班级因我而自豪心得体会精选 我因班级而自豪500字(八篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐班级因我而自豪心得体会精选一

一，班级工作方面

1. 班级气氛和谐融洽，同学们具有活力，朝气蓬勃，有上进心，各同学有自己的人生理想及职业规划，同学们奋斗意识较强。

2. 各班干部分工明确，每次工作都能默契配合，出色的完成各自的工作，深的同学们的好评。

二。学习方面

1. 同学们出勤率高，多个月份出现零迟到零旷课的好现象。

2. 同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。

3. 越来越多的同学所投入的时间与精力大于以前，为自己的目标去努力，尤其是临近考试最为突出。

4. 在学习过程中，同学们积极与老师沟通，加强相互间的了解与认识，同时提高了同学们的学习效率，5. 同学们的学习态度较上学期有了明显好转，交作业按时按质按量，学习氛围越来越浓。

三。思想方面

1. 学们积极向上，班里定时对同学们进行思想教育，实时分析，并取得良好效果。

2. 同学们思想团结，集体荣誉感强，积极为集体活动出谋划策积极参与各项集体活动，乐于帮助每一个人。

3. 同学们积极下个党组织靠拢，本学期共8名同学进行党课培训，并且全部顺利结业。

四。生活方面

1. 我班的卫生成绩一直是个亮点，其中满分率可达90%以上。

2. 班里的各个宿舍在优秀宿舍评比中都取得了不错的成绩，95%以上的宿舍都能评上优秀宿舍，个别宿舍评上红旗宿舍。

五。活动方面

1. 本学期学院系里各社团及办理都举行了丰富多彩的活动，这些活动丰富了同学们的课余生活，锻炼了同学们的综合能力，使同学们的素质不断提高。

2. 在院里举行的运动会中，我们班梁杰，取得女子铅球冠军，丁强取得的男子铅球亚军，张参政取得男子跳远亚军，男子800米第四名，并且代表系里参加4x100米接力赛，取得亚军。

3.学校举行的第一届篮球技巧挑战赛，我们班李柏霖同学取得三分球大赛冠军，张涛，李柏霖，孙向敏，梁杰在篮球技巧挑战赛中获得团体冠军。

4. 四月份举行的羽毛球比赛，我们班任亚飞获得男子第二名，王红获得女子第四名。并且都代表院里参加校级联赛，取得团体季军。

5. 院篮球联赛，我们班张涛等为主力，表现出色，使我系取得冠军。

6. 在院里举办的cs1.6大赛中，我们班任亚飞，孔亚光，方元，雷均等四名同学获得团体冠军。

7. 院里第一届校园歌手大赛中 ，杨高峰同学获得二等奖。

8. 班里举行了宿舍杯篮球赛，实现了全民参与的宗旨，a4315宿舍在比赛中获得冠军，其他宿舍和个人也都取得了特别的奖项，并颁发奖状。

9. 班里举行唱响工一歌手大赛，全班80%以上的同学参与了进来，韩俊，赵向阳分别获得冠亚军，其他同学体都获得各种特别个人奖。并颁发奖状。

10. 4月23日，全班同学参加了与英语班的联谊晚会，王方勋，王振亮等献出的相声尤为出色。

11. 临近考试，全班同学一起观看了励志电影《风雨哈佛路》，并取得良好效果。

12. 临近考试，全体班委组织召开思想动员大会，为同学们树立正确的价值观，寻找梦想打开了一扇门，此次活动全班同学引起了共鸣。

六。班里的不足

1. 个别同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课睡觉或者玩手机，对某些课程态度不积极，课下自主学习能力不强，成绩不理想。

2. 个别同学对网络投入过多精力，导致学习不认真。

七。个人感想

大一转眼即逝，进入大学已经一年了，大二就在眼前，整的来说，这一年的工作还是挺顺利的，各位老师和同学们的支持，以及班里虽取得的成绩，给了我工作上树立了极大信心，我会再接再厉，让工程一班更上一层楼。

推荐班级因我而自豪心得体会精选二

1.不按时交作业，每次得2个哭脸。(包括家庭作业)

2.作业没写完，每次得2个哭脸。(包括家庭作业)

3.不写作业每次得5个哭脸。(包括家庭作业)

