当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
对于节目编导试岗心得体会报告一
节目设置
1、节目名称 :《ready go!》
2、节目类别 :大型综艺电视节目
3、节目主旨 :立体展示学生才艺,凸显校园文化氛围,大力推进素质教育,加快校园文化建设步伐。
4、节目目标 :通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放,强力拉动收视效果,形成观众收视惯性,形成具有本土特质的一种文化现象,达到社会与经济效益的双赢。
5、节目内容:每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛,主持人由电视台与学校小主持人构成,各代表一队,按节目版块设置进行规定内容比赛,得分多者为优胜队,现场颁奖。
6、节目特色 :以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体pk为每期节目的主要元素,突出学生主体,突出互动性和参与性。
7、节目形式:《ready go!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的pk ,既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采,也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。
8、节目特点 :根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终,表现与正确引导当今校园的一些流行元素,凸显流行性与时代感。
9、节目风格 :文明,健康,轻松,互动。
10、主持风格 :活泼、时尚、幽默、风趣。
11、受众群:主要针对学生,理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)
12、节目时长:45分钟
13、节目构成 :选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行pk(后详)。
14、首播时间 :经济生活频道周五晚6:30
15、播出次数 :经济生活频道周六、周日晚6:30重播。
16、节目集数 :每周一集,全年52集
17、制作方式 :联合学校校园内拍摄,特殊情况选定外景拍摄。
18、合作方式 :由知名企业作节目冠名,其他单位协助拍摄。
19、节目演播:依学校场地情况、节目编排需要而定。
二、版块设计
由五个模块组成,从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采,凸显节目主题。
模块一 vcr
介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮,时间为五分钟以内。
模块二 team work(团队精神)
默契大比拼!
以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼,(游戏可根据学校具体情况,经常变换推出)例如:快乐传真、集体大跳绳等。
如:快乐传真:由各个班级出一组人上台玩游戏,一组人背对站立,由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板,通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容,但是不能出声,一传二,二传三,传到最后看看队列的最后一个人是如何理解这一组动作。如果八九不离十,那么可见这个班的默契指数是相当的高了,但是如果错得离谱,现场的喜剧效果肯定很好。
默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行pk的,达到了愉悦身心的效果,也突出了我们节目的主题,快乐学习、快乐生活!
(每次定2个游戏,编导会根据栏目对游戏进行更改,事先会与学校进行好游戏的确定。)
模块三 free time (自由时间)
自由时间 大杂烩
此环节是不规定主题的,因为现在的学生都是多才多艺的,每个班可以派一个代表或者是一个团队来进行此环节也就是最后这个环节的pk 。拿出自己班上最得意的特长或者绝活儿来表演,体裁不限。拿出看家的本领,展现班级和个人魅力,可谓是八仙过海各显神通 。由大众评审和观众评选出最喜爱的节目,而这个节目也就是本环节的得胜节目。
模块四 you’re smart(你是智多星)
班级“智多星”环节
从班级中选出个人或者团队来作战,本环节是以智力和一些基本的常识知识抢答赛。
由主持人出题,在最短时间内抢答上来的班级得一分积分,在整理问答结束后由工作人员统计各班代表的得分情况分出胜负。
得分最高者被评选为年级及本期节目的 “智多星”。(题目数量为10个,会根据时间进行数量调整。)
模块五 show time:(精采时刻)
集体歌舞、课本短剧、健美操(韵律操)、集体武术表演或者朗诵show、集体合唱等。
以班为单位编排出一个集体节目,提前一周通知待录的学校和年级,自发的在节目录制前准备好show,作为第一个环节的pk。在show time 这个节目中最能看出一个班级的集体荣誉感和自身节目的编排能力。也充分的给予了每个同学的上镜机会,可以带动更大的收视群体。
尾声部分:在节目的最后,边出工作人员字幕,背景音乐为栏目主题歌,背景画面安插上“真心话”板块,给有话对家长或者是老师说的同学一个诉说真心的地方,而自己的心里话也将会通过节目传送到自己的老师以及家长心里,使片尾同样成为整个节目又一个温馨的亮点。
对于节目编导试岗心得体会报告二
a:敬爱的老师们,
b:亲爱的同学们,
c:童年是快乐的儿歌,
d:童年是鲜艳的花朵。
a:童年是初升的太阳,
b:童年是无畏的拼搏!
c:在盼望中,我们的节日终于来了!
d:在期待中,节日的号角吹响了!
a:看,孩子们的花裙子飘起来了!
b:听,我们歌儿唱起来了!
c:唱起来吧,跳起来吧,
d:让我们尽情——
a:六月是太阳初升的清晨,
b:六月是渴望春雨的蓓蕾。
a:六月是一支七彩的画笔,
b:六月是孩子们放飞心愿的童年。
a:在这个阳光灿烂的六月,我们齐聚一堂,迎来了属于自己的节日
ab:六一儿童节!
