学党史社区党课心得体会报告 街道社区学党史心得体会(7篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

有关学党史社区党课心得体会报告一

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。

在继往开来的历史性时刻，中国共产党人以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，重温百年奋斗的恢弘史诗，以信仰之光照亮前行之路，用如磐初心凝聚奋斗伟力，接续谱写新的历史篇章。

以史为鉴，重温百年波澜壮阔史诗

贵州，红色的土地。

1935年1月，具有伟大转折意义的遵义会议在此召开，在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。

2021年2月，习近平总书记来到这里，重温宝贵精神财富，发出深入学习党的创新理论，加强党史学习教育的号召——

“要结合即将开展的党史学习教育，从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。”

知所从来，方明所去。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的政治自觉和深沉的历史自觉，高度重视对党的历史的总结运用，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。

2013年6月25日，在中国共产党成立92周年前夕，习近平总书记主持十八届中央政治局第七次集体学习时指出：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”

2016年7月1日，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记郑重宣示：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”

无论是考察革命纪念地，还是出席重大事件、重要人物纪念活动，习近平总书记多次强调，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用。这为全党认真总结党的历史、科学对待党的历史、重视学习党的历史、善于运用党的历史提供了根本遵循。

追寻革命原点，倾听历史回响——

“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”

党的十九大闭幕不久，习近平总书记带领中共中央政治局常委专程前往上海和浙江嘉兴，瞻仰中共一大会址和嘉兴南湖红船，追寻革命火种，赓续红色血脉。

行程万里，初心如一。

从延安宝塔山下的革命旧址，到太行深处的革命根据地；从于都河畔的红军长征集结出发地，到大别山中的鄂豫皖苏区首府革命博物馆；从甘肃高台的西路军纪念碑，到北京香山的革命纪念地……习近平总书记一次次回到历史的现场，倾听历史的深切回响，阐释历史对今天的深刻启迪。

缅怀前辈楷模，传承红色基因——

党的十八大以来，习近平总书记出席纪念毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云同志等老一辈革命家诞辰的座谈会，缅怀他们为党和人民事业建立的不朽功勋，激励全党继承和发扬他们的崇高风范，坚定不移把中国特色社会主义事业推向前进。

狱中写下《清贫》的方志敏、“县委书记的榜样”焦裕禄、以“潜绩”默默奉献人民的谷文昌……习近平总书记多次讲述革命英烈、先进党员的故事，以一个个鲜明的党史人物坐标，绘制出中国共产党人的精神谱系，不断用党史这本“丰富生动的教科书”教育人、启迪人、感化人、鼓舞人。

回顾奋斗历程，坚定历史自信——

在纪念五四运动100周年大会上，阐发五四运动的里程碑意义，揭示中国先进分子集合在马克思主义旗帜下，创造开天辟地伟业的历史必然；

在纪念红军长征胜利80周年大会上，重温世所惊叹的伟大远征，总结长征精神的深刻内涵，发出走好今天的长征路的伟大号召；

在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上，讲述以“钢少气多”力克“钢多气少”的雄壮史诗，彰显雄赳赳、气昂昂奋勇前进的决心意志；

在庆祝改革开放40周年大会上，回顾中国共产党推动改革开放的伟大历史进程，纵论40年实践的宝贵经验和重要启示；

……

向历史寻经验，向历史求规律，向历史探未来。

穿越百年风雨，习近平总书记通过一堂堂深刻的“党史课”，揭示历史背后的道理逻辑，引领人们更加深刻地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。

以学为基，传承党内教育优良传统

2021年1月1日，位于上海市中心的南昌路100弄2号里热闹了起来。“中国共产党发起组成立地”和“《新青年》编辑部旧址”，迎来了新年首批参观者。

100多年前，这个石库门老弄堂里，进步青年热烈讨论、探索救国救民之路，党的早期组织诞生，中国革命的火种燃起。如今，一批又一批游人到此瞻仰，驻足流连，既为重温党史，也为放眼明天、奋斗前行。

这是“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，各地党员干部积极学习党史、参与党史教育的一个缩影。

中国共产党历来重视对自身历史的总结和学习，并以此为动力不断将党的事业推向前进。

进入新时代，党史学习教育这一优良传统，在党内的多次集中教育中得到进一步传承和发扬。

2016年7月，在“两学一做”学习教育如火如荼开展之时，中央组织部等四部门联合发文，要求各地区各部门各单位以《中国共产党的九十年》出版为契机，组织引导广大党员、干部、群众和青少年学习党史、铭记党史，做到知史爱党、知史爱国。

2019年7月，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

在2020年初召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记强调，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，其中就有“同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”的要求。

每一次向历史回眸，都是一次精神洗礼。

党的十八大以来，党内集中教育接续开展，成为新时代加强党的建设的重要举措——

从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育，广大党员干部在一次次集中“补钙”“加油”中，不断擦亮先锋本色。

以建党百年为契机，面向全党开展党史学习教育，必将为中国共产党人提供更加坚定的信仰力量、丰富的理论滋养和前进的勇气信念。

向史而新，接续谱写新的时代华章

百年风云激荡，既是一部感天动地的史诗，也是一首豪情壮志的赞歌。历史镌刻着奋斗的辉煌，也指示着未来的方向。

述往思来，坚守为国为民初心——

1921年，中国革命的航船从南湖扬帆起航。

为还原那段峥嵘岁月，浙江嘉兴学院一批青年师生自编自导自演的话剧《初心》，以中共一大的真实史料记载为主要情景，通过人物塑造和剧情设置，再现“红船精神”的时代魅力。

“一大代表们视天下为己任、坚定信念化险为夷的一幕幕深深刻在脑海中，让我心潮澎湃。我想让自己靠近党一点，去感受她的魅力，进而成为她的一份子。”青年学子王丹璐参演期间被共产党人真挚深沉的情怀所感动。

自2017年首演以来，三年间，几届学生演《初心》、学党史，团队中先后共有200多人次递交了入党申请书。

浸润、洗礼、传播……一出话剧也是一次党史的生动宣讲。

从小小红船到巍巍巨轮，中国共产党正是始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，带领中国人民迎来从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。

从百年党史中汲取前行力量，让初心融入血脉、把使命扛在肩头，新时代共产党人的信念将更加坚定。

继往开来，鼓舞攻坚克难勇气——

福建省长汀县中复村的红军桥上，廊桥柱子上的一道刻痕依稀可见。50多岁的“红色讲解员”钟鸣对南来北往的游人深情讲述：这道刻痕，是红军招兵的最低门槛，即一支长枪加一柄刺刀的长度，大约一米五。这样，可以确保新兵背起枪、走上战场。

面对生命的等高线，闽西子弟向死而生，毅然完成自己对生命的选择。有关记载显示，仅参加长征的福建人民子弟兵有近3万人。

“从来没有天上掉下来的幸福，幸福都是奋斗出来的。”钟鸣说，“长征精神是军魂、党魂和国魂，鼓舞我们不畏惧艰难险阻，在攻坚克难中创造更加幸福的生活。”

一部党史，就是一部不断战胜困难、创造奇迹的历史。

新时代的长征路上，还有许多“娄山关”“腊子口”需要攻坚，还有许多“雪山”“草地”需要跨越。从百年党史中汲取前行力量，无论风吹浪打、果敢勇毅前行，新时代共产党人的斗志将更加昂扬。

鉴往知来，锤炼过硬本领作风——

滹沱河畔，太行深山。近日，习近平总书记给西柏坡镇北庄村全体党员的一封回信引发热烈反响。70多年前，这个静谧的小村落曾是全国革命的领导中心。

1949年3月，在中国革命即将取得全国胜利的时刻，毛泽东同志在这里向全党提出了振聋发聩的“两个务必”。从此，以“两个务必”为核心的西柏坡精神，警示着一代又一代共产党人。

今年53岁的陈国平，曾长期担任西柏坡镇梁家沟村党支部书记，他始终牢记“两个务必”，带领乡亲们脱贫致富，过上红火的日子。

“西柏坡是咱共产党员的精神家园。”陈国平说，“现在脱贫小康了，我们还要时刻牢记‘两个务必’，始终保持同群众的血肉联系，继续答好新的赶考路上的‘考卷’。”

党的历史，也是党不断加强和改进自身建设的历史。百年之间，中国共产党历经风雨而本色不改的秘诀，就是始终以刀刃向内的自我革命，推进改天换地的社会革命。

从百年党史中汲取前行力量，以全面从严治党擎起朗朗乾坤，新时代共产党人的本领、作风将更加过硬。

百年华章铸辉煌，崭新伟业已开启。

在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，百年大党温故知新再出发，以昂扬的姿态踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，必将从胜利走向新的更大的胜利。

有关学党史社区党课心得体会报告二

坚持精准施策、靶向治疗，久久为功、驰而不息，以风清气正促进心齐事成，以担当作为实现千秋伟业

共产党人讲政治不是抽象的，必须突出“实”、力戒“虚”，把党中央决策部署贯彻到具体行动中，体现到实际效果上

学党史，促实干。习近平总书记指出：“形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。”从百年党史看，力戒形式主义、官僚主义历来是加强作风建设、党的建设的重要任务。高标准高质量完成党史学习教育各项任务，一个重要要求就是“坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负”。

明镜所以照形，古事所以知今。在党的百年奋斗历程中，一贯重视克服形式主义、官僚主义，涵养优良作风。土地革命时期，旗帜鲜明提出“纠正脱离实际情况的本本主义”；抗日战争时期，开展延安整风运动，确立调查研究制度；新中国成立之初，号召清扫官僚主义作风，要求干部“轮流到下面去检查”；改革开放后，解放思想、实事求是，注重“腾出时间来多办实事，多做少说”。党的十八大以来，我们以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，坚持不懈整治“四风”，始终绷紧作风建设这根弦。实践表明，作风问题关系人心向背，不断克服形式主义、官僚主义等作风问题，才能不断夯实党的执政基础，以作风建设新成效助力党和人民事业实现新突破。

