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发现教师的力量心得体会如何写 做有魅力的教师的心得体会(九篇)

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发现教师的力量心得体会如何写 做有魅力的教师的心得体会(九篇)
2022-12-31 02:17:37    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于发现教师的力量心得体会如何写一

一直以来都觉得自己是了解语文的,至少在一定程度上,我可以读出很多似乎大家觉得很一般的不一般,喜欢文字的跳跃,喜欢情节的跌但起伏,喜欢跟着作者游览山川,喜欢随着作者的思绪到处飘扬。所以喜欢关于文学的东西,只要不要太政治,太学术,一切都显得很美妙。但是,这一切都只是我自己的自我感受,当站在讲台上,看着同学们的眼神,我知道,自己还有很多不懂。

第一次那么正式的站在讲台上,以一个老师的身份,带着同学们一起去探讨作者在童年时期的发现,一个大胆想象,执着探究的孩子,他给我们呈现的正是我们现在最需要的充满童真与幻想的思想。在两节课的教学中有很多不足,需要去改善。

首先,对于多媒体的运用上,一味觉得想依靠多媒体和我的部分讲解来让同学们在视觉与听觉中一起来领略作者的风采,以至于当多媒体不能用的时候多少有些慌张。一开始讲的时候有些凌乱。当然归根结底是我对整篇课文的把握上不是特别好。

其次是在与同学们互动这一块上,虽然有一小部分同学一直在积极举手发言,但是还是有好多同学没有跟我们一起来享受这一课带给我们的美好感受。这可能是我在调动同学们情绪这一块上还需要加强。

再次是,对于第二节课的教学中,很多深层次的东西,我急于自己去挖掘,而没有更好的引导同学们进行自我探索。角色上没有把握好。在对于作者的发现的证实这一块讲得比较快,可能不利于同学的理解。

做得好一些的是:在备课期间我确实用心用力,一幅幅场景浮现在眼前,只是在课堂上表达能力上有些欠缺。在课下,我积极与同学们交流,在课上我觉得没有讲到位的跟很多同学探讨了一下,并做了了一些补充。对于课外拓展的关于哥白尼,伽利略,布鲁诺的主要事迹及成就了解,利用后来课下的时间发现大家完成得不错,只有小部分同学回答上有些磕磕绊绊。但总体上回答情况很不错。

第一次的教学由于自身很多原因没有做好,课下有了一些补充,但是也确实反映了自身还有很多东西需要去学习,去努力,去好好把握,在接下来的教学中会尽力把同学们应该掌握的知识进行更精心的备课与传达,使同学们在课文中学到更多。

对于发现教师的力量心得体会如何写二

《雕塑大师罗丹——生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛》

捕捉身边的美好生活不缺少美,只是少了发现美的眼睛;就是说美在身边,无处不在,只是我们缺少去发现美的眼睛,意思是要我们在日常中留心观察,用心去体会,去发现身边的美。

现在时代不一样了,很多人都会去善于发现身边的美,而且各种手机都越出越好,带给人们许多惊喜。例如:华为手机,利用这样的手机根本不用担心照片问题,因为它比其它品牌跟好用,一秒定格,还特别清晰,可以照亮你的美。

自从有了抖音这个软件,许多人都会拍一些好的东西上传去抖音,也挺会发现身边的美;抖音是一个纯属娱乐的软件,会让大家的生活变得更丰富多彩,也可以记录并分享每个精彩的瞬间;抖音还给了大家一个展示的舞台,只要你有才华都可以展示给众多人看,能在互联网时代世界也可以做最真实的自己。如果你能换个角度想一下,抖音更是人们对生活中所有新鲜或者美好事物的前往通道,都可以理解为人们对现有生活的麻木。

我为什么看抖音?

回答道:主要是发现点新事物,看看别人在做什么,让我不会与社会脱节。

而我也是属于善于发现美的人,凡是去旅游都会把好的东西拍下来,当纪念。比如:日出,日落,风景,美食,人物等等;因为这些都是体现出生物本身具有这种美好的因素,能够看见生命之美的人,会有着极其敏感的对细节的捕捉和对整体流动把握的人,心逼必定是很纯真的;和在任何事物中,都包含着美好的东西,只要善于发现,在任何时候都能够欣赏到美。

汶川大地震,这五个字深深地印在我心里,它冲散了一个个美丽的家庭,打垮了一片片的真心,那些失去亲人的孩子如一朵朵花苞,还没有开出美丽的花,已经被采颉下来了,但是这些孩子是美丽的,他们坚强起来了,因为他们还有生命,还有全国人民的关心呵护,美丽的心灵,好似被洗涤了,他们的灵魂变得有力,变的成熟,变得更美丽了;他们的梦想在心底里慢慢成长,美丽的梦想为他们的脸脸稚气的期待而创造奇迹,空气中打着旋的叶子,起起伏伏,他们何时该安心了呢?我想他们已经落叶归根了吧,让我的心感受到他们现在还拥有的幸福;带着他们的美,继续创造美丽的明天。我相信,那些童谣会时刻刻在我们心中,他们,你们心中美在身边,身边的夹着冷风的温暖气息,感动那一个个爱的瞬间,匆匆的经过,道出一番番真人真事……

咱们身边的美丽,其实会很容易被发现,就看看有没有那双美的“眼睛”,美好的事情,是要用认真的心灵去发现的。

美会让世界转动!

