学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
最新元旦艺考课堂心得体会总结一
甲:心存感恩,使我们的道德根基长存
乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
乙:让烛光如故,光明永恒
甲:今天,是喜悦让我们相聚在一起;
丙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
乙:今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点。
丁:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
戊:今天,让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;
甲:今天,让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。
乙:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
丁:六十一班,一个温馨的集体。
戊:一个充满真诚的家园。
甲丙:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
乙丁戊:五彩的光环围绕在她的身边,而她也正期待着我们的精彩表演。齐:就在今天,让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来。
最新元旦艺考课堂心得体会总结二
元旦,好比一个美丽的东西
看
元旦一来到
我们的脸上
便有了最灿烂的笑容
我们穿上新衣服
显得多麽神气
元旦,好比一个特别的节日
看
省吃俭用的爸爸妈妈
给你买来许多好吃的零食
还有许多好玩的玩具
都给你买过来
让你感到很惊奇
同时也让你感到了家庭的温馨
啊
元旦节是美丽的
也是快乐的
最新元旦艺考课堂心得体会总结三
1. 华丽元旦狂响曲,喜迎新年献贺礼双节购机有礼,(手机城名称)十分满意
2. 岁月年轮 承载辉煌
3. 狂购风暴,圣诞元旦先下手为强
4. 你过新年,我送绿茶。
5. 圣诞元旦,蛋蛋有礼
6. 爱与诚信的感恩
7. 元旦狂欢夜 越夜越精彩
8. 福喜双至,就到×××!
9. 非常,惊喜等着你
10. 激情点亮元旦 好礼尽在伊呀呀
11. 盛世xx星光闪耀四周年庆 纵情回报顾客情
12. xx(商场名称)给你一个心愿
13. 某商场购物送大礼,圣诞狂欢惊喜多
14. 魅力x年,惊喜连连
15. 四海祥云降福来 新年豪礼送不停
最新元旦艺考课堂心得体会总结四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
元旦节快到了,同学们都买了一大把好吃的,因为每一次到元旦,老师都会给我们准备一下午的表演时间,让我们快乐一下,也放松一下。
教室里被布置得五颜六色,红气球、黄气球、蓝气球、紫气球堆了一屋,有的贴在了墙上,有的贴在了窗户上,还有的连在一起组成了一个图案,一块黑板上都是气球,布置得连字都看不见了,我们都兴奋地等待着下午的到来。
终于到了下午,我把书包里的书全都倒了出来,把我买的好吃的全都装了进去,一个书包鼓得像个大气球,我背着它兴高采烈地到了学校。
预备铃打响了,同学们主动把桌子重新排了一下,中间留着很大的空间让同学们表演节目。老师走进教室,乱哄哄的声音立刻像调成了静音似的。老师笑着说:“想表演的同学请举手。”同学们一下子都举起了手,跟往常上课举手回答问题的场景完全不同,而且一个比一个高,嘴里还嚷着:“我!”“我!”“老师,我!”老师叫我们一个一个来。我没有举手,因为我非常不好意思,我可不想在这么多同学面前出丑。
到了全班同学几乎都表演一遍的时候,老师才注意到我没有举手,于是就点名让我表演。我害羞地上了“舞台”,唱起了“门前大桥下,游过一群鸭……”其实,我唱歌的时候心里非常开心,同学们也微笑着看着我。唱完后,大家纷纷给我鼓掌,连声说:“好,好,唱得不错!”老师的脸上也乐开了花,我回到座位时,脸上还在笑呢!
今年的元旦过得真快乐!
