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汉字硬笔书法心得体会实用 硬笔书法练字心得(7篇)

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汉字硬笔书法心得体会实用 硬笔书法练字心得(7篇)
2022-12-31 08:08:39    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写汉字硬笔书法心得体会实用一

大家好!

在我小时候,爸爸总喜欢拿着摄像机给我拍段子。有一段视频,爸爸现在还不时地放给我看,那是我第一次看书的样子。小小的我坐在床上看书,很认真,很专注。视频里的我翻完了一本书,朝着爸爸说:“八八,我要‘猪’”“不对,应该说‘爸爸,我要书’”,爸爸笑着纠正我的发音。我从小就喜欢书,喜欢与文字打交道,大概是爸爸非常期望的吧。

“姐姐,我说话发音标准吗?”我对于自己说话清楚而十分得意,常故意在姐姐面前显摆。“你这算什么,我还认识许多的字呢!”姐姐自然不肯输给我。她从书包里拿出一本书,指着上面的符号说/:“这个你认识不?这是什么字?”“这个,这个……我不知道,等我跟你一样大的时候,肯定会知道的!”“这是‘雨’字,这么简单的汉字都不认识。”汉字?汉字就是这些符号啊。看着姐姐能独立看没有注音的书籍,我羡慕极了。

上了小学,从学习拼音,到习字;从组词、造句,到看图写片段,我认识的字越来越多,看的书也越来越广,我已不满足那些带拼音的简单故事书,开始涉猎爷爷和爸爸书架上的书籍,四大名著、唐诗宋词,《上下五千年》等等,虽不完全看得懂,但我内心的世界因此而广博,我为人行事的准则因此而明晰,我为祖国文化的博大精深而自豪,为汉语言文字的魅力所折服。

当我能够把眼睛看到的、心里所想的用文字表达出来时,我是多么兴奋。我准备了一本厚厚的日记本,坚持每天一记。每一次的写作,我都当作是在完成一件艺术品。现在,每每翻开日记本,一页页,一行行,记下的是我眼中的世界,连同我对汉语言文字的热爱。

中国汉字,言简意赅,意境深远,是中国人民创造性智慧的伟大结晶。中国汉字,方块字,在书法上,要柔则柔,要刚则刚,世界上没有比它更美妙的了。

中国汉字,我的生活因你而精彩!

描写汉字硬笔书法心得体会实用二

一、活动意义:

随着电脑、手机等电子设备的普及,很多中学生出现了提笔忘字的情况。为了促进我校学生正确使用规范字,提高同学们的基础文化素养,团委文轩社特举行汉字听写大赛。本次大赛旨在提高大家自觉使用规范汉字的认识,培养当代中学生热爱祖国文字的情怀。

二、活动目的:

1、让同学们意识到以汉字为代表的传统文化面临的危机,引起对传统文化传承和延续的思索;

2、培养中学生书写规范汉字的意识;

3、培养当代中学生热爱祖国文字的情怀。

三、活动主题:汉字——中华民族的骄傲

四、活动准备:

1、各团委委员负责准备听写字库。

2、通知学生带齐书写工具。

3、各团委委员制定比赛规则。

五、比赛时间:20xx年10月16日

六、比赛地点:六楼多媒体教室

七、活动步骤:

本次活动以班为单位进行组织,设四个奖项,找出书写中的问题,讨论汉字书写传承等方面的话题。

八、参与人员:

高一年级每班选派三人代表本班参赛

描写汉字硬笔书法心得体会实用三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

中国汉字是传承和弘扬中华文化的重要载体,是中华民族的基本标志,也是中华文明的显著标志,它不仅在中国有深远影响,而且对朝鲜、韩国、日本等国文化有巨大而深远的影响。让我们一起走近汉字的历史,体会汉字的博大精深吧

传说古时候,人类没有字,人们都不会说话,只能用行动来表达语言,发生的任何大事都只是在绳子上系个结。后来有个人觉得这样记事不清楚,于是他便发明了汉字,这便是传说中的仓颉造字,这也是历史上最早的文字。

