当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
对于文明生产指南心得体会总结一
1、迟到、无故早退每人次扣1分,旷课每人每节次扣2分;请病事假不扣分。
2、故意逃避不参加升旗、做操、集会的扣3分/人次。
3、非特殊原因,不按时出课间操,做眼保健操的班级扣10分/次。
二、学习(20分)
1、各项作业要按时交齐,按质量、数量完成。抽查每缺交一本作业扣1分。
2、上甲课做乙事,上课不认真听讲扣1分/人次。
3、上课出现教学事故,扣所在班级5—20分。
4、早读课前纪律好,读书风气浓且声音宏亮;广播时间认真收听,无吵闹行为;眼保健操认真做。(违者扣1分/人次)
5、自习课或者其他练习课堂,无人看管,班级吵闹,影响较大扣5分/次。
三、纪律(20分)
1、到功能室上课、出操、升旗、集会时,在指定地点列队,依次入场。发现混乱情形扣1分/人次。
2、下课时间(非上课中)及时关灯,水龙头人走随手关。违者扣1分/次。
3、乱写乱画,折花弄柳,践踏花圃、每人次扣1分。
4、上课不认真,看课外书等情况者,科任教师将名字报到政教处,视情况扣分。
5、下课时间不在课室和走廊追逐打闹、高声叫喊;不乱扔垃圾、不高空掷物,不做凶险游戏。违者视情况扣1-10分。
6、发现下列情节者,扣所在班级2-20分,从严处理并全校通报:私自下河塘水库洗澡;勒索报复他人;小偷小摸屡教不改;打电子游戏机(进游戏机室)或上网吧;吸烟、酗酒、赌博;打架斗殴;欺负小同学;恶意顶撞教师。
7、不在指定地点就餐扣1分/人次。
四、卫生(30分)
各班坚持对教室和公共环保区进行每天两小扫,周五大扫除。具体要求:
1、地面:室内、走廊地面保持整洁。做到无纸屑、无笔屑、无痰迹尘土等污物。
2、墙壁:室内、走廊墙壁要保持干净整洁。做到无手印、无鞋印、无球印、无墨水印、无蛛网、无粉笔字等印迹。
3、桌椅:教室内课桌椅的排放要做到排行整齐,做到无刻画,抽屉无垃圾,损坏的要及时修理,教学平台要保持内外整洁,粉笔及粉笔刷装在盒子内并摆放整齐。
4、窗户:各室窗户玻璃、窗台和防盗网要保持洁净、无积灰;学生放学离班前及时关好门窗。
5、黑板:教室前黑板每天上、下午放学后要用布擦净,每日清理黑板槽内粉笔灰。
6、垃圾:各班内的垃圾要及时清倒到学校指定位置,做到垃圾不过夜,不乱倒。
7、用具:教室内的用具要定点安放;摆放整齐、雅观。
8、公共区:无废弃纸张与塑料袋,无杂石与乱草。
9、各班坚持卫生保洁,每发现1人次乱丢垃圾扣该生所在班级1分。
个人卫生以《学生行为规范》为准。学校卫生每天检查一次,上述各项均每发现一处不卫生扣1分。
五、安全(10分)
1、实行安全事故一票否决制。凡出安全事故的班级,当周的安全分为零且当周不能评文明班,并追究其责任。
2、本细则所述安全事故的界定:因班级管理不善造成学生伤害,家长强烈投诉;学生急病必须送医院就医而贻误时机;发生恶性事件等有损学校声誉的事故。(属意外伤害及时就医而家长无投诉除外)
3、未满12周岁学生严禁骑自行车上学。每发现一次扣5分并从严处理。
4、在任何场所做危险动作,包括爬围墙,吊球架,持利刃,玩火具等,每人次扣5分。
5、放学后未按时离校,在学校逗留者,每人次扣3分。
六、公共财产与少先队(10分)
1、故意损坏桌凳扣2分并修补好。
2、故意损坏电视机和教室平台、电脑等,视其损坏程度扣1—10分,并将赔偿学校经济损失。
3、所有少先队员在校期间必须佩戴好红领巾;奏国歌时,面向国旗行队礼,不得交谈,随意乱动或做其它动作。(少先队每日检查2次,发现违者扣1分/人次)