对于发现教师的力量心得体会如何写三

各位游客朋友:

您们好!很高兴认识大家。首先,请允许我作一下自我介绍我是锦州市中国旅行社的一名导游员,我叫,大家叫我*导就可以了,这次的万佛堂石窟一日游就由我来陪同大家一起渡过,与我一同为您服务的还有我们的司机*师傅,如你在旅行中有什么困难和要求,请及时与我取得联系,我将尽自己最大的努力为您服务。同时,也诚恳地希望您对我的工作提出意见和批评,在这里预祝大家玩得开心,愉快。

好了,各位朋友,现在我们的汽车就行驶在通往万佛堂石窟的路上,行程大约需要一个小时左右的时间,为了使您更好地游览万佛堂石窟,我先简要地为大家介绍一下,说起石窟,您也许会问:“石窟怎样由来的呢?”相传佛祖释迦牟尼是在山洞中修炼成佛的因此后来的出家人效仿释迦牟尼在山崖上开凿洞窟作为诵经释佛的场所。我们称这种佛教庙宇为石窟寺。石窟寺起源于印度,随着佛教的传播,沿着“丝绸之路”由本西向东,由北向南地在我国发展起来。形成了众多的石窟群,保存至今的有百余处,比较着名的有莫高窟,云冈石窟,龙门石窟等等,在我北部地区也有一座珍贵的艺术宝库,便是我们今天要浏览万佛堂石窟,万佛堂位于义县城西北9公里的石佛堂村,这是曾是“丝绸之路”。的一个重要驿站,是佛教向东北传播的一个落脚点,关于万佛堂石窟,有一个很有趣的故事,当初在开凿万佛堂石窟的时候,朝廷下了一个命令,洞中的石佛必须有一万尊,多一个不可,少一个不行,工程竣工之后,负责凿佛的小石匠从头到尾一数,发现只有九千九百九十九尊,还差一尊,眼看朝廷就要验收了,万般无奈,小石匠自己坐进石窟里,腿一盘,掌声一合,凑成了一万尊,而他也就真的成了佛,一直到今天,当地人还传说如果您到万佛堂来,从头到尾摸一遍石佛,哪一尊身上热呼呼的,哪能一尊就是小石匠变的。当然了,这只是一个传说。不践为据。

万佛堂大凌河北岸的峭壁上,气候非常潮湿,风化现象非常严重,现在万佛堂分为东区和西区,西区凿于北魏太和二十三年(公元499),是营州刺史元景为皇帝和着属开凿的,东区凿于北魏景明三年(公元502)是员外散骑常待昌黎韩贞等74人营造的私窟。万佛堂石窟距今已有1500多年的历史了,是我国东北地区年化最久/规模最大的石窟群,具有珍贵的历史价值和艺术价值。

好了,我们的目的地到了,一在我们看致电的就是西区,西区共有9窟,分为上下两层,上层有3小窟,窟内石刻造成像已风化无存了,下层有6窟,由东向西依次排列,进入第一个窟,门刻有“佛光普照”四个大,窟内平方形,高约5米,每边长约米,中央有一方形石柱,上连窟顶,方形石柱四面布满精细的雕刻,尖拱上的佛像,供奉人像和上层佛合内的佛像,待者及弧形华幔,化生童子,窟顶的飞天,门内窟壁的千佛式座佛,都是典型的北魏中期造像,刀法劲健,形象生动。

第5窟为大型窟,高约5米,东西宽7米,前半部已经崩塌,最有价值的是“平东将军营州刺史元景造像碑”,整个碑记雕刻在东南角山岩上,碑的下半部分已经风化,上半部分还寸,记述了造窟的经过,仔细端详所存文,但见个个遒劲挺秀,笔力极工,具有很高的艺术价值,魏碑有方笔和圆笔之分,独成一体,此碑文文方圆兼备,结构严谨,清末学者梁启超评价为“天骨开张,光芒闪溢”。康有为则称其为“无魏诸碑之极品”,中国大百科全书对其也有记载,称其为“书法精美,堪称魏碑之上乘”。

