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教师的幸福指数心得体会和感想 教师的幸福感是什么心得体会(三篇)

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教师的幸福指数心得体会和感想 教师的幸福感是什么心得体会(三篇)
2022-12-31 08:28:45    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

对于教师的幸福指数心得体会和感想一

十九岁,我怀着喜悦的心情跨进了小金星的大门,这一刻,我就发誓,我要成为一位受孩子爱戴的好老师.

二十岁,我和孩子们一起在嘉裕度过快乐的三年幼儿园生活,送走第一届毕业生,我舍不得孩子们,但我更希望宝贝们能够有更美好的未来。

在康桥的两年,我看到孩子们的进步,我也看到了家长们对我工作的支持。

在我们的园歌中有这么一句“我的老师像妈妈,老师爱我我爱他”。是呀,一句“anna妈咪”足以让我倍受感动,在康桥的活动中,也让我作为老师成长了不少,在活动中感受到了作为老师工作的神圣。

还记得11月24日这一天————感恩节,我园进行了一次生动、活泼、富有教育意义的情感教育——“感恩你我,真情成长”感恩节的活动。孩子们都有他们自己想感谢的人,感谢自己的爸爸、妈妈的养育之恩,感谢老师培育之恩。

在活动中,一曲伴有手语动作的《感恩的心》由孩子们稚嫩的声音唱出,每一个孩子都是那么认真,那么投入,我们和爸爸妈妈们也一起用手语唱出了感恩的心,爸爸妈妈感动着、感动着孩子们的进步、感动着孩子们成长的点滴。

在《让爱住我家》的音乐中,我们的宝贝们用他们的行动见证了对爸爸妈妈的爱,让爱住你家,让爱住我家,让爱住在我们每一个康桥宝贝和康桥老师的家。

anna也感动着、激动的泪水在眼眶里流淌、初为人母、更能感受到为人母的不易、作为老师,更加能感受到每一位爸爸妈妈的不易、“谁言寸草心、报得三春晖!”这些都是中华民族自古以来弘扬“感恩”的佳句,借此感恩的节日,anna也很想对自己的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我永远爱您!谢谢你们的养育之恩、女儿永远是你们的贴心小棉袄!女儿也一定会做个受孩子爱戴的好老师!”

在以后的日子中,anna也会把感恩的教育带给自己的宝宝,让宝宝永远拥有一颗感恩的心!

活动中,我们同样让孩子们体会了爸爸妈妈的养育、老师的培育。孩子们的爱心与情感得到了爱的升华!

我们要学会感恩,感谢给了我们生命的爸爸妈妈!培育我们成为一名合格的幼儿老师。

我们要学会感恩,感谢给了我们知识和本领的老师!教育我们成为一名合格的幼儿教师

我们要学会感恩,感谢给了我们快乐的小伙伴和同事!是你们让我成为一名合格的幼儿教师。

康桥的每一个活动,都让我们的“老师”这个职业得到了爱的升华,教师节是我们老师的节日,每个教师节我们收到的祝福、贺卡、鲜花也足以证明“老师”这个神圣的职业。

"心相随,爱相随"是我在幼儿园六年教师生涯的至深感受.我爱我的孩子,我爱我的jerryclass,我爱教师这个职业,我更爱康桥,教师的人生就是默默无闻,就是实实在在,这些年来,孩子们已经融进了我的生命,成为我生命中不可缺少的部分,我深爱着他们,真诚感谢他们.我知道,正是因为有了他们,我的生命才会像今天这样多彩,这样灿烂!

有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去;有人说老师向辛勤的农夫,“日出而作,日落而息。”为同一块土地精心耕作,无私奉献着。有人说老师的职业是太阳底下最光辉的地事业。但是,当我踏上这片圣洁的热土时,我才第一次明白了阳光背后有风雨,欢笑背后其实承载着太多太多的艰辛和酸辣。4年的幼教生涯,让我更加体会到当一名幼儿教师(,请保留此标记。)所特有的苦与累,委屈和无奈。没有鲜花的陪伴,没有优裕的待遇,没有豪华的享受,有的只是对孩子们吵吵闹闹时无奈的叹息。我曾心灰意冷过,也曾委屈彷徨,但更多的是坚定的意志,百倍的信心,因为我爱教师这一行,为了孩子坚定了我执着的追求,为了孩子奉献青春我无怨无悔。

作为一名幼儿教师,每天都要面对几十个不同的孩子,每天都有许多不同的问题,矛盾产生,什么学习呀,吃喝拉撒、穿衣睡觉等,稍有疏忽就会引来家长责备的眼神和旁敲侧击的话语,让人感到难以承受。但是,我必需忍受,必须承担,必须和风细雨地向家长解释、道歉。因为这是我的职责,而且我坚信,只要真心地善待每一个孩子,家长也会逐渐地理解、宽容我。

