心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
描写教师惩戒过当案例心得体会范文一
大家好!
天蓝云舒,秋高气爽,青青校园,书声朗朗,在这个充满喜悦和丰收的季节里,我们迎来了第31个教师节!在这幸福的时刻,在此,首先向在座的各位致以节日的祝福,祝大家节日快乐!
领导和老师们给予我这个机会发言,我真的很荣幸,不过也诚惶诚恐,在坐的都是我的老师,都是我学习的榜样,我真的不知该说什么,更不知从何说起,想来想去,还是说说我是如何践行“爱生”这两个字的吧。
我1989年参加工作,93年调到大桥小学,转眼间,做一个平凡的小学教师已经二十二年了。回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有自省……但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理。从95年到现在,主要从事小学语文学科的教学,我力求在自己的工作中不出现任何的差错,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同事,关心学生,工作勤奋。也一直担任班主任工作,特别注重班风学风建设,无微不至地关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计地调动学生的学习内驱力,师生关系融洽,所带的班级班风正学风浓。
我坚信,爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启学生心灵的金钥匙。因此,平日里对学生真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,言传身教,以身作则,时时做好学生的表率,让他们在愉悦的情感体验中接受教育。
记得我有个学生叫小敏,三年级刚从村校转到我班时,迟到现象比较严重,上课下课都只静静地坐在自己的座位上发呆,不和任何一个孩子玩,不说一句话,成绩也一天比一天差。我找她谈了几次话,她都没开过一次口……一天中午放学后很久了,我那上幼儿园的儿子还没回家。我见到小敏,就请她为我找一下儿子,不久,她把我儿子带到了我跟前。我亲切地对儿子说:“儿子,今天怎么了,又贪玩儿了,妈妈可不高兴了……”突然,我发现旁边的小敏眼里似有泪花闪动。于是,我抓住机会和她交流起来,终于得知她的家庭情况,妈妈死了,后妈不喜欢她,她总觉得自己无人疼、无人爱,很可怜。于是我时时处处关心她、鼓励她,后来她的进步很大,再也没有迟到过了,人也有精神、活泼了,脸上也露出了笑容,成绩也大有长进。
有一年暑假开学,我接了一个新班,班上有一个男生,特别聪明,但也特别调皮,高兴时作业基本能认真完成,上课也能侃侃而谈,不过不高兴时就在教室里高声乱叫,掏打同学,随便进出教室,生气时甚至扬言要把人杀了,有一次还真拿了一把长长的西瓜刀到学校,藏在自己的夹衣里,扬言要找某个同学报仇……真的是让老师们操碎了心、令老师们感到棘手。开学的第一天早晨,他就试图跑出教室,想必是想试试我这个新班主任的脾气吧。我静观其变,他果然又是一如既往地捣乱。我于是来个“知己知彼百战不殆。”下课了,把他找来,诚恳地告诉他: “过去的事情老师既往不咎。从今天开始我相信你一定是老师心目中的好学生!”孩子嘛,都喜欢当干部,于是,我就让他担任我班的纪律督查员,他欣然答应了。那个高兴劲儿啊,让我感受到了孩子的童真可爱之处。我诚恳地告诉他,只有自己以身作则,才能服众。他当即表示自己能够做到。也许,他看到我对他的信任是真诚的。于是蹦蹦跳跳跑出了办公室。除草的时候,他干得是那么的起劲,我走到他跟前,看到他已经汗流满面了。我心疼地用手给他擦去汗,告诉他去休息一会儿。可是,他说什么也不休息,反而干得更欢了。升旗的时候,他改变了以往的好动,特别守纪,我感到由衷的欣慰。以后的日子里,他有时不自觉地推同学一把,当他和我的目光交汇时,他不好意思地尴尬一笑。我说“没关系,你进步已经很大了,以后再努力克制自己就好了。”慢慢地,他把主要精力都投入到学习上去了。成为了一个品学兼优的好学生。我由衷的感到欣慰!
