心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
对于节目编导试岗心得体会一
二、活动主题:以贴近社会、贴近生活、贴近普通大众,健康、智慧、向上、创新、崇尚自然作为此次选秀活动的主题,力求突出新、奇、特的表演,风格与形式不限。通过健康美、心灵美、智慧美等的综合素质比赛,突出表现我县文艺爱好者内提素质、外塑形象、积极向上、开拓进取的魅力风采和出色的综合才艺。
三、活动目的:此次活动旨在丰富全县人民文化生活,给广大文艺爱好者提供更广阔的发展平台,倡导健康向上的娱乐生活方式,同时也为我县各大文艺演出储备人才,提升自身文艺宣传力量,
四、活动要求:整场活动力求主题突出,富有创意,突出新形势下我县人民群众与以往不同的精神风貌,其基本格调应是:和谐感动、激情蓬勃,富有内涵。选拔标准要有坚持思想和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面、多角度揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平。
1、比赛参加选手零门槛,不限学历、不限年龄。
2、力争延伸文化内涵,在比赛过程中,突出宣扬选手的德艺双馨,深入挖掘优秀选手背后的感人故事,弘扬中化民族的传统美德,结合我县提出的“加强公民道德建设,争做吴桥好人”活动对部分选手进行采访拍摄。
3、节目结构,贵在创新,打破传统的歌曲、舞蹈及小品等,鼓励参赛选手有足够新颖的好创意、金点子,天马行空,自由发挥,使本次活动成人我县才艺人士灵感的闪耀汇聚。
五、活动对象:“想秀也敢秀的你”,身材健康、开朗大方、阳光自信,富有激情与活力,勇于秀出自我者,均可参赛。
六、活动时间:海选报名: 月 日至 月 日
海 选: 月 日
复 赛: 月 日和 月 日
(视人数多少分两场)
决 赛: 月 日
七、活动地点:待定
八:报名须知:
1、报名条件报名不分年龄、性别、民族,凡热爱表演、口齿清晰、有一定表演潜力、有才艺特长的群众都可报名参加;
2 、报名要求在指定报名点或网上报名的报名者,需认真填写报名表,附身份证复印件、2寸照片和6寸生活近照各1张。
九、活动须知:
1、主办方在比赛前4天通过电话通知或短信通知比赛具体地点和时间,选手应尽力配合,如有疑问应在24小时内反馈主办方
2 、一经确认的比赛时间和地点,选手应提前30 分钟到场报到,并带上身份证或户口本等有效证件。
3 、选手不得迟到,早退或缺席,违者作弃权处理。
4 、选手应发扬“互帮互助,以礼为先”的精神,参赛时必须遵守组织方的选拔规则,不得有恶性违反的情况发生,否则做除名处理。
十、活动流程:
(一)海选(可通过现场报名、网上报名)每位选手有6分钟时间进行自我介绍和即兴表演,结合评委提问表现情况进行判分。
1、魅力自荐:在一分钟内做出别具一格的自我介绍,要求简短而精彩。
2、才艺展示:3分钟之内,个人才艺表演。
3、年龄在28岁以下选手加试朗读:2分钟之内,带有感情色彩进行朗诵(组织方负责提供著名的散文片段和诗歌,以考察参赛选手的普通话标准程度)
评委有“pass”“待定”“x”三种选择。五个裁判全部“pass”的直接进入复赛,四张待定(包括“pass”)以上的进入待定:
(二)复赛
复赛由主持人介绍每位选手基本情况,对选手履历进行简述。选手进行完整的个性才艺表演,结合评委提问表现情况进行评分,最终确定 人进入决赛
1、自我简介+才艺表演。选手准备各自才艺,要有区别于初赛,本着创新的目标展现自己,通过此环节与观众互动拉近距离,为自己拉票,主要考察语言表达能力、台风、形象气质等。
2、随机应变秀:参赛选手随即抽题,考察应变能力及知识覆盖面,或由主持人给出题目,选手就该题目回答。
3、给出关键词进行模拟表演。(随意组合)
(三)决赛(选手出场顺序由抽签决定)
1、主持人开场白,介绍到场嘉宾、评委。
2、闪亮登场
把 名选手按一男一女分为 组,自行进行服装搭配,登场亮相。依次自我介绍,向大家展示自己。(限时2分钟)
3、才艺展示
选手进行个性才艺展示。唱歌、舞蹈、朗诵、乐器等,可表现自身特色的才艺展示都可以。本环节分基础分和创意分两部分,如果只是唱歌只得基本分,其余的创意可加适当的创意分。
4、才艺展示的选手出场一半后进行知识问答
本环节会出 道有关吴桥各方面有关的问题,每组3道题。选手抽题,对抽到的有关问题进行解说。
5、大众评委投票
比赛设50个大众评委(大众评委具体安排再议),每个评委手中有一个笑脸,大众评委可以把笑脸送给自己喜欢的选手,一个笑脸在总分上加0.1分。过渡阶段,工作人员进行计分,统分,排名次等)
6、由评委老师作点评
7、颁奖
8、主持人宣布晚会结束
十一、奖项设置:
1、一等奖个人 名 团体 名
2、二等奖: 名
3、三等奖: 名
4、最佳人气奖 名(由短信,网络,定点投票统计得出)
5、最佳才艺奖、最佳创意奖、最具潜力奖、最具风采奖(备用)
十二、评分标准:
有请专业人士或相关领导组成评委组,选手得分总分为100分。参赛选手最后得分为去掉一个最高分,去掉一个最低分后得出平均值为选手最终得分。
1、登场部分评分标准(20分)
主要看选手的语言表达能力、舞台表现能力等,给出最初的印象分。
2、才艺表演部分评分标准(基本分20分、创意分40分)
通过参赛者的实力和舞台舞台感染力,要求选手整体造型与所演出节目和谐统一,服装道具到位,表演流畅,细节处理恰到好处,表演富有张力,评委根据选手的表现给出分数。(比如只是单纯的唱歌,就只有基本分20分)
3、与美同行部分(20分)
结合选手的语言表达能力,以及对有关知识的了解,进行评分。
十三:活动细则
1 、此次选秀活动是吴桥电视台主办及组织的选秀活动。组织方为此次活动所提及和参与的单位,组织方有负责组织和管理的责任,参选人员需接受组织方的管理和安排。
2 、本次选秀活动属非盈利性活动,旨在进丰富全民精神文化生活,宣传积极向上的精神风貌。
3 、本次活动经费主要由此次活动的冠名商、活动现场平面广告商和系列剧中广告植入商等提供。
4 、主办方可委托第三方负责全部或部分组织工作。
5 、主办方有按实际情况更改规则的权利并对守则享有最终解释权。
十四:宣传方案
1、飞字宣传:通过发布“搜索令”,展开征集活动,宣传推广本次赛事,制造关注焦点,产生轰动效应。
