在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于老师建国大业心得体会及感悟一
听了王旭明教授真语文,我真是受益匪浅,王教授就是是一位魔术师,他的真语文培养了大量的优秀教师。真恨自己没早点遇到这样的教授。我们基层教师好像遥不可及,但他的观点同时也告诉我们:名师成长路在脚下,就像赛跑一样要抢先一步。那么什么是真语文王教授指出了一下六点:
1、语文教学与人生最接近。语文教学塑造学生的心灵,语文教学最该真实、真诚、真情、真切,让我们本色教语文,认真教语文,使语文回归本真状态。
2、工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。语文课程的人文性蕴含中工具性中,要紧扣课文字词句段篇教语文,贴近学生的兴趣和生活需要教语文。
3、语文课程是实践性课程。语文教学要致力于培养学生的语言文字应用能力,提升学生的综合素养,我们提倡在教与学的如下三个方面体现本真语文的教学风格:教师要真讲、学生要真学、评价者要真评。
4、把提高学生的语文素养作为语文教学的首要任务。在教学思想、教学方法、教学风格和教学评价等方面加强研究和实践,切实提高语文教学的效率,切实提高学生的语文素养。
5、充分发挥语文教师在语文教学中的主导作用。语文教学不装、不演、不做作,慎用ppt,慎用多媒体教学设备,让学生真正成为语文学习的主体,真读、真说、真写、真对话。
6、努力拓展语文教学空间。语文教学要在听说读写活动中培养学生自然、健康的表达习惯,自信、创新的心理品质,自由、独立的人格特征。语文是影响学生一生的重要课程,语文是关乎学生精神成长的重要课程;语文是所有学科教学的基础,语文是每一个人终生学习的重要内容,让我们在本真语文的旗帜下,教真语文,教实语文,教好语文。
正是有了王教授这样的详细讲解才让我明白了教学的真正目标。我们只有坚持持之以恒的从学习中汲取营养,课堂才会更加润泽光鲜,只有永不放弃地行走在研究的路上,我们看待教育问题才会更加独到更加深刻,才会向著名师的康庄大道走得更加激情,更加自信,更加诗意,更加洒脱。
失去了真语文这一课堂保鲜剂,我们的课堂是没有意义的,失去了意义的课堂,一定会失去魅力。没有魅力的课堂,是永远留不住孩子的。
这次是第一次接触游戏作文,一开始我就对游戏具有浓烈的好奇心,它在我的心里总有一份神秘感,带着好奇和神秘我认真倾听了游戏作文课。
在课堂上我跟随着张赛琴老师的引导在游戏的世界自由翱翔。经过这一次游戏作文的学习,我学到了很多知识,了解许多以前不知道的东西,尤其是在课堂上用游戏这种儿童最喜欢的事物来进行作文教学。
游戏创意来源于生活,在形形色色的大千世界里,每一点都有可能成为我们游戏作文的源泉。这真是与时俱进,把作文教学的死胡同给打开了。
这节课具体分三个步骤:
1、导入部分由课题入手让学生猜这是一个什么样的游戏,这个环节学生已经开始踊跃发言了,因为孩子们都想做游戏呀。
2、主体部分由教师说明游戏规则,学生们合作做这个游戏。教师相机引导学生说出做游戏时孩子们的动作、语言、神态。孩子们说的是绘声绘色让人羡慕。
3、成文、修改在这一环节中孩子们已经在前面反复的练习句子,在习作时只是把口头语变成书面语。这样孩子对孩子们来说难度已经减小了很多,最后小组进行了互改,效果很好。
通过尚俊杰老师在语文教学中尝试运用计算机教学的感受,下面浅谈个人的几点认识:
1、计算机教学手段的使用,极大的激发了学生的学习兴趣
在小学阶段,兴趣可以说是学生学习的动力,它能引人入胜,振奋精神,激发求知欲,增强克服困难的勇气。而现代化计算机教学手段的使用,以其悦耳的声音、色彩鲜明的图片、生动优美的画面等形式,在对激发学生的学习兴趣方面有着极大的优势。
2、计算机教学手段的使用,最大限度的培养了学生的想象力
要培养孩子的想象力,最重要的三点就是:给以自由;要求独立思考;鼓励实践。而计算机教学能从这三方面全面培养学生的想象力。还能顺从学生的天性,珍惜并热情保护他们的好奇性,重视激励他们的生活和学习兴趣。
3、计算机教学手段的使用,极大的增强语文教学的直观性、形象性和生动性
在语文教学中,教学内容有时枯燥无味,抽象又难以理解,学生有时真不知其所以然,这时,计算机就发挥了应有的作用,如果把教学难点和重点用幻灯片的形式变成直观,降低了难度,有调动了学生的感官能力,有助于学生对课文内容、人物性格、主题思想、写作手法等的理解和欣赏,有助于化抽象为具体,化古板为鲜活。
4、计算机教学手段的使用,可以满足各层次学生的需求,扩大课堂教学的信息传递量。
教学手段的使用,可以把一些分散的语文基础知识,系统揭示给学生,形成知识的网络,大大扩充了信息的传递量。尤其是对不同层次的学生,可以视自己不同的需求获得认知的满足。
一所好的学校,就有一个好的团队,一个好的团队是指有鲜明的团队精神。团队精神是学校发展的根基。
语文出版社国培团队,这里的同事和睦相处、工作热情、相互帮助、积极向上、目标明确、步调一致、讲求奉献、追求发展,这就是团队精神。我非常向往和珍惜这种团队精神:因为无论谁遇到学术方面的问题,都可以坦诚地提出见解,让大家共同探讨。这时,不分教龄长短,不分长幼,不分级别,能者为师。经过各抒已见,最后统一认识,达成一致的意见。这就是团队精神的具体写照呀!
