夏天育肥猪的心得体会如何写 夏季育肥猪保健方案(5篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关夏天育肥猪的心得体会如何写一

大家好！

今天我国旗下讲话的主题是“珍爱生命，预防溺水”。

游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，在下水前如果不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，那么极易发生溺水伤亡事故。

据统计，xx区去年一年的时间里共发生了3起溺水死亡事件，横跨面积较广，有幼儿、小学生、中学生。为什么会发生这样的事情呢？首先是缺乏自律，夏天到了，同学们都喜欢去玩水，切记千万不要途一时的凉快单独去河里玩耍。在去年的开学初，学校组织了一次查访，在检查中发现了我校有几位同学在中午时分去河里游泳，据了解还不止一次，老师们马上对他们进行了安全教育。我校共有747名学生，其中外来务工人员子女有143名，绝大部分同学的爸爸妈妈可能平时忙于工作，疏忽了对你们的监护和看管，所以我们更要学会自律，管好自己，也要提醒身边的同学，如果发现身边有同学独自或结伴去河里游泳，一定要第一时间通知他的家长或者告诉老师。

1.不要独自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳，要选择安全干净的游泳场所，如配有救生员的游泳馆。

2.必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相照顾。

3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5.在游泳中如果突然感觉身体不舒服，如头晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6.如遇到溺水者，我们不要冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等会漂浮的物体抛给溺水者，等救援人员到后再将其拖至岸边。

1.不准私自下河游泳。

2.不准擅自与他人结伴游泳。

3.不准在无家长或老师带领的情况下游泳。

4.不准到不熟悉的水域游泳。

5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

6.不准不会水性的学生下水施救。

同学们，溺水是非常危险的，生命只有一次，我们要珍爱生命，提高安全意识，防患于未然。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

有关夏天育肥猪的心得体会如何写二

阅那些堆积在一起的凌乱的笔记本，留言本不小心的滑落，记忆被拉扯出来，那么轻易地。忍不住翻着那些温馨的留言，记忆的碎片随之被拼凑，拼凑那个分离的喧闹的教室。相机手机的“咔嚓”声不停地叩击着这件即将再见的教室的墙壁。

也回荡在每个人的心坎里。是该笑着离开还是依依不舍地告诉朋友别忘记我?那些闪烁的灯光让我睁不开眼睛，耳朵被喧闹充斥。我该怎么表达我的心情，要用怎样的方式传达我的不想离开。可是我一句话也没说，看着别人合照咧开的笑脸发愣，发愣。

在白衬衫上写下自己的名字，用双手将它呈给老师。那件写满六十六个孩子的名字的白衬衫，是我们纪念的礼物。老师将白衬衫高高举起，脸上的笑容被相机定格。然后，老师在我们的催促下，握着钢笔不停地写留言和联系电话。

我忘了是怎样离开的，记得离开的`时候身后还有高昂的嬉笑声。我转身离开，却忘记了去回头多看一眼，那个曾经有着自己青春岁月的教室，那个曾经上课吵闹下课疯狂的教室，那个阳光饱满的教室。

现在我才知道，当我跨出教室的那一刻，我再也走不回那里了，那些哭的笑的日子，都早已被编成了过去。

分离的苦涩哽在喉头亦如窗外炎日当空带来的炙热和难受。夏天以后，我又将步入高二的台阶。那一张张曾经鼓励的真诚的笑脸，以后还会不会重现?那些熟悉的身影以后是不是还会相遇?那些体贴入微的关心，以后还会不会温存?我还站在原地托着下巴苦苦思考，却蓦然发现，那一阵拂过的风，悄悄地带走了我的时间，悄无声息。