4.作业受表扬,每次加3个笑脸。(包括家庭作业)

5.按时交作业但没有得优的加2个笑脸。(包括家庭作业)

6.错题能及时改正的加1笑脸。(包括家庭作业)

7.抄作业一次得5个哭脸。——课代表负责(班会总结)

(累计10个笑脸一朵花)(累计十个哭脸家访一次)

1上课随便说话每次得1个哭脸。

2课前没准备好学习用品每次得1个哭脸。(以老师批评为准)

3上课干扰他人学习者一次得1个哭脸(干扰的同学可向班长反映，经确认得)。

4校集不穿校服每次得2个哭脸(穿者得2个笑脸)。(按统计)

5校会中不守纪律、交头接耳，不注意集体形象的被点名的得1个哭脸。(以批评为准)

6课间追逐打闹每次得2个哭脸，打架得3个哭脸。

7说脏话每次1个哭脸，严重者得2个哭脸。

8制止班级不文明现象的每次得1个笑脸。(以报告为准，老师加以甄别)

9午间能自觉学习的，得2个笑脸，不能自觉学习的得2个笑脸。

10间操做到快、静、齐，不认真得2个哭脸。

11自己身边卫生没有搞好、被扣分的每次得2个哭脸。

1.值日生早晨7：00前到校打扫卫生。职责到人，分工明确，7：30打扫完的得1个笑脸，没有被扣分的得3个笑脸，如在7：30后没打扫完，则小组每人得2个哭脸)

2、被检查组扣分，扣几分小组每个成员就得几个哭脸。(谁的地方谁负责，公共地方值日小组负责)

3、个人卫生不干净的被老师或校领导批评的得2个哭脸。

4、大扫除能认真完成自己的任务的且没有被指出问题的加2个笑脸。

(如在周一评比中得到劳动红旗，每人再追加3夺花，如在评比中分数在后两名的小组，每人得五个哭脸并再打扫一周卫生)

上课发言积极，发一次言1个笑脸。(以主动举手为准，不举手被老点名不算，加分项目不含其中)。

1)、测试、考试前15名且在80分以上者每人两朵花

2)、被领导或其他老师表扬一朵

3)、负责好岗位的同学每人每天1个笑脸，累计5个笑脸一朵花。

推荐班级因我而自豪心得体会精选三

王夏昆——风雨挡不住前进的脚步

与朝霞为伴，与落日为邻，繁星亦是他的朋友。风吹不动，雨打不倒。坚定的信念使他几年的学习生涯始终如一。他是强者的象征，是博学的代名词，是我们学习的楷模。在求知旅途中，他用双手描绘生命，用风雨点缀人生。（韩方春）

王夏昆——用汗水筑造成功的堡垒

这是一场战斗—一场为知识的战斗。他将目标铭记在心，满怀着对知识的渴望与对梦想的期盼，严寒酷暑，从不退缩。也许他错过了许多对生活的享受,但是这并不重要，重要的是努力换来了成功，付出换来了回报。（张萍萍）

王夏昆——品学兼优的代言人

不被物欲浪潮所淹没，不在题海中迷茫。他用自己的行动去证实自己的价值；他用优异的成绩取代自己的物欲；他用更多的时间填充自己的梦想。他—品学兼优的代言人，为自己的未来不断地打拼！（毛帅）

王夏昆——追梦的旗帜

不是浮萍，为何要随波逐流，漂浮不定？不是藤萝，为何要攀附依靠，顺应人生？为了自己心中的理想他永不服输，孜孜不倦他却无怨无悔。甘于寂寞但绝非甘于平庸的个性掀起一阵阵比学赶超的浪潮，他成为我们学习的先锋榜样，追梦的旗帜。（卜娜娜）

王夏昆——一心一意的学习者

一天天，一年年，你学习的热情有增无减。同样为人子女，同样在校学习，你却能用那一成不变的努力证明自己。尽管孤独，尽管寂寞，尽管日复一日的做同一件事，你始终不放弃，无怨无悔。（马绪臣）

王夏昆——品学兼优，质朴纯厚

骨子里的质朴纯厚，常常在不经意间将我们打动。他是学习标兵，是为我们解释疑难的“小老师”，他的睿智与耐心使我们恍然大悟。他的品格点滴渗透每一个角落，感染大家要努力奋进……