七、奖分(上不封顶)
1、做好人好事受社会表扬的,视情况由学校通报给予加分。
2、推荐学生参与学校工作、活动,并完成得很好的班级、个人给予加1-10分(例如:值日生、升旗手、少先队、各项竞赛获奖等)。每日在奖分栏中详细公布。大队干部按60%给各班推荐的队干工作情况加该班级2分,40%不加分。
3、行政、中层干部巡查评价加分,或扣分。
4、学校安排的活动,如有组织方案加分则以组织方案为准,否则一、二、三等奖分别加20、10、5分。
5、写广播稿每篇加0.5分,被选读的稿件加1分。
八、说明事项:
为培养学生的自治、自理、自律能力,文明班级评比的督查工作,实行由政教、少先队辅导员共同指导下的少先大队值日制度:
1、带领值日干部检查、登记、公布检查结果;
2、少先队负责将每天的检查结果进行书面公示;
3、每月月底进行统计,德育处评出当月的文明班。
4、评比及奖励
每周总分100分,设扣分与加分项目,少先队负责将每天检查结果公布,每周进行奖扣分相抵统计并公布评出前3名为文明班级。期末对文明班级获得次数进行统计,依等第发放奖金。
5、未明事项,解释权属学校。
对于文明生产指南心得体会总结二
“新时代,讲文明,好少年,树新风,懂礼仪,在言行……”听,这是那里传来的读书声呢?哦,原来是在背文明礼仪三字歌呀!在我们的生活中,礼仪无处不在,它不但可以表现出一个人的道德修养,还可以增进人与人之间的友谊。只有学会讲文明、懂礼仪,这样才更能得到人们的尊敬和爱戴。可是这人人都知道、都懂得的道理,在我们的身边又有多少人能够真正做到这一点呢?就从以下这几个方面说起吧:
如果我们在大街上看到一片废纸,那么会有多少人能主动捡起来呢?大家想一想,就因为这一片纸,不仅使我们的城市少了一分美丽,还会从而反映出一个人的文明素质。如果我们在观光游览的时候,正好有一块儿绿油油的草坪挡住了我们的去路的时候,那么又有多少人能够绕道而行呢?朋友们,小草也是有生命的呀,它也知道疼呀,每当我们那一只只无情的脚从它身上踩过时,它该有多么伤心呀!我们难道就只为自己的一时方便,而不为小草想一想吗?再有,小草那嫩绿的颜色,像一只只绿色的小精灵装点着我们的城市,使我们的城市更具有一片生机勃勃的景象,我们何必又去伤害它呢?如果你看到有人乱扔果皮纸屑,那又有多少人能够上去阻止呢?假如我们人人都这么不讲文明,那么我们的生活环境将变成什么样的呢?如果你在公交车上看见一位年迈的老人没有座位,而那一排排老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占座着,你会怎么想呢?就是我们不为老人想一想,那也该为我们自己想想吧,也许再过上几十年,在公交车上站着的那位老人,也许就是我们自己。
讲文明懂礼仪不仅在我们的社会生活中起到很大的作用,而且在我们的日常生活中也是必不可少的,很简单的“你好”两个字,也会拉近你我之间的距离,使大家有一种特殊的亲切之情,但是,一句脏话也有可能会让你最亲密的朋友为此而离你远去。可见,我们的言行也是多么的重要。
既然不文明有这么多弊端,那我们为什么不将自己触手可及的事情认真做好呢?假如人人都能这么想,那么,我们的天空将会变得更蓝,水变得更清,草变得更绿,人与人之间也会变得更加和谐,我们的世界也会变得更加美好。
虽然我们从小接受着文明礼仪的教育,许多同学都可以按照学校的要求大声地背诵文明礼仪三字歌,但是又有多少同学能够真正做到里面的每一条呢,恐怕,答案是否定的。