b:今天我们载歌载舞,一起度过这个快乐的节日。
a:下面请欣赏xx幼儿园中班的舞蹈《快乐的节日》。
a:我们尽情的唱啊,跳啊。就连大森林里那群活泼可爱的蓝精灵也来凑热闹了。
b:下面请欣赏xx幼儿园小班的舞蹈《可爱的'蓝精灵》。
a:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞。
b:瞧,又来了一个《采蘑菇的小姑娘》。
a;听着美妙的歌声,我们沉浸在这幸福的节日里。
b:大班姐姐们的舞蹈《小背篓》更让人陶醉。
a:我有一个梦想。
b:什么梦想啊?
a:我想像天使一样,飞到广袤的夜空。
b:你到天空做什么啊?
a:摘下一颗闪亮的小星星。
b:瞧,小朋友们跟你一起来摘《小星星》了。
b:别唱啦,别唱啦。该欣赏下一个节目《山村小姑娘》啦。
a:你快乐吗?
b:我很快乐。a:今天我们一起度过了一个甜甜的幸福的节日。
b:我们的心像怒放的花朵,荡起一片片欢乐的海洋。
ab:记住这段快乐的时光吧。让我们用灿烂的笑脸迎接美丽的明天!
ab:让我们跟这群《快乐的小天使》一起舞动起来吧。
a:(唱)一闪一闪亮晶晶,神奇可爱的小星星......
a:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
b:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
c:六月,是童年的摇篮;
d:六月,是童年的梦乡
e:六月,是童年的太阳;
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
a:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出
合:现在开始
对于节目编导试岗心得体会报告三
20xx年1月8日,筹划了将近一年的《朗读者》开始了第一场录制。当制作人兼主持人董卿站定在舞台中央,她由衷地感慨:“我当了20xx年主持人,而今仿佛回到了起点。《朗读者》中的‘朗读’二字重文字,‘者’字重人。我们要展现有血有肉的真实人物情感,并感动于他们让我们遇见了大千世界。我对于一档有着人文精神的电视节目的追求,终于要实现了。”
中国一共有28位无国界医生,有4位来到了录制现场。妇产科医生蒋励不无激动地分享着令她难忘的经历。
对录制追求完美的董卿和节目组,为了更好地呈现朗读时的意境,特意让舞美团队对现场灯光进行了调试。在调试灯光和音效时,董卿还为这些非专业的朗读者们传授了经验:“随着音乐酝酿情绪,不要着急,你们读得都很好。”她又对观众说:“你们的倾听很重要。如果你们给朗读者一个聚精会神的眼神,会让他们更有信心。”
四川省成都市金堂县有一个1200亩的鲜花山谷,那里一年四季花开不败。更让人意外的是这个鲜花山谷是一个丈夫对妻子的承诺。为了实现她想拥有一个花园的梦想,丈夫倾尽所有用十年时间打造出了这样一个浪漫的花海。
《朗读者》把这对夫妻请到现场,丈夫周小林和妻子殷洁开始讲述他们从相识到相爱,结婚20xx年中所发生的浪漫故事。他们用日记记录下了生活的点点滴滴,随手翻开十几本日记,其中的一页引起了我们的注意。那是94年情人节,丈夫写下的一段话:“亲爱的,我想送给你最好的礼物。首先是一栋房子。还想送你一辆213越野吉普车,
这句话引起了董卿的注意:213越野吉普车不正是北汽的车吗?他们20多年前就有这个梦想了!周小林回忆起那时他们经常在祖国西南的横断山域考察,北汽的213吉普车最为合适,每次出行他们都租用这种车。通过那段日记,我们能体会到丈夫对妻子的爱,对北汽的信任和向往。而今他们站在北汽集团冠名的《朗读者》舞台上,董卿幽默地说到:“你们应该获得一个北汽颁发的‘最佳梦想奖’。”
正如董卿所说:“这个舞台属于每一个人,为所有人开放。你想说的话,你的情感,都可以从朗读的篇目中传递出来。”她与观众互动道:“你们读过情诗吗?没读过情诗的人生不完整,读过后你的人生会升华的。”
联想集团有限公司董事局名誉主席柳传志先生,分享了他第一次“遇见失败”的经历。董卿夸赞他气色好,他说:“这份鼓励我接受20%。”在柳传志先生朗读完一段特殊的献词后,董卿说她很受感动。柳传志先生笑着说:“这话我接受80%!”