2、创造短信平台,接受选手报名登记编组后进行海选面试。将合格选手予以公布,以短信投票方式,评选最具人气选手。(待议)
2、电视宣传:拍摄制作30 秒“选秀活动宣传片”在电视台各个频道轮回播出。
3、户外宣传:在相应的时间内做一些户外大型平面广告,户外灯箱形象宣传等。(待议)
篇四: 《秀出我最爱》平民选秀类节目策划方案
一、节目名称:“秀出我最爱”想秀你就来
二、节目口号:“秀,秀,秀,别样历史展现我风采”
三、节目宗旨:给每个有古代情结的青年男女一个展示自我喜爱的历史人物的舞台,中华民族上下五千年的悠久历史 ,秦汉唐宋元明清,个性就要秀出来。给你一个穿越历史的舞台,有梦就要秀出来。
四、节目定位:小时候,或许,每个人的心中都曾经幻想自己能成为电视中的人物,为自己喜欢的角色打抱不平,希望看到自己喜欢的结局。我们以优秀的策划团队为后盾,只要你的梦想够独特又有创意就一定会展现在舞台上。
五、节目内容:
1、舞台我做主
参赛者准备一个节目表演以戏说历史人物为主题。表演要有故事情节,有戏剧性,其他不限。参加者可以自备一段自拍的短片作为加分的亮点。配合着灯光,舞美设计等舞台布景尽量展现一个原汁原味的历史背景。评委由经纪公司星探担任,每期六位参赛者在这一环节将有一位淘汰。
2、 跨时代发声
五位选手结合自己在第一环节的表演现场演唱一首和自己的表演相符的歌曲,意境相配即可。主要是考验一下选手的演唱功底和即兴发挥。在这一环节将有两位选手淘汰。
3、 历史大考验
结合选手的表演时代由评委出题。现场编故事:由主持人给出几个关键词,要求必需把这几个词编进所选时代的故事里。八卦大搜索:主持人出题主要是关于历史上的趣事传闻由选手来判断是非。评委由历史学家担任,淘汰两名选手。
4、 人物包装秀
每月有一次这个环节。每期留下一位实力最强的选手,每月举行一次由演艺公司对他们进行重新包装,形象气质大转变。历史体验真实穿越,尽享山水之色,征战戎马生涯,玩穿越,品国韵。可以安排优秀者参与影视剧演出,给他们一次更加真实的穿越之旅。
六、主持人定位:出演过电视或电影节目,口才好。一男一女,男的要长相有古代侠客风范,女的要古典气质美女。
七、节目播出形式:每周六晚8点到八点五十五。节目时长四十分钟,十五分钟插播广告。
八、受众分析:恶搞历史,属于新鲜事物年纪大的人或许难以接受。因此,主要面向12至25岁青少年为主。潜在受众:历史爱好者,批评家等。
九、节目效果预测:目前国内没有这一类的真人秀节目,告别春的含羞,迎接夏的热情,相信这档选秀节目会在今夏令观众眼前一亮。
对于节目编导试岗心得体会二
20xx年已渐渐悄然而去,崭新的20xx年即将到来。20xx年是我班收获辉煌的一年,对于我们来说,20xx年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻,我们按照学校要求举行元旦文艺晚会,希望同学们积极主动,共同参与。元旦晚会的具体策划如下:
青春扬帆,温暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚会
喜庆、祥和、热烈。
教室
根据学校安排确定
1、晚会反映我班半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。
2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。
1、歌曲类:
(1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类);
(2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充满活力,反映教师无私奉献的歌曲。
(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类:
(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;
(2)具有校园时代气息的创意性舞蹈。
(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;
(4)相关歌曲的伴舞。
3、曲艺(语言)类:
(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;
(2)经典的传统曲艺类节目;
(3)其它类型的曲艺节目。
4、其他节目
全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。
能够围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。
时间:12月30日一天时间。
要求:节目任何人员不得大声喧哗,不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及吴志丹等文艺部人员外,无事人员不得随意走动。
宿管部各寝寝室长负责在30日收集整理本寝室人员的节目,走读人员人员将节目直接报到吴志丹处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到吴志丹处。由吴志丹再进行整理。
1、女生、男生各2名;
2、语言流利、普通话标准,现场应变能力强,须有晚会主持经验;
4、主持人由文艺部负责选拔。
鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。
总组长:(负责节目的收集整理、主持人的选拔)
副组长:
晚会采购组:(负责所需物品的采购,要保存好采购账目)采购人员需请假。
晚会纪律组:
安全保卫组:聂旺盛、白爽志
1、由赵宣敏同学负责晚会版面的书写;
2、由男寝202全体同学在晚会结束时清理教室。
3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。
4、赵俊杰、崔振洋同学全程参与我班晚会。
5、晚会教室课桌应摆放为方形。
6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。
对于节目编导试岗心得体会三
(一)
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的各位同事
合:大家,晚上好!