夏天以后，吹着秋天的风，我在想，那些曾在一起的朋友是否站在某个角落和我一起吹着痛一阵风?想着想着，嘴角轻轻上扬，微笑，面对我的青春。

背上行囊继续行走，告诉自己要开始新的征途。请不要担心我会忘记那些过去，我只是将它沉淀在心里面，静静地完好无缺的保存。

夏天以后，怀念随着落叶一样弥漫整个天际。我弯下腰捡拾一片落叶，触摸它清晰的脉络，亦如触摸我薄如蝉翼的青春。

夏天以后，秋天将至。叶子在慢慢变黄。记忆在慢慢沉淀，沉淀。

有关夏天育肥猪的心得体会如何写三

抓住了那个春天的尾巴，我被选入了学校的管乐团;在酷暑来临之前，我触碰到了我期待已久的乐器——萨克斯。

可它的到来并没有像我想象的那样如同个切开的西瓜般丰富又甜蜜。蝉声刚刚响起之时，我却还在木僵地扳着指法，并没有脑海中那光鲜艳丽的演出服以及如骄阳的灯光。夏天的开始，我却后悔着与它的邂逅。

油绿的杨树在窗外的炎阳下泛着光斑，我咬紧哨片的下唇已经起了层厚厚的水泡，再次咬下时就会磨得生疼，双手的关节也已经被巨大的按键拉扯着充血。一个个音符死板地镶在五线谱的黑白之中，望着我仿佛也带着些许苦笑无奈的神情。“至少要坚持过这个夏天!”我也用目光反驳着五线谱上嘲笑我的无能的声音。“我不能就此放弃。”

仲夏终于到来。忍受着闷热近乎窒息的空气我仍软磨硬泡着一条条音阶;灼热的阳光透过玻璃窗，烧炙着我的手臂，豆大的汗珠颗颗滴落，我也不曾放下乐器。在倾盆大雨浇下之时，我冒雨奔向音乐教师，浑身湿透也不忘问清乐曲的节奏。渐渐地，手指已不再因不断按键而酸软乏力，充血刺痛，唇下的水泡也慢慢好转。

一日的阵雨后，我再次吹响了那首我心仪已久的曲目，音符不再古板，而像一条条活泼的锦鲤，飞跃在五线之间，不时调皮地望向水外;手指也似无影的水花飞溅，快速地扫过，带去几分炎热;吹气的节奏也仿佛酷暑隙间的清风拂去几抹焦躁。

夏天渐渐远去，在几场秋雨后消失淡尽，但我圆满了自己昔日的梦想，登台演出。夏天走远了，却留下了一段艰辛又甜蜜丰富的故事，那也便是我与萨克斯的故事。

夏天的野外丰富多彩，充满生机。有追求，有梦想，有亲情，有勤劳，但也有厮杀与战争。

田野上的蒲公英，结出了白色的小绒球，蒲公英妈妈为孩子们准备了白色的小伞，并对孩子们说：“你们不能只站在这里原地不动，你们要到外面的世界去闯荡，寻找新家。”“嗯，我们明白了。”孩子们说道。于是当风婆婆经过它们身边时，它们边让风婆婆把它们吹起来，于是风婆婆吹了一口气，它们便乘风而起，它们一边和妈妈告别一边想：找到新家后，我一定要快快成长，变成一个为人们治病的良药，让我的生命更有价值。”说着它便落到地上，开始了它的梦想。难道小小的蒲公英也能自强不息吗?

在整个夏天里最忙碌的，要数蜜蜂和蚯蚓了，蜜蜂每天都要授粉，采蜜，为人么做奉献。真是“采得百花成蜜后，向为谁辛苦为谁甜。”而蚯蚓这位地下工作者，它每天都在松土，并分泌出胡敏酸，是可以制造出含氧、磷等高效肥料呢!真是”人生在勤，不劳何获?”