习近平总书记指出：“形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失”。形式主义、官僚主义问题表现多样、成因复杂，需要长时期与之做斗争。从制定中央八项规定到出台党内政治生活的若干准则，从持续解决困扰基层的形式主义问题到深化拓展基层减负工作，党中央推出一系列举措破形式主义之弊、解官僚主义之疴，激励广大党员干部摆脱束缚干实事、放开手脚创新业。作风建设是攻坚战，也是持久战，我们必须坚持精准施策、靶向治疗，久久为功、驰而不息，以风清气正促进心齐事成，以担当作为实现千秋伟业。

学史力行，要围绕一个“民”字，切实为群众办实事解难题。抚今追昔，那些为民担当、解民疾苦的优秀共产党员总是让人们感佩于心。人们缅怀焦裕禄，感念他“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”；纪念谷文昌，致敬他“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”；点赞黄文秀，动情于她在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，谱写新时代青春之歌……多做让群众看得见、摸得着、得实惠的事，多做为后人作铺垫、打基础、利长远的事，历史和人民必会永远铭记。无论采取什么样的工作形式和工作方法，群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应才是检验工作成效的标尺。

学史力行，要突出一个“实”字，理论联系实际，真抓实干、埋头苦干。从要求全党同志“做老实人，说老实话，干老实事”，到提出“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”，再到强调“坚持求真务实，察真情、说实话，出真招、办实事，下真功、求实效”，我们党一贯倡导求真务实之风，这是我们长期以来取得辉煌成就的经验方法。从新时代改革发展实践看，脱贫攻坚战取得全面胜利、抗疫斗争取得重大战略成果，无不说明“知行合一，行胜于言”的宝贵价值。共产党人讲政治不是抽象的，必须突出“实”、力戒“虚”，把党中央决策部署贯彻到具体行动中，体现到实际效果上。

向着全面建设社会主义现代化国家新征程迈进，正需要用作风建设新成效凝聚干事创业的奋进力量。以党史学习教育为契机，增强反对形式主义、官僚主义的思想自觉、政治自觉、行动自觉，把基层减负各项决策落到实处，我们必能以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

有关学党史社区党课心得体会报告三

同志们：

大家好!今天很荣幸能够跟大家一起回顾一下我们党的历史。我们都知道，今年是中国共产党成立第__周年，__年来，中国共产党走过了一段辉煌而又艰辛的历程。__年前的7月23日，在上海的法租界望志路的一座阁楼里，正在进行着一次秘密会议，出席会议的只有以李达、董必武、毛泽东等为代表的13人。外界不知道这是一个怎样的会议，更没有谁能预测这样一个小会议，会对我们中国产生怎样的影响。这是中国共产党第一次全国代表大会，这次会议的召开表明了中国共产党的诞生。当时会议闭幕之后，国内的媒体也并没有做太多的报道，一切仿佛都在无声无息中进行着。然而就是在不受人瞩目，在无声无息中建立起来的党，由最初50多名党员，发展到如今8600多万的党员。这样一个党引领着我们十几亿的人口，进行着中国特色社会主义的建设。在建党__年后，我们重温党的历史，汲取其中的精神力量，对于我们从思想上确立中国特色社会主义的理想信念，更好的投身中国特色社会主义的事业是很有帮助的。一部中国共产党的历史，是中国共产党人用__年的汗水和鲜血谱写的篇章，今天我只能提纲性地概括说一下它的历史过程。今天我想跟大家探讨的这个题目叫做:学习党史牢记使命。在这个总标题下，我想跟大家探讨三个问题。

一、中国共产党为在中国实现社会主义而不懈奋斗的__年。

二、党史中的几次重要会议和马克思主义中国化两大理论飞跃。

三、从党的历史经验和教训中汲取前进的智慧和力量。

1、中国共产党成立。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，会议最后一天由于暗探的干扰转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行的。出席大会的12位代表包括毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、陈公博、周佛海以及陈独秀指定的代表包惠僧，代表着全国50多名党员。大会通过了《中国共产党党纲》，选举出以陈独秀为中央局书记的党的领导机构，正式宣告中国共产党的成立。中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事件。中国共产党成立后，中国革命的面目就为之一新了。

2、创建人民军队的开端---南昌起义。1927年8月1日，在周恩来为书记的中共前敌委员会和贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导下，党所掌握和影响的国民革命军等武装2万余人，在南昌举行的针对国民党的分共政策而发起的武装反抗。这次起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，开始了中国共产党独立地领导革命武装斗争和创建人民革命军队的新时期。

3、扭转危局的遵义会议。1__5年1月15日，中共中央政治局在遵义召开扩大会议。会议揭发和批评王明"左"倾军事路线的错误，在组织上作了必要的调整，推选毛泽东为政治局常委，取消博古、李德的最高军事指挥权，决定由中央军委主要负责人朱德、周恩来指挥军事。遵义会议确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导。是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理制定自己的路线、方针和政策的会议，标志着中国共产党从幼年达到成熟。遵义会议挽救了中国共产党、红军和中国革命，成为中共历史上生死攸关的转折点，它标志着中国共产党在政治上开始走向成熟。

4、毛泽东思想指导地位的确立。中共六届六中全会。1__8年9月29日至11月6日，中国共产党在延安举行扩大的六届六中全会。会上，毛泽东代表中央政治局作了题为《论新阶段》的政治报告和会议结论。全会第一次鲜明地提出了"马克思主义中国化"的命题和任务，具有重大的理论意义和历史意义。毛泽东在回忆民主革命时期党的历史时曾说:"中国共产党在历史上有两个重要会议，一次是1__5年的遵义会议，一次是1__8年的六中全会。"毛泽东思想的指导地位的确立，从而使全党达到思想上的高度一致，极大地加强了党的战斗力，促进了中国革命胜利的进程。

5、中华人民共和国成立。1949年10月1日，中央人民政府委员会举行第一次会议，宣布中华人民共和国中央人民政府成立。接受中国人民政治协商会议共同纲领为政府施政方针，选举林伯渠为中央人民政府委员会秘书长，任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长，毛泽东为中央人民政府人民革命军事委员会主席，朱德为人民解放军总司令，沈钧儒为中央人民政府最高人民法院院长，罗荣桓为中央人民政府最高人民检察署检察长。同日，首都北京30万军民在天安门广场集会，隆重举行开国大典。毛泽东宣读中央人民政府公告，向全世界庄严宣告伟大的中华人民共和国成立。在国歌声中，毛泽东亲自按动电钮，升起了第一面五星红旗，54门礼炮齐鸣28响。中华人民共和国的成立，标志着中国已从半殖民地半封建社会进入了新民主主义社会，开始了向社会主义社会过渡的时期。中华人民共和国的成立，结束了近代中国半殖民地半封建社会的历史，改变了旧中国四分五裂、战乱频仍的局面。中国人民从此站起来了，一个独立、统一的新中国重新屹立于世界民族之林。

6、十一届三中全会的伟大转折，我国进入改革开放新时期的标志。1978年12月18日至22日，中共十一届三中全会在北京举行。全会开始全面认真纠正"文化大革命"及其以前"左"的错误方针，充分肯定了必须完整、准确地掌握毛泽东思想的科学体系，高度评价了关于真理标准问题的讨论，确立了解放思想、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断地停止使用"以阶级斗争为纲"的口号，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。这次会议结束了粉碎"四人帮"之后的两年中党的工作在徘徊中前进的局面，实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折，开启了我国改革开放历史新

时期。十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远历史意义的伟大转折。它重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，提出了调整国民经济和实行改革开放的重大方针，形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。7、社会主义市场经济目标的确立。1992年10月12日，中国共产党第十四次全国代表大会在北京举行。江泽民代表十三届中央委员会作《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》的报告。党的十四大作出三项具有深远意义的决策:一是抓住机遇，加快发展;二是明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济;三是确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位。建立社会主义市场经济体制，这是我们党的一个伟大创举，是十多年来党进行理论探索得出的最重要的结论之一，也是社会主义认识史上一次历史性的飞跃。

8、邓小平理论指导地位的确立。1997年9月12日，中国共产党第十五次全国代表大会举行。江泽民代表第十四届中央委员会作《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告。大会通过了关于《中国共产党章程修正案》的决议，把邓小平理论确立为党的指导思想。邓小平理论指导地位的确立，为中国新世纪发展指明了方向。

9、江泽民“三个代表”思想的提出。2002年11月8日，中国共产党第十六次全国代表大会举行。江泽民代表第十五届中央委员会作《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。大会一致同意在党章中明确规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益;党的最高理想和最终目标是实现共产主义;中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为行动指南，"三个代表"重要思想是党必须长期坚持的指导思想。贯彻"三个代表"要求，关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民。“三个代表”思想的提出,为加强中国共产党的建设提供了强大的思想武器，必将对未来中国的走向产生深远的影响。

10、科学发展观的提出。2007年10月15日，中国共产党第十七次全国代表大会举行。胡锦涛代表第十六届中央委员会作《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。大会强调要坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系;全面阐述科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求;提出实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。大会通过关于《中国共产党章程(修正案)》的决议，将科学发展观写入党章。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。(二)马克思主义中国化的两大理论飞跃

__年我们党理论创新有一条主线，就是马克思主义中国化。马克思主义中国化最早是在党的十六届六中全会上提出的。__年我们党围绕马克思主义中国化这一创新的主线，形成了两大成果:一个是毛泽东思想，第二个就是中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想是以毛泽东为核心的中国第一代领导集体，把马克思主义和中国实践相结合，形成了新民主主义革命的理论，创立了马克思主义中国化的第一个理论成果，这就是毛泽东思想。毛泽东思想回答了深刻揭示了中国新民主主义革命的规律，正确回答了什么是新民主主义革命，怎么样进行新民主主义革命的问题，开辟了具有中国特色的新民主主义道路，引领中国成功地实现了中国新民主主义的伟大胜利。中国特色社会主义理论的探索始于毛泽东，1956年“以苏为鉴”，从中国实际出发，对社会主义道路的思考，但是后来由于指导思想上的失误没有成功，只是给我们留下了大量宝贵的思想遗产。

中国特色社会主义理论这一理论的主要创立者是邓小平。新中国成立之后，我们党进一步丰富和发展了毛泽东思想，在改革开放新的历史时期以来，我们党高举马列主义、毛泽东思想伟大旗帜，把马克思主义同中国革命实践相结合，不断推进马克思主义中国化的进程，先后形成了“邓小平理论”、三个代表重要思想和科学发展观等重大战略思想，”这就是第二个马克思主义中国化的最大成果。也就是十七大把它归纳的“中国特色社会主义理论体系”。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论始于毛泽东，创于邓小平，发展于江泽民和胡锦涛。这是中国特色社会主义提出并回答了中国目前的理论问题和实践问题。把马列主义中国化的理论成果，统称为中国特色社会主义理论体系是十七大的重要贡献(邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观是在不同时期提出的理论成果)。因为中国几代领导人所研究和探索的问题都是中国特色社会主义道路的问题，问题是一样的，把它做为了一个体系，是既一脉相承又与时俱进的理论。

关于党的历史经验和教训我想主要从以下三个方面给大家介绍:一是中国共产党为什么能取得全国政权?