最新元旦艺考课堂心得体会总结五
元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。
1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。
1、 认识元旦了解中国的传统节日
2、 迎接元旦,新年新气象。
3、 迎接新年,精美卡片。
4、 庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。
活动一:认识元旦——传统习俗
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)
3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。
1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。
最新元旦艺考课堂心得体会总结六
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
伴随着收获的喜悦,满怀着奋进的豪情。我们送走硕果累累的20__年,同时我们又迎来充满希望的20__年。
在这辞旧迎新之际,我谨代表学校学生会各部的学生干部向各位老师、同学及家长们致以节日的问候和新年的祝福!祝大家:新年快乐,学习进步,身体健康,万事如意。
回首,即将过去的20__年,是我们学校发展辉煌的一年,全校老师围绕“德育为首,育人为本,全面实施素质教育”的办学宗旨,齐心协力,团结拼搏,师生携手谱写了学校的辉煌,展望前程似锦,唤起信心百倍,如今,我们学校正可谓“恰同学少年,风华正茂”,是最富活力和魄力的时期,同样风华正茂的我们感受这份激情与生机所带给我们的自信。
我们树立“学校发展我光荣,我为学校做贡献”的主人翁意识,脚踏实地,尽己所能从现在做起,从小事做起,从身边做起,做到文明用语,礼貌待人,主动学习,热情接物。注意每个细节,把握每个瞬间。
学习,作为我们首要的任务,勤奋好学更是我们必备的品质。所以我们当以学习为中心,创建优良的校风学风;以文明建设为辅衬,营造健康向上的文化氛围。我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动,所以我们应争当先锋模范,为更多的同学立标杆,树榜样,朝着同一个方向发展。
我相信,拧在一起,就是一道电光,一股钢绳;聚在一块,就是一团火花,整个太阳;站在一处,就是一种信念,一种精神。“长江后浪推前浪,战鼓催征斗志昂”。我们坚定信心,不畏艰难,同心同德,自强不息,心往一处想,劲往一处使,以强劲的生命力去冲破任何的惊涛骇浪,一飞冲天。
同学们,20__年的风帆已经扬起,一个美好的年轮即将呈现在我们的面前,在新的一年里我们有许许多多的事情要做,让我们齐心协力,开好局,起好步,把握机遇,立志扬鞭,精诚团结,以全新的姿态迎接新的挑战,用浓墨重彩谱写先锋的新篇章。
最后,祝元旦文艺汇演圆满成功!
最新元旦艺考课堂心得体会总结七
a:各位尊敬的领导、亲爱的老师们。
b:可爱的同学、热情的父老乡亲们。
合:大家下午好!
a:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光阴似金,时间老人领着我们又敲响了新年的大门。
b:当日历又翻开新的一页,当小树又增加一个年轮,当冬天又翱翔着矫健的雄鹰,当春天又拥抱着大地。
a:我们又迎来了新的一年,迎来一个新的开始!
b:回首逝去的一年,我们有收获的喜悦,但此时此刻我们的肩上承载着更多的是新的希望。
a:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝20xx年的元旦。
b:今天,我们载歌载舞,一起憧憬20xx的辉煌。
a:让我们肩并肩一起欢笑!
b:让我们手牵手一起祝福!
a:下面我宣布。
合:20xx供村小学元旦联欢会现在开始。
1、a:胸前飘扬鲜红的领巾,塑造出我们少年飒爽的英姿;脚下飞舞的七彩花毽,谱写出我们健康向上新的诗篇。请欣赏三、四年级同学带来的合唱《中国少年梦》b:掌声有请。
2、b:是啊,中国梦,这三个字今年是随处可见,希望大家都有自己的梦想,有梦想的人就是幸福的人!(停顿)粉色年华,无忧无虑的年纪,一张张稚嫩的笑脸,衬托着可爱的领域,接下来欣赏到的是由中班小朋友带来的舞蹈《可爱颂》!
3、a:感谢各位同学热烈的掌声和欢呼声,不管台上的小演员表演的如何,希望大家都能自己为自己喝彩,相信自己是最棒的!现在就请大家来欣赏由四年级同学带来的手语《为自己鼓掌》。
4、b:四年级的手语表演的真棒,请大家再次为他们送上掌声!新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活,新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的禅想,在这一刻我们已经感受到了春的气息,大家一起来迎接春的到来,接下来请欣赏一年级的舞蹈《大家一起来》!
5、a:红橙黄绿青蓝紫,这是我们心中的颜色!这是我们渴望的彩虹!接下来,活泼可爱的大中班小朋友们要带着他们爸爸妈妈为大家带来温馨的亲子操《彩虹的约定》,请大家用最热烈的掌声欢迎她们和她们的爸爸妈妈们!