第6窟最大,东西长约8米。由于年代久远,风化严重,现存一尊大弥勒佛,高约3.2米波形发髻,细眉长眼,高鼻薄唇,叉脚倚坐,体现一种慈善尊严和超然出世的神态,是典型的北魏造像,两目边侍菩萨,无朝和无叶,这尊弥勒佛是万佛,叫叉脚弥勒,由于风化严重已经看不清叉脚的姿态了,大拿雄伟的气势依然未减,我们印象中的弥勒佛都有是袒胸露腹,大腹翩翩,肥头大耳,喜眉善目。、人称:“大肚弥勒佛”,他的这种形象实际上源自唐代后梁时期的一位名叫“契水,”生平不详,在浙江奉化岳林寺的王家。契水言语无恒,寝卧随处,异于常人,经常拄着拐仗,背着布袋到处行走化缘。劝化人们信佛,其示人凶吉祸福,每每应验,人们称他为“布袋和尚”公元920xx年,布袋和尚在岳林寺东廊的磐石上圆寂,他临终时留有遗偈,自称为弥勒佛的化身,说“弥勒真弥勒,化身于首亿,时时示世人,世人自不识,”于是人们便以为他是弥勒降身的化身,并以他的形象做为弥勒佛的原身塑像,广设于从林寺庙之中,由于其笑口常开人们也称其为“皆大欢喜”,在北京的潭柘寺,题有弥勒佛的一幅对联:“大肚能容,容天下难容之事,开口便笑,笑天下可笑之人。”弥勒佛为未来佛,传说在56亿七千年以后在岳林寺华林园龙华树下成佛,警示世万可做难容之事,有可笑之为。叉脚弥勒背后的岩壁上,端坐着一个小佛,身子已经不见了,仅能看清面目,表情栩栩如生。从叉脚佛/小佛及飞天的雕刻风格来看,这是典型的北魏作品,人物传神,骨感很强,因为北魏是以瘦为美的,不象唐代作品那么丰满,因为唐朝是以胖为美丽,窟顶有一个半圆,也是刻出来的,这是石窟的莲花宝盖,每一个窟顶的莲花宝盖是圆形的,如果这个圆很完整,就说明这个石窟是完整的。而这一窟的莲花宝盖只有一半。可见当时的石窟应有目前规模的一半左右大,我们现在见到的大门,实际上是原来的大厅,在修复的时候在窟外加了个复檐,以求能躲避风雨,避免石窟佛像的进一步风化。

东区共七窟,所存石刻造像甚少,最为显眼的是一尊“千手千眼观音佛像”,为明清时匠人所塑,此佛泥塑金身,坐于宝座之上,有46只手从周身向外伸展,每只手上有一只眼睛,闪烁发光,至于手镶千眼,取的是手眼合一之意,教化人们要象菩萨一样,做事切莫眼高手低,要手眼并举,也算是古代的人在借佛教文化以警世人。千手千眼指的是三界中有25种生活环境,40种功能,一乘起来就是一千手,一千只眼睛,至于千手千眼观音,还有一个动人的传说,据说千手千眼观音曾是古代的一个国王----妙庄王的三女儿妙善公主,三个女儿都长的如花似玉,但大女儿顾家,二女儿自么,只有三女儿非常善良,但平时大女儿、二女儿很会讨妙庄王的疼惜,只有三女儿在默默的为父亲祈祷。有一次,妙庄王得了一场大病,经一位老尼姑诊治,说只有你亲生女儿的手和眼作药引子,服理后才能治愈,这个消息三个女儿听说了,大女儿和二女儿马上以各种理由拒绝了,只有三女儿二话没说拿出刀砍掉自己的手,挖掉眼睛为父亲作药引子,妙庄王服后果然痊愈,但妙善公主因为失血过多死去了,妙庄王知道这件事之后,祈求上苍为自己的女儿长出手和眼,上苍受到感动给她长出了一千只手和一千只眼睛。这仅是传说不足为据但妙善的善良个性正好符合人们心目中的观音,感天动地。其实,我们每个人都有可以拥有一千只手和一千只眼,只要你用你的手和眼去帮助其他人,那么当你有困难时,就会有一千只手,一千只眼来帮你,你也拥有千手千眼了,你也就是一个佛,一个未来佛。

好了,各位朋友,我的讲解到这里就先告一段落了,剩下的时间您可以自由活动,仔细参观一下万佛堂石窟,寻觅一下历史的古迹。我们13:00点的时候在停车处集合。

(在车上)各位游客朋友,今天的万佛堂石窟一日游到这里就要结束了,每到这时我都有些留连,不知大家是否有和我一样的心情,总之,感谢大家这一天来对我工作的支持和配合,如果有照顾不周的地方还请多多原谅,希望有机会您来国旅做客,国旅随时欢迎您,我和师傅也希望与您再次合作。最后,用唐代诗人李白的一首诗中的两句结束这一天的行程“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”希望我们这一天的相处能够化那份情,永远珍藏在您的心中。最后,祝愿在座的每一位身体健康,工作顺利,全家幸福,万事如意,再见!

对于发现教师的力量心得体会如何写四

早上,妈妈给了我10元钱,让我在上学的路上买一些早点边走边吃。

我来到了社区路口一个卖早点的阿姨摊上,今天有好多人在排队买早点。这位阿姨看起来三、四十岁的样子,衣着朴素而干净,她每天都在这里笑容可掬为路人服务,已经很多年了。

我正在排队,忽然看到一个年轻的叔叔急匆匆地跑到队伍最前面,对那个阿姨说:“快点给我一杯牛奶,我要上班,来不及了!”阿姨看了他一眼没说什么,便拿出一杯牛奶递给他,但是那个叔叔没有接住,只听“啪”的一声,牛奶撒了一地。

年轻叔叔大叫起来:“你是怎么搞的?”