树林里有无数只鸟，是鸟的乐园、天堂，有麻雀，喜鹊，燕子等很多种类的鸟儿，它们都到庄稼里捉虫子，喂小鸟，是农民伯伯的好帮手，它们在树上，一起唱着爱之歌，快乐之歌：我们是一只只快乐的小鸟，我们要帮农民伯伯种庄稼，我们要爱护小鸟，我们要尊重老鸟。

但这样的美景，也充满了厮杀与战争，当蝉从地下爬出来时，到处都是危机。当蝉把树当成自己的舞台，放声歌唱时，有一只螳螂正举着大刀，慢慢地向靠近，当螳螂要发起攻击时，突然飞来一只黄雀一下子把螳螂抓走了，真是应了“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这句话。

夏天的野外丰富多彩，树、花、鸟，当充满生机，世界之王就像生命之网，一物治一物，到处充满了神奇。

我记忆中有许多有趣的事，他们就像海上的航船一样，来来往往、时时刻刻漂浮在我的脑海中，其中有个夏季里的一件趣事，它更让我难忘。

夏天的一个下午，我觉得没事干，就找来妹妹一起挖蚯蚓，我俩各自拿了一顶草帽，戴到了头上，我们又拿了一把小锄头，去照照镜子，看起来真像一个“小农夫”。准备去挖蚯蚓了，我知道蚯蚓喜欢躲在潮湿的地方。于是我们在奶奶屋门前找到了一块潮湿的土地。我们俯下身子，按住锄头，挖着、挖着。突然，我挖出了一个大约一份米的蚯蚓，可被我身后的“战士”——小鸡吃掉了。妹妹看了，也不甘示弱，也挖出一条很肥很肥的蚯蚓，这条滚圆的酱紫色的大蚯蚓突然被激怒了，不断旋转着身体，左右猛烈的翻腾着，碰撞着，扭成一团，缠成一体，就像一条恶龙在大施 威，由于它过分的表演，他很快被一只小鸡盯住了，小鸡瞪大一双圆圆的豆大眼睛，左瞧瞧、又看看，发出“唧唧”的惊叫声，用轻轻的嘴巴啄了又啄，蚯蚓不停的反抗者，小鸡“咯咯”的又叫了两声，发现他没什么本领，胆子大了起来，脖子一伸，尖嘴用力一啄，鸡头一甩，蚯蚓被小鸡吃掉了，我们接着继续挖，小鸡们尝到甜头后紧紧的跟在我们后面跑，不一会儿，奶奶门前就被我们挖出了一条“深沟”。

我和妹妹马上又换到奶奶家门后。我们挖着、挖着，突然，我们挖出了几条“小蛇”，把我和妹妹吓跑了。只有小鸡“战士们”不怕，他们狼吞虎咽的干掉了小蛇，我们松了口气，又挖起蚯蚓来，太阳快落山了。奶奶家房前屋后留下了我们“光辉”的足迹，这时，我们也成了“花猫”。

挖蚯蚓真好玩，也真有趣，那个夏天虽然过去了，但这美好有趣的一幕永远留在我的记忆中。

生命中，总有不同的人来来走走。或许，有些人，她曾来过你的世界，游荡了一圈，把你看得清清楚楚。你还没来得及认清她，她就已悄然离去，剩下的，只是回忆。

回忆着初次相遇时的场面，总会情不自禁的笑。那个夏天，我们是如此的相似。都扎着高高的马尾，同样的身高，同样的体重，甚至有着相同的喜好。我何其有幸在我一生最好的年华遇上你——世界上另一个我。

我们一个像夏天，一个像秋天，却总能把冬天变成春天。虽然我们极其相似，但性格却截然不同。你，热情，开朗，但做事却有几分优柔寡断。我，文静，冷漠，却很决绝，从不犹豫不定。我们的性格刚好，在一块的日子，永远都是春天。

如果不是你，我不会确定，朋友比家人更懂得倾听。那时，我们天天在一起，别人会说我们是同性恋，我们吃饭，喝水，买东西，上厕所……几乎一秒都不会分开。我有不高兴的事，我就会告诉你，你会陪着我围着学校走好多圈，直到我心情好了。有时我们边哭边走，别人都以为我们是神经病。所有的人都知道我们是死党!