查看更多与本文《幼儿教师演讲稿:我爱教师这一行》相关的文章。令我更加欣慰的是每逢过年或教师节,孩子们总打来电话:“

丁老师新年好,丁老师教师节快乐!”孩子们稚嫩的话语和祝福,深深地打动了我,更坚定了我对幼教工作的信念。

辛勤的耕耘,必然会结出累累的硕果,必然会得到人们的肯定。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴,作为一个平凡的幼教工作者,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩、义无返顾,风雨兼程,勇往直前吧!快乐地付出同样也会快乐地收获。老师嗓子哑了,孩子们会说:“老师你喝点水吧!”老师累了,孩子们会说:“老师你歇歇吧,我们听话!”老师生病了,孩子们会打电话说:“老师我们想你了!”……在这里,我们收获了更多的感动;在这里,我们收获了更多的经验;在这里,我们收获了更多的责任。

幼儿园就像一个大家庭,充满温馨,不管是哪个班的事情大家都会帮着做。虽然工作很忙很累,但是大家每天都繁忙并快乐着。“看孩子就是良心活,把孩子照顾好心里才踏实”,这是一位教师常说的一句话。幼儿园的生活像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷,让我在平凡中感受到了精彩。天真无邪的孩子们学习并快乐着,可爱的老师们无私奉献,深深爱着幼教工作。

对于教师的幸福指数心得体会和感想二

我是教育战线上的一名普通教师,从事教育工作20xx年了,尽管工作的时间比较长,但要我写师德报告的典型事迹,仍然感到有些惶恐,因为在我这20xx年的工作经历中,既没有惊天动地的感人故事,也没有感召世人的豪言壮语,我的工作概括起来只有两个字——平凡。

写也只能写我工作中的一些小事和我内心的真实的想法。虽然如此,我还是愿意写出来与大家分享,因为这些正是我们教师平凡而伟大的体现,也是我们自身价值的体现。

一、无怨无悔的人生选择

我的家庭是一个教育之家,父母、哥哥、姐夫、丈夫都是教师,我从小就受父母的教育与影响,对教师有一种特殊的感情,并且因此萌生了当教师的梦想,xx年,我走上了三尺讲台,从此开始了我的人生旅程。

我的绝大部分的时间是在农村边远村小任教。象吴铺镇曲湖、长辛、大李那些学校,条件极其艰苦,没食堂、没有宿舍、交通不便。特别是84年我在吴铺大李村小任教期间,当时我怀有身孕,而学校除几间破烂的教室外,无法提供吃住的地方,我每天只能往返几次在吴铺镇中学搭伙借住。这两地相距三里多,没有一条象样的路,多数时候是在田埂上蹒跚前行。

尽管经历了这些艰苦,但我从来没有因此动摇过信念,放弃自己的工作。1991年,有位亲戚看到我工作环境如此艰苦,工作如此劳累,曾提出帮助我,将我调到县城工作待遇好的单位。有这样的好机会,别人都求之不得,我却放弃了。因为我实在是放不下那些农村渴求知识的孩子,也不愿放弃我最初的梦想。

“起始于辛劳,收结于平淡”,这是我们教育工作者的人生写照。20xx年的教育生涯是艰辛平淡清贫的,然而,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静,欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉的日记,我又是那么激动,那么满足,终而丢不下最初的承诺,离不开那校园的花朵。既然选择了这个职业,就应无怨无悔。

二、用爱的阳光照亮孩子的心灵

还是儿时,我就读过海伦?凯勒的《假如给我三天光明》这篇文章。作者海伦?凯勒身受盲聋哑三重残障,七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里,直至遇到了生命中的天使——沙利文老师后,她的人生才得以彻底的改变。沙利文老师用了毕生时间陪伴这可怜的孩子,将她由一个无知、粗鲁、暴躁的孩子,变成了一个勇敢博爱的伟大的作家。

如果不是爱,如何有这么巨大的奇迹?如果不是有爱,怎能在黑暗的心中灌注光明,在残缺的躯体上播种健康的灵魂?爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。

正是懂得这一点,我对学生的学习、生活、身体、心灵、成长各个方面都关怀备至。这里我讲一个真实的事情:有一个叫聂礼刚的学生,是外地转来的新生,父母在外地做工。他上学吃饭都无人照料,我了解这一情况后,把他接到自己家,与他同吃、同住,并利用空余时间辅导功课,教育他积极向上。在我的关心与鼓励下,他的学习成绩直线上升,从小学到初中高中,最终考取武汉大学,现在这名学生已经研究生毕业了。他经常写信对我说:“没有曾老师的关心,就没有我的今天,你是最使我难忘的老师”。

今年五一他还打电话邀请我到他工作的城市旅游。十多年过去了,一位学生还记着自己的小学老师,这不印证了“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”这句话吗?