让人意想不到的是,那个阿姨并没有抱怨他,而是连声说对不起,先是将地上的牛奶清理干净,又给他一杯新的牛奶,还叮嘱他:“请您拿好!”

作为一个旁观者,我想:明明是那个叔叔的错,那个阿姨为什么还要向他道歉,甚至又给了他一杯新的牛奶!

“对不起大家,早上上班,也不容易。”阿姨看着跑去的叔叔,笑着对大家说。

这个阿姨太善良了,她在这工作了好多年,总是全心全意地为人民服务,我深深地敬佩您!

卖早点的阿姨,我发现了你的美!

对于发现教师的力量心得体会如何写五

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

金秋送爽,佳果飘香。今天在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分的荣幸,面对在座的领导、老师们,我有四个感谢对你们说:

第一:感谢各位领导,是你们的关心、鼓励和支持,给了我最大的动力,让我能幸福从教。

第二:感谢学校,是学校给了我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

第三:感谢身边的同事,是你们给了我无私的帮助,让我能够快乐的成长。

第四:感谢我的学生们,是他们的积极配合,才有我今天所取得的成绩。

刚刚走过的一年,我用两句话来诠释:课改路上机遇和挑战并存,班级管理上付出和收获同在。

一、课改路上机遇和挑战并存。

就在去年这个美丽的季节,在教办领导的英明领导下,课改之风吹到了我们学校,我们办公室的11位姊妹花有幸乘上了课改的早班车,我作为其中的一员亲自经历了课改的前前后后。一年来我是这样走过的:

第一步挑战备课,预约出来的精彩。

“众人拾柴火焰高”,我们六年级三个数学教师,发挥集体的优势,打破原有的备课模式,精益求精,共同备出了一节节高质量的预习课、展示课、反馈课教案。

第二步:挑战上课,学生绽放出来的精彩。

我们一改原来旧有的教学模式,采用我们镇倡导的“10+30”教学模式,大胆创新,积极改革。我们的课堂是:预习课上,师生探讨、小组合作;展示课上,学生唱主角,老师是导演;反馈课上,学生查漏补缺,力争拔高。

现在,我们的课堂活了,走进课堂,映入眼帘的是一个个渴望求知的精灵。课堂上学生获得了展示自己的机会,在老师和组长的带领下,学生的学习更加活跃主动,学习热情更加高涨。

第三步:挑战课后,教师反思出来的精彩。

着名教育家叶澜说过:“一个教师写一辈子教案,不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思可能成为名师。”从课改开始,我们就养成了一个好习惯,那就是写反思日记。我们把课改中出现的点点滴滴记录下来,有成功的喜悦,也有少许的遗憾。经过反思,我们发现了自身存在的不足,把不足止步于下节课,我们的课堂才会和“完美”日趋接近。

二、班级管理上付出和收获同在。

曾经为了布置教室文化,我自己出钱在网上购买图片,家人笑我傻,为了设计班级精神,上学路上一边走,一边想,而骑过了校门口,同事笑我痴,放学后为了打印图纸,耽误了接孩子,孩子笑我愚……

但这些换来的是同学们优雅的学习环境,换来的是同学们的团结精神,换来的是师生们的认可。

对于所有班主任来说,似乎“早来晚走”已成为一种习惯,这样做只为能多关注学生们的各项动态:只为及时发现学生身上出现的问题,做好他们的思想工作;只为与家长沟通交流,让家长了解孩子的在校情况;只为能多批上几本作业,看看学生知识的掌握情况。

一分耕耘,一分收获,刚刚毕业的我的可爱的学生们,在升级考试中,以全班总平均分378分的成绩名列年级第一,我很欣慰!孩子们到了初中后,还经常打电话问候我,我很感动!

最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了拼搏和超越,也就选择了成功和辉煌!谢谢大家!

对于发现教师的力量心得体会如何写六

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在一个阳光明媚的星期天早上,我兴高采烈地下楼玩耍。

我走进一片小树丛里,发现有一大片绿油油的东西,远远望去像是一个巨大的圆形糖果。走近一看,原来是一大片三叶草啊!这些三叶草的叶子圆圆的,像碧绿的雨滴一样,中间还有一道横着的波浪式白色条纹。我的小脑袋瓜里不禁冒出了一个念头,这些三叶草里会不会有一棵四叶草呢?据说四叶草可是代表幸运的植物。但是一万朵三叶草中只有一朵四叶草,怎么可能那么常见呢?我还是碰碰满分作文网https:///运气吧!