最初不相识，最好不过不相认。时光流逝，一些人一些事，终究会被岁月吞噬。现如今，因为种种原因，我不得不离开你。父母，老师，还有其他的一些朋友，都一直在劝我离开你。或许，是因为你的着装打扮不正经;或许，是因为你的学习成绩不好;或许，是因为你玩世不恭的态度;或许……我承认，一直都在疏远你，“对不起”，希望可以弥补我给你带来的所有伤害。你有你的悲欢离合，我有我的阴晴圆缺。我相信距离会产生美!

虽然我们现在不在一起，你有了你的新闺蜜，我有我的好朋友，但曾经你留给我的回忆，将永远是我一生中最珍贵的记忆。文/曹萌

有关夏天育肥猪的心得体会如何写四

夏风走过的另一个季节似乎仍然充满热情。仍然令人难忘的是，六月，当我们手牵着手走的时候，空气中似乎还残留着酸味或甜味、苦味或辣味。

去年夏天，我们面临初中毕业考试。为了我们理想中的高中，我们在努力，付出和收获。那一天，烈日烤焦了大地，一切都无精打采，除了不知疲倦的“吱吱”知了。课间休息时，几乎所有的学生都呆在教室里复习功课，只有几个淘气的男孩在小声说话。翻书的声音不断出现。偶尔，接近书本的学生会讨论他们遇到的问题。突然，随着"啊"的一声，正在读书的学生都抬起头来，疑惑地看着对方。我拉了拉我最好朋友的裙子，半遮半掩地说，“发生了什么事?”她摇摇头。我环顾教室，发现学生们的目光都集中在小明身上。原来是他的声音。正当所有人都要责备他的时候，他补充道：“这个问题太难了。每个人都笑了又哭，叹了口气，摇了摇头，然后投入到紧张的研究。现在我回想起来，才发现这只是紧张生活中的一个小插曲，带给我们无限的快乐。生活不是由编织成网的小东西组成的?

转眼间就要毕业考试了，每个人的心都悬了起来。考场里充满敬畏的气氛。学生们都全神贯注地回答问题，生怕错过理想的高中。随着时间的推移，我们的命运最终取决于这三份文件。考试后，有些人有一点不确定和呆滞的眼睛。有些人疯狂地回答对方，叹息和喜悦交织在一起。

直到那时我才意识到等待是如此漫长。希望如此渺茫。直到那个电话打开了我心中的困惑，驱散了我心中的忧郁。那时，我的心又纯洁又忧郁。

那个夏天，我带着许多回忆，包括奋斗的艰辛，挫折的泪水和收获的喜悦。这是我一生美丽而永恒的记忆。蓦然回首，过去的一切都变成了泪水，聚集了双眼。

割不断，理也乱;不能忘记，不能擦拭。那个夏天是我一生的记忆。我喜欢夏天!

夏，一个充满梦幻的季节。淡淡的风吹着夏日的气息，为郁郁葱葱的树木，送去了一丝凉爽。夏的一切都好像那么神秘而又静谧，那人不忍心打破这片宁静。

我独自走在树下，一股绿色的味道溢满了我的口鼻，似乎给了我一股无法找到的安静与和谐，我忍不住想要躺在草地上，让绿色包围着我。沿着羊肠小道走着，一切都好像披着神秘的面纱，让人猜不透也摸不着。突然，我的眼前出现了一条小溪，银色的小鱼儿穿梭在溪水中，绿色的水草，摇摆着那柔软的身姿与鱼儿们快乐的嬉戏。

我又向另一片树林走去。太阳随着时间的挪动慢慢升起来了，五彩的光芒零星地洒在树叶上，折射出点点光晕。树林里不再平静，鸟儿的叫声在树林里回荡着为新的一天演绎着柔和的交响乐。

