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学习会计中级的心得体会和感想 初级会计学心得体会和感悟(三篇)

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学习会计中级的心得体会和感想 初级会计学心得体会和感悟(三篇)
2022-12-31 09:51:03    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

最新学习会计中级的心得体会和感想一

根据县委的总体部署,保持共产党员先进性教育活动转入分析评议阶段。昨天,县召开了学习培训阶段总结暨分析评议阶段动员会议,县委书记苗德成讲了具体的意见,市督导组的同志也对活动提出了要求。会后,我院党召开了紧急党组会,对我院的先进性教育活动进行了研究部署,并研究决定今天召开这次学习动员阶段总结暨分析评议阶段动员大会。会议的主要任务是总结学习动员阶段工作情况,部署分析评议阶段工作。

这次会议共分两项议程,一是由各位党组成员宣读“履行岗位职责,履行党员义务”公开承诺书。二是请院党组书记、院长杨景明同志讲话。

下面进行大会第一项议程:请各位党组成员宣读“履行岗位职责,履行党员义务”公开承诺书。首先请院党组书记、院长杨景明同志做公开承诺。

………

下面进行大会第二项议程:请院党组书记、院长杨景明同志做重要讲话。

……

刚才,各位党组成员分别宣读“履行岗位职责,履行党员义务”公开承诺书,杨院长就我院保持共产党员先进性教育活动第一阶段进行了总结,就分析评议阶段的工作做出了安排部署。杨院长所讲的,结合县委的要求和我院的实际,准确地分析了我院先进性教育活动学习培训阶段的特点,对第二阶段,也就是分析评议阶段的工作提出了具体要求。对此,各单位都要认真对待,深刻领会,抓好贯彻落实。

会前,我院保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案已发给大家,希望大家回去后认真阅读,按照要求按部就班地抓好落实。下面,针对分析评议阶段的工作的具体内容和七个环节中的重点问题,我提四个方面要求。

一是思想重视,认识到位。从第一阶段来看,我院的总体情况是好的,绝大多数单位和干警能够高起点、高站位地抓好活动落实。但是,也有个别干警甚至是中层干部,认为活动是走形式、走过场,没有从思想重视起来,在具体工作和落实中存在应付现象。对于这一活动,从中央到各地各机关都非常重视,都下了大力气来抓。因此,希望大家从思想上高度重视起来,正确认识分析评议阶段的重要性、复杂性。从时间安排上看,分析评议阶段比学习动员阶段要短一些,但内容的含量很大,比第一阶段的工作更复杂、更深入,难度更大、要求更高,既涉及到党组织的思想、组织、作风、工作上的突出问题,又涉及到党员个人的思想、作风、工作和生活上的突出问题。为此,全院各党支部、中层单位和每名干警,务必要认识高起来,态度正起来,勇气鼓起来,信心树起来,积极参加分析评议,脚踏实地地抓好落实,努力实现“两不误,两促进”。

二是要发扬民主,找准问题,撰写好党性分析材料。找准问题是进行党性分析的前提。为此,各单位和全院干警在征求意见、查找问题中一定要坚持发扬民主,坚持走群众路线,多途径、多侧面、多层次、多渠道地征求党员和群众的意见。党员个人也要采取自己找、组织点、上门求、相互帮等方式征求意见。在征求意见的基础上,每名党员都要认真对照《党章》规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,全面总结自己近年来思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况,撰写个人党性分析材料,重点检查存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。总结的时限,原则上从党的xx大开始。党支部书记要审阅本支部党员的党性分析材料,领导班子成员要审阅分管单位负责人的党性分析材料,各单位负责人要审阅本单位干警的党性分析材料。对那些结合个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料,要督促本人认真进行修改。从县里要求来讲,杨院长的党性分析材料要上报市委组织部,各位班子成员的党性分析材料要上报县委组织部。就我院情况,要求全院所有党员的党性分析材料,由院党总支和机关党委审核后,交院保持共产党员先进性领导小组办公室留存备查。

