想请男的小兔先来练习一下,比一比到底是男兔宝宝厉害还是女兔宝宝厉害?”
4、幼儿游戏,师指导并提出要求。
师:“小兔们都认真地学会了跳的本领,现在可以到菜地帮妈妈干活了。妈妈有几个要求,请小兔们记牢了:a用妈妈教的本领‘双脚并拢,轻轻跳’,到菜地挑选自己喜欢的菜,一次只能挑一个,再将菜放到相应的篮子里。b跟着音乐跳,跳到菜地时不挤不抢,互相帮忙。”
①幼儿集体到菜地帮妈妈干活。
师:“好了,小兔们可以出发了,妈妈要看一看哪只小兔最棒,摘菜摘得又快又好。”
②师小结,指出幼儿所存在的问题,强调兔跳的基本动作要领。
③幼儿又一次集体到菜地帮妈妈干活。
师:“妈妈看到菜地里还有很多菜没摘完,请小兔们帮妈妈摘完好吗?记住,要把菜放到相应的篮子里。”
5、放松活动:谢谢你的小手摆一摆,谢谢你的小脚踢一踢,谢谢你的腰扭一扭,谢谢你的小腿拍一拍。
师:“小兔们都爱劳动,帮妈妈做了这么多的事情,妈妈非常高兴。现在我们一起把菜抬回家,妈妈做菜给你们吃。”
小班孩子很喜欢到户外活动,能到户外做游戏,孩子们都跃跃欲试。本次的体育活动我以兔妈妈带宝宝们去拔萝卜游戏导入活动,一开始就吸引了孩子们的注意及兴趣。感到不足的是:在活动中教师的调动做得不是很好,在场地设置方面也做不够,还有就是在讲解的时候语言不够精炼。
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