我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
有关防疫读物指南心得体会及感悟一
在发生新冠疫情的这段日子里,我县广大师生在县委、县政府的坚强领导下,众志成城,积极投身到抗击疫情另一条战线——线上教学中,为抗疫做出了自己的贡献。当前,抗疫阻击战正处于决胜时期,全县师生在关注、在参与、在行动。为此,我们谨向全县同学们发出以下倡议:
识大局,懂感恩。山以险峻成其巍峨,海以奔涌成其壮阔。综观世界历史,任何一个国家、一个民族的发展,都不是一帆风顺的。回顾过往,那些你们没有经历过的考验,无论是“98抗洪”“03非典”“08汶川地震”,都在危难中促使全中国人民更加团结、在危难中激发全中国人民迎难而上,最后都取得了伟大的胜利。今天,在这场没有硝烟的战“疫”中,无数医务工作者和其他行业人员不惧生死安危,做坚定的“逆行者”,他们用实际行动书写了对国家和人民的爱!老师们为了能让大家不耽误学业,精心组织开展了线上教学,要知道,在这个特殊时期,老师们比平时更累,付出更多,很多老师都是身兼防疫和教学双重任务,可谓呕心沥血,他们用实际行动书写了对你们的爱!这份独特难忘的经历,请同学们要永远铭记于心,请同学们要永怀感恩之心!我们坚信:在中国共产党的领导下,不管面对任何灾难中国一定行!一定能!!一定赢!!!
亲科学,远谣言。新冠病毒肺炎可防、可控、可治。我们要坚定信心、齐心协力,携起手来群防群控,从现在做起,从我做起,共同做好疫情防控工作。自觉做到不发布、不转发未经证实的信息,自觉抵制网络谣言,对已经发布和转发的不实信息,要快速删除,主动消除不良社会影响,净化网络环境,做新时代懂科学、有担当、有作为、遵纪守法的好少年。
善沟通,寻帮助。突忽而至的疫情可能会令你感到不安和焦虑,你也许有些“小怕怕”,因为你从未有过这种经历。其实在心理学上,恐惧和喜悦一样,都是情绪的一种。恐惧是为了唤起一个人自我保护的本能。当你担心什么时,就说给老师听,说给父母听,说给亲友听,你会从他们丰富的人生阅历里得到抚慰,减缓和消除心理的不适,重拾阳光与自信!
做规划,抓学习。这段时间,大家不能坐在熟悉的教室,聆听老师的教导,身边没有了老师、同学,也许你会情不自禁地抱着手机,爱不释手,玩起游戏,晚上不睡,早晨不起,也许你会令父母急得跳脚!但这些都不应该是你的样子,希望你们不是有意为之,只是一时放飞自我。挑战与机遇并存,疫情给了大家磨砺意志的机会,谁能把挑战变成机遇,谁就是未来最有竞争力的人!也相信你们在线上学习中能够善于规划,做到自律、自制,自觉抵制各种不良诱惑,不断反思,不断进步!
强体魄,暖亲情。跳绳、俯卧撑、平板支撑、仰卧起坐、健身操、跑步机跑步等等,这些看家本领是时候登场了,即使不出门,在家也能做运动,适度锻炼能够增强你的体力、耐力和抵抗力。也建议大家利用这段难得的时间,学学厨艺,展展才艺,和父母聊聊天、下下棋,主动帮助父母做做家务,人世间的亲情是最珍贵最不能浪费的!待到阴霾尽散,笑看山花烂漫。
同学们,让我们众志成城,共同为早日战胜新冠疫情贡献自己的力量!期待不久线下教学归来的你成为更强大的自己!