男:这天晚上我们为大家准备了一些节目和游戏,期望能和大家一齐度过一个愉快和充满活力的夜晚。这天晚上由我们俩为大家主持晚会,我是--;
女:我是--;
男:在-年春节即将到来之际,今晚,我们相约在那里;
女:在新春佳节即将来临之际,今晚,我们相聚在那里。
男:同志们:参加今晚年会的领导有--投资集团常务副总裁-先生、党委书记--先生,我们公司董事长-先生,党委-书记,-总经理,还有从全国各地赶来参加年会的分公司负责人、项目承包人,项目经理等,让我们以热烈的掌声表示欢迎!
女:同时,我们也不能忘记那些仍然在生产一线忙碌的员工,以及那些在我们背后默默地支持我们的家属们,让我们以最最热烈的掌声,向他们表示衷心的感激!
(二)
女:亲爱的各位来宾,各位朋友
男:尊敬的_生及各位亲爱的同事们:
合:大家晚上好!
男:我是主持人--
女:我是主持人--
男:爆竹声声春讯早,桃符处处岁时新;
女:春风舞动门前柳,喜雨催开苑里花。
男:当旧的日历被一页页翻起,历史的时钟已指向20--,在这辞旧岁,迎新春的完美时刻,大家欢聚一堂,迎来了--玩具20--年晚会。
女:20--是不平凡的一年,大家遇到的困难比预料的多,取得的成绩比预计的大,这其中饱含了--全体同仁的心血,智慧和功劳,今晚大家在那里欢聚一堂,喜庆昨日的业绩,展望单位的完美未来!
男:回首往昔,路虽然曲折,可是你我并没有抱怨,风雨中的脚步匆匆,大家都交上了一份满意的答卷,-年对于大家每一个人来说都难以忘怀,她给予了大家期望、收获,更重要的是给予了大家成长的经历。
女:展望未来,一年胜似一年景,迎来完美明天,每一个成绩都意味着下一次前方的路上,必须会有新的飞越,大家坚信:在单位总经理-生的领导下,单位的事业必须能蒸蒸日上,她的明天将更加完美。
对于节目编导试岗心得体会四
各部门:
为了更好的开展x年年会,现向大家广泛征求创意和节目,各部门同事请于x年1月31日之前积极报送节目和创意,以便于安排彩排工作。
一、节目征集范围:我司全体员工
二、节目形式(不限,形式新颖或者原创作品优先。)
1、声乐:通俗、民族、美声、组合、合唱等;
2、舞蹈:民族舞、现代舞、街舞、拉丁舞等都可(尤其欢迎模仿秀之类的特色舞蹈)
3、表演:小品、相声、戏曲、音乐剧、走秀等;
4、特长节目:武术、魔术、乐器等。
5. 也可以小品剧本、相声剧本等节目剧本的形式参与。
三、节目要求
1、节目主题积极、内容健康、形式多样,展现我司员工积极向上精神面貌和时代气息;
2、节目形式不限,鼓励突破传统框架,促进各种艺术形式结合,欢迎大胆创新;
四、注意事项
1、节目上报时间:x年1月31日止
2、上报要求:
注:按表格格式填写后,即日起至12月31日前提交至综合管理部x处。
3、节目所需道具及音乐(音乐碟片)需自备。
4、各部门必须准备一个节目,原则上报名以部门为单位,也可自愿组合。
5、一旦上报的节目,请大家精心准备,如出现同类节目,将以上报时间早一方为通过。
6、服装道具自行协调解决,公司根据节目性质及人数可报销相应费用,不超20xx元。
对于节目编导试岗心得体会五
为迎接20xx年迎新晚会的到来,公司将举办20xx年度总结表彰大会暨20xx年迎新晚会。现就年会节目征集作如下通知:
节目分配
根据各单位人员数量,各单位需准备的节目数量如下:
1.研究院:2个节目;
2.职能部门:1个节目;
3.营销中心:1个节目;
4.检测中心:1个节目;
5.生产中心:1个节目;
6.技术应用中心:1个节目;
7.紫光同创:1~2个节目
节目形式
不限,歌唱类、舞蹈类、语言类、特长表演及其他类型均可。
节目要求
1.内容健康向上、积极、正能量,可结合时下流行元素及本公司的文化特色;
2.每个节目时长限制在5分钟;
3.各单位上报节目时需确定一名年会节目专职负责人;报名时请附上节目名称、类别、伴奏曲目、表演时长、表演人数、负责人等信息;
4.节目所需道具、服装及音乐需自备,如有特殊要求,请提前报备。
为避免节目重复,请各单位于12月21日下班前将节目的名称和形式,报至行政部杨婧处以便协调,并请各单位相关负责人积极配合做好节目的组织与排练。
公司藏龙卧虎,人才济济,希望大家积极发掘人才,给予员工展示自我的机会;也希望各位员工积极参与,挑战自我潜能,激扬青春活力,展我国微风采。
对于节目编导试岗心得体会六
定位:
综艺娱乐偏搞笑类美食竞技网络视频节目
口号:
美食队队碰 吃相我最疯
市场需求:
第一、观众和潜在观众人数多,市场潜力巨大