二是怎样去看待毛泽东当年所进行的各种探索?

三是领悟我们党成立的第二个30年中所培育的时代精神和所得到的教训。

首先是中国共产党为什么能取得全国政权?为什么能打倒国民党，取得全国政权原因很多;在延安的时候，有一些事能够说明问题，什么事情呢，大概是1940年前后著名的南洋华侨陈嘉庚先生从海外回来了，支持祖国的抗战。他首先到了重庆，中国人的习性是来了客人请他吃个饭，所以蒋介石也很热情的请他个饭，吃的不错，花了800块钱，当年花800块钱吃个饭多少有点奢侈了。后来陈嘉庚先生又到了延安，我们毛主席当然也请陈嘉庚吃饭了，不吃饭也不行呀!但是毛主席请陈嘉庚吃饭，就花了2毛钱，这2毛钱怎么吃成的呢?说那蔬菜是毛主席自己在院里面种的，当然也不是老是蔬菜，还是要吃点荤菜，毛主席杀了一只鸡，当时这只鸡是老百姓送的，那2毛钱就是买调味品花了2毛钱。最后得出的结论呢就是说2毛钱的共产党打败了800块的国民党。有没有道理呢?有一定的道理，我们共产党人当年是坚苦朴素的，这种作风我们今天还要继续的发扬。但是我们又说，这是我个人认为不能简单的把我们党的历史这样去看待，如果说仅仅是因为我们吃的差一点、吃的朴素一点就把国民党给打败了，按照这样的逻辑的话我们今天的共产党很有问题了，今天我们吃的很好，住的也很好，但是我们说，至少我们今天看起来我们党还能够牢固的掌握全国的政权，还能够执政下去。应当说我们打败国民党原因很多的，过去我们也有种看法，说为什么蒋介石失败呢?蒋介石这个家伙太笨了，国民党全是一帮饭桶，蒋介石是一个笨蛋，你看我们的毛主席好厉害的，只要和蒋介石一交手蒋介石老打败仗。最后得出的结论，所有的人才都到了共产党里面，所有的笨蛋都到国民党蒋介石一边去了。蒋介石是笨蛋吗?不是的，就是智商的话我想他和毛主席差不了多少，国民党里同样也有很多的人才，但为什么他失败了?其实我觉得根本的还不在这个地方，还在于有没有民心。共产党能取得全国政权的最根本原因还是民心，当然民心是通过多方面争取。那么，我们党是怎么样取得民心的?第一个原因就是我们有一个好的理论;一个由于革命经验的不断积累而形成了一个成熟的革命理论，叫做新民主主义理论，为革命提供了正确的理论指导。这一点很重要，今天我们有些同志可能忽视理论、看不起理论，说理论这个东西有什么用呢?那是虚的。理论固然是虚的，但理论来自于实践，一但成熟的理论形成了，它对于实践的指导作用就能够充分的发挥出来了。当然这里我加了一个前提，叫做革命经验的不断积累，为什么我

加这么一个前题呢，因为我们民主革命的28年的这个历史非常有意思，前面14年、后面14年好像截然不同，同志们学党史的时候好像有个感觉，说1921年党成立到1__5年遵义会议我们这个共产党它老犯错误，有大革命时期陈独秀的右倾错误、有土地革命初期瞿秋白左倾盲动主义错误、有土地革命中期李立三的左倾冒险主义错误，后来还有王明左倾教条主义错误，尤其是王明路线统制党中央长达4年之久31年到35年。35年遵义会议之后呢，我们党应该说没有出现大的方面失误，革命的事业发展是非常顺利的，于是大家在想为什么前后有这么强烈的对比呀，最后我们说因为有了一个毛主席。因为这个时候我们的毛泽东同志已经在中央当权了，当然也不完成是他一个人，是他集中了我们全党的智慧，就在总结大革命、土地革命和抗战爆发以来党的历史经验的基础之上，发表了一系列的理论文章，比较有代表性的是《共产党的发展史》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》这些文章我们好些同志可能都读过，那么这些文章它最大的特点在那里?他最大的特点就在于说明了中国革命即不是以往的旧民主主义革命，又不是苏联十月革命那种社会主义革命，而是无产阶级领导的反帝反封建的民主主义革命，也就是说我们革命的对象是帝国主义和封建主义而不是资本主义。过去有一段时间里面我们老是把资本主义当做革命的对象，结果最后发现搞错了。因为长时间没有搞清楚自己是个什么样的国家，就在那里开始搞革命了，那当然有点稀里糊涂的搞了。所以，毛主席说我们要搞的是要建立新民主主义的共和国，这个理论的提高就标志着我们共产党形成了自己真正的马克思主义中国化的成果，我们后来叫毛泽东思想，当时我们叫新民主主义理论。这个理论非常之了不起，为什么?因为他成功的解决了中国这种特殊的国家也就是半殖民地半封建国家，中国革命到底要怎么搞的问题。因此，我们说这确实是共产党人对马克思主义的一个重大发展，正因为有了这个理论，所以我们才制定了一系列的符合中国实际的方针、政策。我们党取得民心的第二个原因就是我们党在新民主主义理论的指导下，制定了一系列的符合中国实际的方针、政策。这些政策对我们夺取全国政权制关重要。那些政策呢?第一个政策就是三三制政权与建立民主联合政府。为什么说它与我们中国共产党取得全国政权有很大的关系?因为我们这个革命事业，是我们无产阶级领导工人阶级、小资产阶级和民主资产阶级去与帝国主义、封建主义做斗争。但是，当中国革命胜利以后，不是我们无产阶级一个阶级来掌握政权，而是要各个革命阶级共同来掌握政权，也就是说我们革命成功之后要建立的政权是各个革命阶级的联合专政。那么这个联合专政，在抗日战争时期我们就叫做三三制政权。三三制政权就是在抗日根据地和各级参议会当中，共产党员只占三分之一，非党进步分子占三分之一，政界分子主要是开明绅士也占三分之一。也就是说这个政权是我们共产党建立起来的，江山是我们共产党带领老百姓打下来的，但是打下这个江山建立政权之后，不是所有的位置都是我们共产党把着，我们共产党顶多只能占三分之一，另外三分之二要由非共产党的人去担任，其中三分一归进步分子，另外三分之一归政界分子。这是非常不容易的事情，因为当年我们就有好多同志想不通，说:何必要这样干呢，江山是我们自己打的当然要我们自己去坐江山嘛。毛主席对此做过解释，他说:为什么我要把决大多数人团结起来呢?因为全国人民都要有说话的机会、都要有衣穿、有饭吃、有事做、有屋住、有书读，总之要各得其所。当年我们党是非常严格的、非常自觉的遵守了三三制原则的，我们当年党中央所在的陕甘宁边区政府还是比较精简的，只有一个主席、一个副主席，按照三三制原则，主席由我们老资格的共产党人林伯渠同志担任，副主席由戴瓜皮帽的著名的陕北的开明绅士李鼎铭先生担任，李鼎铭先生担任我们边区的副主席，说他是个开明的绅士其实他就是个地主，当然他本人也是个中医，但是他与一般的地主不同。他担任我们边区的副主席以后没有改掉我们边区政府的性质，而且还做了很多对我们有益的工作，其实他提到一个很好的建议，叫精兵简政。1940年以后我们抗战过程当中我们遇到了最严重的困难，解放军吃不饱饭没有衣穿，财政状况很遭糕。有一年我们陕甘宁边区开政府会议，开着会突然下雨打雷了，结果一个雷劈下来把我们盐川县的一个代县长给打死了，打死了之后老百姓发牢骚讲怪话，说:“这个老天爷怎么不长眼呢，把这个县长打死有什么用呢!怎么不打那个毛泽东给打死呢”。听到这个话我们陕甘宁边区的保卫部门，就把这个说怪话的妇女给抓起来了，毛主席了解之后说:不能抓人家，人家讲怪话是有原因的，因为老百姓的负担太重。当时我们的陕甘宁边区大约有150万人口，而我们脱产的工作人员大约有15万，这就意为着老百姓有10个就负担着1个我们政府脱产的工作人员，负担实在太重。这个时候我们提出大生产运动，我们把那些可以精减下去的政府工作人员、非战斗的部队人员精减下去。后来我们党中央接受了他的建议，进行了精兵简政。果然效果非常的明显，所以说这个政策实行下来应当说对团结全国的特别是我们各个抗日根据地的，各个阶层的参加抗日是起到很大的作用的。我们说共产党人在这过程当中一系列的方针政策是深得老百姓的拥护的，包括我们的三三制政权。到了解放战争时期呢?我们就明确的提出要建立民主联合政府，就是要把国民党原来的那个一党政府，改造成为各党各派都能够参加的民主政府。第二个政策就体现在我们在解放区实施了广泛的民主，使普通老百姓第一次感受到自己是新社会的主人。同志们可能有一首歌多少还会唱一点，叫解放区的天是明朗的天，我们有时候就感觉到，那解放区的天就天天出太阳，国民党的天那就天天下雨?那也不是这样的，是重庆的雾是多一点，但重庆也有出太阳的时候，我们延安也有下雪的时候也有刮风的时候，自然环境未必比国民党那边好。但为什么老百姓说解放区的天是明朗的天呢，他是心情不一样、情绪不一样，感觉共产党来了以后变了一个世界，那是怎么变的呢，其中一条就是我们共产党能让老百姓行使自己当家作主的权力，这一点我觉得对于我们老百姓，或者说老百姓支持共产党也是至关重要的。注意在那一个年代我们党非常强调民主，毛主席讲了很多关于民主的话，他认为民主对我们中国来讲太重要了，大家可能还了解1945年7月黄炎培等六名国民政府的参政议员访问延安，因为这个时候抗战快要胜利了，这些人都知道未来中国的政治的走向取决于国共两党，这两党采取什么样的政策、他们的之间关系如何，决定中国未来的命运，所以他们想了解一下共产党的态度。所以黄炎培等六名参议员就来到延安了，来到延安访问了一周左右的时间，延安给他们留下了非常深刻的印象，临走之前黄炎培同志和我们的毛主席进行了一段著名的关于历史兴亡周期率的谈话。黄炎培同志对毛主席说:我们访问了将近一个星期，延安给我们留下了非常深刻的印象，延安到处都给我们留下了一片新的气象。但是他说我现在都60多岁了，经历了好几个朝代，也了解历史上的一些事情。说历朝历代基本上都是刚刚建立政权的时候朝气蓬勃，官员们也廉洁奉公，但是随着时间的延长官员们就腐化堕落下去，历朝历代都无法逃出这个历史周期率。黄炎培先生已经意识到共产党要执政了，而且他也希望共产党能够长期执政，但是他也担心啊!你能不能长期执政呢，现在你干的很好，执政以后你能不能继续干好，所以他希望真正找出一条新路，能够跳出这个周期率的支配。黄炎培这种担心毛主席给他解答说，“说我们找到了新路能够跳出这个周期率，这条新路是什么?就是民主，让人民来监督政府。毛主席说我们怎么跳出这个周期率，就是让老百姓当家作主，让老百姓来监督我们的政府、让老百姓来当我们的主人，这一点非常之了不起的。可能有时候说领导同志讲话也难呢，中央党校有位老先生前些年写了一篇文章，说毛泽东这个民族还有很大的问题，其中有个字就很成问题，不知道在坐的各位看出来没有，他们说有一个字就很不好，就是“让”字，就是“让”人民来监督政府。说:共产党执行的还不是真的民主，说这个民主是口袋民主，说你想让老百姓监督政府的时候，从口袋把民主掏出来给大家，你不想让老百姓监督政府了，又把民主从老百姓手中收回去，放到口袋里面去。不知道毛主席是不是这样想的，不管毛主席有没有这样的想法，我都觉得他已经看到了民主问题的本质是人民监督政府，这个就已经非常不容易了。其实我们对比一下国民党的领袖在同一问题上的表态。蒋介石也是对黄炎培同志讲的。说:“各方民主潮流之高涨是抗战7、8年来一种收获，如果不借此攻击政府，除此一点外，民主潮流越搞越好”。蒋介石说民主我也喜欢，但是有一点不太好，你们老拿民主来攻击我们政府，只要你们不批评政府的话，你们想怎么民主就怎么民主。那大家说，不批评政府能叫民主吗?批评老百姓他不叫民主嘛!所以一对比就可以看到在一样的问题上究竟谁更高明。当年我们的共产党不是光要求人家的，在自己领导的地方也是忠心实意的实行民主政治的。在我们抗日战争时期，我们晋察冀边区的妇女们在进行选举，由于当年条件很简陋，当年老百姓的文化水平很低，但是我们为了让老百姓都能实行自己手中的民主权力，于是就发明的流动票箱这样的办法。我们土地改革完成以后，黑龙江省绥化县的人民们在选举政府委员，前面的一排是侯选人，后面的一排是选民，侯选人的屁股后面都放一个碗，老百姓你相中谁，就在谁后面的碗里放一粒黄豆，谁碗里的豆子越多谁就当选了，这种选举方式当然有一点原始，也不利于保密。侯选人回过头来还能看到，多少是有缺陷的，但是我们说他能够想起这种办法，这已经做的非常不容易。当年有一个老同志在后来他的回忆录里讲了一段话，他说：社会群众文化水平低的投票方法很有创造性，有的是在每个侯选人名字下放一小盆，赞成谁就在谁的盆里放一棵豆子，有的在侯选人名字前放一小篮，赞成谁就在谁的篮里放一筷子，有的在侯选人名字下放一张大纸，赞成谁就用香烟点燃的小头在那人名字下烧一小孔。