其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的翅膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们虽然拥有了高深的科学文化知识,但是对我们自己对社会又有何用?学习就是应当先学会做人, 学做文明人,学做社会人, 从我做起,从生活中的每一件点滴小事做起,让文明礼仪永远伴随在我们的身边。
文明伴我成长
假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘它们节目的意义。
假如我是个画家,我要用各种色彩,点燃出它们趣味的动作。
假如我是个作曲家,我就要用音符传达出我对这次班会的感叹。
然而我却什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字,来描绘着精妙的班会。
班会一开始,“文明礼仪,伴我成长”就出现在了荧屏上,这张幻灯片以绿色为背景,点缀了“文明礼仪,伴我成长”这个题目,还有一丝轻快地音乐响起,给人一种无法形容的感觉,十分美妙。
第一个节目是“文明之礼,礼仪之道”,节目的背景是一株五叶草,伴随着美妙的音乐,看着精彩的节目,让我们深深地感受到了“文明”、“礼仪”这几个字的含义。
但这些并非是最精彩的,我认为最精彩的就是宣传片和宣誓,瞬间教室内灯光关闭,开始播放了宣传片,宣传片里有同学们在生活中文明与不文明的照片,每张照片上都写着,文明是一种……,宣传片给我了一种震撼,让我感受到文明的真谛。
宣传片结束了,主持人让我们宣誓,刹那间当场所有来宾们都站了起来,和我们一起宣誓,这次宣誓是成功的,前面的节目为后面的宣誓作好了充分的铺垫,先让我们感受到文明的真谛,然后在带动我们一起来“文明”到底。
最终,40分钟的主题班会结束了,我们恋恋不舍的离开了多媒体教室,回到自己的班级,在上楼梯的时候,我一直想着那精彩无比的主题班会,差点滚了个大跟斗,可想而知这次主题班会的“魅力”、“影响力”有多么厉害!
对于文明生产指南心得体会总结三
亲爱的老师和同学们:
早上好!
我是二年级二班的同学,今天演讲的题目是“创建文明校园”。讲文明,懂礼仪,是互相尊重的表现,是树立“自我”形象的重要手段。校园文明的创造取决于我们每个人。从小养成良好的习惯,对人一生都有好处。你在学校表现如何?
1、你见到老师的时候主动打招呼了吗?为了我们的健康成长,老师们努力工作,尊敬老师,让我们从亲切的问候开始。
2、你在走廊里跑步和制造噪音吗?我们《校园童谣》说得好,“少了追和打,多了文明礼貌。”平时要轻轻向右走,用文明的行为为他人创造便利,同时让危险远离我们。
3、你到处乱扔垃圾吗?有一年长假期间,天安门广场接待了许多中外客人。到了晚上,美丽的广场变成了垃圾场,清洁工连夜加班把广场恢复成原来的样子。爱护环境,注意卫生是每个人的责任。要从爱护校园环境开始,从自己做起,从小事做起,共同创造美好家园。
4、用完东西后,你回到你的地方了吗?习惯好,养成早。把用过的东西放回原处,方便了别人,也省去了清理整理东西的时间。向同学借的书和学习用品用完后要放回原处。
5、值班的时候会不会偷懒?清晨,教室和操场上都是学生忙碌的身影。每个人都在用自己的劳动创造一个干净、整洁、美丽的校园环境。每个学生都是学校的主人。爱护校园环境是每个人的责任。
同学们,让我们从生活细节出发,创建文明校园!
对于文明生产指南心得体会总结四
1、文明是把尺子,时刻衡量你我。
2、以人为本,构建和谐校园;以德治校,彰显文明新风。
3、文明之花,和谐绽放。
4、师生创文明,礼仪全武汉。
5、增强文明意识,提高自身素质。
6、创造优美环境,营造优良秩序,创建和谐校园。
7、创建优良学风,争做合格人才。
8、菁菁校园,学习静地!
