创新直播课后心得体会实用 直播教学的心得体会(5篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于创新直播课后心得体会实用一

我可以用一个词来概括我院上个学期的科创工作，那就是“纠结”，甚至有点“混乱”。首先总结科技创新活动。在上个学期开始之际，我们把这个学期的工作计划精确到天的列了下来，可是因为种种原因，各项活动最终的执行方式，或者时间安排几乎完全掉了个头。比如说，在最初的计划里我们是把船模设计大赛放在第一个活动的，但因为临时的变动只好将其延后，到至今都没有顺利举行。我们光宣传海报就印发了三次，每次都在改时间，改安排。给大一同学的积极性及我们部的信誉都带来了一定的损害。对大一的同学来说，船模设计大赛是他们参与性最高的一个活动了，因为它的难度低，参与合作性强，而且属于动手性活动，具有一定的趣味性。但对我们而言，它却不能给我们院带来如同“挑战杯”一样名声显赫的大奖。为此我们将“启航杯”作为优先进行的比赛项目。“启航杯”是一个较宽泛的比赛，类似于“挑战杯",只要是科技类，学术类，调查类作品均可以参与。一方面我们可以通过该比赛带动全员科创氛围，发现一批优秀的科技创新人才并培养他们成为我院科创力量以传承，另一方面也可以借此比赛选拔优秀的项目去参与“机械设计大赛”，“挑战杯”等知名比赛。为此我们在大赛规则制定上，流程上几乎完全以“挑战杯”为范本，可以说是充分彻底为“挑战杯”做准备。想法是美好的，可现实却很残酷。正是因为比赛较宽泛，同学们很难有一些切实可行的方案，有一好的想法可又没有人来指导，而我们毕竟能力有限也帮不了同学很大的忙。其实我们本想让我们部内的同学收集许多成功的、操作性强的案例并以宣讲会的形式给同学们做介绍并提供切实可行的想法的，但由于“扬帆”科技文化节给我们的时间真的太少了，而对于我们部又很难把同学们召集起来，故最后取得的“启迪”效果微乎其微。同时，我们原先安排部内做演讲的同学也由于时间关系被砍掉一大半，这无疑又对我们学生会的信誉造成一定的影响。所以在此也希望上面安排时间时不要一改再改，尤其不要在最后我们基本上所有工作都准备好时进行修改。我们仅在“启航杯”给各个班下达的通知就发了三次，时间也跟着改了三次，几乎把同学们参与的热情磨掉了。为此我总结了如下几点：

1.比赛不能急于求成。创模设计大赛确实没有很高的技术含量，也不能给我们院带来什么大奖，但却是凝聚同学，提高他们动手有能力，给同学们已归属感的最佳途径。我至今记得当年我们几个人参加第一届船模设计大赛是一起奋斗的日子，我们共同到船池锯木板，在寝室做到凌晨一两点，也正是这种比赛能给我们带来很深刻的体悟与同学感情。有时创新不一定要建立在得奖的基础上的。为此以后的船模设计比赛最好能在第二学期开学时就举办（每年3-4月），这时课程不多，而且同学参与性较高。同时比赛要做好前期的指导工作，一方面要位同学提供比赛用材料，工具。另一方面还要向同学宣传指导设计制造方法。当然，最为重要的是实时督促各队的进展，询问他们的需求及时做阶段性总结。船模比赛理应成为我们院调动同学科创参与性的“开胃菜”。

2.“启航杯”的组织过程告诉我们，不要寄托于通过什么强制方法把同学召集在一起，这样只能增加同学们的反感情绪而起不到预期的宣传效果。其次，通知宣传工作要一次性做到位，不能反复。为此我们也要把事先的准备工作做到位以减少不必要的工作重复。再次，我们更应该把科创融入到日常生活中去，从小的创新开始，从中选出有潜力的申请科技类，甚至外观类专利，以此为突破口提升我院科创氛围。