最后再次感谢我们的张校长,正是因为他给了我这次机会才让我开阔了眼界,了解了语文教学的最前沿,才让我有了新的人生目标。再次真诚的说声谢谢您!
关于老师建国大业心得体会及感悟二
尊敬的老师
你好:
暑假快过要结束了,在漫长假期中,面对孩子们无所事事的状态,做为家长我一直在考虑一些问题,虽然大学生已不再是孩子,但是他们的表现,还是令我担心,所以我想在这里把我的想法谈一下,希望我们共同携手努力完成教育任务,使孩子得到良好的发展,不久在服务于社会中,做出更多的贡献。
一、大学生的假期是没有任何作业的,但是,是不是应该有目的性给他们提供一些有益的活动,或者参加一些公益事务,让他们通过参与,从思想上得到有效地提高;
二、从练笔的角度考虑,也应该布置适当的内容,让他们通过调查或观察活动,写一些东西出来,既避免“三天不练手生”,又可以训练写作能力,这都是将来走向社会用得到的能力呀;
三、在读书方面应该做出明确的要求,不要觉得他们有自觉性了,会自己安排的,他们也还是孩子,都喜欢玩儿,只要没有必须完成的内容,就一定会玩儿,而不去想应该多读书的事情。所以不仅要他们读书,还要他们写出高质量的读书笔记,在开学之后,学校可以搞一次优秀文章展,一促动他们的写作热情;
四、对写日记大学时没要求的,随自己的便。但是也应该提出建议,希望他们把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?
总之,在假期中,我对你们的放松,甚至是对学生的放纵不是很满意,但是,我提出的建议也不一定是对的,只是一些建设性的提议,如果不对,还希望谅解,对老师个人没有什麽,只是希望我们能够携手完成对他们的教育,希望你们培养出更多的优秀人才。谢谢老师的工作!
此致
敬礼!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
关于老师建国大业心得体会及感悟三
我是一名拥有10多年教龄的教师,但从事数学教学才一年,因此在这门学科中也算一名新手。此次经学校推荐和自己报名,我有幸参加了20xx小学数学教师国培网络研修,机会难得,为了不断提高自身的教育理论水平和教学业务水平,更新观念,提升能力,走上教师专业化发展的道路,特制定个人网络研修计划。
以前我们追求“要想给学生一碗水,自己首先得有一桶水”,这种观念明显已过时了,工作中我们发现,时代在进步,知识也在不断更新,如果我们还在原地固步自封,必将为社会所淘汰,所以我们不能仅仅要求自己有一桶水,而是得“为有源头活水来”,为此,我们必须树立终身学习的理念,不断更新教育观念,建立新的课程观、教学观、教师发展观和评价观;改进原有的教学方法、教学行为和教学手段,走进、理解新课程、新课标,提高教学艺术。我们要多渠道学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息技术,不断构建、丰富自己的知识结构。
1.通过学习,提高自身的师德修养。
2.通过学习,提高自身的业务水平。
3.通过学习,提高自身的科研水平。
4.通过学习,促进自己对新课标的理解。
5.树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
1、积极参加师范学校组织的线下培训。
2、坚持每天认真观看网络教学视频,对学习内容及时反思,并写好观课随笔。
3、积极参与提问答疑,到沙龙中和一起学习的老师共同探究交流,学习老师们的经验,分享自己的收获,共同进步。
4、理论联系实际,做以学以致用,把学到的先进理念运用到教学中,并及时总结,反馈,撰写论文,心得,并上传资源。
5、按时保质完成作业。
总之,我一定珍惜学习的机会,好好学习,不断提高自己的教育教学理论和业务水平,提升各方面综合素质,做一名合格的新时代教师。
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