我找啊找啊,竟然真的发现一棵四叶草。它的每片叶子都有一点像爱心,但还是很饱满,跟三叶草一样,中间也有一道波浪式的白色条纹。当然不用我说,大家也一定知道它有四片叶子,它的第一片叶子代表真爱,第二片叶子代表健康,第三片叶子代表名誉,第四片叶子代表幸福。如果一个人可以同时拥有这四样东西,那他就是世界上最幸运的人。

愿我的亲人、老师、朋友们都能够像四叶草一样,生活中充满快乐、幸福和阳光的味道。

对于发现教师的力量心得体会如何写七

情系三尺讲台 甘洒青春热血

春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪岭摩手,领马志士苦登攀――这是我人生的坐标。

1997年,我从学校走进学校,由学生踏上三尺讲台,开始了向往已久的教学生涯。转眼,七年过去了,这三尺讲台和我接下了不解之缘。它,给了我尊严;她,成了我的依靠;它,也是我的支撑点。谁想到,久而久之,我在讲台上,学生在讲台下,一道横线不知不觉把我和学生隔开。是教改的春风,是新课程的理念让我深思,我想,我得放弃心爱的讲台了。

然而,谈何容易,失去了讲台,很是不舒服。再也没有那高高在上的感觉了;失去了讲台,更无法翻看抄写的教案!我不得不挺直腰板,规规矩矩地站在学生面前,一切的一切,我得从头练起。

慢慢地,我习惯了上课没有讲台的环境,为了避免课堂上的慌乱,上课前,我不得不认真钻研教材,精心设计教案。

以后,走进教室,我成竹在胸了,不看教材,不望教案,也能潇洒地上课了。此时此刻,我看到学生敬佩的眼神,心里高兴极了。

失去了讲台的依靠,让我自由地漫步在学生中,愉快地活动在学生中。我听到了他们在说什么,看到了他们在写什么,也知道了他们在想什么。这时候,我发现,那张张稚气的脸是那么的可爱。学生也常和我讲心里话了,此刻,我们的情更浓了,爱更深了。

放弃了讲台,走到了台下,给我带来了许多惊喜和收获。我恍然大悟,讲台,其实是一座山,我在山的这边,学生在山的那边,放弃了讲台,就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大山。我庆幸,我终于走到了山的那边!

现在,我时常告诫自己,追求不可漫无边际,理想要一步一个脚印。的确,有攀不尽的科研高峰,有览不完的历史长河。作为新世纪的一名教师,回首工余饭后,雏凤新飞,跋山涉水酬壮志;追忆月下灯前,应做潜龙奋起,呕心沥血步蟾宫!

还是用我喜欢的一首歌的歌词来表达我对教师的热爱吧:

林中有两条小路都望不到头,我来到岔路口,伫立了好久。一个人没法同时踏上两条征途,我选择了这一条,无悔无忧。

也许另一条小路一点也不差,也埋在没有那脚印的落叶下,那就留给别的人们去走吧,属于我的这一条,我要一直走到天涯!

对于发现教师的力量心得体会如何写八

----软实力成就教育

明天就是教师节了,作为一群对梦想狂热追求的青年人,教育在我们的共同努力下走过了几百个日日夜夜。首先祝福各位节日快乐!今天我想着重谈谈教育的愿景以及作为教育的教练必须具备的素养。

一、教育梦想

教育的愿景目标是成为一家可持续发展60年的教育训练机构,并始终保持实用特色!这就要求我们不断贴近市场需求,深刻理解用人单位对人才的需求,并结合为学员带来幸福感的崇高使命,进行有的放矢的训练。我们的教练最终成为“幸福导师”的角色。

今年大学生就业情况不容乐观,因为扩招带来的教育质量滑坡,学校教育和市场需求严重脱节。职业学校停留在盲目上规模的初级阶段,和职业教育应该具备的功能还存在相当的差距。许多学校将自己的功能定位为“教育”,但企业和市场需要的是大量训练有素的人才,两者的的矛盾在短时间内无法调和。因此教育的使命就是要为这些“灾民”提供卓越的训练,让他们迅速恢复信心,获得就业竞争力。

大家都知道,教育是教学生一些不知道的东西,让他们去探索一些所谓的未知领域。我们都有非常刻骨铭心的体会,除非要从事自然科学研究,否则高等数学到现在我也很少用过。人文素养对我的人生起着非常重要的推动作用。本科生的学历已经不低,高分低能大有人在,连一些基本技能都不具备。主要症结在于他们缺乏具有针对性的训练。优势在于紧贴客户,对用人单位的需求了如指掌,而且我们能根据用人单位的需求为学员提供相关的训练,实现无缝对接,再加上公司本身的经济实力,为教育的成功本身提供了可能。

教育训练机构的特征就是能提供针对性的训练,他不需要非常炫的东西,不需要太先进的不得了的概念炒作,只需要扎扎实实的将学员已经知道的东西让他们形成技能,养成自然地习惯,我们就成功了。这需要我们的团队有战斗力,有超强的执行力,保证训练不走样。我们目前开办的数控机床技工序列已经很好的证明了这一点,无论对手多么大,无论对手多么显赫,但是我们不怕,因为我们的学员有真才实学。人生是一场马拉松,不是百米短跑,我们的学员和我们的团队具备与人pk的胆识和实力,就如一头雄狮,虽然不咬人,但是本身的进攻性就会形成巨大的威慑力。

为什么我们把大家称为教练,不是教师,其实具有特殊的意义。目前对教师的要求是能说会道,就是说能把一些知识点表达清楚,让学生知道就可以了。对于学习的目的追踪并不重要,虽然有很多华彩的理论,但是很少有人真正的去实践它。教练的要求要高出许多,我们的教练要求都是“幸福导师”,要求能说会做。以后我们招聘教师的时候首先是看他是否具备真本事,其次是要具有出色的口才。