3.我院科创工作需要走出一条有我们院特色的道路。单从师资力量，硬件设施，学院投入我们很难和其他大学院直接竞争，但我们的专业性强，在这个方面又很少有对手。为此我们可以充分利用导师资源，从我院同学中选出一批热爱科创并有一定基础的同学跟随导师从事一些项目，一方面加强同学的科研能力，另一方面也可以把好的项目拿去参赛，由于是导师辅导，成功的机会也会跟大一些。令人欣慰的是在学院老师与同学的努力下，我们部已经成功组织了三批人跟随导师做项目，一批大一同学主要进行轮机方面的测控，一批大二的跟随李老师做力学方面的研究，还有一个同学做的是动画仿真建模。第一批同学可望在近期做出成品。我觉得这应该成为我院科创工作的突破点，为此我们部也要做好导师与同学间的联系工作，及时反映同学们的需求与老师的要求，将这种机制长期化，并传承下去。4.在部内建设方面，我们上学期已经初步形成一套方案，包括两个部分：一部分以增进部内同学友谊凝聚力的趣味活动。由于上学期时间较紧，活动都没开展，但准备筹划都已就绪，这学期一开始就能实施。另一部分是以部内cad学习为主的培训。由于我们部内成员知识有限，无法位同学提供更深层次的学习，所以上学期cad培训没有坚持下来，但由于这个暑假我们有批大二的同学在老师那里学习各种cad软件，因此下学期的培训我们将以他们为骨干力量，提升同学们的能力，并将此学习长期化。

我院科技创新工作必须走出一条适合我院具体情况的特色化道路。我们没有电子电工基地，机械创新基地丰富的大赛经验，悠久的成立历史，完善的管理制度，更没有他们资金，场地，导师等方面的巨大优势。同他们同台竞争并取得一定成绩确实有一定困难。但我们专业性强，这可能是个劣势，但从另一方面来看也不失为一个可以充分利用的机遇。在一个很少有人涉略的领域发挥我们特有的优势，闯出一片属于我们船海学院的新天地来。作为本科生要学会充分利用现有资源，发挥自己的主观能动性，积极联系老师、合理分配时间，把学习与科创并行起来，充实自己的大学生活、收获独到的人生体会、提高自身的综合素质。而作为我院科技创新部，在自身建设尚处于起步阶段时应该充分借鉴其他学院的成功经验，做好各类科技比赛的宣传工作，把我院同学推出去，让他们在其他完善的科技创新基地里锻炼自己并取得好成绩，为我院争光。与此同时，全力发展一个稳定的、可传承下去的精英团体，限定团体规模，培养精英意识。并为其在导师方面搭起沟通联系的桥梁，使其参与到老师的项目中去，积累项目经验，提升创新能力。此外，我们还可以在专利申请，专利知识普及上寻找突破点，引导同学们激发生活中的科创灵感，实践一批技术门槛低、实用性强的小发明、小制作，尽最大可能为同学们搭建一个专利转化平台，对其中好的项目实行专利转化，培养同学们的专利意识，营造全院范围内的创新氛围。

船舶与海洋工程学院

关于创新直播课后心得体会实用二

没有理想的人生，就像是失去风帆的小船，四处漂流，没有目标。我的理想是成为一名科技学家，让中国的科技比美国先进五百年。在我小的时候就有了这个宏伟的理想了。

我小时候，经常在玩一些积木，我每搭出一个东西，心里就很高兴，久而久之，我就想成为一个发明家，发明出许多的东西。但是，长大一些后，我发现科技才是第一生产力，我就打算锦上添花更上一层楼，将成为发明家的理想升级为科技学家，后来我又了解到美国是一个十分厉害的科技强国，于是我就想让中国的科技比美国的先进五百年。

话虽然是这么说，但是美国好歹也是科技强国，不可能就因为这几句空头白话而被超越，有了计划，还要进行实施。

我现在每天在完成作业以后，就会从书架上拿出一本《科技大百科》在仅有的几十分钟里仔细翻阅。一旦有什么空闲，我就会拿出一张稿，画着草图，想着一些奇思妙想。我打算先攻读科技类学科，再考上理想的科技学院并获得博士后学位。之后，便窝在家里苦读与科技和发明有关的书籍，并进行粒子反应计算、核反应堆计算等公式。过几年后，再根据自己所修的所有知识创造出“电子管家”、“生理协调器”这些能方便人们的发明。等我名声大躁，并获得全世界的信任后，寻找一群合作伙伴，形成一个科技团队，在中国的北京天安门广场的中央建立起一座能将二氧化碳、雾霾和太阳风暴化为可利用纯净能源的核粒子反应塔，让全世界都可以使用这高效清洁的能源。