在中国几千年社会发展的进程中,汉字对团结整个中华民族,发展全民族的经济文化、巩固国家政权的统一,对传播中华文化等都起到了极大地作用。河南也对我国的汉字做出过不少贡献,像近代著名的甲骨学家董作宾,他和罗振玉、王国维、郭沫若并称为“甲骨四堂”

古代的李斯、许慎等人也为中华汉字文化作出了巨大的贡献。

汉字的最大优点,是他的超方言性。中国是地域广阔、方言复杂的国家。在古代不可能做到语言规范化,就是现在推广普通话,也还不能在短期内完成。但是汉字却是全国通行的书面语言交际工具。语言不同,以笔代口写出字来,却完全一样。汉字的另一优点,是它的有理性。文字是一种符号体系,它可分为有理性文字和无理性文字两大类。所谓无理性,是指纯表音文字,如假借字、音节文字、字母文字等,这种文字纯系一种符号,与要表达的事物没有直接联系。所谓有理性文字如汉字,它除了表示词的读音,还是代表事物形类的标志。如"水"字,是从象形文字水的形状演变而来的。它有表形和表音两个作用。再如"汪"、"洋"两字,用"水"表示类属,用"王"、"羊"表示读音,叫做形声字,是汉字的主体,这种形声兼顾的特点,便于识别和记忆。

我们写的各种现代汉字都是从古代的汉字演变而来的,它们博大精深,甚至有不少外国朋友也在专心的练习毛笔字,有的比中国人写得还好。而在中国,却有许多学生把我们这最独特的文明不当做一回事,他们把汉字写的歪歪扭扭,老师反复的强调,却还是有人不以为然。

外国朋友都这样重视对中国汉字的学习,那我们中国人有什么理由不好好学习呢?就让我们共同携手,一起传承并弘扬博大精深的汉字文化吧!

描写汉字硬笔书法心得体会实用四

“横平竖直写字,方方正正做人。”汉字不仅是一种信息符号和交流工具,它蕴含了五千年的中华文化。著名诗人余光中在《听听那冷雨》中赞叹:“杏花,春雨,江南。六个方块字,或许那片土就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象磁石般的向心力当必然长在。”

——题记

央视《中国汉字听写大会》于8月2日在科教频道首播,一个主打“汉字文化”的节目在这个夏天一夜爆红,正是因为它触动了国人最敏感的神经。《中国汉字听写大会》不仅仅是一场汉字听写,在考词释义、例句演示、专家解说过程中,还涉及到历史、化学、物理、生物等各学科知识。伴随着节目紧张的氛围,我坐在电视机前也一直在同步答题,不仅为同学们的成功和博学喝彩,也不禁为一些同学的失利而扼腕叹息。

“电脑时代提笔忘字,只敲键盘忘记笔杆”,这是一则新闻的标题。俗话说,字如其人。手写汉字直接体现着个人的才情性格、传递着个人的思想情感,使人读后如见其人,心生温暖。然而,随着电脑普及、网络覆盖,以往的日常笔写被取而代之。我们会提笔忘字,突然发现手写出来的汉字竟然如此不耐看。

以前,我们主要通过写信进行沟通,在工作上也需要经常手写;而现在,打电话、发短信、上网聊天都可以交流,工作上也主要依赖电脑来办公,以前繁琐的文件整理,现在用电脑就可以轻松解决,工作效率大大提高。键盘一“敲”、鼠标一“点”,字库里的汉字就蹦出来,省心又省力。当欣然陶醉科学技术之时,蓦然回首,才发现我们的书写能力正在退化。“今天,你还会写字吗?”这个原本不成问题的问题,在今天却成了问题。

我还发现平时好多中学生聊天时有个不好的习惯,就是打错了字也不改正,而人家的解释却是,网络聊天讲究的是速度,假如改正过来,结果回话慢了,就会被人家说得很苛刻。于是,在一味追求高效的心理驱使下,语言文字的质量就这样被忽视了。