我们在这里各位同志可能也经常参加选举，现在选举可能更多的是画圈圈，据有人考证我们这个画圈圈是怎么画来的呢，就是由用香烟头在名字下烧小孔慢慢演变而来的。

所以由于我们共产党人对民主问题的真诚认真态度，使我们根据地人民实行了当家作主的权力，就成为了他们拥护共产党的重要力量和源泉，历朝历代没有让我们老百姓真正行使过自己手中的权力，我们共产党来了以后，第一次让老百姓选举自己的当家人，使老百姓感到我是这个社会的主人了。

但是，实事求是的讲我们执政以后在一时间里面，在怎么样让老百姓行使民主权力的问题上是有欠缺的，我们现在也正在努力改进这些不足。

第三个政策就是我们采取了减租减息和土地改革政策，调动了广大人民参加革命的积极性。减租减息主要是在抗日战争时期所推行的，到了1945年抗日战争胜利以后，特别是46年全面内战即将爆发的时候，我们实行的土地政策叫做耕者有其田。要在农村进行土地改革，土地改革的目的就是要消灭封建性及半封建性的土地制度，实行耕者有其田的制度，也就是说要把地主的土地没收分给农民。

那么我们到底该不该土改，我认为土地改革对于中国革命的胜利那确实至关重要。我们为什么只有3年多的时候把一个强大的国民党给打败了，不是蒋介石很笨，不是这样的。

1946年内战全面爆发的时候蒋介石是400万军队，我们只有120万，如果单个的解放军士兵和单个的国民党士兵对抗的话，很显然我们是打不过人家国民党的。

第一，国民党的军队基本上是训练有素的，我们基本上刚刚动员他参加军队就上前线去了；

第二，国民党的武器装备要远远好于我们。

那为什么我们打败了国民党，其中一个重要的原因，我们解放区的士兵他是为自己的利益在进行战斗，什么利益呢？因为我们解放区已经分地了，我们教育我们的解放军战士，你不把国民党军队打败、不把南京的蒋介石打倒，那么蒋介石指挥他的军队占领我们的解放区，我们刚刚完成土改的地区，还乡团就要回来，就要把自己手中的土地给要回去。

所以，我们提出要是我们农村的这一个个小蒋介石永远不回来，就一定要打倒南京的那个蒋介石，一开始我们老百姓不太理解，说打倒蒋介石解放全中国，这个蒋介石和我无怨无仇的，我为什么要打倒蒋介石呢？他在南京我在村子里面干嘛我要去打他呀？

后来老百姓说，“你要我去参军也可以，你必须把地主的土地分给我”。能不能满足人们对土地的要求，那就关系着我们能不能动员人民参加革命战争。实际上我们经过土地改革，把人民的积极性调动起来了。

我们搞革命不是到那个地方，去一喊口号一贴标语老百姓就跟着我们来了，当年我们的共产党要动员老百姓搞革命，老百姓也是讲实惠的，你叫我去打仗凭什么？我们凭的就是把土地分给大家了。

我们党取得民心的第三个原因应当看到我们有一个以毛泽东为核心的成熟的领导集体，这个领导集体制定了一系列的战略与策略。

前面是讲政策，有了政策还要有正确的战略与策略。这个领导集体是遵义会议之后逐步形成的。

毛主席是在1__1年4月在6届五中全会上，当选政治局委员的，到了1__5年遵义会议他进了政治局常委，正式的进入了中央领导集体。到了1__6年12月的时候毛泽东担任了中央革命军委会的主席，简称为中革军委。

实际上当时的军事工作对于我们党来讲是第一位的，所以到了这时基本上毛主席就成为了党内的主要领导同志了。

到了1__8年6届6中全会的时候，毛泽东的领袖地位就得到了进一步的确认，为什么得到了进一步的确认呢？就是因为当时共产国际专门指示中央要求我们全党要团结在毛泽东为首的中央的周围，确立了毛主席在党内的领袖地位。

1943年3月份中央机关做了调整，3月中旬，中共中央在杨家岭召开政治局扩大会议，讨论中央机构调整和精简方案。经过几天的讨论，3月20号通过了《关于中央机构调整和精简的决定》。文件规定：在两次中央全会之间，中央政治局担负领导整个党的工作的责任，有权决定一切重大问题。政治局推定毛泽东为主席，凡重大的思想、政治、军事、政策和组织问题必须在政治局会议上讨论通过。书记处是根据政治局所决定的方针处理日常工作的办事机关，它在组织上服从政治局，但在政治局方针下有权处理和决定一切日常性质的问题。书记处由毛泽东、刘少奇、任弼时组成。书记处会议所讨论的问题，主席有最后决定权。这是我们毛主席真正第一次名正言顺的担任党的最高领导人。

45年6月份一中全会选举新的中央领导集体，除了他们三个同志以外还把周恩来和朱德同志也选进了中央书记处，所以他们这些人就成为中央领导集体的主要成员。

这些中央领导集体我们可以看得出来是经过长期革命斗争考验形成的，被全党所公认的领袖，他们各有自己独特的领导才华和相互的亲密的团结合作，不断充分发挥出了集体的智慧而且保证了全党的团结统一。

第二个问题毛泽东为什么没有找到中国特色社会主义道路？

我认为呢，其中的原因也是很多的，但是一个重要的原因就是我们党是靠革命起家的，我们靠革命取得了全国政权，但是我们建

立全国政权以后，特别是1956年我们的社会主义制度建立以后，我们没有及时的实现由革命党到执政党的转变，错误的将阶级斗争做为党的中心任务，一直坚持以阶级斗争为纲，直到1978年十一届三中全会。当然这里面原因也是很复杂，1956年起我们中国建立了社会主义制度，但是社会主义建设如何搞，对于我们中国共产党来讲，包括毛泽东在内都是一个全新的课题一种全新的探索，没搞过。

