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教师联培联训心得体会及收获 教师参加培训的收获心得体会(三篇)

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教师联培联训心得体会及收获 教师参加培训的收获心得体会(三篇)
2022-12-31 09:52:27    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关教师联培联训心得体会及收获一

上午好!

很高兴在这样一个美好的日子,有这样一个机会,让我来说说自己的心里话,和我的同事们,学生们一起分享教师节的快乐。

今年是我工作的第18个年头了。回头看看,这18年来,一路走来,我工作着,我辛苦着,虽时有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜,所以我还是很快乐的。当一份份的荣誉落到了我的头上,当大家的赞誉声声入耳时,我又是惶恐的。因为环顾四周,我看到了那么多优秀的同事,或沉稳踏实,或严谨勤奋,或灵动智慧,面对着每天纷繁的工作,同样付出了很多的心血取得了很多的成绩。和大家相比,我真是太幸运了。

常在想,教师这个称号对我来说意味着什么?给我带来了怎样的人生?20xx届学生毕业典礼时,班长和我深情相拥,在我耳边说:“老师,你一定要幸福啊!”是啊,这么多年,我做到了,我收获了满满的幸福。

我幸福,因为,我爱我的学生。爱学生,是教师的天职。记不清有多少次早出晚归,也记不清有多少次与学生推心置腹的交谈……我只记得学生在我身体不便的那个阶段,搀着我慢慢走下楼梯;我只记得某个早晨办公室门口的那袋棒棒糖……是的,我爱你们,我坚信每个学生都是一颗金色的种子,就算只是一株小草,这株小草在生长的过程中也能够拥有健康、快乐的人生。我要用自己的快乐引领学生,用自己的笑容感染学生。

我幸福,因为,我爱我的学校。和这所学校结缘已经有25年,在这所校园里,我度过自己的学生时代。从学生到老师,身份在变,观察的视角在变,思考的角度在变,但不变的是我对这所学校的爱。从内心深处,我已经把这里当成我的又一个家了,我熟悉这里的一草一木:这里,是我当年上体育课的操场,有我高中时的教室,有我当年尊敬的班主任老师,有我的同学,还有那么多可爱的学生。这么多年,我们一起努力,使这所百年老校有了新的生机。我们是一家人,相亲相爱,携手并肩,这个家一定会越来越欣欣向荣。

我幸福,因为,我爱我的事业。我坚信自己从事了最擅长的工作。对我而言,教师不仅仅是一份职业,更是我的一份事业。教育是一次次生命的互动,在这个过程中,我感受到春天的力量,一个个蓬勃向上的年轻人从这里出发继续前行,而我是他们的陪伴者,这是一种多好的感觉啊!教师职业并非没有烦恼、艰辛,有时难免有些单调和乏味。但能读懂每一个孩子的脸庞,走进每一个孩子的心房,真的会发现:幸福从此熙熙攘攘!

很高兴,我将继续在这条幸福之路上走下去!最后,向各位同行致以我最美好的节日祝福:祝大家身体健康、家庭幸福。

有关教师联培联训心得体会及收获二

有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。

而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星晨,远望像一盏灯,近看是一团火!”

是的,教师是普罗米修斯,如果不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

教师是蜂王,如果不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

教师是伯乐,如果不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

教师是春蚕,如果不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

如果没有教师,人生将无法与美丽的心灵共鸣,也将无法品味色彩斑斓的世界。每个人一生的字典里必定会出现教师这个词,这对于我们再熟悉不过了。是教师,将懵懂无知的我们引向成长的道路,将处于叛逆期的我们引向光明的未来,和我们一起把未来的人生路打好最坚实的基础,铺严了最紧密的石子。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!“师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白发,一心报国育桃李。

让未来之光永驻,希望之树长青;

让鲜花遍地开放;让绿树扩展年轮;

光荣的教师们,向您致以最崇高的敬意!


有关教师联培联训心得体会及收获三

这个寒冷的冬季,我们因为有机会到北京参加国培研修而温暖。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导,制定一套自我研修方案。

通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。

1.转变观念,与新时期的教育观念保持一致,提高自己对课程标准及教研教改的理解能力和操作能力。

2.结合有关教育理论,针对教育教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

3.聆听各位专家教授的讲座,认真学习理论知识并做好笔记,课后细思慢嚼,学习昌平职业学校“三有课堂”实施方案,落实在自己的课堂,让课堂有用,有趣,有效。

4.多读书且读好书,在读书研习中不断提高自己的文化功底与专业素养。

5.利用研学通平台进行网络资源,学习如何做课题,如何进行教学改革,学习教育理念、教育方式等。

6.坚持反思自己,写教育日志,可以反思自己的教育过程中的不足,想到改进的的办法;写教育日志,可以分享教育的喜悦,为今后的成果构建健全的步伐;写教育日志,无疑是让老师再一次成长,是教师对学生、对教育的一种奉献,也是更好地做自己。

好学才能博学,博学才能让教学生动有意义。作为一名教师,只有不断学习,更新自己的认知背景,才能得到学生的喜欢。因此,我们要树立终身学习的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师。

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