还有一个学生叫张秀,去年九月开学几天了她还没上学报名,得知这一情况后,我马上上门走访,从而得知张秀母亲病逝,家里特别困难。我回到学校后,从自己的工资中拿出钱来她报名,又向学校反映,减免了她的费用,这样,张秀又回到了课堂,和其他学生一样健康快乐的成长着。张秀有一次在日记里写道:“虽然我的妈妈已经去世了,得不到母爱,但我从曾老师那里得到了更伟大的母爱。”

由于把绝大部分的时间和精力放在教学和学生身上,我对自己的女儿照顾的很少,孩子从小就寄养在外婆家,有一次孩子突发急性黄疸肝炎,倒在放学的路上。等我得到消息赶到医院的时候,孩子还在昏迷中叫着“妈妈”,我当时面对孩子流下了惭愧的泪水。还有一件事,20xx年6月,正是女儿填报高考志愿的日子,也是六年级学生毕业统考的日子。

为了学生的考试,我把女儿填报志愿的事甩给了爱人,由于当时没有认真评估考虑,致使女儿第一志愿未录取,与重点大学失之交臂。女儿非屈,说我心里只有学生,没有自己的女儿。平日里有些同事也说我傻,自己教书不带孩子,对学生却那么关心。我知道我不是一个称职的母亲,但我是一名称职的老师。

每当我的学生从不同的地方、不同的工作岗位寄来书信或贺年卡时,我的心里就无比的满足和自豪。在20xx年的从教生涯中,我把这样两句话作为自己刻骨铭心的座右铭:“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。我努力以一个教师真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。

三、不懈的追求,精彩的人生

“成功之花,人们只惊羡它现实的明艳。然而,谁又知道,当初它的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”冰心的这首小诗可以说是我教育教学工作最精辟的注解。

打铁先要自身硬,教学需练基本功。刚走上讲台时,我和所有初为人师的年轻人一样,紧张、拘谨,板书不流畅,教学语言不生动,课上学生的反映总是不尽如人意。

为此我开始寻找提高自身素质的途径。于是,我从一点一滴做起,苦练教学基本功。为了练习板书,我买来字帖,每天利用课余时间练习三笔字。在办公室我在本上练,学生放学后在黑板上练,晚上回到家在旧报纸上练,就这样,整整坚持了三年。如今,课堂上我会呈现给大家一版漂亮的板书。为了让每一个学生都能写好字,我坚持每天抽出时间用红笔给每一位学生写出当天学习的生字,便于学生课堂上临摹。

为此,我所教的学生的书写钢劲有力、与众不同,受到了家长的一致好评。为了使自己的课堂语言容易为小学生所接受,我注意在语言的形象性和感染性上下功夫。为此,我长年坚持看少儿节目,学习揣摩少儿主持人的语言和风格。观察他们与孩子交流的一招一式,一颦一笑。一位教师告诉我,照着镜子可以练习讲课时的表情。于是,刚开始讲公开课时,我就经常在家里对照镜子练表情。几年下来,我练就了一身过硬的教学基本功。

要做一名好教师,就要不断地充实自己,不断地更新知识。为了使自己具有渊博的教育教学理论知识,到书店购书、看书成了我的最大爱好,只要对自己教学有帮助,价钱再贵我也舍得花。我舍得花钱买书,更舍得花时间潜心读书。课余闲暇、节假日,我都在钻研教育教学理论。为了提高自己的教学水平,学习先进的教育教学理论,了解教改信息,一有空我就查找资料。

教育教学实践使我深深懂得:教中学,学中教,教学才能有所发展,有所创新。教学工作之余,我学完了教育管理专科的课程,使得自己在给学生“一杯水”的时候,有满满的“一桶水”,乃至有源源不断的“长流水”。另外,我每年都坚持自费订阅教育刊物,坚持不懈地进行业务自修,不断提高自己的课堂教学艺术水平。

一个好的教师也应该是乐于吃苦甘于奉献的教师。我们吴铺小学是一个学生多教室少的学校,在此特殊的时期,我总是挑重担,大班的功课我主动承担。我担任的最大的班学生达到119名学生,有人因此戏称我为“火警队长”。

这样的班级,上课时非常吃力,组织教学的难度大,一节课下来,经常是头晕嗓子哑,但我从没有叫一声苦,没请一天假。经常是含着清桑子的药片进课堂。我的办公桌的抽屉里集满了这些空药盒。

在这些年的工作中,我很少因为家事请假影响工作。有一件事让我至今回想起来还感到深深的遗憾。我的父亲突患绝症,在云梦、武汉两地住院达两月之久,我当时是多么想去陪陪他,在他生命的最后日子里好好的伺候他,哪怕为他倒点茶,洗洗脚,也算是尽尽为人女的孝道。但由于学校的工作忙,我没能伺候他一天,父亲去世后我无比的自责,但我不后悔。我对不起父亲,但我对得起更多的学生和他们的父母亲。这也是父亲平时这样教育我的结果。

有付出就会有回报。多年来上级组织给了我许多荣誉,xx年加入了中国共产党,多次获得“县优秀教师”、“三八红旗手”、“优秀党员”等称号。

岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了20xx年,一个人的生命是有限的,而他的事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!