怀揣希望，带着执著，今日他披星戴月，相信优秀的他明朝一定轻舞飞扬。（高亚楠）

王夏昆——坚持不懈的追梦人

一个突来的呼叫声，打破了一位学习者的沉思，竟也引来学习者的一个惊叫声，这一声也叫醒了一位迷茫者，使他懂得只有达到旁若无人才是真正的学习，我相信总有一天，这一声会叫醒我们班所有的迷茫者，使他们走上成功。（马明洋）

王夏昆——身体保持在冲刺的最前线

一个风风火火的求学者，用坚强的意志担起学习的重担。他手握长缨，肩背利剑，在硝烟弥漫的“战场”上，身体保持在冲刺的最前线。他—无怨无悔，孜孜不倦，在学习的道路上任重而道远。（常宜朋）

王夏昆——勤奋开辟书山径

宿舍走廊，餐厅路上。与时间竞技，与四季赛跑。理想是坚定的方向，意志是前进的动力。勤奋的身影在灯光下高大，清脆的读书声在朝阳中越发响亮。满怀激情，永不停息，用勤奋开辟通向书山之径。（张存涛）

王夏昆——永恒的奋斗者

疾速奔驰，勇往直前。持之以恒，直指终级目标。他是一名学生，他把对家人的相思化为前进的动力，把一切艰难险阻当成奔跑的催化剂。披荆斩棘，乘风破浪，用永不疲倦的精神扣开成功之门，让永恒的奋斗诠释人生的真谛！（刘振）

王夏昆——学习保持在冲锋姿态

天才在于日积月累，聪明在于勤学不辍。一个勤恳的学者，在知识海洋中闯荡，找到自己的方向。他—一个与时间赛跑的人，更是一个驾驭时间的强者。在学习的战场上，他始终保持在冲锋姿态。（林鑫）

王夏昆——用成绩说明一切

一切默默无闻的背后是强大的行动，一切的事实都由优异的成绩来证明。在这个没有硝烟的战场上，他永远是拿着笔杆冲锋在第一位的战士，让我们向他致敬。（褚衍富）

王夏昆——坚持理想永不放弃

尽管人生有许多不如意，尽管途中有许多艰难阻碍，却打不倒他坚强的身躯。他执着、他勇敢、他无畏、他一直追求自己的梦想，永不言弃。不要去问一个没有答案的问题，他已经在梦想的旅途中，昂首前进，等待着梦想开花的时节。（张辰东）

王夏昆——坚持理想永不放弃

当时间从我们指间滑过，他却紧握双手，抓住每一分钟；他是学习路上的带头大哥，不畏艰辛的重重困苦，永不言弃；一次次的埋头苦学，锻造出智慧的阶梯，步步前进。他是我们学习的榜样，是班级的骄傲，是微山一中的典范。（王小寒）

王夏昆——坚持理想永不放弃

当时间一点一滴不声不响的流逝时，他始终紧握手中耕耘的笔，埋头苦学。如果说学习如战斗，那他是勇往直前的猛将；如果说学习如登山，那他就是脚踏实地的领路人。即使身在闹市，他也能在书的海洋中享受珍贵的琼浆。勤奋刻苦，认真努力，他是我们永远的榜样。（夏菽瑞）

王夏昆——教室里永恒的身影

当你还在睡梦中时，教室里已传来他朗朗的读书声；当你在那嬉笑打闹时，教室里已然有了严谨的演算和认真的思考。一日一日，一如继住。教室里有了他永恒的身影和坐姿，同时教室里也形成了一道亮丽的风景。他—诠释了一个学生的天职，也为我们做出了榜样。（朱孝奇）

王夏昆——学生的最好诠释

他是一个真正的学生，在时尚潮流的年代也能找到自己的方向；他是一个充满激情的学生，在枯燥无味中，也能找到学习的乐趣。他出现在我们的梦中，他出现在我们的欢声笑语里。时间他是省出来的，更是挤出来的。他就是靠着这种精神拿到了县里的第一。始终保持充锋的状态，创造美好的未来—这是真正的学生！（宋正伟）