没搞过就有一个探索的问题。

怎么评价毛泽东？

邓小平：《一九八〇年三月十九日同中央负责同志的谈话》

确立毛泽东同志的历史地位，坚持和发展毛泽东思想。这是最核心的一条。不仅今天，而且今后，我们都要高举毛泽东思想的旗帜。

35年遵义会议之后，我们党应该说没有出现权制性的失误，革命的事业发展是非常顺利的，于是大家在想为什么遵义会议前后有这么强烈的对比呀？

最后我们说因为有了一个毛主席。是不是因为有了个毛主席我们党或者说我们的革命事业就那么顺利？如果没有毛主席那我们革命就一定要失败？毛主席当然他个人的作用我们是应当肯定的，但是就如果仅仅是有了一个毛泽东恐怕也不是这样的。

同志们我们可以来一个假设，如果1921年党一成立的时候，陈独秀就对毛泽东讲：“说泽东同志你年轻你善于搞实际工作，我呢是个老夫子只喜欢写文章，实际工作不行，你来当总书记，于是毛主席就当起总书记来了”。同志们想一想，陈独秀等人犯过的错误，我们的毛主席就一定能够避免吗？我想恐怕很难的，因为这个革命谁也没搞过。

同样我们有时候就不难理解，毛泽东在民主革命时期是那么厉害的一个人，怎么搞社会主义建设他就老犯错误了呢？按理来说他的年龄越大经验越丰富、理论水平越高呀？

其实对于社会主义革命来讲毛主席不是我们党的第一个领导人，但是对于社会主义建设事业来讲他是第一个领导人。

社会主义建设毛主席没搞过，他是领导我们党第一个进行探索的，既然没搞过当然就要有个积累经验的过程。

同样我们可以来个假设吧，1949年新中国成立的时候，毛主席就对小平同志讲：“说我56岁了年记有点大了，小平同志呢你还不到50岁正是干事业的好时光，你来当党的主席”。于是毛主席就休息去了。

社会主义建设道路叫小平同志第一个去闯。那么，毛主席晚年犯过的错误，小平同志能够完全避免吗？我觉得恐怕也难。为什么？因为对谁来说都没搞过的事情。

所以，我们的毛主席曾经讲过一段很实在的话，他说：“如果有人说有那一位同志比如说中央的任何同志，比如说我自己对于中国革命的规律在一开始的时候就完全认识了，那是吹牛，你们切切不要信，没有那么回事，过去特别是开始的时候我们只是一股劲的要革命，至于怎么革法？革些什么？那些先革？那些后革？那些要到下一阶段再革？在一段相当长的时间内都没有认清楚，或者说没有完全认清楚”。

小平同志也曾讲过：“要摸着石头过河”

这些都在告诉我们，任何探索的过程，都有一个从实践到认识，再实践再认识的过程。中国共产党也不例外。

为什么我要讲这个问题？我觉得只有这样去看待我们党的历史才比较客观一些，才能够理解我们的前辈们为什么会犯错误。

我们党是一个光明磊落,敢于承认自己的错误并勇于纠正错误的党;是一个认真总结经验,并善于总结经验,敢于从困境中奋起的党。

纪念毛泽东主席，从人民的角度来说：主要是集中在毛泽东的人格魅力上，毛泽东的人格魅力的核心是他的牺牲精神。

毛泽东把一生都献给了中国人民的解放事业。他有六位亲人（妻子杨开慧、大弟毛泽民、二弟毛泽覃、堂妹毛泽建、长子毛岸英、侄儿毛楚雄）献身革命。其中在建国之后，他还把毛岸英送到抗美援朝战场，并牺牲在了战场上。

他不顾个人安危，亲赴重庆与国民党谈判。在国民党用重兵进犯延安时，他坚持不离开陕北，与周恩来、任弼时等人率很少的兵力在陕北山路里转战，并不时发出信号让胡宗南知道毛泽东仍然在陕北，以牵掣敌兵的注意，达到诱敌深入、在运动中消灭敌人的目的。新中国成立以后，他婉拒了“大元帅”的头衔。在三年困难时期，他自降工资还和其他领导人一道，自降粮食定量。等等，等等。这就是人民领袖毛泽东。毛泽东一生的功过是非，自有历史作结论，可是他的牺牲精神，永远受到百姓的怀念和敬仰。

相比之下，百姓对现在的一些领导干部就有看法了。金融危机，香港都立法给公务员减薪，为什么内地没有领导干部自降工资？为什么没有人宣布只要还有职工在下岗，只要还有百姓看不起病、上不起学、住不上房，我就不加工资，我就不坐豪华轿车，我就不吃豪华宴席，我就不公款出国考察……？

毛泽东艰苦朴素佳话

■一条毛巾

毛泽东的节俭，往往出乎人们的想像。在转战陕北期间，毛泽东只用一条毛巾，早上洗脸，晚上擦脚。说是毛巾，其实早就没毛了，像块麻布片。卫士长李银桥说：“主席，领条新毛巾吧，这条毛巾实在太旧了，以后就用它擦脚吧!再说，擦脸与擦脚应该分开嘛!”毛泽东略微思索了一下，说：“不要分了!现在每天行军打仗，脚比脸辛苦，分开就不平等了，脚会有意见的。”

“横扫千军如卷席”的毛泽东，在生活上不拘小节。在艰苦的战争年代，他的话平添了几多情趣，给人以深刻的启迪。

■一件大衣

1949年10月15日，毛岸英和刘思齐结婚。简单朴素的婚礼结束后，毛泽东拿出随身带来的一件黑色夹大衣送给他们。这件大衣是毛泽东1945年去重庆谈判时穿过的旧衣。他对儿子和儿媳说：“我没有什么贵重的礼品送你们，就这么一件大衣，白天让岸英穿，晚上盖在被子上，你们俩都有份。”

一句话把在场的人都逗笑了。毛泽东把艰苦朴素的传统，把对子女的慈爱，把做人的达观，用诙谐风趣的话语，统统传给了他人和后人。

哈佛大学亚洲研究中心主任托尼·赛奇2009年对毛泽东的评价：“无论我们承认与否，在我们西方的自由世界中，任何一个不带有色眼镜的人都尤其尊重你们中国的‘毛’，他是一个值得所有对手尊敬的伟人，他将他和他所有亲人都献给了这个民族的劳苦大众。无论是过去、现在或者将来，他的精神和思想不光值得我们西方世界研究、学习和尊重，更应该值得你们中国人了解、尊重和学习，因为他是你们中国人屹立於世界民族前列的财富和基石。我很遗憾在我们西方世界将毛先生的精神和思想上升到一种战略的高度来进行研究和学习的时候，在你们国内却出现了大量忽略、诋毁甚至是造谣中伤毛先生的事情。在我们的世界里觉得这简直是不可思议……

三是领悟我们党成立的第二个30年中所培育的时代精神和所得到的教训。

1、领悟我们党成立的第二个30年中所培育的时代精神

新中国成立至十一届三中全会召开近30年的一个时期里,全党上下万众一心,坚定理想信念,大力继承革命传统,并在新的历史条件下培育和弘扬体现时代特色的精神,在相当长的一段时间里,使全党保持了良好精神状态,使全社会形成了良好社会风气,进而转化为推进社会主义革命和建设的强大物质力量。

这29年间,在党的培养教育下,涌现出了一大批可歌可泣的先进集体和英雄模范人物,培育和形成了具有特定内涵、影响巨大而深远的时代精神。

诸如体现高度爱国主义、英雄主义、乐观主义、国际主义的抗美援朝精神;

“热爱祖国,无私奉献,自力更生,艰苦奋斗,大力协同,勇于攀登”的“两弹一星”精神;

“爱国、创业

、求实、奉献”,“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的大庆精神和铁人精神;“自力更生,艰苦创业,团结协作,无私奉献”的红旗渠精神;

“爱憎分明”、“言行一致”、“公而忘私”、“甘当螺丝钉”的雷锋精神;

“亲民爱民,艰苦奋斗,科学求实,迎难而上,无私奉献”的焦裕禄精神;

可以说,举不胜举,难以尽书。

30年中,党和人民以独有的精神风采和风貌,给这段历史烙下深深的印记。从中我们触摸到那个时代跳动的脉搏,感受到了精神的力量,看到了这些精神所折射出的伟大光芒。

伟大的时代和事业,呼唤和造就伟大的精神。

这些精神是中华民族伟大精神的重要组成部分,是我们党的宝贵精神财富,是我们的重要政治资源。

今天我们学习党史,应该继续接受这些先进集体和英雄模范人物事迹的教育,继续经受这些精神的洗礼。

虽然时代不同了,社会已经转型,但这些先进集体和英雄模范人物永远不朽,其精神跨越时空,历久弥新,仍然会给我们教育、启迪、感动和激励。

2、牢牢记取和把握我们党在第二个30年所得到的教训

对党的历史经验教训进行总结,是党史工作者的重要职责,也是党史的价值和学习党史的意义所在。

如果对新中国成立至十一届三中全会召开近30年的历史,进行全面总结和对其基本经验作简要归纳和概括的话，主要有以下几点：

一是始终坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;

二是从基本国情出发,正确判断把握我国社会所处的历史阶段,有步骤分阶段地实现社会主义现代化的发展目标;

三是使社会主义生产关系的变革和完善适应于生产力的状况,有利于生产的发展;

四是在坚持自力更生的基础上,加强对外交流与合作;

五是正确认识和处理我国社会内部大量存在的不属于阶级斗争范围的各种社会矛盾;

六是按照民主和法制紧密结合的要求,发展社会主义民主政治;

七是重视教育科学和文化事业,加强思想政治工作,不断提高全体社会成员的思想道德素质和科学文化素质;

八是调动一切积极因素,依靠最广大人民群众建设社会主义;

九是要准确把握时代特点和国际形势变化,制定和及时调整我国的外交战略,积极创造有利于我国社会主义现代化建设的外部条件;

十是高度重视加强和改进党的建设,加强和改善党的领导。

我们党这30年,经验丰富宝贵,教训深刻沉痛。

对于教训,原因多重复杂,具体讲有以下几点:

一是我们党执政时间短,缺乏治国理政与大规模社会主义建设的经验和思想理论准备,对其客观规律还没有正确地认识和把握。没有完全搞清楚什么是社会主义和怎样建设社会主义。

二是党内的民主制度不完善,民主集中制原则逐渐遭到破坏,党内存在着权力过分集中,家长制、干部领导职务终身制、个人专断、个人崇拜等现象。国家的法制也不健全,某些封建主义的思想遗毒未能肃清。

三是革命胜利后,党和党的一些领导人在一定程度上产生了骄傲自满情绪,出现了脱离群众的现象。

四是外部不利环境造成的压力,使我们一段时间对国际形势作出了不准确的判断和过度的反应,等等。

前事不忘,后世之师。

对于30年付出沉重代价而获得的经验教训,我们要牢牢记取,永远铭记。

恩格斯曾经指出:“伟大的阶级,正如伟大的民族一样,无论从哪方面学习都不如从自身所犯错误的后果中学习来的快。”对于一个成熟的马克思主义政党来说,自身的经验和教训,都是宝贵财富和前进的动力。

邓小平也曾多次强调:“历史上成功的经验是宝贵财富,错误的经验、失败的经验也是宝贵的财富。”他还说:“没有"文化大革命"的教训,就不可能制定十一届三中全会以来的思想、政治、组织路线和一系列政策。”

正是我们党总结和汲取了30年的经验教训,特别是“文化大革命”的教训,才在十一届三中全会后开辟并形成和发展了建设中国特色社会主义的道路和理论,开创了改革开放的新时代。

“作始也简，将毕也钜”，是中国共产党创始人之一的董必武，1956年2月故地重游，在上海参观中共一大会址时的题词。

这八个字引自《庄子》内篇《人间世》，“其作始也简，其将毕也必巨”，意指有些事开始时极微小，后来会发展壮大。

董老引用这句话作为题词，指出了中国共产党从简到巨的历史过程，也指出了正义事业从弱小到辉煌的真理。

其实，对这句话我们还可以有另外一种解释：有些事情开始时很简单，但是要把它进行到底、落实到位却会很困难、很艰巨。

董老参观题词的时候，是1956年，也是中国共产党成立的第35个年头，那时正是中国社会主义制度刚刚建立，国家正处在社会主义革命和建设的火红年代。

如今，__年，又是58年过去了，社会主义祖国的面貌发生了更加翻天覆地的变化。今天的成就固然灿烂辉煌，令人振奋。

然而，它与社会主义现代化宏伟目标的最终实现、与中华民族的伟大复兴、与共产主义的远大理想相比，又是十分渺小的。

毛泽东当年说：“中国革命的胜利只不过是万里长征走完了第一步”。现在，我们最多也只能说又走了第二步、第三步。

中国还有句老话，“行百里者半九十”，一百里路，走了90步也只能算走了一半。这就警示人们凡事都要持之以恒，不可麻痹懈怠、掉以轻心，否则将功亏一篑、功败垂成。

建党__周年，对于中国共产党来说确实是一个非常重要、意义深远的历史时刻。

纵观国际共产主义运动的历史，至今尚未出现一个百年大党。苏联共产党存在__年，执政74年，没能达到100岁，社会主义事业更是毁于一旦。

这里的经验教训不能不令人们深长思之，我们学习党史，它深远的意义就在于此。

谢谢大家！

有关学党史社区党课心得体会报告四

习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，阐明了在庆祝我们党百年华诞的重大时刻、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育的意义、重点和要求，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

1.立足百年新起点学习党史正当其时

习近平总书记指出，“我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路”。在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，正当其时，意义重大。

这是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。中国共产党的诞生是中国近代历史上开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。自成立之日起，中国共产党人就将为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心和使命。百年来，中国共产党团结带领中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，完成社会主义革命，进行社会主义建设，开启改革开放新的伟大革命，推动中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当前，全面建成小康社会取得伟大历史成果，中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步，在此背景下开展党史学习教育，能够引导广大党员干部站在中华民族伟大复兴百年进程中，深刻认识党的性质宗旨，牢记初心使命，在新时代新阶段将党和人民事业推向新的历史高度。

这是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。中国共产党是在马克思主义指导下建立起来的无产阶级政党，始终将马克思主义作为自己的指导纲领和行动指南。百年来，我们党之所以能够历经艰难困苦不断创造新的辉煌，很重要的一个原因就是始终重视思想建党、理论强党，坚持用科学理论武装广大党员、干部的头脑，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。开展党史学习教育，有利于引导广大党员干部站在马克思主义中国化百年历史进程中，深刻学习领会新时代党的创新理论，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

这是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。以史为鉴可以知兴替。习近平总书记指出：“强大的政党是在自我革命中锻造出来的。”回顾百年历史，中国共产党总是在推动社会革命的同时，勇于推动自我革命，始终坚持真理、修正错误，敢于正视问题、克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌。也正是因为中国共产党在这一问题上始终如一，才能够在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正，成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。在党的百年历史新起点开展党史学习教育，有利于引导广大党员干部回顾党的自我革命历程，在功成名就时做到居安思危、保持创业初期那种励精图治的精神状态，在执掌政权后做到节俭内敛、敬终如始，在承平时期严以治吏、防腐戒奢，在重大变革关头顺乎潮流、顺应民心。

2.从百年丰厚历史资源中汲取精神滋养

中国共产党向来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。早在延安时期，毛泽东同志就曾在中央学习组作《如何研究中共党史》的报告，他指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”新时代学习党的百年历史，就是要从党的百年丰厚历史资源中汲取源源不断的精神滋养。

科学把握马克思主义中国化的思想主线。一百多年前，十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义，中国近代历史的漫漫长夜终于迎来了真理的曙光。一百年来，中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。一部百年党史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。新时代学习党的百年历史，必须深刻认识马克思主义中国化这条思想主线，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的时代价值与理论贡献，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

深刻认识中国共产党人的精神谱系。在党的百年历史上，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，一大批视死如归的革命烈士用自己的宝贵生命换来了革命的伟大胜利、换来了祖国的山河无恙；一大批顽强奋斗的英雄人物用自己的青春和热血换来了社会的安定和谐、国家的繁荣进步；一大批忘我奉献的先进模范扎根祖国和人民最需要的地方，在最艰苦、最平凡的工作岗位上书写下对党和人民的无限忠诚。这些闪耀在革命、建设、改革各个历史时期的伟大精神，构筑起中国共产党人璀璨的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。新时代学习党的百年历史，必须深刻认识这一延续百年的精神图谱，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

系统总结党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验。前进道路从来不会是一片坦途，在实现民族复兴的征程上，必然会面临各种重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。善于总结历史经验是党的优良传统。回顾历史，中国共产党在与各种风险挑战的斗争中不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平，积累了丰富的斗争经验。新民主主义革命时期，中国共产党与帝国主义、封建主义、官僚资本主义展开了艰苦斗争，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃；新中国成立后，中国共产党在复杂严峻的国内国际形势下建设社会主义，实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃；改革开放后，中国共产党在世界社会主义运动遭受挫折、国内国际局势风云变幻的形势下，成功把中国特色社会主义推向了21世纪。新时代学习党的百年历史，必须从历史规律中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，通过总结历史经验教训，更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战。

3.联系实际学好用好党的百年历史

“明镜所以照形，古事所以知今。”在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。习近平总书记指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”新时代广大党员干部必须联系实际学好用好党的百年历史。

坚持实事求是，树立正确的党史观。党史观是指看待党的百年历史的根本观点。一段时间以来，一些别有用心的势力妄图通过捏造事实、割裂联系、否定革命领袖和英雄人物等手段篡改和丑化党的历史，传播唯心主义的历史观。历史虚无主义从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导，具有极大的社会危害性。联系实际学好用好党的百年历史，就是要坚持实事求是的原则，坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，旗帜鲜明反对打着所谓“解构”“戏说”“揭秘”等旗号的历史虚无主义，积极通过各种手段和途径加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元，引导广大党员干部树立正确的党史观。

胸怀“两个大局”，善于分析把握历史大势。“天下大势，浩浩汤汤，顺之者昌，逆之者亡。”在百年奋斗征程中，中国共产党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇，这也使得我们党能够始终站在历史和人民这一边。历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。分析把握历史大势，是每一个党员干部在新时代的必修课。联系实际学好用好党的百年历史，就是要胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，善于运用马克思主义基本原理分析和思考历史问题，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，联系实际提出因应的战略策略，以增强工作的系统性、预见性、创造性。

着眼现实问题，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来。新时代学习党的百年历史的目的，在于更好服务于解决现实问题。邓小平同志指出：“我们相信会成功的。我们不靠上帝，而靠自己努力，靠不断总结经验，坚定地前进。”联系实际学好用好党的百年历史，就是要抓住建党一百年的重要节点，从新时代具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，从解决党的建设的现实问题着手，善于总结和运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力，将学习党的百年历史同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，不断提高治国理政能力和水平。

今天，我们重温党的百年光辉历程，既是回望过往的奋斗路，也是眺望前方的奋进路。习近平总书记指出：“历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。”回望过去、眺望未来，我们必须抓住党史学习教育的契机，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，学党史、悟思想、办实事、开新局，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，奋力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。

有关学党史社区党课心得体会报告五

当我翻开中国共产党99年来的党史，被一串串震惊世界的历史事件深深感染。中国_历经挫折磨难，总能一次次从几近崩溃的边缘脱离险境，又从失败和曲折中振奋崛起。我们的党建立至今__年，依然生龙活虎、依然前程无量。这段时光再一次学习党史，让我明白了一个道理：我们的党深深植根于群众的土壤之中，我们的党又与时俱进，有着无与伦比的生机和活力，历史注定了中国_必将永葆青春。如果说__年前我们的党还只是一轮初升的旭日，那么这天就更加是一轮勃勃朝气，永远都不会衰落的红太阳。

透过这次学习党史的经历，我懂得了很多，让我感慨良多、受益匪浅。中国_在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到这天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，__年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。我们就应学习那些优秀的_人为国家而付出一切的精神，我们在工作中，不仅仅要学习专业知识，同时我们也要时刻关心国家大事，为国家未来献出自我的一份力。

历史是一面镜子，它不仅仅照亮了现实，也照亮了未来。透过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向，此刻从两个“牢记”和四个“求”来说说我对党史的认识。