三是开好专题组织生活会、民主生活会。各党支部要组织开好专题组织生活会。在专题组织生活会上,每个党员都要按照准备好的党性分析材料逐个进行对照检查、相互评议、开展批评与自我批评。开展自我批评时,要少谈工作多谈思想,少讲成绩多讲差距,认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题和发挥先锋模范作用方面的主要差距,对存在问题的原因的剖析要深刻,做到思想上有所触动,并针对存在的问题,提出具体的整改措施。开展批评时,要本着与人为善、认真负责的态度,出以公心,秉以公正,真心实意地帮助同志。

四是坚持边评边改,善作善成。要把整改贯穿于分析评议全过程,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,力求分析评议工作取得实效。针对效能意识、工作效率、行为规范、工作作风、群众关注的急难问题等方面存在的突出问题,要分析原因,制定措施,在政策和规定许可的前提下,坚持立说立行,边评边改,善作善成。能立即改的要立即改,容易解决的要尽快解决,一时解决有困难的,也要认真研究整改措施,明确整改方向。对确因现行政策和客观条件等原因无法兑现的,要认真做好解释工作,从而以整改的实际行动和效果,让群众得到实惠,努力提高群众的满意度。

最新学习会计中级的心得体会和感想二

(1)财务会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。为此,要求我们首先要熟悉基本会计准则,正确理解会计核算的一般原则,并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要求。

(2)财务会计学的学习,必须力求总结和应用相关技巧,使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性,通过分析实质,找出核心要点。所谓核心要点,就是相关知识的相同点和区别点。在财务会计学中,财产物资的报废业务、批发企业和零售企业有关业务的核算和现金流量表的编制等内容,均可通过找出核心要点的方法,精炼其繁杂的内容。

(3)通常可利用账务处理程序图,使复杂的问题变得简单、直观、明了。如在学习委托加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时,利用账务处理程序图的方法进行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。

(4)财务会计学中有关计算问题,可通过把握计算的特点和公式的来胧去脉,找出求解思路,避免呆记。

在学习《基础会计》时,主要学习了会计的基本原理。如资金平衡原理:收入-费用=利润;资产=负债+所有者权益+(收入-费用);会计科目和会计帐户的设置以及复式记账法。

在复式记账法下,会计账户的左方成为“借方”,右方成为“贷方”。借贷是记账符号,分别反映资产、负债、所有者权益的增减变化。其计算公式如下:

资产帐户:期末余额=期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额

负债及所有者权益账户:期末余额=期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额

财务会计的学习就是在以上的基础上进行的。通过对总论的学习,我们知道企业财务会计的目标主要是以对外提供财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标,关键是保证财务报告的质量,因此需要有专门的会计规范。

资产是企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。为了正确反映企业的财务状况,通常将企业的全部资产按其流动性划分为流动资产与非流动资产。在这里,我们把货币资金、应收票据、应收账款、存货和待摊费用等可以合理地预期将在一年内转换为现金或被销售、耗用的资产;而除此以外的其他资产统称为非流动资产,包括持有至到期投资、长期股权投资、固定资产、无形资产等。资产的确认、分类和计价在财务会计实务中占很大的的比重。

知识的学习是个过程!从基本原理开始就需要明白!否则寸步难行!基本的原理是学习的基石!!!!

作错题目,理解错误不可怕,怕的是错误了却不明白为什么!!总结能够避免犯可以不犯的错误!!

通过一学期得学习,我觉得贺老师对我们很好,和他一起学习下我相信我会做得更好!

最新学习会计中级的心得体会和感想三

姓名 袁 豪 远 五年级3 班 20xx 年1月 20日

第二步,分析结果,确定学习目标。

1.语文:90

2.数学:85

第三步,有针对性地提出改进措施。

踏实学习,改进方法。(下期准备3本笔记本,语文和数学各一本积累本,数学改错1本。)

第四步,制定学习计划,具体落实。

1.每天足量学习4个半小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、语文阅读等

2.中午保证一小时休息,下午学习然后外出体育活动

7:30 起床

7:40 洗漱完毕

7:50---8:10阅读

8:20吃饭

8:40---9:30 做作业(语文)

9:50—10:40 数学

10:50---11:20 看报 课外书

11:45--13:00 吃饭 午休

13:30---14:10 语文

14:30--15:20数学

15:40—16:10阅读

16:40---吃晚饭前体育运动

21:10 睡觉

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