现在，别人问起的的理想，我的心就像在扬帆起航的航船，我会自豪地回答：“我要让中国的科技比美国先进五百年！不让美国人再欺负我们中国人！”

科技创新科技强国话题作文范文四

清晨的第一缕阳光唤醒了大地的梦想，蓝蓝的天空吸引着雄鹰的翱翔，伟大的民族复兴梦却激励着一代又一代中华儿女的志向。“天下兴亡，匹夫有责。”在实现中华民族伟大复兴——“中国梦”的路上，很多人为国家的发展做出了巨大的牺牲和贡献:有为科技强国而奋斗的“核潜艇之父”彭士禄；有为人民服务终身的“人民公仆”焦裕禄；还有献身中医生物研究的诺贝尔奖得主屠呦呦……

习近平主席说未来总是由少年儿童开创的，我们从小应该树立远大志向，点燃梦想，只要我们每个人都实现自己的小梦想，那么就是实现国家的大梦想。想想就激动，因为我有一个很有意义的名字——“邦哲”，“邦”是指国家，“哲”是指贤能的人。父母希望我长大后能够做一个对国家有用的人！

如果说我是向日葵，那么我的梦想就像太阳，我时刻都向着太阳努力生长。我的梦想就是当一名像杨利伟那样的航天英雄，不仅要帮助国家攻克一个个技术难关，登上太空，还要在外太空做世界顶尖的科学试验，探索动物、植物在外太空的dna有什么变化……

记得在学前班的时候，老师问我：“邦哲，你的梦想是什么？”“当宇航员”我毫不犹豫地答道。上小学后，为了锻炼身体，我积极地参加了严格的足球训练。我看过宇航员的训练视频，要想成为宇航员首先就要有异常强健的身体。今年3月份，美国航天局nasa的专家查克里先生来重庆讲学的时候，我还特意以小记者的身份近距离去采访了他。他说要成为宇航员不仅要经受各种残酷的体能训练，更要接受极为严格的电子操控训练，那也是训练项目中困难最大的。我才明白要实现当宇航员的梦想不但要锻炼好身体，还必须学好文化知识！

我知道，在实现梦想的路上要付出很多很多的汗水，可是，我并不害怕。“闻鸡起舞”的祖逖，“头悬梁”的孙敬，“锥刺股”的苏秦，都是我学习的精神榜样……

“少年兴则国兴，少年强则国强”。中国是我的祖国，我一定要好好学习，为实现我的梦想而努力！为实现我们伟大的中国梦而努力！

关于创新直播课后心得体会实用三

1、创新求突破，科技促发展。

2、顺应通四海，改变赢未来。

3、疾风知劲草，患难见真情。

4、思则百错现，变则万事成。

5、环境给别人，人改变世界。

6、逆境不怯步，勇创新高度。

7、改变志在心，突破践于行。

8、路遥知马力，爬坡见真心。

9、创新谋突破，努力获成功。

10、协力破旧制，涅盘赢新生。

11、纳失败成功，搏今天明天。

12、合作求发展，创新赢未来。

13、改变赢市场，创新赢未来。

14、坚持创新，再铸辉煌。

15、创新才是走自己的路。

16、挫折不可忘，再度铸辉煌。

17、相信自己，前路锦绣风光。

18、融创新，纳智慧。

19、集智创新，纳福无限。

20、科技新时代，创新享未来。

21、改制心不散，重组劲不减。

22、突破旧观念，实现新卓越。

23、疾风知劲草，坚韧铸辉煌。

24、与天公比高，做风流人物。

25、让改变发生，让成功回归。

26、突破无止境，创新赢效益。

27、今百废待兴，明勇冠三军。

28、同力可断金，发展靠创新。

29、携手谱新曲，并肩创辉煌。

30、激流求勇进，逆势更争先。

31、创造完善，服务社会。

32、创新求发展，合作赢未来。

33、言有信，行有恒。

34、发展靠创新，共赢靠大家。

35、创新无止境，实践出真知。

36、集企业奇思，创经济奇迹。

37、创新共发展，同心破万难。

38、同心合众力，砥柱破中流。

39、纳新意，铁定赢，福未来。

40、忆峥嵘岁月，展宏图大业。

关于创新直播课后心得体会实用四

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

随着时代的不断进步，越来越多的新生事物应用到我们的生活当中。从以前的蒸汽火车到现在的高铁;从以前的黑白电视机到现在的彩色液晶电视。就拿中国汉字来说，都是在不断完善与变革中产生的。这一切新生事物无一不彰显着世界的进步与发展。面对这些新生事物我们到底是接受还是拒绝呢?我想，答案肯定是接受。