截至20xx年11月1日,我国共有家庭户54837万户,其中城镇家庭约37572万户,即使假设只有城镇居民关注饮食类节目,而且每个家庭只有一名家庭主妇,那么饮食类节目的潜在观众也有19886万人。另外,我国中等以上学历者有21608万人,而这部分人中又有相当一部分人对“吃”感兴趣,这一点从各个饮食论坛食客云集即可窥见一斑,这对于主要是做给城镇观众看的饮食类节目而言,市场是极其巨大的。
上面谈到的是饮食类节目的潜在受众,接下来我们再来看看现在到底有多少人在关注饮食类节目。我们以全国知名的饮食类节目《天天饮食》为例,该节目从xx年2月22日开播起收视率一直居高不下,全国每天的固定观众有500多万人,这个数字对于一个放在非黄金时间的每天只有10分钟的栏目而言是相当不错的。
第二、现今饮食类节目形式单一,创新不够,如同鸡肋
我国现在饮食类的节目大致可以分成三类:一是类似于《天天饮食》的专门介绍做菜的,比如上海的《天天厨房》等;二是类似于央视《生活》栏目中《厨神争霸》的擂台式节目,比如星空卫视的《食神蒸霸》等;三是类似于记录片的介绍饮食方面知识的节目。在这里我们着重分析第一类节目,也就是教人做菜的节目。自《天天饮食》开播并创造收视高峰后,全国各个电视台在短时间内跟风上了一批类似的饮食类节目,但这些节目都没有取得一个比较好的效果,现分析其原因如下:1,节目形式单一,观众看多了就厌倦了,只是一个人在上面自顾自地说说,把一个饮食类节目做得跟科教类节目一样,让人根本感受不到饮食的乐趣。2,时间短,起不到效果。做一个菜从准备阶段开始到出成品,一般人总需要个20分钟左右,但是现在的节目都只有10分钟,加上主持人的包袱,做菜的时间只有几分钟而已,根本不够,所以这类节目都是事先做出半成品,然后在做节目的时候由主持人和一下而已,观众学不到多少东西。3,主持人不太在行。任何节目都是以人为中心的,而现在出色的饮食类主持人少之又少!这种饮食节目开办之后,如果拿掉又觉得缺少些什么,所以形成了鸡肋,“食之无味,弃之可惜”。其实即使是现在的《天天饮食》也遇到了这种鸡肋的问题,要不也不会一而再再而三地更换主持人了。当然,在众多的节目中也有少部分不错的,比如武汉台的《开心厨房》,不过其影响太小了。
第三、投资少,影响大,收益高
饮食类节目是一个投资比较少的节目,一台摄像机和一个演播室就可以拍了。加上它的接受面比较广,广告效益不错,是一种投资小、影响大、收益高的节目类型。
因为饮食类节目有着广大的市场,又因为现在的饮食类节目不尽如人意,还因为它是一个投资小、影响大、收益高的项目,所以我们说饮食类节目是大有可为的。
定位群体:
经济状况较为宽裕,喜欢上网、喜欢美食、对美食节目以及美食知识较感兴趣的年轻人群体。
他们的基本特征是:年龄大概在16-40岁之间,接受过一定程度的教育,喜欢吃喝玩乐的社会同年龄层次人群;容易接受各种类型的食物;对美食资讯较感兴趣,没有过重的经济负担,在广州,上海,北京、深圳等大城市中已经成为很有潜力的高消费群体,在吃这方面消费意识和相对消费能力强,喜欢上网、喜欢美食。
栏目分析:
美食类的节目不胜枚举,但大多分为以下几类
1、传授技艺类:如天天饮食、贝太厨房等。参与者也多为明星大腕。受众定位为家庭主妇或者喜爱烹饪的人群。
2、寻访类:比如那小嘴等。参与者为商家。受众定位为未必能做好但一定要吃好的吃客。
3、厨艺比拼类:如中央台的美味情缘对对碰。参与者为专业厨师或者相对专业的业余选手。受众定位相对较广。
以上栏目各具特点,但是缺点也显而易见,就是观众的参与度不够,对参与者有一定的条件限制。即使你是专业人士也未必有机会参与到节目当中,更别说普通观众。但是纵观现阶段最活的综艺节目,无不秉承一个宗旨——“人人都有机会”。《饮食队队碰》就是要做成一款人人都可以参与的综艺美食节目。
栏目名称:
《美食队队碰》的意义就在于区别与传统的美食观念和美食栏目,“美食队队碰,只要你敢来”,节目将会将参加选手分成三组或者四组,并进行美食名字的接龙游戏或者回答相应的美食知识,哪组以最快的时间过关斩将,谁就是最后的胜利者。
每期节目开始,参加选手将会一起喊出《美食队队碰》的口号:美食队队碰,吃相我最疯。当然,参加的选手都是由喜欢美食的网民或者普通群众组成。
栏目宗旨:
《美食队队碰》节目就是将广州、深圳、北京、上海等各大城市最好吃的美味食物奉献给观众,追踪美食时尚,提倡理性消费。作为一档综艺竞技类的美食节目,我们应更多地关切美食对我们生活的影响,吃给我们的生活所带来的改变,并通过美食比赛让观众在娱乐中吸取营养。
栏目风格:
风格定位在综艺娱乐偏搞笑,并含有竞技的性质。
栏目播放时间:
每期节目长度为45-60分钟(可分成4part)
栏目资源配置:
a栏目制作成员:
参赛选手8名
主持人1名(候选)
摄像2名
摄影1名
编导、策划1名
后期包装1名
后期剪辑1名
制片人1名
b栏目设备:
dv摄像机3-4台
后期非编机器2套
外置麦克风一支
minidv带若干盒
拍摄专车1-2部
c前台人员服装
主持人服装2套(便于更换)
参赛选手服装8套
d在节目录制过程中需要吃到的各种美食
制作周期:
前期策划1天
前期准备2-3天
拍摄录制时间2天
后期制作2天
主持人风格(主持人为备选):
自然、风趣、搞笑是主持人的风格定位,主持人应调动节目整体氛围,鼓励选手多发表自己对美食的看法,并在适当机会幽他们一默。主持人为1-2人,在主持节目时以侃谈的主持方式为为节目营造一种风趣幽默的风格。同时,要鼓励主持人参与到节目创作中去。如果主持人能够融入到栏目中去,充分领会编导的意图,在主持节目时出彩的话,名主持带出名牌栏目还是可行的。
栏目规则:
a栏目将以美食接龙的方式举行,举办地点将以每个大城市的美食集散地为主,由主办方先出一个美食名称,例如三文鱼,然后由参赛选手按照每道食物的最后一个字衔接下去,亦可采用谐音进行接龙,例如三文鱼——鱼头豆腐——腐竹——竹丝鸡,在进行到第三道菜时,主办方将会公布最后一道菜的名称,参赛选手需要在最快的时间内接龙到这道菜并吃完所有经过接龙的美食,谁最后到达目的地的参赛小组将会是最终胜利者。
b栏目以知识问答的形式进行,共有6-8道简单的美食题目,参赛小组不仅需要正确回答每个问题,还需要以最快的速度到达能够吃到这道菜的酒楼食肆并吃完这道菜,哪个参赛小组最快吃完所有的菜式,谁就是最终胜利者。
最终胜利的参赛小组将会获得主办方送出的豪华超值礼品或者现金大奖。
比赛地点选择:
最好为各大城市的美食聚散地,例如广州的上下九、北京路,上海的淮海路,北京的亚运村慧忠路美食街以及中关村美食街等。
栏目流程:
1、当期节目的文案策划:包括知识问答题目或者美食接龙题头,所需要去到的酒楼食肆名称、地址,工作人员的分工、节目录制的时间地点。
2、联系参加当期节目的参赛选手,定好服装,并通知节目录制的时间地点
3、联系主持人(1-2名),通知节目录制的时间地点,并要求提前一个小时到达进行化妆等准备工作。
4、联系好比赛专用车,确保在节目开拍之前能够进行使用。
5、检查拍摄设备是否损坏、能否正常使用,确保各种拍摄设备一切正常。
6、召集工作人员,由编导以及制片人讲解当期节目的拍摄流程以及策划。
7、进行节目的录制以及拍摄。
8、进行后期制作以及包装。
9、完成节目成品,并制作成flash格式上传至网络。
拍摄风格:
拍摄主要以跟拍为主,抓拍为辅。尽量能够拍摄到参赛选手的搞笑片断以及吃相,和主持人的风趣调侃。
栏目包装:
栏目包装是指栏目的识别系统、视觉包装、音频包装等栏目文化识别系统。视觉识别是栏目的名称标准、标识、话筒标志、主持人背景、专车装潢及其它识别元素。视觉包装是指栏目的片头、片尾、片花、子栏目片头、栏目宣传片、栏目定位宣传片等。音频包装是指栏目的配乐、标识音符等。栏目的形象提升,被社会和观众认同的速度和程度,在相当程度上取决于栏目的整体包装。
栏目包装风格:
风格轻松,色调鲜明,节目的logo、节目片头、颜色以及背景音乐的使用都应当形成一个完善的体系,并使这档节目在形象上充满独特的个性,符合栏目包装统一、规范的原则。节目包装应突出节目轻松风趣搞笑的特色,突出节目的追求以及定位,并能够让节目的整体形象更为突出。
栏目后期制作风格:
后期剪辑以搞笑风趣地画面为主,以节目流程为辅。根据节目的需求将节目的内容形式达到有机的统一。在画面上应尽量挑取一些更能吸引观众的片断作为画面剪辑点。在镜头的衔接上应遵循“动”接“动”、“静”接“静”的基本原则,并充分考虑画面与镜头的方向性及动感的一致性。在后期剪辑时,采用一成不变的剪辑节奏,会使观众产生疲乏厌倦的感觉。如果适当变化剪辑节奏,采用剪接加速度的方法,使组接的镜头越来越短,利用镜头的积累效果,可以让节目形成一个高潮。但在做这种节奏处理时,一定要注意张弛结合,每一个高潮点后都要留出一个缓冲释放的空间,给观众以回味和联想的余地。
栏目的推广:
有意识的通过网站或者其他加盟商家对主持人或者编导、栏目进行有目的性的炒作,通过影视和平面媒体的宣传,加大栏目知名度的提高,并提高网站的访问量。也可以以栏目或者网站的名义做公益活动。如有条件,可以策划若干次特别节目,邀请知名明星参加比赛。如果有多家媒体、合作单位加盟炒作的话,其效果将更加明显和直接。
“民以食为天”,《美食队队碰》节目不仅以轻松搞笑的方式介绍各种可口美味的食物,更让观众融入中国甚至其他国家的美食文化中,不仅学到了美食知识,还娱乐了一番。
对于节目编导试岗心得体会七
六一儿童节开场白
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!