对于教师的幸福指数心得体会和感想三

一、聘方(甲方):法人代表(负责人):

应聘方(乙方): 住址:

身份证号码:

联系电话:

二、聘用期限:自 年 月 日 至 年 月 日(___年)

三、聘请待遇:

1.期付,邻近放假不足一个月的按日工资计算。

2.奖金:按园教师考评方案兑现.

四:幼儿园教师职责

1、对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。 2、认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。3、.科学、公道地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结,不断进步工作质量。4、进班前,必须做好一切预备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。留意幼儿安全,预防事故发生。 5、努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新,不断进步自身的业务素质。6。治理好班内一切物品不受损失,保持班内环境、物品的整洁,做好保管区内的清洁工作。7、认真做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系,了解幼儿家庭教育情况,和家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作。8、定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。

五:聘任合同的解除与终止:

1. 乙方有下列情况之一的,甲方可单方面解除聘用合同:

(1)聘期内严重不履行合同的。

(2)乙方不服从甲方工作安排。

(3)乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。

(4)乙方工作随便,不履行岗位职责,在幼儿园内外造成不良影响。

(5)乙方知识能力不够,无法胜任岗位工作。

(6)与本园教师不能和睦相处,挑拨是非,或在家长中反响不良,教育质量严重下滑。

(7)体罚或变相体罚造成严重后果的。

(8)私下将生源先容到其他单位,故意泄露本单位贸易秘密的。

2:乙方有下列情形之一的,甲方不得解除劳动合同;

(1)女职工在孕期、产期、哺乳期内的。

(2)患病或者非因工负伤,在规定的医疗期内的。

3:有下列情形之一的,乙方可随时通知甲方解除劳动合同:

(1)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

(2)甲方未按本合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的。

六:.乙方需提出解除合同的。应在学期结束前一月提出

七:乙方在本园外(如往返路途中)所发生的一切事故,甲方不付任何责任,由乙方自行承担。

八:.本协议自___________年___月___日起生效,一式两份,甲乙双方各执壹份。

甲方:(签字或盖章) 乙方:(签字或盖章)

合同签定日期: 年 月 日

幼儿园教师聘任合同书三

甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要,双方本着平等自愿、协商同意签定本合同。

聘用职位及期限

职位:教师 /

期限为半年:本合同自20xx年 1月1 日至20xx 年6月30日

一、教师职责:

1、负责本班教育和保育工作,结合本班实际,制定班级工作计划、教育教学活动计划,并认真执行,定期向学校领导做工作汇报;

2、服从园长及教研组长的安排,发扬团队精神,积极主动,与本班教师团结合作,确实做好本园教育、保育及生活护理等工作;

3、对幼儿态度和蔼可亲,做到爱心、耐心、关心、热心、细心;随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异;

4、严格执行幼儿园作息制度,认真安排好幼儿一日生活,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿户外活动时间及游戏时间;

5、培养幼儿良好的行为习惯,使幼儿身心健康成长;

6、做好家访工作,保持经常与家长联系,落实与家长双向沟通,了解幼儿与家长的需求,指导家长科学育儿。每周向家长公布本周及下周教育内容,使“优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体现;

7、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚;

8、作好交接班工作,对家长要求、物品要登记交接;

9、认真学习,努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习,积极创编教材,制作教具,不断写出教育教学论文,提高自身素质和业务水平;

10.园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作;

二、薪金及岗位津贴

1.甲方审定乙方每月基本工资为450元,全勤奖金80元;

2.班主任津贴40 元,副班主任津贴30 元;

3.严格执行上级制定的师生比1:25,如达到这一标准月工资人均700元;若达不到标准,按应需教师人数×700÷实有教师数=每人月工资数;

4.学生在校时间与教师工资吻合。

三、劳动保险与福利待遇

1.凡属国家法定假日的(寒暑假期除外),幼儿园按时放假,绝不加班。

2.学校的一切福利待遇,幼儿园教师同样享有。

3.学校将给幼儿教师设特殊奖,每年给每位幼儿教师买团体保险保险一份。

4.乙方同意以上条款可签字生效,若不同意,学校将20xx年1月15日半月工资发放于你,并解除合同。

5.本合同一式二份,甲乙双方各一份,经双方签字后生效,两份合同具有同等效力;

甲 方: 乙 方:

年 月 日

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