教育追求可持续发展的平台,在这个平台上要诞生大师级的教练,诞生具备就业竞争力的学员以及具备紧贴市场的训练大纲和训练方法。这是一个“幸福”的平台。

二、教练必须具备的素质特征:

1、具备志存高远、满怀激情、直面困难、脚踏实地的创业精神。

这是一个幸福的平台,也是一个创业平台,他要求这个平台上的每个人都要创业,都要有创业精神,而不是部分人创业。志存高远,满怀激情、直面苦难、脚踏实地是我对创业精神的诠释。一个只有燕雀之志的人必然目光短浅,时下很多年轻人把这辈子拥有一套房子或者一辆车作为目标,结果很多人成为了“房奴”、“车奴”。心中无敌,无敌于天下,只有心中有了梦想,我们才有奋斗的方向,不至于达到了一些很小的目标后迅速迷失方向,然后在痛苦中挣扎。

梦想要变成理想的前提要有激情,没有激情或者短暂的激情无法保证我们的事业可持续发展。一个人外表的平静并不代表内心的孤寂,我们必须要有在心底带有一股奋勇向前的激情,落实到行动中,才能创造性的开展工作。我们的事业才可能不断创新,才能引领潮流。目前我们的这种模式还没有现成的教材可以学习,因此需要我们不断的探索。需要探索就意味着我们可能成为“先驱”,也可能成为“先烈”。和平时期,避免陷阱,让自己成为先锋是需要智慧的。我们部分同志三分钟热情过后开始应付,这和我们的价值观是彻底背离的。我相信在日后推行的2-7-1的考核中,这些同志会被制度无情的淘汰,希望同志们引起高度重视。

激情是幸福的dna,通过帮助别人幸福,帮助别人成功,我们自己一定会成功,也一定会幸福,这种成就感是难能可贵,也是人家很难超越的。我相信人们可以复制我们的模式,但是一定无法复制我们帮助人家带来的幸福。因为我们有永恒的激情。

前面是一条康庄大道,但是前无古人,后有追兵,在实现我们梦想的路上一定困难重重。遇到困难90%退缩了,只有10%的人能直面困难并坚强的挺了过去,因此取得了巨大的成功。我自己有一个体会,上仓对我们真的很公平,你一生的快乐和痛苦其实是相对固定的,如果你提前接受了痛苦的洗礼,承受了委屈,后来你的人生会相对顺利。也有很多人开始相对顺利,但是到了人生的节骨眼上困难突然袭来,由于没有做好准备,突然变得一蹶不振。直面困难,随时做好迎接困难的准备,当困难和挫折来临时我们会变得坦然,不会一筹莫展,惊慌失措。教育发展的过程其实就是一部解决困难的过程,解决了一个个矛盾,克服了一个又一个困难后我们提升了,提升后我们会享受成就感,然后准备解决下一个矛盾和困难。我们的价值在其中得到升华。如果把困难作为一种常态,我们的防范风险的能力就会不断提升。我们的竞争力当然不言而喻。

管理大师余世维先生有一个著名的论点,再精彩的思想,没有方法是无法实现的。我们教育,无论多么伟大的梦想,如果没有脚踏实地的干事的作风也是无法实现的,最后会沦为“乌托邦”。

我们所倡导的创业精神必须在每个人身上淋漓尽致的体现,我们不仅要写出来,要旗帜鲜明的宣传,成为我们的行事指南。当我们在为人处事的过程中处处体现这种创业精神,必然会正面影响我们的学员,润物细无声,潜移默化,学员具备了这种精神,我们开始我们的专业训练自然就不会很大的困难。

2、学识渊博、善于学习、善用激励引爆学员的学习热情。

兴趣是最好的老师,只要学员具备学习的热情,加上我们培训中心渲染的学习和创业氛围,激励每个人拼搏进取,我们的学员一定会感受从未有过的激情。人的激情只要被挖掘,释放的能量是惊人的。我们经常可以看到这样的案例,一个弱小的女人在灾难来袭的时候为了保护自己的儿女变得如此的强大。那是因为爱的力量激发人无限的潜能,无能智能还是体能。

作为一名教练,要擅长应用激励技巧,要挖掘学员潜力。靠什么?我们都读过大学,为什么几十个大学教师和教授当中,只有不到10%的人让我们终身难忘,其余的人都成为我们生命中匆匆的过客?因为很多人只有专业知识,缺乏恰当的方式。更有甚者就像一个传声筒,照本宣科,让学生异常反感。因此很多教授的课程人满为患,但是有的教师的课堂却门可罗雀。我在川外、西政、乃至北大法学院听过很多大牌教授的讲座,总结起来,他们的共同的特点就是学识渊博,旁征博引,深入浅出。一些很深奥的道理他们会用生活的例子给我们简洁有力的诠释。

教练执教过程中的趣味给学员本身就是一个极大的激励。当然不失时机的对学员进行励志教育,激发人性深处求胜心切的本能,激发学员愿意为自己学习负责的本能也是不得了了。目前我们首先做到中专毕业生在课堂上不打瞌睡,大专学员养成了思考问题、分析问题的习惯就是阶段性的胜利。