女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!
男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。
男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。
女:轻轻地,屏住呼吸,
男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!
合:这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。
女:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。
男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……
女:今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。
合:让我们衷心的祝愿演出成功
六一儿童节领导致辞阶段串词
男:今天参加我们“六一”演出的有来自全乡各小学的同学和幼儿园的小朋友。在六一国际儿童节到来之际,乡党委政府对我们少年儿童的健康成长高度重视,对我们的演出也特别关注。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。
女:亲临我们演出现场的领导有:。让我们对他们的到来表示衷心的感谢。下面我们用热烈的掌声有请给我们讲话。
六一儿童节节目串词
男:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们体验欢乐感受幸福。
女:沐浴着阳光,感受着雨露,在这难忘的一刻,我们要学会感恩,学会用爱拥抱所有的人。请欣赏第一个节目手语《感恩的心》。
女:学校是我们成长的乐园,在美丽的学校,我们勤奋学习,快乐生活、全面发展。
男:同样在美丽的校园里我们也要学会讲礼貌,一个讲礼貌的孩子过哪里都会受到别人的欢迎。不信请听相声《讲礼貌》
男:孩子们的心中总有着幻想,孩子们的脸上总有着笑容,今天他们是舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小鸭子》。
女:学校是我们成长的摇篮,我们每个学生在老师的教导下,都会学到很多的知识,明白许多道理。但是也有个别学生与众不同,就像以下的相声《如此学生》。掌声有请。
男:歌曲能给我们带来愉悦,课本剧则能带给我们一些思索与启示,请欣赏课本剧《揠苗助长》
男:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最幸福,我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘快乐的童年!请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《快乐的童年》。
男:我们每个人每只手都有五根手指,这些手指都发挥着不同的作用,但今天拇指和食指却吵架了,这是为什么呢?请听相声《拇指和食指》。
女:阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下。
男:是的,这是春天带给我们的鸟语花香,万紫千红,但不知不觉的,夏天已悄悄来临,春天,她去了哪里,让我们跟着小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。
女:小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连狡猾的大灰狼,可爱的小鸭子也来凑热闹了。请看幼儿园中班的小朋友表演的情景剧《大灰狼和小鸭子》。
女:童年是歌,童年是舞,童年是我们的理想和追求,让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子,一同去领略真我的风采,请欣赏舞蹈《玫瑰中的活泼女孩》。
男:送走了一群活泼的女孩,我们又要迎来一个小姑娘,不过她有些特别,请听诗朗诵《一个石头小姑娘》。
男:一望无际的大海,浪花朵朵,海鸥飞翔,还有那白色的沙滩。同学们,你们梦想过这样美妙的境界吗?就让我们在振义小学的同学的歌声《踏浪》中一起去海边游玩吧!
男:今天,我们的歌声多么嘹亮,我们的笑容是多么的灿烂
女:是呀!今天,这里是歌的世界,笑的海洋。请看舞蹈《歌声与微笑》。
女:五彩的日子,梦想的时光,在这个金色的季节里,让我们分享快乐,憧憬未来。
男:我们的童年是梦幻的,我们的童年是七彩的,我们金色童年充满着欢歌笑语。请欣赏表演唱《娃哈哈》
女:今天我们欢聚在这里,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,跳我们优美的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏古小四年级组许玉娇等同学带来的舞蹈《快乐的节日》。
六一儿童节结束语:
女:六一的歌声这样的动听,
男:六一的舞蹈这样的优美,
女:六一的集会这样的欢腾!
合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福!
男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。
女:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧!
合:我们的明天一定更美好!
女:古小庆“六一”文艺汇演活动
合:到此结束!
女:祝同学们节日快乐,天天快乐!
男:祝老师们工作顺利,心情舒畅!
合:谢谢大家!
对于节目编导试岗心得体会八
a:尊敬的家长,各位来宾
b:亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们。
ab:大家上午好
a:踏着五月的鲜花,迎着初生的朝阳,我们欢聚一堂,共度这美好时光。让我们带着期望和节日的问候,共同迎接孩子们的节日 ab: 六一国际儿童节!
a: 六月,是童年的摇篮 b: 六月,是童年的梦乡 a:六一的鲜花绚丽多彩
b:六一的阳光灿烂夺目
a: 六月,是我们大家的节日
b:,我们要尽情的欢唱,我们要为它增添光彩。
a:你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。下面,我宣布:金色阳光幼儿园庆“六一”文艺演出
ab: 现在开始,瞧!我看到宝宝们已经跃跃欲试了!
乐队
1.激情在这里燃烧,快乐在这里绽放。听快乐的舞曲已奏响,有请学前班小朋友带来热舞《最炫民族风》
2.快乐的儿童节我们纵情歌唱,快乐的儿童节我们心情舒畅,年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模样,请欣赏小班《桃花朵朵开》
3.六月里花儿香,六月里好阳光,在这欢乐的节日里,让我们尽情舞蹈,请欣赏由中一班小朋友带来的舞蹈《快乐的一天开始了》 感谢中班小朋友带来这么温馨的表演.