6、b:双簧!这种表演形式,平时大家应该只在电视里看过吧?可是,今天在我们的供村小学啊,就有两位同学给大家带来了这种表演,大家都已经迫不及待了吧?那么让我们掌声欢迎五年级的×××和×××给我们带来的表演!
7、a:近几年,大家都在倡导一个口号:全民运动!是啊,动一动,更快乐,动一动,更健康!瞧!二年级的小朋友们为我们带来了舞蹈《健康快乐动起来》!请大家欣赏!
8、b:俗话说,冬天来了,春天还会远吗?是啊,我们马上就可以迎接春天,春天带给人们蓬勃的希望,让我们焕发出缤纷的色彩,春天也是个热情洋溢的季节,让我们走进时尚的动感地带,请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《甩葱舞》!大家掌声欢迎!
9、a:幼儿班的小朋友可不可爱?那么让我们再次为他们鼓掌!夜晚的萤火,白昼的晴空演译着童年时的梦境田园中的蝴蝶,池塘边的蜻蜓推理出少儿时的风景,请欣赏五年级的同学们为大家带来的合唱《红蜻蜓》!
10、b:我们好想和爸妈永远在一起,也好想和小伙伴们永远在一起,是啊,与自己亲密的人在一起是最幸福的一件事了!那接下来就让我们看看三年级的同学们到底是想和谁在一起呢?请欣赏她们带来的舞蹈《好想和你在一起》!大家掌声欢迎!
11、a:三年级的同学跳的真不错啊!梁启超曾说过,“少年智则国智,少年强则国强。”少年的未来就是中国的未来,少年就是祖国富强的希望。明天的祖国谁来建?试看我有志的中华少年!请欣赏诗朗诵《中华少年》。
12、b:总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁,总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘扬在我心中,人间处处充满爱,请大家欣赏四年级同学带来的合唱《爱在人间》掌声欢迎!
13、a:大家都知道咱们学校五年级的一群姑娘们是能唱能跳,她们热情洋溢,她们精神抖擞,有她们在我们的校园里,我们的校园就总是热热闹闹的,那么今天她们又给我们带来了什么惊喜呢?请新手五年级同学带来的舞蹈《curiosity》。
14、b:从电视剧到服装,中国近几年来刮起了一阵阵的韩国风,如今又开始流行了一首歌,经典的节奏配上可爱的舞蹈,风靡一时成为了大街小巷,老少皆唱,踏着这动感的音点,让我们一起来跳《nobody》。
15、a:也许,我们只是一棵棵小小的幼苗,幸福的依偎在父母怀中,也许我们还不太懂事,无忧无虑,嬉戏打闹,但是洗衣扫地我们学着做,争当妈妈的小助手,我们真的很不错,请欣赏中小班小朋友带来的舞蹈《我真的很不错》。
16、b:幼儿班的小朋友们真是好可爱呀,请大家再为他们的勇敢鼓掌!笛子是我国典型的民族乐器,它历史悠久,源远流长。笛声悠扬悦耳,优美动听。下面请欣赏周莹的笛子独奏:《荷塘月色》大家掌声欢迎!
17、a:寒冷的冬天,阻挡不了我们的热情,我们如初升的太阳,充满着生机和活力,阳光下,我们张扬个性,寒风中,释放激情,四年级这几位充满活力的女生特为我们带来舞蹈《didi节奏操》。
18、b:大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方,那里有咸咸得海水,那里有漂亮的贝壳,在大海边可以无拘无束的奔跑!那么接下来请欣赏一二年级的小朋友给大家的合唱《大海》!大家掌声欢迎!