在写字比赛过程中,有部分学生还存在倒笔画现象。对于写书法的人来说每一笔一画都有起笔和落笔,有轻有重,笔顺对于结构来说很重要。所以说写字笔顺还是要从小给予重视。

当然,有好多中学生的优秀和博学还是值得称赞和大家共同学习的,说实话,主持人挑写的好多词语我都没听说过,他们却准确无误地写了出来,这是因为他们平时读的书多,知识面宽广,这也充分说明读书的重要性和必要性,不论是大人还是孩子都要多读书读好书。

央视汉字听写大会通过对键盘时代书写能力下降这一现象的提示,迅速唤起全民文化自检热潮,在享受现代科技成果的同时,不丢下手写汉字。

描写汉字硬笔书法心得体会实用五

硬笔书法是一门具有时代特色的实用艺术,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。学生能够写出一手漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。本书法班主要以当代书法家田英章的字帖为学习重点,注重塑造和培养学生认真书写态度和良好写字习惯,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁,以及书写规范和流利程度,尊重他们的个性化审美情趣。

1、让学生掌握汉字基本笔画的书写规范与书写方法,掌握汉字的基本间架结构与布局规律,培养学生在书写大篇幅内容时控制整体美感的能力。

2、在书法学习中,使学生养成良好书写习惯,规范的书写姿势和执笔姿势。

3、指导学生写出一手漂亮的字,尤其注意对字的笔画顺序正确书写。

4、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

5、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,感受中国的传统文化。

1、量化每节课的教学内容,每节课均包含家庭作业检查与点评、前节课内容复习与回顾、当堂课作业批改与点评。

2、自始自终强调正确书写习惯与卫生习惯、规范的坐姿与执笔姿势。

3、努力【】提高学生学习书法的兴趣,教学过程中不定期安排一些视频与图片资料,可适当介绍古代书家学书故事。

4、充分展示学生作品,每周推举出一位“书法之星”。

5、积极组织学生参加各种书法比赛,积累参赛成果,激发学生的学习兴趣。

第一阶段:

1、简述怎样学习硬笔书法;硬笔书法的特征、硬笔书法用途和实用价值、硬笔书法所使用的工具;正确的坐姿和执笔的方法;书法临摹的基本方法。

2、楷书基本点画的书写与训练,各种笔画的组合训练。

3、使用米字格,详细分割字内空间,利用多位坐标系统,帮助学生找准每个笔画和字形的位置。

第二阶段:

1、偏旁部首的写法,以及汉字间架结构与布势的基本规律。

2、使用田字格纸,逐渐减少参考坐标,逐步提高学生把握间架结构的能力。

第三阶段:

1、章法布局与快速书写训练。在学生逐步熟掌握单字的写法后,着重训练学生在书写大篇幅内容时控制整体美感的能力;指导学生从慢速书写向快速书写过度,提高书写速度与效率。

2、使用方格纸,竖格纸、横格纸或无格纸,取消参考坐标,训练学生在脱离参考坐标的情况下自主把握字形结构的能力,自主控制作品的整体美感的能力。

15学时

描写汉字硬笔书法心得体会实用六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

一点,一横,一撇……构成了千千万万个美丽的汉字。汉字,一个如诗般美丽的名词,凝了中国几千年文化的智慧。

小时候,从开始提起笔写“一”字时便走进了汉字的世界,对于汉字的狂热便一发不可收拾。随着时间的流逝,我积累了些许汉字。我惊叹于汉字的精妙神奇,惊叹于祖先们的智慧。中国的汉字最先起源于甲骨文,接着是金文,秦篆,汉隶,楷书到新中国成立后对汉字的整理,汉字经历从繁到简,从象形到形声逐步转变的过程。经过时光的锻造,汉字呈现在我们的面前。