倡议人:xx
20xx年x月x日
有关防疫读物指南心得体会及感悟二
为严格落实学校常态化疫情防控工作各项要求,推进学校返校复学和疫情防控工作有序开展,经学校疫情防控工作领导小组研究决定,启动学校常态化疫情防控督查工作,现
一
按照“四严”(即严格复学标准、把握复课进度,严格把好校门、确保复学有序,严格活动管控、确保校园安全,严格落实责任、确保万无一失)、“四重”(做好对重点地区、重点人群的检测工作,抓住重点节点、重点事,精准施策、强化关键环节管理)、“四防”(防输入、防反弹、防突发、防松懈)、“四预”(预判、预警、预防、预演)要求,通过对全校开展常态化疫情防控工作督查,全面排查隐患和薄弱环节,压实各部门各单位主体责任和主要负责人的第一责任,确保教育部教育厅最新精神、学校“三案九制”及最新修订的常态化疫情防控工作方案落实到位,严防校园内发生疫情,确保师生健康和学校安全稳定。
二、组织领导及人员安排
略
三、工作机制和督查方式
1、开展每日现场督查
督查组根据任务分工安排,采取“四不两直”方式,每天须到负责的场所、学院、直属附属医院和实习点进行现场督查,实地督察和查阅资料相结合,善于发现问题,指导检查工作落实。
2、反馈整改
督查过程中,督导组对发现的问题须做好工作记录并及时反馈给相关责任单位,督促其及时整改,强化跟踪问效。对未落实疫情防控措施要求造成严重后果的,要严肃追究责任。
3、及时上报、跟踪解决问题
各组督查情况每日登记在案,对于具有一定普遍性的问题、可能会导致较为严重后果的问题和其他需要向学校反映的情况,要及时向学校防疫领导组办公室反映,提出解决对策,一直跟踪至问题解决。
4、定期研判、改进工作
根据督查工作开展情况,定期召开会议,研究分析发现的问题,反馈有关情况,根据形势发展和上级精神及时调整完善督查内容和要求。
四、督查内容和标准
按照教育部教育厅最新精神、学校三案九制及最新修订方案的要求,检查各项措施落实情况,具体包括:
(一)及时传达落实上级各项决策部署情况,制定有关工作方案情况。
(二)人员信息排查工作情况(针对教职工、本科生、研究生的晨午晚检制度落实、信息日报告零报告等,教职工和学生,包括未返校学生,出省必须书面报批)。
(三)建立健全防控工作机制情况,包括各单位疫情防控工作领导小组情况;疫情防控工作落实情况等。
(四)建立和落实应急值班值守机制情况,包括值班值守安排制度和落实情况;在显著位置告知值班电话等。
(五)防控物资和应急储备情况,包括制定物资供给应急预案情况;口罩、消毒液、洗手液等物资储备相关物资及已确定或已到位情况等。
(六)健康知识和心理健康宣传教育,包括对师生开展健康知识宣传教育和心理健康宣传教育情况等。
(七)环境清洁和卫生防疫情况,学校公共场所的消杀情况;各单位卫生整洁情况和卫生防疫准备情况等。
(八)建立重点人员(高、中风险地区;发烧咳嗽者等)台账和跟踪、关爱情况等。
(九)校园封闭管理情况,包括对进出校园人员的体温检测、身份排查、信息登记情况;对进出校园车辆的管控情况等。
(十)公共场所管理情况,包括师生员工出入公共场合应佩戴口罩情况;相关部门对食堂、宿舍、教室、场馆、实验室、办公楼等校内公共场所防控举措情况(对照有关标准);食品卫生安全管理情况;校内各生活网点营业的管理情况等。
(十一)人员返校和教学管理情况,包括对来自重点防控地区的返校师生的隔离观察管理情况;开学的时间安排、程序设置和秩序疏导等情况;严控跨省市、跨校人员聚集性活动情况;相关部门根据师生延迟返校做好教学调整预案情况。
(十二)各级党组织和党员干部履责情况,包括党组织的战斗堡垒作用和党员特别是党员领导干部先锋模范作用的发挥;主要负责人坚守岗位,靠前指挥,及时掌握疫情,及时采取行动等情况。
(十三)其他有关的情况。
一要各部门各单位要提高政治站位,充分认识督查工作的必要性,积极支持配合督查组开展工作。
二要深刻认识常态化防控的形势特点和重要性,根据任务分工,明确工作职责,把握常态化防控工作中的重点、难点。
三要强化监督检查,确保学校疫情防控各项举措部署到哪里督查就跟进到哪里,认真履行督查职能,督促责任单位落细落小落实各项防控措施。
四要强化责任落实和追究,督查组要事实求是反映问题,并提出整改措施。对防控工作组织不力、措施不实、敷衍应付、进展缓慢的责任单位,要及时上报学校,按照有关规定严肃处理。
有关防疫读物指南心得体会及感悟三
广大居民朋友们:
国庆假期临近,国内疫情呈多点散发、多地频发、局部暴发态势,疫情输入传播风险加大。为全面加强疫情防控工作,保障广大市民身体健康,现就做好国庆假期及前后疫情防控工作提示如下:
一、国庆假期,在邯人员提倡在本市过节,非必要不出省、减少市际出行;同时劝导外地的家人亲友在当地过节,减少旅途流动风险。
二、乘坐飞机、高铁、列车、跨省长途客车等人员,在离开和抵达时需提供48小时内核酸阴性证明。自驾游人员每到一地都要主动进行核酸检测。
三、所有外省来返邯人员在第一落点需进行免费核酸、抗原检测,抗原结果无异常可离开。核酸检测结果出来前,不要参加聚集性活动和乘坐公共交通工具。