舞台上中西文化艺术的融合,屏幕上出现了一段美丽译文(原文“情不知所起,一往而情深”),就这样,我们遇见了许渊冲先生。
他告诉我们:“生活有不同状态,要懂得欣赏每一处的美。”十位特别朗读嘉宾中,有许渊冲先生的学生,和他学生的学生。十个人不同语言的接力朗读,让观众体会到不同的美。
几天前董卿采访了濮存昕先生。这次录制,他带着一本书来到了采访间《老舍散文》。濮存昕先生演绎了很多经典角色,他依然在潜心研究作者创造一个角色的中心思想。在舞台上朗读,他仿佛来到了剧场中,用声音再次塑造了一段鲜活的人生。
钢琴的声音空灵且荡气回肠。现场听着中国台湾民谣之父胡德夫的弹唱,观众们乘着歌声的翅膀,仿佛随着他唱出的一首千年古诗去到了一个神奇的地方,享受着岁月沉淀的甜美和安宁。此刻的小朗仿佛成了老朗,品味到了时光的智慧和如陈年之酒般香醇的情操。
国际钢琴家李云迪献上了天籁般的钢琴伴奏,在他琴声的熏陶下,朗读者感情更充沛地读着美丽的篇章,听起来让人心旷神怡。李云迪也朗读了一段与音乐有关的文字。
在《朗读者》第一场录制接近尾声时,每个人都得到了心灵的慰藉。《朗读者》的舞台有一扇门,打开就能通向采访间。当董卿风趣地说到“芝麻开门”时,相信我们的心灵之门也随之打开,我们心意相通,期待遇见。
对于节目编导试岗心得体会报告四
总策划:李小龙
副总策划:兰小东
执行策划:程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春云、米
娟项目负责:孙炜:大会主持
包正、尚妙丽:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串词等;张紫星:奖品的准备、颁发等。
高嵩:摄像、录像。
霍雄雄:音响、节目背景音乐播放。
谢世祥(组长)、周海泉:校园安全、学生安全。王三祥(组长)、朱鹏升、王欲至:后勤保障
对于节目编导试岗心得体会报告五
甲:尊敬的各位领导、各位来宾,
乙:亲爱的老年朋友们,
合:大家晚上好!
甲:飞火流霞迎盛世,
乙:欢歌笑语贺华章。
甲:秋高气爽,金桂飘香。在这菊花满地黄的美好时节,我们又迎来了老人们的传统节日——九九重阳节。
乙:为了庆祝九九重阳节,弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,丰富广大离退休职工和社会各界老年人的文化娱乐生活,使“老有所养,老有所乐,老有所为”落到实处,今天,由xxxx共同承办了这台晚会。
甲:在这里,我们代表主办单位,祝福所有老年朋友们节日愉快,生活幸福,健康长寿,笑口常开!
乙:今天的晚会也是xx文化活动的重要组成部分,让我们载歌载舞,在隆重庆祝九九重阳节的同时,营造和谐昂扬的文化氛围。
甲:九九重阳,让我们用情感和声音放飞珍藏的祝福!
乙:九九重阳,让每一个步入秋季的身影感受到温馨!
甲:各位来宾,朋友们,我们的晚会现在开始。
乙:首先,请欣赏大型歌舞:《民族之花》。表演者:xx。
甲:夕阳下的耄耋老人,也有他们难忘的青春岁月。当年,在五指山,在万泉河,红色娘子军青春的身影,永远被后人铭记。下面请听男声独唱:《我爱五指山,我爱万泉河》。演唱者:xx。
乙:荆风爽,楚水长,江汉平原鱼米乡。水乡园林景色美,荆声楚韵唱潜江。请大家欣赏潜江地方小曲:《荆声楚韵唱潜江》。表演者:xx等。
甲:相声是语言的艺术,相声表演艺人通过抖包袱和表情声态,为观众逗乐子,在诙谐的表演中给人以启迪。接下来请欣赏一段相声:《两头忙》。表演者:xx。
乙:初春时节,广袤的江汉平原,咚咚锵锵的栽秧锣鼓响起来,田野上,犁耙水响春耕忙。舞蹈《哟吙唎唎》取材于国家级非物质文化遗产《潜江民歌》中的栽秧号子《哟吙唎唎》。下面就请大家欣赏舞蹈:《哟吙唎唎》。表演者:xx等。
甲:相信大家对《西班牙的斗牛士》都不会陌生,那激越铿锵的进行旋律令人心神荡漾。用舞蹈演绎斗牛士精神又如何呢?请欣赏拉丁舞:《斗牛式》。表演者:xx等。
乙:刚才大家欣赏了精彩的拉丁舞表演,下面请大家再欣赏一个另一种风格的舞蹈。有请xx等上台来为大家表演踢踏舞:《快乐的旋律》。
甲:xx皮影戏,是一朵xx艺术奇葩,她那古老的鸡鸣腔调,以活态的形式,在xx的土地上传唱至今。下面就请大家欣赏一段皮影唱腔表演,掌声欢迎xx先生上场!