4.大家用掌声欢迎由金色阳光幼儿园艺术班小朋友表演乐器《架子鼓》
5. 充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们中班的小朋友也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情,请欣赏他们带来的舞蹈《和快乐在一起》 6.每天清晨我们一起床就要去哪里呢?快快乐乐去上学!对了,下面请小班的小朋友为我们表演舞蹈《快快乐乐上学校 》
7.看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。请欣赏由中二班小朋友表演的现代舞:《给我几秒钟 》 小朋友们表现棒不棒,掌声在哪里。
8.有请学前班小朋友为我们奉献带有西域风情的民族舞蹈《天竺少女》
9. 大班的小朋友这么努力,我们小托班的小朋友当然不甘示弱,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请小托班的小朋友带来《爱我就抱抱我》 让我们再次为小班小朋友给予更大的掌声吧,太精彩了。
10. 看,中1班的小朋友等不及要表演节目了,现在就由他们表演舞蹈《 火花》
11. 正是因为有了大家的关爱,我们才能茁壮成长。现在中二班带来《爱的胜利》
12.平时我们托班的小朋友话都说不成句,可是背起三字经来一点不输给幼儿园的大哥哥大姐姐们,看,他们已经准备好了,给他们鼓掌加油吧。
13.我们就像彩虹五颜六色,时刻都充满着微笑。请欣赏中1班带来的舞蹈《彩虹的微笑》
14. 今天的六一,是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语,到即将步入小学。有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请学前班同学朗诵《毕业诗》 多美的诗歌啊!
15.架子鼓
16. 每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝,中二班《快乐宝贝》
17. 舞动的世界的确精彩,我们同样也都充满自信,请欣赏大班小朋友表演舞蹈《我最棒》
18. 舞蹈《迎着朝阳》
19. 架子鼓
20. 未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备,那么用热烈的掌声欢迎中二班小朋友带来舞蹈《我真的很不错》
21. 欢乐的海洋,欢乐的世界,请欣赏舞蹈《欢乐中国年》
22.老师带来的舞蹈《青春飞扬》
金色阳光幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临,让我们明年六一再相会。
对于节目编导试岗心得体会九
女:首先,让我们欣赏乐队的老师们给大家演奏的器乐合奏《北国之春》。
女:刚才乐队的演出精彩吗?他们可都是我们一中敬爱的老师,为了使演出取得成功,他们利用工作之余,坚持排练,目的只有一个——那就是丰富同学们的课余生活,用音乐陶冶同学们的情操,把快乐带给大家。
男:是啊,除了我们的音乐老师外,这里头还有数学老师、有英语老师等,他们可真是多才多艺啊。
女:下边我们就有请xx给大家演唱一曲红色经典《xx》!
男:掌声有请张老师。
【第二首《小草》由xx老师自己报幕】
女:x老师的演唱精彩不精彩?让我们把最热烈的掌声送给x老师。
女;xx老师是我们最敬爱的老师之一,她不光歌唱得好、舞跳得好,而且她的古筝简直就是一绝!你听:那是什么?是山涧泉鸣?是环佩铃响?空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音仿佛御风在那彩云之际。
男:有请xx老师给我们表演古筝独奏《洞庭新歌》!
女:下面我要给大家隆重介绍一位特邀嘉宾,他就是xx的小号手兼独唱演员xx老师。刚才大家已经领略了他那优美的小号演奏,下面我们有请xx给大家演唱一首非常好听的歌曲《卓玛》。
女:邓老师的演唱好不好?再来一个要不要?那好,我们就有请xx老师再给大家演唱一首《康巴汉子》。
男:青春是希望,青春更需要我们好好的把我。为了让我们的青春的更加闪亮,我们一定要把青春握在手中,将玫瑰色的希望牢记在心头。带着希望,让我们一起去奋斗,一起去追求。下面有请高二年级组的英语老师xx给大家表演吉他弹唱《青春》
【第二首《灰姑娘》有李振华自己报幕】
女:小城故事多,充满喜和乐;若是你到小城来,收获特别多。
男:看似一幅画,听像一首歌;人生境界真善美,这里亦包括。
女:请欣赏xx老师带来的萨克斯独奏《小城故事》。
女:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷;走向未来,我们书写豪迈的誓言;阳光路上,我们实现心中的理想!下面请欣赏xx老师带给大家歌曲《阳光路上》。
【第二首《九里里山疙瘩十里里沟》由xx老师自己报幕】
男:下面大家将要欣赏到的是xx老师带给大家的电子琴独奏《奏鸣曲》,有请xx老师。
女:世上的道路千万条,只要我们脚踏实地,努力拼搏,就一定能走出一条属于自己的星光大道!敢问路在何方,路就在自己的脚下!请欣赏歌曲《敢问路在何方》,演唱:xx老师,伴奏:教工乐队。
【第二首《双脚踏上幸福路》由x自己报幕】
女:今夜无眠,当欢乐穿越时空,激荡豪情无限;来吧亲爱的朋友,让我们为相约举杯祝愿。请欣赏乐队老师带给大家的器乐合奏《今夜无眠》。
女;xx老师不光琴弹得好,而且她的歌唱得更好,下面xx老师要给大家奉献两首好听的歌曲。首先请欣赏第一支歌《xx》,掌声有请。
【第二首歌由xx老师自己报幕】
12、男:花儿需要园丁的栽培,我们需要老师的教育和培养。一项技能的掌握,老师要付出多少心血和汗水啊!