太阳渐渐又升高了，我渐渐感觉到了燥热，热气像光环一样在我周围漫延着。我突然觉得口渴，就向旁边的小卖部跑去，小卖部里熙来攘往，几经周折，终于大汗淋漓的拿着冰淇淋走了出来。撕开纸包装，拿出草莓甜筒，用舌头轻轻舔了一下，一股草莓奶油味绽开在我的舌尖，冰凉也钻入我的体内。我一边舔着冰淇淋，一边向被大树罩着的长凳走去，躺在长凳上，悠闲地闭上眼睛，汲取夏天的精华……当我尽情地享受时，突然感觉我的手痒痒的，睁开眼睛，朝手的方向望去，一只可爱的棕色小狗摇摆着尾巴，正品尝着我的冰淇淋。我惬意地蹲下身子，摸着这条小狗，它一边贪婪地舔着冰淇淋，一边不停地眨着眼睛，似乎十分喜欢这种口味。我微笑着看着它，它粉红的小舌头舔着我的手。冰淇淋吃完了，它摇摆着尾巴高兴的走了……

夏季宁静而幽雅，夏季热情而洋溢，夏季活泼而有趣。甜甜的冰淇淋就这样填满了夏季，潺潺的溪水就这样流过了夏季，茂盛的树林就这样谱写了夏季的进行曲。

春天，属于百花，属于绿芽。它是生命、成长的代表。

夏天则属于阳光和暴雨，还有蝉。它像一抹血红的颜色，热烈、火辣这些词好像是为它而生。

看吧，那鲜红的玫瑰，在夏天的感染下，张开了心扉，表达着对夏的仰慕。一大簇，一大丛，它们开得如此美丽，震撼着人们的心。

在树上趴着的蝉与树干巧妙地融为一体。它们此起彼伏地鸣叫着，织成了一张声音的网，连成了一片声音的海洋。如同一场盛大的音乐会，一首美妙的交响乐，仔细去听，可以听出各种乐器独特的声音。

在夏天最热时，柏油马路都变软了，路上方的光影似乎都被扭曲了——那是蒸腾的热气。令人惊讶和敬佩的是在地里干活的农民们。头顶着毒辣的太阳，在毫无遮蔽的农地里面抢收着庄稼，汗如雨般打入土里。这是何等的艰辛!在忙完一天的农活后，他们回到家里，歇一歇，喝口水，便能绽放出一个笑容。对于他们，幸福很简单。

乡村的小河里和城市的池塘中，荷花开得正旺。农田里，麦浪不断地翻腾着。夜晚，天空中的群星闪亮，好似是有人在黑色的布上撒了一些金粉……这些美妙的景色都令人着迷。就是在那一瞬间总有那么一些细微的美能打动人们的心。

夏天的天气匆忙而迅猛。它能让你措手不及，也能提前通知，让你做好万全的准备却又白白浪费。经常地，在学校上着课，上午太阳火辣辣的，中午天开始阴下来，下午开始下倾盆大雨。当我们正为如何回家而担心烦恼事，放学之前，雨停了。

雨下的猛时，即是关着窗户也照样能听见外面雨砸在土地、建筑、树叶……上的声音。印象最深的一次是一堂地理课，课刚开始上，就听见一阵惊叹。顺着同学们的视线看过去，窗外的雨已经不是简单的点或线了，它们交织成网，又像织毛衣的长针，在短短的两分钟内迅速地猛烈起来，然后又慢慢消下去。最后，雨停。最重要的，是太阳一直孜孜不倦地散发着光和热。

我想，我喜欢这个充满变化有未曾改变的，忙碌的夏季。

一年一年地过去，都有着日新月异的变化，不变的是生活的画卷中总有一幅由美丽的四季构成的四扇屏风。

春天是“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的活泼;夏天是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的恬静;秋天是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的惆怅;冬天是“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的肃杀，各有着各的韵味。我却对夏天的成熟与纯净情有独钟。

喜欢夏季的理由其实很简单。小时侯，喜欢小院里由竹椅`西瓜`笑话组成的“纳凉晚会”，笑声`蝉鸣`清风交织在一起;喜欢贪婪地咬上一口雪糕，任它在口里`肚中熔化的沁凉;稍大一点，喜欢穿上花裙子，让裙边肆意地在晚风中轻舞飞扬，与邻家小女孩走t台步的臭美``````