每朝每代都有人追求汉字的书写之美,极力展现汉字的独特魅力。中国古代有许多的书法家,比如王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼……王羲之被称为“书圣”,他展示了汉字的平和自然,奇逸豪放:欧阳询写出了汉字的“险劲”“平稳”;颜真卿笔下的汉子气势雄伟,刚健有力。汉字在书法家们的笔下就像一副美丽的画卷,令人赞叹不已。汉字的阿娜多姿,玲珑美观深深打动了世界人民。

看着一张张写满汉字的纸张,抚摸着娟秀清雅的汉字,此时就像有一群音符跳动在我的心间,这几千年的文化就依靠一个个汉字传递下去。

汉字有着美丽的外表,还具有最深层的意蕴美。古人造字,将人与万物联系,最终才造出独富特色的汉字。汉字中间有象形字、形声字、会意字等。如灸字,即为火上灸肉的意思。又如“森”字,很多树木组成了一大片森林。汉字中有许多带有偏旁,比如“江”“海”这两个字中均带有偏旁:三点水。加入偏旁,让人更容易理解字的含义并记住这个字。汉字的美除了体现在结构上,还表现在汉字组成的文段中。相同的意思却有许多种汉字的表现方法,或优美或直向,汉字就这样温柔地击入人心,这是其他的文字所不能相比的。当我们细细品味文章时,就会体味到汉字的妙趣。

汉字的美无处不在。一眼看去,你会被汉字优雅的形态美所吸引:深入研究,你会被汉字深邃的美所折服。汉字承载这中华文明的精髓,是中华儿女宝贵的文化财富。

让我们一起传承汉字的美丽,发展美丽汉字。

描写汉字硬笔书法心得体会实用七

为了全面落实上级指示精神,我校以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全体师生树立科学的语言观,进一步提高了我校全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识。现总结如下:

为了使习字达到普及推广的目的,学校完善了以校长为组长的汉字规范化活动领导小组,并制定此项工作专人负责,各处室积极配合,确保此项活动落在实处、起到实效。同时完善了应有的一系列规章制度,如《汉字规范化领导小组工作制度》、《汉字规范化奖惩工作制度》等。为使本次活动开展的更加有效,领导小组成员首先组织认真学习领会文件精神,研究制定活动计划,分工负责,具体落实。

为使“弘扬中华优秀文化”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,年初我们召开了全体师生习字活动动员大会,并以“规范汉字从我做起沟通”为我校口号,提供唱响“弘扬中华优秀文化”主旋律。在教师、学生中树立了语言规范意识,提高民族文化素质,推动汉字规范化工作的进程。

为了使练字活动在校园内广泛深入地开展,我们广泛地进行宣传,并以灵活多样的方式进行活动。

(一)一校园有引人注目的宣传标语。

(二) 班班墙报上有规范字优秀作品展示,有推普手抄报展示。学校对学生的优秀作品进行了专栏布置并评比。

(三)让学生进行社会实践,开展“啄木鸟活动”,对沿街的门市文字进行检查、纠正,对个别门市饭店错字、别字进行及时通知、纠正。

(四)同时还把师生的语言文字能力作为学校素质教育的一项重要内容纳入到学校教育工作考核之中、奖惩之中,评优、评先之中,并依法对师生进行语言文字规范化教育。写规范字的良好氛围,进一步提高了广大干部群众的语言文字规范意识、守法意识及推普参与意识,促进了推广普通话和语言文字规范化工作的顺利开展,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造了良好的语言文字环境。

学校首先根据学生的年龄特点,并结合学校现实条件,在学生中广泛开展习字活动。

(一)利用制作手抄报、写规范字理解推普意义。

(二)利用征文使学生使用规范字。

(三)利用班级评选的“书法家”促进习字习惯。

汉字规范化工作是一项持久的工作,我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大力宣传,弘扬祖国传统文化,让他们知道 汉字是中华民族先民们智慧的结晶,是世界上独一无二的创造发明,这足以证明我们的先民具有突出的创新能力.在书写汉字的时候,一方面去感受汉字的演变之丰富,造型之奇美,内涵之厚重广博;另一方面,其丰富的造型变化与内涵魅力,也足以开启人们的心智,培养人们的创新思维。

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