脑袋不用会折旧的,但是越用越活。

信息时代知识折旧的速度是惊人的,我们昨天学习的东西到今天发现有些过时了。这就需要全体教练具备强大的学习能力,并还要具备好的学习方法,并互相交流。把我们的学习方法教给学员,方法一般很少过时。

很多机构说了但是没有做,我们少说多做,我们就会变得强大。否则就会显得“虚胖”。

3、思维严谨,敢于承担责任。

全体教练一定要充分尊重学员的人格,诲人不倦,在制度执行上从严要求,生活要特别关心。那些迷茫的年轻人正是价值观混乱的时期,可能会对我们的制度不理解,我们一定要让他们明白我们设计制度的真正意图,避免搞多重标准。我们要适当的应用惩戒制度,但是要艺术化。违反了公司的制度,必须付出相应的代价,让学员有规矩。他们是一群迷茫的少年,因此我们在实施惩罚或者训诫的同时必须告诉他们价值观和制度,同时让他们明白为什么受到处罚,并要求他们学会以后如何改正自身的毛病和陋习。

我记得小时候我经常挨打,因为我的脾气很倔强,无论父母把我打得多么惨我基本都会一声不吭,而且死不告饶,也不认错。我觉得皮肉之苦总会过去的,但是我的父母高明之处就在于他们打我以后不会就此不管了,他们会把我叫到身边给我讲很多道理,其实我受教育或者目前记忆深刻的是父母平时对我的思想教育。试想如果他们只是打我,但是不让我明白为什么挨打。我永远不知道自己错在哪里。

我们的制度必须坚决执行,执行制度的过程中始终不忘给学生教育,并给学生示范,让学生训练有素。我们惩戒的原则是学员如果因为技能低下犯错,可以不惩罚,教练们必须耐心的辅导和示范。但是因为态度和责任心不够犯错必须严厉的处罚,如果重复犯错我们可以重处。注意奖罚分明,我们的原则就是“奖得心花怒放,罚得胆战心惊”。

当然在设计每个流程或者实施计划的思路必须严谨,作为教练必须敢于承担责任,给学生做好表率作用。如果我们是一群喜欢找借口的家伙,那我们的团队一定是一个失败的团队。只要不断的为成功找方法,我相信教育会得到很多人的认同。

每个人都应该具备自己独特的执教风格和特色,都应该拥有一大批忠实的追随者和粉丝。这个要求是很高的,要做到,你就必须成为行家里手,并且具备让人欣赏的人格魅力。现在国家已经对教师执行绩效工资,教师有望甩脱清贫的帽子,但是能否重新获得公众的信任得先打问号。

在,我们有体制灵活的优势,只要是人才,我们的教练是不会清贫的。我们要不遗余力的让每个用心且敢于负责的教练在物质和精神方面都享有小康水平。

4、教学功底深厚,充分准备、教学相长、循序渐进。

由于我们的教练多是技术出身,因此对教学艺术可能会相对生疏,因此大家必须看到自己的短板,多学习管理知识和管理技能、增强自己的人文素养和闲谈力。教育学和心理学要适度涉猎并加以应用。我们在开展教学和实训的过程中必须做好充分的准备,让自己有条不紊,从容不迫。一个学员去长安集团就业后和我交流,我问他在长安集团最受震撼的是什么,他说其实不是长安集团先进的设备,或者是师傅们过硬的技术。他的回答是长安集团的师傅们干什么事情都将就有条不紊,东西摆得横平竖直,干的时候从容不迫,而且长期坚持,让人不得不佩服。一个人能长期坚持优秀的习惯其实就是厉害。我们作为教练必须养成好的习惯,我们要懂得学习和吸纳人家的长处并转化为我们自己的东西。

很多学生也有不错的创意,大家要学会判断并适度的给与奖励,真正达到教学相长的效果。每天大家都应该思考如何改进上一次的教学方法,哪怕是一个词、一个手势、一个流程。只有经过不断修正和改进的东西才有资格成为经典。我们对流程的要求是能达到目标,同时能最大程度的提高效率。

当然任何东西都有科学规律的,违背规律肯定要吃亏。因此我们一定要坚持循序渐进的原则,不要指望一口吃个大胖子。我们要坚持做优,做精的原则。日本汽车最近几年的优异表现值得我们借鉴,大家知道,日本汽车的特点是省油、故障率小,维修费并不便宜。丰田本田在中国市场上其实就是那几款车,但是每款车都卖到同级别中的数一数二的位置,这样在同等质量的情况下保证了成本的竞争力。欧美的汽车品种琳琅满目,但最近几年真正有竞争力的车型并不多。做了很多种类的次品就不如狠心做一种精品并保持长期的优势。

日本汽车给我的启示是我们在教育学生的时候不要指望全方位的去改造他,我们主要控制他们就业或者幸福因素中的关键点(毛主席说的是抓主要矛盾),搞好做精就行了。改造他们是上帝的任务,我们给他们训练的习惯要用人单位喜欢就有前途了。