在儿时，每到初夏，爸爸总带我去乡下奶奶家玩几天。有一段布满小石子的田埂是我去奶奶家的必经之路，路边开满了五颜六色的小花还有那一望无际的绿油油的稻田。每经过这儿，我坐在爸爸的自行车上，急切地拍着他的后背，让他放我下来。我总是兴奋地冲进稻田，深呼吸，那种独特的清香便钻进了心中的每一个角落。我喜欢摘下一株稻穗，把几颗嫩嫩的青稻扔进嘴里，细细地咀嚼，咦，怎么还甜丝丝的?摘下一朵朵细碎的野花，插满了乌黑的发梢，拍着手，笑啊，跳啊，头上的花又随即散落了一地。爸爸总是笑着无可奈何地摇了摇头：“你这个小疯丫头!”太阳快乐地下去了，无边的晚霞染红了天边，天空下有着绿油油的稻田，田埂上还有着玩得满头大汗的我们，描绘出一幅温馨的图景。

到了奶奶家，奶奶端出一个在井水里浸了半天的“穿着迷彩服”的西瓜，凉凉的西瓜汁解了一天的疲惫，比放在冰箱里的还要好吃，西瓜汁和西瓜籽沾了满嘴，我都顾不得去擦一擦。

随着时光的流逝，这一切都被打上了“童年”这二字的烙印，离我越来越远。每年的暑假，补习才是我们这些中学生的生活的主旋律。但我依然喜欢在闲暇时间回忆这一切。

我喜欢这给我太多欢乐的夏季。

有关夏天育肥猪的心得体会如何写五

活动目标：

1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握夏季的季节特征。

2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。

3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。

4、体验明显的季节特征。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备：

趣味练习、夏天的物品

活动过程：

一、导入

老师给小朋友讲《小狗不热了》的故事。

二、展开

1、认识夏天的基本特征小朋友们，刚才老师故事中讲的小狗一会儿戴凉帽、摇扇子，一会又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，这是说的什么季节的事呀?(夏季)

(1)你们知道现在是什么季节了吗(夏季)

(2)你们是怎么知道夏季来到了，夏天有什么感觉呀?

夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?

(自由讨论)小结：夏季十分炎热，穿的衣服比以前少了，吃的水果的种类比以前多了，昆虫多了，树叶也更茂密了。

2、让幼儿知道夏天天气炎热，人们在这么热的天该怎么办。

(1)如果我们现在出去跑一圈，就会满头大汗的，夏天这么热，我们该怎么办呀?谁能想出一些好办法，让我们在外面玩的时候不会这么热?

(2)小结：在户外时要注意防晒，不在烈日下玩耍，外出长时间在烈日下行走要打太阳伞，下午2点钟太阳最热，在很热的夏天，要尽量减少这个时间外出。

3、引导幼儿讨论：有什么办法能使自己凉快?

(1)小朋友们，你们有什么办法能使自己过一个凉快的夏天呢?比如你吃什么能凉快一些?你怎样做能使自己凉快一些?和你旁边的小朋友商量一下，我们比一比谁想的办法有多又好。”

(2)幼儿讲述想出的凉快的办法。

三、结束

1、引导幼儿交流，知道夏天要怎样过才凉爽。

2、趣味练习：夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。让幼儿知道在游泳的时候，一定要爸爸妈妈跟着，一定要注意安全呀!

附：故事《小狗不热了》

小狗黄黄去旅行，心里高兴极了。黄黄起了一个大早，背上自己的旅行箱九出发了。哎呦，今天的天气可真热啊，没走一会，黄黄头上的汗珠就滴答滴答落下来了，把黄黄穿着的小背心都湿透了，这可怎么办呢?黄黄忽然记起自己的旅行箱里还有一顶太阳帽呢，赶快拿出来带上，哇，凉快多了。可是没走一会儿，又热了起来，黄黄又从旅行箱里拿出了自己的小扇子，上下一扇，真凉快。走着走着，黄黄觉得口渴难耐，又拿出了自己带着的桔子水，哇冰凉的桔子水喝下去真痛快，黄黄觉得自己舒服多了，聪明的黄黄已经不热了。