伟人曾说过：“没有一点闯的精神，没有一点冒的精神，没有一股子气呀，劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。”我们不应该将自己的行为与思维禁锢在牢笼里，而是应该大胆创新与实践。

屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，创制了新型抗疟药青蒿素。她因为发现了青蒿素这种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球数百万人的生命，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。莱特兄弟从小就对机械装配和飞行怀有浓厚的兴趣，从1896年开始就一直专注于飞行研究。通过多次实验与研究，他们终于取得了成功。1903年12月17日，莱特兄弟制造的第一架飞机在美国北卡莱纳州试飞成功!莱特兄弟的这一天才创造，把人类过去的梦想从神话变成了现实，同时对我们后世产生了深刻的影响。

在新学的课文装在套子里的人中，契诃夫塑造了一个性格孤僻，恐惧变革，拥有守旧观念的别里科夫。他害怕出现乱子，害怕改变现有的一切，他的这种行为阻碍了世界的发展，别里科夫这类人只适合活在他自己塑造的坟墓里，因为他跟不上时代的潮流。

时代在高速发展，新生事物也在源源不断的涌来。正是因为拥有这些新生事物，我们不用为了等公交而烦闷，因为我们有了共享单车;我们不用为了爬高楼而苦恼，因为我们拥有了电梯。二十一世纪的我们生活更加便利，网络更是方便。我们可以通过网络聊天、缴费、打车。现在的我们更是可以将自己的作文呈现在网络平台上。因为有了接受与不断创新，我们的生活才更加美好与便利。毕竟一味地守旧只会导致落后，而落后的结果只能是挨打。

在面对新生事物时，我们要不畏惧它的到来，放飞自己的思维，学会接受勇于创新，这个世界才会越来越好，时代的齿轮才会永远运转!

关于创新直播课后心得体会实用五

思想政治工作是关于人的工作，必须始终坚持以人为本的基本理念，要尊重人的主体地位，广大职工才是活动的主体对象，而不是组织者的一厢情愿，要尊重职工的知情权、参与权、表达权和监督权，职工的主体意识和参与意识才能增强。基于这样的理念，多搭建职工便于参与、乐于参与的平台，在陶冶情操中实现自身价值，达到自我净化、自我完善、自我提高的目的。去年，为纪念同志“为人民服务”讲话发表七十周年，单位倡议各科室开展相关纪念活动，在众说纷纭的基础上，大家逐渐形成了一个共识，就是单位近年来平台不断拓展，职能不断扩大，其中涌现出一批工作勤奋、勇于创新、甘于奉献的人员，可以开展一次“为人民服务标兵”评选活动，很快就统一了思想，各支部召开专门会议对如何开展这一活动进行认真讨论，并一一列出讨论提纲，包括活动目标、活动内容、评选范围、标兵条件、奖励措施等，广泛征求职工的意见，集思广益，形成了最核心的“为人民服务标兵”评选条件。思想政治工作的最终目的不是开展了活动，而是取得实效，要想取得实效，刚开始就要把职工看作能动的、有创造力的主体，职工参与制定活动方案、确定标兵条件的过程，就是一次自我教育、自我促进的过程，只有这样把外在教育引导与职工内在需求有机结合起来，职工才能由过去木偶式的被动应付转变为建设型的主动参与。

思想政治工作要依托恰当有效的活动内容来开展，如果不注重合理安排活动内容，提高思想政治工作的针对性，内容安排或单调随意或过多过滥或笼统模糊，主观地、片面地将组织者认为“必要的、不可缺少的”内容放进去，只注重面面俱到而忽视活动内容的质量，忽视广大职工的实际情况，虽然内容安排“丰富多彩”，但重点不突出、主题不鲜明，都会导致实际效果大打折扣甚至适得其反。反之，把活动内容与职工岗位实际相结合，重点鲜明，方便操作，才能增强思想政治工作的吸引力和感染力。在“为人民服务标兵”评选中，活动主题就定为“业务精良、服务规范”，活动内容包括服务技能练兵和服务知识竞赛两项，取消征文演讲、心得体会、讨论座谈等形式，在每项中都制定了活动目的和操作步骤，比如“我的岗位，我最精通”服务技能大练兵活动，活动采取相互交流、模拟操作、自我检测等方式，对职工的业务熟练程度、法律法规的掌握情况及办事流程的执行情况进行检查，评选出10名“十佳服务明星”。这样活动内容既突出主题，又紧密贴近职工岗位实际，并且详细制定每一步实施步骤，做到思想政治工作有重点、有抓手、有过程。