上学年,我接任五年级二班班主任。班里一个男生,不讲卫生、打架、骂人、调皮、不爱学习。在开学的一段时间里,他时有故技重演。可是,有一天中午放学,我还在教室里批改作文,他笑呵呵地给我端来了一碗他们吃的滚烫的饭菜:“老师,您吃吧!不吃饭,饿得慌。”我抬头笑了笑说:“谢谢你,老师一会儿就回家吃饭,你自己吃吧!”他的脸上露出了灿烂的笑容。那一刻,我看到了他也有着一颗善良的童心。此后的日子里,他时常做出一些助人为乐的好事。我因势利导,经常表扬他,课间同他和同学们一起快乐地游戏。他很愿意和我交流,听我话了,学习投入了,自觉遵守纪律了,并且,与同学们友好相处了。
作为一名平凡的教师,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但这二十多年的教育教学让我深深体会到老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”,而“乐其道”。爱的教育是我们教育教学上的巨大推动力,我会一如既往地用爱的和弦,奏出一段段美的乐章!
我的发言完毕,说得不对的,请大家批评指正。
描写教师惩戒过当案例心得体会范文二
甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要,双方本着平等自愿、协商同意签定本合同。
聘用职位及期限
职位:教师 /
期限为半年:本合同自20xx年 1月1 日至20xx 年6月30日
一、教师职责:
1、负责本班教育和保育工作,结合本班实际,制定班级工作计划、教育教学活动计划,并认真执行,定期向学校领导做工作汇报;
2、服从园长及教研组长的安排,发扬团队精神,积极主动,与本班教师团结合作,确实做好本园教育、保育及生活护理等工作;
3、对幼儿态度和蔼可亲,做到爱心、耐心、关心、热心、细心;随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异;
4、严格执行幼儿园作息制度,认真安排好幼儿一日生活,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿户外活动时间及游戏时间;
5、培养幼儿良好的行为习惯,使幼儿身心健康成长;
6、做好家访工作,保持经常与家长联系,落实与家长双向沟通,了解幼儿与家长的需求,指导家长科学育儿。每周向家长公布本周及下周教育内容,使“优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体现;
7、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚;
8、作好交接班工作,对家长要求、物品要登记交接;
9、认真学习,努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习,积极创编教材,制作教具,不断写出教育教学论文,提高自身素质和业务水平;
10.园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作;
二、薪金及岗位津贴
1.甲方审定乙方每月基本工资为450元,全勤奖金80元;
2.班主任津贴40 元,副班主任津贴30 元;
3.严格执行上级制定的师生比1:25,如达到这一标准月工资人均700元;若达不到标准,按应需教师人数×700÷实有教师数=每人月工资数;
4.学生在校时间与教师工资吻合。
三、劳动保险与福利待遇
1.凡属国家法定假日的(寒暑假期除外),幼儿园按时放假,绝不加班。
2.学校的一切福利待遇,幼儿园教师同样享有。
3.学校将给幼儿教师设特殊奖,每年给每位幼儿教师买团体保险保险一份。
4.乙方同意以上条款可签字生效,若不同意,学校将20xx年1月15日半月工资发放于你,并解除合同。
5.本合同一式二份,甲乙双方各一份,经双方签字后生效,两份合同具有同等效力;
甲 方: 乙 方:
红石板联办小学
年 月 日
描写教师惩戒过当案例心得体会范文三
1、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。
2、该同志在我单位实习以来,尊重师长,团结同事,关心学生,爱护集体,工作认真负责,思想态度端正,适合担任幼儿相关教师工作.
3、该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。
4、该实习者对待儿童有耐心有爱心,能够做到用自己的爱来关怀儿童,并且可以教授孩子们知识,锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。
5、该同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!
6、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
7、x同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
8、该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱 该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
描写教师惩戒过当案例心得体会范文四
匆忙的一学期又结束了,回顾到这一学期自己的工作,真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:
一、班级情况分析
开学初,幼儿升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
二、严格班级管理,抓紧“养成教育”
首先,我认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐,在班级管理和思想教育工作中,努力做到认真负责,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,
三、在教学工作方面。
本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿做了各种训练。如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练:要求幼儿听上课铃声准备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
四、在家长工作方面。
本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:“半日活动”等,家长对班级工作支持度高,能积极参与各项活动,有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。
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