乙:接下来,请听相声:《超级志愿者》。表演者:xx。
甲:针连线,线穿针,针线连着母子情。儿行千里母担忧,带上妈妈的心。请欣赏舞蹈:《儿行千里》。表演者:xx等。
乙:请欣赏表演唱:《拉选票》。表演者:xx等。
乙:下面为大家献上一段欢快的健身球表演:《欢聚一堂》。表演者:xx等。
甲:魔术是一种奇特的幻术,让我们请出xx先生上台为大家表演一段情景魔术。
乙:欢乐水乡,一路风景一路歌;激情水乡,明天再写新辉煌。请欣赏大型歌舞:《水乡欢歌》。表演者:xx等。
甲:岁岁重阳,今又重阳,遍地黄花分外香。
乙:夕阳满天,霞光灿烂,美好的日子万年长。
甲:伴着鲜艳如枫的夕阳,品味着秋的内涵,多少绮丽的风景在眼前闪亮。
乙:徜徉梦中的小径,踏莎而行,聆听秋声秋语弹拨生命的琴弦。
甲:从心底流淌的歌,述说着隔不断的浓浓亲情。
乙:一曲曲心泉丁冬,传递出暖暖的祝福的话语。
甲:让我们伴着优美的歌声和舞姿,为今晚的相聚写下一个美丽的注脚。
乙:祝天下老年人节日快乐,生活安泰,合家欢乐!
甲:愿我们的“月月红”系列广场文化活动带给市民朋友们无尽的欢欣!
乙:尊敬的来宾,朋友们,晚会到此结束!再见!
甲:再见!
文艺晚会是“三下乡”中一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。既可以使广大群众得到艺术的享受和文明的熏陶,又能寓教于乐,在笑声中受到启迪。计划生育国策宣传,家喻户晓深入人心。
地点:(待定)
时间:(待定)
(1)筹备阶段;由艺术团组织一台配合计生宣传的专题文艺晚会节目。镇具体职能部门准备宣传资料和时间地点的确定。(包括计生知识问答题。海报宣传)
(2)晚会的场景:由镇主管部门确定舞台背景内容、材料。可以采用喷塑成形背景,如采用布幕贴字,镇部门准备好背景文字,采用艺术团现有布幕。
(3)经费由镇政府提供,演出人员所用车辆,舞台灯光设备由木兰艺术团负责。
(4)观众互动节目纪念品由镇政府准备提供
其要点如下:
1、晚会的主题:“国策,少生快富,家乡美”(暂定)
2、晚会的格调:歌颂国策教育人,赞美家乡鼓舞人
(3)节目的编排和设计要求:
1、主题明确,短小鲜明活泼
2、开场节目,先声夺人;
3、歌舞节目,丰富多彩;
4、小品穿插安排;
5、知识宣传和观众互动;
6、结束意犹末尽
由镇治保会负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序。
镇派专人协助艺术团进行
由晚会负责人负责相关领导准时参加晚会。与会主要领导准备好晚会开场时的演说稿。
对于节目编导试岗心得体会报告七
本次比赛采取去掉一个最高分,一个最低分,百分制记分的方式,具体评分标准如下:
一、节目思想内容健康向上,能够体现学生的特点,具有时代气息。(10分)
二、 服装美观大方,能够充分展现中学生的精神风貌,给人以美感。(20分)
三、 舞台形象自然大方,精神抖擞,无扭捏作感,无偏台现象。(15分)
四、 每类的“节目效果”分数标准分别如下:
一、声乐类: 1、 能够正确地表达出歌曲的感情,高低音演唱自如面部表情富自然,表演动作大方得体。合唱队形整齐,声音和谐、均衡。(15分)
2、 咬字准确,吐字清晰,声音圆润,无方言、跑调、与伴奏或伴奏带脱节现象。(40分)
(二)舞蹈类:
1、表演全过程系统连贯,动作优美大方、整齐规范,表情生动、形象,上、下场安排合理。(15分)
2、舞台方位、人体方位、眼位、手位协调一致,有节奏感、韵律感,无脱节失误现象。(40分)
(三)器乐类:
1、演奏姿势正确、大方,手形、指法、把位正确,演奏过程系统连贯。合奏队形整齐。(15分)
2、音高、音色、节奏准确,无停顿、错音现象。合奏音色要统一、和谐。(40分)
(四)综艺类:
1、表演全过程系统连贯,动作大方、表情生动(15分)
2、语言生动,吐字清晰,无错字、忘词现象,两人以上的节目要配合默契。(40分)
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