女:是啊,在我们学校里,有多少老师为了把我们培养成才,牺牲自己的休息时间,无偿的给我们辅导。
男:在这里我们要特别感谢xx!是她们教会了我们用歌声抒发自己的情感,用歌声感恩社会,用歌声铸就未来。
女:下面这些好听的、鼓舞人心的歌曲,都是由她们的学生演唱的。有请她们。【此处节目编排、串词由xx负责】
文艺晚会节目主持词串词【三】
男:青春就是一个大舞台,这里有的是激情,这里有的是美丽,青春的舞曲已经响起,朋友们,还在等什么,一起跳起来,舞动青春的旋律。下面请欣赏由五二班带来的健美操舞蹈表演。请三年级的诗歌表演《心愿》做准备。
女:非常感谢五二班为我们带来充满激情魅力的表演。真情像草原广阔, 层层风雨不能阻隔,总有云开日出时候, 万丈阳光照耀你我 ,请欣赏由五二班的xx以及xx老师给大家带了的诗歌表演《心愿》,请六年级的节目《三句半》做准备。
男:听完好听的歌,让我们来欣赏一段精彩的表演。六年级的班级组成十分有特色,不仅有刚从六年级毕业的同学,还有已经就读初中的初中生,下面就由他们班的xx同学为我们带来一个节目《三句半》。请一二年级的的舞蹈《让我们荡起双桨》做准备。
女:六年级的哥哥姐姐果然不同凡响,表演得非常精彩。青春如歌,快乐如风。如歌的青春飞扬着少年的豪情,如风的快乐洋溢着学子的憧憬。下面由一、二年级的同学们为大家倾情奉献舞蹈《让我们荡起双桨》,请三年级的舞蹈《我爱洗澡》做准备。
男:一曲舞尽,下面三年级的同学们将让大家继续地舞动起来,他们将为我们带来了欢快可爱的舞蹈《我爱洗澡》,请擒敌拳表演做好准备。
女:看过可爱的表演之后,让我们接着感受中华武术的源远流长。它柔中带刚,变化多端,是炎黄子孙的骄傲。刚才是舞蹈在主宰着这场盛宴,现在我们的武术小天才们也一个个摩拳擦掌跃跃欲试了,下面请欣赏由擒敌拳班带来的功夫表演《擒敌拳》。请四年级的相声《免费手机》做好准备。
男:是否觉得擒敌拳的太过严肃凌人呢,演了这么久,大家恐怕有些累了吧,下面就有请四年级的xx同学以及欧xx老师为我们带来相声《免费手机》,让大家轻松轻松。请五一班的舞蹈《爱的城堡》做好准备。
女:这相声果然让人捧腹大笑,可谓是相当地精彩啊。我们正值青春年少,我们正值风华正茂,让我们踏着快乐的节奏,跳出少年的青春与活力。下面请欣赏由五一班的同学们为我们带来的舞蹈《爱的城堡》。请配乐诗朗诵《春江花月夜》做好准备。
男:五一班的美女们果然是活泼可爱,激情四射。古韵长存,明月照人间。箫声悠扬,月夜细细索。请欣赏由五二班的同学以及xx老师带来的配乐诗朗诵《春江花月夜》以及xx大学xx老师带来的朗诵。请六年级的歌伴舞表演《baby》。
做准备。
女:酝酿过中华古典的韵味之后,让我们再来领略一下大洋彼岸的旋律,下面就由请六年级的同学们为我们带来一首欢快明朗的《baby》。请四年级的舞蹈《祖国你好》做好准备。
男:英语歌虽是难唱,但我们六年级的同学们表演得非常有活力。我是你飞天袖间千百年来未落到地面的花朵,摩挲你的脸庞,我眼中常含泪水,因为我对你爱的深沉。下面由四年级xx等同学为大家带来舞蹈《祖国你好》。请六年级的话剧《大话西游》做好准备。
女:蓦然回首,已是三个春秋,大话西游这部经典之作早已沉淀在时间的河流之底,然而悄然之间咱们学校也冒出了一支小小的西游队伍。下面请欣赏由六年级的同学带来的话剧表演《大话西游》。请五一班的手语合唱表演《最好的未来》做准备
男:一幕话剧过去,让我们继续欣赏节目。有一群孩子他们有着和你们一样的心,一样的梦想,一样的灵魂,可是他们却没有和你们一样正常健康的身体,下面由五一班的同学带领我们走进聋哑人的世界,请欣赏手语合唱表演《最好的未来》,请xx大学的《爱的华尔兹》做好准备。
女:感动过后,在这个炎热的夏日里我们很高兴能与xxx大学的老师们一起生活、一起学习,他们的多才多艺让我们佩服,在这里让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们带来《爱的华尔兹》,请湖南师范大学的歌舞串烧做好准备。
男:感谢xx大学的老师们为我们带来的精彩表演,13天的生活,19个队员,这就是三下乡赴芭茅溪团队一家人的生活,相互照顾,相互关爱。请允许我代表所有参加夏令营的同学向你们说一声:谢谢,你们辛苦了。
没有你们的付出就没有我们脸上纯真的微笑,下面就请出这19位老师上台来为我们表演精彩搞笑的歌舞串烧。大家鼓掌欢迎。
女:亲爱的老师们,同学们,今天文艺演出的所有节目就演出完毕了,非常感谢各位同学的精彩演出,同时也要感谢我们到场的所有嘉宾,感谢你们的到来。欢乐无限,让欢乐穿越时空,青春有约,让青春挽起明天,让奋斗承载理想;让我们谱写新的壮丽篇章。
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