王夏昆——用勤劳换回荣誉，用拼搏创造人生

有一种草，性坚韧，风沙和干涸都不能使他屈服。他虽是一个普通的学者，却有着甘草一样的精神。只因心中一个远大的目标，他付出了比别人多得多的汗水，逆境磨炼的他有铁一般的坚强意志，用成绩证明了一切。在荣辱面前，他只是坦然一笑，用自信面对未来的艰难险阻。（潘朋）

王夏昆——学习的榜样

喧闹中毫不动摇，假期间不懈奋战。从早到晚，他稳如泰山，学习成了他的全部。无论是吃饭时还是走路间，他总是在用专心学习，如血液般不停地流淌和循环，像机器一样不停地运转。他是我们学习的榜样。（于贵）

王夏昆——刻苦学习当第一

当代的愚公，学生的楷模。他用自己的不懈努力，刻苦的学习，成就了今日的辉煌。当上了第一，他也没有丝毫松懈。这种艰苦之中努力奋斗的精神，是学生心中的照明灯，是全校学生的典范。（张行）

王夏昆——千万学子的榜样

在他心里，只有考上大学才是自己一生惟一的出路，只有知识才能改变自己的命运。处于喧闹之中，而稳如泰山；看到别人挥汗如雨，自己默默努力。他相信自己一定行。他用自己的行动诠释了作为一个学生的意义。（李坤）

李坤——将责任充斥着心灵，用行动证明了实力

责任重于泰山，是他用自己的臂膀扛起了这座山，头压低了，腰压弯了，可他却笔直地站了起来——只因他书写了辉煌的一页！（李东桓）

李坤——大爱无言

教室中的一片宁静与宿舍中的一串笑声，是他带给我们的希望。为了我们的学习与生活，他贡献着自己的正气与幽默。或许他不能使所有人信服，但他却能使很多人心存感激。（李勇政）

李坤——班级的顶梁柱

在他心中，班为重，已为轻；稳定最重，赞扬最轻。担职一年半，始终关心着班级的学习、纪律、卫生等工作。不辞劳苦，而从不道一累字。多少次，面对同学们的不理解，他总是一笑而过，却依然坚持对班级管理的热情和信心。如此大度，如此恪尽职守，我们永远爱着你。（刘成成）

李坤——班级的带头人

为大家默默的奉献，不曾索取任何回报。用一颗真诚而朴实的心去对待每位同学。积极向上、乐于助人、有强烈的责任感。他就是二、四班的学习楷模，他就是我们二、四班的带头人。（王庆庆）

李坤——班级带头人

以身作则，是对他的工作态度的高度概括。作为班长，他与同学间融洽相处；作为学生，他埋头苦干，立志笃学。在二、四班所有同学之间，树立了令人高山仰止的人格形象。相信在他的带动下，我们的班级一定能够卧薪尝胆，创造出微山一中的神话！（刘宝培）

李坤——二年四班领路人

作为学生，他刻苦学习，力争上游，可在优秀榜中争得一席之地；作为班长，他兢兢业业，奉献班级，亦可在学生群中独领风骚。德智体全面发展，是他努力追求的目标。他，为我们树起了一面旗帜。（田昊）

张淑琳——快乐自己，温暖别人

单纯如往夕未曾改变，天真始终在她的身边萦绕不散。在她的眼中，你能感受到童年的天真；在她的身上，你会明白勤奋才是学习的不二法门。心无杂念，使她始终拥有一颗赤子之心，快乐自己，也温暖着身边每一个人。（赵玉佩）

张淑琳——112室的天使

不是国色天香的才女，亦不是腰缠万贯的富家千金，她只是千万个普通女孩中的一员，却拥有着天使般的赤子之心，将欢声笑语倾撒在我们的身边，将呵护和温暖根植在我们的梦乡中。她就是天使。（周娟）

闫培发——喜爱足球的少年

平时安静的他，在体育课上，奔跑着、跳跃着，盘球过人如流水般流畅，凌空抽射，身影摆动，得分呼欢。他把足球当作亲密的伙伴，足球给了他欢乐。阳光下流汗的他带球很有型。他用足球为自己的生活增添快乐，并传递给身边的.人。（张文化）