理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们_人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的_员。理想信念是_人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名_人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。

历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国_带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

让我从思想到灵魂再一次地理解中国_最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我感受到的是再一次的心灵震憾：没有_就没有我们此刻拥有的一切。

一要“求真”。_同志曾说过这样一句名言，“世界上怕就怕‘认真’二字，_就最讲认真。”实践证明，如果缺乏了认真精神，党的执政潜力就会削弱，什么事情也办不成。__年党的历史，本身就是一本求真务实的教科书。“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”。学习党史，必须要做到真学、真懂、真信、真用。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止，满足于一知半解、断章取义，缺乏系统的、辩证的学习、运用潜力，要认真、系统的学习，全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。

二要“求深”。历史穿越时光的隧道，它传递出的情感价值，温润着一代又一代;它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈。学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。要潜心读书、用心体会，全面系统的学习党的历史，防止“三天打鱼两天晒网”，杜绝想起来读一点，忙起来丢一边，务必持之以恒，锲而不舍，做到学不精通不罢休、学不深入不放手。尤其是党员领导干部要多学、深学、学深、学透，要立足于研究性地学，而且要善于思考、勤于思考、反复思考、深入思考，全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。

三要“求实”。实事求是，是我党的优良传统和宝贵精神财富。学习党史，也务必秉承这种传统和精神。无论成功的经验，还是失败的教训，都是党的宝贵经验，只有以实事求是的态度加以总结，才能使党史有效发挥鉴今、资政、育人的作用。一要联系实际学，不能像读天书一样，不入心、不进脑;二要注重实效用，要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的用心推动作用。学习党史的目的是为了从党史中吸取营养，提高素质，增强潜力。

四要“求新”。党的历史，是一部不断改革创新的历史，不是教条，切忌照搬照抄。党的历史是党不懈奋斗的光辉历程，是中华民族极其宝贵的精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。这天，我们学习党的历史个性是改革开放以来党的建设历史，就是要从中吸取成功的宝贵经验，防止失败的教训在当前重演。要透过党史的学习、借鉴和运用，使党员干部在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在推进科学发展上有新贡献、在服务群众上新作为，不断谱写党的建设事业新篇章。

学习党史，务必深刻领会，用心思考;学习党史，务必理论联系实际，学以致用、以学促用。

党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在__年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!我会一向坚定不移的拥护党的领导。

99年的风云变幻，99年的潮起潮落，99年的光辉历程，揭示了一条深刻的真理：中国_是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁，是带领人民实现中华民族复兴的核心力量。中国_是全国人民心中永远不落的红太阳!

有关学党史社区党课心得体会报告六

学党史、颂党恩、跟党走

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们

大家下午好：

每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，一种振奋，一种激昂，一种骄傲，一种自豪的心情便会油然而生。

百年之前，英法的坚船利炮，日俄的烧杀掳掠，点燃了圆明园的熊熊烈火，也点燃了中华民族的耻辱之火。于是，中华志士兴戊戌，举辛亥，欲救中国于苦难。可，苦难的中国大地上，仍是黑沉沉的一片，不见一丝曙光。中国啊，你路在何方？历史啊，你将作何选择？世界在期待，人民在等待。看！湘江之畔，黄浦江边，紫禁城下，黄鹤楼旁，一星星，一点点，那是什么？是星星之火，是大有燎原之势的星星之火。他们在慢慢聚拢，悄悄积聚，终于，他们凝聚了，凝聚成了照彻神州的火炬，凝聚成了引领中国人民奋勇前进的火炬。他，火炬，就是中国共产党。

中国共产党，历史的选择，历史的伟大的正确的选择。他引领着中国人民，从广东到武汉，从南昌到井冈山，从瑞金到陕北，从瓦窑堡到北京，南征北战，纵横决荡，扫荡了土豪劣绅，驱逐了日美敌寇，覆灭了蒋家王朝。1949年10月1日，是中国历史上最光辉灿烂的一日，这一日，伟人登上天安门，声贯千古，语震寰宇：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”中国人民站起来了！世界所有无产者为

之欢呼。

中国人民站起来了！西方帝国恨得咬牙切齿。他们无耻的预言：无论任何人都解决不了中国人民的温饱问题。可是，它忘了：中国共产党有能力破坏一个旧世界，当然也有能力建设一个新世界。它忘了：中国共产党，是历史的选择，是历史的伟大的正确的选择。

建国之初，中国共产党自力更生，艰苦奋斗，愚公移山，迅速完成了“三大改造”，确立了社会主义制度；成功爆炸原子弹，确立大国地位；大庆油田的建成，长江大桥的通车，无不预示着新中国的全面发展。中国共产党与时俱进，开拓进取，从没有停下探索的脚步，从没有停下来建设中国特色的社会主义。

“解放思想，实事求是，”的春风，吹开了改革开放的花蕾：建立经济特区，部署三步走的战略，构想一国两制，逐步创立邓小平理论，使中国日新月异，翻天覆地，世界为之惊呼：中国崛起啦！

随着改革开放的不断深入，随着中国共产党的不断的成熟，中华大地喜事连连：港澳回归，北京奥运成功举办，百年梦想终成现实；长征腾空嫦娥奔月，中国古老的传说不再是痴人说梦；加入世贸，举办世博会，中国成为全球的真正的一份子。21世纪，中华民族昂首挺胸，意气风发，全世界都开始聆听他的声音。

新时期的中国，新时期的中国人民，正在用富裕的生活，强大的国力，尖端的科技，博大的胸怀，告诉天下的人们：中国共产党，无愧于历史的选择。我们相信我们的选择更加坚信我们的选择

“没有共产党,就没有新中国,”这是一句耳熟能详的歌词。但那

时我年纪还小，还不能体会当中的含义，党似乎离我很远。随着年龄的增长,我开始明白了其中的内涵,我知道了毛泽东,周恩来,朱德等老一辈的无产阶级革命家的丰功伟绩;我知道了邓小平爷爷为我们指明了富国强国之路，这铁的事实告诉我，没有共产党，就没有我们的今天。现在我们凝望着五星红旗，倾听着激昂的国歌，我们已在心中筑起了一道新的长城。那就是，树立社会主义，共产主义的坚定信念，信心满怀地迎接祖国的灿烂明天！最后我想用一首诗来结束今天的演讲：

你是东方升起的一轮朝霞，

晨曦中我们沐浴着你明媚的霞光。

鲜红是你不尽的追求，

金黃是你永远的辉煌。

世界在你面前展开无边的天地，

中华腾飞的宏愿使你豪情万丈。

当世纪的钟声敲响，

当未来的精灵翱翔，

征途上你是导航的灯塔——

火红的党旗永远飘扬。

谢谢大家

有关学党史社区党课心得体会报告七

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，聚焦对科技工作者的政治引领，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大科技工作者增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，实现学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。

1.深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。通过学习，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。

2.深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。通过学习，进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。

3.深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。通过学习，进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、践行群众路线，永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。

4.系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。通过学习，进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

5.学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。通过学习，进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，高度珍视精神财富，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，不断书写中国共产党人新的精神史诗。

6.深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。通过学习，进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。充分认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，深刻汲取我们党坚持真理、修正错误的经验教训，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，认清形势、把握规律、抓住机遇、应对挑战，为实现第二个百年奋斗目标而接续奋斗。

党史学习教育贯穿2021年全年，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常。各级科协党组织要以县处级以上党员领导干部为重点，面向全体党员，广泛深入开展学习教育。

从2021年2月20日党中央召开党史学习教育动员大会到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面深入学习党史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，全面启动“我为群众办实事”实践活动，并以5月30日全国科技工作者日为重要时间节点，组织开展形式多样、内容丰富的学习教育活动。

从“七一”庆祝大会到党中央召开总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，持续深入开展学习教育活动，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

（一）开展专题学习

1.党组（党委）以上率下带头学习。将党史学习作为党组（党委）理论学习中心组重要内容，邀请党史专家作专题报告。党组（党委）书记带头，党组（党委）成员撰写1-2篇学习体会和理论文章。

2.讲专题党课。“七一”前后，党组（党委）书记带头讲一次专题党课，党组其他同志在分管部门讲党课。各全国学会组织本领域知名党员科学家，面向学会会员、面向青年科技工作者带头讲党课。基层科协党组织书记、先进典型在所在单位讲党课。

3.开展形式多样的学习活动。开展科协青年党史学习小组演讲比赛。各级科协要层层发动、择优推荐，引导广大青年学有所思、学有所得。科协基层党组织要采取“三会一课”和主题党日等形式，围绕党史重要事件、活动和重要遗址旧址等，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。

（二）加强政治引领

1.组织“众心向党、自立自强”宣讲活动。各地方科协和全国学会要充分利用革命精神谱系的教育元素，组织动员各地区、各领域党员科技工作者，开展丰富多彩的宣讲，立体式呈现庆祝建党百年的科技篇章，引导广大科技工作者重温初心使命，从中汲取自立自强的强大动力。

开展“科学家精神进校园”、“百馆千场万人”科学家精神宣讲、“大手拉小手科普报告汇”活动，深入学校、院所、企业、社区开展宣讲。宣讲要突出思想内涵、融入时代元素，讲好党领导下科技事业蓬勃发展的历史壮举，讲好以习近平同志为核心的党中央对科技工作者的关心关爱，讲好科技工作者报国为民的感人故事。

2.举办系列座谈会。举办“众心向党、自立自强”——百名科学家、百名工程师学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想座谈会。2021年5月30日前后，组织百名科学家、百名工程师代表，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是总书记在“科技三会”、两院院士大会、科学家座谈会和党的十九届五中全会上的重要讲话精神进行交流研讨，团结引领科技工作者大力弘扬科学家精神，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为构建新发展格局汇聚澎湃科技力量。

召开科技工作者代表学习习近平总书记建党百年庆祝大会重要讲话精神座谈会。“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会召开后，及时组织召开科技工作者代表座谈会，深入学习习近平总书记在大会上的重要讲话精神，面向全国科技工作者发出倡议，引导广大科技工作者紧跟共产党、建功新时代。