19、a:时光飞逝,我们都不再是天真可爱的小孩子,但已经长大的我们总是怀念那段快乐的时光。那段时光里,有我们无无虑的童年,有我们许下誓言的朋友,还有一直爱护着我们的亲人。流星划过,我们对着流星许下心愿:让时光倒流。请大家一起欣赏六年级的合唱《心愿》。
结束语:
a:绚丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
b:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织您快乐的生活。
a:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
b:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
a:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
b:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
a:因为,我们始终相信:明天会更好。
b:好了,亲爱的朋友们,今天的盛会到这里就要结束了,祝愿大家来年事事顺心,心想事成。
a:再次祝愿大家新年快乐,万事如意。
合:让我们相约明年。
元旦主持稿第四篇:
开场白:
a:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。
b:新年拉近了我们成长的距离。
c:新年染红了我们快乐的生活。
d:新年让我们截取下了四季的片段。
a:新年给了我们人生的禅想。
b:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
c:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
d:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
a:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
b:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
c:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。
d:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。
a:今天,我们送去我们的祝福。
b:带着祝愿、带着嘱托。
c:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
d:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
a:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。08全科二班20xx年元旦联欢会现在开始。
1、不知不觉你已经离开好久,孤单的一个人还是会怕黑,不停安静练习你教的歌曲,希望你的心能听见,你是我心中的一首歌。下面请欣赏《你是我心中的一首歌》。
2、相声《网恋》当今的网络就是一个虚拟的世界,没有所谓的真实可言。可还是有人想在这样虚幻的空间里找到一份真情。下面请欣赏《网恋》。
3、中华,是一幅画卷,镌刻下中华民族前进的壮语豪言。中华,是一部诗篇,它让民族精神的火种代代流传。我们应中华而骄傲,我们应我们是黄种人而自豪。请欣赏张永雄《黄种人》。
4、今天是一个幸福的日子,今天是一个快乐的日子,在这个快乐的日子里,让我们一起随着优美的的误区跳起来吧!下面请欣赏有301寝室为大家带来的健美操。
5、在这个寒冷的冬天,一段活力四射的健美操给我们带来了健康的温暖。下面请欣赏有201寝室为大家带来的小品《黑货》。
6、a:一天一颗流星划过我的窗前,我许了一个愿望。b:你许了什么愿望啊!
a:让更多的流星从我的窗前划过。b:这是为什么呢!
a:那我就可以许更多的愿望了。b:那就下一场《流星雨》吧!
7、因为有了线的思念,它不会飞的太远;因为有了线的守护,它飞得更高。它就是风筝。
8、坚强得太久好疲惫,卷来的风暴凶猛里有种美。灰色空间我是谁,无路可退你是谁。梦见发着光的草原,我选择不恨带着平静走远。请欣赏男生独唱《灰色空间》,表演者韩涛。
9、a:现在的小偷有文化了,开起了公司!
b:让我们来让我们听听小偷公司员工带来的内部信息,请欣赏相声《小偷公司》。
10、我们在丁香花开的季节里相遇了,清新自然的芳香,让我们感受到青春的朝气。下面有请我们的嘻哈小天王张祥蕃带来的吉他弹唱《丁香花》。
11、玩过有趣的游戏之后,我来考考大家,你们知道当今社会什么赚钱最快吗?那就让小强、徐大妈、汪大爷一起来告诉我们。请欣赏小品《股市》。
12、动人的旋律在耳畔响起,熟悉的曲调,陌生的你。我在何时听过你的歌。
13、寂屋出租。
14、“快使用双节棍。”
15、甲流,让我们恐慌,甲流让我们成长,甲流更让我们懂得生命的可贵。甲流来时我们该做些什么呢?看,f4告诉你。下面欣赏小品《甲流来了》。
16、a:“我爱你,你却爱着他”哎……b:怎么了?这是!
a:我爱的人,不爱我,好难过。b:是啊,当你得知自己的存在不被重视,你所有付出比不上一个人的一滴眼泪。
a:哎,好想哭。
a:现在有请谢毅长带来,《好想哭》。
17、a:有一首歌不单单是描写爱情,而且在这首歌中我们还学会要去感激那些给与我们关爱,给与我们帮助,但却又从不计较我们的人。你知道是什么歌吗?
b:哦!我知道!
a:对,就是《我知道》。
18、魔术。
19、幸运草。
结束语:
a:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
b:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
c:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。
d:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
a:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
b:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
c:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
d:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
a:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
b:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
c:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:因为,我们始终相信:明天会更好。
a:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
(男)满天的雪花,是飞舞的音符,以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你,欢欣快乐的一
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