闫培发——默默的赤子之心

朝霞迎来笑脸，落日送走余辉。忙忙碌碌的人群中，有他轻轻的脚步，月月年年的四季里，有他默默的背影。埋头读，万卷书于胸中，造就一股文采飞扬，挥汗雨，豪迈出自体态，天生一派男儿风采，喜形不于颜色，方见仁者大智若愚，动静不添张扬，又是一股人生气概。（裴钰瑶）

裴钰瑶——让欢笑不散

班里唯一的女班干部，却担负起了不唯一的重担。有她的地方就有快乐和欢笑，她用单纯稚嫩的心感染着身边的每一个人；她用自己的行动开辟一条满载责任的道路；她用优异的成绩亮出了又一道风采！（李梅）

裴钰瑶——让温暖不散

她，老师的好帮手，同学们的好朋友。她是一位知识的渴求者。毫无怨言的为班级服务。她所展现的是她的宽容与幽默，她的无私给予了我们一缕温暖的春风。（赵楠）

郑宇——美丽的善良

她，乐于助人，胸怀宽广，在困难时，她总是伸出温暖的双手，让我们看到繁花落尽的凄美，闻到生命的纷芳，十年寒窗。在求学路上，她披荆斩棘，把知识砌成阶梯一步步向成功走去。（王盼）

王盼——以拼搏诠释完美

时间荏苒，四季变更，却永远改变不了一颗勤学好问，刻苦拼搏的永不言弃之心。夜空似被炭笔重重的涂遍，繁星也都躲起来之时，却还能看到她学至深夜的身影，不管求学业道路的艰辛，永远保持着一颗积极的向上之心。（郑宇）

张博——阳光女孩

在我们身边，有一个可爱又可气的人儿。一头俏皮的短发，张扬着青春的明媚。她有一副超热心肠，热心得让人不好意思，不知所措。她总想把快乐带给大家，却讲得都是冷笑语。不过，如果你看到她讲冷笑话时，那副认真的表情，你一定会忍俊不禁。（马亚楠）

王海生——自信者，勇于挑战自我

昂扬的斗志，点燃了心中的熊熊烈火；积极的心态鲜艳了生活中永不凋零的花；不懈的努力，收获了人生的累累硕果；无私的奉献，赢来了友谊的点点欢乐。敢于挑战，完善理想中的自我；勇于奋斗，奏响悦耳的人生凯歌。这就是王海生，一个自信、自强、自尊、自爱的阳光少年！（王海生）

赵玉佩——不辞辛苦，尽职尽责

虽担职不长，但曾经的她每次都及时收发作业，从不延误；干净整洁地将作业答案抄在黑板上，不辞辛苦。但她从不抱怨，对教学器械爱护有加，主动担起器械保护的责任。她不愧为一位尽职尽责的好干部。（张博）

周娟——用真情浇灌友谊之花

一杯水，温暖人心；一个笑，带走过往，她用一杯普通的水见证了对朋友的照顾之心，她用一个朋友最简单最温馨的举动诠释了对朋友的关心。得失不是友情的标尺，关心映照友情的珍贵。（徐晴）

李勇政——灵魂在沉默中变得纯净、善良。

静不露机，云雷屯也。纵然有力挽狂澜的实力，依然坚信“沉默是金”，如高山一样稳重，似流水一般清新。如虹的灵魂在等待中期待着爆裂的伤痛，只为在伤痛中充分而优美的展开生命。热烈的心灵蕴藏着凌云的壮志与豪情，坚持着勇士的信念，在强者之歌的拥抱中，义无反顾，勇往直前。（刘蓓蓓）

林鑫——黎明中的阳光

早起已成为他的一部分。为了信念，为了学习，他就像黎明中的一米阳光，挥撒着青春的朝气；努力成为他进步的根本；认真，成为他成功的关键；责任，成为他早起的动力。（刘磊）

田昊——关爱同学

他，是我们班集体的一员，虽然他不爱言语，但他用行动证明了自己的良好品格，在寒冷的冬天，别人出去不关门，只有他轻轻地推开门，再轻轻得关上，很自觉得关上，在别人看来这种行为微不足道，但对于坐在门口的同学真是雪中送炭啊！（张淑琳）