9、文明事情我先做,文明出行我先行。
10、争当好公民,争做好学生,争创好成绩。
11、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。
12、一点一滴提高文明素养,一言一行塑造文明形象。
13、文明你我他,建设江城家。
14、文明与我携手,快乐伴我成长。
15、高雅的素养,完美的人生。
16、增强道德意识,提高文明素质。
17、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
18、百尺竿头须进步,十方世界是全身。
19、爱护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。
20、文明从细微处做起。
21、沐浴文明新风,共享文明成果。
22、要想创礼仪武汉,就得做文明师生。
23、莫放松点,莫轻视微。
24、一代园丁乐,四时桃李荣。
25、叶绿花更香,请君来欣赏。鼻眼一齐上,切莫把手张。
26、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
27、与文明同行,同礼仪握手。
28、以我美德,传校美名。
29、只留足迹,不留垃圾。
30、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
31、提高自我文明意识,展示当代学子风采。
32、节能减排,让我们的心灵和天空一样蔚蓝。
33、平安校园,和谐为本。
34、乱扔纸屑不文明,随地吐痰不潇洒。
35、草儿绿、花儿香,环境优美人健康。
36、给我准确地一投,还您洁净的天空。
37、教学与科研共进,校风与学风相长。
38、细节决定成败,态度决定一切。
39、青青小草,赏心悦目;悠悠花香,沁人心脾。请君高抬贵手,足下留情。
40、爱护脚下草,莫折枝头花。把温馨带走,把真爱留下。
对于文明生产指南心得体会总结五
各位同学、老师:大家好!
今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。这对于学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但是有一个答案一定正确合理,亘古不衰——人生因文明而宽广,因有责任感而精彩!校园因你、因我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明。
我们的校园有挺拔的钻天杨,有成茵的小草,有美丽的花朵,有整齐的教学楼和广阔的田径场,这里充满着活力,充满着希望。这一切都基于校园的整洁和干净。我们作为校园的一份子,都有责任和义务来保护这美丽的校园,创建更文明的校园。
在日常生活中,我们应该完善个人修养。我们的一举手一投足,都无不体现出一个人的文明修养水平。当我们随地吐痰的时候,吐掉的不仅是一口痰,还有我们的文明及修养水平也将直线下降;当我们走在路上,捡起一张飘落的废弃纸屑,再把它扔进垃圾桶的时候,纸屑虽无足轻重,但我们的心灵却将在那一瞬间得到升华。生活无小事,我们应当认真对待每一件事,不因它坏处不明显而肆意妄为,也不因它好处不易见而不屑一顾。
完善个人修养,我们应当"己所不欲,勿施于人".在我们的周围,还生活着很多的人,我们所做的每一件事,影响的不仅是我们自己,还会影响到其他的人,因此,在我们做事之前,应当看看周围,想想我们的所作所为会否影响到别人。比如,在自习课讲话、打闹时,我们有没有想过那些认真学习的同学的感受?再比如,在食堂打饭我们随意插队时,我们有没有想过那些排在我们后面的同学的感受?在日常生活中,我们应当时刻考虑到周围的人,自己不喜欢的,也不要强加给别人。
完善个人修养,我们应当"达则兼济天下,穷则独善其身".人生如波涛起伏,不可能风平浪静,在我们行有余力的时候,请尽量帮助身边那些需要帮助的人,在我们身处困境的时候,请学会自我突破,寻找到不断上升的途径,如此这般,我们的人生价值才能不断地得到提升。
完善个人修养,更应该让自己具有责任感,要认真对待每一件小事,从我做起,感染周围。责任意识是一个人对自己、自然界和人类社会,包括国家、社会、集体、家庭和他人,主动施以积极有益作用的精神。责任意识,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识,长大了才会对自己的工作岗位负责,对社会负责,才会成为一个对社会有用的人。
一个人,只有尽到对父母的责任,才能是好子女;只有尽到对国家的责任,才能是好公民;只有尽到对下属的责任,才能是好领导;只有尽到对自己学习与生活的责任,才能是一名优秀的中学生。
一个有责任意识的人,不是把责任意识挂在嘴上,而是体现在具体的行动中,例如我们自己的事情自己做,自己整理房间、整理学习用品。在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考,认真完成每一次作业等就是对自己负责;
做事不以自我为中心,心中有他人,时时为他人着想,就是对他人负责;
我们遵守学校纪律、认真做好值日工作,积极协助老师共同管理班级,维护班级的荣誉,就是对班级集体负责;
责任意识是一个人最可贵的品质,我们应该让它时刻陪伴我们。
我们要把责任意识放在心中的重要位置。做文明学生,创文明校园,因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴做起,树立正确的责任感,养成良好的文明习惯。我相信,经过大家的共同努力,我们一定会成为更加文明守礼的学生,也一定会营造出一个更加文明有序的校园。
谢谢大家!
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