举办“百年学会与党同行座谈会”。邀请百年学会理事长及老、中、青科技工作者会员代表，在中国科技会堂举办“百年学会与党同行座谈会”，回顾百年学会在党的领导和关怀下成长发展的历程，展示团结凝聚科技工作者听党话跟党走的生动实践，讲述百年学会创新奉献、自立自强的故事，并围绕新时代建设中国特色世界一流科技共同体、建设开放信任合作的国际科技创新网络开展专题研讨。

3.举办“党领导下的中国科学家”等系列主题展览。联合科技部、中科院、工程院、国防科工局、国家博物馆等单位，5月下旬在国家博物馆共同主办“党领导下的中国科学家”主题展览，充分展现党中央对科技工作者的关心关怀，展现在党的领导下中国科技事业取得的辉煌成就，展现中国科学家群体崇高的精神风貌和感人至深的人格魅力。精心组织在京科技工作者、学校师生参观展览，同步建设网上展馆，择机启动全国巡展。

在中国科技馆举办“科创百年——建党100周年科技成就科普展”。选取百年来，代表我国科技发展自主创新、战略需求、前沿领先、重大工程等重要领域的重大科技成就，从科学普及的视角结合科技馆互动体验特点，诠释科技成就的重要意义，揭示其背后的科学原理、发展历程、技术应用，见物、见人、见事、见精神。组织开展建党100周年主题全国科技馆联合巡展。

在中央党校举办“人民情怀——中国共产党建党百年科普展”。梳理建党百年来促进科学普及的历程，重点展示党在井冈山、瑞金、延安、晋察冀、东北解放区等主要根据地以及新中国成立后的科普理念、政策、举措和成效，讲好党领导下科技工作者通过科学普及促进生产力发展、提升人民素质的故事。

4.开展“最美科技工作者”学习宣传活动。各全国学会、地方科协要组织近年来全国和本地区、本领域“最美科技工作者”，深入基层开展宣讲，讲好与党同心同德、创新前行的故事。做好2021年“最美科技工作者”遴选宣传工作，引导广大科技工作者学习最美、争当最美，以饱满的精神状态和昂扬的奋斗姿态迎接新时代、踏上新征程。

5.在主流媒体开设专栏专题开展宣传。在《人民日报》开设《传承·大力弘扬科学家精神》专栏，讲好老中青科学家在党的领导下爱国创新的故事。在《光明日报》开设《追寻科学家精神》专栏，讲述老一辈科学家爱党爱国、奉献拼搏的故事。在中央电视台开设“走近中国科学家”专题。

6.创作推出一批优秀宣传产品。在中央党史文献研究院指导下，出版党的革命精神谱系丛书之《科学家精神》，作为向党的百年献礼书系。在中宣部宣教局指导下制作“感人瞬间”之科学家精神主题微视频，于5月30日前后在新闻媒体、户外媒介、交通工具广泛传播。出版《见证百年的科学经典》，结合“诵读科学经典弘扬科学精神”党建活动，开发便于公众参与诵读活动的交互入口。深入挖掘老科学家学术成长资料采集工程珍贵资料，出版《共和国脊梁》科学家绘本丛书（第二辑）和老科学家书信集、传记等系列出版物。制作“千秋伟业百年风华——科技工作者心向党”系列音频，用声音传递科协组织、科技工作者对党的深厚情感。广泛动员各高校和科研机构，深度开发学风传承行动成果，开展百部学风传承视频网络展播。

7.组织形式多样的文艺活动。组织“共和国的脊梁——科学大师名校宣传工程”17所参与高校的18个剧目，立足本地区开展演出，适时组织集中演出，打造“众心向党”大型文艺专题节目。推动有条件的剧目走出校园、走向社会，搭建全媒体传播平台，扩大精品剧目传播力影响力。动员广大学会会员开展山歌传唱活动，制作推出相关快闪视频，接力推送，形成共唱党的颂歌热潮。适时组织全国学会文艺汇演，动员广大会员排演创作多种形式的文艺节目，集中展示党史学习成果，展现新时代科技工作者的精神风貌。

（三）组织专题培训

1.依托各级科协党校开展系统培训。将党史学习教育作为2021年中国科协党校（科技人才学院）培训重点任务，面向科协系统干部和科技人才，设计实施全年重点班次和国情研修活动。用好习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《中国共产党的100年》、《党的革命精神谱系丛书》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等学习教材。发挥科协党校平台作用，充分用好红色资源，依托科协党校所在地区形成发展的革命精神，以及革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆，结合党史重大事件，精心打造精品课程、设计主题实践线路，擦亮科协党校品牌，建立科协党校体系，打造凝聚海内外科技工作者的精神家园。

2.开展线上学习。运用中国科协党校（科技人才学院）的线上平台开发汇聚微党课网课，建立学时档案。在科协网上会史馆开辟“学党史、续会史”专区，动员引导各全国学会结合党史学习，深入梳理党领导下的学会发展史，牢记科技群团初心使命。

（四）开展“我为群众办实事”实践活动

1.各全国学会根据需求优化科技服务团资源供给配置，组织科技服务团深入“科创中国”各试点城市（园区）开展产学对接，重点面向地级市产业集群，惠及更多中小企业，助力破解发展难题，推动科技、人才、资本要素融入产业链供应链，服务高质量发展;通过技术咨询、项目对接、专题讲座、人才培训等多种方式，开展各具特色科技志愿服务，以党建带群建拓展服务新空间。

2.以基层新时代文明实践中心和党群服务中心为节点，完善推广群众点单、社区派单、部门领单、志愿组织接单的“订单认领”模式，与“科创中国”平台相融互促，提高科技志愿服务的精准性和有效性。各全国学会、地方科协组织发动科技志愿者，及时解答本领域、本地区广大群众关于卫生健康、科学种植养殖、膳食营养、心理健康、合理用药、防灾减灾等生活生产问题，深入农村、社区、厂矿、企业开展健康咨询、技术帮扶、农技推广、专题讲座等科技志愿服务活动。建立“心心相通”的服务管道，助力乡村振兴和公众科学文化素质提升，把党的关怀送到群众身边。

3.组织开展系列青年科学家沙龙,聚焦国际科技前沿、共性基础研究、产业链现代化、区域高质量发展、全球创新合作等议题，搭建青年科学家、企业家、企业科技工作者的跨界交流平台,激发青年科技人才创新创业创造活力，培育领军人才后备梯队，促进青年科技人才脱颖而出，成为科技创新主力军。

4.加快临床案例成果数据库应用推广，面向临床医生开展病例撰写培训和优秀病例征集评选活动，通过案例库汇聚各种类型的病例报告，加强知识挖掘与发现、知识关联与重组，实现病例智能检索和同案比对，为临床医生特别是偏远地区的基层医生提供生动直接的诊疗辅助资料，提高疾病辨识能力和诊治能力。推动案例成果纳入临床医生代表作，服务科技人才评价体系改革，切实减轻临床医生群体发表论文负担。

（五）召开专题民主生活会和专题组织生活会

1.各级科协党组织要及时召开专题民主生活会，在深入开展党史学习教育的基础上，围绕树立正确党史观、切实为群众办实事解难题，深入开展谈心谈话，认真查摆问题、剖析思想根源，及时进行问题整改，作为领导班子和党员领导干部守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，作为检验党史学习教育成效的一项重要内容。

2.各级科协党组织要及时召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。党组（党委）领导同志要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保取得扎实成效。

1.成立领导机构。中国科协成立党史学习教育领导小组，由党组书记怀进鹏同志担任组长，党组副书记徐延豪、党组成员束为同志担任副组长，党组其他同志为领导小组成员。领导小组下设办公室，办公室设在调研宣传部，具体负责日常工作。领导小组办公室成员单位包括办公厅、组织人事部、学会学术部、科学技术普及部、机关党委、学会服务中心、科技社团党委、培训和人才服务中心、科普出版社，各成员单位1名相关负责同志为办公室成员，并确定1名处级干部担任联络员。

各全国学会、地方科协党组（党委）要结合实际成立党史学习教育领导机构和工作机构，建议由宣传部门具体负责日常工作，并确定1名联络员。

2.压紧压实责任。各级科协党组（党委）要把党史学习教育作为一项重大政治任务，统筹安排部署，精心组织实施，将推动党史学习教育与庆祝建党百年重大活动紧密结合、与年度重点工作深度融合，进一步拓展政治引领的覆盖面和工作平台，切实将党史学习教育成果转化为推动科协高质量发展的澎湃动力。坚持因地制宜、加强分类指导，明确具体任务和推进措施，做到各尽其职、密切配合、一体推进。以效果为导向，严格落实意识形态责任制，力戒形式主义和走过场。牢固树立安全意识，统筹做好疫情防控和群众性活动组织工作，加强对活动场所和集中性活动的安全管理，确保各项活动安全有序、隆重热烈。

3.加强督促指导。中国科协党史学习教育领导小组组建指导组，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式开展督导，推动交流互鉴，具体工作由机关党委牵头开展。各地方科协党组要派出巡回指导组，加强对本地区的督导。

4.把握正确导向。坚持马克思主义历史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，以两个历史决议等中央文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，引导广大科技工作者树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

5.做好宣传报道。建立科协党史学习教育简报报送交流工作机制。各全国学会、地方科协，中国科协机关各部门、各直属单位要及时将学习教育中发现的典型案例、先进经验、优秀人物及时报送中国科协党史学习教育领导小组办公室，由专班负责做好简报编发工作，促进经验交流、成果展示，及时向中央党史学习教育领导小组办公室报送相关情况。

建立科协系统党史学习教育宣传中央厨房。对报送的素材进行遴选加工，在中国科协各宣传平台展示“一体两翼”亮点活动，择优向主流媒体推荐。

各全国学会、地方科协要充分用好所属的各类网络宣传平台，广泛宣传学习教育的好做法好经验好成果，中国科协将对相关网络平台进行监测，定期发布科协系统网络平台宣传评价榜单。

各全国学会、地方科协要结合实际认真研究制定党史学习教育工作方案，于3月20日前报送中国科协党史学习教育领导小组办公室，于11月底前报送工作总结。相关材料请发至[email protected]。中国科协党史学习教育领导小组将对学习教育组织有序、报送及时、效果突出的单位进行通报表扬。