刘振——用篮球传递团结的前锋

想当年，中国借小球转动了大球。他却用篮球传递友情。昨日的风尘阻挡不了他心中的热情；今日的朝辉代表他善意的真诚。团结的信念使他一直保持着前锋的姿势。（梁强勋）

高亚楠——欢乐天使

一身红衣装，活泼又好动。为人和平又善良，俊脸常堆笑。她以调皮的影子，阐释着生活的乐趣。（王夏昆）

李勇政——有一种智慧叫沉默

正直善良君子相，兰花堪可赠。知识海洋任畅游，锐意风帆奔如电。他，学生的楷模，前程远大！（王夏昆）

卜娜娜——用行动诠释朋友

在朋友需要的时候，她站出来！她的笑容挥去我心中的阴暗；她的热情温暖我沮丧的心；她的歌声伴我直到永远。（刘芳）

常宜朋——默默无闻的耕耘者

冬天春来，一季换了一季，你学习的态度和坚强的意志始终都没有改变。就在那里笑着，雷打不动地做着，演算着无数的题目，看着没有尽头的书籍……你就像一匹老马，没有邓骏千里，却一步一步地到达了成功的顶端。在你的生活中学习可以就是一切！为了它不断地努力拼搏，永不言弃。（朱成名）

推荐班级因我而自豪心得体会精选四

一、指导思想

为隆重庆祝第__个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、主题：“金秋九月颂恩师”

三、活动时间：9月_日——9月1_日

四、活动安排

1、9月_日——9月_日“尊师心语”之手抄报比赛

本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

2、9月_日——9月_日“尊师心语”之电话、短讯祝福

本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

3、9月_日——9月1_日“尊师心语”之黑板报比赛

本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。

4、9月_日——9月_日“尊师心语”之“班级祝福袋”

本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。

5、9月_日“我爱我师”之电影欣赏

全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

6、9月_日星期三下午第八节隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会

具体安排：

(1)横幅：主横幅——隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会

副横幅——金秋九月颂恩师

师恩深如海，桃李满天下!

老师，祝您生日快乐!

(2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

(3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像

具体程序：

(1)颁奖

(2)庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

(3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)

推荐班级因我而自豪心得体会精选五

一、指导思想

为隆重庆祝第__个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、主题：“金秋九月颂恩师”

三、活动时间：9月_日——9月1_日

四、活动安排

1、9月_日——9月_日“尊师心语”之手抄报比赛

本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

2、9月_日——9月_日“尊师心语”之电话、短讯祝福

本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

3、9月_日——9月1_日“尊师心语”之黑板报比赛

本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。

4、9月_日——9月_日“尊师心语”之“班级祝福袋”

本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。

5、9月_日“我爱我师”之电影欣赏

全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

6、9月_日星期三下午第八节隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会

具体安排：

(1)横幅：主横幅——隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会

副横幅——金秋九月颂恩师

师恩深如海，桃李满天下!

老师，祝您生日快乐!

(2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

(3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像

具体程序：

(1)颁奖

(2)庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

(3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)

推荐班级因我而自豪心得体会精选六

一、活动背景

大一第二学期以来，由于大部分同学都有了自己的电脑，许多时间都花在网络上，导致我班部分同学对书籍阅读的热情逐渐消退，针对这一不良现象，为改变此不良现象，营造良好的学习氛围。我班专门策划了“品书香，悟书道”主题班会，响应“读书月”和“教风学风建设月”活动的号召，努力打造良好的班风、学风。

二、活动时间：

xx年4月25日(星期一)晚上7点~9点半

三、活动地点：教a201

四、活动目的

营造良好的班级读书氛围，引导同学们利用书籍充实自己的课余时间，在学习专业知识和参与校园活动的同时，不断丰富自己的精神世界。引导同学们不沉迷网络，引导他们爱看书、看好书。在书籍中感悟人生的真谛，不断领悟生活的道理，使其不在忙忙碌碌中迷失了自己的人生方向，同时也鼓励同学们通过阅读书籍提升个人的文化素养和积累文化底蕴。

五、活动准备

1、班会前一周完成活动奖品(名家著作多本)的准备，对活动进行组织策划，对同学们进行活动宣传，提高同学们参与班会的积极性;

2、班会前一周向教务处申请了a201教室，并在活动开始前做好布置工作，准备好活活动奖品和所需资料;

3、班会前两天通知全班同学活动的地点、时间，确保每个同学都收到信息，使其能及时到达会场。

六、活动过程

1、全班男女共七个宿舍，每个宿舍各通过民主推选，推出一个成员作为评委，组成班会评委团(共7人)，对各位选手进行现场打分;

