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教师联培联训心得体会总结 教师联培联训心得体会总结简短(二篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-31 09:51:43 页码:7
教师联培联训心得体会总结 教师联培联训心得体会总结简短(二篇)
2022-12-31 09:51:43    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

描写教师联培联训心得体会总结一

在这硕果累累的金色九月,我们满怀喜悦迎来了第31个教师节。值此,中共委、*人民政府谨向长期以来辛勤工作在全教育战线的广大教师、教育工作者和离退休教职工致以亲切的慰问和崇高的敬意!向多年来关心支持全教育改革发展的社会各界表示衷心的感谢!

百年大计,教育为本。长期以来,全广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针政策和委、政府关于加快教育发展的决策部署,坚持爱岗敬业、潜心育人,激励着革命老区一代又一代英雄儿女;坚持任劳任怨、呕心沥血,培育了祖国建设一批又一批优秀人才;坚持与时俱进、锐意改革,促进了全各类教育跨越发展。特别是在过去一年里,全学前教育快速发展、义务教育成果巩固提升、高中教育和职业技术教育突破性发展,在教师队伍建设、城乡教育均衡发展、教育民生工程等方面取得了可喜成绩,为经济社会发展和民生改善做出了重要贡献,委、政府和全**人民感谢你们!

当前,正处于深入贯彻落实“四个全面”战略布局、加快扶贫攻坚的关键时期,机遇与挑战并存,困难和希望同在。需要和依靠教育来提高全民素质和文明程度,依靠教育推动创新发展和跨越发展,依靠教育提供人才支持和智力保障。委、政府将继续加大教育投入、努力加强教师队伍建设、不断改善办学条件、促进城乡教育均衡发展,努力推动全教育事业又好又快发展。教育振兴,全民有责。社会各界要进一步理解教育、关心教育、支持教育,大力弘扬尊师重教的良好风尚,共同构建健康和谐的育人环境。

兴贤育才,教师为本。委、政府殷切希望全广大教师和教育工作者不辜负全**人民的重托,牢记人民教师的光荣职责,继续发扬为人师表、爱岗敬业、乐于奉献、开拓进取的敬业精神和光荣传统,立高尚师德,树教育新风,强素质建设,办人民满意教育,为开创教育事业发展新局面再立新功,为奋力推进国家生态文明示范区、**山区区域中心城、连接区域交通枢纽建设,加快全面小康步伐做出新的更大贡献!

最后,祝愿全**教师和教育工作者节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

描写教师联培联训心得体会总结二

很用心的把个人测评表勾选一边,结果和自己预测的情况差不多,现在根据测评板块给出的意见,把20xx年的研修计划拟定如下:

一、个人信息技术能力与课堂运用能力现状分析

(一)优势

1、从我能力测评的红黄绿板块来看,本人技术素养、学习与发展上表现优秀,在其它几方面则表现平平,而在评估与诊断方面不合格。

2、曾经有过全国中小学信息技术能力培训(初级和中级)的经历,而且两次参加过省级计算机能力考试,所以本人对计算机的操作系统、网络的维护比较熟悉,能熟练的应用办公软件服务于教学,可以指导教师进行视屏录制与格式转化等方面的技术工作。

3、自己喜欢多媒体教学,能根据教学需要自己制作课件(ppt或authware),能熟练地在网络上下载资源运用到教学中来。

4、本人有自己的教育博客,坚持撰写教学日记和随笔,和博友探讨课改经验,参加博客评比曾获省三等奖一次,市二等奖两次。

(二)不足

1、本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力,尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展,既没有这种意识,又对评价诊断的相关工具一无所知。

2、缺乏课堂上协同恰当的使用信息技术手段的能力,虽然经常运用,但是能尽人意的课却不多,往往顾此失彼,留下很对遗憾。

3、很少使用信息技术手段辅助设计学习指导策略与方法来促进学生的合作、交流、探索、反思与创造的活动,对课堂的评价与诊断就更不用提了。

4、只注重教师信息技术能力的发展,关注学生较少,尤其在信息搜集和处理能力上指导偏少。

二、参照自评结果和自我剖析,今年的国培研修要从以下几方面加强:

1、严格按照研修流程,结合评价的指导意见,弥补自己的短板。

要熟悉研修的平台,按照每一板块的要求,积极收看专家的视屏讲座,主动参与群内的讨论话题,潜心研读学习内容,按时完成作业。对于不懂会不会的知识,主动请教老师和同学,加强合作与分享。

2、每天安排1-2小时学习研修的课程,要抓住本次研修的好机会,密切联系课堂教学注重理论与实践结合,研教研学方有成效。对学习中出现的新问题要因地制宜,结合本地的实际情况来解决,无论是硬件与软件,都能想办法去克服,保证完成研修任务。

3、平时要多读书学习,尤其是对自评中暴露出的能力短板要想法弥补,要在科学的理论指导下进行实践,要改变落后的教学思想,认真学习《中小学教师信息技术应用能力标准》和《信息技术课程标准》,吃透本次研修的课程主题,有针对性的选择相关主题展开研修。

4、学思写相结合,在研修中要坚持思考,坚持撰写研修日记,要在博客上新开辟一个研修专栏,每周至少撰写一篇研修心得,用一年的时间来梳理自己的学习历程,检视自己研修的变化。

5、积极主动的和同学互动,培养自己的合作能力。在学习坊内,要发挥自己的技术优势,热心为同学解决软件的使用问题,虚心向有能力的同学学习,取长补短,发展自己应用信息技术优化课堂的能力,帮助学生尽快转变学习方式,达到在研修的过程中师生同进步的目的。

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