四、当地有本土疫情的外省朋友非必要不来邯,7日内有本土疫情地级市旅居史人员,需提前48小时报备。
五、7日内有本土疫情县(市、区)旅居史的来返邯人员,实行3天健康监测,第1、3天核酸检测;已实施区域静态管理县(市、区)的来返邯人员,实行7天居家隔离。
六、所有在邯人员需主动参加每周2次免费核酸检测,未按规定完成核酸检测的将赋弹窗提醒。
七、进入公共场所或乘坐公共交通工具时,需配合做好扫场所码、查验健康码和72小时内核酸阴性证明。
八、购买退热、止咳、抗病毒、抗生素、感冒等药品时,请主动领取抗原检测试剂,配合做好实名登记和健康监测等工作,并对用药人进行抗原检测,结果异常要及时上报。
九、出现发热、干咳、乏力等不适症状时,及时就近到发热门诊就诊,期间不得乘坐公共交通工具,全程规范佩戴口罩。
十、为了您和家人的健康,如您发现身边有从外省(区、市)特别是涉疫地区返回人员,有义务主动向当地防疫部门报告。
倡议人:
日期:
有关防疫读物指南心得体会及感悟四
一、指导思想
以《学校卫生工作条例》为指针,以促进学生的素质全面、健康发展为目标,抓好学校的卫生工作,创设洁净美丽的校园环境,加强健康教育,进一步增强学生的卫生保健意识,不断提高学生自我保护的能力和健康水平。
二、主要工作
1、健全学校卫生工作领导小组,做到分工明确,责任到人。
2、组织全校教师认真学习《学校卫生工作条例》,统一思想,提高认识,明确目标。
3、划分好班级卫生包管区,实行卫生包管责任制。
4、认真搞好室内外卫生,加强检查督促。
具体要求:
教室要求:
(1)课桌椅离黑板两米排放整齐。
(2)讲台上保持干净,物品摆放整齐,讲台内无杂物。
(3)国旗、班牌、班风牌擦拭干净,不积尘。
(4)门窗保持干净。
(5)清洁工具排放在教室右前角或右下角,排放整齐,保持干净。
(6)教室内墙上、窗台上无球印、鞋印,无积尘。
(7)电教用品及摆放的箱、柜保持干净,无积尘。
(8)各班教室外走廊地面保持干净,墙顶、墙面及宣传字画表面洁净,阳台栏杆及侧表面无鞋印、球印,无积尘。
包管区要求:
(1)包管区域为水泥路面的班级应保证全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。
(2)包管区域为花坛、草坪的班级,应保证花坛内无杂物,基本无杂草,花坛四周瓷砖表面保持干净。
(3)包管区为室内及走廊、楼梯等的班级,标准同教室卫生要求。走廊包括墙顶、墙面及宣传字画、阳台栏杆,楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。
(4)包管区内有宣传栏或橱窗的,应保证其干净无灰尘。
办公室要求:
(1)地面干净,无纸屑、无杂物、无痰迹、无烟头。
(2)墙壁、天花板、日光灯管、标语牌等无灰尘、蜘蛛网。
(3)门窗无积尘,玻璃明亮干净。
(4)办公室内桌椅整齐,桌面上无杂乱堆放的书本。
(5)作业架上的作业本摆放整齐,无杂物。
(6)清洁卫生工具摆放有序,保持水池清洁,垃圾桶天天清理。
5、注意个人卫生和用眼卫生。
(1)坐立、读写姿势要正确。
(2)认真做好每天两次的眼保健操。
(3)勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤换衣服。
(4)积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。
(5)讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷、不洁食物,不吸烟,不喝酒,不使用他人茶杯或毛巾等用具。
6、教师要认真上好健康教育课,做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载。
三、主要措施
1、强化学校教师参与卫生管理,并把参与管理的情况列入考核内容。
2、结合学生的行为管理,杜绝学生吃零食,确保校园内全天候整洁。
3、建立卫生包管责任制,各年级、各班切实做好室内外包管区的卫生工作,并纳入班级积分评比的考核内容。
4、各办公室要有卫生轮值表,教师应做好办公室内外的卫生工作。
5、重视学生的心理健康教育,对班级中性格内向的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。
6、设立学生会“卫生监督岗”,做好环境卫生的检查督促工作。
7、学校统一供应纯净水,各班一只饮水机,凭票饮水,学生自带饮水杯。节约用水。
8、配合卫生院组织学生体检,发现传染病及时隔离、治疗;医务室应做好学生常见病、多发病的预防和治疗工作。
9、定期检查学生视力;及时矫治眼病。
10、师生食堂应确保师生饮食卫生,开展经常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防病防疫工作。
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