2、以宿舍为单位，经各宿舍讨论推出三名选手上台谈自己的读书感悟;

3、以读书感悟为主题，请各位选手发表对自己影响最大的书或者一篇文章的读后感。发言为时间3-5分钟;

4、选手发言完毕，由评委团为各个选手的发言进行现场打分，10分为最高分，0分为最低分，评委各给出一个分数，去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分。最后以分数高低，评出各个奖项。

七、裁判标准

1、选手发言主题是否符合活动主题;

2、选手是否带讲稿;

3、选手发言普通话是否标准;

4、选手感情是否真实感人，令人深思。

5、评分规则，去掉一个最低分、最高分，取其平均分。

八、活动经费和奖品信息

总经费：￥103.80

特等奖1名：《我不是教你诈》 ￥29.5

一等奖1名：《永不永不说再见》 ￥16.1

二等奖2名：《我终究是爱你的》￥ 11.9

《随便想想》 ￥14.5

三等奖3名：《点滴在心的处世艺术》￥9.20

《冲破人生的冰河》 ￥10.40

《人生的真相》 ￥8.70

优秀奖2名：《爱何必百分百》 ￥8.70

《创造双赢的沟通》 ￥9.30

九、存在问题及建议

(一)、问题

1、选手发言不是很踊跃;

2、有个别选手，发言主题有所偏离比赛主题要求，在台上大谈特谈;

3、存在个别同学请假缺席以及中途有事离场现象。

(二)、建议

1、活动策划细节，增强活动流程之间的焊接;

2、开展活动前要积极发动全体同学的参与积极性，加强同学对活动的热情;

3、主持人赛前应加强沟通，做好应急处理工作准备。

十、活动效果及意义

1、活动虽小、范围虽小，却主题含义深远，反响良好，充分提升同学们的读书热情;

2、这次活动紧扣大学生读书感悟这一中心，坚持“学有所思，读有所悟”的思想，提高同学对读书的兴趣;

3、这次活动也响应了学院“读书月”活动的号召，在校内开展了有效的主题班会活动，使我们班的读书氛围提升了一个层次。

推荐班级因我而自豪心得体会精选七

我叫___，现年31岁，中国共产党党员，本科学历，小教一级教师，1993年参加工作的，至今工作已近20__年了。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。20__年来我凡是都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此，为了总结经验，今后改正工作中的不足，特做如下总结

一、思想品德方面：我自参加工作近20__年，尤其是从事教导主任工作3年多来，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事，为协助校长抓好教师的职业道德工作，我并结合四川省中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八条和教师七不准。为进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。

二、教学能力方面，我积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，我的教育教学能力不断得到提高。我的教学研究课两次荣获县级奖励：20__年在初中英语优质课竞赛中获镇一等奖;20__年4月在白鹿镇中学的生物竞赛课中取得了第一名，因而代表白鹿镇参加了合江县生物说课竞赛并获得县三等奖;20__年在县教育局举办的中小学爱国主义影评征文活动中荣获教师辅导贰等奖;20__年3月指导该班学生古志梅、雷琴等四位同学所写的作文获泸州市中学生新四纪希望之星创新作文大赛获两个壹等奖和两个贰等奖;20__年被评为优秀教师;__撰写的论文《论德育艺术的把握》获合江县论文评选一等奖;20__年11月指导该班学生古志银写作的作文在泸州报上发表;20__年在合江县选拔教师参加泸州市课程改革学科优质课竞赛获二等奖;20__年度被合江县评为优秀德育工作者;__、__连续两年被学校评为优秀;20__年被被评为秀教师和合江县师德标兵;我参加合江县20__年9月的新课程优质课政治学科竞赛中获县一等奖并进入第二轮的4人决赛。

三、在出勤方面：因我十分的热爱党的教育事业，近20__年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳恳，近20__年里从未迟到、早退和旷课的现象。