做好思想政治工作要正面宣传模范典型，大力弘扬清风正气，从思想觉悟、价值观念、工作表现等方面进行激励和引导。模范典型的确立，以前往往是从报纸上、文件中去选择，虽然事迹感人，但因为存在各种因素，广大职工心理上会有无可比性、学不上的情绪，远不如学习身边人、身边事具有实效。通过树立、宣传、学习典型模范，可以引导广大职工对典型人物、事迹进行讨论和评价，这样不仅有利于其他职工对先进行为的效仿，同时还能强化模范典型自身对自己优良行为的肯定和认同感，有利于其继续保持和发扬优秀品质，将抽象的说教行为变成形象的现身说法，引起其他职工在思想和情感上的共鸣，从而达到思想政治工作教育目的。“为人民服务标兵”评选出来后，我们也举行类似中央电视台“感动中国”颁奖仪式的活动，活动前把撰写标兵颁奖词的任务分配到各个工会小组，由广大职工初拟颁奖词，写的内容是否讲究平仄押韵、文采飞扬并不重要，重要的是他们在讨论、执笔的过程中，心中始终会有一盏明亮的灯照耀着，手中在写着别人，心中在温暖、激励着自己。其中有两位标兵他们是这样描述的：平和、平实、平易，热心、耐心、诚心，她用一颗爱心温暖了群众，赢得了民心，也照亮了民心秤杆上的定星；年办理6000辆车购税、年收入8000万，他用实际行动诠释了什么才是任劳任怨、勤耕不辍的“老黄牛”。正因为树立的标兵就在身边，他们的工作经历为大家所了解和熟知，所以广大职工才有话可写，感情也才真挚，身心投入也才能真实有效。思想政治工作的实践证明，选择、树立合适的模范典型，能够在广大职工中发挥巨大的作用，使思想政治工作的实效性得到充分体现。

思想政治工作是一个长期的、持续的过程，基层工作具有人员流动性、任务周期性、工作反复性、基础渐进性特点，活动目的不可能一蹴而就、一劳永逸，就是暂时有所体现，如果不注重巩固和加强，那基础也不扎实、牢固，“立竿见影”的活动效果也终将会成为“水中花”、“镜中月”。只有坚持注重长期效应，把每一次开展的主题活动做细、做深、做实，并持之以恒，做成标杆、做成品牌，才能发挥出思想政治工作的最大作用。“为人民服务标兵”评选出来后，我们组织全体职工学习标兵先进事迹，通过制作标兵荣誉墙、组织先进事迹专题报告会、组内交流心得体会等形式，大力弘扬恪尽职守、任劳任怨、求实创新、争先进位的进取精神，并且根据广大职工的意见，以后“为人民服务标兵”每年评选1次，但要严格对照条件，宁缺毋滥。这样，既不让“为人民服务标兵”一评了之，同时，也激励其他职工以标兵为模范，学有方向、学有动力，建设一支源源不断的标兵后备力量。“为人民服务标兵”评选活动也就由以往轰轰烈烈的短期运动向持续发力的品牌铸造转变。所以，我们一定要准确把握住每次思想政治工作的特点，发扬滴水穿石的精神和持之以恒的韧劲，着远思想政治工作建设立足当前、面向长远，抓落实、使长劲，自觉摆脱习惯性思维方式的束缚，坚决摈弃“运动式”“、突击式”的活动过程，取得活动的最大效应。总之，做好新形势下的思想政治工作，只要立足岗位，勇于创新、实事求是、持之以恒，准确把握和提高思想政治工作的科学性、针对性和有效性，组织开展活动做到“四个坚持”、“四个转变”，思想政治工作一定能在创新发展中不断前进。