我们循序渐进吧,每一批次的学员都比上一批次的学员优秀一点,或者深化一些,我想到后面的沉淀就是宝贵的财富了。

5、一丝不苟的态度,阳光心态。

一丝不苟我已经很多年没有提起了,今天特别强调,就是我们在备课、讲课、设备操作的过程中都必须一丝不苟,不能有丝毫的马虎。否则与之伴随的经济损失、信誉损失将是致命的。

学生的情绪是不稳定的,我们的老师随时要表现出阳光的一面,把我们最美好的东西呈献给学员。老师保持阳光心态,耐心细致的教导,一丝不苟的指导学生练习并跟踪结果,学员的收获不言而喻。

最后我们将严抓师德师风,只有高水平的教练才能带出高水平的弟子。

对于发现教师的力量心得体会如何写九

大连发现王国是由大连海昌集团和新加坡西瑞克有限公司斥巨资投资兴建的大型主题公园。公园坐落于大连金石滩国家旅游度假区的黄金海岸,紧邻快轨车站。公园由海昌集团和新加坡西瑞克石油有限投资兴建,并聘请曾参与美国迪斯尼设计的美国rpva公司规划设计,公园聘请世界著名十大主题公园之一的韩国三星爱宝乐园管理团队,负责运营管理。

当今世界有三大娱乐品牌,这三大娱乐品牌给无数人带来了极度美妙的体验,使无数人为之疯狂,倾倒。哪位游客能说出这三大娱乐品牌的名字?他们分别是环球嘉年华、环球影城、迪斯尼乐园,这三大品牌当中属迪斯尼最受欢迎。

在当今世界拥有迪斯尼乐园只有五个城市,亚洲两个分别在我国的香港和日本的东京,美洲两个都在美国,欧洲一个在法国巴黎。内地人到香港没有不想游览迪斯尼乐园的。我国上海的迪斯尼乐园也预计将于20__年底开门纳客。很多城市都想做迪斯尼乐园,但只能想想了。有两大原因:一、它需要大笔投资。二、它是一个商业品牌,谁要打造必须经过总部认可才可以,否则就是侵权。

那怎么办呢?我们就在全国征选公园的名字, 奖金5000元。据说,“发现王国”这个名字是一个九岁的小女孩起的,寓意就是发现了一个比迪斯尼乐园还好玩的地方。发现王国目标是打造中国的“迪斯尼”,力争在几年之内成为国内最好的顶级主题公园,最终将其打造为世界级的主题公园。

为什么要把主题公园定名为发现王国呢?这要从它的文化主题——“发现”说起,“发现”不仅体现了乐园轻松、快乐的目的,也诠释了其独特而深厚的文化精髓。主题园以“发现”为线索,巧妙利用设计师独到的文化视角,赋予不同时期、不同历史的文化元素、不同地域、不同特点的自然景观以无尽的想象力,组合为公园特有的文化体系,最终联结成一个完整的故事。在观赏充满文化色彩的景观,或乘坐极富惊奇刺激的游艺设施的同时,游客可以观察人类在各种历史空间和地理环境下的生存方式,明白是“发现”让人类与大自然更好的融合在一起,是“发现”推动了人类文化的进步。

发现王国分六个大区,将目标客户群锁定在家庭式客户,即一个家庭中的老中少三代,都可以在发现王国里的找到他们的娱乐场所。像小孩就可以玩些平稳的游戏,如碰碰车、旋转木马、卡丁车、小火车、飞椅等;像老年人就可以看些表演,如歌舞巡游表演,4d电影《冰河世纪》、,情景剧《酷乐小子》和《蒙面大盗》;像年轻人可以玩些比较刺激的,如跳楼机、鬼屋、过山车、激流勇进等。如果这些你都不感兴趣那你也不要着急。把你的相机充满电,里面上镜的地方特别多,照上三、四百张没有问题。

里面的游乐项目我们不可能都玩到,一般人也受不了。在这里我给大家介绍园内四个镇园之宝。别的不玩可以,但这四个一定要体验一下。两个过山车,一个为悬挂式,被称为“天旋地恋”中间有两个360度旋转,时间为三分钟;另一种为弹射式,被称为“疯狂眼镜蛇”。也是一样的两个360度旋转,在这期间你的屁股和座位是分开的,你想转头都是很难的,天在上面还是下面,一时间已经分不清了。1000米,时间为59秒。当你返回地面时,会有一种重生的感觉,特别惊险刺激。跳楼机被称为中国之最,高60米。直上直下发射到20层高楼的高度,在上面停留几秒之后,在你没有心理准备的情况下做自由落体运动,从高处直降到地面,时间为两秒,速度让我们不敢想象。最后一个就是翻江倒海,和它的名字一样,在空中旋转,非常的刺激。

里面还有二个吉祥物,酷乐和酷拉米,喜欢的话可以买回作为纪念,里面还有很多好玩的东西,魔法森林,传奇古堡,疯狂小镇等迪斯尼式而又独具特色的中国主题公园。

在发现万国您恍如闯进了一个神秘的世界。每走一步都会有意想不到的事情发生,到处都充满了奇思妙想和新鲜的乐趣。

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