四、在教学第一线，我认为我在教学工作中勤勤恳恳，在实施素质教育的20__年里、在具体的教育教学实践中，我的教育教学水平方面成绩良好，取得了如下一点成绩：1993-1996年同一道并肩战斗，我当时在中学任英语科教学，所教学科毕业升学统考成绩获全县乡镇中学前列，(其中该班有2名上中师、1人上中专、5人上高中);1997所带的毕业班年在马庙中学任英语教学(该班有2名考上中师、5人上中专、6人上高中的好成绩),是我新校点办中学后中考历史上的最好成绩，更得到了社会和家长的好评，2次受到政府的奖励;20__年带的毕业班有3人考上中师，6人上高中;20__年所教的小学毕业班语文科在县统考中获全镇第一名;__-20__年所任的初中英语教学成绩较好;__-20__年同时任中学和小学教学和教导管理工作，本年度的教学成绩获本片区第一。

五、管理工作方面

(一)、在日常的学校的日常管理工作中，我严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求，结合我校各方面管理工作的实际开展工作，花了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善，重新制订了许多符合我校实际的学校常规管理制度。注重对学生进行常规教育工作。加强了对学校的教育教学管理工作。使我校的制度更加完善、各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学，措施更加得力，得到了上级的好评。为我校连续多年继续保持合江县的抗洪救灾先进单位、合江县的常规管理合格学校、县级文明单位、县级校风示范学校、县级卫生先进单位、县级青年文明号和合江县红旗大队等荣誉作出了贡献。

(二)、在班主任工作中，我善于思考、积极探索、勇于实践。

在我任教导主任前多年的班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在中队会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。

推荐班级因我而自豪心得体会精选八

转眼间，一个学期过去了，作为刚上岗的新教师，能在踏上工作岗位的第一年就担任班主任这项艰巨的工作是在我意料之外的。班主任是一个班集体的灵魂，班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。

本学期，由于我年轻、缺乏经验，班级的建设一直在摸索之中，期间有不少失误，让班里的学生跟在我后面多吃了许多苦，多流了很多汗，也让学生的家长们多操了很多心。但是老教师殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上一直充满了热情和积极性。回顾这一学期的班主任工作，我本着形成良好的班风学风和促进学生全面发展的目标，主要做了以下几方面的工作：

一、亲近学生、了解学生，做学生的良师益友。

新的环境，新的面孔，不管是我还是学生，面对的都是一个崭新的开始。为了消除和学生刚见面时的陌生感，我用一天的时间就记住了学生的名字，当我第一天在班上叫出学生的名字时，我可以发现他们眼中所表现出来的惊喜与诧异，就这样一个周下来，我基本上就可以认识班里的每一个学生了。

在消除了学生的陌生感之后，还要试着去了解班里的每一个学生。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，了解学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。为了能很快地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。在这个过程中，我通过班会的形式，让学生说说自己的兴趣和爱好，让学生在了解自己的同时也学会去了解别人，我把学生的兴趣爱好详细的记录下来，以便在以后的班级活动中可以更好地发掘学生的特长。

在了解学生特点、发现学生存在的问题之后，我没有急于采取措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中的一些不良现象都大有改观。

爱是相互的，要想让学生爱你，你一定要先爱学生。我相信：只要了解学生，亲近学生，只要真心地喜欢学生，学生就会喜欢你，只要心中充满爱就一定能教育好学生。

二、加强学生的思想教育，培养学生的良好习惯。

良好的习惯是成功的保证。学生良好习惯的养成，也是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯：

良好的集体荣誉感。

集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的运动会、校园舞比赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生都表现的比较突出。

良好的行为习惯。

由于三年级学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识 ，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、握笔姿势不正确、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。

良好的学习习惯。

开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子 ，负责督促、检查学习任务完成情况;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”。在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，”一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来，臧文奎、臧佳乐等几位学生的学习积极性明显增强，进步很大。

三、做好与家长之间的沟通和联系。

和家长的良好沟通是教育好学生的一个重要方面，毕竟学生有大部分的时间是在家里的，因此能否取得家长的支持和协助也是教好学生的一个重要因素。平时我都、也比较注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要及时与家长联系，共同管教。以前有两、三个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。

因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并与家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。

本学期，虽然通过我班全体师生的共同努力，己经取得了一些成绩，但是也存在很多有待加强和改进的问题。在下学期的班主任工作中，我会总结经验、吸取教训，多向有经验的教师请教管理班级的方法，竭尽全力，把三年级的班主任工作做的更好。